草房子電影觀后感優(yōu)選

在觀看電影的過程中，我們的思維也是活躍的，看完一篇文章或者影片把自己的感想寫下來就是觀后感，寫觀后感要循序漸進(jìn)地寫，將評論與感受合二為一，你是否為如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感而苦惱呢？分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“草房子電影觀后感”對思考有很大啟示，希望您能喜歡該文的寫作技巧！

草房子電影觀后感(篇1)

觀《草房子》有感（星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校六2班陳肖超）

星期五，我有幸與同學(xué)們**了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫的著名**《草房子》改編而成。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。

電影開始，首先映入眼簾的是一個長相秀氣的男孩，我想這應(yīng)該就是男主角桑桑吧！臉上帶著甜美的笑容，不難看出這是一個天真淘氣的男孩。這個故事發(fā)生于油麻地小學(xué)，發(fā)生在那一座座草房子里。

在這個故事里，我知道天真活潑的桑樹，聰明善良的紙?jiān)铝?，自卑敏感的鶴他們的經(jīng)歷展現(xiàn)在我面前，悲歡離合，哭笑不得。我為陸鶴用行動證明自己的實(shí)力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開心……我仿佛不是在看電影，不是一個旁觀者，而是在與電影中的人物共同經(jīng)歷這些事。我想，這些生動的故事可能是真實(shí)的，平淡的生活，但它發(fā)人深省，這也許是這部電影的獨(dú)特之美！

電影中深深打動我的一幕是桑喬（桑喬的父親）帶著桑喬到處求醫(yī)，因?yàn)榭吹竭@一幕，我哭了。我流淚是被這偉大的父愛感動，更是為桑桑難過，這個活潑可愛的男孩，這個只有11歲的男孩，卻因重病將要離開人世，讓人無法接受。這時，劇情急轉(zhuǎn)直下，一位賣茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。

這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個小男孩在生命邊緣走一圈后，明白了許多，也懂事了許多，我只愿天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。

這部電影給了我很多感覺。我不知道為什么我這么喜歡這部電影。可能是因?yàn)樗钠椒舱鎸?shí)，也可能是因?yàn)檫@群淳樸的孩子們，還可能是因?yàn)槟莻€全是草屋的油麻地小學(xué)……

觀《草房子》有感（星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校六（2）班張星冉）

本周五，學(xué)校組織同學(xué)們**了由曹文軒的著作拍制成的電影《草房子》?！恫莘孔印返墓适潞苡腥?，曹文軒憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了這個詩一樣的世界。這是一個美麗的地方。在主人公桑桑的故事中，我們想到了溫暖和距離，以及美麗的鄉(xiāng)村童話。

《草房子》這部電影的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子，名叫桑桑。在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；杜小康悲慘的命運(yùn)；大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；還有桑桑得病快要“死”時，溫老師的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切清晰而又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的童年世界里。

在這本書中，最讓我感動的是桑桑同學(xué)杜小康的故事。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的“首富”，所以他爸爸對他一直是有求必應(yīng)?？删驮谀莻€不幸的一天，他爸爸拿了家里所有的錢，又去購買一批貨準(zhǔn)備像往常一樣繼續(xù)經(jīng)商時，船毫無征兆地翻了，他們家破產(chǎn)了！

年幼的杜小康被迫離開了他熱愛的學(xué)校。懂事的他在停學(xué)后，盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有表露出一絲卑微的神色，只想著努力掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，不怕苦、不怕累，精神飽滿地、自信地過著每一天。我從懂事的杜小康身上學(xué)到了很多：

有錢的時候不要浪費(fèi)，窮的時候不要謙虛，努力克服各種困難。學(xué)習(xí)不怕苦。只有刻苦努力，對生活充滿信心，才能使我們的生活更幸福。

《草房子》是一部充滿童趣的作品。它講述了桑桑和他的朋友們六年小學(xué)生活的故事。它告訴了我們：

尊嚴(yán)是一個人必不可少的精神糧食，只要缺了它，誰都只能是一具沒有靈魂的“空殼”。愛，是住在心靈里的，并不是只能在言語上表達(dá)的?！恫莘孔印冯m然是一部兒童文學(xué)作品，卻包含了許多令人深思的哲學(xué)和道理，它值得我們所有人一輩子去品讀其中的奧妙。

《草房子》電影觀后感 （星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校六2班陳永強(qiáng)）

今天下午，學(xué)校組織金蘋果學(xué)園的同學(xué)們**影片《草房子》，雖然我已經(jīng)看過了這本書，但是我還沒聽說過《草房子》還有電影。我的心充滿了喜悅。書和電影有什么區(qū)別？

桑桑是這部電影的主角。他住在油麻地小學(xué)。他的父親是油麻地小學(xué)的校長。這個影片中講的都是關(guān)于桑桑的故事。最讓我感動的有這三件事。

第一件事是紙?jiān)孪腚x開板倉小學(xué)，和奶奶一起上油麻地小學(xué)。紙?jiān)聛淼接吐榈厣蠈W(xué)，但是讓人疑惑的是紙?jiān)聻槭裁床痪徒蠈W(xué)，反而要跑那么遠(yuǎn)。后來桑桑送紙?jiān)禄丶遥烙腥嗽诎鍌}欺負(fù)紙?jiān)隆?/p>

為了讓紙?jiān)缕桨不丶?，桑桑和別人打架。雖然他被打得遍體鱗傷，但我喜歡桑桑桑的孩子氣，獨(dú)立思考，敢于做，善良無辜，保護(hù)身邊的人。

草房子電影觀后感(篇2)

《草房子》是一本很值得回味的書，曾經(jīng)看似很厚的，讀不完的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事，經(jīng)過作者的生動描寫，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中的經(jīng)歷，居然暗中作樂，原來生活中有那么多的小插曲，才回憶起來生活的甜美，我要感謝我生活中經(jīng)過的所有人，因?yàn)橛心悖抛屛易兊酶泳?，讓我覺得自己在不斷的成長!

書中的桑桑是一個小男孩，他喜出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他難忘不已。在這六年中，他經(jīng)歷了感人的故事：父子師生間濃濃的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：快樂、尊嚴(yán)、痛和愛。這一切早已在他的心中種下了“愛”的種子。

而愛往往是短暫的，但卻難以忘記。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的時候她的心里已經(jīng)很溫暖了，她聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，因?yàn)?，在別人眼里秦大奶奶是一個討厭的“老太婆”，但在桑桑眼里，秦大奶奶卻是一個可憐的老人。

在我們的生活中桑桑就是我們的榜樣，他的善良不知感動了多少人，他的調(diào)皮不知逗笑了多少人，他的堅(jiān)強(qiáng)不知打動了多少人……桑桑的積極向上值得我們學(xué)習(xí)，在生活中要像桑桑一樣快快樂樂開開心心的生活。

我相信人間真情無處比在，在這本書里我更深刻的懂得了愛是什么，從今天開始我要忘掉所有的不開心，想桑桑一樣開開心心快快樂樂的生活!

這是一本講述童年生活的書。

這本書以一個孩子桑桑的視角，講述了一個個催人淚下的故事，述說了一個個難言的憂傷。

書以一句簡單的話開始，拉開了這部悲喜劇的帷幕：也許，我們誰也無法走出自己的童年……

我一直聽說這本書好，但我之前一直沒有看過?，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起這本書，書中的故事深深把我吸引進(jìn)去了。一次次歡喜，一回回哀傷，書中人物的悲歡離合讓我不能自拔。

我輕輕合上書，閉上眼睛，我突然瞧見故事中的人物離我這么近，近得我能聽見他們的心跳。

思緒中，桑桑、紙?jiān)?、陸鶴、白崔、蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬、桑喬、溫幼菊……他們緩緩向我走來，臉上掛著美麗的笑。

“你看到了什么?”他們似乎在問我。

“無奈和哀傷?！蔽以谛睦锘卮稹?/p>

“不，看破這些?！蹦X海中的他們眼眸深深：“這世間更多的，是人與之間的關(guān)愛，是同學(xué)的友誼，是親人的愛撫……你會發(fā)現(xiàn)，世界上的愛要比恨多。”

我的眼前又出現(xiàn)了書中的畫面：大家在陸鶴難過時安慰他，秦大奶奶在生命的最后一刻有了人性的善良，桑桑在杜小康輟學(xué)后賣鴿子給杜小康錢，桑喬在桑桑得病時背著他跑遍大江南北四方求醫(yī)……啊，我看到了，這不就是人間的真、善、美嗎?

他們，似乎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)了，轉(zhuǎn)身離去了。

唉……童年、童心、鄉(xiāng)情……

暑假里，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，讀了這本書，我明白了許多。

主人公是油麻地小學(xué)的桑桑。這本書主要講了桑桑從一年級到六年級與禿鶴，紙?jiān)拢?xì)馬等朋友在生活與學(xué)習(xí)中發(fā)生的種.種事情。

書中的主人公桑桑非常天真、善良、快樂、勇敢。整天腦子都在胡思亂想，經(jīng)常會做出奇怪的事。有一次，他趁爸爸媽媽不在，把碗柜拿出來，做了一個鴿籠。還有一次，他把媽媽的蚊帳剪下來，做成漁網(wǎng)，撈了一筐魚蝦。雖然當(dāng)時吃了一頓飽餐，但媽媽為了給桑桑懲罰，便把桑桑的蚊帳給自己用，害得桑桑一晚上渾身叮滿了包。最可笑的是，夏天他看見賣冰棍的人把冰棍放在棉被里，就把爸爸最厚的棉衣、棉褲和帽子穿上了，讓看到他滿頭大汗的樣子的人哈哈大笑。這也讓我想起了小時候的糗事：小時候看見人都穿著鞋子，凳子的腳卻光禿禿的，便給家里所有的凳子都穿上了鞋。穿著爸爸的衣服裝大人。還拿著媽媽的鞋假裝與媽媽打電話……讓我不禁懷念起無憂無慮，天真爛漫的`童年時光。

在這本書里讓我印象最深的就是秦大奶奶。雖然一開始油麻地小學(xué)把秦大奶奶的家給拆掉了，住在學(xué)校一個小角落的秦大奶奶，對油麻地小學(xué)產(chǎn)生了誤會，一直為學(xué)校添事：像孩子般在學(xué)校種滿楝樹的苗圃上打滾;有時，她還會放出她的雞、鴨、鵝擾亂整座寧靜的校園。被人們說成是一個“最可惡的老婆子。”，可在喬喬落在水里，聽到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時，她爬下河堤，就撲了下去?！眴虇痰镁攘?，秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動的呼喊著、哭叫著這個被他們視為“最可惡的老婆子?！碑?dāng)人們把秦大奶奶救過來后，秦大奶奶仿佛換了一個人，學(xué)校、與老師、與孩子打成一片，竟像融在了一起，還像一個“校園衛(wèi)士”。最后卻只為撿一個掉在河里的南瓜，失去了生命。秦大奶奶雖然表面上有點(diǎn)刀子嘴，但實(shí)際是豆腐心，為了保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和小朋友，連命都可以搭上，即使那只是個南瓜。善良、執(zhí)著、樸實(shí)的秦大奶奶鞠躬盡瘁的為學(xué)校默默的無私奉獻(xiàn)著，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這部小說為我們展現(xiàn)了孩子們純真的世界，在孩子的眼中，美和善都展示的那么直觀，美好。童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起溫馨、純真無邪的童年時光，童年是一切美好的所在，而這種美，是永恒的。

這真是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書!

這個寒假，我讀了作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。

這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，記敘了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前：桑桑、紙?jiān)?、陸鶴、細(xì)馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們在油麻地經(jīng)歷或做過的一點(diǎn)一滴，不僅感動了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。

生活就是一本無字書，總會發(fā)生很多事。我們要以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣去面對困難，以友愛和微笑去對待他人，以自信和良好的心態(tài)去向往未來。這便是我從這本書中悟出的道理。

有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因?yàn)?，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁，都算不出來。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這道題的時候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點(diǎn)小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認(rèn)認(rèn)真真反復(fù)讀了幾遍，終于解開了其中的奧秘。

《草房子》是我讀過的很有意義的書，里面的故事我終生難忘。金燦燦的草房子一直在我心中無聲無息地閃耀著……

一個人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個小時過去了。我只穿了一件T恤，感覺很涼。

天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無聲流著，滑過我赤腳穿的拖板鞋，淌過整條大街。哈哈，真是個孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個月前讀過的那本兒童文學(xué)《草房子》。

最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本書中最靈動的一只精靈，像這滿街還沒落地時的雨水，如一個遙至童年而不可觸及的夢。她是清新又空透的，就像一株老樹錯落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。

我感覺：她從不會去打擾人，也不會讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對他似乎很吝嗇，從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬。可這是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個另類。

物以類聚，人以群分“這樣的詞是不適合他來用的，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?。每?dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過時，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對他的不公平對待。

于是，他由一個另類上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價值的證明奮斗;這個在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣?；驋暝Y(jié)局是可喜的，他證明了：一個人長的”丑“不要緊，出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。

這個在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。

手捧《草房子》，我被書中那愉快的`學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天、白云、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。

《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活，那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見證了他們之間的友誼，有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙?jiān)?、淘氣的桑桑，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。

但是，禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應(yīng)了，并且，誰也不能再用東西換得一摸。

因?yàn)樗亩d頭，同學(xué)們都會忍不住用手蘸一下去摸一把;因?yàn)樗亩d頭，蔣一輪不讓他參加會操;因?yàn)樗亩d頭，他總是帶著帽子上學(xué);也因?yàn)樗亩d頭，他都想逃學(xué);因?yàn)樗亩d頭，他還和校長和老師鬧別扭。因?yàn)檫@個禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。

可是，自卑并沒有一直籠罩著禿鶴，當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽軍連長的演員時，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。為了演好這個戲。他用出人意料的速度，就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認(rèn)真、很努力，他演得一絲不茍，甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”……

草房子電影觀后感(篇3)

在《草房子》的故事中，有一座小學(xué)叫油麻地，這所小學(xué)中的大部份學(xué)生都是這個村莊中的，只有少數(shù)幾人來自遠(yuǎn)方。但就是這一所平平凡凡的小學(xué)，發(fā)生了不少令人印象深刻的故事。

陸鶴也正是這所小學(xué)的一個學(xué)生。陸鶴因?yàn)槭莻€禿子而經(jīng)常被一些調(diào)皮的學(xué)生叫做禿鶴，也因?yàn)檫@個稱號，經(jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù)，也會被別人亂摸頭。飽受欺負(fù)的他因此不想上學(xué)。可在爸爸的督導(dǎo)下，還是無奈地去上學(xué)。他戴帽子去上學(xué)時，帽子會被人搶走，且不歸還給他。可當(dāng)老師歸還帽子時，他卻將帽子扔進(jìn)了河里，然后傷心地大哭出聲。

他覺得失去了尊嚴(yán)。

為了挽回尊嚴(yán)，他在重要的會操比賽上，閉上眼睛跟著自己的節(jié)奏做。結(jié)果擾亂了整個比賽，令油麻地小學(xué)失去了第一名。在他心里，這是他挽回尊嚴(yán)的唯一方式?？烧嬲虼耸チ说谝幻?，陸鶴又非常難過。

文藝演出即將來臨，演出缺少一個重要角色，這個角色要求是個禿頭。陸鶴很想?yún)⑴c這場演出，可又不好意思直說，他偷偷塞了一張紙條給老師，請求讓他來扮演這一角色，以彌補(bǔ)上次自己所犯的錯誤。最后在老師和校長的鼓勵與培訓(xùn)下，陸鶴出色的完成了自己的表演。贏得了全場熱烈的掌聲。演出結(jié)束后，陸鶴因?yàn)檫@場表演，獲得了前所未有的愉悅。無處宣泄的情感讓他感到無力，于是他偷偷躲了起來，再次大哭出聲。從此以后，陸鶴在學(xué)校里不再像是無臉的小丑，他開始與其他人一起玩耍，不再厭學(xué)，對生活充滿了熱愛和希望。這一次，他真正挽回了自己的尊嚴(yán)。

每一個人都有不同的特點(diǎn)。我們不應(yīng)該以貌取人，或因?yàn)樽约涸谀骋环矫媪眍惗ι畹钠谕９适轮械年扂Q因?yàn)橐粓霰硌?，重拾信心，不再厭學(xué)，不再害怕表對自己的“缺點(diǎn)”。人無完人，金無足赤。每個人的存在都有自身的內(nèi)在價值。我們自己應(yīng)該相信自己可以，相信天生我材必有用，知難而上，勇于克服困難，也勇于面對生活。

草房子電影觀后感(篇4)

在一些以教育題材為背景的電影中，常常在電影中會體現(xiàn)出一些特殊的道理，當(dāng)時這些特殊的道理，往往都“埋藏”在電影的深處，必須需要用一顆善于觀察的心去體會，才能悟出其中的道理。

而另一部分以教育題材為背景的電影，大多是諷刺性的，應(yīng)該坦率地指出什么？不應(yīng)該怎么樣？2005年3月16日，我校組織3-6年級的同學(xué)到影劇院去看電影，我班的同學(xué)聽了，都一蹦三尺高。

下午，聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影，同學(xué)們紛紛激動不已，覺得好像度“分”如年，時間一秒一秒的過去了，終于下課鈴打響了，我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的小鳥，跑到操場上準(zhǔn)備被出發(fā)。

下午看完了電影，我心中有一番感嘆：個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。?。?/p>

在這樣艱苦的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí)是多么的困難。再看看我們。我們有優(yōu)越的條件，但我們不知道如何珍惜和浪費(fèi)我們的錢。

?。⊥瑢W(xué)們，讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來吧。

草房子電影觀后感(篇5)

今天在學(xué)校的安排**了改編自曹文軒《草房子》的同名電影，之前已經(jīng)讀過了這本書，這是曹文軒七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠(yuǎn)，《草房子》這部作品讓人感到那么親切而又略有傷感。

這個故事由九個小故事組成，看起來可以獨(dú)立地組成一個章節(jié)，但它們之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都和油麻地的地方有關(guān)，和桑葚的小英雄有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。

桑桑是一個聰明、活潑、活潑的小男人，有一些奇怪的想法。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，捉弄陸鶴，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

我印象最深的是杜小康，他和桑桑互不服氣卻又最了解彼此。杜小康家里是油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，被同學(xué)們選為班長，但是杜小康是沒有太多富有家庭小孩的驕奢的，相反的，杜小康從小就很有主見和想法，會為了照顧同學(xué)而讓每位同學(xué)騎會自行車，他會因?yàn)樯ＩＯ矚g自行車而把新買的珍惜自行車在打谷場借給桑桑，并教他蹬騎的訣竅，從而緩和與桑桑的對峙關(guān)系，最終成了好朋友，杜小康是聰明的，而且大度，沒有因?yàn)樯Ｉ５臄骋暫托幼鞫鹨暽Ｉ?，反而展現(xiàn)了一個成熟的男人應(yīng)有的風(fēng)度和智慧。后來，由于事故，這家人失去了所有財(cái)產(chǎn)，負(fù)債累累。杜小康的父親杜雍和也因?yàn)檫@此時故的襲擊而病倒。此時，杜小康向我們展示了性格的另一面——堅(jiān)韌，寫著：

桑桑那天去河邊幫媽媽洗蔬菜，遇到了杜小康。杜小康撐起一艘小木船。在小屋的草席上，杜雍和很瘦。杜小康可能去了什么地方給他父親治病。

杜小康本來就高，現(xiàn)在顯得更高。但，杜小康還是一副干干凈凈的樣子。

桑桑朝杜小康搖了搖手。杜小康也朝桑桑搖了搖手……

生活的打擊并沒有使這個少年手無舉措，甚至沒有一絲慌亂，休學(xué)，給父親治病，扛起家里重?fù)?dān)，一切那么自然，那么平淡，平淡下的，確是彰顯一個少年堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸?，到此時，我已經(jīng)被年少的杜小康所折服，也深深的喜愛上了這個少年，甚至說崇拜！

經(jīng)過養(yǎng)鴨事件，杜小康更加成熟了，成熟的讓小玩伴桑桑都感覺到了陌生，熟悉而又陌生，走的時候承諾給桑桑帶的雙黃蛋沒有因?yàn)樽児式o失信，回來的第二天就拿著從蘆葦?shù)貛Щ貋淼囊换@子雙黃蛋，來到了桑校長家里，給了桑桑，兌現(xiàn)了諾言，大丈夫一諾千金，這才是真正的千金諾言，雖然只是整篇的一個小小的細(xì)節(jié)，但是給我的印象卻尤為深刻，我也相信，打擊從來都是給弱者的。

而真正讓人心疼杜小康的是，雙重打擊之后，這個倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的少年，依然對生活想法滿滿，他又想著從小的商店做起，就在小草屋油麻地小學(xué)門口擺攤，賣一些小東西！細(xì)細(xì)想來，尷尬、不平、抱怨似乎從來沒有在這個少年身上出現(xiàn)，他會難過，會孤寂，會不安，但是更多是堅(jiān)韌、成長、行動，這樣一個少年，在我感覺，既心疼，又崇拜！也許正是那句話：

正是這些磨難成就了他的人生！因此，桑校長提出了一個有力的觀點(diǎn)：杜小康將是油麻地小學(xué)所有學(xué)生中最好的一個，沒有一個！

讓我止不住淚的是當(dāng)桑桑掏出錢給杜小康的時候，杜小康堅(jiān)持讓他買一樣?xùn)|西，桑桑隨便抓了一塊糖，轉(zhuǎn)身扒開糖，塞到嘴里，教室門口老師問“桑桑怎么啦”，而桑桑滿臉淚水地說“我在吃糖”。

桑桑剪掉了爸爸先進(jìn)工作者筆記本的扉頁，給杜小康抄了語文，數(shù)學(xué)和自然課本，當(dāng)小伙伴們打打鬧鬧的時候，調(diào)皮的桑桑坐著位子上給小康抄課本，任由爸爸怎么打也沒說本子做了什么，

曹文軒筆下的每一個少年都是堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的，尋找自尊的陸鶴，等著爸爸來接的紙?jiān)?，頑強(qiáng)的細(xì)馬，或許這也是曹文軒寫作的初衷和心中的愿望吧，畢竟，少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)！