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幼兒園中班健康教案7篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-03

老師在上課前需要有教案課件,只要課前把教案課件寫好就可以。教案是課程質(zhì)量的重要保障。您將會(huì)了解為何“幼兒園中班健康教案”是如此的與眾不同,希望你能受益于本內(nèi)容謝謝瀏覽!

幼兒園中班健康教案 篇1

1、初步了解水果的特征,知道對(duì)身體有意。

2、知道水果有豐富的營養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒多吃水果。

1、小朋友,你們喜歡吃水果嗎?

2、你喜歡吃什么水果?

3、為什么要多吃水果?

1、提出要求,組織幼兒聽錄音故事。

(聽故事不能亂講話,要仔細(xì)聽故事里說了些什么事。)

2、提問:

(1)德德刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?

(2)大便時(shí)覺得怎樣?為什么會(huì)這樣?

(3)你吃過什么水果?為什么要多吃水果?

排排座,吃果果,吃橙子,吃蘋果,天天吃一個(gè),身體好得多。

1、初步了解“生氣”對(duì)人的影響,獲得消除這一消極情緒的辦法。

2、能關(guān)注自己的情緒,有積極調(diào)整自己情緒的愿望。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

1、圖片,PPT;

2、木偶;

3、關(guān)于各種消氣方法的卡片

一、觀察表情標(biāo):

意圖:導(dǎo)入主題,了解生氣是一種不良情緒。

1、小兔怎么了?你是從哪里看出來的?

2、生氣會(huì)讓人怎么樣?

3、小兔可能為了什么事生氣呢?(聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn))

4、看一看、聽一聽,小兔到底怎么了?

二、故事討論

意圖:梳理經(jīng)驗(yàn),積累消除生氣情緒的方法。

1、小兔生氣的時(shí)候做了些什么?這樣做有用嗎?

2、怎樣才能讓小兔消氣呢?(與木偶互動(dòng))

3、看一看,小兔用了哪些辦法消氣?(幼兒分散觀察圖片,教師巡回指導(dǎo))

小結(jié):深呼吸能使人冷靜、放松;向關(guān)心自己的人說出生氣的原因能得到安慰和幫助;想想別人的好,會(huì)很快忘記不高興的事……小兔用了這些好辦法,心里的氣全消了。

三、游戲分享

意圖:遷移生活,知道要保持愉快的.情緒。

跟著音樂玩游戲:如果生氣你會(huì)怎么做——

小結(jié):每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,這很正常,重要的是你必須記住生氣時(shí)該怎樣做。

希望大家快樂越來越多,煩惱越來越少,每天都有一份好心情。

讓孩子們知道:在我們每個(gè)人的身上都有過生氣的情緒,它是不可避免的,不可改變的。既然不能避免和改變,我們就要面對(duì),解決,而且用科學(xué)的,積極的方法解決。

幼兒園中班健康教案 篇2

1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

2、養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。

ppt、一桶溫開水,每人一只水杯。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?

2、師:請(qǐng)你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

二、欣賞ppt。

1、師:請(qǐng)你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們?cè)谑裁磿r(shí)候最想喝水?

(口渴時(shí)、鍛煉后、勞動(dòng)后、游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí))2、喝水有益健康。

(1)師:我們不感覺渴時(shí)要不要喝水呢?為什么?

(引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時(shí)候,人們都需要補(bǔ)充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)(2)師:小朋友,老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

(出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)

教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。

1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲《健康歌》

3、獎(jiǎng)勵(lì)卡片小水滴4、"今天你喝水沒有"的記錄表

我愛喝水這個(gè)活動(dòng)是很接近生活的一節(jié)課,在本次的集體生活當(dāng)中,我先讓幼兒知道了解,引導(dǎo)幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時(shí)的補(bǔ)充水分,就是要多喝開水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對(duì)這種單純性的談話活動(dòng),本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的,希望西祠能想出好的對(duì)策,避免這種情況發(fā)生。

幼兒園中班健康教案 篇3

夾物跳。

1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用;

2、體會(huì)游戲的'快樂。

飲料瓶、泡沫板、布球若干。

(一)開始部分:

英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。

(二)基本部分:

1、孩子們,天氣這么好,咱們?nèi)ヒ安秃貌缓??野餐要?zhǔn)備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)

啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳,教師巡回指導(dǎo),然后回到草地上,品嘗美味。

2、玩游戲:

野餐結(jié)束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費(fèi)了,所以我們一起把東西送回家。

分組比賽,視游戲情況而定,可適當(dāng)添加障礙。

(三)結(jié)束部分:

我們一起把食物送到倉庫去。

鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。

幼兒園中班健康教案 篇4

教材分析

冬季是感冒的多發(fā)季節(jié),幼兒不懂得保護(hù)自己,經(jīng)?;忌细忻?。故事《小豬生病了》描述了小豬感冒后,夢(mèng)見了“小白怪”(感冒病毒)的故事。故事非常貼近幼兒生活,淺顯易懂。本活動(dòng)借助“小白怪”為什么會(huì)出現(xiàn),怎樣趕走它等幾個(gè)問題的探討,使幼兒了解感冒的基本知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)提示,提高自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解預(yù)防感冒的基本知識(shí),知道生病時(shí)要及時(shí)配合醫(yī)生進(jìn)行治療。

2.能說出幾種預(yù)防感冒和治療感冒的.方法。

3.懂得要有良好的生活習(xí)慣,及時(shí)添減衣服。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.請(qǐng)父母幫助幼兒了解預(yù)防感冒的有關(guān)知識(shí)。

2.《小豬生病了》教學(xué)掛圖、語言CD(盒帶)。

3.幼兒學(xué)習(xí)資源⑤第32—33頁。

活動(dòng)建議

1.幼兒自主閱讀故事《小豬生病了》,引導(dǎo)幼兒討論故事內(nèi)容。

(1)觀察掛圖或閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源⑤第32~33頁,請(qǐng)個(gè)別幼兒講一講故事內(nèi)容。

(2)交流討論,理解故事內(nèi)容。

提問:小豬得了什么病?為什么會(huì)得這個(gè)病?小白怪是怎么被趕跑的?

小結(jié):小豬因?yàn)榇┮路賰龈忻傲耍“坠志褪歉忻安《?,打針吃藥就可以趕走他們。

2.結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行分組談話。

(1)說說自己的生病經(jīng)歷。

提問:你得過什么病?是怎么得的?。坑惺裁锤杏X?最后是怎么治好的?

(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒講給大家聽一聽。

3.歸納預(yù)防常見疾病的常識(shí),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。提問:我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能減少疾病的發(fā)生?引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

小結(jié):飯前便后要洗手,多吃蔬菜水果,早睡早起,經(jīng)常鍛煉身體,根據(jù)天氣及時(shí)穿脫衣服等。

幼兒園中班健康教案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解簡單的預(yù)防感冒的知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)擦鼻涕。

3、回憶感冒給自己帶來的不愉快感受,體驗(yàn)身體健康的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒人手一份已調(diào)查好的感冒經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表。

2、教師制作一張大的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表,水筆一支。

活動(dòng)過程:

1、利用經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表,教師和幼兒共同歸納感冒的主要癥狀。 師:你的調(diào)查表上記錄了感冒的哪些癥狀?幼兒講述,教師將記錄的感冒癥狀記錄在大的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表上。 教師小結(jié):感冒了。我們會(huì)不舒服,會(huì)大噴嚏、流鼻涕、鼻子不通喉嚨干痛、頭痛等。我們會(huì)覺得身體不舒服。

2、教師引導(dǎo)幼兒討論感冒的原因 師:為什么會(huì)感冒? 幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談原因。 師 感冒了怎么辦? 幼兒談一談自己感冒時(shí),爸爸媽媽是怎樣照顧自己的 教師教幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕的方法。(用干凈的餐巾紙和手帕捏住一只鼻孔) 教師小結(jié):當(dāng)我們受涼或身體的抵抗力下降的時(shí)候,就會(huì)流鼻涕、咳嗽感冒。感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生,按時(shí)吃藥,多喝開水,注意休息。

3、教師讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識(shí) 師:你們感冒了覺得舒服嗎?我們?cè)鯓宇A(yù)防感冒? 幼兒自由交流預(yù)防感冒的方法和措施,教師將它們記錄在大的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表上 教師小結(jié):經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒,在天氣比較冷和比較熱的時(shí)候要及時(shí)增減衣服,不要的生病的人接觸,還可以吃大蒜。和板藍(lán)根以增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防感冒。

幼兒園中班健康教案 篇6

【運(yùn)動(dòng)目的】

1、引誘幼兒做出多種運(yùn)動(dòng)手指和手臂的行動(dòng)。

2、熬煉幼兒手和手臂的和諧本領(lǐng)。

3、學(xué)會(huì)集作,體驗(yàn)降服艱苦,做大膽孩子的快活。

【運(yùn)動(dòng)預(yù)備】

音樂、星星、小旗、部署園地。

【運(yùn)動(dòng)歷程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)

幼兒隨《去遠(yuǎn)足》音樂行動(dòng)入場;律動(dòng)“請(qǐng)你照我如許做”領(lǐng)導(dǎo)幼兒做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。

二、運(yùn)動(dòng)手指和手臂

1、幼兒一路運(yùn)動(dòng)手指,并想像出多種象形行動(dòng)。如:大雁飛、蟲子爬、鉸剪剪、魚兒游、細(xì)姨星放光等。

2、引誘幼兒做出種種胳膊的象形行動(dòng),如:炸麻花、開仗車、打氣、擦玻璃、泅水、蝴蝶飛、蕩舟等。

3、以“小手變把戲”游戲引誘幼兒用手和手臂配合締造種種行動(dòng)。

(引誘幼兒接洽一樣平常生存說脫手的種種本事)幼兒園教育隨筆

4、開導(dǎo)幼兒勇敢締造,想出多種手及胳膊能完成的行動(dòng)。如:你能讓手臂像海浪一樣活動(dòng)嗎?還能完成什么行動(dòng)?

(毛毛蟲、烏龜爬、開小車等)

三、游戲《向手挑釁》。

1、挑釁游戲:毛毛蟲爬行角逐。

2、挑釁游戲:推小車。

分成兩隊(duì),各隊(duì)隊(duì)員在互相聯(lián)合的配合盡力下,開始完成使命的隊(duì)為勝。末了為得勝隊(duì)發(fā)小紅旗,作為嘉獎(jiǎng)。勉勵(lì)沒得勝隊(duì)總結(jié)履歷下次盡力。

四、放松運(yùn)動(dòng):《搖籃曲》。

【運(yùn)動(dòng)延長】

用我們身材的其他部位也可以做出許多行動(dòng),也可以像如許做許多游戲,運(yùn)動(dòng)后可以和爸爸媽媽一路摸索實(shí)驗(yàn)。

以上就是這篇育兒文章的詳細(xì)內(nèi)容,涉及到幼兒園教案庫,中班美術(shù)教案,中等,希望大家能有所收獲。

幼兒園中班健康教案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

知道行走、沐浴日常生活的基本安全常識(shí),有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

引導(dǎo)幼兒樂于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件:插畫《走路的安全》;兒歌音頻《上下樓梯》;

活動(dòng)過程

浴室里的安全。

1.啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),交流在浴室里應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)。

2.小結(jié):浴室里地板、浴缸、馬桶很滑,容易摔倒,所以不要在浴室里跳,進(jìn)出溶室最好穿防滑的拖鞋;不要單獨(dú)使用浴室里的各種開關(guān)或插座;要請(qǐng)家長幫助開(關(guān))熱水并調(diào)好水的溫度,下水之前要試試水溫是否合適;不要玩浴室里肥皂、沐浴液、清潔劑之類的用品。

走路的安全。

1.引導(dǎo)幼兒觀看插畫《走路的安全》。

——明明是怎樣走路的?紅紅呢?誰走路時(shí)注意安全?應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)?

2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)討論:小朋友走路時(shí)要注意什么?

活動(dòng)延伸

日?;顒?dòng)

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯》,進(jìn)一步掌握上下樓梯的方法。

2.在日常生活中,提醒幼兒在走廊、樓梯、拐角等地方不橫沖直撞,注意行走安全。

家園共育

請(qǐng)家長結(jié)合圖片《誰對(duì)誰錯(cuò)》對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,并在家庭中的熱水開關(guān)、插座等安全隱患處貼上醒目的標(biāo)志。

附【兒歌】

上下樓梯

一二三四五六七,

小朋友們上樓梯。

向右走,不擁擠,

一個(gè)一個(gè)有秩序。

七六五四三二一

小朋友們下樓梯。

手扶把桿別著急,

一級(jí)一級(jí)走下去。

上樓梯,下樓梯,

注意安全要牢記。

教學(xué)反思:

作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

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