通過作文可以了解學(xué)生的思維和心理狀態(tài),通過寫作我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。作文應(yīng)該怎樣寫才好?希望這份“太陽話題作文”能夠滿足您的需求,以下是我關(guān)于某個(gè)問題的一些探討和思考供各位參考和借鑒!
它,散發(fā)著縷縷溫暖的光芒,像冬天里的一把火,給予人類溫暖和熱情;它,默默無聞,無私奉獻(xiàn),從不向人類索取任何東西,卻時(shí)刻給人們帶來希望和快樂。它那無私的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,它就是太陽!
太陽給了我們溫暖,春天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照向大地,小河上的冰雪融化了,河水嘩啦啦的響,好像是在慶祝春天的來臨,鴨子在河水里梳洗著自己的羽毛,悠閑地在水里游來游去;鄉(xiāng)村里,泥土消融了,種子發(fā)芽了,農(nóng)民伯伯的臉上露出了燦爛的笑容;在花園里,花兒都褪去了原來的晦澀,綻開了美麗又嶄新的花瓣,有黃的、紅的、白的、粉的,美麗極了。
在汶川大地震時(shí),“轟”的一聲,樓房倒塌了,許許多多的小朋友被壓在了廢墟下。當(dāng)清晨第一縷陽光透過廢墟的殘磚破瓦的縫隙,照在他們的臉上,他們又燃起了生的希望,我一定不要哭泣,保持體力,爸爸媽媽一定在外面等著我的生還,我一定不能放棄……
在美麗的花園里,春天的足尖落到了花兒的身上,各色各樣的花開了,只有在角落里不起眼的菊花默默哭泣,當(dāng)太陽的陽光落到了它的臉上,它想:等秋天來了,我一定要比它們更加美麗。果然,等秋天來了,花園里的花都敗了,只有菊花一枝獨(dú)秀,看來太陽給了我們希望呀!
太陽不僅給了我們希望,還給了我們快樂,在課間十分鐘,我總有許多游戲和太陽一起玩,玩踩影子,玩各種動(dòng)作的影像,都是很好玩??!
啊,它,散發(fā)著縷縷溫暖的光芒,像冬天里的一把火,給人類溫暖和熱情,它,默默無聞,無私奉獻(xiàn),從不向人類索取任何東西,卻時(shí)刻給人們帶來希望和快樂,它那無私的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,太陽,我贊美你!
“鈴……”鬧鐘無情地響起來了,接著就是媽媽叫起來:“瀅瀅快起床了?!庇忠鸫擦?,我好困呀,我還想睡覺今天要是能請(qǐng)假就好了。我正迷迷糊糊的睡著,突然有個(gè)聲音在說:“鬧鐘響了,你就要起來上學(xué),上學(xué)是你的責(zé)任。就像太陽每天都要出來,它有沒有想過請(qǐng)假呀”?我一看是太陽公公在和我說話,我說:“你想請(qǐng)就請(qǐng)呀,你是太陽誰能管你?!?/p>
這時(shí)太陽很生氣一下不見了,天一下暗了下來,房間里的燈也滅了,到處一片漆黑。我什么也看不見,心里非常害怕,我說太陽快出來呀?!碧柟f:“我今天也請(qǐng)假了,沒有我你們將面對(duì)永遠(yuǎn)的黑暗。”我說:“有什么了不起,沒有你我們可以用風(fēng)來發(fā)電呀?!碧柟χf:“你知道沒有我就沒有風(fēng),風(fēng)只是水平運(yùn)動(dòng)的空氣,由于地球上各緯度所接受的太陽輻射強(qiáng)度不同,使空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)形成了風(fēng)?!蔽艺f:“那我們還可以用水發(fā)電呀”。太陽又笑著說:“沒有我高山的積雪不會(huì)再融化了,江河也會(huì)干枯,那還有水可以發(fā)電”。我一聽害怕起來,大叫:“不要呀,太陽公公你不能請(qǐng)假。”我一下子驚醒了,連忙拉開窗簾一看太陽還高高地掛在天空。原來是我做的一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)。
我連忙穿好衣服起床,以后我要像太陽公公一樣不偷懶,要不太陽真的會(huì)生氣的。
“太棒了,又是一個(gè)無作業(yè)日?!蔽乙贿M(jìn)門,就歡叫著放下書包,往沙發(fā)上一躺,想著今天怎樣安排。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌邊有一張軟鐵皮,便隨手拿來比劃,突然腦子里一閃,對(duì)了,自然課不是要講測(cè)太陽高度嗎?我就按書上要求做一個(gè)太陽側(cè)高儀。
我找來工具,“乒乒乓乓”地千了起來。我把那張軟鐵皮.折成一個(gè)長(zhǎng)方形盒子,兩端鉆兩個(gè)小洞,粘上爆光膠片,防止眼睛受傷害。我又找來半個(gè)量角器,把它粘在鐵盒子的右面,它的作用是能觀察太陽的高度。“好像還塊少什么?!蔽蚁肓讼耄瑢?duì)了,還缺少一根與地面垂直活動(dòng)的指針,否則就不能側(cè)太陽的高度了?!庇谑钦襾硪粋€(gè)有穿線孔的小銅球,系上線。我太興奮了,剛裝完,我就迫不急待地去觀察太陽。可是還沒等測(cè)量,這鐵盒就散開了。我不灰心,又細(xì)心地改裝了一下,終于一只堅(jiān)固實(shí)用的太陽測(cè)高儀呈現(xiàn)在我的眼前。第二天,我把它拿到學(xué)校給老師一看,老師非常高興,說我的太陽測(cè)高儀比實(shí)驗(yàn)室里的還簡(jiǎn)單實(shí)用。還要把我的作品推薦到寧波市參加比賽呢!
太陽測(cè)高儀是我“減負(fù)”后的首項(xiàng)“科技成果”,“減負(fù)”給了我一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)。但我也發(fā)現(xiàn),僅憑自己現(xiàn)有的知識(shí),還是不夠的。所以我要“減負(fù)”不“減質(zhì)”,學(xué)好本領(lǐng),成為一個(gè)真正的發(fā)明大王。
無可奈何,花落去,輾轉(zhuǎn)成泥,又是一年。還記得那句:明天會(huì)有太陽?!}記
“你,給我出去?!泵妹玫穆曇粲行C怒,指著右邊的大門,眼中迸射出的殺氣,足以將我秒殺。我的肚子里像燃起了熊熊大火,已經(jīng)有將妹妹從三樓扔下去的沖動(dòng)。但是,吵架嘛,自然便是人氣人,氣死人的規(guī)則。據(jù)我吵了5年的經(jīng)驗(yàn),誰把生氣表現(xiàn)在表面,誰就是被氣死的那一個(gè),很顯然,妹妹就是后者。
我的聲音很是平靜,甚至透出了戲虐與享受,至少在妹妹眼里?!澳愫孟裢诉@是我的房間,盡點(diǎn)地主之宜,就不像你這般不文明了,請(qǐng)你,爬出去?!泵妹玫膽嵟?jí)了,從紅到黑再到白,反復(fù)像變色一般,最后出來的是眼淚。我還在氣頭上,自然不會(huì)去疼惜那幾滴晶瑩,再說,眼淚多了便是無用,何況本人看了9年。于是乘著小勝就要追逐完勝,我拎起妹妹,相當(dāng)?shù)ǖ貙⑺恿顺鋈?,微笑:“我這個(gè)地主十分善良,主動(dòng)送你,都不用你爬了?!标P(guān)門,陰沉的臉顯現(xiàn)。
站到窗邊,今天沒有太陽,卻也是清風(fēng)吹拂,春意綿綿。這次又是為什么吵架呢?看著窗外幾株清新的薄荷,心里難得的安靜。打電話給好友,一陣唉聲嘆氣?!芭丁@次是因?yàn)槊妹眠`反規(guī)定,多喝了幾杯酸奶而已,本想拉她就地正法,由于某人的死皮賴臉,法庭之上忽然不承認(rèn)而出現(xiàn)了以上鬧劇。”
“有什么呢?她多喝幾杯不就代表你少喝幾杯嗎?本是同根生,何苦在意這么多?”朋友勸說道。
我嘆口氣,冷靜下來了,一時(shí)之間還真有些后悔,5年了,從來沒有真正地去意識(shí)她是我的妹妹,是啊,本是同根生,本是同根生啊,生活9年,難免會(huì)有摩擦,但是最真實(shí)的一面只有至親才會(huì)看見,雖然彼此都抹去了好感,但是家人是除了自己之外最了解自己的。
生活本來就是五彩的,磨合在一起并不是好感,而是彼此之間的包容。
我站在妹妹面前,褪去了戲虐的表情:“如果明天有太陽,我們就和好,彼此包容一些,吵了5年,休戰(zhàn)好不好?”
妹妹笑了,和我一樣的堅(jiān)定:“明天會(huì)有太陽?!?/p>
夏天,在許多人眼里除了炎熱還是炎熱,但是在我的眼里,夏天卻是一個(gè)快樂的季節(jié)。
早上起來,就可以看到萬里晴空,初升的太陽就像酒后的笑臉——紅彤彤的,陽光照射到身上暖烘烘的。陽光下的世界顯得格外明亮,有時(shí)候你會(huì)覺得萬物似乎鑲上了金邊。小鳥們?cè)僖膊幌褚酝菢迂澦?,早早地起來了。它們或成群結(jié)隊(duì)或三三倆倆地在綠樹的枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地,有時(shí)像在討論著覓食的計(jì)劃,有時(shí)則像是在向夏天的早晨獻(xiàn)上一曲大合唱。
下午,天空一片青灰色,太陽似乎不耐煩起來,它褪去了酒后的微紅,變得熾烈,刺得你無法睜眼看它。要是你堅(jiān)持,那它就會(huì)毫不留情地讓你淚流滿面。它把全身的熱量都散發(fā)出來,把大地曬得滾燙滾燙的。一陣風(fēng)吹來,撲面而來的是滾滾的熱浪,這的確讓人覺得不怎么舒服。但千萬不要因此而厭煩夏天,只要你留意,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意外的快樂。你聽,一開始,蟬躲在濃密的枝葉間自鳴得意地“知——了,知——了”叫個(gè)不停。漸漸的,蟬兒的叫聲變得低沉而緩慢,也許它也知道人們并不喜歡它自以為是的叫聲,于是換了個(gè)腔調(diào)開始講述一個(gè)古老的故事。一群老人不愿待在家里,于是聚集在樹蔭下,搖著手中的蒲扇,瞇著眼隨意地和人談?wù)撝@炎熱的天氣和秋后作物的收成。此時(shí),那些曾歡蹦亂跳的小鳥們,也懶懶地歇息在濃密的枝葉間,或側(cè)耳傾聽,或合眼午睡。
傍晚時(shí)分,太陽還戀戀不舍地掛在天邊。夕陽照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的鏡面一樣,時(shí)不時(shí)讓你的眼前一亮。小河邊開始熱鬧起來了。大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略帶暖意的河水把人們一天的疲勞和炎熱洗得干干凈凈。小河里傳來了陣陣快樂的笑聲。
夜幕降臨,人們會(huì)不約而同地信步走到水庫的堤壩上,三五成群地談古論今。這時(shí),白天的熱浪已經(jīng)完全消失了。風(fēng)兒拂過水面,帶來的是絲絲的涼爽。明月當(dāng)空的日子里,你會(huì)看到水庫中月亮的倒影,就像大鏡子上平放著一面小鏡子。你拿一塊小石子向水庫中扔去,只見大小的鏡子都應(yīng)聲而碎,出現(xiàn)在你眼前的是點(diǎn)點(diǎn)銀光。小孩們會(huì)因此而歡呼雀躍,奔走相告。大人們則一邊分享著來自孩子的童趣,一邊與朋友們交流著生活的樂趣。這時(shí)多么和諧而快樂的一幕??!
夏天帶給我們的有炎熱,但更多的卻是快樂!我希望所有的人能像我一樣喜歡這快樂而富有活力的夏天!
小伙伴們約我晚飯后到樓下玩,我在準(zhǔn)備玩具時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的沙包壞了,于是我準(zhǔn)備自己做一個(gè)新的。我急忙去找針線盒、布料和剪刀,我拿起剪刀就咔嚓、咔嚓地剪,可是剪的參差不齊,我著急的腦門上都出汗了。
于是我想用尺子先劃好再剪下來,不就可以了嗎?我正要?jiǎng)邮?,突然腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)又巧妙又方便的想法:先豎著對(duì)折一下,再橫著對(duì)折兩下,就折出八個(gè)長(zhǎng)方形了;先用一豎列的四個(gè),接著在另一豎列剪下兩個(gè),然后往里面加一些黃豆,再用針縫好就可以了。
我按照想的方案剪好布料后,趕緊一針一線的縫,縫好了,哎呀!還沒裝黃豆呢!真是馬虎,只注意縫口了!我只好小心翼翼地弄開一條縫,把黃豆裝了進(jìn)去,再一針一線地縫好??次业纳嘲∏闪岘囉制?,我踢了踢又扔了仍,沒有什么質(zhì)量問題,我高興極了!
我馬上帶著沙包下樓和小伙伴們開開心心地玩了起來。玩的時(shí)候小伙伴們問:“這個(gè)沙包是誰做的?”,我高興地說:“是我做的”。小伙伴們特別驚訝和羨慕!其實(shí)做沙包很簡(jiǎn)單,只要多動(dòng)腦想出好的辦法,再去做就可以了。從這件事中,我明白了做什么事都要有智慧!
嚴(yán)冬的日子,遍地都蓋上了厚厚的雪,河水也結(jié)冰了,草兒都已經(jīng)枯死,樹木光著身子站著,原野上看不到動(dòng)物的影子,大地到處是死氣沉沉的。
春天來了,大地在陽光下蘇醒過來。雪開始融化,河上的冰也解凍了,溪水從山上流下來,草兒發(fā)了青,樹枝上長(zhǎng)出綠芽,躲在洞里過冬的動(dòng)物,也都鉆了出來。到了夏天,那更熱鬧了:河流好像在賽跑;鳥兒歌唱著;牛群和羊群在草原上奔跑,路旁的槐樹,披著一身濃綠的枝葉,在風(fēng)中武動(dòng)……
這些生機(jī)勃勃的現(xiàn)象,是從哪里來的呢?是太陽給的。冬天,在這塊草原上,照到的太陽比較少,因此什么都顯得沒有生氣;一等到春天,照到的太陽多了起來,大地又復(fù)活了。
有了太陽,大地上的一切才能活動(dòng)起來。太陽讓大地變得更加熱鬧。
太陽創(chuàng)造了這個(gè)有生命的世界。如果沒有太陽,就沒有世界萬物,就是一根草、一滴露水也不能存在。
夏天又來了,卻始終感覺不到那溫暖的風(fēng),從海邊來,帶著陽光和海的味道。小溪唱著古老的歌謠,頭也不回地奔向遠(yuǎn)方。溪水中的陽光悄然地?fù)u晃,眼前產(chǎn)閃動(dòng)著耀眼的光芒,仿佛整個(gè)夏天都在搖晃……
游蕩在喧囂的街角,突然間住了腳,前面的路突然不知在哪了。那一刻,世界無聲地靜止,四面八方的人群如潮水般退去,從我的身邊。只剩下一片空蕩蕩的天空下的我抬頭四望著這個(gè)鋼筋水泥的森林,何去何從?
時(shí)光無聲地倒退了一年,兩年,三年……曾經(jīng)不止一次寫在日記本中的那個(gè)名字;曾經(jīng)在腦海里刀削斧刻般深刻的面容;那個(gè)不知多少次在心里牽扯撕裂的人;如今還在嗎?曾悄悄刺在丁香花瓣上的名字是不是也隨著花兒的枯萎而香悄玉殞了呢?
我以為長(zhǎng)大是陽光明媚,卻不明了愈成熟愈陰霾的懵懂。海從來都沒有老去過,卻冷酷地帶走了我曾經(jīng)在她手心暗暗許下的心愿,讓她永恒的濤聲陪伴我,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
你說,我在長(zhǎng)大,我在遺忘,我在變??墒牵瑫r(shí)間在平移,季節(jié)在變幻,有誰沒有變?我不是神,留不住你似水的容顏,不能把記憶用時(shí)光串連成一條思念的繩索,縛住我日益遠(yuǎn)離的心。我只能用自己疲憊的雙眼,靜靜地凝望著你,把你的樣子刻入我的心底,伴我走完我人生的路。
在那個(gè)陽光淡淡的角落里,靜靜地覆滿了一層薄薄的塵埃,也許,太久沒有人去拜訪它了吧?寂寞了太久,喧囂的風(fēng)塵在它臉上刻畫下時(shí)光飄移的痕跡。不過,在寂靜的時(shí)光里淪為歲月的陌生人,是命中注定的事,反而不再不甘,不舍。
那個(gè)月光皎潔的夜晚,如同一道嫵媚的傷痕,六在風(fēng)塵的記憶里,把青春羈留在路途中,再也停不下來。海邊沙灘上的漫步和那彌散在海風(fēng)和濤聲里的笑語,都留在那個(gè)多年前的一個(gè)夏日。如今,這一年的夏天,卻回不到那天!依稀記得那夜的火光映出了每一張臉上的歡笑,年少,單純'。天各一方的分飛,我們有誰會(huì)偶爾想起,自己也曾年少過?流水沖淡了彌留在臉上的癡傻,誰能年少不癡狂?可我卻把自己諷刺出了一臉淚水,滿心的憂傷。
陽光漸漸模糊,記憶漸漸清晰,我的嘴角在云淡風(fēng)清中牽動(dòng)。夏天還是來了,不是嗎?雖然有點(diǎn)遲。
今天南京又迎來了一場(chǎng)大雪,但這次和其他大雪并不一樣,這次是“上天”和我們開了一個(gè)玩笑,他讓太陽公公和雪精靈們一起“上班”。
今天在天空中飄落著鵝毛大雪,一片一片的,晶瑩剔透的雪花就像是一個(gè)個(gè)美麗天使的化身,當(dāng)然還有閃爍著璀璨的光芒照耀著大地的太陽公公。沒錯(cuò)這次是雪精靈與太陽公公同跳著一支舞。雪精靈就像充滿了好奇而又調(diào)皮的孩子,在天空中,嬉戲玩耍、東瞧西看,一會(huì)兒你追我趕、飛來飛去,一會(huì)兒又隨風(fēng)四處遨游,沒有顧慮地到處亂飛,最后才跳著華麗的華爾茲輕輕地“著陸”在南京城的每一個(gè)角落。
雪精靈散落到人間,在太陽公公的照耀下,更加的迷人。雪片一開始并不大,也不密,風(fēng)姑娘急不可待地來湊熱鬧,她把風(fēng)越吹越猛,雪隨之也越下越密,雪花也越來越大,像織成了一張密密麻麻的白網(wǎng),又像一條連綿不斷的瀑布,從天上向人間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈,使天地溶為了一體。潔白的雪花,就像是被孩子撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,在太陽公公的的照射下,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。我雙手捧在胸前,只見一片片雪花飄落在我的手中,就像棉花一樣,仔細(xì)觀察每一片都不一樣,每一片都散發(fā)著自己獨(dú)有的光彩,把它們?nèi)喑梢粋€(gè)雪球,舉在太陽下就像夜明珠一樣,閃閃發(fā)光。
太陽雪,太陽雪,太陽的絢麗與雪花的晶瑩彼此映襯,相互融合,大自然尚且如此,人更應(yīng)發(fā)現(xiàn)彼此的亮點(diǎn),相互包容,和諧相處,共創(chuàng)美好世界。
春風(fēng)微拂,
幼嫩的綠色,
從土壤中探出渴望的眼睛,
一切的希望開始啟航。
一雙手,
在黑色的田野上,
書寫白色的理想。
雙眸溫柔,
渲染夢(mèng)的絢爛。
那三尺講臺(tái),
承載著您的心血,
而我們就是您的希望,
老師??!
是您給我插上翅膀,
讓我在這知識(shí)的天空中翱翔!
小小的芽,
從鵝黃到青綠,
在陽光中茁壯成長(zhǎng)。
鬢邊的發(fā),
從烏黑到蒼白,
在歲月中滄桑。
但生命,
以新的形式輪回。
我,
我們,
帶著您的微笑,
帶著您的慈祥,
向著藍(lán)天飛翔。
愛,
是您給我們的力量。
善良,
是您給我們的翅膀。
春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干,
您燃燒著自己,
照亮了我們前進(jìn)的道路。
無論我們飛得多遠(yuǎn),
無論我們飛向何方,
這一生,
總有您深刻的影響,
這一生,
總有您付出的輝煌。
我們——
是您點(diǎn)亮的希望;
我們——
是您放飛的夢(mèng)想;
我們——
是您托起的太陽。
今天在老師的帶領(lǐng)下,我們來到電影院看《關(guān)愛明天》這部含有深刻道理的影片。隨著有趣的音樂和幽默的漫畫,這部電影也就拉開了幃幕。
該片的主人公——唐穎接受了《青少年自我保護(hù)》的專題報(bào)道任務(wù),而她對(duì)此卻不以為然,但接下來的事卻悄然改變了她。如唐穎與一個(gè)小弟弟被困在電梯里兩個(gè)小時(shí),幾乎喪命;她采訪的一個(gè)男孩因不堪家庭暴力,竟想到了自殺,了結(jié)生命;有位同學(xué)因?yàn)榘崔嗖蛔⊥瑢W(xué)的慫恿去吸毒,而因用了不干凈的針具患了艾滋病,最后躺在床上追悔莫及……
但其中最令我難忘的卻是唐穎的同學(xué)張凱生在公交車上大肆炫耀自己的家境,而被歹徒聽到了,被歹徒綁架勒索的事,最后靠公安干警與唐穎的機(jī)智才被解救。這一個(gè)個(gè)活生生的案例說明了什么?沒錯(cuò),這說明了青少年自我保護(hù)意識(shí)的不足。
“青少年”多么美好的字眼,他是初生的太陽,是和煦的春風(fēng),是世界的未來與希望!但是,“青少年”這個(gè)字眼又帶來太多的悲傷。報(bào)紙的頭條中寫著“青少年被煙花爆竹炸得面目全非,”電視上的新聞報(bào)道中講敘著“青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而做小偷?!辈粌H僅在報(bào)紙、電視上有這樣的報(bào)道,而且在我們的身邊也有這樣的事情發(fā)生。
一到夏日,有許多人到青龍?zhí)度ビ斡?,但每年都?huì)有剛學(xué)游泳的孩童溺水而死。
前幾年,有一位六年級(jí)的學(xué)生被綁架,最后被歹徒撕票了。
這一個(gè)個(gè)的悲劇,敲響了青少年自我保護(hù)的警鐘,一雙雙淚眼,喚醒了我們自我保護(hù)意識(shí)的重要。
青少年正如明天的太陽一般,是美好的,是光芒四射的。生命因脆弱而寶貴,讓我們?cè)诟改刚f:“路上當(dāng)心點(diǎn)!”“不要和陌生人說話!”時(shí),不要厭其繁瑣,要耐心聽講。讓我們用智慧的頭腦來對(duì)待無情的風(fēng)雨吧!讓我們了解、學(xué)會(huì)自我保護(hù)吧!明天的太陽依舊美好,依舊燦爛!
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)有相同的有感而發(fā):明天,太陽還不是從東方升起,從西方落下,可思考中的你又何曾意識(shí)到,明天的到來就意味著今天得結(jié)束?
明天是嶄新的起點(diǎn),人生又一條嶄新的起跑線。生活中,許多人卻茫茫地活在昨天,覺得昨天有許多事,許多的活兒沒做好,用今天得時(shí)間來對(duì)昨天的事懺悔。有的人卻截然相反,幻想著明天該做什么事,才能為社會(huì)做貢獻(xiàn),怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星,貧窮的人們則幻想著什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳,一夜間變成大富翁??烧l都沒有注意到在他們空想的時(shí)候,時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人啊!就這樣,寶貴的今天又給浪費(fèi)了。
昨日之日不可留,過去的就讓它過去吧!不要苦苦懊悔,也不要癡心妄想著石頭會(huì)變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子,但也需明白:石頭也該有石頭的使命,去不斷磨練,或成為建筑體的一小部分,或成為公園的踏腳石,這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè),對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),是因?yàn)槎冒盐战裉斓靡环忠幻?,絕不白白浪費(fèi)。我們應(yīng)該明白:明天的太陽照樣?xùn)|升西落,新的明天也將會(huì)到來。但只要我們多珍惜時(shí)間,不教一天白過。盡我們的責(zé)任:把握一分一秒,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,取得優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí),回首昨天,我們不會(huì)懊悔;展望未來,我們也會(huì)有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難,過一個(gè)有意義的人生。
太陽,你好!
太陽在天上行走,他看見的東西最多了,他聽說的故事最多了,他知道的事情最多了。
他知道小朋友們喜歡到河邊游玩,就發(fā)出光,送來溫暖,把山巔的積雪融化,讓清亮亮的水在河里嘩嘩流淌。
他知道小朋友們喜歡到樹林里游玩,就發(fā)出光,送來溫暖,叫草木蘇醒、發(fā)芽,讓大地鋪滿了綠,活躍起新的生命。
他知道小朋友們愛吃水果,就發(fā)出光,送來溫暖,叫瓜田長(zhǎng)出了蜜,果林掛滿了甜。
他知道小朋友們喜歡花兒,就發(fā)出光,送來溫暖,叫花兒開放,讓大地處處飄著清香。
他知道小朋友們喜歡鳥兒,就發(fā)出光,送來溫暖,當(dāng)陽光和溫暖滋潤(rùn)了鳥兒的歌喉,鳥兒就把自己滿心的愛,都注入贊美大自然的歌唱。
太陽最愛小朋友們。他愛白皮膚的小朋友,也愛黃皮膚的小朋友,愛黑皮膚的小朋友,也愛棕色皮膚的小朋友。因?yàn)樗涝谛∨笥焉砩?,可以寄托人類的理想和希望?/p>
“太陽,你好!”白皮膚的小朋友向太陽問候;
“太陽,你好!”黃皮膚的小朋友向太陽問候;
“太陽,你好!”黑皮膚的小朋友向太陽問候;
“太陽,你好!”棕色皮膚的小朋友向太陽問候;
“孩子們,你們好!”小朋友們,你們聽見太陽的聲音了嗎?你們聽見太陽在向你們問候嗎?
太陽微笑著,行走在天上。
太陽花植物話題作文:太陽花的崇高之美
太陽花是我最喜歡的花之一。它高大而挺拔,像一個(gè)向陽而生的勇敢戰(zhàn)士。太陽花的花朵呈現(xiàn)出明亮的金黃色,仿佛太陽在地上開放。在綠葉的襯襯下,太陽花顯得更加璀璨動(dòng)人。今天,我要向大家分享一些太陽花的有趣知識(shí)和它的崇高之美。
太陽花在外表上極富特色。從葉子到花朵,太陽花的整個(gè)植物體都顯示出陽剛之美。太陽花的葉子呈現(xiàn)出深綠色,不僅寬大而厚實(shí),還有點(diǎn)粗糙的質(zhì)感。在靜止的風(fēng)中,太陽花的葉子隨風(fēng)搖擺,仿佛大自然的旗幟在飄揚(yáng)。太陽花的莖直立挺拔,生長(zhǎng)迅速,能夠達(dá)到3米高。太陽花的花朵嬌小而美麗,中心是一個(gè)由無數(shù)細(xì)小的花粉構(gòu)成的質(zhì)心,外圍則是橙黃色的花瓣。太陽花的花盤中央還有一個(gè)小孔,從中可以看到質(zhì)量十分輕盈的細(xì)小花粉。太陽花不僅在外貌上給人留下了深刻的印象,更重要的是它所展示出來的崇高之美。
太陽花的崇高之美體現(xiàn)在它的生長(zhǎng)環(huán)境和生命力上。太陽花是一種向陽植物,它總是面向太陽生長(zhǎng)。無論是在早晨,午后還是傍晚,太陽花都盡量使花朵面向陽光,以此獲得更多的陽光能量。太陽花為了能夠更好地朝向陽光,還會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)莖和葉子。這種專向陽光的行為令人贊嘆,它展示著太陽花對(duì)太陽的崇敬之情。太陽花在陽光照射下展現(xiàn)出來的美麗和堅(jiān)韌也讓人們對(duì)生活充滿希望和勇氣。
太陽花還有著重要的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)價(jià)值。太陽花的種子富含油脂,可以被提取出來制作成食用油和化妝品。它的花盤中的花粉可以吸引蜜蜂等昆蟲進(jìn)行授粉,促進(jìn)植物的繁殖。太陽花還可以作為綠化植物種植在城市中,美化城市景觀,吸收空氣中的有害物質(zhì),改善環(huán)境。太陽花所展現(xiàn)出來的崇高之美不僅僅是一種自然奇觀,更是對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展有著重要作用的資源。
太陽花以其獨(dú)特的外貌和崇高之美深受人們喜愛。我們可以從太陽花身上汲取到一種勇敢向上的力量。太陽花時(shí)刻面朝陽光,向往光明,向往希望。在人生的道路上,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽花的崇高之美,時(shí)刻保持對(duì)美好事物的追求和對(duì)光明的向往,勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)和困難。相信只要我們對(duì)生活保持樂觀和積極的態(tài)度,無論遭遇多大的困難,我們都能夠像太陽花一樣綻放出美麗和堅(jiān)韌。
太陽花不僅代表了美麗,更是一種積極向上的精神象征。它的獨(dú)特外貌、崇高之美和偉大的生態(tài)價(jià)值,使人們對(duì)太陽花產(chǎn)生了無盡的贊美和欽佩之情。讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)太陽花的勇敢和向上精神,勇敢面對(duì)人生的陽光,展示出屬于自己的輝煌和美麗!
啪唧!一顆飛鳥口中掉出的種子落在了大地上。
大家當(dāng)然都知道這是太陽的女兒--向日葵,所以都很溫柔的照顧它。漸漸地,種子長(zhǎng)出了小苗。一顆顆露珠掉在它身上,就像一顆顆珍珠。
過了一年又一年,小芽快要長(zhǎng)成一朵美麗的花,要學(xué)的東西也越來越多。它總是愛問問題。沒事兒就找天上的白云姐姐問問題,找空中的小鳥問問題。一天,那顆種子終于長(zhǎng)成一朵美麗的花。它一直有個(gè)疑問想問別人。正好小鳥從天空飛過,小花說:“喂,小鳥哥哥回答我一個(gè)問題好嗎?”小鳥落在它的葉子上說:“當(dāng)然可以了?!?/p>
小花就問:“太陽的女兒是誰呀?”
小鳥笑著回答:“就是你呀,你就是太陽的女兒?!?/p>
小花說:“我?我就是太陽的女兒?我是什么樣子的呀?”
小鳥笑了:“你叫向日葵。你永遠(yuǎn)朝著太陽。你的花瓣是金黃色的,臉是棕色的。雖然臉是棕色的,你的花開起來要比玫瑰還漂亮呢!”
小花仍然不信,小鳥又笑了:“我們給你拿面鏡子來,看你信不信?!?/p>
“你們?nèi)グ?!不過要快一點(diǎn)噢!”
小鳥們很快就把鏡子搬回來了。小花一照,這回終于相信了?!鞍?!我就是向日葵啊!原來我就是太陽的女兒??!”
太陽姑娘帶著調(diào)色盤來到人間,調(diào)色盤里有七種不同的彩墨,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
太陽姑娘用藍(lán)墨把天空涂成瓦藍(lán)色。涂完以后,就在大海里洗筆,結(jié)果大海也變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。她用綠墨把秧苗涂成綠色。突然,一只可愛的小青蛙跳進(jìn)了綠油油的麥田,結(jié)果,小青蛙也變成了綠油油的。太陽姑娘又把豐收的麥子涂成金燦燦的,一不小心,把油菜花也涂成了金燦燦的。
太陽姑娘來到了果園,小心翼翼地把一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果涂成嫩紅,把橘子涂成橙黃。接著,她又來到葡萄園,把一顆顆晶瑩剔透的葡萄涂成漂亮的暗紫色。
忽然,一只機(jī)靈的小燕子不小心站在了葡萄藤上,把太陽姑娘的調(diào)色盤弄翻了,小燕子的衣裳就多了一層墨色。調(diào)色盤撒向四處,于是,大山變成了青色,大地變成了深黃色,連小石頭也沾染上了點(diǎn)灰黃。
我也好想有一支太陽姑娘的彩筆。
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