生命敘事作文7篇

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。作文寫得好能美化自己的生活，在寫作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，寫作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“生命敘事作文7篇”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

生命敘事作文 篇1

如果有一個(gè)機(jī)會(huì)，得以在廣闊、寂靜的宇宙空間遙望地球，那么足以使人驚訝的事是，它活著。四周一片黑暗，死氣沉沉，唯有地球高高漂浮于天際，包裹在淡藍(lán)色濕潤的大氣里，展現(xiàn)著無限的生機(jī)。

我們每天都生活在這充滿生機(jī)、活力的蔚藍(lán)色的星球上，輕風(fēng)撫慰，雨露滋潤，都是大自然的恩賜。有一個(gè)這樣的比喻，你將一只手表的所有零件丟進(jìn)一只桶里，然后，搖啊搖，結(jié)果零件組成了一只手表。不可思議嗎？其實(shí)生命出現(xiàn)在我們這里的概率，只有這么大！

從此，我懷著一顆敬畏之心看待生命，懷一顆虔誠之心聆聽大自然中優(yōu)美的生命之歌。

四季輪回，寒來暑往，擋不住生命的勃發(fā)，每當(dāng)屋檐上的殘雪剛剛消融，一棵棵看似枯黃的樹，就給我們送來了新生的氣息。我常在春風(fēng)里，滿懷期待的凝望街邊的樹，剛過驚蟄，枯黃的柳條便會(huì)隱隱露出些青色，接著，那平靜的軀干里，就開始孕育一輪新的蓬勃的生命。不論是落葉紛飛的深夜，還是銀裝素裹的寒冬，樹都不會(huì)忘記對綠的渴望，花不會(huì)放棄對馨香的追求，它們都會(huì)在和煦的陽光下盡情揮灑生命的激情。每每看到草綠，嗅到花香，心底便油然而生一種對生命的熱愛。

離開城市的喧囂，走進(jìn)生機(jī)盎然的野外，在這里，尋找生命的演繹。我看見了遠(yuǎn)山，高傲的聳立，有的峻險(xiǎn)，有的秀麗，還有光禿禿露著猙獰的怪石，但所有的山都聳立在那里千年、萬年。他告訴我，永恒才是真理。我看見了溪流，歡快的流淌，有時(shí)湍急，有時(shí)平緩，甚至有時(shí)淺的一眼就可以看到底，但它們就那樣流淌了千年萬年，它們都說，有這樣的熱情，因?yàn)樗麄冇袀€(gè)愿望——看海。沿著溪流來到海邊，大海還是一如既往的深沉，波濤起伏了千萬年，他告訴我，不拒絕每一滴溪水的注入，成就了他的博大，而它真正的偉大，就是永遠(yuǎn)的不滿，他永遠(yuǎn)只有那么大。

花開花落，激起了我對生命的熱愛，滄海桑田，講述的是生命的真諦。生命的大自然，謝謝你，你奉獻(xiàn)給我們的不但是生的環(huán)境，而且是生的哲理，感謝你吟唱了千百年的生命之歌。

生命敘事作文 篇2

我們奔跑，我們跳躍， 我們吶喊，我們喜悅！我們站在塑膠操場，我們的動(dòng)作舒展流暢，我們的心中透著活力無限！

1500米的英姿颯爽，我會(huì)銘記。他不平凡，他的耐力令人難以置信，他的名字了朗朗上口，臧遠(yuǎn)翔，你是我們心目中的英雄。發(fā)令槍生響起，當(dāng)你跑過看臺(tái)時(shí)，20xx級(jí)3班沸騰了，原是吃零食的，玩手機(jī)的，聽音樂的，霎那間靜止了。那一聲聲加油！那一股股士氣！你的名字騰空嘹亮，大家的吶喊聲是你奮進(jìn)的動(dòng)力。

后來兩圈，你累了。雙腿如同灌了鉛一樣沉重，可看見那飄揚(yáng)的紅綢，滿心的榮譽(yù)感驅(qū)使著不能停下來，你不忍看見大家飽含希望的目光淡然，你不想看見同學(xué)們的加油聲淡然，你在努力，大家的歡呼雀躍，勾勒了一幅美麗的風(fēng)景畫。

回憶起了你們練習(xí)軍體拳的團(tuán)結(jié)，回憶起來我們在一起宣誓的諾言，兄弟們，我們的友誼比天高比海闊；姐妹們，我們的海誓山盟永久存。

你努力了，便是最好的。

3班，我們在一起，彼此永不分離。

生命敘事作文 篇3

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末早晨，我和朋友們約好去郊游。我們興高采烈地走進(jìn)山區(qū)，迎接著清晨的陽光和山谷中鳥兒的歡快歌唱。我們沿著蜿蜒崎嶇的小道慢慢前行，每個(gè)人都充滿了快樂和期待。

走了一段路，我們來到了一座古老的橋上。這座橋是用石頭砌成的，寬敞堅(jiān)固，正中間有一條清澈見底的小河。河水像一條鏡子，靜靜地流淌著。我們輕輕地走到橋邊，享受著這寧靜祥和的時(shí)刻。

正當(dāng)我們沉浸在大自然的美景中時(shí)，突然聽到了一陣尖叫聲。我們順著聲音看去，只見一位年輕女孩正奪命地掙扎著。她被河水沖走了，她的聲音和姿勢都充滿了恐懼和絕望。這時(shí)，我完全愣住了，不知所措。

但就在這時(shí)，我突然想到了珍愛生命的重要性。無論是自己的生命還是他人的生命，都是無比珍貴的。我迅速作出了反應(yīng)，脫掉衣服跳進(jìn)了河中，冒著寒冷的水流沖向了女孩。

女孩被我抱住后，她的發(fā)抖逐漸停止了，并開始緩緩恢復(fù)意識(shí)。我不停地奮力向岸邊游去，盡管河水的沖擊力很大，但我決心要把她帶回岸邊。艱難的幾分鐘后，我終于成功地把女孩救上了岸。

我疲憊地躺在地上，喘著粗氣。女孩向我道謝，感激之情溢于言表。我臉上浮現(xiàn)出微笑，告訴她能夠幫助她是我的榮幸。雖然這個(gè)過程并不容易，但看到她安全無恙地站在我的面前，我覺得這一切都是值得的。

這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的脆弱與可貴。一個(gè)瞬間的猶豫，或許就會(huì)帶來永久的遺憾。人身處在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻都可能面臨各種各樣的危險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕，并正確處理緊急情況。

珍愛生命意味著要充滿勇氣和決心。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備好應(yīng)對突發(fā)情況，不論是自己還是他人的生命遭遇威脅，都要敢于伸出援助之手。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí)和技能，以便在危急時(shí)刻能夠做出正確的判斷和行動(dòng)。

珍愛生命也意味著要享受生活，珍惜與家人、朋友的相處。生命實(shí)際上是由無數(shù)個(gè)珍貴時(shí)刻組成的，我們要努力去創(chuàng)造這些美好的時(shí)刻。無論是簡單的日常生活還是令人難忘的經(jīng)歷，我們都應(yīng)當(dāng)用心去體驗(yàn)和享受。

回想起那次救人經(jīng)歷，我深感生命的寶貴和世界上的善良。我們應(yīng)該將珍愛生命的理念傳遞給更多人，希望每個(gè)人都能意識(shí)到生命的脆弱與可貴，懂得怎樣保護(hù)自己和他人。

珍愛生命，是一種責(zé)任，也是一種恩賜。讓我們齊心合力，共同創(chuàng)造一個(gè)珍愛生命的和諧社會(huì)。無論遇到任何困難和挑戰(zhàn)，我們都要勇敢面對，以最大的努力保護(hù)自己和他人的生命，讓生命在我們手中綻放出更加耀眼的光芒。

生命敘事作文 篇4

水上世界要比陸上世界廣大得多。不過人們生活在陸地上，眼光葬就較少地光顧水中世界了。其實(shí)，已有科學(xué)家研究并認(rèn)為:人類的祖一先是生活在水中的，而不是傳統(tǒng)說法的猿猴。這當(dāng)然不可定論，但水中大世界確實(shí)應(yīng)該成為人類關(guān)注和研究利用的地方。

水中的生命世界是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它充滿著神奇的魅力。水中的動(dòng)物何止千百萬種?又有多少等待我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、探尋!以水中動(dòng)物為題材的中學(xué)生作文近年來開始增多，本類入選幾漁然水平有異，但總的情況多為佳作?！督痿~》、《海豚》、《青蛙》、《江南驕子陽澄蟹》幾篇均為說明文。但寫法上有點(diǎn)不一樣。如《海豚》一文的開頭先講一件事、一個(gè)場景，爾后導(dǎo)入正題說明。在說明中，則以某一實(shí)例貫穿之，而且重在說明其某一方面的特點(diǎn)。從幾篇說明文的具體內(nèi)容看，當(dāng)代中學(xué)生的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)相當(dāng)豐富。

《海豚》中所說明的內(nèi)容，代表了較新的研究成果，對陽澄蟹的說明，既能抓住特征，又詳盡備至，結(jié)尾并提出了生態(tài)環(huán)境問題，可以說是一篇內(nèi)容豐富，說明全面，縱橫有序的說明文?！遏~塘蛙鳴》屬于散文體裁。作者把中學(xué)生特有的心境融入池塘蛙聲，那種景、那種情，安謐而寧靜，朦朧而美好。結(jié)尾的立意亦自然連貫，水到渠成，蛙聲匯成動(dòng)人的大合唱，唱出致富農(nóng)民的心聲，唱出新農(nóng)村又一個(gè)豐收年，唱出五業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。如此寫來，便由個(gè)人的情升到國家人民的意，筆鋒稍轉(zhuǎn)，隨生意向，主題也就得到了進(jìn)一步升華。

生命敘事作文 篇5

那天，我從外婆家?guī)Щ貋砹藥着柚参?。舅媽告訴我一定要勤澆水，可我卻不認(rèn)同，因?yàn)槲矣X得嬌生慣養(yǎng)并不好。

一回家，我將其中兩盆植物放在屋外，剩下的就放在了有暖氣的屋子里。沒過幾天，溫度開始下降，屋外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)卻暖得讓人發(fā)困。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)花盆的土干了，于是急忙施肥、澆水，不知不覺竟然忘記了屋外那兩位“客人”。

“不是吧？”客廳里傳來了我那撕心裂肺的叫聲。屋里有盆植物上出現(xiàn)了許多白點(diǎn)點(diǎn)，有的葉子一摸就“離家而去”了。我嘆口氣，為這個(gè)生命澆上最后一次水。

猛然間，我的余光看見了玻璃窗外的兩盆綠東西。仔細(xì)一看，那不是早已在腦海中抹去的植物嗎，我拿上水瓶奔出門外，一陣寒風(fēng)吹來，使我不由地縮了縮脖子。

走到它們前，發(fā)現(xiàn)這兩株植物竟在寒風(fēng)中微微擺動(dòng)，好像對這寒風(fēng)早已習(xí)以為常，那土也干得裂了縫，可它卻還是那么有生機(jī)。

那一瞬間，我仿佛明白了什么？在屋里的植物幾乎每天都有甘甜的水，肥沃的肥料，那寒風(fēng)被暖氣代替，所以受不了任何的風(fēng)吹雨打，經(jīng)不住任何痛苦的.折磨。

而屋外的植物每天都要經(jīng)受住寒風(fēng)的洗禮，干渴的考驗(yàn)，而且它總是在爭取生活的機(jī)會(huì)，總是在生命線里掙扎，從未放棄，所以它練成了鋼筋鐵骨。就算靠早晨的一點(diǎn)晨露也能生存，我覺得這才是王者，這才是生命的意義。

陽光變得強(qiáng)烈了，空氣暖了，花盆中的土又濕了，只有一項(xiàng)沒有變，那就是它們對生活的向往。

所以，我覺得嬌生慣養(yǎng)不好。不僅植物如此，我們?nèi)祟愅瑯尤绱恕?/p>

生命敘事作文 篇6

當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候，那是因?yàn)樗麄兊纳骄€中安排了破繭這一艱苦航線。

當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候，那是因?yàn)樗麄兊纳骄€中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的父母。

陶潛的生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻，性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí)，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”。

陶淵明的生命航線是悠然自得，恬淡自然，不能改變。那我們的生命航線是什么呢？我們也不能變。

生命敘事作文 篇7

一個(gè)星期六的上午，天空陰云密布，云腳長毛，還不時(shí)的飄著蒙蒙細(xì)雨。幾只可愛的家燕正在馬路旁無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心就像裝滿了氫氣一樣懸了上來，我知道不幸的事發(fā)生了……

果然不出所料，一只家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的路面上。羽毛濕潤了，翅膀凍僵了，心跳停止了。這時(shí)，它的女兒飛過來，可它并未發(fā)現(xiàn)母親的靈魂已在這無情的馬路上向那遙遠(yuǎn)的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著，似乎在說：“媽媽快起來呀，爸爸還在家等著我們呢！”母親沒有任何反應(yīng)，它也不免焦急起來，“媽媽，媽媽，快醒醒??！”這可憐的小家伙還不知道媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了它，還天真的用它的翅膀?yàn)閶寢屨陲L(fēng)擋雨，直到聞見那種特有的異味，它猛地顫抖了一下，像是什么東西觸碰了它幼小的心靈。“唧……”一聲撕心裂肺的吶喊在雨中顯得格外凄慘，可憐的女兒邁著沉重的步伐向所剩無幾的樹林走去。

我想：有情的動(dòng)物勝過無情的人，希望所有人都要保護(hù)弱小動(dòng)物，讓它們也能擁有一個(gè)溫暖的家！