小編本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇“助理班主任工作總結(jié)”的文章,你是不是覺得寫范文很難?編撰文檔常常是費(fèi)精力及時(shí)間的重要任務(wù),在確定文章的知識(shí)框架之前,我們都會(huì)翻看范文。? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以讓我們更加感性、生動(dòng)地表達(dá)自己的情感和思考,相信你有能力選擇適合自己的信息!
一學(xué)期的時(shí)光稍縱即逝,又到了年末總結(jié)的時(shí)候了,回首半年的學(xué)生班主任的工作,也許我寫不出華麗的詞藻和長(zhǎng)篇大論來記錄半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許我并沒有達(dá)到千導(dǎo)要求的3000字工作總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn),但我的這份工作總結(jié)絕對(duì)是沒有經(jīng)過百度以及任何抄襲的,我想用最真實(shí)的想法來記錄半年來和生工1103班的這33個(gè)孩子一起經(jīng)過的時(shí)光。
記得很清楚,20xx年8月30日提交了我的班助申請(qǐng)表,在這之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間我都很糾結(jié)和矛盾,因?yàn)槲易约簩?duì)自己身上班長(zhǎng)的職務(wù)還有太多的不舍,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了兩年來的忙碌,也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來的一年做些什么,但最終我還是上交了我的班助申請(qǐng)表,把生工0903班交給了高宇,交給了這個(gè)還可以帶領(lǐng)0903走的更遠(yuǎn)的人,而我也如愿順利的選上了班主任助理,在開班委換屆大會(huì)的那天,我沒能控制好自己的情緒,在班主任和全班36個(gè)同學(xué)的面前說著說著就哭了,也就是那一天過后,我以一個(gè)11級(jí)班助的身份開始了新的生活。
9月13號(hào)那天,是新生報(bào)到的日子,記得那天我們13個(gè)班助都起的很早,可能是抑制不住自己激動(dòng)的心情,那一天下來,接待了食生院的很多新生,一天下來,我們真的是可謂的筋疲力竭,尤其是在那種高溫的情況下,我想千導(dǎo)應(yīng)該比我們更能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的那種感覺,雖然很累,但是心里說不出的高興,因?yàn)槭成河肿⑷肓诵碌难海瑑商斓挠鹿ぷ骱茼樌亟Y(jié)束了,接下來,新生們開始了大學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間我們的事情并不是很多,也就是時(shí)不時(shí)的去軍訓(xùn)地點(diǎn)轉(zhuǎn)一下,也可以算作名義上的值班,軍訓(xùn)沒幾天我們的分班情況就出來了,我又如愿地做了生工1103班的班助,最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個(gè)班助哪一個(gè)會(huì)被安排去帶食工,結(jié)果真的被我們說中了,左祝子成了那個(gè)人,我估計(jì)左祝子因?yàn)檫@個(gè)事情肯定找千導(dǎo)抱怨了不止一次兩次,就這樣,真正的工作開始了,生工1103班成了我工作的另個(gè)開始。
從拿到生工熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、梁文慧七個(gè)人也如愿地當(dāng)上了班委,班委的成立也標(biāo)志著這個(gè)班級(jí)慢慢地進(jìn)入正軌。
每個(gè)大一的班級(jí)都會(huì)組織一次秋游,生工做飯、燒烤大家都是搶著做,更有人在東湖里劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了,那天晚上我們?cè)诼溲銔u的小房子里玩游戲,一整個(gè)晚上大家都很開心,甚至到了凌晨后,我和他們沒睡的幾個(gè)人,在外面自己升起火把,坐在草地上烤著火、唱著歌,那天令我印象最深的是高楠,因?yàn)檫^敏的原因,水也不能碰,風(fēng)也不能吹,睡也不敢睡,直到第二天早晨直接去了醫(yī)院打點(diǎn)滴。從落雁島回來了以后我在床上整整睡了一天,在身心疲憊的同時(shí),我感到很快樂,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄鹞铱梢哉一匚易约捍笠粫r(shí)候的感覺,總是可以讓我想起很多的回憶。
跑操是食生院大一學(xué)生的必修課,說到這個(gè)跑操,我總是覺得這個(gè)對(duì)大家養(yǎng)成一個(gè)早起的好習(xí)慣是很有好處的,也可以鍛煉身體,不好好利用大一的時(shí)間來好好鍛煉一下,大二大三想早起鍛煉估計(jì)都沒有毅力起來了,看看我們班助查早操的次數(shù)大家就可以看得出來了,確實(shí)早起對(duì)我們現(xiàn)在大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來說,真的是件很困難的事,所以在這半年的時(shí)間里,我去查早操的次數(shù)也是很少很少,基本上都是千導(dǎo)要求我們?nèi)?,自己從沒有主動(dòng)去過一次,因?yàn)樽约赫娴钠鸩粊恚f的這里自己還是覺得很懺愧的。
隨著時(shí)間的慢慢推移,這個(gè)班級(jí)逐漸
走上了正軌,我要做的事也越來越少,在參加了他們兩次團(tuán)組織生活會(huì)以后,剩下的我就沒有再去過,我覺得大家都應(yīng)該慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活,班助這個(gè)角色開始慢慢變淡,大家也不是那個(gè)開學(xué)來的時(shí)候什么事都找班助的人了,大家都有了自己的生活和想法,所以,我想我可以慢慢開始從大家的生活中走出來了,要給大家、給這個(gè)班級(jí)留下一個(gè)自由發(fā)展的空間,所以,后來我露面的次數(shù)也越來越少,也許毛紹斌和熊蓉是怕?lián)奈业膶W(xué)習(xí)而麻煩我,所以很多事情他們都自己扛了下了而選擇不告訴我,也可能是因?yàn)檫@學(xué)期自己的課程確實(shí)比較多,有時(shí)候確實(shí)沒時(shí)間來了解你們平時(shí)的情況,這也是我該對(duì)大家說抱歉的地方。
下面再說說生工1103班幾個(gè)令我印象最深的同學(xué),首先是zz和xx,從我一開始選他們做男女生負(fù)責(zé)人的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的工作,這兩個(gè)人確實(shí)是和我接觸最多的人,也是幫我做事做的最多的兩個(gè)人,我想再多的話表達(dá)不出我對(duì)他們兩個(gè)的感謝,我只希望他們兩個(gè)能好好做自己的工作,好好把生工1103班管理好。其次要說的盧意,他是這個(gè)班除了毛紹斌和我接觸最多的男生,也許是因?yàn)樾愿穹矫娴脑?,我們兩個(gè)可以算是除去班助這一層關(guān)系之后的好朋友,這也許就是經(jīng)常到我寢室來玩一下的好處把。就連他的那一幫朋友碰見我了之后都很有禮貌地打一聲招呼,這足以說明我們平時(shí)接觸的很多了。下一個(gè)要說的宋文敏,她是一個(gè)非常開朗的女生,也是這個(gè)班給我最多驚訝的女生,給我起各種綽號(hào),晚上把我喊到湖邊給我看她在湖邊用石子擺出的我的名字,平安夜給大家包的蘋果,生日給大家準(zhǔn)備的禮物,這個(gè)宣傳委員做的真是沒話說,雖然說有時(shí)候有點(diǎn)小姐脾氣,但是確實(shí)這個(gè)女生是對(duì)這個(gè)班做了很大貢獻(xiàn)的人,當(dāng)然也因?yàn)樗膸ьI(lǐng),給我留下了很多美好的回憶,剩下的還有劉洋,“院長(zhǎng)”趙友朋,梁文慧,張周,這些班委都是給我留下印象最深的幾個(gè)人,同時(shí)也感謝他們對(duì)我工作支持。
我的班助任職期也隨著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也快要結(jié)束了,我不知道輔導(dǎo)員們今年為什么要把原本一年的班助任職期縮短到半年,但我想說的是,雖然我以后不再是名義上的生工1103班的班助,但如果這個(gè)班級(jí)的同學(xué)有什么需要幫忙的地方我還是會(huì)毫不猶疑的盡自己最大的努力去幫大家,班助是我大學(xué)的第二份工作,可以說我也是盡了自己的努力,結(jié)果有喜有憂,這也是給我的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶,尤其是認(rèn)識(shí)了這生工1103班這33個(gè)同學(xué),你們大學(xué)生活才剛剛開始,以后還有很多事等著你們要去做,希望你們都能快快樂樂地過好你們?cè)诖髮W(xué)里的每一天,我相信你們都可以變得很優(yōu)秀。
20xx年x月,我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3—5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問題——討論式教學(xué)法,通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列,其中20xx年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。20xx年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了四分之三,做我們班的助理班主任已一個(gè)學(xué)期了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進(jìn)步,同時(shí)也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。
依然記得在競(jìng)選助理班主任說過:助理班主任是一個(gè)特殊的群體,因?yàn)槲覀兇蠹叶际菍W(xué)生,但卻又是一個(gè)管理者,而這其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生的紐帶和橋梁。正因?yàn)閸徫坏奶厥庑?,所以要在以后的工作中做事情處理問題也學(xué)會(huì)了多思考,對(duì)待事務(wù)有自己的看法和處理方式。我通過競(jìng)選和領(lǐng)導(dǎo)們的考查,很榮幸的擔(dān)任了10學(xué)前一班的助理班主任,但我卻感覺到自己肩上的擔(dān)子更重了,因?yàn)檫@表示老師們對(duì)我的工作還是比較認(rèn)可和信任的,而我就因該要對(duì)的起這一份信任,更加出色的完成以后的工作,所以這也給自己提出了更高的要求。
自20xx年x月x日擔(dān)任20xx級(jí)學(xué)前教育一班助理班主任一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,在系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的支持和幫助及班上學(xué)弟學(xué)妹的積極配合下,我也比較順利的完成了這一學(xué)期的助理班主任工作?,F(xiàn)在,回首看看來時(shí)路,有忙碌、有充實(shí)、有失意、也有歡樂,對(duì)于我來說,這都是我人生的一種成長(zhǎng),一種歷練,也是一種進(jìn)步。在本學(xué)期即將結(jié)束之際,我對(duì)自己這學(xué)期的工作作出以下總結(jié),在向老師匯報(bào)工作
的同時(shí),也希望老師提出寶貴的意見和建議以改進(jìn)和提高我下學(xué)期的工作。
在擔(dān)任助理班主任的一個(gè)學(xué)期的工作中,我適時(shí)的調(diào)整工作的重心。在這一學(xué)期,大一的同學(xué)經(jīng)歷了一學(xué)期的大學(xué)生活,在思想,學(xué)習(xí),生活方式,行為能力等方面都有了相應(yīng)的變化,因此根據(jù)這一信息,我也及時(shí)的對(duì)自己的工作內(nèi)容以及工作方式加以修正變化。
第一、 迎新工作
我大一入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景仿佛還在眼前,但是我已經(jīng)迎來了我大學(xué)里的第一批學(xué)生??吹酵瑢W(xué)們?nèi)雽W(xué)的報(bào)道單上已經(jīng)留下了自己的聯(lián)系方式,心里無比的激動(dòng)。手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)隨時(shí)解決新同學(xué)的困惑,每天到宿舍看望詢問情況,使自己以最快的速度進(jìn)入了角色,幫助新同學(xué)辦好各項(xiàng)入學(xué)手續(xù),也讓他們的父母放心也,讓他們?cè)趯W(xué)校也有家的感覺。然后帶他們熟悉校園環(huán)境,進(jìn)行游戲活動(dòng)體會(huì)大學(xué)生活的趣味。
在接到班級(jí)的花名冊(cè)后,求盡快記住每同學(xué)的名字,從李老師那拿了學(xué)生的登記表,沒事的就熟悉下,對(duì)照下照片,與同學(xué)交流見到本人的再對(duì)照下??兩周的時(shí)間我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生,也為我以后的工作減少了叫不上名字的困擾。
第二、 新生入學(xué)教育
一個(gè)好的開端是成功的一半。這段時(shí)間主要是讓同學(xué)們更快的適
應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,樹立正確的人生價(jià)值觀。作為助理班主任我認(rèn)為:助理班主任不僅要給師弟師妹們做個(gè)榜樣,而且在交流的過程中,彼此之間也在相互學(xué)習(xí),相互幫助。在他們身上,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上,我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助,因?yàn)槲以谧龅木褪侨绾伟堰@個(gè)班帶好,讓他們?cè)诖髮W(xué)起點(diǎn),少走彎路,為他們以后的發(fā)展,鋪平道路。結(jié)合自己一年的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活,更好的學(xué)習(xí)。
相對(duì)來說,九月份是助理班主任最忙碌也是最需要全身心投入的時(shí)間。作為一個(gè)迷茫的新生,每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問題出現(xiàn),在她們感到最無助、迷茫、需要依靠的時(shí)候助理班主任就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色,解決他們?cè)谏钌?、情感上的問題。新生班級(jí)雖然有其稚嫩,但新奇的思維火花也是不可忽視更不能用老套的經(jīng)驗(yàn)將其扼殺。由于年齡接近,又和他們一樣是學(xué)生,所以同學(xué)們也愿意和我交流和探討學(xué)習(xí)和生活上遇到的問題。讓同學(xué)們明白大學(xué)不僅是知識(shí)教育,也是素質(zhì)教育,在學(xué)得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,我積極鼓勵(lì)班里學(xué)生參與各種有利于同學(xué)們發(fā)展的活動(dòng)。
第三、 班級(jí)日常管理
一個(gè)好的班集體必須有一個(gè)好的班委。在這個(gè)問題上,輔導(dǎo)員和
我是慎之又慎。在輔導(dǎo)員的支持下,本著公平公正的原則和自己在近期對(duì)同學(xué)的考察,選出了一批負(fù)責(zé)任、有激情的班委。為了充分發(fā)揮班委的作用,鍛煉他們的工作能力,讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng),支持他們的一些正確的措施,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。我對(duì)班委提出的要求是:工作入職,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,用心認(rèn)認(rèn)真真做好每件事。作為他們的學(xué)長(zhǎng),我把以后可能出現(xiàn)的問題給他們提出來,希望他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠避免,有利于其自身的茁壯成長(zhǎng)和自我完善。
對(duì)于班級(jí)的班委干部的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)工作正?;?,我基本放手任其自由個(gè)性的發(fā)展。畢竟,沒有經(jīng)歷思考的過程是不完美的,而且難以從中得到比較深刻的結(jié)論。受之以魚還不如授之于漁,讓班委自己碰撞問題,思考問題,解決問題。我基本上放手但這并不是說任其自流。我會(huì)定期和班長(zhǎng)進(jìn)行溝通,關(guān)注班級(jí),做學(xué)生生活上的朋友。目的是要培養(yǎng)出一個(gè)能夠協(xié)助班主任管理班級(jí)的團(tuán)隊(duì)來。對(duì)于班委成員,告訴他們對(duì)于班級(jí)的情況務(wù)必要定時(shí)或者不定時(shí)的向班主任和我匯報(bào),現(xiàn)在他們也能較好的做到這一點(diǎn)。班級(jí)文化建設(shè),各項(xiàng)活動(dòng)的舉行得到了大家的一致認(rèn)可,現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進(jìn)行著,這讓我覺得很欣慰。由于要培養(yǎng)他們的能力,所以很多事務(wù)性的工作我再不插手,完全由班委負(fù)責(zé),但如果出現(xiàn)了問題我會(huì)及時(shí)的糾正。例如班委和同學(xué)們之間存在的溝通問題,同學(xué)們有了問題卻不敢提出。當(dāng)時(shí)和幾個(gè)班干部一起討論問題所在,后來很好的解決了問題。但是從這次的事件當(dāng)中也反映出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)中存在的問題,所以隨后
我讓每個(gè)班委去反思,包括我自己也做了自查。以便搞好的解決問題,努力使這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想統(tǒng)一起來。
付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助理班主任,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助理班主任是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),一想起有她們這么一群可愛的人,我總會(huì)覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠(chéng)的付出才會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,學(xué)前一班的同學(xué)也已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,也學(xué)會(huì)了許多,他們變得更加的成熟。他們都慢慢的學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立解決問題,他們正逐步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。而我也在這個(gè)崗位也上鍛煉了自己,學(xué)到了許多處事方式,鍛煉了管理能力,更重要的是在這一過程中,我更多的是學(xué)會(huì)了也更加注重去思考,去反思,這些都將是我的寶貴財(cái)富。
研究生入學(xué)后,經(jīng)過兩周的導(dǎo)師與學(xué)生雙選工作,確定趙東拂老師為我的碩士導(dǎo)師。導(dǎo)師根據(jù)課題的研究進(jìn)展情況,安排我研一第一學(xué)期做助研工作,項(xiàng)目名稱為多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)依然是老師教學(xué)生學(xué)的模式,而研究生的學(xué)習(xí)是與本科的學(xué)習(xí)方式不同的。在導(dǎo)師確定我做助研工作以后,為了能夠更好、更快的適應(yīng)研究生自主學(xué)習(xí)、自主鉆研的學(xué)習(xí)模式,我主動(dòng)找研二的師兄進(jìn)行交流。通過與師兄的交流,我知道了多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究的研究背景、意義、科研方法等,另外我還知道了如何利用學(xué)校圖書館的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行論文的檢索、文獻(xiàn)的搜集整理等。從那以后,我獲取課題相關(guān)文獻(xiàn)的途徑主要有兩個(gè):去圖書館的電子閱覽室下載和師兄的無償贈(zèng)與。通過閱讀這些文獻(xiàn),特別是英文文獻(xiàn),不僅提高了自己的英文讀寫能力,還對(duì)課題的研究有了更加深入的了解。在研一的課程中,有一門是防災(zāi)減災(zāi)導(dǎo)論,老師讓根據(jù)自己的科研方向?qū)懸黄n程論文。我根據(jù)自己看的文獻(xiàn),寫了一篇論文作為作業(yè)上交。那篇論文現(xiàn)在看來真的是非常膚淺,但確是我一學(xué)期文獻(xiàn)的總結(jié),并且包含我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新,將結(jié)構(gòu)可靠度的方法引入到多層地下綜合交通樞紐疏散研究中。
研一第一學(xué)期的助研工作只是我研究生生活的開始,導(dǎo)師安排我做助研工作,也是想讓我更好更快的融入到科研團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,更好的適應(yīng)研究生做科研的方法。通過一個(gè)學(xué)期的摸索,我想我達(dá)到了導(dǎo)師的要求,我學(xué)會(huì)了如何查文獻(xiàn)、如何做科研、如何寫論文等研究生的基本功。在今后的研究生生活中,我將利用這學(xué)期助研工作的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力,更好的做科研。
研一第二學(xué)期,導(dǎo)師安排我做助教工作,課程是混凝土與砌體結(jié)構(gòu),包括預(yù)應(yīng)力混凝土、砌體結(jié)構(gòu)等相關(guān)的內(nèi)容。作為老師的助教,我主要的工作就是幫助老師批改課后作業(yè)、試卷以及課程答疑等。這些課程我在本科的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,所以對(duì)我來說并沒有太多的困難,并且老師都會(huì)給我課后作業(yè)以及試卷的參考答案,但是我依然不敢掉以輕心,每道題我都自己先做一遍,弄清楚每道題的解題步驟、方法才會(huì)下筆去批改課后作業(yè),防止出現(xiàn)錯(cuò)誤。我在批改作業(yè)的時(shí)候也非常的仔細(xì)認(rèn)真,每個(gè)步驟都認(rèn)真的批改并指出其中的錯(cuò)誤,以便本科生能夠注意,從而不再次犯類似的錯(cuò)誤。在給他們的課后作業(yè)打分的時(shí)候,我也是實(shí)事求是的根據(jù)作業(yè)的情況給分。登記成績(jī)時(shí),將成績(jī)按5級(jí)分制決定,并在學(xué)期末后,及時(shí)整理、匯總學(xué)生的成績(jī),并將學(xué)生的成績(jī)匯總交給老師,計(jì)入學(xué)生的總成績(jī)。
在最后的學(xué)期末的時(shí)候,老師讓我出一套混凝土試題的標(biāo)準(zhǔn)答案,由于當(dāng)時(shí)忙于其他的事情,做答案的時(shí)候計(jì)算題出了一點(diǎn)問題。老師在我到辦公室的時(shí)候給我指出來了,并且教育我做任何事情都應(yīng)該謹(jǐn)慎認(rèn)真,不能夠馬馬虎虎,要我在以后的學(xué)習(xí)和工作中注意,避免發(fā)生這種粗心大意的事情。因?yàn)槿绻皇抢蠋熆闯鰜?,就?huì)影響到大家的期末成績(jī)。通過這件事情,我也深深體會(huì)到做事情不認(rèn)真的后果是多么的可怕,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我都是謹(jǐn)慎、認(rèn)真沒有在出現(xiàn)類似的事情,總算不辜負(fù)老師的教誨。
通過做助教,我體會(huì)到作為老師的辛苦,所以對(duì)我的導(dǎo)師以及所有的老師都非常的尊敬;同時(shí),混凝土與砌體結(jié)構(gòu)作為我們土木工程專業(yè)非常重要的專業(yè)課,也讓我重新復(fù)習(xí)了一遍混凝土和砌體結(jié)構(gòu)的課程,給我今后的科研工作打下了良好的基礎(chǔ)。
最后,非常感謝我的導(dǎo)師和師兄對(duì)我真切的關(guān)懷、諄諄教誨和指導(dǎo),周圍同學(xué)的支持和幫助。
當(dāng)班主任助理的心得體會(huì)()
第一篇:當(dāng)班主任助理的心得體會(huì) 當(dāng)班主任助理的心得體會(huì)
說實(shí)話,剛開始做這個(gè)助理,我是沖著有實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工資和空調(diào)房去的。但讓我意想不到的結(jié)果是我卻收獲了不少。
1.凡事預(yù)則立,計(jì)劃好明天。每天課上完了之后,我都要翻看明天的課程安排表,確定明天要做的是什么,要帶哪些東西,養(yǎng)成做筆記記錄明天要在講臺(tái)上提醒學(xué)員的事項(xiàng)。
2.溝通很重要,表達(dá)清楚更重要。我覺得我最大的缺點(diǎn)就是表達(dá)能力是很差勁,我在宣布完一件事情后,總是有老師誤解我的意思,弄得后來我每次都要發(fā)短信給他們重新說明清楚,后來我真的明白這是我沒把意思表達(dá)清楚,這樣就造成后來的誤解和糾正,這樣花費(fèi)了不少時(shí)間去糾正,效率降低了很多。所以在做很多事情盡量有條有理說詳細(xì),站在聽眾的角度上想象我說的話有沒有歧義,有沒有說明白。 3.我思故我在,積極思考,尋求解決方式。為什么我的死黨們說我蠢萌蠢萌的,因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾辉敢馊ニ伎?,不愿意去搜索,不愿意認(rèn)真地去聽和揣摩,就像她們說的我是一臺(tái)“單程式”電腦,反應(yīng)慢且經(jīng)常死機(jī),我覺得真正的原因是我不愿意去思考,不愿意去深思,加上自己的經(jīng)歷、閱歷和肚子里的學(xué)識(shí)都不夠,在對(duì)別人說的話沒有進(jìn)行批判地思考,沒有形成自己的見解。
4.突發(fā)狀況隨時(shí)有,要沉著冷靜。我現(xiàn)在知道為什么每次活動(dòng)都要做應(yīng)急預(yù)案了,這是為未來會(huì)出現(xiàn)的問題先想對(duì)策,往往突發(fā)狀況很離譜,還要隨機(jī)應(yīng)變。平時(shí)的生活積累也很重要,在組織籃球賽的時(shí)候,有一位老師就抽筋了,我當(dāng)時(shí)很慌,我想腫么辦,學(xué)校說了不要組織劇烈運(yùn)動(dòng),不要出安全問題。幸好當(dāng)場(chǎng)的老師有學(xué)中醫(yī),給傷員進(jìn)行按摩,說按哪個(gè)筋會(huì)緩解抽筋。還往老師臉上潑冷水,幸好老師緩過來了。不然真的不知道該腫么辦了,平常的生活常識(shí)也是一種智慧,平時(shí)多積累。
5.不夠自信,上臺(tái)聲音太小。老師們普遍反應(yīng)我上臺(tái)說話的聲音太小,這也是溝通不到位的一個(gè)原因。我剛開始為自己辯解,說我本來聲音就小,我后來問了一下我同學(xué),她說確實(shí)是的,說那天在上大課時(shí)我拿著話筒的聲音都很小,但跟死黨們聊天的聲調(diào)卻高了n分貝,頓悟其實(shí)是上臺(tái)是還是有緊張,還是有點(diǎn)不自信,有點(diǎn)壓低聲音了,就像唱歌一樣。上臺(tái)就得吐字清晰,聲音洪亮,表達(dá)有條有理,有自己的思考。
6.不要小看小事,細(xì)節(jié)決定成敗。就說報(bào)銷車費(fèi)來說,我做了一個(gè)車費(fèi)報(bào)銷表,學(xué)校復(fù)制黏貼錯(cuò)了,學(xué)校貼錯(cuò)了,被很多老師指出來錯(cuò)誤,后來花了很多時(shí)間來更正,還有有一些標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的都貼錯(cuò)了和沒有核實(shí)包車發(fā)票,搞得何老師跑了財(cái)務(wù)部幾趟。
7.改變管理方式。成年人的管理不一樣,他們更多的思考是做這件事情可以給他們帶來什么利益,有利益就值得去做,且每個(gè)人有自己的想法,所以驅(qū)動(dòng)他們積極參與一件事情的動(dòng)力是這件事可能有對(duì)自己有利。 短短8天,得到老師們的肯定我覺得辛苦還是值得的,我會(huì)記住這段日子的。我們班還組織了籃球賽和合影,因?yàn)榍捌谠靹?shì)不夠和學(xué)員各自有事情,不是所有的學(xué)員都參加了,不過過程還挺順利和開心的,用圖片記載了一些美好的回憶?;@球賽的時(shí)候,我放聲地給老師們加油,青春就該這樣,可以瘋狂,充滿激情,是青春的專利,不要讓皺紋刻在心上。
很感謝佳琳妹給我們找了這么好的一個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),也很感謝老師們對(duì)我的工作積極配合,和何老師的積極指導(dǎo)和寬容,認(rèn)識(shí)到自己很多的不足,還可以有出丑的機(jī)會(huì),也許工作以后就不會(huì)再有這種機(jī)會(huì)了,一旦錯(cuò)了,領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)給你再演練的機(jī)會(huì),痛罵一頓,不再委以重任。享受在武大給的這個(gè)平臺(tái)、各種不同經(jīng)歷和遇到的各種牛人,我要在兩年畢業(yè)之后,會(huì)是一個(gè)完全升華的我,我想這是我為什么來武大的原因。身邊的云云,是我的榜樣,她做事非常仔細(xì)認(rèn)真,有計(jì)劃。很多時(shí)候我都是問她明天要帶什么,群里又有那些通知,她都會(huì)詳細(xì)地告訴我。還有她辛辛苦苦給我?guī)У臅秶恰分豢戳艘稽c(diǎn)點(diǎn),沒有看完,誒,浪費(fèi)你的勞動(dòng)力了。下一站,出發(fā),超越自己,會(huì)不會(huì)也有意想不到的收獲呢? 第二篇:助理班主任心得體會(huì) 助理班主任心得體會(huì)
連續(xù)2年擔(dān)任了新生助理班主任,對(duì)我來說是一種榮幸,也是對(duì)自己的一種責(zé)任跟挑戰(zhàn),因?yàn)樵趧e人看來,你已經(jīng)是一個(gè)當(dāng)過新生助理班主任的人了,因?yàn)槟阌羞^一年的經(jīng)驗(yàn),很多時(shí)候無形之下會(huì)給自己造成一定的壓力,迫使你不得不去做好,但是今年我仍然選擇繼續(xù)爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點(diǎn):1、我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)生了,即將出外實(shí)習(xí),想爭(zhēng)取最后的時(shí)間為我們管理系多做一點(diǎn)事情;2、我現(xiàn)在任職管理系團(tuán)總支副書記,我希望自己可以深入到新一屆的新生中去了解與挖掘,挑選更具潛力的新生加入到我們管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中來3、畢竟我過去一年也是當(dāng)了新生助理班主任,多少具有一定的經(jīng)驗(yàn),希望自己可以給這個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)起到一些積極的作用。就這2年的經(jīng)驗(yàn)看來,我淺談幾點(diǎn)體會(huì): 一、自我調(diào)節(jié)
其實(shí)做為一個(gè)干部也好,新生助理班主任也好,我覺得性質(zhì)是差不多的。只是基于這樣一種身份,你比其他普通的同學(xué)會(huì)得到更多鍛煉,當(dāng)然也是比普通同學(xué)多了不少的壓力。所以自我調(diào)節(jié)是非常重要的,如果你連自己都無法完全的去把握和控制自己,那么你又如何你引導(dǎo)你的師弟師妹呢?最常見的,我們本身要處理好學(xué)生工作、個(gè)人感情以及學(xué)習(xí)的關(guān)系,但是我們不應(yīng)該去平衡這幾樣?xùn)|西,因?yàn)閷?shí)質(zhì)上也是平衡不了的,我們只有取最大值,即把每個(gè)方面都做到最好。只要你能夠處理好這幾個(gè)方面的問題,那么你的抗壓能力、承受能力絕對(duì)可以大幅度提升。然而對(duì)于我個(gè)人,支撐我的就是單單只有一個(gè)信念,那就是——淡定!對(duì)于這一點(diǎn)我自己是深感體會(huì),現(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大三的畢業(yè)生了,這學(xué)期回到學(xué)校真的是面對(duì)著很大的壓力,新生助理班主任的工作;專業(yè)證的考??;學(xué)生會(huì)臨近換屆的各種工作;尋找實(shí)習(xí)單位等等,想到自己即將走出社會(huì),走到一個(gè)新的起點(diǎn),真的是百感交集。心里的掙扎、煩惱是在所難免的,即使我再怎么冷靜與沉著,但我也是一個(gè)有血有肉的人,我不是神!即便如此,我還是必須調(diào)節(jié)我自己各方面的情緒,最主要的就是保持心態(tài)。那就是作為一名學(xué)生干部,把學(xué)生工作當(dāng)成是自己的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé);把考證與實(shí)習(xí)當(dāng)成自己的目標(biāo),這個(gè)是原則性問題,也是自己必須要走的路。這樣結(jié)合起來,其實(shí)也并不沖突,只是看你站在什么角度去看待而已,大家始終要相信:世上只有想不通的人,沒有走不通的路! 二、為人處事
作為一個(gè)新生助理班主任,新生剛來到這個(gè)大學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境,對(duì)他們影響最直接最大的首先就是我們?,F(xiàn)在的90后想法各方面確實(shí)跟以前的學(xué)生有著很大的區(qū)別,所以對(duì)于他們,我們是應(yīng)該靈活的采取相應(yīng)的方式來引導(dǎo)他們的,
大家都知道現(xiàn)在90后都是很個(gè)性化的,我們助理班主任其實(shí)也就是比他們大了那么一兩歲,導(dǎo)致有時(shí)候他們對(duì)我們都是覺得不屑的。針對(duì)這一點(diǎn)我們更要在自己身上嚴(yán)格要求自己,否則新生更會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不服的情緒。另外,如果有些助理班主任自己本身品德或者哪方面做得不好,那有的新生也是會(huì)有樣學(xué)樣的,類似這樣的一種情況,就像我們學(xué)生會(huì)的干部,什么的部長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的干事這是一樣道理的。大家都明白大學(xué)是一個(gè)“小社會(huì)”,確實(shí)是這樣子,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)跟外面的社會(huì)本質(zhì)上只有一個(gè)很大的不同,那就是金錢交易。可能是少了一點(diǎn),所以這個(gè)小社會(huì)少了很多殺傷力,但是它還是有很多地方是可以提供我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的。這2年來作為學(xué)生干部,學(xué)到最多的我覺得是為人處事,是經(jīng)驗(yàn),為什么?因?yàn)槲乙恢卑盐覀児芾硐祱F(tuán)總支學(xué)會(huì)當(dāng)成是社會(huì)上的一家公司在運(yùn)作,我從進(jìn)入大學(xué)加入學(xué)生會(huì)作為一名干事,直到現(xiàn)在作為學(xué)生會(huì)的一名領(lǐng)導(dǎo),這是一個(gè)“升職”的過程,也是我自身一個(gè)升華的過程。在作為干事期間,跟部長(zhǎng)之間的溝通,部門事務(wù)的執(zhí)行,與其他部門之間的協(xié)力合作;作為領(lǐng)導(dǎo)干部期間,協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作,監(jiān)督各部門工作的運(yùn)行,組織、策劃、構(gòu)想我們學(xué)生會(huì)的全面發(fā)展。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去積累的,因?yàn)樗娴陌撕芏嗟臑槿颂幨隆W鳛橐幻戆嘀魅?,本質(zhì)上已經(jīng)是等同于一名老師,“為人師表”,你是否更應(yīng)該懂得為人處事呢? 三、肩負(fù)責(zé)任
作為一個(gè)干部也好,作為一個(gè)助理班主任也好,其實(shí)你并沒有比其他同學(xué)厲害什么,只是比大家多了一份責(zé)任,責(zé)任心是極為重要的一點(diǎn),無論你處于什么樣的團(tuán)隊(duì),責(zé)任心都是不可缺少的。這也是我們?yōu)槭裁凑f選干部也好,選助理班主任也好,最主要的就是看你的心態(tài),而不是完全單看你的能力。有一條規(guī)則是很實(shí)際的:“我們會(huì)選最合適的,而不是選最優(yōu)秀的”。因?yàn)槲乙恢庇X得一個(gè)人的能力是可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升的,只是提升幅度大小的差異,然而人的心態(tài)是很難去掌握的,這個(gè)講起來也許比較抽象,簡(jiǎn)單來說,如果你有很強(qiáng)的處事能力,但是你缺沒有一定的責(zé)任心,那么我相信沒有任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)用你。為什么我們經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)生干部,遇到一點(diǎn)挫折或者其他一些什么原因,就想著辭職了,不干了!其實(shí)無論什么原因,都不可以成為你逃脫責(zé)任的借口,因?yàn)楫?dāng)初這條路是你自己選的,那么你就必須去對(duì)自己做的決定負(fù)責(zé),這是你自己人格的表現(xiàn),也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)!今年部門招新的時(shí)候,有一個(gè)師弟院跟系的部門面試剛好撞到時(shí)間了,他滿口抱怨的對(duì)我說,我不明白他的用意是要告訴我他很厲害,還是想告訴我他很無奈。反正我是這樣對(duì)他說:“不要給我任何理由,自己想辦法協(xié)調(diào)。你可以只選擇一樣去專一學(xué)習(xí)的,既然現(xiàn)在你想為自己爭(zhēng)取多點(diǎn)機(jī)會(huì),那么你就要有能力去承受這一切,現(xiàn)在只是小小的時(shí)間安排你都協(xié)調(diào)不了,那么以后要是2個(gè)部門同時(shí)有事情安排的話,你又該怎么辦?”這就是責(zé)任,無論你做什么決定,但是你必須對(duì)你的決定負(fù)責(zé)?!安粸樽约旱氖≌依碛桑粸樽约簼烧医杩凇?,這是我自己做事的一個(gè)原則,我也把這2句話綜合起來變成了我大學(xué)以來乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個(gè)信念:“自己選擇的路, 就是跪著也要把它走完。” 四、團(tuán)隊(duì)意識(shí)
我們助理班主任是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是一個(gè)個(gè)體,面對(duì)這么大的一個(gè)新生群體,而為數(shù)不多的一個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì),要如何以一致的口徑,一致的態(tài)度去處理我們新生存在的各種問題,這也是一個(gè)非常值得考慮的問題。說到底也就是“溝通”,且別說整個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì),就是帶同一個(gè)班級(jí)的幾名相互配合的助班,對(duì)于如果管理這個(gè)班級(jí),如何開展這個(gè)班的各項(xiàng)工作,那也是需要幾個(gè)助班通過溝通達(dá)成共識(shí),然后以一致的行動(dòng)去處理事情的,只有這樣才可以讓新生對(duì)我們感到信服。在團(tuán)隊(duì)里,有成功,有快樂,偶爾也會(huì)犧牲屬于個(gè)人的一些東西去成全這個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)就是個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系了,相信這個(gè)道理不必多說,大家也都是明白的?!皼]有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”這句話真的是一點(diǎn)不假,只有集合團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。就像我們今年的“新生體驗(yàn)式教育”,相信是助班的深刻的記憶,也是一次辛苦的經(jīng)歷。大家花費(fèi)了多少心思,多少汗水在這份計(jì)劃上,這么大的一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,如果助班團(tuán)隊(duì)沒有齊心協(xié)力怎么去完成呢?另外,我一直覺得在團(tuán)隊(duì)中的成員一定會(huì)有強(qiáng)弱之分,這是團(tuán)隊(duì)存在的前提條件,也是團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮強(qiáng)大的作用的必要因素。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中一定要有個(gè)核心人物存在,猶如八大行星繞著太陽轉(zhuǎn),一個(gè)強(qiáng)悍的領(lǐng)導(dǎo)人物對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)是起著十分重要的作用的,有位名人這樣說過:“以老虎為領(lǐng)導(dǎo)的一群羊可以打敗以羊?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)一群老虎”。再者,一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,如果每個(gè)人成員都是很強(qiáng)的,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合力將是等于零,因?yàn)榇蠹艺l也不服誰,這個(gè)團(tuán)隊(duì)甚至是無法存活下去的。一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),就是可以無論在什么狀況下,大家都有著共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)!我們都明白人與人之間不可能都是心心相照的,但是假如共同處于一個(gè)團(tuán)隊(duì),那么至少的在這個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難或者面對(duì)問題的時(shí)候,大家都可以朝著同一個(gè)方向前進(jìn),向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻。只有團(tuán)隊(duì)里面每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的力量,每個(gè)人都相互協(xié)助才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的力量。
這些就是我這2年來作為一個(gè)新生助理班主任以及結(jié)合自己本身作為一名學(xué)生干部而總結(jié)出來的心得。只有不斷的去學(xué)習(xí),我們才會(huì)有進(jìn)步;只有不斷的去挖掘,我們才會(huì)有發(fā)現(xiàn);只有不斷去實(shí)踐,我們才會(huì)有更大提升。 石小佳
2014年10月15日
第三篇:助理班主任工作總結(jié)及心得體會(huì) 助理班主任工作總結(jié)及心得體會(huì)
似水年華,總是在不經(jīng)意間流逝?;仡欉^去這一學(xué)期的班主任助理工作,我與我的學(xué)弟學(xué)妹們一同成長(zhǎng)著,心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們,是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖掘關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活真諦的快樂!
我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任助理的工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來說,我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開:
1、促進(jìn)新生相互交流與及早融入集體,盡早真正建立印刷131 眾所周知,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說,只有眾志成城才能在遇到困難或者組織班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候發(fā)揮關(guān)鍵的作用,各顯神通。而這一群來自四方的學(xué)弟學(xué)妹彼此互不相識(shí),所以作為班助,開學(xué)以來的首要任務(wù)就是怎么把這一個(gè)個(gè)個(gè)體集中起來,融合為一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。為此,我組織了一系列的工作:首先是在他們報(bào)到當(dāng)天將他們聚集起來,相互自我介紹,初步進(jìn)行交流,選舉出男女聯(lián)系人。在此,我也發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)幕钴S,很能帶動(dòng)大家氣氛。其次,借中秋節(jié)來臨的機(jī)會(huì),我和兩位聯(lián)系人一起組織了一個(gè)活動(dòng),大家一起看看電影,玩玩游戲,一方面我是希望通過游戲等加速同學(xué)之間的熟稔度,另一方面也是想訓(xùn)練班級(jí)的聯(lián)系人逐漸接觸大學(xué)班級(jí)管理和活動(dòng)組織的程序。另外,我也提供和組織他們其他更多的交流活動(dòng),比方說聚餐、秋游等。而在軍訓(xùn)結(jié)束之際,我就監(jiān)督他們民主選舉了班委,并明確了各個(gè)班委的職責(zé),同時(shí)和大家約法三章,明確了班上的各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。比如定期班會(huì)的開展、班費(fèi)的相關(guān)管理等等,讓他們覺得他們處在一個(gè)集體中,自己的一言一行都會(huì)影響這個(gè)集體,進(jìn)一步加強(qiáng)他們的班級(jí)凝合力。
2、傾聽新生的心聲,幫助新生走出初入大學(xué)的迷茫與處理遇到的困難
剛剛進(jìn)入大學(xué),很多新生都會(huì)出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題。比如外地來的同學(xué)都會(huì)很想家鄉(xiāng)、想親人。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)老是回家的想法,發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會(huì)積極與她們進(jìn)行交流,以過來人的身份告訴她們?cè)趺礃犹幚磉@種問題,怎么樣豐富空余時(shí)間,學(xué)習(xí)在大學(xué)校園里找到快樂與滿足。另一方面,對(duì)短時(shí)間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué),我會(huì)特別留意,經(jīng)常電話聯(lián)系或者私下交流,一步步融入他們,走進(jìn)他們心里,做他們的朋友,消除他們因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活而情緒低落的狀態(tài)。同時(shí),我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們,讓他們?cè)谌魏螘r(shí)候都能聯(lián)系到我,做好他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在工作中,最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?!爸?,我們班今晚誰誰誰生病了?”、“學(xué)長(zhǎng),宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單?”、“助理??”等等。無論大事小事都有人向我請(qǐng)教,我一直竭盡全能地為他們解決,讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生,每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問題出現(xiàn),在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班主任助理就要充分的擔(dān)當(dāng)起
“全職保姆”的角色,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來并安排好的話對(duì)他們的自我成長(zhǎng)幫助不大。要給他們自己去摸索,自己去經(jīng)歷,自己去安排,自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我們只是充當(dāng)輔助的角色。當(dāng)然我也會(huì)利用空閑的時(shí)間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)近況,幫助他們解答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流,經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)放在第一位,同時(shí)也告訴他們,學(xué)習(xí)的同時(shí),也要鍛煉自己的工作能力” 。
輕工學(xué)院紙文化節(jié)暨迎新晚會(huì)印刷131詩歌朗誦——青春無悔 此外,我還經(jīng)常鼓勵(lì)所帶班級(jí)的同學(xué)加入學(xué)生會(huì)分團(tuán)委或其他的學(xué)生組織,爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)鼓勵(lì)大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng),提高自己的人際交往能力,結(jié)交到更多的朋友,培養(yǎng)樂觀積極向上的生活心態(tài)。
3、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),建立班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)也是一樣。況且大學(xué)我們所要學(xué)習(xí)的東西很多,所以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于班級(jí)來說也是至關(guān)重要,應(yīng)該趁早培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一方面,除了按照學(xué)院的指示,我組織了新生進(jìn)行早晚自習(xí),并且要求班長(zhǎng)做好監(jiān)督,對(duì)于缺席的同學(xué)也要了解具體情況,另外,我會(huì)時(shí)常和他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),比方把我曾經(jīng)的筆記,學(xué)習(xí)資料借給他們參考,還會(huì)經(jīng)常告訴他們對(duì)于不同的課程應(yīng)該怎么學(xué),去哪里找資料等等。同時(shí),我也要求班級(jí)班干部趁早組織新生對(duì)四六級(jí)英語的訓(xùn)練,有意識(shí)的傳播考研等,鼓勵(lì)他們參加各種競(jìng)賽等的情況。
助理不僅要給學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)榜樣,其實(shí)在交流的過程中,彼此之間也在相互學(xué)習(xí),相互幫助。在他們身上,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上,我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)在已經(jīng)過了一年,我們班主任助理的工作任務(wù)也相應(yīng)地采取一些改變。我們不再是讓他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活,而是如何正確的引導(dǎo)他們更好地學(xué)好本專業(yè)知識(shí),畢業(yè)后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 輕工2014級(jí)新生班對(duì)班籃球賽一等獎(jiǎng)
其實(shí),剛剛開始擔(dān)任班主任助理的時(shí)候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的,因?yàn)槲矣X得我的身上有了責(zé)任和義務(wù),我感覺到了不小的壓力。但是在擔(dān)任班主任助理的這一期間,我也在幫助別人的同時(shí)收獲了很多、成長(zhǎng)了許多。感謝學(xué)校、學(xué)院的老師給我的機(jī)會(huì),也感謝陪我走過這一學(xué)期的我的可愛的學(xué)弟學(xué)妹,我相信我們每一個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)五彩繽紛的大學(xué)生活。 印刷工程131班主任助理:陸東亮 第四篇:班主任助理心得 班主任助理心得
班主任助理的作用:老師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,新生的引導(dǎo) 1、身臨其境、換位思考
我們?cè)谧龉ぷ鞯臅r(shí)候,應(yīng)該把自己定位在剛?cè)雽W(xué)那會(huì),那時(shí)候的我們對(duì)大學(xué)生活還很迷茫,陌生的環(huán)境也會(huì)讓我們不知所措,這時(shí)候就需要有人來引導(dǎo)和關(guān)心。剛?cè)雽W(xué)的他們也一樣,而且現(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子女,自立能力相對(duì)比較差,離開家,心理上肯定會(huì)有些接受不了,技本生源的學(xué)生自立能力相對(duì)強(qiáng)一些,因?yàn)樵诩夹I线^一年或兩年,年齡上、閱歷上都多一些,但也有弊端,技本的學(xué)生比較活躍,不好管理;高本的學(xué)生大多自立性較差,高中的時(shí)候有家長(zhǎng)、老師的關(guān)心,來到大學(xué)突然沒人管著,感覺很不適應(yīng),有什么問題和煩惱不知道該跟誰說。換位思考一下,我們就能明白他們需要什么,然后我們就能很好的知道我們應(yīng)該做什么。 2、細(xì)心、耐心、恒心
班主任助理的工作是很瑣碎的,所以說我們應(yīng)該有個(gè)好的心態(tài)面對(duì)這份工作。剛開學(xué),學(xué)院會(huì)有很多通知、統(tǒng)計(jì)信息之類的很多繁雜的工作,剛?cè)雽W(xué)的他們對(duì)word、excel這些軟件都很陌生,很多工作都需要我們來完成。在我們做這些工作的時(shí)候,盡量抽時(shí)間教班級(jí)負(fù)責(zé)人做一下,畢竟以后的工作不會(huì)你一直都幫他們做,這可能會(huì)加重工作量,但為以后的班級(jí)工作打下基礎(chǔ)。他們會(huì)有很多問題來詢問你,好多問題你可能感覺很幼稚,還有同一個(gè)問題你需要重復(fù)很多遍,這時(shí)候一定要不厭其煩的替他們解答,因?yàn)橛悬c(diǎn)夸張的說,這時(shí)候的我們是他們的“救命稻草”,所以我們得不厭其煩地給他們解答,而且我們應(yīng)該高興,有問題證明他們想溝通,想進(jìn)步,不會(huì)對(duì)陌生環(huán)境有抵觸心理。心要細(xì),多觀察每個(gè)人的心理情況,剛?cè)雽W(xué)就是一個(gè)適應(yīng)和打基礎(chǔ)的階段,多做一些他們的心理工作。私下里多跟他們聊聊天、談?wù)勑摹?3、班級(jí)管理
剛開學(xué),新生都處在適應(yīng)階段,多組織一些豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)有助于他們對(duì)大學(xué)有個(gè)新的認(rèn)識(shí),忘卻離家的悲傷,感受到大家庭的溫馨,讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是豐富多彩的,需要他們自己盡情發(fā)揮。多給他們灌輸班級(jí)團(tuán)結(jié)的思想,班級(jí)是主心骨,無論以后自己在哪方面發(fā)展,班級(jí)始終都是第一位的,一個(gè)人優(yōu)秀不是優(yōu)秀,只有班級(jí)優(yōu)秀才是真的優(yōu)秀。入學(xué)初,會(huì)有很多協(xié)會(huì)、社團(tuán)納新,我們應(yīng)該給他們適當(dāng)?shù)慕ㄗh,幫他們分析一下,以免他們陷入盲目中。感受:累并快樂著
第:班主任助理工作心得 班主任助理工作心得
“班主任助理”是聯(lián)系班主任與班干部和學(xué)生之間的橋梁。 不知不覺,已經(jīng)當(dāng)了一年的班主任助理。當(dāng)時(shí)競(jìng)選班主任助理的場(chǎng)景還粒粒在目,班主任助理不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友同時(shí)也為自己的人生積累了經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有進(jìn)行正式的班主任助理的培訓(xùn),但我知道班主任助理起到帶頭作用,遵守學(xué)校的紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí),建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),有了良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也大大提高。班主任助理不僅協(xié)助班主任開展工作,也協(xié)助班干部開展工作,和班干部一起分擔(dān)任務(wù),團(tuán)結(jié)各班干部,提高班干部工作的積極性,建設(shè)起優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì),幫助班主任管理好班級(jí)。因此,一直以來我都嚴(yán)格要求自己,目的是為了給他們一個(gè)做一個(gè)好榜樣,我總銘記王權(quán)書記召開第一次班主任助理大會(huì)時(shí)的那句話:要帶領(lǐng)自己所帶的班級(jí)學(xué)生玩好、學(xué)好、干好。
沒進(jìn)他們班級(jí)時(shí),我從學(xué)生會(huì)個(gè)個(gè)部長(zhǎng)那里聽說了高職藥檢081班一些事情,例如之前有個(gè)學(xué)生被班主任開除了,班主任老師很嚴(yán)等等。當(dāng)我去班主任找老師那里時(shí),她和我說班級(jí)大問題沒有,小問題一大堆,頓時(shí)我心里就想起,真的就如她們所說的,高職不好帶?那時(shí)我暗暗的下定決心,告訴自己:要么不做,要做就要做好,做到周評(píng)周周第一,月評(píng)月月第一。班主任老師告訴我下午班級(jí)正好要開班會(huì),讓我一起參加。下午4點(diǎn)我來到了開班會(huì)的地點(diǎn)藥學(xué)院系管a106,記得剛踏入高職藥檢081班的時(shí)候,班上的同學(xué)給我印象很深,特別是同學(xué)們很活潑,但不聽管,這時(shí)我很著急,一下子沒了頭緒,這班估計(jì)真的很難管,沒想到,在以后的工作中,他們十分配合我的工作,使我的工作能順利進(jìn)行,開展的有資有色,豐富多彩,在2014年1月6日中午12點(diǎn),由班主任趙麗老師和我的帶領(lǐng)下舉行“讓綠色與我們共存”環(huán)保倡議活動(dòng)。此次活動(dòng)有助于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),對(duì)于創(chuàng)造整潔環(huán)境、構(gòu)建和諧校園具有積極的意義。
在工作中,最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?!爸恚覀儼嘟裢碚l誰誰生病了?”、“學(xué)長(zhǎng),宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單?”、“助理??”等等。無論大事小事都有人向我請(qǐng)教,我一直竭盡全能地為他們解決,讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源:),每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問題出現(xiàn),在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班主任助理就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來
并安排好的話對(duì)他們的自我成長(zhǎng)幫助不大。要給他們自己去摸索,自己去經(jīng)歷,自己去安排,自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我們只是充當(dāng)輔助的角色。當(dāng)然我也會(huì)利用空閑的時(shí)間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)近況,幫助他們解答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流,經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)放在第一位,同時(shí)也告訴他們,學(xué)習(xí)的同時(shí),也要鍛煉自己的工作能力” 。
在班上有位女生,她的性格特點(diǎn)是膽小,對(duì)自己沒信心。記得她在開學(xué)的時(shí)候告訴我說,上了大學(xué),她想改變,想讓自己變得更大膽,更有自信。大學(xué)會(huì)有許多機(jī)會(huì)讓你去發(fā)揮自己最好的一面,讓你去鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己。這些機(jī)會(huì)要自己去把握,自己去爭(zhēng)取。我不斷地鼓勵(lì)她去參加多一些活動(dòng)增加自己的膽量。讓我印像最深刻的一次是班干部競(jìng)選,她的票數(shù)比別人少一票,然而她落選了,內(nèi)心受到創(chuàng)傷,接著找我跟她聊。我告訴她“凡事只要自己盡力了就可以了!無論結(jié)果是好是壞.....” 這次失敗了,不要緊,只要懂得尋找自己失敗的原因,然后在失敗的地方重新站起來就可以了。經(jīng)過了學(xué)生會(huì)面試,自我介紹,班干部競(jìng)選等等。這位女生經(jīng)過自己的努力,終于膽子比以前大了,做事也越來越自信了。
對(duì)于班上的同學(xué),讓他們盡快適應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí),確定學(xué)習(xí)目的,指導(dǎo)他們完成大學(xué)五年的發(fā)展規(guī)劃,并協(xié)助班主任選舉產(chǎn)生了第二屆班委。雖然在選舉班委的時(shí)候出現(xiàn)了一些小問題,經(jīng)過老師和師生的互相幫忙,事情總算解決了。等到班級(jí)的工作正常開展以后,我們基本放手讓他們個(gè)性的發(fā)展。但這并不是說放手就任由他們愛怎么做就怎么做,我會(huì)定期和班委進(jìn)行溝通,定期召開班委會(huì)、宿舍長(zhǎng)會(huì)議、班會(huì)等,從中了解班級(jí)學(xué)生近期的情況,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。 班主任助理不僅要給學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)榜樣,其實(shí)在交流的過程中,彼此之間也在相互學(xué)習(xí),相互幫助。在他們身上,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上,我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)在已經(jīng)過了一年,我們班主任助理的工作任務(wù)也相應(yīng)地采取一些改變。我們不再是讓他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活,而是如何正確的引導(dǎo)他們更好地學(xué)好本專業(yè)知識(shí),畢業(yè)后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
經(jīng)過一年的相處,真的讓我覺得自己受益匪淺。最后班級(jí)學(xué)生利用班費(fèi)送了一本同學(xué)錄,在這本同學(xué)錄中記載著班主任趙麗老師和高職藥檢081班每位同學(xué)想告訴我的話,讓我最驕傲的是班主任趙麗老師寫的那句話:雖然你即將離開學(xué)校步入人生新的旅程,但你是高職藥檢081班永遠(yuǎn)的班主任。我很驕傲的可以說,我當(dāng)這個(gè)班主任助理已經(jīng)成功了,但我還是要感謝系部給我鍛煉的機(jī)會(huì),感謝趙
麗老師給我平臺(tái),感謝高職藥檢081班每位同學(xué)的支持?,F(xiàn)在班主任助理已經(jīng)改選,雖然自己已經(jīng)出去實(shí)習(xí),不在是班主任助理,但我會(huì)告訴下一屆班主任助理繼續(xù)做好班主任助理這一職位。 高職藥檢081班班主任助理:浦曉峰
不求最好,只求更好!
從教十八年來,我一直擔(dān)任班主任工作。我從中體會(huì)到了教育的快樂。班主任工作中我愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂解難;所帶班級(jí)管理穩(wěn)定有序,師生情感相融,思想健康向上,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。多年被市和學(xué)校評(píng)為 “先進(jìn)教育工作者”、“ 優(yōu)秀班主任”等光榮稱號(hào),所擔(dān)任的班多次被評(píng)為 “先進(jìn)班集體”?,F(xiàn)談?wù)勎冶灸甓劝嘀魅喂ぷ鞯囊恍w會(huì):
一、善于做學(xué)生的思想工作,吸引學(xué)生樂學(xué)。
我一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。我所教的是畢業(yè)班的學(xué)生,他們正處于一個(gè)成長(zhǎng)青春期,有很多學(xué)生思想叛逆,難以溝通,并且出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象;另外有一部分的同學(xué)比較早熟,同時(shí)受到社會(huì)各種因素的影響,有早戀的傾向,很大程度影響了學(xué)習(xí)。針對(duì)這些現(xiàn)象,我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,做學(xué)生的知心朋友,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)氛濃,從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件,這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。
二、善于組織和管理學(xué)生,形成良好的班風(fēng)。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生,這是我多年班主任工作感受最深的一點(diǎn)。作為班主任,特別是住宿班的班主任,學(xué)生周一到周五都
留在學(xué)校,班主任得管吃、管住、管學(xué)習(xí)、管生活等等,要做的工作多而繁雜!如果不能建立一個(gè)良好的班委,各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。為了讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中來,也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺(tái)。
1、我把班中五個(gè)中隊(duì)委改為五個(gè)部門,分別是:學(xué)習(xí)探究部、勞動(dòng)環(huán)保部、體育健身部、文娛活動(dòng)部、宣傳組織部。五位中隊(duì)委就是此部門的部長(zhǎng),由他們自己進(jìn)行公開,公平的人才招聘---招兵買馬。每個(gè)部門可以招聘三名干事。同時(shí)我也公開招聘一位班主任助理。五個(gè)部門除了負(fù)責(zé)相關(guān)的常規(guī)工作外,還必須設(shè)計(jì)組織一次和自己部門有關(guān)的活動(dòng)。每周進(jìn)行一次星級(jí)部門的評(píng)選。
2、用自己的魅力組建特色小隊(duì)。小隊(duì)長(zhǎng)通過向大家進(jìn)行介紹自己的小隊(duì)的特色,來吸引同學(xué)們加入自己的小隊(duì)。
3、定時(shí)定點(diǎn)召開班干部會(huì)議。通過這些改革措施的落實(shí),同學(xué)們的自主意識(shí)得到了充分的發(fā)揮,在一支“快樂、民主、自立”的班委的帶動(dòng)下,形成了積極向上、樂觀進(jìn)取的班風(fēng)。
三、善于協(xié)調(diào)科任的關(guān)系,做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶。
我深深意識(shí)到,一個(gè)教學(xué)班的成績(jī)好壞,僅靠班主任一人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。一定要與各科任課教師經(jīng)常聯(lián)系才能搞好。我所帶班的各科成績(jī)都有一個(gè)總表,并經(jīng)常與科任教師共同商量如何提高學(xué)生的有效辦法。科任教師與學(xué)生接觸多了,時(shí)間長(zhǎng),他們掌握的情況,信息對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性起到重要的作用,也有利于我對(duì)學(xué)生個(gè)別教育和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
另外,一個(gè)教學(xué)班的的科任教師在年齡,性格,工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥凉ぷ鞣椒ㄉ隙加锌赡艽嬖谠S多差異。那么我作為班主任就要協(xié)調(diào)處理好各科任教師之間的人跡關(guān)系,使大家彼此溝通理解,和諧的配合,擰成一股繩,共同搞好本班的教育和教學(xué)工作。當(dāng)科任教師與學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí),我實(shí)事求是,不偏不倚,既維護(hù)了教師的威信,又使學(xué)生心悅誠(chéng)服??迫谓處煂?duì)學(xué)生的合理要求,我一定態(tài)度明確,堅(jiān)決支持;至于學(xué)生對(duì)科任教師提出意見,一定要具體問題具體分析,要起好橋梁作用,如實(shí)而有策略的反映給科任教師。在這方面還要發(fā)揮班干部的作用,特別是學(xué)習(xí)好的學(xué)生代表,要求他們平時(shí)對(duì)同學(xué)們的虛心狀況注意了解,及時(shí)上傳下達(dá),讓他們?cè)趲熒g起到溝通作用。
四、善于與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)零距離聯(lián)系。
家庭教育與學(xué)校教育的方向是否一致,決定著教育的成敗。學(xué)校教育要實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生“和諧的全面的發(fā)展”,離不開“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。那么,如何與家長(zhǎng)溝通,共同教育學(xué)生呢?我為家長(zhǎng)搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)。因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),我班有三分之二的學(xué)生是留守兒童。針對(duì)這樣的情況,我與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合現(xiàn)在通訊的快速及方便,為班級(jí)搭建了一個(gè)溝通的平臺(tái)----微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里,大部分的父母雖然在不同的地方,但是大家在群里就像學(xué)生在一個(gè)班里一樣,我會(huì)隨時(shí)將每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)反映給家長(zhǎng),家長(zhǎng)則隨時(shí)都能了解到自己子女在學(xué)校的所有情況,同時(shí)家長(zhǎng)們還經(jīng)常在群里交流,學(xué)習(xí)。通過這樣的溝通,學(xué)生們也深深意識(shí)到家長(zhǎng)和老師對(duì)他們的重視,以促使了他們更用功學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
在班主任這個(gè)平凡的崗位上,我刻苦進(jìn)取,勇于實(shí)踐,用心經(jīng)營(yíng)。作為班主任,我不希求每個(gè)學(xué)生都能成功,但求每個(gè)學(xué)生都來和我一起嘗試追求成功。雖然過程是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。教育永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí),不求最好,只求更好!
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