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學(xué)校趣事作文13篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-12

寫作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過程。通過寫作文可以提高我們的文字功底,寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。你通常會(huì)寫哪方面的作文呢?小編特別編輯了“學(xué)校趣事作文13篇”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

學(xué)校趣事作文(篇1)

今天星期一,我們班沒有體育課,所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下,同學(xué)立刻分成兩波:男生一波,女生一波。

男生們興致勃勃地在玩投沙包,女生們?cè)谕妗叭θ@”,各玩各的,互不干繞。沒想到,玩著玩著男生超出了“界線”,打擾到我們女生了。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法:圍成一個(gè)圈把男生套起來。想法一傳出,立刻得到女生們的贊同。說干就干,立刻行動(dòng),

等到飛鴻再過時(shí),是否還會(huì)有那個(gè)歡笑紛飛的班級(jí)?等到梨花翻飛時(shí),是否還會(huì)有那一樁樁趣味十足的囧事呢?等到月過北庭時(shí),是否還有那張嘴角輕勾的壞笑?歲月的車輪,輕輕將我?guī)肽莻€(gè)這我整蠱的下午。

下課鈴揚(yáng)帶走了老師的喋喋不休,全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意,走過來,說:“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場(chǎng)跑五圈!”我不屑地瞅了瞅你,問:“真的?”你舉起四根指頭,信誓旦旦的說:“我發(fā)四!”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下,就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際,你在旁邊看得不亦樂乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻,緩緩道:“大人,體育老師有請(qǐng)。”我斜瞅你,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,學(xué)太監(jiān)的樣子,不失你陰險(xiǎn)狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子,大喝一聲:“這次你說的話,我連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)信了?!迸ゎ^就走,跟你這油嘴滑舌之輩待在一起,還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢! 你依舊窮追不舍,我回身來了個(gè)精彩的回馬槍,你一見大事不妙,俯身遂使出降龍十八掌,我頂

著武當(dāng)長(zhǎng)拳,你轉(zhuǎn)身便逃,我緊追不舍,突然,上課了,你回頭便往里沖,后面跟著的'是“同學(xué)大”,我

被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,一頭撞在某位“同學(xué)”身上,我不分來人大叫一聲:“你瞎了!”定睛一看,是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師!蒼天哪!大地哪!我招惹了哪位神仙大姐呀!你嘴角輕輕一勾、一推,我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢(shì)跪在老師面前。我的那個(gè)囧啊!真是沒天理?。〖壬?,何生你?結(jié)果可想而知,我被罰跑五圈,篇四:難忘的校園趣事

學(xué)校趣事作文(篇2)

1學(xué)校趣事

星期三中午第四節(jié)體育課,我們都在練習(xí)廣播操。

練著練著,鐘老師發(fā)現(xiàn)我老是拿著紅領(lǐng)巾。鐘老師走過來說:“你為什么老是拿著紅領(lǐng)巾?”我就答不上來,所以鐘老師把我的紅領(lǐng)巾給沒收了。因?yàn)殓娎蠋煕]有說,我表現(xiàn)好了能不能把紅領(lǐng)巾還給我,所以我就跑上去問鐘老師:“如果我表現(xiàn)好了,可不可以把紅領(lǐng)巾還給我?”

鐘老師說:“可以?!彼晕彝ㄎ易约旱呐?,鐘老師終于把紅領(lǐng)巾還給我了。

通過這件事情,我明白了,知錯(cuò)能改,還是好孩子。我今天的收獲可真大呀!

2學(xué)校趣事

在學(xué)校里都說我們與老師是天敵,其實(shí)不過如此,想聽我們班里的趣事嗎?那就請(qǐng)看下面。

片段一:。早上

在早讀的時(shí)候有很多同學(xué)都不聽我的口令,哦,忘了介紹我,我是一名班干部,專帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,有的同學(xué)笑了笑,說了說,跑的跑,跳的跳。這可把我氣壞了氣了,我大聲地說了一句話:“在不靜下來,我可就要叫老師親自來跟你們說了”。

頓時(shí)笑聲停止了,也沒女生說小聲話了,都各回原位了,都整整齊齊地坐在那里,只有一兩個(gè)男同學(xué)小聲地說:“剛剛玩得好好的,你這個(gè)壞人精,害了本大爺?shù)暮檬??!保ㄎ揖筒惶崴?,用劉某某代替他了)“劉某某說誰(shuí)壞了你好事呢?說誰(shuí)是壞人精呢!”

我的臉?biāo)⒌匾幌伦兞?,“劉某某,你遭了”他的同桌小聲的?duì)他說。劉某某把他的腳踩了一下。“哎呦喂”他同桌大聲的說。全班同學(xué)挺怕我的都不敢大聲肆笑。(他的同桌就用余某某來代替吧)“嘿,你余某某,想要早些死嗎?”我皮笑肉不笑地說。

余某某平時(shí)可是班里的開心果,他走到哪,同學(xué)們就笑到哪。:“不敢鄭大俠,小生平日與你無(wú)冤無(wú)仇,你為啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔調(diào)跟我說話。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰,捂著肚子大笑起來?!肮?,你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。

“玲玲…”上課鈴響了,老師走進(jìn)來,看見劉某某又站起來,她嚴(yán)肅地說:“劉某某,你這么喜歡站,你去當(dāng)兵好了”。劉某某不好意思地說:“多謝恩師夸獎(jiǎng)”?!白隆薄皩?duì)了,好久沒檢查你們的學(xué)習(xí)了,把作業(yè)拿出來我要檢查”。

同學(xué)們一聽,都驚呆了,怎么這個(gè)時(shí)候才檢查。老師不查不知道,一查嚇一跳,差不多全班同學(xué)都沒做,老師這可大發(fā)雷劈了,她專門點(diǎn)幾位成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)作業(yè)給他檢查,刷地一下臉色變了,“居然連平時(shí)讀書乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫,你們讀書是為了我嗎?

你們將來讀好書了對(duì)自己以后的前途好,我沒有任何關(guān)系,你們讀書讀不好,跟我也沒關(guān)系,要期末了,得打起精神來,要是期末考試的不及格我一個(gè)個(gè)來處理。”這可嚇壞了我們。

片段二:下午

下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語(yǔ)文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語(yǔ)文老師說這節(jié)語(yǔ)文課讓你們自由看書不上語(yǔ)文課,我們?nèi)嗵似饋?,“恩,不上語(yǔ)文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說。:“不是”我們班異口同聲地說。

“那就上做語(yǔ)文課吧”語(yǔ)文老師說?!安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土恕@蠋煴攘吮仁謩?shì),讓大家去圖書角拿書,我們都拿自己愛看的書回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對(duì)勁啊,從來沒有這種情況啊,

老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條,老師把他們給揪起來?!傲崃帷毕抡n了,老師一說下課了,全班都跑的沒人沒影的。

這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!

3學(xué)校的趣事

1、老師的魔術(shù)

我們四(2)班的羅老師很特別,她會(huì)變魔術(shù)。

這個(gè)魔術(shù)不是很簡(jiǎn)單,也不是很難,因?yàn)槔蠋熥兡g(shù)的道具非常普通——粉筆。很驚訝吧?粉筆怎能變魔術(shù)呢?呵呵,讓我來告訴你吧。

羅老師上課時(shí)(特別是上關(guān)于圖形的)至少也要拿兩只不同顏色,就是白色和紅色的。羅老師先抄好了題目,我們看到老師手上還是白色粉筆,可是,老師在寫答案的時(shí)候,手一轉(zhuǎn),粉筆又變成紅色的。

如果老師拿三種顏色的話,也一樣簡(jiǎn)單。只見老師用白色粉筆畫了一個(gè)梯形,要畫高的時(shí)候,手上的粉筆又變成了紅色的;標(biāo)直角符號(hào)時(shí),粉筆又變成了綠色的;最后寫高和底的時(shí)候,手上的粉筆又變成了白色的。厲害不?

2、紅領(lǐng)巾是通行證

紅領(lǐng)巾是代表少先隊(duì)員的證物,可是,在我們的學(xué)校,紅領(lǐng)巾卻是個(gè)通行證。

為什么說紅領(lǐng)巾是通行證呢?很簡(jiǎn)單,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的北大門和南大門,不管是早上還是下午來上學(xué)的時(shí)候,你必須帶著紅領(lǐng)巾,這樣才能安全地走過去;如果你沒帶紅領(lǐng)巾的話,就必須——登名字。

紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的通行證,如果還要變得更好的話,還可以把自己2寸的相片粘在紅領(lǐng)巾上,再黏上一張紙,寫上:我是某某某,今年幾歲了,學(xué)號(hào)是多少,上幾年級(jí),那就更好了。

還可以把媽媽織毛衣留下的毛線來做花邊,最好多一些顏色。

紅領(lǐng)巾是通行證,不過不要把紅領(lǐng)巾整成這樣了,呵呵。

3、語(yǔ)文書成了畫畫本

我們班的語(yǔ)文書真可憐,好好的語(yǔ)文書被我們畫成了這樣。

看,有些同學(xué)用那些美妙的山谷里的大樹圖片來做橋墩,一下子畫了一條有一分米的“橋”。橋上又畫障礙,來通關(guān),畫得也太離譜了吧?

瞧,那些同學(xué)把一些人物畫成妖魔鬼怪,有的畫成了成龍歷險(xiǎn)記里的月之惡魔,還有的畫成了地之惡魔,畫的還真像。有的同學(xué)把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學(xué)還在一些人物的鼻子添了一個(gè)新鼻子,豬鼻子,笑得我們肚子都疼了。

還有一些同學(xué)在一些小動(dòng)物旁邊畫說話的語(yǔ)句。如:一只小蜘蛛在樹上織網(wǎng),我們就在旁邊寫小蜘蛛說的話:“嘿嘿,哪只蟲子到這里來哪只蟲子就倒霉了哦?!弊詈螽嬃艘粋€(gè)骷髏,笑得我們前翻后仰。

語(yǔ)文書成了畫畫本,它好可憐哪!我希望大家不要在語(yǔ)文書上亂涂亂畫,小心瀟灑哥畫個(gè)圈圈詛咒你哦!

4學(xué)校里的趣事

在學(xué)校里,只要表現(xiàn)好的學(xué)生都能得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的大蘋果。

我一直以來,得到的蘋果很少,媽媽總是對(duì)我說:“帆帆,你表現(xiàn)好一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),多得一點(diǎn)大蘋果來?!蔽蚁肓讼耄乙欢ㄒJ(rèn)真一點(diǎn),課堂上舉手多一點(diǎn)。果真,第二天,我真的得到三顆大蘋果,我心里真的很高興。

我以后一定天天都乖點(diǎn),表現(xiàn)好一點(diǎn),天天都能得到大蘋果。

5學(xué)校趣事多

有一天,我們正在教室自習(xí)。老師說:“我們學(xué)校要舉辦一個(gè)“互動(dòng)小吃街”。大家誰(shuí)想?yún)⒓印!蔽覀兌几吒吲e起了手。

時(shí)間定在明晚五點(diǎn)半。老師說:“明天大家把自己最愛的東西帶會(huì)來?!蔽覀儺惪谕暤恼f:“好!”第二天五點(diǎn),我們把攤子放在學(xué)校的操場(chǎng)上。

我們大聲叫喊,有很多客人都來觀看,但有很多人都走了,只有一小部分留下來吃東西,我們的“諸葛亮”提議說不如讓客人免費(fèi)品嘗一碗他(她)要的東西?!睆N師小胖說:“那樣不是太虧了?!蔽艺f:“每人半碗不就行了嗎。”大家都叫好。過了15-20分鐘,我們的客人越來越多。

過了一會(huì)兒,已經(jīng)七點(diǎn)半了。大伙該推薦一個(gè)人買東西了。我們大家一致認(rèn)定讓大懶去買。大懶去了,我們繼續(xù)叫賣剩下的食物。送走了一批客人,又來了客人。最后,我們的食物賣完了,可是,去買食物大懶回來。我們派人去找他,可是都無(wú)功而返。這是,鄰班的同學(xué)把扶了回來。我們奇怪的問:“發(fā)生了什么事?!蹦莻z個(gè)同學(xué)說:“我們也不知道,他叫我們把他扶回來的?!闭f完,就走了。我們問大懶怎么回事,大說:“我太餓了,所以吃了一點(diǎn)點(diǎn),又吃了一點(diǎn)點(diǎn),最后把所有的食物都吃完了?!?/p>

“互動(dòng)小吃街”結(jié)束了,我們都餓著肚子回家,只有大懶吃的飽飽的。

學(xué)校趣事作文(篇3)

你們班有什么有趣的人或事嗎?我們班只要會(huì)數(shù)數(shù)就可以有一個(gè)大籃子,因?yàn)槲覀儼嘤幸粋€(gè)調(diào)皮的小丑,每天可以給我們提供很多好玩有趣的東西,讓我們的生活變得很有趣。他做了什么?讓我們看看!

我記得四年級(jí)的時(shí)候,班主任只要說他犯了什么錯(cuò),他就突然變成了一個(gè)小丑讓我們大家開心。

小丑這個(gè)名字到底是怎么來的'?有一次,我們班主任因?yàn)樾〕笞?,在語(yǔ)文課上花了很多時(shí)間教他。當(dāng)他被稱為“守財(cái)奴”時(shí),他學(xué)會(huì)了像公雞一樣哭。之前我們都很認(rèn)真,但是他一哭,班主任就忍不住笑了。后來全班都被感染了,和班主任一起笑。最后,笑聲就像一條決堤的大河。最后班主任饒了他,給他取名“小丑”?,F(xiàn)在你知道他為什么被稱為“小丑”了吧!因?yàn)樗芙o我們的生活增添一些東西,讓生活更有趣。

小丑每天都有許多有趣的故事。比如他一旦犯了錯(cuò),最終逃過了班主任的審判。怎么了?他為什么逃脫審判?他調(diào)皮地把一個(gè)同學(xué)的書塞到另一個(gè)同學(xué)的抽屜里,然后把那個(gè)同學(xué)的書塞到剛才那個(gè)同學(xué)的抽屜里,交換了他們兩個(gè)同學(xué)的書。課后,兩個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)筆記似乎不同。他們很快看了扉頁(yè)上的名字,發(fā)現(xiàn)不一樣,很快就把書改回來了。下課后,他們告訴班主任,他們的書不知怎么被交換了。聽了他們的話,一些學(xué)生告訴班主任一個(gè)信息。去年下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟的站在這兩個(gè)學(xué)生的座位旁邊,好像在做什么。我氣得班主任臉都像六月的天了,孩子一說臉就變了。上課的時(shí)候,班主任馬上拷問小丑。小丑立刻跪下,裝出可憐的樣子,說:“班主任,請(qǐng)?jiān)彙?duì)的人也是勢(shì)所迫!他們兩個(gè)讓我在一個(gè)老師大人面前丟了臉,這就是村民這么做的原因!請(qǐng)大人去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”這些話讓我們又氣又笑,又笑又哭。

在我們班,笑聲還在繼續(xù)。為什么?因?yàn)槲覀儼嘤幸粋€(gè)小丑,一個(gè)調(diào)皮的笑星,喜劇之王,我的同學(xué),他給我們的生活增添了一些東西,能給我們帶來樂趣。他是誰(shuí)?如果你對(duì)我保守這個(gè)小秘密,我會(huì)告訴你他是誰(shuí)。嗯,他是——小文。

學(xué)校趣事作文(篇4)

回憶往事,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí),我會(huì)開心地傻笑起來。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_心,最難忘的一天。

那一天,五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)"元旦"聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下,我們把教室精心布置了一通:出了黑板報(bào),班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看,班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。

我們所有人圍坐著,耐心等待,終于,那一刻來臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時(shí),我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)淼摹蹲D阋宦菲桨病芬馑际牵合M蠹耶厴I(yè)分開后,可以一帆風(fēng)順地走下去;第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品;第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱,歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問:"還有誰(shuí)沒有表演?"我們狂叫著,用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。

學(xué)校趣事作文(篇5)

這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰(shuí)知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來,

這四年來不僅有老師對(duì)我的諄諄教誨,下課后更有可愛的玩伴。課間時(shí)我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場(chǎng),

總之,這一天我玩兒得很開心?!皝G沙包”讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好的一個(gè)放松,讓我變得機(jī)警了很多,也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲,希望下次請(qǐng)大家一起來參加丟沙包活動(dòng)吧!

校園趣事作文500字:校園趣事是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長(zhǎng)!

學(xué)校趣事作文(篇6)

我們班上稀奇古怪的事兒,多著呢,今天我來給大家講講。不是每個(gè)班上都有班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員嗎?我們這幾個(gè)家伙搞笑的很。(注:班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員都是男生)下課十分鐘,學(xué)習(xí)委員找我借發(fā)卡,我問為什么,他不告訴我,隨后我才打聽到,他們幾個(gè)要舉辦選美大賽,用短短的十分鐘來舉辦。班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員,把女生的發(fā)卡全部借來,公平的分了。冉苓波站在講臺(tái)上說:“請(qǐng)大家聽我說,比賽規(guī)則是這樣的:選九個(gè)女生上臺(tái)當(dāng)發(fā)型師,三個(gè)人一組,五分鐘的時(shí)間,分別給三位男生選擇他適合的發(fā)型,并把它設(shè)計(jì)出來。剩余的女生當(dāng)觀眾,給他們?cè)u(píng)分,最高十分,請(qǐng)自愿上臺(tái)的發(fā)型師,請(qǐng)趕快上臺(tái)。”冉苓波在臺(tái)上津津樂道的說著。我想:我才不去,我要當(dāng)觀眾?!边^了一會(huì)兒,莫鑫帶頭上去了,張涵也上去了,剩下的想去的也陸陸續(xù)續(xù)的上了講臺(tái)。“現(xiàn)在,我宣布,比賽開始?!睆埡牭健伴_始”兩字,急忙忙活兒起來。莫鑫也不例外,她早就想好了,急忙拿起橡膠圈,設(shè)計(jì)起來?!凹佑?!加油!”臺(tái)上的設(shè)計(jì)師們一點(diǎn)兒也不急,臺(tái)下的我們急得不得了,真是“皇上不急太監(jiān)急?!薄伴_始倒計(jì)時(shí),五,四,三,二,一,時(shí)間到?,F(xiàn)在開始分組,張涵這一組為第一組,莫鑫這一組為第二組,秦江蓉這一組為第三組,請(qǐng)我們的“模特”上場(chǎng)?!肮?,哈哈哈哈哈哈,啊,哈哈哈哈哈哈”他們?nèi)齻€(gè)簡(jiǎn)直成了怪物,班長(zhǎng)頭發(fā)較長(zhǎng),綁了兩個(gè)小辮子,滿頭的花呀,發(fā)卡呀,什么的。副班長(zhǎng)扎了兩個(gè)馬尾,也是滿頭的花,學(xué)習(xí)委員最慘,他的頭發(fā)最長(zhǎng),最多,前面扎一個(gè)馬尾,中間盤起來,兩邊的頭發(fā)梳得直直的,每根頭發(fā)朝天上翹。別提多搞笑了。最后,秦江蓉贏了,班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員,他們?nèi)o緊地?fù)肀?,熱烈的接吻?!鞍?,我要吐了?!薄昂脨盒摹!绷昙?jí)畢業(yè)班的同學(xué),請(qǐng)?jiān)L問中學(xué)生優(yōu)秀:

學(xué)校趣事作文(篇7)

說實(shí)在的,今天很不爽,像我這樣溫文儒雅的謙謙君子都快要爆發(fā)了……不過我并沒有爆發(fā),但是我們的英語(yǔ)老師蔣老師爆發(fā)了,不過還好,他沒有拿我開涮,謝天謝地,啊門?。v盡千辛萬(wàn)苦找到了我們的班主任梁總,梁總又像往常一樣收拾殘局,要我們寫誰(shuí)上棵說了話。我們那一組都寫了自己的名字,后來我也寫上了自己的名子,雖然我并沒有說話(我得出去量下體溫,看下發(fā)燒了沒有?。∽詈筮€是和平解決了,唉……好危險(xiǎn),沒牽涉到我??!

小偷他們可真不講江湖義氣,我歷盡千辛萬(wàn)苦、受盡重重磨難,厚著臉皮(我臉皮本來就厚~~?。┤ハ虺留~落雁、閉月羞花、傾國(guó)傾城的大美女要電話號(hào)碼,他門兩個(gè)忘恩負(fù)義、不仁不義、三心兩義、見利忘義……的家伙,真不夠意思,見色忘友,真是損友不可交也……

實(shí)習(xí)老師走了,唉……好舍不得她們,這次的實(shí)習(xí)老師都好漂亮,其中還有一個(gè)上過明星學(xué)院,不過C組被淘汰了。還是梁總有眼光,挑了兩個(gè)這么BEAUTIFUL的姐姐做我們的實(shí)習(xí)老師!!真是太感謝您了?。。。∷^“天下無(wú)不散之宴席”,她們始終要走的,算拉,過去的就讓他過去,“不在乎天長(zhǎng)地久之要曾經(jīng)擁有”。

我已經(jīng)有四天沒洗澡了,身上已積出幾個(gè)世紀(jì)的塵土了!不過請(qǐng)大家相信我,我任然是一個(gè)愛干凈的好學(xué)生??!由于搶不到場(chǎng)地的緣故(人小沒地位),我的乒乓球和籃球也積除了幾個(gè)世紀(jì)的灰塵,學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)建了!不然,像我這樣的球?qū)W奇才就毫無(wú)用武之地了?。∽罱侠亲?,每次都是在晚自習(xí)的時(shí)候。我感覺拉出去的比吃進(jìn)來的還要多??!~~!拉得我好空虛晚自習(xí)上,我對(duì)著一堆原封未動(dòng)的作業(yè)發(fā)木,然后習(xí)慣性的想拉,想去便便……可是,今天是蔣老師值日,我不敢去,只好等到下課再去。下課后,我以光速飛奔到廁所,開始在這人間天堂無(wú)盡的享受??!

最近的天氣總是陰陽(yáng)不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽(yáng),今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗?,打電話到他寢室,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無(wú)畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡……

上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師要我們默課文,點(diǎn)到我,要我默《魚家傲》,我連“家”字都寫錯(cuò)了,而且,我默出來整個(gè)是個(gè)畸形??!快考試了,我居然還在悠哉游哉??!

幾門考試接踵而來,生物還好,就是語(yǔ)文……數(shù)學(xué)的話,不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來,兩個(gè)星期后,還要其中考……郁悶!

好,我要開始復(fù)習(xí)了??!

學(xué)校趣事作文(篇8)

(一)

說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门?,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!

相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

(二)

睜開朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?

“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場(chǎng)上。

“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高?!苯又?,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?!跋乱粋€(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!

校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無(wú)限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

(三)

星期一

“請(qǐng)各班同學(xué)馬上下來集中升旗?!睗庵氐目谝粼谛@中回響,這聲音是出自我們教導(dǎo)主任的。

我們像一窩蜂似的往門口擠,你不讓我,我不讓你,好像逃難一樣。弄得紀(jì)律委員不得不出來維持秩序,“大家別擠,排好隊(duì)。”可是,無(wú)論她怎么喊,我們班的同學(xué)總是把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng),照舊的推推扯扯。

“起來,不愿做奴隸的人民……”豪邁,有力的國(guó)歌在我們校園里響起。在小學(xué)的時(shí)候大家都是少先隊(duì)員,在升國(guó)旗時(shí)是要敬禮的,在初中嘛就不用了。

可是,就在響起的那一剎那,我們班居然有人舉起了手,整個(gè)學(xué)校的同學(xué)就他在敬禮。

我們先是一愣,然后全校的同學(xué)都指著他哈哈大笑。我們班主任在一旁氣鼓鼓的,兩只眼睛像青蛙的眼睛一樣,狠狠地瞪著他,好像要把要一口把他吞掉似的。

他最后的遭遇大家可想而知了吧。

遲到趣文

星期二

清晨,老媽手里握著雞毛毯子在一旁河?xùn)|吼獅:“起床了!”

我睜開一條縫,昏昏沉沉地問:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

“7:45分了你還賴在床上不起來,是不是想被班主任臭罵一頓呀!”媽

學(xué)校趣事作文(篇9)

今天午睡,我突然聽見“嗡嗡”聲,我轉(zhuǎn)過頭一看,是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動(dòng)物,因?yàn)榇皯絷P(guān)了,它飛不出去。我想:下課把它放去,不然有些女生會(huì)尖叫的,再說它整天“嗡嗡”地叫,真的很煩。

“叮鈴鈴”下課了,我走過去看,它身體很長(zhǎng),呈土黃色,一對(duì)翅膀扇來扇去,頭上有一對(duì)黑洞洞的復(fù)眼。我們想把它放出來,卻無(wú)能為力,因?yàn)樗诖皯艨p里,我們也不知道它是怎么進(jìn)去的。它靠在了唯一的出口邊,有很多同學(xué)拿東西去勾,可是都沒有成功。另一扇窗戶不能動(dòng),我們移動(dòng)會(huì)動(dòng)的窗戶,可它就是不出來。有些同學(xué)不耐煩了,說:“用紙壓死算了!”我嚇唬他:“小心你一出門,就有一大群蜜蜂來追你了?!薄斑@是蜜蜂嗎?”“不知道,那萬(wàn)一是的呢?”這時(shí),蜜蜂屁股上掉了一點(diǎn)黃黃的東西,“這不會(huì)是卵吧?”同學(xué)們議論紛紛。過了一會(huì)兒,它飛到另一扇窗戶上,“快!快!”我邊說邊把窗戶重疊,怕它又飛回去。

它真的飛走了,二三秒鐘后便不見了蹤影。我回到教室,聽同學(xué)說:“剛才那只蟲子‘唱歌’了?!薄澳膬海俊蓖瑢W(xué)一指,我看見一點(diǎn)黃黃的東西,我想這就是蟲子的排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來。

這時(shí),上課了,我趕緊回到座位上……

學(xué)校趣事作文(篇10)

校園中有許多有趣的事,可是有一件讓我記憶猶新。

那天,天空是那么可愛,空氣是那么清鮮,讓我想高歌一曲。

作為籃球隊(duì)主力一員,槍聲一響,我便奮力地向前沖,手用力一伸,迅速地一拐,球便到了我手中,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,習(xí)慣性在地上拍了兩下,虎視眈眈地盯著籃筐,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)著。這時(shí),一個(gè)體重如熊,氣概如牛,膀大腰粗的人狠狠向我撞來,我機(jī)敏地后退了兩步,往左一轉(zhuǎn),便躲過了一劫,并發(fā)現(xiàn)對(duì)方球員出現(xiàn)漏洞將拋出球,傳給了隊(duì)友,而我健步如飛地來到了三分線內(nèi),舉起手示意了一下,球便如滾珠一般,傳了過來,接著我來了個(gè)虎跳正準(zhǔn)備投籃,對(duì)方球員一躍而上蓋了個(gè)帽,“砰”的一聲,我倒在了地上,昏頭昏腦地爬了起來,不行,一定要把球搶回來。我跑起來左搖右擺像是失控的汽車,無(wú)法掌握方向,但我依舊咬牙堅(jiān)持??梢磺卸纪砹?對(duì)方進(jìn)球了!天空突然下起了雨,雷聲滾滾仿佛在嘲諷著我們。

第二場(chǎng)比賽開始了我的體力明顯下降,走起路來瑯瑯蹌蹌,對(duì)方球員發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)快速搶到了球,我見這情形,大聲地吼了一聲,好像腳踩風(fēng)火輪一般,沖了過去,手用力一錘,球打落在地,我像一頭豹子似地?fù)淞诉^去,把球壓在胸脯下,在一瞬間用力把球扔了出去,而我脫力倒在了地上,心不斷收縮著,我一定要贏,一定給他們點(diǎn)顏色看看!

奮力站起,用一個(gè)肩頂了過去,撞掉球,反手一抓,向?qū)Ψ角蚧@沖擊了過去,我站在二分線內(nèi),用手虛晃了兩下,挑釁著對(duì)方,以靈活逼真的假動(dòng)作繞過了所有防守隊(duì)員,雙腳用力一蹦,雙手一舉,彈射出了籃球,我全神貫注地盯著籃球,只見他滑過一條完美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了球?!扒蜻M(jìn)了!”我瘋狂地吶喊著,早已忘記了這場(chǎng)比賽的疲倦,臉上全是水,不知是汗水還是雨水。

這件校堅(jiān)持努力令我難忘,是人生中很絢麗的篇章。

學(xué)校趣事作文(篇11)

在北郵,夏天和秋天是最爽的,由于這是收成的季節(jié)。

南門、學(xué)十樓前,到處是沉甸甸的枝頭。那油光發(fā)綠的是什么東東?拿竹竿打下來一看,硬硬的。用腳使勁一搓哇賽!原來是新鮮核桃!趁校衛(wèi)隊(duì)沒來,拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦,收成的聲音令你心曠神怡。心兒?jiǎn)?,都有幾分醉了!嘻嘻!但時(shí)刻要提防校衛(wèi)隊(duì)!慎之又慎!我們屋一個(gè)大蝦,那年暑假?zèng)]回家,收獲竟然有一大紙箱!他的手也由于剝核桃外面那層綠皮,染得黑黑的。獨(dú)食樂,與人食樂,孰樂?不若與人,當(dāng)然,我們也分享了一些勞動(dòng)果實(shí)。

然而,最令我們砰然心動(dòng)的,卻是長(zhǎng)于教4和教3之間的那一株株柿子樹。北郵的柿子,個(gè)大皮薄,又香又甜,讓人看了就萌生一種雜念。但是還不行,樹下有人看著。曾經(jīng)就有猴急的人被抓到學(xué)生處寫檢查?,F(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟。一夜打游戲打到三點(diǎn),哥兒幾個(gè)從教授教養(yǎng)樓爬出來。月明星稀,涼風(fēng)習(xí)習(xí),路燈混暗地閃著,大個(gè)兒的柿子在向我們召喚。我們那里還能抵御這種誘惑?三下五除二地上了樹,攀著枝頭,采擷著大個(gè)兒的柿子。其余的人在路邊放哨。

不久不多,幾個(gè)人滿載而歸,按捺不住內(nèi)心的歡喜,臉兒?jiǎn)?,都快笑開了花味道好極了!當(dāng)年學(xué)校劃定摘一個(gè)柿子,罰款20大元,一天晚上,周圍漆黑不見五指,本宿舍兩員驍將,一個(gè)拿著袋子,一個(gè)拿著棍子,高興奮興的出去了,不一會(huì)又興致勃勃的回來了,全宿舍同道全發(fā)動(dòng)起來數(shù)柿子。

數(shù)完了,特高興:一千零四十元整。

學(xué)校趣事作文(篇12)

瀝中的校園生活多姿多彩,即使在沉悶的學(xué)習(xí)氛圍中還是會(huì)鬧出一些笑話,作為我們枯燥生活的調(diào)味劑。

教室

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”我們班的男高音又開始一展他那“優(yōu)美”的歌喉,與此同時(shí)他的手舞足蹈更顯得滑稽可笑。如此一道“亮麗風(fēng)景”怎能不引起“軒然大波”﹗只見他故作深沉歌唱著,周圍幾個(gè)調(diào)皮男生見狀都紛紛圍在周邊隨著歌聲大顯舞姿,好一幅“霓裳羽衣曲”﹗搞笑的舞姿帶活了整個(gè)教室的氣氛,讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的學(xué)習(xí),歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)教室。

食堂

“丁冬丁冬——”隨著下課鈴聲的響起,“領(lǐng)導(dǎo)人”的口號(hào)隨之響起:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。同學(xué)們,沖啊﹗”話音未落,同學(xué)們便早已一蜂窩地涌出了教室。經(jīng)過一番拼搏,終于到了我們胃的天堂——餐廳??吹胶坪剖幨幍拈L(zhǎng)龍,無(wú)奈之下,只能隨著長(zhǎng)龍慢慢“蠕動(dòng)”來期待美食的到來。終于捱到了,可食物卻所剩無(wú)幾。但由于肚子“咕咕”的殷切呼喚,只得勉為其難地挑少許去祭嗣五臟六腑。一番狼吞虎咽之后,滿足是當(dāng)時(shí)最好的寫照。

寢室

桌上,一大堆零食;桌旁,一大群“狼人”。時(shí)間“滴答滴答”地走過,口水“滴答滴答”淌著……“狼人們”虎視耽耽地盯著眼前的美味?!鞍。@是我的﹗”“我要吃這個(gè)﹗”……大伙兒都似乎很有默契地?fù)湎蛄嗣朗?,寢室里瞬間炸開了鍋。面對(duì)美食的誘惑,誰(shuí)能不心動(dòng)呢?“掠奪”完畢之后,都各自捧著自己的戰(zhàn)利品,在床邊獨(dú)自享受。趣味寢室,開心大家,對(duì)此,你心動(dòng)于否?

校園生活為我們的枯燥學(xué)習(xí)提供了喜怒哀樂的校園生活

在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

鏡頭一:喜 今天,在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí),同桌對(duì)前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!”

我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了,哦,真是太讓我驚喜了!

鏡頭二:怒 我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排?!蔽乙宦牐臎隽税虢?。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對(duì)比一下,我更愿意上音樂課。這時(shí),我生氣極了!

在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去,可究竟說了些什么,我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒?。?/p>

鏡頭三:哀 我的怒氣還未全消,這時(shí),看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去?!蔽荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò),不說是滿分也在90分以上的??墒?,卷發(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì)被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

鏡頭四:樂 終于熬到了中午放學(xué),我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來定睛一看,哇!

有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!

我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!

哦,喜怒哀樂的校園生活啊!

你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長(zhǎng),回味無(wú)窮。

怎么樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!

學(xué)校趣事作文(篇13)

在小學(xué)時(shí)期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在就即講給你們聽。

那天是愚人節(jié),早上我們?cè)缭绲木推鋪硗隍球?,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后,當(dāng)老師走進(jìn)教室,講了幾句話后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫字,可一摸粉筆,感覺軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的說著:“老師上當(dāng)了,呵呵”。

下課后,我們便開始捉弄同學(xué),開始是寫字條,貼在別人的背上,誰(shuí)也不吭聲,我也寫了一張,貼在了張代瀟的背上,他卻不知道,當(dāng)我們大笑起來的時(shí)候,他才感覺不對(duì)勁,他往背后摸去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

當(dāng)然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結(jié)果抽到的是吳正鑫當(dāng)瞎子,那時(shí)我們每個(gè)參加這個(gè)游戲的同學(xué)都準(zhǔn)備了一張字條,結(jié)果當(dāng)他摸得時(shí)候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結(jié)果他滿身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來見人群多起來了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來觀眾越來越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時(shí)就驚住了。

回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!

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