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幼兒園第一作文的作文系列6篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-02

作文是表達(dá)心情的有效手段,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢?打開這篇“幼兒園第一作文的作文”的文章和欄目小編一起探索吧,希望讀者在閱讀中得到些許啟示!

幼兒園第一作文的作文(篇1)

每件事我們都有自己第一次,如:第一次進(jìn)行拖地、第一次做飯、第一次學(xué)生做作業(yè)……我也有過這樣許多企業(yè)第一次,最讓我難忘的是第一次上幼兒園。

開學(xué)了,奶奶送我去幼兒園,我很興奮,背著一個(gè)背包進(jìn)了幼兒園。幼兒園的第一天很有趣,和孩子們玩游戲,一起睡覺,一起吃飯。.

到了我們第二天,我就不想去了,到了很多幼兒園,我就變成了“超強(qiáng)口香糖”,“粘”在奶奶他們身上,奶奶也是沒辦法,只好把我抱了一個(gè)回來。

這樣讓我三天不去上課,直到第四天,媽媽送我上學(xué),我再一次“粘”在媽媽身上,但是,這個(gè)動(dòng)作不起作用,媽媽直接把我送到幼兒園,她也進(jìn)去了。

我進(jìn)去后,站作文在老師自己跟前,趁老師可以不注意,抓住學(xué)生老師的手,狠狠地咬了一口。媽媽看見了,一把拽住我,在后人們背上一個(gè)狠狠地拍了我一巴掌,生氣地說:“快跟老師說對(duì)不起!”我只好不樂意地說了這樣一句:“對(duì)不起?!?/p>

母親看著我,呼吸著。我非常生氣和憤憤不平,我開始故意在幼兒園制造麻煩。午飯故意用勺子放在地上,不聽課,不睡覺,還戳孩子不讓他們睡覺...直到我們放學(xué)后停下來。

到了我們第二天,我死活也不去了,媽媽就沒讓我去上課。

這是我的第一所幼兒園,是個(gè)調(diào)皮的孩子,到目前為止感覺很慚愧。但除此之外,很多其他的第一次,我仍然表現(xiàn)得很好。

幼兒園第一作文的作文(篇2)

日歷翻了一頁又一頁,換了一個(gè)又一個(gè),時(shí)間如水般飛快的流逝,你留下了什么經(jīng)歷呢?那些危險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷,我記憶模糊。第一次去幼兒園的情景我倒是歷歷在目,那件事對(duì)于2,3歲的我來說,是一次重大的經(jīng)歷。

記的那是去幼兒園的路上,我乖乖巧巧地坐在媽媽的后面。媽媽騎著自行車帶著我,我把頭靠在媽媽背上,有說不出的溫暖。直到媽媽把我送到教室里,轉(zhuǎn)身要走時(shí),我才知道要和媽媽分開了,我死拽著媽媽的衣角,不讓媽媽走。老師溫和的勸我,讓我不要害怕,可我根本聽不進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里充滿了恐懼,面對(duì)老師同學(xué)們一張張陌生的的面孔,我只知道不要離開媽媽。大人們勸呀勸,我還是死活不讓媽媽走。終于媽媽狠狠心,不管我揚(yáng)長(zhǎng)而去。(后來我問媽媽為什么走這么急,媽媽告訴我她要遲到了)那一瞬間我想了很多,我以為媽媽討厭我了,不要我了。我哭起來,大有哭到天荒地老之勢(shì)。我哭呀哭,仿佛淚水能帶走我內(nèi)心的委屈和恐懼。這下可急壞了老師,不停地安慰我,但沒有用。只有媽媽拿著手帕來接我回家,我才會(huì)停止哭泣。慢慢的,我哭累了,不哭了??墒切睦镞€是很傷心。下午媽媽來接我,我猛的撲進(jìn)媽媽的懷里,心里充滿了安全感。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道媽媽的難處,體會(huì)了媽媽的辛苦。我們這些做兒女的要多替家長(zhǎng)想想,記住爸媽永遠(yuǎn)是愛自己的兒女的,有時(shí)會(huì)出于無奈,出于對(duì)兒女的愛才會(huì)讓兒女傷心。

幼兒園第一作文的作文(篇3)

第一次當(dāng)老師

“鈴鈴鈴……”下課了,老師對(duì)我說:“武梟涵,下周三的社會(huì)課由你來講?!辈粫?huì)吧?我聽了不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn),這對(duì)膽小的我來說可是一次難度很高的挑戰(zhàn)。在好友的鼓勵(lì)下,我下定決心:一定要講好這節(jié)課。

回到家,我開始備起課來,我先把課文讀熟,不會(huì)的字查字典,再把課后的問題解答,好了,萬事俱備,只欠東風(fēng)了。時(shí)間過得真快,星期三很快就到了,我早早地來到了學(xué)校,一進(jìn)教室,大家便簇?fù)磉^來,問我準(zhǔn)備的怎么樣,大家的關(guān)心使我受到了鼓舞,同時(shí)又對(duì)我無形地施加了壓力。“叮鈴……”上課了,我走上講臺(tái),對(duì)大家說:“大家好,今天我們來學(xué)習(xí)第3課——《眾多的河湖》請(qǐng)大家打開社會(huì)書第xx頁。首先,請(qǐng)大家讀課文,想一想,中國第一長(zhǎng)的河是哪條?第二長(zhǎng)的河又是哪條呢?”同學(xué)們開始讀起書來,我舒了一口氣,看來我講的還不錯(cuò),可老天爺偏偏不照顧我,一位學(xué)生冷不丁問我:“老師,中國第三長(zhǎng)的河又是哪條?”啊,這個(gè)我在備課的時(shí)候沒有查資料,這我還真不知道,怎么辦呢?我犯愁了,就在這時(shí),老師發(fā)話了:“這個(gè)問題提得好,大家可以回家查一下資料?!蔽野蛋邓闪丝跉猓€是老師會(huì)解決難題!看大家都讀完了,我學(xué)著老師的樣子說:“好了,誰來回答我剛才提的問題?吳碩。”吳碩回答道:“中國第一

幼兒園第一作文的作文(篇4)

第一次上幼兒園,是姐姐陪我去的,可是我嚇哭了......

因?yàn)橥耆珱]有我認(rèn)識(shí)的人,所以我在幼兒園里角落哭泣,姐姐和幼兒園里一位叫香香老師的人跑來安慰我,讓我心情好多了。

但是我不知道為什么就是不想要去上幼兒園,可是爸爸和媽媽都說我一定要去上幼兒園,我也只好聽話。過了一陣子之后覺得上幼兒園好好玩喔!所以我上幼兒園都不會(huì)遲到喔!上課也非常非常的認(rèn)真,畢業(yè)的時(shí)候還得了園長(zhǎng)獎(jiǎng),全家人都說我很棒,所以我自從全家人說了那句話后,我下定決心要保持現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以之后不管去哪里上課我都不會(huì)再害怕了,想一想我第一次進(jìn)去幼兒園的時(shí)候,我就覺得我以前怎么那么愛哭?現(xiàn)在我已經(jīng)不是那個(gè)愛哭鬼了,既使在陌生的環(huán)境我也是能很快的適應(yīng)了,感謝以前那些陪我的度過那一天的老師、同學(xué)、姐姐、園長(zhǎng)、爸爸、媽媽,真的好感謝你們!

幼兒園第一作文的作文(篇5)

幼兒園開學(xué)的第一天我媽媽同其他家長(zhǎng)一樣陪我上學(xué),我們都在學(xué)校辦公室前等著。

很快一位老師來了,帶我們?nèi)チ艘恍┙淌?。在那里,我們被分成四個(gè)不同的班級(jí)。這時(shí),一些孩子開始哭泣,因?yàn)榧议L(zhǎng)們不被允許進(jìn)入教室。我沒有哭,因?yàn)槲乙郧叭ミ^幼兒園。我母親很快就回家了,因?yàn)樗牢視?huì)沒事的。

對(duì)我來說,這是一段愉快的時(shí)光,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我的新同學(xué)。老師正忙著記下我們的詳細(xì)情況,所以我們有足夠的時(shí)間留給自己。

與此同時(shí),一些孩子繼續(xù)嗚咽而他們的父母則焦急地透過窗戶向里張望。

很快下課了,我們中的一些人去了糖果店其他人則奔向他們的父母。我用媽媽給我的錢買了一杯飲料。

課間休息后,我們回到教室,我和我的新朋友們?cè)O(shè)法哄兩個(gè)男孩停止哭泣。事實(shí)上,很快我們就在一起歡笑和玩耍。偶爾,老師不得不告訴我們保持安靜,因?yàn)槲覀兲沉恕?/p>

仍有一些家長(zhǎng)透過窗戶焦急地向里張望。

最后,我們回家的鈴聲響了。我們中的一些人很高興能與父母團(tuán)聚??吹綃寢屧趯W(xué)校門口等我,我也很高興。我交了許多朋友,在學(xué)校的第一天是美好的一天。

幼兒園第一作文的作文(篇6)

是誰,帶領(lǐng)我邁向了人生的第一步?對(duì),是老師,是我那留下三年回憶的金苗幼兒園,時(shí)間時(shí)間像飛鳥,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向你問聲好每當(dāng)我想念我的第二個(gè)家幼兒園時(shí),我就會(huì)默默的唱起這首歌。

在幼兒園時(shí),我最喜歡的一位啟蒙老師就是陳老師,她的女兒也在我們學(xué)校上學(xué),那時(shí),她常常帶我們玩:教我們玩跳皮筋,那時(shí)的快樂情景,一直讓我流連忘返,我多想乘坐時(shí)空機(jī),回到原來,回到那快樂的時(shí)光。

唐老師長(zhǎng)的非常漂亮,那濃眉大眼,總是笑瞇瞇的,櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑光亮的頭發(fā),看到她那甜蜜的笑容,讓我們一個(gè)個(gè)精神抖擻

那時(shí),因?yàn)槲覀冞€小,所以老師教的知識(shí)不多,可是,那些游戲,漸漸的讓我們受益,懂得了做人的道理,高尚的品質(zhì),遠(yuǎn)大的理想是多么的可貴。

在幼兒園,有幾個(gè)同班同學(xué)與我玩的最好:范琳琳是不用說的了,文小霞和姜昆儀現(xiàn)在已經(jīng)不是與我常常見面了,甚至沒有與對(duì)方說過一句話。她們,帶給我了一般時(shí)間體會(huì)不到的快樂和溫暖,我喜歡與她們?cè)谝黄鹜嫠#浀糜變簣@時(shí),我們班有一個(gè)圖書角,上面擺放著各種各樣的圖書,每當(dāng)吃完早餐,范琳琳總是讓我給他講巫婆的故事,而我總是費(fèi)盡心思的去給她編,每天都這樣,有時(shí)真是弄的我啞口無言那時(shí),我是那么的無憂無慮,不用為學(xué)習(xí)擔(dān)心,不用參加一些同學(xué)與同學(xué)之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng),那時(shí),我們好似生活在天堂一般快樂,真像一只只快樂的小天使。

記得那次時(shí)裝表演,馬蕾、范琳琳、我及一些同學(xué)當(dāng)模特,我忘記了是誰扮演垃圾鼠,我想大概是我們班的一個(gè)人吧!經(jīng)過多次彩排,正式比賽那天,老師一下給我們擦胭脂,一下涂口紅,忙得不亦樂乎,最后,老師累得滿頭大汗,終于完成任務(wù)了,我們一個(gè)個(gè)看樣子像狐貍精??磥恚Ψ虿回?fù)有心人,我們表現(xiàn)的還算出眾,那時(shí)的獎(jiǎng)品,我現(xiàn)在還留著。

今天,我翻箱倒柜,找出了我們的畢業(yè)照,上面清楚的可以看出我們的面孔,一雙雙炯炯有神的眼睛,充滿了理想和追求,不過我現(xiàn)在已經(jīng)不記得幾個(gè)了。

一說起金苗幼兒園,我就會(huì)想起那次我們?nèi)ビ斡?,大部分同學(xué)都不會(huì)游,我也不例外,有些盡逞能的同學(xué)非要游,當(dāng)然不會(huì)有好下場(chǎng),一個(gè)個(gè)都給水嗆到了,只得請(qǐng)旁邊的大人把他們拉上來了。

張老師,是我們的美術(shù)老師,我喜愛畫畫,當(dāng)然就喜歡美術(shù)老師了,在六歲時(shí),他教我畫過一幅貓捉老鼠的話,得到了大家的贊賞,上面畫著一只懶貓、兩只貪吃的小老鼠以及一盤水果,兩只老鼠來偷水果,那只貓氣壞了,他瞪著大眼睛,觀察著兩只老鼠的一舉一動(dòng),等待時(shí)機(jī)成熟,突然撲上去,兩只老鼠猛然察覺到,不知所措,只得等著送死。畫上的那只貓栩栩如生。

呀!那數(shù)不勝數(shù)的回憶,快樂的時(shí)光,令人留戀,那一個(gè)個(gè)同學(xué),現(xiàn)在不知怎么樣了,一串串的問題徘徊在的腦海里,手拉手,心連心,我們都是一家人!

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