我的誠(chéng)信夢(mèng)作文系列七篇

作文是文化傳承的重要載體，寫(xiě)作是一種記憶每一篇作文都是珍貴的人生經(jīng)歷。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。我們將帶您深入了解“我的誠(chéng)信夢(mèng)作文”的所有方面，我們會(huì)逐步為您呈現(xiàn)該領(lǐng)域的歷史和發(fā)展趨勢(shì)！

我的誠(chéng)信夢(mèng)作文 篇1

今天，我們班發(fā)生了一件值得深思的事情。按照慣例，課間操后，大家回到教室坐在自己的座位上喝牛奶?？墒牵瑢W(xué)小楊卻發(fā)現(xiàn)幾瓶牛奶沒(méi)有喝完就被放進(jìn)了回收箱子。她馬上向老師匯報(bào)了這件事。老師一聽(tīng)，驚奇地從座位上站起來(lái)。我們平時(shí)吃飯可都是要求光盤(pán)的，而課間牛奶就是我們的間餐，它能保證我們有充沛的精力上完第三、四節(jié)課。我們班喝牛奶和就餐一樣，要求很嚴(yán)格：坐在自己的座位上，安安靜靜地喝光自己的牛奶。如果那天身體不適合喝，一定要帶回家，給家人喝，絕對(duì)不能浪費(fèi)掉。

老師發(fā)話了，浪費(fèi)牛奶的同學(xué)請(qǐng)站上講臺(tái)去。有兩個(gè)同學(xué)怯怯地站了上去。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了他們，給他們講了“一粥一飯當(dāng)知來(lái)之不易”的道理?？墒?，還有一瓶只喝了一半的牛奶怎么也沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)。也就是說(shuō)，有一個(gè)同學(xué)對(duì)自己犯的錯(cuò)誤不敢承認(rèn)。我們讀過(guò)的書(shū)里這樣說(shuō)：”錯(cuò)誤了不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤?！背姓J(rèn)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤地前提，也是誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。只有敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，我們才能避免此類錯(cuò)誤。

老師和同學(xué)們等待著，等待著這位同學(xué)能勇敢地站起來(lái)，勇敢地承認(rèn)自己錯(cuò)了?？墒?，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，他依然沒(méi)有能夠站起來(lái)……

老師說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地：“這位同學(xué)缺乏承擔(dān)的勇氣，也不夠誠(chéng)實(shí)。這是不行的，錯(cuò)了就要勇敢地面對(duì)，積極地改正，改正了錯(cuò)誤，你依然是好孩子。下面，請(qǐng)同學(xué)們用作文的形式來(lái)發(fā)表你們對(duì)這件事的看法吧。我希望那位同學(xué)能夠在作文中跟老師把這件事情講清楚。作文的題目就叫《誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)》”

我提起筆，思緒涌上心頭：列寧打碎了花瓶，主動(dòng)向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤;華盛頓誤砍了父親的櫻桃樹(shù)，面對(duì)父親的盛怒，敢于主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān);廉頗將軍為力國(guó)家利益負(fù)荊請(qǐng)罪，這是有擔(dān)當(dāng)……古今中外，講誠(chéng)信，許多有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞酶呱徐`魂給世人樹(shù)立了最好的榜樣，而在我看來(lái)，誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)是我們做人的必備品格。犯了錯(cuò)誤，做縮頭烏龜，可不是我們中國(guó)好娃娃應(yīng)該有的表現(xiàn)。你瞞得了一時(shí)，瞞過(guò)了老師與同學(xué)，但，無(wú)論如何，你瞞不過(guò)自己的心。雖然可以暫時(shí)逃過(guò)老師的批評(píng)，可是，有一只無(wú)形的手會(huì)卻一直揪著你的良心，還會(huì)時(shí)不時(shí)抽著你的耳光，讓你如枷鎖在身。

我的誠(chéng)信夢(mèng)作文 篇2

誠(chéng)信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，人無(wú)信而不立，在千年以前人們就有了這樣的感悟，想必誠(chéng)信是重要的，不可缺少的了吧。

誠(chéng)信就像是沙漠中的一片綠洲，讓沙漠開(kāi)出美麗的花朵，誠(chéng)信就像是暴風(fēng)雨里的一個(gè)小木屋，為你遮避風(fēng)雨，誠(chéng)信就像是夜路旁的一盞路燈，為你照亮前進(jìn)的路程，誠(chéng)信在我們心中在我們身邊。

誠(chéng)信是不可缺少的，是不能缺少的，讓我們來(lái)論誠(chéng)信吧。

誠(chéng)信是十分重要的。

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有人推崇誠(chéng)信了。

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各學(xué)派爭(zhēng)奇斗艷，想要讓君王接受自己的思想，其中商鞅就是用誠(chéng)信讓君王采納了自己的建議。

商鞅在城南邊立起了一個(gè)柱子，承諾說(shuō)若有人將它搬到城門(mén)，我便賞那人三金，很多百姓都不相信。但一位壯漢將柱子搬運(yùn)到了城門(mén)，商鞅國(guó)便賞了他三金。此后人們都知道商鞅是個(gè)守誠(chéng)信之人，君王也覺(jué)得商鞅的辦法可行，最終，商鞅的誠(chéng)信讓君王采納了他的思想。

不僅在中國(guó)外國(guó)也有很多的關(guān)于誠(chéng)信的故事。

在漂鵝毛大雪的夜晚中，一為年輕人走進(jìn)一家貨鋪，貨鋪只有一位老人掌管，老人扶著坐桌子來(lái)到青年人身邊，接過(guò)青年人遞在手邊的錢(qián)，青年人沒(méi)有說(shuō)話，只是低頭紅著臉。老人看出青年人給的錢(qián)是假鈔，但老人想知道青年人是否誠(chéng)實(shí)了，他假裝生病讓青年人拿著錢(qián)去藥店買藥，青年人走后，老人迅速爬起打電話給在藥店工作的弟弟，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。

之門(mén)開(kāi)了。青年人滿頭大汗地跑到老人身邊喂老人吃了藥，老人家抓住青年人的手說(shuō)孩子你救了我的性命，我一人在這店中也少個(gè)幫手，你留在這個(gè)店中照顧我的后半生，青年人留了下來(lái)。

幾年后青年人將店鋪擴(kuò)張，逐漸店鋪?zhàn)兊迷絹?lái)越大，青年人成為了當(dāng)時(shí)擁有最大商場(chǎng)的富人。

有記者采訪時(shí)，青年人把這個(gè)當(dāng)做是自己生命中的一盞啟明燈。

這兩個(gè)故事起點(diǎn)明了誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是生活中不可缺少的。

誠(chéng)信像是一個(gè)紐扣，讓人與人之間的心靈緊緊相扣，多一點(diǎn)真誠(chéng)多一點(diǎn)溫暖，不管是古是今是中是外，誠(chéng)信是不可缺少的.。

論誠(chéng)信，誠(chéng)信不可缺少。

我的誠(chéng)信夢(mèng)作文 篇3

還記得，我7歲那年很貪玩。一個(gè)傍晚，我一蹦一跳地回到家，一邊哼著小曲兒，一邊放下書(shū)包。剛要出門(mén)時(shí)，媽媽攔住了我，問(wèn)道：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的眼神飄忽不定，手在衣服上來(lái)回摩擦，含糊不清地回答道：“寫(xiě)，寫(xiě)完了”。又暗暗心想：“媽媽那么信任我，一定能蒙混過(guò)關(guān)，作業(yè)回來(lái)再寫(xiě)也不遲”。果然，媽媽還是放我出去玩了。

一個(gè)多小時(shí)后，我回到家，剛準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然出現(xiàn)在我身后，向我攤開(kāi)手，說(shuō)道：“把作業(yè)拿出來(lái)，我檢查一下”。我感覺(jué)到自己好像快不能呼吸了，額頭上滲出一層汗珠，撓著頭，心想：“完了，我的作業(yè)一字未碰，怎么辦?。　眿寢層行┎荒蜔┑卮叽俚溃骸翱禳c(diǎn)！”我的掌心已經(jīng)被汗水浸濕了，見(jiàn)無(wú)路可退，只好慢慢找出作業(yè)本，輕輕地放在媽媽的手上。媽媽翻開(kāi)作業(yè)本，見(jiàn)上面干干凈凈的，一字未動(dòng)，眉頭越皺越緊，兩眼圓睜，空氣似乎凝固了，我的呼吸越發(fā)急促，接著是一次大爆炸：“你在搞什么！”媽媽氣急敗壞地吼道。

冷靜下來(lái)之后，媽媽細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我：“誠(chéng)信是做人的根本。人無(wú)信，則不立。不能因?yàn)閯e人信任你，你就可以欺騙別人。回到家的第一件事就應(yīng)該是寫(xiě)作業(yè)。我之所以這么生氣，是因?yàn)槟忝髅鳑](méi)有寫(xiě)完作業(yè)，卻騙我說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了，這是一種不當(dāng)行為。你要記住，誠(chéng)信最可貴，它是人與人之間溝通的橋梁”。

經(jīng)過(guò)媽媽的一番教導(dǎo)，我的心突然亮敞起來(lái)，茅塞頓開(kāi)，好像明白了些什么。從那以后，我天天回家首先認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，再也沒(méi)有為了出去玩而欺騙媽媽。

我的誠(chéng)信夢(mèng)作文 篇4

有一次，我生病了，米飯都不想吃。媽媽煮了一碗泡面讓我吃。吃著吃著，奇怪呀，那白色的面條好像越吃越多了。望著這越吃越多的，確實(shí)咽不下去的面條，我忐忑不安了：一定要把這碗面吃完……不，至少也要吃半碗啊，不然，讓媽媽知道了，一定又會(huì)說(shuō)我鋪張浪費(fèi)的?？晌覍?shí)在沒(méi)這胃口……突然，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景：把這半碗面倒掉，來(lái)個(gè)神不知鬼不覺(jué)的，媽媽不就不知道了？

我悄悄地走到樓上，朝鄰居家那邊倒去，誰(shuí)知這時(shí)刮了一陣大風(fēng)，把倒下去的那半碗面灑到了鄰居李阿姨家正晾曬的被子上。糟糕，如果讓媽媽和李阿姨知道可就慘了。我連忙前后左右看了一遍，謝天謝地沒(méi)人看見(jiàn)。這時(shí)，媽媽正從田里回來(lái)了，問(wèn)我說(shuō)：“梅銀，下午那碗面有沒(méi)有吃完？”我一時(shí)不知要怎樣回答，連說(shuō)話都有些吞吞吐吐了：“我……我……吃完了?！敝灰?jiàn)媽媽聽(tīng)了后什么也沒(méi)說(shuō)。我才松了口氣，這時(shí)我的心頭不知不覺(jué)又浮出周總理的那句話：“世界上最聰明的人是老實(shí)人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”

我的誠(chéng)信夢(mèng)作文 篇5

在這個(gè)世界上，人最不可缺少的就是誠(chéng)信，有了誠(chéng)信就有了財(cái)富，有了誠(chéng)信就有了榮譽(yù)，有了誠(chéng)信就有了真正的朋友。

小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師為我們成立了幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)上要互相幫助，常常是考試結(jié)束后，組內(nèi)的同學(xué)都會(huì)互相交流成績(jī)和答案。有一次，考試發(fā)下成績(jī)后，我考的還不錯(cuò)，于是對(duì)好友說(shuō)，你先說(shuō)包，當(dāng)你說(shuō)完后我再說(shuō)我的成績(jī)，她急忙說(shuō)了，我一定，比我低好幾分呢。然后她問(wèn)我說(shuō)：“你呢?！薄澳銊e管了。”她一聽(tīng)十分生氣，說(shuō)：“丁中一，你怎沒(méi)說(shuō)話這樣不算數(shù)！”說(shuō)完便不再理我，就這樣我們冷戰(zhàn)了好幾天。

可是再也看不到好友的笑臉，心里感覺(jué)很不踏實(shí)，平日看著可口的飯菜也吃不下去了，著漸漸變成了一塊心病。

那天，我鼓起勇氣對(duì)好友說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)不講信用，再也不會(huì)了，別再生我的起了好不好？”說(shuō)出來(lái)后，心里竟松了一口氣。終于我和她重歸于好了。

在漫長(zhǎng)的人上道路上，難免會(huì)對(duì)親近的人撒謊，可做了這件事后，心里就像壓了一塊石頭，悶在胸口，但當(dāng)你坦誠(chéng)相對(duì)時(shí)便會(huì)松了一口氣，心情順暢。

唐朝僧人天際大師，曾開(kāi)過(guò)一張專治心病的藥方：“好肚腸一根，慈悲心一片，溫柔半兩，道理三分，誠(chéng)信要緊，中直一塊，孝順十分，老實(shí)一個(gè)，陰陽(yáng)全用，方便不拘多少。”這個(gè)藥方寫(xiě)在云南一所寺院里，醫(yī)好了無(wú)數(shù)人的心病。

只要人能以誠(chéng)信相對(duì)，以誠(chéng)相待，這個(gè)世界就會(huì)更和諧，然而你要是利己損人，暗箭中傷的話，世間便不會(huì)再有一片清凈之地。

人生需要誠(chéng)信，讓陽(yáng)光灑滿大地，虛假欺騙無(wú)處藏身！

我的誠(chéng)信夢(mèng)作文 篇6

誠(chéng)者，天之道也

一個(gè)人的為人處世、舉止言談離不開(kāi)誠(chéng)信，社會(huì)的和諧與繁榮也離不開(kāi)誠(chéng)信。誠(chéng)信之于人和社會(huì)如同鹽之于各式菜肴，須臾不可缺少。

康德曾經(jīng)說(shuō)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨耀眼，而俯察內(nèi)心，崇高的道德律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螜z視與自省。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要面對(duì)的誠(chéng)信考驗(yàn)有很多，助學(xué)貸款的還款問(wèn)題就是比較典型的一種。對(duì)于很多相對(duì)家庭條件不太好的大學(xué)生，國(guó)家和各省都有助學(xué)貸款的資助政策，確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實(shí)貸款的還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生的利益，確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過(guò)自己的努力還上貸款。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策的同時(shí)，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，畢業(yè)工作后積極還款，讓這些政策更好地服務(wù)與其他需要資助的大學(xué)生，讓愛(ài)心與誠(chéng)信的接力棒不斷傳遞下去。

另一個(gè)典型的誠(chéng)信問(wèn)題就是考試作弊問(wèn)題。十年寒窗，很多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就沒(méi)那么多的約束，學(xué)業(yè)上得過(guò)且過(guò)，期末考試時(shí)就有一些寄希望于“走捷徑”通過(guò)考試的學(xué)生。而誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒？因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。

可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工

程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。

感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物“信義兄弟”建筑商孫水林，連夜從天津駕車回家，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬(wàn)元工錢(qián)發(fā)到60多名民工手上。言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。二十年來(lái)，孫水林用時(shí)間證明著誠(chéng)信，在他罹難之后，弟弟孫東林繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了哥哥當(dāng)初的承諾、新年不欠舊年薪，今生不欠來(lái)生債。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！辈徽撌墙ㄖI(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，無(wú)論干任何事，誠(chéng)實(shí)守信最可貴，得信義者得市場(chǎng)，誠(chéng)信是立身之本。孫家兄弟的壯舉，足以讓那些克扣工錢(qián)拖欠工資的老板汗顏。孫家兄弟的義舉是一個(gè)商人對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守，也是一個(gè)企業(yè)家對(duì)現(xiàn)代契約責(zé)任的履行。這是中華民族恪守的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)傳統(tǒng)道德的可貴堅(jiān)持。孫家兄弟的行為充分體現(xiàn)了道德與責(zé)任是社會(huì)前行的基石。他們竭力維護(hù)和保障農(nóng)民工的基本權(quán)利，并且重視弱勢(shì)群體的權(quán)益，這是他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)的一種展示。

但不可否認(rèn)的是，現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)中，人們的價(jià)值觀發(fā)生了翻天覆地的改變，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間以利于個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無(wú)視誠(chéng)信與道德，失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感，失去了一種做人的良知和道德譴責(zé)，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是扭曲的，我們所共存的社會(huì)風(fēng)氣是逼仄狹隘的。

“人因誠(chéng)信而立?！弊鳛楫?dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信

意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，近年來(lái)，在主流媒體和國(guó)家的呼吁和努力下，人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡，正在重新檢視自己所生存的社會(huì)環(huán)境。中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過(guò)在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！

我的誠(chéng)信夢(mèng)作文 篇7

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代生活中創(chuàng)造信用社會(huì)，富民強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，是中華民族在新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的必要條件，誠(chéng)實(shí)不欺，遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學(xué)都要誠(chéng)實(shí)講信用，那么誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是迷路是的一盞燈，使你看見(jiàn)前方的明路；誠(chéng)信是黑暗中的一支燭，點(diǎn)亮你黑暗中的光明。我對(duì)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)通過(guò)一件小事。

生活中，陌生的我們彼此剛開(kāi)始相處時(shí)，都會(huì)給對(duì)方打一個(gè)見(jiàn)面分，然后在相處的過(guò)程中，不斷的加加減減，于是，一段時(shí)間后有些人形同陌路，有些人把酒言歡，互訴相見(jiàn)恨晚之情。決定一個(gè)人分?jǐn)?shù)的因素有很多，但自古萬(wàn)變不離其宗的乃是人性中最根本的——誠(chéng)實(shí)守信。

可在這個(gè)科技發(fā)展極速和知識(shí)爆炸的時(shí)代，快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)壓力，已經(jīng)讓太多人漸漸的忽視了誠(chéng)信的重要性，捫心自問(wèn)，自己答應(yīng)別人的每件事都實(shí)打?qū)嵉淖龊昧?？自己沒(méi)有隨隨便便的就許下承諾然后轉(zhuǎn)身就忘到腦后去了？自己在利益、權(quán)益面前能堅(jiān)守那份純真的誠(chéng)信？

于是乎，漸漸的很多人在職場(chǎng)、學(xué)校、生活中開(kāi)始迷惑，怎么我總是得不到提升？怎么同學(xué)總是對(duì)我不冷不熱？怎么我的交際范圍總是越來(lái)越??？或許你覺(jué)得自己對(duì)待每件事都很認(rèn)真啊?？勺屑?xì)回想一下，是這樣的么？哦，對(duì)了，上次答應(yīng)幫某某某買早飯的，那天趕公交車，忘了。上次答應(yīng)幫某某某補(bǔ)習(xí)的，那天有事，忘了。就是在這不斷的小事中，你的誠(chéng)信也隨之流失。

記得發(fā)生過(guò)那么一件事：有一天早上，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，大聲地喊道：“還有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)交？”“刷刷刷······”班里立刻如雨后春筍般冒出了幾個(gè)人頭。“還缺一個(gè)！”班里的同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，個(gè)個(gè)坐得穩(wěn)如泰山。

沒(méi)有一會(huì)兒，老師便把目光凝聚在我身上，“黃天樂(lè)，我好像沒(méi)批到你的，你交了沒(méi)？”“交了，絕對(duì)交了！”我肯定的說(shuō)。

下課了，老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)厲地說(shuō)：“我剛才幫你找過(guò)了，你沒(méi)交，快從書(shū)包里拿來(lái)！”

回到教室，我在書(shū)包里左尋右找，就是沒(méi)找著，我靜下心來(lái)一想，呀！好像忘家里了。糟糕，這可是要當(dāng)做沒(méi)寫(xiě)來(lái)處罰的呀！這時(shí)，一個(gè)壞主意從我腦袋里蹦出來(lái)：不告訴老師，就說(shuō)沒(méi)了。

真是天無(wú)絕人之路??！我立馬跑到老師辦公室，向老師說(shuō)明了情況。也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)好同學(xué)，沒(méi)交作業(yè)的名單上從來(lái)沒(méi)有我的名字，老師居然相信了，還一邊對(duì)我說(shuō)再找找，一邊把自己的《一課一練》遞給了我。我感動(dòng)極了，突然發(fā)現(xiàn)自己少了一樣?xùn)|西——誠(chéng)信。

韓非子曾說(shuō)：“小信誠(chéng)則大信立?！?，生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)每一句話都有可能讓別人對(duì)你刮目相看或是“嗯，這人也就這樣了”，想讓別人尊重你，你首先該體現(xiàn)出足夠的尊重別人，認(rèn)真的對(duì)待每一件事，認(rèn)真的對(duì)待許下的每一個(gè)承諾，認(rèn)真的遵守每一個(gè)約定，就算事情很小，卻越容易讓人對(duì)你產(chǎn)生好感。

如果你深刻的認(rèn)識(shí)到了失去誠(chéng)信給你生活帶來(lái)的不便，你就應(yīng)該能找到應(yīng)對(duì)解決的方法，如果你僅僅覺(jué)得，誠(chéng)信對(duì)我時(shí)有時(shí)無(wú)的，也沒(méi)太大影響，那么，你就無(wú)法明白，誠(chéng)信的重量。讓我們做誠(chéng)實(shí)守信的新職場(chǎng)人！