四年級(jí)西湖作文

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，通過寫作我們可以將日常生活中的問題進(jìn)行整理并找到解決的方法。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，好的作文是怎么寫的呢？如果你覺得這份干貨非常有價(jià)值請(qǐng)不要吝嗇你的分享讓更多人受益。

四年級(jí)西湖作文(篇1)

“上有天堂，下有蘇杭”杭州被譽(yù)為“人間天堂”，西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖，我卻覺得雨西湖，不如霧西湖。

霧慢慢地飄過來，逐漸覆蓋了整個(gè)西湖的水面。最遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，整個(gè)籠罩在薄霧之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。眼前的一片白茫茫，讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我咽了咽口水，望著若隱若現(xiàn)朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼：“嗨，你好，歡迎來到西湖?！彪m然山看起來并不美麗動(dòng)人，但有山的那份蒼翠的穩(wěn)重和霧白白的輕浮。

看得進(jìn)些，山就望不到了，變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖，兩邊向下彎，成了兩舟小船。整座亭子鎮(zhèn)在橋上，顯得很端莊，古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋，上面立著的像小獅子一樣的石像，讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的，給亭橋蓋上了神秘面紗。

一旁的樹高高地疊立著，翠綠得像新生的幼苗，這全是霧的功勞。它倚在樹枝上，手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。

離我們最近的，就是那一湖嬌艷的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的，把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁，像個(gè)少女，可愛極了。荷花苞搖擺著，像在搖頭，想把霧驅(qū)散，可霧越發(fā)聚攏，過了一會(huì)兒，荷花、荷葉、花苞上，都有了一個(gè)潔白的面紗。

西湖真美！不耀眼，但有寧靜的美，真不愧“天堂明珠”的美稱！

我愛你西湖！

四年級(jí)西湖作文(篇2)

西湖的四季分明，各有特色。

春天，西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子，把山啊、樹啊都映在了水里。陽光灑在湖面上，湖面一下子就變得閃閃發(fā)光，好像撒上了一層金粉。在微風(fēng)中，湖面上劃過一葉葉小舟，船上坐著幾個(gè)游客，開心地聊著天，臉上洋溢著笑容，好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走，一路粉的桃、綠的柳，格外明艷。

夏天，滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的，一眼都望不到邊。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己優(yōu)美的身姿。她們有的還是一個(gè)花骨朵兒，有的開了三兩片花瓣，還有的已經(jīng)完全開放。因?yàn)樘鞖庋谉?，來西湖游玩的人不多，可水里的魚兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時(shí)候嬉戲起來。這讓人不禁想到《小池》里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

秋天，蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下?lián)Q上了紅裝。圓盤似的荷葉漸漸枯萎了，變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹葉紅了，雖不像夏天那般茂密，但給西湖帶來了一抹濃烈的色彩。這時(shí)，空氣中開始彌漫著一股甜甜的味道，輕輕一聞，原來是桂花的香味呀！桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。

冬天，天氣轉(zhuǎn)冷，如果氣溫降至零度的話，湖面上就會(huì)結(jié)起一層薄冰，晶瑩剔透。碰到下雪的日子，人們都充滿了期待，想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到橋面上，太陽一出來，一部分雪融化了，橋看上去就像真的斷了一樣。

欣賞了西湖的四季美景，誰還能抵擋住她的魅力呢。

四年級(jí)西湖作文(篇3)

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！碧K州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉，而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊，沒有長江滾滾黃流，沒有小河微波不興，沒有漓江靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。

假期，我們一家去杭州西湖游玩。

一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水，時(shí)而被清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺群幅，均勻地平鋪在湖面上，時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲，不時(shí)地悄悄探出小腦袋，頑皮地吐出一串串小泡泡，然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美，把那柔軟長辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面，像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看，一片片荷葉像磨盤那么大，像油菜葉那么亮，細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉，如一把小綠傘。許多白、粉荷花，有爭奇斗艷，有含苞欲放，真是惹人喜愛！

我們乘著游船，蕩漾在微波粼粼湖面，一陣清風(fēng)吹來，人立刻神清氣爽。真想撈起這水?。“职指嬖V我，西湖原來是個(gè)淺水灘，后來由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工治理，才有今天面貌?？粗@樣美景，我情不自禁地嚀起了一首詩：“水光晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜?！?/p>

接著，我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……

我想：西湖這顆璀璨無比珍珠，鑲嵌在繁華都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

四年級(jí)西湖作文(篇4)

西湖，在我們杭州西面，是一個(gè)聞名世界的景區(qū)，也是杭州的一顆“明珠”。

西湖三面環(huán)山，湖中被蘇堤、白堤、楊公堤和孤山分成了外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和岳湖五部分。湖中三潭印月、湖心亭、阮公墩三島交相輝映，雷峰塔和保俶塔南北相望，由此形成了“一湖、二塔、三島、三堤和五湖”的基本格局。

春天，蘇堤上，柳樹上長長的垂柳掛著水邊，一陣風(fēng)吹過，柳絲被調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕地吹起，則像一位舞者一樣翩翩起舞；陽光下的桃花也是千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展露出嫩黃色的開了，露出嫩黃色的小花心，還有的是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的……蘇東坡曾寫詩句贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>

夏天，蘇堤、白堤和楊公堤上郁郁蔥蔥，孤山和寶石山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，一片綠色，讓人一看就感覺很涼爽。曲院風(fēng)荷的荷花爭奇斗艷。它們出淤泥而不染，在層層疊疊的荷花之間冒出來，亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過來，清香無比，這樣的景象，真像楊萬里寫的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

秋天，寶石山上層翠流金，銀杏葉像一把把蒲扇，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋日的涼爽?；鸺t的楓葉就像一枚枚郵票，郵來了秋天的希望。菊花則在西湖周邊的各個(gè)公園爭相盛開，千姿百態(tài)，美不勝收。桂花綻放著迷人的香氣，幽幽的，醉醉的，讓每個(gè)人都醉在這美麗的秋日里。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在寶石山，落在雷峰塔，落在西湖里，孩子們開心地在蘇堤上打雪仗，堆雪人，開心極了！斷橋被白雪覆蓋，陽光照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，真的像斷了似的。臘梅花也在這寒冬里悄然綻放，那淡淡的花香，讓人仿佛覺得春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

無論是春天、夏天、秋天還是冬天，西湖都是這么的美，我愛西湖！

四年級(jí)西湖作文(篇5)

夏天到了，我們已經(jīng)好久沒去西湖了，聽人們說，西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑，來到了西湖。

我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉，這些荷葉大大的，圓圓的，好似一個(gè)個(gè)綠玉盤，挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中，有著最引人注目的“大明星”-荷花！有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘，含苞欲放；有的荷花伸展出一兩片花瓣，仿佛在向人們招手，歡迎人們的到來；有的荷花已經(jīng)凋謝，露出綠油油的蓮蓬，讓人總想去吃上一口。當(dāng)然，最讓人喜愛的，是那些開得最艷的荷花，這些荷花如同一位仙女，穿著粉里透白的連衣裙。隨著微風(fēng)，就像一位位傲氣的芭蕾舞演員，裊娜地跳著芭蕾舞，讓我覺得有點(diǎn)美中不足的是，荷葉上沒有青蛙。想著想著，我好像覺得自己變成了一只青蛙，在荷葉上跳來跳去，“呱呱”地叫著，為荷花池增添了不少生機(jī)。

我們又去看了噴泉，噴泉還沒開始，看臺(tái)上就站滿了人，我們好不容易找到了一個(gè)能看見的位置，等待著音樂噴泉的開始。終于，廣播音樂聲響起，噴泉噴出了水，伴著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，跳著“水上芭蕾舞”，噴出的水在空中畫出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，像小花，像鳥巢像……。每當(dāng)噴泉的水直沖云霄時(shí)，人們總是會(huì)情不自禁地“噢”一聲。時(shí)間慢慢流逝，一場音樂噴泉結(jié)束了，但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。

夜幕降臨，我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。

四年級(jí)西湖作文(篇6)

西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。

春天的西湖，桃樹開起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里，百花齊放，一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……

夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞臺(tái)上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫家，也畫不出這么美麗的畫卷。

秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說我們成熟了，快來采摘吧！農(nóng)民唱著小曲兒，哼著小調(diào)，乘上漁船，采起了蓮藕。看見雪白雪白的蓮藕，洗干凈，咬上一口，便有一股香甜。如果運(yùn)氣好，還能抓到小魚小蝦哩！

冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們?cè)诓莸厣洗蜓┱?，堆雪人?/p>

西湖，是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。

四年級(jí)西湖作文(篇7)

“老人辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！边@首詩是關(guān)于揚(yáng)州的。今年10月，我家來到揚(yáng)州。

《借瘦西湖一角夸瘦西湖》描繪瘦西湖。走過大門，看著風(fēng)景如畫的瘦西湖，我被迷住了。草坪綠油油的，生機(jī)勃勃；花五顏六色，格外美麗；柳樹的嫩枝在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，美如春女的長發(fā)，分外飄逸，使纖細(xì)的西湖變得嫵媚動(dòng)人。從湖里望出去，湖水清澈明亮。瘦西湖雖然沒有西湖大氣明亮，但也很美很雅。瘦西湖修長苗條，就像少女纖細(xì)的腰肢，這就是瘦西湖的名字。

我們?cè)陂L灘上散步。長堤上種了三階一桃，五階一柳。太美了。柳樹低低地垂向水面，仿佛在對(duì)魚低語；湖水波光粼粼，陽光照耀下金光閃閃。

游完長堤，我們欣賞了精致的徐花園和小津山，然后來到了著名的大橋。吳婷橋由五個(gè)高大美麗的亭子組成，四角掛著風(fēng)鈴。微風(fēng)一吹，就發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音。仔細(xì)一看就像一朵美麗的蓮花，所以吳婷橋也被稱為“蓮花橋”。吳婷大橋兼有北方的雄偉和南方的美麗，是南北的完美結(jié)合！我們爬上吳婷大橋，往下看，看到湖邊盛開著數(shù)百朵鮮花。湖上有小游船，遠(yuǎn)方霧蒙蒙的，給人一種置身仙境的感覺。

在夢(mèng)幻般的美景中，我們不知不覺來到了二十四橋。這時(shí)，父親低聲說了一句詩，“青山不在水，江南草不在秋?！?。明月夜二十四橋，玉人何處教吹曉？“十月，十月的瘦西湖，依舊綠意盎然，春意盎然；依然生機(jī)勃勃，美不勝收。

走出瘦西湖的大門，我回頭看了看“瘦西湖”三個(gè)大字，覺得它就像一幅自然而美麗的中國畫的長卷，以單薄、優(yōu)雅而美麗的風(fēng)格吸引著我們。

瘦西湖真的是人間仙境！

四年級(jí)西湖作文(篇8)

俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

春天，嫩葉從柳枝里鉆出來，像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像鑲嵌著一樹碧綠的玉石，微風(fēng)一吹，柳樹像一個(gè)害羞的小姑娘晃動(dòng)著她那綠色的長辮子，翩翩起舞。這不禁讓我想到了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鼻猴L(fēng)荷是一個(gè)賞荷的好地方。荷葉挨挨擠擠的，真像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的像一個(gè)高傲的公主，把脖子挺得高高的，對(duì)別人不理不睬。有的像調(diào)皮的小孩兒，忙著和別人捉迷藏呢。一些機(jī)靈的矮個(gè)兒，像是在避開驕陽，一溜煙地躲到了高個(gè)子下面，讓別人怎么也找不到它。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睏鳂涞娜~子都變紅了，有的離開了楓樹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。人們坐在楓樹下看報(bào)紙、談話、吃東西等，臉上充滿了甜蜜的笑容，好像正在夸獎(jiǎng)楓樹給他們帶來的快樂。

冬天，最有名的就是斷橋殘雪了。斷橋向陽的橋面積雪融化，露出褐色的橋面，仿佛長長的白鏈到此中斷了，故以殘雪名之。說起這座橋，還有一個(gè)美麗的傳說呢！相傳白娘子和許仙相愛之后，就住在一起。法海知道后，就非常生氣。在端午節(jié)，白娘子因?yàn)楹攘诵埸S酒而露出原行，許仙嚇得昏了過去，可她自己卻被壓在雷峰塔。于是，她的妹妹小青就去峨眉山修行了七年，救出了姐姐，于是，她們又在斷橋相遇了。

景色宜人的西湖，是我們祖祖輩輩用智慧修建的地方。隨著祖國建設(shè)的發(fā)展，美麗的西湖必將會(huì)吸引更多的中外游客來旅游，吸引更多的魚兒來安家。

四年級(jí)西湖作文(篇9)

蘇軾曾贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。背詩的時(shí)候我總覺得不太理解，什么樣的景致，才能讓人如此陶醉其中。于是，這次假期，我來到了蜚聲在外的西湖。

“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，我們來到的第一個(gè)景點(diǎn)就是白居易喜愛的白堤?？矗躺峡烧鏌狒[：有的人在聚精會(huì)神地寫生，有的人在美美地拍照留念，有的人在優(yōu)雅地漫步，還有的人在靜靜地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景——遠(yuǎn)處湖中有一個(gè)小島，那里有著名的“三潭映月”。

隨后，我們登上游輪，來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘，風(fēng)兒拂過，這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風(fēng)翩翩起舞?！安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，大自然果然是位心靈手巧的裁縫，能縫出這樣精美的衣裙。不遠(yuǎn)處的桃樹也不甘示弱，桃花在枝頭成串地開放，一朵挨著一朵，一朵緊靠著一朵，有的像害羞的少女，低著頭；有的像頑皮的孩子，乘風(fēng)蕩著秋千；還有的像驕傲的公主，在高枝上亭亭玉立，樹下彌漫著陣陣花香，讓人陶醉其中。

晚些時(shí)候，我還去了楊公堤，與白堤、蘇堤相比，那里更幽靜，景致也更豐富，有湖，有山，有橋，有院，野趣橫生，是觀賞西湖美景的另一個(gè)絕佳去處。

用一天的時(shí)間在西湖游玩，感覺時(shí)間過得飛快，因?yàn)樗恢皇且粡埫利惖恼掌秦S富的、立體的。遠(yuǎn)看近看，都各有不同的景致，這時(shí)候我才真切體會(huì)到，原來蘇軾筆下的那個(gè)西湖，真的是美輪美奐，怎么夸贊都不為過啊！

四年級(jí)西湖作文(篇10)

夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，游人依舊如織，通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起，金發(fā)碧眼的外國人，打扮入時(shí)的青年男女，抱著孩子的中 年婦女，都涌上了音樂噴泉的觀看臺(tái)：靠在樹上，坐在椅子上，趴在欄桿上，一個(gè)個(gè)全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。

我們被人群擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的僻靜之處走去。

身后噴泉的音樂響起，我站在集賢亭里往那邊觀望，只看見噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧，知了，知了地叫個(gè)不停。游人們手拿照相機(jī)攝像，屏住呼吸，唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)雜音，就會(huì)擾亂這一抹美的回憶。

這時(shí)的暑氣已經(jīng)漸漸散了些，留下了空氣中一點(diǎn)潮濕的味道。

越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧靜的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里張望，隱隱約約便可看見背著吉他，留著長頭發(fā)，蓄著大胡子的吉他手。

曲曲折折的小橋，只有一邊有欄桿，坐在橋頭上，寶石山上真像有無數(shù)寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無地吹來，輕輕拂過我們地臉頰，喧鬧已經(jīng)慢慢退去。

西湖，也漸漸地睡著了。