在下文中您將會(huì)了解關(guān)于“褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感”的知識點(diǎn),希望以下信息能為你提供參考和幫助。有很多好的作品能夠引發(fā)閱讀者的深思,閱讀作品后,我內(nèi)心的感受很多,為作品所感動(dòng)。?只有保持閱讀時(shí)的感受才能寫出真實(shí)的讀后感。
褚橙,你也學(xué)不會(huì)讀后感
我選擇了這個(gè)題目,是因?yàn)椤榜页饶阋矊W(xué)不會(huì)讀后感”這個(gè)標(biāo)題非常具有挑戰(zhàn)性和爭議性。讀后感被視為一種學(xué)生必備的能力,但我將從不同角度探討這個(gè)問題,挑戰(zhàn)常規(guī)的觀點(diǎn)。
什么是讀后感?讀后感是讀者在閱讀完一篇文章、一本書后,對所讀內(nèi)容進(jìn)行的個(gè)人思考和感受的表達(dá)。通常,讀后感應(yīng)包括對作者的觀點(diǎn)、主題、情節(jié)、人物形象以及作品影響等方面的思考與分析。讀后感并非一種固定的模式,它應(yīng)該是個(gè)人化的、情感化的、自由的表達(dá)形式。因此,給一個(gè)人下“學(xué)不會(huì)讀后感”的斷言,可能并不公正。
然后,為什么說“褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感”?這句話中的“褚橙”是一個(gè)虛構(gòu)的人物,他可能代表著那些曾經(jīng)在學(xué)校里遭遇閱讀困難或從未接觸過閱讀的學(xué)生。他們可能缺乏對文學(xué)作品的理解能力,不善于抒發(fā)感受,或者認(rèn)為讀后感是一種無用的學(xué)術(shù)要求。將讀后感視為一種能力,而不僅僅是一種評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是更加靈活和開放的態(tài)度。
我認(rèn)為“學(xué)不會(huì)讀后感”這個(gè)說法對于褚橙們來說是不公平的,因?yàn)槊總€(gè)人對于閱讀的反應(yīng)和情感都是不同的。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考方式和感受,即使兩個(gè)人讀同一本書,也會(huì)有截然不同的體驗(yàn)。這種個(gè)體差異性是寶貴的,它使得讀后感變得多樣化和有趣。
另外,傳統(tǒng)對于“讀后感”的定義往往側(cè)重于理性分析和學(xué)術(shù)性表達(dá)。學(xué)生們通常被要求寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰的讀后感。這種過度側(cè)重理性分析可能剝奪了學(xué)生們的自由表達(dá)和情感宣泄的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們給褚橙們貼上“學(xué)不會(huì)讀后感”的標(biāo)簽時(shí),我們是否僅僅因?yàn)樗麄兊谋磉_(dá)不符合某種標(biāo)準(zhǔn)或者學(xué)術(shù)常規(guī)?
從這個(gè)角度看,“褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感”這個(gè)說法似乎有些不公平。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮創(chuàng)造力,用自己的方式去表達(dá)對于文學(xué)作品的思考和感受。讀后感應(yīng)該是一個(gè)讓學(xué)生們展示個(gè)性和情感的機(jī)會(huì),而不是一個(gè)約束和限制他們的規(guī)則。
因此,我認(rèn)為“褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感”這個(gè)斷言是錯(cuò)誤的。無論是褚橙們,還是任何其他人,都可以通過自己獨(dú)特的方式去表達(dá)閱讀的思考和感受。作為老師和家長,我們應(yīng)該給予學(xué)生們更多的自由和支持,讓他們發(fā)現(xiàn)、感受和享受閱讀的樂趣。
小編認(rèn)為,“褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感”這個(gè)說法對于閱讀來說是不公平的。它將閱讀過程過于功利化,剝奪了學(xué)生們的自由表達(dá)權(quán)利。我們應(yīng)該以開放和寬容的態(tài)度對待閱讀,鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的方式去表達(dá)閱讀的思考和感受。這樣,我們才能真正激發(fā)他們對閱讀的興趣和熱情,讓他們在閱讀中獲得成長和啟發(fā)。
醫(yī)院長褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感范文
醫(yī)院長褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感范文
在黃鐵鷹老師新出的《褚橙你也學(xué)不會(huì)》,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新詞“成就動(dòng)機(jī)”,幫我清晰化自己內(nèi)心的那個(gè)聲音,它來自北京大學(xué)光華管理學(xué)院張志學(xué)教授對書的點(diǎn)評。他是這樣說的,成就動(dòng)機(jī)高的人不達(dá)目標(biāo)誓不罷休,他們不同于爭強(qiáng)好勝,后者往往以戰(zhàn)勝別人為目的。舉個(gè)例子,一個(gè)爭強(qiáng)好勝的孩子,在考試中勉強(qiáng)及格,不過看到班上其他同學(xué)最高只有58分,便沾沾自喜,而對于成就動(dòng)機(jī)高的孩子,如果本應(yīng)得到98分,但卻拿了95分,雖然是第一名,他仍然會(huì)思考為什么丟掉3分,絕不因?yàn)閯e人都在80分以下而感到滿足。
的確如此,成就動(dòng)機(jī)和爭強(qiáng)好勝的區(qū)別就在于此,很明顯,我們的孩子需要建立的是成就動(dòng)機(jī),而非爭強(qiáng)好勝。反觀我們的家庭教育,現(xiàn)在三四個(gè)月大的女兒交由爺爺奶奶帶著,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)看到哪個(gè)小朋友在某些方面表現(xiàn)很好時(shí),奶奶跟女兒說的最多的就是“將來我們XXX也怎么怎么樣,比他們都好!”,那口氣甭提有都驕傲自豪。要知道,所有的觀念都不是一日形成的,而是一點(diǎn)一滴的耳濡目染,我想,在這樣的教育環(huán)境下,孩子懂事后不可能不爭強(qiáng)好勝。其實(shí)對于好的東西,我們大氣地贊賞,為孩子樹立好壞是非的模糊概念就好。
究竟該如何教育孩子?《虎媽貓爸》新的電視劇題材已經(jīng)開始熱播,教育成為我們這些新晉級爸媽的關(guān)注話題。拿生長在農(nóng)村老家的侄子來舉例,他1-7歲爸爸媽媽在外打工,跟爺爺奶奶留守在家,7歲之后媽媽才回來,由于常年母愛的失守,回到家的媽媽對他一直寵愛有加,如今已經(jīng)12歲的侄子,沒有掃過地,沒做過飯,甚至沒有自己盛過飯,在家人間來回騙零花錢,吃東西挑三揀四,比拼生日宴請,在家稱老大,而出了門粘著媽媽,天天只知道纏人。但這不是他的`全部,也不是他的本色,曾經(jīng)兩歲的他就知道拿著爺爺?shù)墓ぞ邘臀倚薨?,知道心疼奶奶,幫奶奶干活,有事情你可以跟他講道理,好好溝通,現(xiàn)在還沒溝通,如果無法達(dá)成他的想法,他就會(huì)使出渾身解數(shù)纏你,直到你同意。目所能及,滿是到了初中高中打游戲成癮,打架離家出走的主,最后父母管不住,不得以找關(guān)系送他去當(dāng)兵磨練。
而張志學(xué)教授說,在以色列,所有男女學(xué)生在高三畢業(yè)后都要服兵役兩到三年,多數(shù)年輕人服完兵役后花一年周游世界,或邊打工邊旅行。三年兵役的意志鍛煉加上一年多的旅行之后,年輕人的心智非常成熟,了解自己的專長、興趣以及人生的目標(biāo),再來選擇自己的大學(xué)和專業(yè)。
00后10后不提,好多80后都是迷茫的一代,我們在22歲大學(xué)畢業(yè)后,大多數(shù)還要用10年的時(shí)間來搞清楚自己到底喜歡什么想做什么,用10年的時(shí)間慢慢搞清楚金錢的作用,樹立正確的財(cái)富觀,剛剛工作10年,身體已經(jīng)嚴(yán)重亞健康,過勞死都已不再新鮮。
對比參照著想,人生大贏家其實(shí)不難:有理想有目標(biāo),有健康的體魄,自律自立,認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)實(shí)踐,自然就有了出路,有了前程。
《褚橙你也學(xué)不會(huì)》主要講的是褚時(shí)健75歲從零開始種冰糖橙,12年后又傲視同行,昔日的煙草大王,在85歲時(shí)又成為了中國冰糖橙大王的案例。這個(gè)案子的細(xì)節(jié)讓我們不得不佩服這位嚴(yán)肅的老人。褚時(shí)健的兒子褚一斌說:
“他是在這十二年的時(shí)間里,一年一年蹲在地頭,看著自己的樹,吃著自己的果子,每年解決幾個(gè)問題,一步一步做到今天的”。如何平整土地,如何混肥,如何砍枝控苗,如何防治病蟲害,如何建設(shè)水利工程,如何與農(nóng)民溝通。褚橙成功的案例我們不能復(fù)制,但褚時(shí)健做任何事情都能做到極致的這個(gè)工作精神值得我們學(xué)習(xí)。
海爾集團(tuán)ceo張瑞敏曾經(jīng)說過這樣一句話:“什么是不簡單?把每一件簡單的事情做好就是不簡單。
什么是不容易?做好每一件容易的事并不容易?!毙W(xué)課文中賣油翁的故事,我們?nèi)匀挥浀?,一個(gè)極簡單的動(dòng)作,只要你練到了極致,也能達(dá)到嘆為觀止的地步。
當(dāng)今社會(huì),身處高節(jié)奏的工作和生活狀態(tài)中,人們的心態(tài)很容易變得浮躁,許多人都不愿做簡單的事,認(rèn)為那些事情過于簡單、沒有技術(shù)含量,既不能體現(xiàn)自身價(jià)值,又無法給自己帶來成功的喜悅。殊不知:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。
”其實(shí)做任何事情都是一樣,不能因?yàn)橛X得復(fù)雜就產(chǎn)生畏難情緒,從而望而卻步,長此以往會(huì)一事無成;反之,也不能因?yàn)槭虑楹唵尉筒徽J(rèn)真對待,要知道,一切偉大的事情往往就孕育在簡單之中。只有我們善于把簡單的事情做到極致,才能做到不簡單,也是成功的必由之路。
作為鴻盛鴻公司的一名員工,我們當(dāng)中的每一個(gè)人,都是公司的最小組成細(xì)胞,每個(gè)人的日常工作,都是公司運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié),個(gè)人的工作質(zhì)量會(huì)間接的影響到整個(gè)企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。只有每個(gè)人都始終如一的堅(jiān)持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的完成好自己份內(nèi)的每一項(xiàng)工作任務(wù),公司的整體目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn),個(gè)人也會(huì)因此獲得成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”把復(fù)雜的事情簡單化,需要大智若愚的大智慧;把簡單的事情做到極致,則需要堅(jiān)持不懈的大毅力。相信只要能杜絕“大事干不了,小事不愿干,簡單工作不愿做”的浮躁心態(tài),把簡單的日常工作做到極致,我們都能做最好的自己,實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
在當(dāng)今社會(huì),讀后感被認(rèn)為是一種重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)。這個(gè)過程不僅可以幫助讀者更好地理解作品,還能夠培養(yǎng)人們的思維能力和表達(dá)能力。有些人卻認(rèn)為讀后感是一種難以掌握的技能,而褚橙就是其中之一。
褚橙是我身邊的一個(gè)朋友,他一直以來都對讀后感抱有很大的恐懼感。每當(dāng)老師布置讀后感的時(shí)候,他總是犯愁,不知道該如何下手。無論是小說、散文還是詩歌,他總是覺得自己不懂得如何去感受和理解作者的意圖。
隨著時(shí)間的推移,褚橙逐漸開始嘗試寫讀后感,并且慢慢適應(yīng)了這個(gè)過程。他逐漸發(fā)現(xiàn),要想寫出一篇好的讀后感,首先要做的就是通讀整篇作品,并且靜下心來去感受其中的情感和思想。他開始在紙上記錄一些他所認(rèn)為重要的片段和引人入勝的臺詞,這樣有助于他更好地理解作品的主旨和背后的深意。
多次嘗試之后,褚橙漸漸積累了一些寫讀后感的經(jīng)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn),一個(gè)成功的讀后感必須要有一個(gè)明確的中心思想,這是整篇讀后感的靈魂,也是讀者引導(dǎo)評論和分析的重點(diǎn)。因此,在寫讀后感之前,褚橙決定先思考作品要傳達(dá)給讀者的主要信息,并且找出作品中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn)。
褚橙的突破并不是一帆風(fēng)順的。在寫讀后感的過程中,他時(shí)常遇到挫折和困惑。有時(shí)候,他覺得自己的觀點(diǎn)和思考太淺薄,和其他專業(yè)作者相比顯得不夠深入。但是,褚橙并沒有放棄,他相信只要不斷去嘗試和學(xué)習(xí),自己的讀后感寫作水平一定會(huì)有所提高。
慢慢地,褚橙在寫讀后感方面取得了一些突破。通過多次寫作實(shí)踐,他開始注意到自己的表達(dá)方式和語言運(yùn)用。他盡力運(yùn)用一些獨(dú)特的詞匯和句式,使自己的讀后感更具藝術(shù)性和感染力。他還學(xué)會(huì)了通過比喻、對比和類比等修辭手法來豐富自己的表達(dá),使讀者更加容易理解他所要傳達(dá)的思想。
值得一提的是,褚橙在寫讀后感的同時(shí)也不忘從他人的讀后感中汲取經(jīng)驗(yàn)。他主動(dòng)與身邊的同學(xué)進(jìn)行交流,互相分享和討論彼此的讀后感。通過與他人的對話和思想碰撞,褚橙更進(jìn)一步拓寬了自己的思路,并且在交流的過程中學(xué)到了一些新的觀點(diǎn)和角度。
逐漸地,褚橙的讀后感寫作水平開始得到他人的認(rèn)可。他的讀后感不再像以前那樣簡短和平淡,而是變得更加具體、生動(dòng)和感人。通過他精心表達(dá)的文字,讀者們可以更加直觀地感受到作者的意圖和寫作技巧。褚橙開始收到老師和同學(xué)們對他讀后感的贊賞和肯定,這讓他更加有信心去不斷提升自己的寫作水平。
小編認(rèn)為,褚橙通過不斷地嘗試和學(xué)習(xí),逐漸掌握了讀后感的寫作技巧。他體會(huì)到了讀后感是一種表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的重要方式,也是一種將自己與作品相融合的好方法。通過積累寫作經(jīng)驗(yàn)、不斷嘗試和與他人交流,褚橙證明了自己也能學(xué)會(huì)寫好讀后感。正如人們常說的那樣,只要有足夠的耐心和努力,每個(gè)人都可以以自己的方式展示自己的讀后感。
企業(yè)文化規(guī)劃建設(shè)實(shí)用性的幾點(diǎn)看法
——《褚橙你也學(xué)不會(huì)》讀后感
圍繞“打造有機(jī)、綠色、生態(tài)的高端農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo),為了塑造“心懷感恩、深度認(rèn)同、積極進(jìn)取”的企業(yè)性格,果業(yè)公司對企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),增強(qiáng)實(shí)用性,以下幾個(gè)方面應(yīng)心中有數(shù):認(rèn)同企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo);打造企業(yè)核心競爭力;形成企業(yè)價(jià)值觀體系;樹立企業(yè)心理意識;企業(yè)文化建設(shè)步驟、方法與途徑;企業(yè)文化建設(shè)機(jī)制。
一、認(rèn)同企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)。企業(yè)文化建設(shè)總目標(biāo),形成與公司發(fā)展相適應(yīng)的,并隨著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整而同步調(diào)整的企業(yè)核心價(jià)值觀,培養(yǎng)符合企業(yè)價(jià)值觀要求并具備相當(dāng)技能的“**人”,建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、創(chuàng)新力強(qiáng)、競爭力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的“五強(qiáng)”核心團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造一流的品牌文化。對企業(yè)文化的深刻認(rèn)識是企業(yè)文化建設(shè)的前提。員工和企業(yè)相互感謝。員工與投資者一起,將公司作為共享平臺,增強(qiáng)認(rèn)同感,從老板身上賺錢,從員工身上受益。
首先,公司加大力度,配套合理的薪酬制度和適合當(dāng)?shù)氐母@?,尊重員工,給予員工成長空間和提升能力的空間,營造積極向上的正面氣氛,調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一位員工的潛能;同時(shí),員工要調(diào)整心態(tài),認(rèn)同公司為共享的大家庭,有話直接說,有意見建議直接提,發(fā)現(xiàn)問題或遇到問題正大光明提出來,共同尋求解決辦法,不去私下議**司是非,否則既不利問題的解決,也有損自己形象。特別是碰到管理難題、遇到重大挫折,更要眼光放遠(yuǎn),樹立正能量,不拘泥于眼前得失,徹底消除萎靡不振作、疲塌不進(jìn)取的暮氣,拋棄安逸思想。員工微笑著工作,企業(yè)文化動(dòng)機(jī)由被動(dòng)向自發(fā)轉(zhuǎn)變。
努力與贛南師范大學(xué)臍橙學(xué)院在技術(shù)指導(dǎo)、員工培訓(xùn)、項(xiàng)目申請、科研等方面開展合作,增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)影響力。
二、打造企業(yè)核心競爭力。除了龍頭企業(yè)、有機(jī)認(rèn)證、gap認(rèn)證、著名商標(biāo)等資質(zhì)、榮譽(yù)的取得和維護(hù)外,公司迫切需要在“高效執(zhí)行的精干團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“適合基地的核心管理技術(shù)”、“公司自己的順暢銷售渠道”這三大塊形成核心競爭力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,要增強(qiáng)危機(jī)感和急迫感,徹底清除過去存在的貪圖安逸的消沉暮氣,重新調(diào)整組織和管理構(gòu)架,明確各崗位職責(zé),配強(qiáng)管理人員,制定并執(zhí)行《各崗位績效考核方案》和《日常績效考核辦法》,加強(qiáng)人力資源管理,挖掘現(xiàn)有管理人員的潛能,儲(chǔ)備能隨時(shí)為企業(yè)所用的人才庫;在管理技術(shù)方面,無論是果園管理技術(shù),還是加工倉儲(chǔ)管理技術(shù),都要改變以往一昧照搬照抄的做法,相對應(yīng)的管理人員應(yīng)做到術(shù)業(yè)有專攻,迅速提高投入專注程度,使出真功夫,見到真效益。
在銷售方面,要介入質(zhì)量控制,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),提高加工包裝質(zhì)量,收集市場動(dòng)態(tài)和真實(shí)銷售信息,加強(qiáng)銷售**研究判斷,從采購訂單環(huán)節(jié)聘請專業(yè)銷售人才等。
三、形成企業(yè)價(jià)值觀體系。**果業(yè)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“打造有機(jī)、綠色、生態(tài)、現(xiàn)代化的高端農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)”,在“勤奮務(wù)實(shí)、誠信精業(yè)、高效協(xié)作、創(chuàng)新進(jìn)取”企業(yè)精神的指引下,執(zhí)行“科學(xué)管理,專業(yè)經(jīng)營,人盡其才,物盡其用” 經(jīng)營管理理念,塑造“心懷感恩、深度認(rèn)同、積極進(jìn)取”的企業(yè)性格。為此,企業(yè)價(jià)值觀總述為“創(chuàng)造高端的物質(zhì)財(cái)富、打造良好的工作環(huán)境;尊重大自然和勞動(dòng)者、遵從客戶消費(fèi)者需求;與合作伙伴共贏、與社會(huì)共贏并努力奉獻(xiàn)社會(huì)” ,這也是企業(yè)的宗旨使命。
企業(yè)統(tǒng)一的內(nèi)涵口號是“永記載物,永承厚德”。其中,“勤奮務(wù)實(shí)、誠信精業(yè)、高效協(xié)作、創(chuàng)新進(jìn)取”4句企業(yè)精神,分別表明我們“**人”處理對簡單平凡的工作、對員工與員工的關(guān)系、對合作伙伴的關(guān)系、對風(fēng)云變幻的市場時(shí),公司任何員工都應(yīng)該具有的精神?!叭吮M其才”的企業(yè)人才觀,指的是:
人人是才,量才適用,發(fā)揮特長,優(yōu)勢互補(bǔ)。公司高度重視人才,認(rèn)為人才是永記果業(yè)發(fā)展壯大所必需的力量源泉,任何員工都有自己的特長,既然聘請進(jìn)來,都是公司發(fā)展所需的人才,每個(gè)人的特長不一,沒有人格的貴賤,而是相互依存,相互欣賞,相互配合。此外,通過努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新,我們可以成長為更多的技能型人才。
公司為人才創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境,始終將人才視為創(chuàng)業(yè)伙伴,只要具備公司的企業(yè)精神,只要符合公司行為規(guī)范要求,大家可以相互信任、相互尊重、相互競爭、相互幫助、取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ),大家和企業(yè)一起成長,共創(chuàng)美好明天。
四、樹立企業(yè)心理意識。面對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢,果業(yè)農(nóng)業(yè)的競爭日趨激烈。“**人”要想不被淘汰出局,并在風(fēng)云變幻的市場中爭得生存發(fā)展之地,就必須具備以下心理意識:
1.危機(jī)意識和風(fēng)險(xiǎn)意識:國外的臍橙馬上就要放開進(jìn)來、國內(nèi)其他地方的臍橙跟贛南臍橙很接近、廣西云南的臍橙市場很活躍、本地臍橙也想方設(shè)法爭得更大的市場份額,我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間去等待,圖安逸混日子的心態(tài)只會(huì)害了企業(yè),也害了自己。
只有抓緊時(shí)間,練好本事,做強(qiáng)自己,做強(qiáng)企業(yè),才能有出路。臍橙栽培技術(shù)含量高,抗自然風(fēng)險(xiǎn)能力弱。它需要依靠天空來獲取食物。遇到冰雹、干旱、漬水、霜凍等災(zāi)害性天氣,容易束手無策。它的銷售也會(huì)受到直接影響,所需的信息量也很大。目前,還面臨病蟲害特別是黃龍病的威脅,不加防范,將遭受滅頂之災(zāi)。
2。競爭意識與合作意識:一個(gè)企業(yè)如果沒有競爭意識,就會(huì)把生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)讓給別人。如果沒有合作意識,就會(huì)失去朋友和伙伴。
因此,我們應(yīng)該在社會(huì)客戶資源、文化資源、資本資源、人力資源、科技資源等方面與競爭對手競爭。員工之間也要有競爭意識,看誰的主意多、點(diǎn)子好、貢獻(xiàn)大,誰獲得的獎(jiǎng)勵(lì)多。協(xié)作既包協(xié)助別人,也包括請別人協(xié)助。
協(xié)助他人是真正將企業(yè)利益置之于個(gè)人利益之上的根本標(biāo)志,是作為企業(yè)人的最基本的道德與素質(zhì)要求;請別人協(xié)助是承認(rèn)、欣賞別人的最好表示,個(gè)人主義、小集團(tuán)主義是協(xié)作的大敵。對內(nèi)與同事協(xié)作,對外與同行、客戶協(xié)作,才能為大家爭取最廣闊的生存空間與良好氛圍。3.
成本意識與主人翁意識:生存與發(fā)展都需要成本。水果種植進(jìn)一步,要做好開源,提高產(chǎn)值和附加值,也必須抓好節(jié)流問題。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎,減少不必要的投資,避免浪費(fèi),用最少的錢做最多更好的事情。特別是要杜絕去年果園管理中盲目施肥、亂施農(nóng)藥的現(xiàn)象。樹立“公司就是我們共同的大家庭”的主人翁意識,員工與企業(yè)同甘共苦,榮辱與共,企業(yè)才有前途與希望,員工才有好收入、好福利。
四。創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新意識:雖然我們果園成立時(shí)多年,但公司成立時(shí)間不長,真正經(jīng)歷市場風(fēng)暴洗禮的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,經(jīng)驗(yàn)也不成熟,甚至管理也不完善和規(guī)范。
實(shí)際上,我們還處于創(chuàng)業(yè)階段、成長階段。其實(shí),我們還沒有真正脫離生存危機(jī)。因此,我們需要具備創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新才能生機(jī)勃勃。只有創(chuàng)新果園管理技術(shù)、加工倉儲(chǔ)管理措施、服務(wù)意識和銷售渠道,才能使我國果園企業(yè)得到取之不盡的發(fā)展。
五、企業(yè)文化建設(shè)的步驟、方法與途徑:首先明確,我們要建設(shè)的企業(yè)文化,主要由“精神理念、物化標(biāo)識、制度規(guī)范、行為方式”等四大內(nèi)在要素構(gòu)成。其中,“精神理念”屬于價(jià)值觀范疇,上面第三條已經(jīng)闡述清楚;“物化標(biāo)識”是指企業(yè)環(huán)境裝飾、標(biāo)識、員工服飾、產(chǎn)品等,是傳達(dá)精神理念的物質(zhì)形式;“制度規(guī)范”是精神理念價(jià)值觀細(xì)化而成的規(guī)章制度、行為規(guī)范。
前面這3個(gè)要素屬于“靜態(tài)顯文化”,“行為方式”屬于“動(dòng)態(tài)潛文化”,包括思維活動(dòng)、行為等,是企業(yè)精神理念在企業(yè)管理行為、員工工作、生活行為上的具體表現(xiàn)。建設(shè)企業(yè)文化的重點(diǎn)是企業(yè)文化由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的轉(zhuǎn)化,不能讓他們停留在紙上或墻壁上,要使企業(yè)文化真正從理論、概念、思想、制度、規(guī)則,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的精神活動(dòng)與工作活動(dòng),使大家的行為轉(zhuǎn)化為企業(yè)理念的具體表現(xiàn)。要避免“說”與“做”脫節(jié)不一致的“兩張皮”病態(tài)現(xiàn)象,大力弘揚(yáng)“靜態(tài)顯文化”,使“靜態(tài)顯文化”盡可能地滲透、支配“動(dòng)態(tài)潛文化”。
企業(yè)文化不是一成不變的,在企業(yè)文化建設(shè)中,我們要對自己的企業(yè)文化建設(shè)不斷及時(shí)檢討,不斷深化對企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識,改進(jìn)企業(yè)文化諸要素建設(shè)狀況,進(jìn)而不斷調(diào)整企業(yè)文化建設(shè)格局。要強(qiáng)化企業(yè)“靜態(tài)顯文化”向“動(dòng)態(tài)潛文化”滲透轉(zhuǎn)化,積極探索轉(zhuǎn)化的途徑與辦法,建立科學(xué)的轉(zhuǎn)化機(jī)制,并通過對企業(yè)相關(guān)制度的改進(jìn),建立激勵(lì)機(jī)制,促成“動(dòng)態(tài)潛文化”對“靜態(tài)顯文化”的認(rèn)同。與此相配套的有一系列基本措施方案:
企業(yè)典禮與儀式方案;標(biāo)準(zhǔn)化行為模式推廣方案;企業(yè)文化與專業(yè)技能培訓(xùn)課程開發(fā)實(shí)施方案; 企業(yè)文化建設(shè)考核方案; 企業(yè)文化**立體化方案;**公眾媒介公共**發(fā)布方案;開展系列“創(chuàng)優(yōu)勝,樹標(biāo)兵,授勛章”活動(dòng)方案;實(shí)施品牌戰(zhàn)略方案等等。
感動(dòng)之余更要敢想敢干
---《褚橙你也學(xué)不會(huì)》讀后感
《褚橙你也學(xué)不會(huì)》的主人公是曾經(jīng)的“中國煙草大王”、“褚橙”創(chuàng)造者褚時(shí)健,“褚橙”的故事也就是這位老人創(chuàng)業(yè)的故事?!榜页取保@枚小小的橙子曾經(jīng)在北京創(chuàng)下24個(gè)小時(shí)之內(nèi)銷售1500箱、超過7噸的紀(jì)錄,不僅僅是因?yàn)椤榜页取钡钠焚|(zhì),更是因?yàn)樗櫫巳松奈兜?,飽含著“凡事就怕認(rèn)真”的社會(huì)正能量?!榜页取闭且?yàn)樯l(fā)著這種正能量,才顯得更有“味道”,才會(huì)作為“勵(lì)志橙”受到人們的青睞。
已經(jīng)年屆86歲的褚時(shí)健二次創(chuàng)業(yè),讓人在感慨之外更多的是感動(dòng),感動(dòng)過后,我們也要有敢想敢干的勁頭與毅力。褚老是令人敬佩的:釀酒時(shí),聽到用木炭燃燒后的灰能夠保證釀酒溫度,進(jìn)而提高釀酒質(zhì)量時(shí),沒有只是停留在聽的層面,而是立馬行動(dòng)起來;榨糖時(shí),不僅僅考慮出糖率,更考慮其他因素,既高效利用資源又整體提高了紅糖的品質(zhì);種橙時(shí),從一個(gè)完全不懂冰糖橙種植的門外漢,到令有著幾十年種橙經(jīng)驗(yàn)的老師傅都佩服的“總工程師”,褚時(shí)健更是將敢想敢干的品質(zhì)發(fā)揮到極致。
回歸我們自身,作為干部,就要敢想敢干,特別是我們身為青年干部,處于蓬勃向上的上升期,更要肯想事、敢謀事、要干事。面對全面建成小康社會(huì)的新常態(tài),聽著脫貧攻堅(jiān)的鳴響,我們更要鼓足干勁,深入村組,多想如何能夠提高建檔立卡貧困戶的收入,多思考從“褚橙”中提取經(jīng)驗(yàn)助推贛南臍橙發(fā)展以利群眾增收,有想法后敢于實(shí)踐,依托群眾依靠組織,用行動(dòng)托起事業(yè)發(fā)展和全面小康的“中國夢”。
“褚橙”的發(fā)展有其難以復(fù)制的優(yōu)勢,但是,我們可以汲取精神,精神才是行動(dòng)和事業(yè)的根基?!榜页取保屇阄腋袆?dòng),更讓你我敬佩和堅(jiān)定行動(dòng)。
在黃鐵鷹老師新出的《褚橙你也學(xué)不會(huì)》,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新詞“成就動(dòng)機(jī)”,幫我清晰化自己內(nèi)心的那個(gè)聲音,它來自北京大學(xué)光華管理學(xué)院張志學(xué)教授對書的點(diǎn)評。他是這樣說的,成就動(dòng)機(jī)高的人不達(dá)目標(biāo)誓不罷休,他們不同于爭強(qiáng)好勝,后者往往以戰(zhàn)勝別人為目的。舉個(gè)例子,一個(gè)爭強(qiáng)好勝的孩子,在考試中勉強(qiáng)及格,不過看到班上其他同學(xué)最高只有58分,便沾沾自喜,而對于成就動(dòng)機(jī)高的孩子,如果本應(yīng)得到98分,但卻拿了95分,雖然是第一名,他仍然會(huì)思考為什么丟掉3分,絕不因?yàn)閯e人都在80分以下而感到滿足。
的確如此,成就動(dòng)機(jī)和爭強(qiáng)好勝的區(qū)別就在于此,很明顯,我們的孩子需要建立的是成就動(dòng)機(jī),而非爭強(qiáng)好勝。反觀我們的家庭教育,現(xiàn)在三四個(gè)月大的女兒交由爺爺奶奶帶著,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)看到哪個(gè)小朋友在某些方面表現(xiàn)很好時(shí),奶奶跟女兒說的最多的就是“將來我們***也怎么怎么樣,比他們都好!”,那口氣甭提有都驕傲自豪。
我們需要知道,所有的想法不是一天形成的,而是受到每一點(diǎn)的影響。我認(rèn)為在這樣的教育環(huán)境下,孩子們在懂事的事后不可能有競爭力。其實(shí)對于好的東西,我們大氣地贊賞,為孩子樹立好壞是非的模糊概念就好。
究竟該如何教育孩子?《虎媽貓爸》新的電視劇題材已經(jīng)開始熱播,教育成為我們這些新晉級爸媽的關(guān)注話題。拿生長在農(nóng)村老家的侄子來舉例,他1-7歲爸爸媽媽在外打工,跟爺爺奶奶留守在家,7歲之后媽媽才回來,由于常年母愛的失守,回到家的媽媽對他一直寵愛有加,如今已經(jīng)12歲的侄子,沒有掃過地,沒做過飯,甚至沒有自己盛過飯,在家人間來回騙零花錢,吃東西挑三揀四,比拼生日宴請,在家稱老大,而出了門粘著媽媽,天天只知道纏人。
但這不是他的全部,也不是他的本色,曾經(jīng)兩歲的他就知道拿著爺爺?shù)墓ぞ邘臀倚薨?,知道心疼奶奶,幫奶奶干活,有事情你可以跟他講道理,好好溝通,現(xiàn)在還沒溝通,如果無法達(dá)成他的想法,他就會(huì)使出渾身解數(shù)纏你,直到你同意。目所能及,滿是到了初中高中打游戲成癮,打架離家出走的主,最后父母管不住,不得以找關(guān)系送他去當(dāng)兵磨練。
張志學(xué)教授說,在以色列,所有男女學(xué)生都要在高三畢業(yè)后服兩三年兵役,大多數(shù)年輕人在服完兵役后或在工作期間旅行一年,周游世界。經(jīng)過三年的軍訓(xùn)和一年多的旅行,年輕人的思想非常成熟,了解自己的專長、興趣和人生目標(biāo),然后選擇自己的大學(xué)和專業(yè)。
00后10后不提,好多80后都是迷茫的一代,我們在22歲大學(xué)畢業(yè)后,大多數(shù)還要用10年的時(shí)間來搞清楚自己到底喜歡什么想做什么,用10年的時(shí)間慢慢搞清楚金錢的作用,樹立正確的財(cái)富觀,剛剛工作10年,身體已經(jīng)嚴(yán)重亞健康,過勞死都已不再新鮮。
對比參照著想,人生大贏家其實(shí)不難:有理想有目標(biāo),有健康的體魄,自律自立,認(rèn)真觀察學(xué)***,自然就有了出路,有了前程。
褚橙,你也學(xué)不會(huì)讀后感
近年來,讀后感作為一種學(xué)習(xí)方法逐漸走進(jìn)了我們的生活。有些人卻因?yàn)楦鞣N原因而難以掌握這一技巧,其中褚橙就是一個(gè)典型的例子。褚橙是我的一位同學(xué),他在學(xué)習(xí)上一直都是個(gè)很努力的人,但不管他怎樣努力,讀后感對他來說卻總是一道難以逾越的坎。
褚橙始終無法抓住讀后感的核心要點(diǎn),也就是對書中所闡述的思想和內(nèi)容進(jìn)行深入的理解與分析。他閱讀的書籍種類很廣泛,有小說、歷史書、傳記等等,無論是哪一類書籍,他總是很難跳出表面的描述,無法深入挖掘其中蘊(yùn)含的深層思想。比如,他讀完了一本名叫《人類的遺忘》的小說,對于這本小說中表達(dá)的人性主題,他看到的只是一個(gè)模糊的輪廓,無法將其中蘊(yùn)含的深刻哲理和人們對自己記憶的欲望相聯(lián)系起來。這樣,讀后感也就成了他理解書籍的短板。
褚橙總是不能準(zhǔn)確而清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,這也是他在寫讀后感時(shí)經(jīng)常遇到的問題。他在讀書過程中可能會(huì)有很多的感悟和想法,但是當(dāng)他想要將這些思想表達(dá)出來時(shí),總會(huì)遇到詞窮的尷尬局面。這就導(dǎo)致了他的讀后感顯得空洞和缺乏邏輯性,無法真正傳達(dá)出他的思考和感受。因此,即使他在讀書時(shí)多么努力,寫出來的讀后感也難以讓人信服。
褚橙還存在一個(gè)問題,就是對于文學(xué)審美的缺失。他雖然讀過很多的古典名著和現(xiàn)代文學(xué)作品,但他對于其中的表現(xiàn)手法和意義并沒有深入的理解和欣賞。他常常只看到表面,沒有深入挖掘作品中的文學(xué)形式和藝術(shù)手法,也就無法從中感受到作者獨(dú)特的創(chuàng)作力和情感表達(dá)。正因?yàn)槿绱?,他在寫讀后感時(shí)很難運(yùn)用到對文學(xué)審美的理解與表達(dá),使得讀后感顯得平淡、普通,無法展現(xiàn)出作品所具有的獨(dú)特魅力。
面對這樣一位學(xué)習(xí)上的困擾,褚橙應(yīng)該如何解決自己的問題呢?他可以嘗試多閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思考方式。通過了解別人的讀后感,褚橙可以拓寬自己的視野,從而更好地理解書籍的內(nèi)涵和深層意義。褚橙應(yīng)該更加注重對書籍的細(xì)致挖掘和思考,不僅僅停留在閱讀的層面,而是要深入地思考其中的主題、人物和情節(jié),并將其與自己的經(jīng)歷和所見所聞相結(jié)合,發(fā)散出更多的思考和感悟。褚橙應(yīng)該多參與到文學(xué)欣賞的活動(dòng)中去,通過參加文學(xué)講座、讀書會(huì)等,與他人交流探討,從而提升自己對文學(xué)審美的理解和把握。
小編認(rèn)為,褚橙雖然在學(xué)習(xí)上很努力,卻總是學(xué)不會(huì)讀后感。這主要是因?yàn)樗麩o法深入挖掘書籍的內(nèi)涵和思想,無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,也無法理解并欣賞作品中的文學(xué)形式和藝術(shù)手法。通過多閱讀范文、深入思考和參與文學(xué)欣賞活動(dòng),褚橙有望克服這些問題,提升自己的讀后感水平,培養(yǎng)出真正獨(dú)立思考和多角度思考的能力。希望褚橙能夠在未來的學(xué)習(xí)中突破自我,成為一個(gè)懂得讀后感的讀書人。
施工單位褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感范文
施工單位褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感范文
今天在火車上通讀了此書,收獲頗豐,主要有以下幾點(diǎn):
一,認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真,真認(rèn)真!“褚時(shí)健的認(rèn)真的一個(gè)重要表現(xiàn)是不怕麻煩,絲毫不含糊,將事情做細(xì)、做實(shí)、做到位,對技術(shù)和管理進(jìn)行制度化和量化。褚時(shí)健的認(rèn)真是堅(jiān)持一個(gè)原則的,或者說是有個(gè)前提的,那就是對重要事項(xiàng)和關(guān)鍵問題才很認(rèn)真,也把主要時(shí)間和精力花在解決主要矛盾方面。對于無關(guān)緊要的小事,則不會(huì)“太認(rèn)真”。
二,要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持。褚時(shí)健花學(xué)習(xí)、探索、開拓、創(chuàng)新,才能厚積薄發(fā),贏得成功。
三是,讓農(nóng)民和經(jīng)銷商賺到錢。和農(nóng)民和經(jīng)銷商打交道,就要知道他們心里想什么?他們在意什么?他們需要什么?他們厭惡什么?然后以超出期望值的方式滿足他們。學(xué)會(huì)算大賬,而不是小賬。
四是,對比實(shí)驗(yàn)。哪一種方法效果更好?哪一種技術(shù)更有效?要用局部對比實(shí)驗(yàn)去證明,而不是憑感覺、憑爭論決定,證明出結(jié)果后,再廣泛推廣。
五是,在管理上,必須制定計(jì)劃和明確目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。制定獎(jiǎng)懲制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。
六是,產(chǎn)品為王。把產(chǎn)品質(zhì)量放在第一位。突出差異化,提升競爭力。
七是,善于造勢,用故事把產(chǎn)品推銷出去。賦予產(chǎn)品以文化價(jià)值,不僅賣產(chǎn)品,更是賣精神,賣文化。
其實(shí),用一句話概括褚時(shí)健種冰糖橙成功的經(jīng)驗(yàn)就是“實(shí)事求是”,具體地說就是順應(yīng)自然,遵循規(guī)律,應(yīng)用科學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際,主觀和客觀相協(xié)調(diào)。
聽從你心,無問西東——褚橙你也學(xué)不會(huì)讀后感:
《褚橙你也學(xué)不會(huì)》是黃鐵鷹繼暢銷書《海底撈你學(xué)不會(huì)》之后的又一商業(yè)案例著作,雖說因?yàn)?0多位大咖的書評占據(jù)全書內(nèi)容的一半而廣受詬病。但剔除商業(yè)宣傳的噱頭,此書還是帶給我很多觸動(dòng)。
褚橙原名云冠橙,因褚時(shí)健的名聲背書,“褚橙”揚(yáng)名在外,原名反而知之者甚少。褚橙成功的因素眾說紛紜,姑且不論是褚時(shí)健成就了褚橙,還是褚橙再次成就了褚時(shí)健,我認(rèn)為,即使再強(qiáng)的營銷也需要果品本身質(zhì)量叫好,盲測的數(shù)據(jù)顯示褚橙在甜度、水分、成渣率方面優(yōu)于一般冰糖橙,尤其難得的是褚時(shí)健將農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)化到不受大小年的自然環(huán)境影響。
從煙草大王到橙子大王,褚時(shí)健為什么做什么成什么?在我看來,打鐵還需自身硬,強(qiáng)大的心理資本和可遷移的管理方法絕對是褚橙成功的必要條件。
工業(yè)革命時(shí)代以來管理理論發(fā)展迭代,硬性學(xué)派和柔性學(xué)派交錯(cuò)登場。硬性學(xué)派關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、生產(chǎn)流程、柔性學(xué)派關(guān)注激勵(lì)機(jī)制、企業(yè)文化、員工培養(yǎng)。褚時(shí)健的過往工作經(jīng)歷沉淀出他那可遷移不同行業(yè)的卓越管理經(jīng)驗(yàn),沒有新奇炫耀的管理方法,褚橙的成功體現(xiàn)了管理來自實(shí)踐,來自具體,來自認(rèn)真,他只是將100多年來泰勒的經(jīng)典科學(xué)管理用到了極致。
第一,用現(xiàn)代工業(yè)化方法管理傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品,褚時(shí)健如精算師般進(jìn)行了褚橙的流程再造,推動(dòng)了產(chǎn)品指數(shù)級增長。
高投入不一定高收益,但要高收益一定要舍得投入,褚橙在水利和肥料兩樣根基上勝過傳統(tǒng)冰糖橙行業(yè)。首先,水果水果,沒有水就沒有果,水利重要性首當(dāng)其沖。褚時(shí)健斥資1000余萬元在哀牢山脈投資架設(shè)了4條引水管,引人水質(zhì)極好的天然山泉水水源。其次,因地施肥,土壤營養(yǎng)成分不對,結(jié)出的果口感差。褚時(shí)健就成立了自己的實(shí)驗(yàn)室,不同區(qū)域試驗(yàn)不同的肥料結(jié)構(gòu),氮磷鉀鈣鎂,缺什么補(bǔ)什么,一次次觀察、記錄、分析,制定出獨(dú)特的肥料標(biāo)準(zhǔn)。再次,間伐,控稍、剪枝各環(huán)節(jié)無一不體現(xiàn)了褚橙流程化、科學(xué)化的用心管理。間伐要適當(dāng),多余的樹必須砍去,為避免新稍和幼果爭奪養(yǎng)分,嫩稍長到10厘米內(nèi)必須減掉,剪枝更是流程中的技術(shù)活,要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)水平,沒有3年以上的經(jīng)驗(yàn)是不敢攬瓷器活的。褚時(shí)健在關(guān)鍵流程上一點(diǎn)也不含糊,舍得舍得,有舍才有得。間伐、控稍和剪枝經(jīng)過科學(xué)的一次次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。褚橙種植的每一個(gè)環(huán)節(jié),都有詳細(xì)的操作方法、指標(biāo)和嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施,這種管理模式讓中國其他的冰糖橙制造基地望塵莫及。
第二,建立來自實(shí)踐、可量化又可行的考核標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)措施。褚橙的考核沒有高大上的平衡記分卡和花里胡哨的東西,褚時(shí)健團(tuán)隊(duì)管理的對象有的甚至是連字都不會(huì)寫的農(nóng)民,所以他的考核制度首先是公平、公正,其次要讓農(nóng)民可操作,讓農(nóng)民愿意持續(xù)投入。比如,書中有一條,2月份潰瘍病檢查,四年生樹及掛果樹按15片/株的標(biāo)準(zhǔn),扣除預(yù)支生活費(fèi)10元/株;一二三年生樹按3片葉/株的標(biāo)準(zhǔn),扣除預(yù)支生活費(fèi)10元/株。他解釋說如果規(guī)定太高了,農(nóng)民做不到,罰款反而滋生抵觸情緒,但又要控制疾病,這些規(guī)定是根據(jù)實(shí)際一次次改了又改,讓農(nóng)民接受了才制定的。
績效考核的落地需要作業(yè)區(qū)長督促執(zhí)行,反饋,褚橙的管理架構(gòu)原來是三級管理,但中間層級的生產(chǎn)技術(shù)部門逐漸暴露了決策慢,不能及時(shí)反饋的弊端。組織架構(gòu)因地制宜扁平化,作業(yè)區(qū)長直接對褚時(shí)健匯報(bào),很快提高了決策效率。管理人風(fēng)格不同,硬派風(fēng)也好,柔派風(fēng)也好,我想,好的管理一定是硬柔結(jié)合,首先創(chuàng)造一個(gè)順暢高效的組織流程,其次消除組織中的焦慮情緒,激勵(lì)員工全情投入。
第三,褚時(shí)健聽從已心,無問西東的堅(jiān)韌注定了褚橙的成功。心理資本是除了財(cái)力資本、人力資本、社會(huì)資本三大資本以外的第四大資本,自信,希望、樂觀和堅(jiān)韌在組織中發(fā)揮著越來越強(qiáng)大的作用。十幾年光陰褚時(shí)健從外行到內(nèi)行,成了比技術(shù)專家還專的橙子管理者,靠什么?他幾乎買光了附近書店橙子方面的書籍,實(shí)踐、糾錯(cuò)、總結(jié)、反思,實(shí)驗(yàn)室反復(fù)驗(yàn)證,田間地頭深入一線。最近朋友圈有人轉(zhuǎn)過一篇文章《90歲的褚時(shí)健告誡創(chuàng)業(yè)者:年輕人不要太心急》,對比最近知名80后創(chuàng)業(yè)者茅侃侃之死,讓人唏噓不已。曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)明星、萬家電競CEO、億萬富翁、京城IT四少茅侃侃,成于創(chuàng)業(yè),死于創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)雖難,但創(chuàng)業(yè)的誘惑力對急于成功,急于掙錢的年輕人更大,不是所有創(chuàng)業(yè)者都有強(qiáng)大的心理資本,和褚時(shí)健相比,茅侃侃輸在了那份堅(jiān)韌和觸底反彈的勇氣。
最近很火的電影《無問西東》有句經(jīng)典臺詞:“如果提前了解了你們要面對的人生,不知你們是否還會(huì)有勇氣前來。看見的和聽到的,經(jīng)常會(huì)令你們沮喪。世俗是這樣強(qiáng)大,強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭。愿你在被打擊時(shí),記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。”我想,有些時(shí)候、有些事真需要聽從已心,無問西東。
今天,我在火車上讀了這本書,收獲頗豐,主要有以下幾點(diǎn):
一,認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真,真認(rèn)真!“褚時(shí)健的認(rèn)真的一個(gè)重要表現(xiàn)是不怕麻煩,絲毫不含糊,將事情做細(xì)、做實(shí)、做到位,對技術(shù)和管理進(jìn)行制度化和量化。朱時(shí)健的認(rèn)真,是基于一個(gè)原則,或者說是一個(gè)前提,即他對重大問題和關(guān)鍵問題是認(rèn)真的,他也把主要的時(shí)健和精力用在解決重大矛盾上。
對于無關(guān)緊要的小事,則不會(huì)“太認(rèn)真”。
二,要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持。褚時(shí)健花12年才成功,這表明,要想在農(nóng)業(yè)上有所作為,想“一口吃個(gè)胖子”是不行的,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在實(shí)踐中不斷嘗試、學(xué)習(xí)、探索、開拓、創(chuàng)新,才能厚積薄發(fā),贏得成功。
三是,讓農(nóng)民和經(jīng)銷商賺到錢。和農(nóng)民和經(jīng)銷商打交道,就要知道他們心里想什么?他們在意什么?
他們需要什么?他們討厭什么?然后以超出預(yù)期的方式滿足他們。
學(xué)會(huì)算大賬,而不是小賬。
四是,對比實(shí)驗(yàn)。哪一種方法效果更好?哪一種技術(shù)更有效?要用局部對比實(shí)驗(yàn)去證明,而不是憑感覺、憑爭論決定,證明出結(jié)果后,再廣泛推廣。
第五,在管理上,要有計(jì)劃、有目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行。制定獎(jiǎng)懲制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。
六是,產(chǎn)品為王。把產(chǎn)品質(zhì)量放在第一位。突出差異化,提升競爭力。
七是,善于造勢,用故事把產(chǎn)品推銷出去。賦予產(chǎn)品文化價(jià)值,不僅要賣產(chǎn)品,還要賣精神,賣文化。
其實(shí),用一句話概括褚時(shí)健種冰糖橙成功的經(jīng)驗(yàn)就是“實(shí)事求是”,具體地說就是順應(yīng)自然,遵循規(guī)律,應(yīng)用科學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際,主觀和客觀相協(xié)調(diào)。
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