作文是語(yǔ)言能力和思維能力的結(jié)合體也是提升綜合素質(zhì)的關(guān)鍵之一,作文是讓我們創(chuàng)造一個(gè)無(wú)止境的想象世界的關(guān)鍵。在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?我們?yōu)槟榻B的這篇文章將帶給您更多對(duì)“第一次表演作文”的認(rèn)識(shí),一邊享受閱讀一邊也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友!
我現(xiàn)在是一名三年級(jí)的學(xué)生了。我最難忘的經(jīng)歷是假期參加了電影短片《災(zāi)難》的拍攝。激動(dòng)的我第一次當(dāng)了演員,真正體會(huì)到了演員的辛苦。
那天,我和劇組的工作人員一起坐上汽車向平山的沕沕水風(fēng)景區(qū)奔馳而去。下午5點(diǎn),終于到達(dá)了那里。
在那里,吃的是農(nóng)家飯,住的是農(nóng)家院。每天早上5點(diǎn)我們就上山拍戲,晚上11點(diǎn)才能回來(lái),真的很辛苦。我在劇中扮演童年的中國(guó)小姑娘。第一次上鏡,我緊張得心怦怦直跳,就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。劇組人員給我換演出服裝的時(shí)候,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“別緊張,要沉著。”導(dǎo)演一邊給我講戲,一邊鼓勵(lì)我:“欣欣一定能演好!”
一切準(zhǔn)備就緒,導(dǎo)演一聲令下,開(kāi)始!我按導(dǎo)演的要求入戲,一遍一遍又一遍,一個(gè)鏡頭要拍好幾遍才能過(guò)。我努力地去做,終于成功地拍完了全部的戲。山上的蚊子也吃了個(gè)飽。經(jīng)常是一個(gè)鏡頭拍下來(lái),蚊子就在我頭上、腿上咬了七八個(gè)大疙瘩。但拍戲時(shí),我堅(jiān)持不抓不動(dòng)不撓。拍完后,演員們?yōu)槲夜恼?,?dǎo)演夸我真棒!
拍戲真的很累,很辛苦,有時(shí)還很危險(xiǎn)。每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都要反復(fù)練、反復(fù)記,吃不好,睡不好。經(jīng)過(guò)這次拍戲,我真正理解了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的含義,這也成為我一次難忘的經(jīng)歷。
第一次看飛人表演
昨天晚上,我和爸爸去北侖體藝中心觀看飛人表演。聽(tīng)爸爸說(shuō),這次為我們表演的飛人雜技團(tuán)是從朝鮮平壤來(lái)的呢。
在表演中,他們?cè)隗@險(xiǎn)刺激的雜技中穿插了十分搞笑滑稽表演。那很驚人的飛行十八米;驚險(xiǎn)無(wú)比的高空墜落;空中浪橋飛人……其中,最吸引我的是那個(gè)不靠任何工具在空中飛行十八米和高空自由墜落。
沒(méi)有依靠任何飛行工具飛行十八米,就是在一個(gè)類似于海盜船一樣的秋千上,并排站著三四個(gè)人,當(dāng)蕩到一定高度時(shí),最前面的一個(gè)人突然跳出,猶如一支利箭射向目標(biāo),十分精彩,到了最后一步時(shí),差點(diǎn)要掉下去了,我的心一下子跳到了嗓子眼。觀眾們也個(gè)個(gè)屏息凝視,直到站在高處的兩個(gè)同伴接住飛人時(shí),才“哇
高空自由墜落是表演快要結(jié)束的時(shí)候,兩位女雜技演員一前一后從靠近體藝中心的頂端跳了下來(lái),就像兩只展翅的雄鷹從懸崖上俯沖到安全網(wǎng)上。
這次演出,讓我真正體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的內(nèi)涵。
每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候,每個(gè)人的心兒怦怦跳都各不相同,有驚喜的,有激動(dòng)的,有害怕的……而讓我心兒怦怦跳的是第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷。
記得表演那天,我們站在后臺(tái)向觀眾席望去,只見(jiàn)觀眾席上坐滿了人,我數(shù)了一下大概有200多人。在后臺(tái)椅子上等著表演的我,心怦怦直跳都快提到了嗓子眼兒上了。到了我們上臺(tái)表演,我深吸了一口氣,大膽地走了上去,當(dāng)我們跳舞跳到一半時(shí),意外發(fā)生了,有個(gè)人不小心摔倒了,我心想:怎么偏偏在表演的時(shí)候發(fā)生意外?那個(gè)同學(xué)還會(huì)起來(lái)跳舞嗎?表演會(huì)不會(huì)被我們搞砸了?幸好,那個(gè)人很快爬了起來(lái),繼續(xù)跳起舞來(lái),我們也順利地把舞跳完了。當(dāng)公布排名時(shí),我的心像十五個(gè)吊捅打水——七上八下,好怕沒(méi)有名次,因?yàn)槲覀優(yōu)榱诉@次演出排練了很久時(shí)間。當(dāng)聽(tīng)到我們拿到了第二名時(shí),我們都一蹦三尺高。
現(xiàn)在回想起那一次上臺(tái)比賽,我的心兒還怦怦跳呢。
在去年周末的下午,我去參加了有生以來(lái)第一次公開(kāi)的鋼琴表演。為此,暑假里我天天都不得不坐在琴凳上練習(xí)一個(gè)小時(shí),有時(shí)練少點(diǎn)兒媽媽還訓(xùn)我一頓。我坐在鋼琴前,心里真不理解媽媽的嚴(yán)厲。表演那天下午,我和媽媽早早來(lái)到培訓(xùn)中心,那兒人還真不少。有的人胸有成竹、自信滿滿;當(dāng)然,還有的緊張害怕,局促不安。
我就是其中的一員,腦中突然一片混亂,就怕彈錯(cuò)了沒(méi)面子。媽媽看著我的樣子,一陣好笑,她走上來(lái)抱抱我,一反平時(shí)的嚴(yán)厲,溫和地說(shuō):“萱萱,放心吧,你練得那么好,一定行!”我從媽媽手上拿過(guò)節(jié)目單一看,稍稍松了口氣:“呼,還好是倒數(shù)第八個(gè)表演?!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,怎么這么快就要到了呢?此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻,恨不得立即生場(chǎng)病回家。突然,“皮云萱,排隊(duì)吧!”老師喊道。我急急忙忙地沖向隊(duì)伍站好,心里那只小兔子“砰砰”地跳動(dòng)著。我忍不住又翻起精練已久的歌譜,緊張地問(wèn):“老師,我會(huì)不會(huì)找不到‘哆’???”老師不禁笑起來(lái),拍拍我說(shuō):“皮云萱,你平時(shí)那么努力,要相信自己,你一定能演奏出美妙的音樂(lè)!”雖然老師這么說(shuō),可是臺(tái)下等待演奏的我,還是不能不緊張。
“接下來(lái),有請(qǐng)皮云萱為大家彈奏《愛(ài)之夢(mèng)》!”聽(tīng)到報(bào)幕的聲音,容不得我胡思亂想了。我只好抬腿走上舞臺(tái),面帶微笑地走到場(chǎng)中央,彬彬有禮地向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾鞠了一躬,然后輕輕地吸了一口氣,走向鋼琴。場(chǎng)下友好的掌聲響起來(lái),“好吧,媽媽說(shuō)了,就像平時(shí)一樣!”我心中默念。我把手放在鋼琴上,開(kāi)始演奏了。說(shuō)來(lái)奇怪,雖然我心里十分忐忑,那手卻像長(zhǎng)了翅膀一樣的,自然而然地在鋼琴上飛翔起來(lái)。
琴音結(jié)束的那一瞬間,我內(nèi)心頓時(shí)輕松無(wú)比。臺(tái)下掌聲響起,我又向觀眾鞠了一躬。抬起頭來(lái),我看見(jiàn)了老師和爸媽贊許的目光。那些平時(shí)的辛苦和不解,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我的心中,充滿著幸福和快樂(lè)!只有付出努力,才能收獲幸福。下一次,我相信自己一定可以更努力、更勇敢地去面對(duì)!
所謂最難忘的,就是從來(lái)不輕易想起,也不會(huì)忘記。今天,我就來(lái)講講我的難忘的事吧!
那是一次期末家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我們班要在家長(zhǎng)會(huì)排演《西游記》給家長(zhǎng)看,我不會(huì)演四大名著里的人物,但老師讓我演《西游記》里的主人公!那只潑猴——孫悟空。
演的時(shí)候,我穿好戲服,就登上講臺(tái)開(kāi)始表演了。我剛踏上講臺(tái)時(shí),我們班的“小主持”人就說(shuō):“有請(qǐng)《西游記》主人公——孫悟空!”突然,亮閃閃的燈在閃耀著,把我的哪個(gè)地方都照得清清楚楚的,我的同桌給別人講:“呵呵,演孫悟空的是個(gè)女孩!”
我的腿在發(fā)抖,老師在下面說(shuō):“你可以的,小孫悟空,給觀眾們做一個(gè)孫悟空的動(dòng)作?!庇谑俏易隽艘粋€(gè)孫悟空要用自己的火眼金睛觀望的動(dòng)作,觀眾們都?xì)g呼起來(lái)。演完之后,老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我,都說(shuō)我演得不錯(cuò)!
通過(guò)這件事,我明白了我們一定要勇敢,不要懼怕失敗,如果失敗了,可以再接著來(lái)。如若放棄了,就失去了機(jī)會(huì)。
在我的記憶長(zhǎng)河里,曾有一顆顆調(diào)皮的小浮現(xiàn)于其中,每一顆里都蘊(yùn)含著一幅幅美好的畫(huà)面。然而,在他們之中,最耀眼的莫過(guò)于人生中的——“”了,我情不自禁地透過(guò)它看了起來(lái)……
那天是藝術(shù)節(jié),我們將在多功能廳舉行一至的藝術(shù)專場(chǎng)。所謂藝術(shù)專場(chǎng)就是專門表演的地方,但今年與往年不一樣。因?yàn)榻衲?,我不再是一個(gè)默默無(wú)聞,坐在臺(tái)下的觀眾,而是一個(gè)要上臺(tái)的演員了。
在藝術(shù)節(jié)的前幾個(gè)星期,我和黃佳秀、趙靜怡等人早就開(kāi)始排練了,經(jīng)過(guò)的多次指點(diǎn)后,終于順利地把舞跳好了。雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,可到了那天,我們就要上臺(tái)的那一刻,心里還是緊張得像十五個(gè)水桶打水——七上八下。在支持人的報(bào)幕下,我們幾個(gè)才邁出沉重的腳步向舞臺(tái)走去。
站在燈光閃爍而明亮的舞臺(tái)上,看著臺(tái)下烏壓壓的一片,每個(gè)人的眼神齊刷刷的投向我們,顯得異常犀利,如無(wú)形的彈藥,令我越發(fā)覺(jué)得緊張。
當(dāng)音樂(lè)響起的瞬間,我們就開(kāi)始翩翩起舞了。接著我跟加豎起了耳朵,仔細(xì)聽(tīng)著每個(gè)音符的變化。不過(guò)因?yàn)槲业木o張所以有幾個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了,終于音樂(lè)停了,我們完成了還算順利的表演。聽(tīng)著觀眾響亮的掌聲,我也就不自責(zé)了。
通過(guò)這次表演,令我越來(lái)越勇于挑戰(zhàn)困難了。其實(shí)生活中,看起來(lái)困難的事,不一定難。如果你坦然面對(duì)它,就一定能夠完成它!
從五年級(jí)開(kāi)始,我就對(duì)舞獅舞龍這種表演產(chǎn)生了莫大的興趣。一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了這個(gè)讓我既好奇又喜歡的角色表演??上В抑皇莻€(gè)替補(bǔ)的。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。校運(yùn)會(huì)前,老師就通知我們,校運(yùn)會(huì)要舉行開(kāi)幕式表演。聽(tīng)到這句話時(shí),我依然低著頭做我的作業(yè),我猜這次活動(dòng)是沒(méi)有我的份的,所以并沒(méi)有多大的興趣。但是,老師特別交代我要加緊訓(xùn)練我被老師選中了!興奮的心情不言而喻!
為了不辜負(fù)老師的厚望,在校運(yùn)會(huì)來(lái)臨之前,我一直和我的搭檔張濤練習(xí),不敢有絲毫怠慢。我和他戴著小獅頭在場(chǎng)地里練習(xí)腳步和動(dòng)作。
時(shí)光如白駒過(guò)隙一般飛快的流逝了,眨眼間就到了校運(yùn)會(huì)的日子。我和張濤穿著服裝跟在大獅子后面,東看看西看看。背后的大部隊(duì)緊跟其后,等整個(gè)操場(chǎng)的跑道都站滿了人。校長(zhǎng)就開(kāi)始致詞了。
當(dāng)校長(zhǎng)致詞完畢后,就輪到我們表演了。我跟在大獅子后面進(jìn)場(chǎng),我和張濤小跑著,繞了大獅子一圈,站在大獅子身后,跟著抬起了左腿,往地上點(diǎn)了點(diǎn),學(xué)著大獅子,一會(huì)兒擺出金雞獨(dú)立的動(dòng)作,一會(huì)兒跳著輕快的腳步,展示出小獅子天真爛漫的姿態(tài)
短短的三分鐘,我使出平時(shí)訓(xùn)練的勁兒,一絲不茍地表演著,生怕意外發(fā)生。意外還是發(fā)生了。接近表演尾聲的時(shí)候,我的腳不小心崴到了,疼得我直冒冷汗,我強(qiáng)忍的疼痛,做完了剩下的動(dòng)作。
第一次的表演讓我受益匪淺,不僅克服了怯場(chǎng)這個(gè)問(wèn)題還讓我明白了:最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這個(gè)道理。
本周三,又到了上社團(tuán)的時(shí)候了,還是像以前一樣——演話劇。
老師把劇本發(fā)下來(lái),我一看:哇,《駱駝祥子》!
老師說(shuō):“本周我們演駱駝祥子中的一個(gè)片段?!崩蠋熃o我們看了這個(gè)話劇的視頻,學(xué)學(xué)人家的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),隨后,老師讓我們自己組團(tuán)排練。
我數(shù)了數(shù)這個(gè)劇本所需要的人數(shù),這正好是我們班參加這個(gè)社團(tuán)的人數(shù)。于是,我就把我們班的同學(xué)都召集過(guò)來(lái),我對(duì)他們說(shuō):“剛才我數(shù)了數(shù)和咱們的人數(shù)一樣,我們十班作為一組來(lái)演一次,怎么樣?”大家都同意了,分配好角色后,我們就開(kāi)始排練了。
我演的.是“劉四爺”,這個(gè)角色的臺(tái)詞比較少,但是這個(gè)人物的感情非常豐富。于是我就讓我們組朗讀比較好的同學(xué)教教我,他說(shuō)一句,我也跟著說(shuō)一句,每一句都練了好幾遍。他建議我稍微有點(diǎn)手上的動(dòng)作,他說(shuō)這樣更容易說(shuō)出來(lái)。我就把他教給我的動(dòng)作加上了,我排練了十幾分鐘后終于學(xué)會(huì)了。
然后,就開(kāi)始正式表演了。隨著第一組演完了,我開(kāi)始緊張了。這不禁讓我想起報(bào)社團(tuán)的時(shí)候。
那天晚上,我報(bào)得比較晚,生怕報(bào)不上這個(gè)社團(tuán)。我問(wèn)了滕老師好幾遍:報(bào)上了嗎?滕老師說(shuō)第二天早上才能在她的系統(tǒng)中看到最終的名單。早上我來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到滕老師后,我就迫不及待地問(wèn):“老師,您給我報(bào)上了嗎?”當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)“報(bào)上了”的時(shí)候,我激動(dòng)得快要跳起來(lái)了。
既然我這么喜歡這個(gè)社團(tuán),為什么會(huì)緊張呢?我不應(yīng)該緊張啊。對(duì),我不能緊張。
第二組演完后,就該我們了,我放松心態(tài),信心滿滿地上場(chǎng)了。我發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有緊張,該到我說(shuō)臺(tái)詞的時(shí)候,我的情感比排練的時(shí)候更加飽滿,每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。別人說(shuō)完一句我就會(huì)不打哏地接上來(lái),有需要和別人連貫起來(lái)的時(shí)候,我也能從容面對(duì)。
我有一句臺(tái)詞是:“這群東西又窮又懶。你們哪,也就是拉車吧,當(dāng)一輩子牲口!”這個(gè)地方最難演,但我還是沒(méi)有害怕。我挑著聲調(diào),斜著眼睛,滿是鄙夷地說(shuō)著。這時(shí),我看到了老師贊賞的笑。
幾分鐘后我們演完了,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“嗯,演得非常好!沒(méi)有一點(diǎn)緊張,太厲害了。”聽(tīng)到這里,我非常開(kāi)心。下面的同學(xué)使勁地為我們鼓掌,一同說(shuō)好。
這就是我的第一次表演。
我有過(guò)許多的第一次,但這一次讓我終生難忘,就在昨天……
我有兩個(gè)好朋友來(lái)我家玩,我跟他們玩了一會(huì)兒,我的吉它突然被他們無(wú)意發(fā)現(xiàn)了,他們非要讓我彈一首歌,我的嘴里頓時(shí)“飛”出一個(gè)字:“不?!卑职终f(shuō):“你必須要給他們彈一首,學(xué)這個(gè)吉它干什么,就是讓你學(xué)到的東西表演給別人看,要不然干嗎要去學(xué)才藝?”我瞬間有股熱汗流了下來(lái),心里直慌亂,我不停地想:到底是彈呢?還是不彈呢?還沒(méi)等我意識(shí)過(guò)來(lái),爸爸又說(shuō)了一句:“不彈以后就別學(xué)了?!蔽已柿艘幌驴谒?,眼睛轉(zhuǎn)向了電視,不敢再看爸爸的眼睛。
可剛看電視沒(méi)多久,我就又在想:彈還是不彈,彈還是不彈……我還時(shí)不時(shí)地看一下我的吉它,我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊到“彈一個(gè)?!边@時(shí),全家人都在喊:“來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)……”我也不知道該怎么辦,突然我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字“彈”,我胸有成竹地說(shuō):“好吧。”我想彈吉它也簡(jiǎn)單的,我只要像平時(shí)自己在家練習(xí)的樣子就可以了。
于是我拿起了吉它,坐在椅子上。剛坐下來(lái)的時(shí)候很緊張,可彈了一會(huì)兒就放松了。我彈了一首《美麗的神話》,又彈了一首《菊花臺(tái)》,彈完了這兩首歌,全家響起了雷鳴般的掌聲。他們都說(shuō):“彈得好!”彈完了,我覺(jué)得我更有自信,更勇敢了。
通過(guò)這件事我知道了人不能膽小,不能不自信,要勇敢,有自信心,什么事都要去一一嘗試,這樣才能取得勝利和成功。只有勇敢、自信的人才能走得更遠(yuǎn)。
學(xué)校里舉行了晚會(huì),每個(gè)年段班級(jí)都有參與的節(jié)目。
我們班也出了三個(gè),有一個(gè)是唱歌,一個(gè)跳舞,以及一個(gè)小品。
唱歌我不在行,但是跳舞我想嘗試一下,而且是群舞,于是就向老師報(bào)了名。
等了一兩天,老師的答復(fù)是我的個(gè)子在幾個(gè)報(bào)名者中偏高,會(huì)顯得整個(gè)舞蹈隊(duì)伍不協(xié)調(diào)。看在我想?yún)⒓拥臒崆樯?,他就幫我在小品里安排了一個(gè)角色。
雖然有點(diǎn)失落,沒(méi)能上自己喜歡的節(jié)目,但至少也有表演的機(jī)會(huì),所以我也沒(méi)多想,很期待看看小品是怎么樣的一個(gè)劇本。
就這樣,到了放學(xué)時(shí)間,老師把我們參加節(jié)目的同學(xué)們留了下來(lái),這時(shí)候我才知道我要參加的是一個(gè)關(guān)于提倡環(huán)保的節(jié)目。
乍一聽(tīng)的確很勵(lì)志,我也很興奮,可一聽(tīng)分配給我的角色,我的熱情一下又被澆熄了。
一共有六七個(gè)角色中,老師分配給我的是一個(gè)演情侶的,是用了我的個(gè)高與另一個(gè)子較矮的同學(xué)形成的對(duì)比的反差。
我很不情愿,可不好意思當(dāng)逃兵。后來(lái)這個(gè)節(jié)目受到了大家的歡迎,同學(xué)們都說(shuō)我們演的很在趣。
這是我第一次表演節(jié)目,不過(guò)印象里卻并不怎么開(kāi)心。
好!一聲喝彩響起,隨之而來(lái)的是一陣熱烈的掌聲。頓時(shí),五彩的光芒照在我身上,臺(tái)下是一片黑壓壓的觀眾。恍惚中,我的表演,依然歷歷在目。
下面有請(qǐng)帶來(lái)表演!主持人的聲音響起,什么?到我了?臺(tái)下的我愣了幾秒,又迅速回過(guò)神來(lái),瞬間冒出了一層冷汗。加油!該你上場(chǎng)了!轉(zhuǎn)頭,驀然發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在身后,笑瞇瞇地看著我,別緊張,就當(dāng)練習(xí)。老師堅(jiān)定的聲音在我耳邊回蕩著。就當(dāng)一次練習(xí)。我猛然轉(zhuǎn)向了舞臺(tái)。舞臺(tái)上,彩色的燈光絢麗多姿,紅色的背景格外顯眼。這是我人生中第一次表演!
冷汗不斷冒出來(lái),我的心跳清晰又迅速。手心早已被汗水浸濕,額頭上此刻也冒出了絲絲汗珠。看著偌大的舞臺(tái),只有那鮮紅的背景沖擊著視覺(jué)。臺(tái)上那架琴,是陪伴了我多年的朋友,可此時(shí)此刻,我竟不敢靠近她,失敗上演了無(wú)數(shù)次,那一首復(fù)雜而又單調(diào)的曲譜,每一個(gè)音符都被牢牢銘記在心。我能清楚地感到我在發(fā)抖,之前的鎮(zhèn)靜似乎也一掃而空。怎么辦?怎么辦?我在心里默問(wèn)。臺(tái)下的觀眾們,急切地想看這場(chǎng)表演。
沒(méi)辦法了,走吧。我硬著頭皮慢吞吞地向臺(tái)階挪去,一步一步地邁著步子。這短短幾步距離仿佛有幾十里長(zhǎng),每一步,都像是踩在刀尖上。更增添了幾分緊張感。終于入座,手還是在顫抖的。我忍不住瞥了一下觀眾,天哪!一雙雙眼睛直直地盯著我,那目光尖銳地仿佛要穿透舞臺(tái)。我連忙又將目光移至琴上。只覺(jué)更加緊張。我深深地吸了一口氣,準(zhǔn)備就緒。抬手,對(duì)弦,上演著,那無(wú)比熟悉的動(dòng)作。埋在心底的勇氣,此刻只有刻在心上的音符。落手彈奏。第一個(gè)音響起,仍舊是我無(wú)比熟悉的感覺(jué)。面對(duì)著琴弦,我拼命不去想其他事情,腦中只有那份熟悉的曲譜。漸漸的,我不再緊張,只有音樂(lè)縈繞著我。原先顫抖的手也漸漸平穩(wěn)了下來(lái)。彩色的光照在琴弦上,顯得格外美麗。
一曲終了,緩緩起身。聽(tīng)得掌聲四起,五彩的光芒照在身上,臺(tái)下是一片黑壓壓的觀眾,我情不自禁地,笑了。盡管這次表演并不完美,但這第一次的表演,卻將成為我難以忘懷的一課。
人生有很多第一次,一次次第一次,成了一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)。我的第一次表演,給我勇氣,讓我成長(zhǎng),讓我向著未來(lái),這出更堅(jiān)定的一步!
“啪、啪、啪”隨著熱烈的掌聲,我們第一次的“才藝表yǎn班會(huì)課”拉開(kāi)了wéi幕。
老師用抽簽的方法來(lái)進(jìn)行才藝表演,我猜來(lái)猜去想:“老師抽到的會(huì)是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)是我?”第一個(gè)是邊佳銘,她說(shuō)她愛(ài)唱歌、跳舞,我想:“她一定會(huì)唱一首歌或者跳一支舞的。”誰(shuí)知她二話不說(shuō),從抽屜里拿出一支漂亮的口琴,不用說(shuō),她這次的才藝表yǎn一定是口琴了,令我出乎意料。頓時(shí),口琴聲、鼓掌聲、歡笑聲,匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,而且,邊佳銘吹的還是小舞曲呢,可好聽(tīng)了!
輪到我表yǎn了,我大膽地走上了講臺(tái),沉著地介紹了我自己,緊接著,我為大家yǎn唱了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,大家都豎起大拇指,連聲叫好。
就這樣,大家一個(gè)接一個(gè)地表yǎn,新奇又不失快樂(lè),大家常常笑得前俯后仰。我們的班會(huì)課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
糊口中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們成長(zhǎng),促使我們更上一層樓。每個(gè)第一次都面臨著心里的恐驚,要克服恐驚,才能戰(zhàn)勝難題。
我是個(gè)膽小鬼,十分怕羞,一般來(lái)說(shuō)不上臺(tái)表演和發(fā)言,即使上也是委曲。“表演”這兩個(gè)字,在我的心里十分恐驚!猶如一個(gè)魔鬼抹殺了我的勇氣。從這幾點(diǎn)就可見(jiàn)一斑了。
當(dāng)老師說(shuō)“即興表演”這幾個(gè)字時(shí),我的心就砰砰直跳,“表演”加上“即興”這可是魔鬼中的魔鬼。我的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力并不好。被老師叫起來(lái)發(fā)言時(shí),都驚恐不安、腳直發(fā)抖,更別說(shuō)表演了,既要有演技又有臺(tái)詞、動(dòng)作,更重要的是斗膽勇敢、善于表達(dá)的心。
我忐忑不安地想:假如不上也不行,更……更丟人臉面。但上的話又緊張,要克服重重心理難題。我連舉手發(fā)言都受不了!這時(shí),表演開(kāi)始啦!不,還沒(méi)來(lái)……“算了,上,上就上吧!”這句話可是我克服心理難題后,艱難的從嘴里撈出來(lái)的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)慎重的選擇,不能等閑呀。
固然我演的是個(gè)配角,僅是跑龍?zhí)?,但我也是壓力山大。表演開(kāi)始時(shí),我心里默默祈禱著最后一個(gè)上,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,能不能慢一點(diǎn)。無(wú)奈,很快就我們上了。我的腦子里一瞬間空缺了。心里默默給自己加油!“洪煜昊,你能行的!加油!加油!加油!”
表演結(jié)束后,我心里的那塊大石頭才落下來(lái)。這次別有深意的表演深深告訴我:任何第一次,心里都會(huì)布滿恐驚,每個(gè)人都一樣,或許這是人的本性。但不同的是有的人能勇敢地面對(duì)難題不知難而退,要迎難而上,不屈服與挫折,只有這樣才能換來(lái)成功,更上一層樓。
在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生許許多多的第一次,我也是。但最令我難忘的,是在幼兒園畢業(yè)典禮時(shí),我在千人面前和同學(xué)一起表演扇子舞。
記得那一天,舞蹈老師將我們帶到教室里,為我們化妝。打一點(diǎn)粉底,抹一點(diǎn)眼影,最后在頭上用口紅點(diǎn)一個(gè)小點(diǎn),就化完了。我們走了出去,同學(xué)和老師都說(shuō)我們是一個(gè)個(gè)最美麗的小妖精,我開(kāi)心的笑了笑。我想:既然大家都夸我漂亮,那我等會(huì)的表演也要完成的漂漂亮亮!我拿著扇子跟著隊(duì)伍來(lái)到了演出地點(diǎn)。打開(kāi)門,只見(jiàn)觀眾席上黑漆漆地坐滿了人,我頓時(shí)緊張了起來(lái)。要是我等會(huì)出錯(cuò)怎么辦,肯定會(huì)被嘲笑的!怎么辦,怎么辦!這時(shí)媽媽向我走了過(guò)來(lái),她對(duì)我說(shuō):這是你第一次到這么大的舞臺(tái)演出,緊張是在所難免的。你先試著深呼吸幾次,讓心情平靜下來(lái)。我再告訴你一個(gè)小竅門,你在表演的時(shí)候,將觀眾看成雞蛋和番茄,這樣你就不會(huì)緊張了!我照媽媽說(shuō)的試了一下,果然有用。貝貝,快點(diǎn)到我們演出了!我的舞蹈老師叫道。我便匆匆地和媽媽告別,跟著老師上臺(tái)了。
音樂(lè)響起,我們面帶微笑的與節(jié)奏相伴,來(lái)到了舞臺(tái)中央。將練了多次的舞步,再一次用最棒的狀態(tài)表演出來(lái)。而我看見(jiàn)那篇黑漆漆的觀眾席,也不再緊張了。因?yàn)樵谖已壑?,他們都是一盤盤好吃又好看的番茄炒蛋。叮舞蹈結(jié)束了。底下響起排山倒海般的掌聲。我知道,這是在說(shuō)我們跳得好呢!
在回去的路上,我還能看見(jiàn)家長(zhǎng)們對(duì)我們表演的舞蹈的回味無(wú)窮。我非常地開(kāi)心。
這次表演成了我記憶最深的第一次?,F(xiàn)在想起來(lái)也想為當(dāng)時(shí)的表演的完美鼓掌。希望能再多創(chuàng)造像這樣的令我難忘的第一次。
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