2024法律知識(shí)觀后感精華十篇

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，一部影片帶給自己的感悟和人生道理，往往要用觀后感來記錄，寫觀后感時(shí)要把握文章精髓，才能表達(dá)真摯的情感，您一定也想了解怎么寫好作品名的觀后感吧？就“法律知識(shí)觀后感”這個(gè)話題編輯想分享一些自己的看法，下面的內(nèi)容僅供參考?xì)g迎大家閱讀！

法律知識(shí)觀后感 篇1

我讀了《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》后，受益匪淺，這14篇短文雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻是用千言萬語也表達(dá)不完的。

其中我感觸最深的就是“熱血江湖，走火入魔”。這是講了米亮的故事：他本來成績(jī)就差，買了電腦后就玩游戲，經(jīng)常通宵。所以成績(jī)更差了，電腦被沒收了，他就和無業(yè)游民進(jìn)網(wǎng)吧、偷盜，就因?yàn)樽约阂痪湓挘骸霸赣们啻嘿€明天，瀟灑走一回?！倍鴶嗨土俗约旱那啻?。

是呀，網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍，它也許能給你帶來知識(shí)，讓你金榜題名；也許會(huì)讓你成績(jī)一落千丈，視力下降，甚至家破人亡。而現(xiàn)在，電腦多半是被人看成了娛樂工具，是游戲全能王，因此，在網(wǎng)吧里，多半的人影是學(xué)生，而進(jìn)網(wǎng)吧不是查找資料提高成績(jī)，多數(shù)是網(wǎng)游。

人人都緊盯著屏幕，想給敵人致命一擊，想當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)雄鷹，畫面不是魔獸爭(zhēng)霸就是CSOL——反恐精英、CF——穿越火線……各個(gè)都狂亂地按著鼠標(biāo)，傻乎乎的大笑起來，因?yàn)樗麄儭摆A了”，當(dāng)他們懊悔的低下頭時(shí)他們一定是“輸了”，或是犯罪了。游戲越出越多；游戲公司、網(wǎng)吧像“毒品”，遍地開花，到處都有，怎么也關(guān)不完，倒是像春雨過后，竹筍般冒出，他們的目標(biāo)只是一味的向?qū)W生要錢并帶他們走向無底深淵、犯罪的道路、監(jiān)獄；所以，隨之增長(zhǎng)的自然少不了死亡、生病、犯罪……

為什么不能健康、綠色地上網(wǎng)呢？為什么不打開網(wǎng)絡(luò)中的成功、光明之門？各位同學(xué)們，或是有網(wǎng)癮的人，請(qǐng)聽我一句勸：請(qǐng)減少網(wǎng)游的次數(shù)，把學(xué)習(xí)、工作放在第一位吧！讓網(wǎng)絡(luò)成為點(diǎn)綴你生活、提高你的成績(jī)的朋友吧！要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，不瀏覽不良網(wǎng)站，不沉迷于游戲、網(wǎng)吧，做電腦的主人，不要做電腦的奴隸！

有一句話是每款大型網(wǎng)絡(luò)游戲中的片頭詞，或是在進(jìn)入游戲時(shí)的溫馨提示：抵御不良游戲，拒絕盜版游戲，注意自我保護(hù)，謹(jǐn)防受騙上當(dāng)。適度游戲益腦，過度游戲傷身，合理安排時(shí)間，享受健康生活。這句話雖然字?jǐn)?shù)不多，可是這確實(shí)每個(gè)眼中含著淚光的家長(zhǎng)、老師都扯破嗓子高聲疾呼的，“孩子們，放下你們的鼠標(biāo)，停下正在敲擊的鍵盤，改邪歸正，重新回到學(xué)校，成為我的掌上明珠吧！”

法律是一把光明劍，用它將黑暗、平窮、疾病砍斷，用它來保護(hù)自己的健康、利益，引導(dǎo)我們走向成功的大門，伴我們走向成功！

法律知識(shí)觀后感 篇2

在暑假里，我閱讀了一本叫《小學(xué)生法律知識(shí)》的書，閱讀后才知道不僅大人要懂法律，而且我們兒童也要了解法律知識(shí)，因?yàn)檫@關(guān)系到我們切身的利益，。比如說人人都要遵守的《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等，想不到有這么多的法律跟我們兒童是息息相關(guān)的。

在《通路交通安全法》中明文規(guī)定：第一方面是學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全：頭部、手不要伸出車窗外;上、下車不要擁擠;不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車;乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛等等。第二方面是學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的`安全：靠右側(cè)靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!不要向過往車輛拋雜物等等。

里面涉及到我們兒童的法律知識(shí)實(shí)在是太多了，我沒有想到這些生活常識(shí)，不僅僅是家長(zhǎng)和老師的叮囑，而且都屬于法律知識(shí)。

通過讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到在法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究。從今以后，我們兒童也要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!

法律知識(shí)觀后感 篇3

2009年12月4日，陜西省青少年法律知識(shí)競(jìng)賽決賽在陜西電視臺(tái)播出。學(xué)校組織在學(xué)生**后寫了觀后感。讀完后，我感慨萬千。青少年需要知道多少法律知識(shí)和多么重要！

法國(guó)啟蒙大師孟德斯鳩指出，“自由是做律師事務(wù)所允許的一切事情的權(quán)利；如果一個(gè)公民可以做律師事務(wù)所禁止的任何事情，他將不再有自由，因?yàn)槠渌艘矊⒂羞@一權(quán)利?！翱梢姡藗円氆@得真正的自由，就應(yīng)該向中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)，掌握法律，用法律規(guī)范自己的行為。

法律表現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)是法律效力等級(jí)問題。我國(guó)法律的主要形式有： 憲法：

憲法是我國(guó)的根本法，是一切法律法規(guī)的母法。法律是根據(jù)憲法的原則和規(guī)定制定的。其地位低于憲法，但高于其他法律淵源。其他法律、法規(guī)是憲法的子法。

子法如與母法的內(nèi)容相違背，子法則無效。

17歲的李海剛和16歲的王鵬一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他們的學(xué)習(xí)也一落千丈。整天泡在網(wǎng)吧里，很快和社會(huì)上的壞人混在一起。一日晚，倆人在上網(wǎng)時(shí)，由于缺少上網(wǎng)費(fèi)用，就伙同他人將某中學(xué)耿某、馮某攔下，強(qiáng)行搜光了兩人身上的錢，并跟隨兩人住處繼續(xù)實(shí)施搶劫。

搶劫后的75元大部分用于上網(wǎng)。之后李海港和王鵬相繼被**逮捕。他們因搶劫罪被判處有期徒刑三年，緩刑兩年。

并處罰金2000元。

李海港和王鵬的后果是極其可悲的。因?yàn)樯暇W(wǎng)，只需75元就可以讓他們坐3年牢！法律對(duì)我們很重要。如果他們當(dāng)時(shí)知道這樣做的后果，就不會(huì)產(chǎn)生今天的結(jié)果。所以我們尤其是青少年，更要懂法，守法。

不然就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。法律并不是那么神秘。它只是以不可抗拒的力量規(guī)范人們的基本行為。他與我們的生活息息相關(guān)。以交通為例，步行似乎是最簡(jiǎn)單的事情，但仍有法律規(guī)范我們。

比如說，紅綠燈。這看起來很簡(jiǎn)單，但是有多少人敢說他們出生時(shí)沒有違反過一次呢？所以說，法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。

我們不能因?yàn)橐徊讲恍⌒木桶l(fā)生不安全事故，這是極不值得的。事實(shí)上，守法并不難。只要我們從小處著手，這些事故就不會(huì)發(fā)生。中學(xué)生需要遵守的也很簡(jiǎn)單。只要我們聽家長(zhǎng)和老師的話，我們就應(yīng)該遵守中學(xué)生的規(guī)則。

但反法更簡(jiǎn)單。如今，不僅孩子們迷戀網(wǎng)絡(luò)，許多成年人也沉迷于網(wǎng)絡(luò)。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)不僅促進(jìn)了未成年人進(jìn)入犯罪道路，也影響了我們的身心健康。這是多么可憐的事?。∥覀儾荒鼙惶摂M世界的幸福所牽著鼻子走，我們必須認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的危害性，我們短時(shí)間內(nèi)不會(huì)走上犯罪的道路。我們終生遺憾！

正是因?yàn)橛辛朔桑鐣?huì)才能如此和平穩(wěn)定。正是因?yàn)橛辛朔桑覀兊幕緳?quán)益才能得到保護(hù)。我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的良好環(huán)境，并努力遵守法律。最后，讓我們學(xué)習(xí)，遵守，使用和建設(shè)一個(gè)更美好的明天！

法律知識(shí)觀后感 篇4

標(biāo)題：未成年法律知識(shí)講座觀后感

200XX年XX月XX日，我有幸參加了一場(chǎng)未成年法律知識(shí)講座，這場(chǎng)講座對(duì)我來說是一次難得的啟發(fā)和教育。通過講座的內(nèi)容，我對(duì)未成年人的權(quán)益保護(hù)、違法犯罪行為的后果和預(yù)防等方面有了更深入的了解。

首先，講座詳細(xì)介紹了未成年人的法律地位和權(quán)益保護(hù)。我了解到，根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，未滿18歲的人被視為未成年人，其在法律上享有特殊的保護(hù)。未成年人的權(quán)益包括但不限于受教育權(quán)、生存權(quán)、健康權(quán)和受到虐待、歧視、販賣以及剝削的保護(hù)等。這讓我深刻意識(shí)到，作為未成年人，我們有義務(wù)不僅要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益，也要關(guān)心和保護(hù)其他未成年人的權(quán)益。

其次，講座還針對(duì)未成年人違法犯罪行為的后果進(jìn)行了分析。我了解到，未成年人犯罪所承擔(dān)的法律責(zé)任和成年人是有所區(qū)別的。未成年人的犯罪行為可能導(dǎo)致其被逮捕、刑事處罰，同時(shí)也可能影響到他們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展。這些后果不僅對(duì)個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面影響，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。因此，我們要明確未成年人犯罪行為的嚴(yán)重性和后果，切實(shí)遵守法律，不做違法的事情。

最后，講座還強(qiáng)調(diào)了預(yù)防未成年人違法犯罪的重要性。預(yù)防是比懲罰更重要的舉措，我們應(yīng)該從多個(gè)方面著手，防止未成年人陷入犯罪的境地。家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該共同努力，為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境和規(guī)范的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我們個(gè)人也要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，避免受到不良影響。

通過這次講座，我對(duì)未成年法律知識(shí)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到，法律保護(hù)我們未成年人的權(quán)益，同時(shí)我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)并遵守法律，不做違法的事情。作為未成年人，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的行為舉止，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要積極參與社會(huì)活動(dòng)，在法律的引導(dǎo)下，發(fā)揮積極的作用。我相信，在全社會(huì)共同努力下，未成年人的權(quán)益保護(hù)和預(yù)防犯罪工作會(huì)取得更好的成效。讓我們?cè)谧晕冶Ｗo(hù)的同時(shí)，也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

法律知識(shí)觀后感 篇5

從前，法律知識(shí)對(duì)我來說是陌生的。但是，自從我讀了《小學(xué)生法律讀本》之后，便受益匪淺，使我對(duì)法律有了許多新的認(rèn)識(shí)。這本書通過一些小故事生動(dòng)地告訴我們一些法律知識(shí)。翻開書本，豐富多彩的內(nèi)容映入眼簾。在第十七講中，好學(xué)生小芳因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，慢慢的，小芳學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少，在電腦前面玩游戲的時(shí)間越來越多，視力越來越差，身體抵抗力下降，經(jīng)常生病學(xué)習(xí)成績(jī)也從前五名下降到了二十名后?？梢韵胂?，如果不正確上網(wǎng)，適當(dāng)?shù)乜刂粕暇W(wǎng)時(shí)間，就會(huì)走火入魔，甚至走上犯罪的道路。在第十八講中，活潑好動(dòng)的小華在游戲機(jī)房由于好奇心吸了毒。

有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學(xué)會(huì)說謊，也沒心思上學(xué)了，甚至開始騙低年級(jí)同學(xué)的錢?？梢姸酒返恼T惑有多么強(qiáng)大，讓一個(gè)天真向上的學(xué)生從此走上了犯罪的道路。在生活中，我們也要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律法規(guī)，比如過馬路紅燈停，綠燈行；小學(xué)生不能進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所；不破壞公物等等。親愛的同學(xué)們，法律與我們的生活息息相關(guān)。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，與法同行做一個(gè)守法、學(xué)法的好少年，快樂成長(zhǎng)！

法律知識(shí)觀后感 篇6

按照以上的閱讀方式，我逐步歸納了這樣幾個(gè)部分，來嘗試“知其所以然”：who is hart?

在我掌握的一點(diǎn)信息中，關(guān)于哈特生活的敘述并不多，但我們也可以從這里一瞥哈特的世界。哈特()其父是一個(gè)具有德國(guó)和波蘭血統(tǒng)的猶太裁縫。(我原來一直以為聲名赫赫的哈特是以為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒏裉m紳士或者蘇格蘭保守主義者。

但事實(shí)是，哈特是猶太人，這也回答了哈特在晚年為什么青睞拉茲并傳其衣缽，也許是猶太老鄉(xiāng)的緣故吧。)哈特的受教育的過程雖然沒有“神童”邊沁那樣讓人稱奇，但絕對(duì)是一個(gè)優(yōu)等生的標(biāo)準(zhǔn)履歷。他曾經(jīng)在bradford文法學(xué)校(即grammar school，主要提供知識(shí)教育，為學(xué)生接受高等教育作準(zhǔn)備，需要指出的是在國(guó)立學(xué)校學(xué)***生只有3%可以去文法學(xué)校學(xué)習(xí))和牛津新學(xué)院(該學(xué)院雖名new college，但其實(shí)創(chuàng)辦于1379年，以富麗的教堂和知名的唱詩(shī)班著稱)就學(xué)。

這期間他對(duì)古典哲學(xué)發(fā)生濃厚興趣，并且一直保持下來，乃至他二戰(zhàn)中在英國(guó)-軍情五處工作時(shí)期仍不忘閑暇時(shí)與搞哲學(xué)研究的同事進(jìn)行討論。不難斷定，這種對(duì)哲學(xué)的熱愛對(duì)哈特未來的成功有著深遠(yuǎn)的影響。在二戰(zhàn)前(1932—1940)哈特在大-法官法庭充任開業(yè)律師，這期間的實(shí)務(wù)工作使得哈特知識(shí)結(jié)構(gòu)在理論和實(shí)踐的兩極中間獲得了良好的平衡，“如果沒有這段從事律師實(shí)務(wù)工作的日子，他不可能成為以為法學(xué)家，至少不會(huì)進(jìn)行法理論和法哲學(xué)的研究。

同時(shí)，也是這個(gè)原因使哈特的法理論十分貼近法律的實(shí)踐”。1945年，他成為了牛津新學(xué)院的哲學(xué)講師，這一階段后來風(fēng)行于牛津的語義分析哲學(xué)深深地吸引了哈特，并且似乎在此時(shí)他與牛津日常語言學(xué)派的學(xué)者奧斯汀(并非哈特在文中批評(píng)的“法律命令說”提出者奧斯汀)結(jié)成好友，此人后來于1952年熱心推薦哈特走上牛津大學(xué)法理學(xué)教授的職位。哈特研究語義分析哲學(xué)與其他追逐學(xué)術(shù)時(shí)髦的人不一樣，他始終致力于把這門學(xué)問應(yīng)用于法學(xué)理論分析當(dāng)中，這也為日后《法律的概念》出爐奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

當(dāng)哈特成為法理學(xué)教授的時(shí)候，人們會(huì)把他的名字與上個(gè)世紀(jì)幾場(chǎng)最偉大的法律理論辯論聯(lián)系起來。從學(xué)術(shù)角度講，哈特是幸運(yùn)的，同他交手的對(duì)手不乏當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)體格強(qiáng)健的名家，諸如博登海默、富勒、德夫林、德沃金……他們?cè)谥T多領(lǐng)域展開爭(zhēng)論，但是核心沒有離開法律、道德與自由這些基本的分歧點(diǎn)。這些對(duì)手不僅取得了自己的成績(jī)，也給哈特頒發(fā)了學(xué)術(shù)桂冠。

在哈特的整個(gè)學(xué)術(shù)生涯中，他從未離開過這場(chǎng)論戰(zhàn)，這場(chǎng)論戰(zhàn)升華了他的造詣，并逐漸使哈特的理論體系化。這一階段哈特終于成為西方法學(xué)世界的一代宗主，開創(chuàng)了其富有“哈氏”特色的新分析法學(xué)。鑒于爭(zhēng)論對(duì)哈特思想體系的重要性，本文也不可避免地涉及到這些法律專家的峰會(huì)。

法律知識(shí)觀后感 篇7

酒泉四中九（15）班喇燕

談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。事實(shí)上，法律與道德、習(xí)俗、宗教和紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)檫@些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有秩序；正是因?yàn)榉傻拇嬖?，我們的?quán)利才得到了適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

這次，我讀了一本法律知識(shí)的書。里面的知識(shí)都是關(guān)于法律的。這是一本讓中小學(xué)生了解、理解和運(yùn)用法律的好書。小故事里的主人公都是一些中小學(xué)生，深刻的描寫了21世紀(jì)青少年犯法的動(dòng)機(jī)及做人的道理。

最讓我記憶猶新的是第十章“偷盜易成癮，后悔別莫及”。故事的主人公丁丁很窮。有一次，一位同學(xué)帶了一塊帶香味的橡膠。同學(xué)去玩的時(shí)候，丁丁把橡皮放進(jìn)書包里。忙于生計(jì)的父母無暇顧及孩子的思想和學(xué)習(xí)。

以后，他們班經(jīng)常少東西：不是少了鋼筆就是丟了一把長(zhǎng)尺……當(dāng)丁丁看見同學(xué)去游樂場(chǎng)玩，總是羨慕不已，總想自己也能去一次，丁丁終于抵擋不住玩的**，心里又出現(xiàn)了歪心思：去偷一家小超市，因?yàn)檫@家小超市一般是女老板一人在，錢就放在靠近門口的抽屜里。

那天放學(xué)后，丁丁來到超市。不出所料，只有女老板在場(chǎng)，顧客也很多。丁丁繞了一圈。當(dāng)老板不注意時(shí)，他打開抽屜，正要拿。男老板抓住丁丁的手。丁丁的父親被罰款500元。丁丁也受到了嚴(yán)格的教育。

這些深刻的故事，不僅能讓中小學(xué)生了解法律、了解法律、合理運(yùn)用法律，而且能讓中小學(xué)生關(guān)注法律。其實(shí)，法律是如此嚴(yán)格，你不能走錯(cuò)一步，這會(huì)毀了你一生的幸福！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？

所以我們現(xiàn)在必須從一個(gè)合格的中學(xué)生開始。今后，我們走出校園，融入社會(huì)，才能真正成為一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。

法律知識(shí)觀后感 篇8

我以前認(rèn)為法律離我們很遠(yuǎn)，不關(guān)我們孩子的事。直到我看了《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》后，了解了很多以前從來沒有聽說過的知識(shí)，才發(fā)覺法律一直在我們身邊，如果想要讓自己健康快樂地成長(zhǎng)，學(xué)好法律知識(shí)是很重要的。

通常有些學(xué)生喜歡取笑別人的名字。事實(shí)上，這種行為侵犯了他人的姓名權(quán)。造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。又比如說：

愛國(guó)愛校、尊師重教，既是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的道的品質(zhì)，也是守法的體現(xiàn)。

書里還提到了，要健康上不沉迷。的確是這樣的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，很多孩子都沉迷其中，不能自拔，這對(duì)我們影響很大。

我也是玩游戲忘了時(shí)間，經(jīng)常為此挨罵。讀完這本書，我知道原來的傷害不僅僅是這些。年輕人的思想還很不成熟，辨別能力低，容易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，容易上癮，導(dǎo)致視力下降，身心健康；容易上當(dāng)受騙，甚至走上違法的道路。

絡(luò)脈猶如一把雙刃劍。他們可能給你帶來知識(shí)，也可能使你的成就一落千丈。作為一個(gè)學(xué)生，我們不應(yīng)該違背父母和老師的勸阻，我們不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)。如果你每天都沉迷于游戲，未來的結(jié)果一定是可悲的。

這本書告訴我們一些保護(hù)自己的方法，比如不吸煙、不喝酒、不吸毒、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不打架、不賭博、不看壞書、不進(jìn)酒吧、不買彩票、不進(jìn)舞廳等。一切不良的行為要遠(yuǎn)離。

讓我們點(diǎn)亮心中那盞法律的明燈，要從小學(xué)法、知法，從而慢慢的懂法、守法。如果我們學(xué)好了法律知識(shí)，就可以用法律保護(hù)自己不受他人侵害，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，這對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。

法律知識(shí)對(duì)我來說是一個(gè)陌生的名詞，它是如此的深刻和難以理解。但是，《法伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本，讓我對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。書中通俗易懂的內(nèi)容，給我上了一節(jié)生動(dòng)的“法律知識(shí)課”

這本書例舉了中小學(xué)生生活中的真實(shí)案例。我一打開這本書，書中簡(jiǎn)單易懂的內(nèi)容就會(huì)深深地吸引我的目光，讓我樂在其中。《識(shí)別壞人有“慧眼”》中的小威，他遇上壞人綁架后，就假裝什么也不知道，使歹徒認(rèn)為他不懷疑，從而放松了對(duì)他的看管，讓小威逃脫成功。《早戀是個(gè)大陷阱》中，小芳和大為早戀，導(dǎo)致小芳學(xué)***，最后小芳認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決定與大為分手，開始了新的求學(xué)旅程。

還有好多的故事，個(gè)個(gè)都值得我去深思，去體會(huì)。我們應(yīng)該用法律**來制止悲劇的發(fā)生。作為一個(gè)小學(xué)生，我們經(jīng)常說，我們應(yīng)該遵守法律和紀(jì)律，這是基礎(chǔ)。

我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你現(xiàn)在認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違反法律就行了”，那就請(qǐng)你趕緊打消這種念頭吧！“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的災(zāi)難，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢？

所以我們現(xiàn)在必須從一個(gè)合格的小學(xué)生開始。今后，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)的時(shí)候，我們才能真正成為一個(gè)知法、知法、守法的好公民！

法律知識(shí)觀后感 篇9

隨著法治社會(huì)的發(fā)展與完善，越來越多的公民開始重視法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為一名從事法律行業(yè)的人士，我深刻意識(shí)到擁有充分的法律知識(shí)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，因此我近期閱讀了一些法律知識(shí)相關(guān)書籍，以下是我的觀后感。

首先，通過閱讀這些書籍，我了解到法律知識(shí)不僅是專業(yè)人士的必備技能，也是公民應(yīng)該掌握的基本素質(zhì)之一。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)可以讓我們更好地理解社會(huì)，掌握自身權(quán)益，知道如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，避免自己的行為違法。同時(shí)，法律知識(shí)還可以幫助我們更好地抵制非法詐騙、侵權(quán)等行為，維護(hù)社會(huì)安寧和公平正義。

其次，閱讀這些法律知識(shí)相關(guān)書籍，讓我深刻體會(huì)到法律的莊嚴(yán)和嚴(yán)謹(jǐn)。在法律面前，所有人都是平等的，無論你的財(cái)富、名譽(yù)、地位如何，法律都要保障你的合法權(quán)益。法律的制定和執(zhí)行嚴(yán)格規(guī)范，注重程序和公正性。只有做到了這一點(diǎn)，才能夠確保法律的權(quán)威性和公信力，讓人們對(duì)法律充滿信心，并且愿意接受法律的裁決。

此外，閱讀這些書籍也讓我明白到法律知識(shí)的復(fù)雜性和艱深性。因?yàn)榉杀旧砭褪且婚T復(fù)雜的學(xué)問，解決實(shí)際問題也要面對(duì)各種各樣的情況和變化。因此，我們需要更深入細(xì)致地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和思維能力，才能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。

總之，通過閱讀這些法律知識(shí)相關(guān)書籍，我深刻地認(rèn)識(shí)到了法律知識(shí)對(duì)于公民和社會(huì)的重要性，也深刻地感受到了法律的莊嚴(yán)和艱深。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將更加注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義做出自己的貢獻(xiàn)。

法律知識(shí)觀后感 篇10

這次，我讀了一本法律知識(shí)的書。

這里面的知識(shí)都是關(guān)于法律的，這是一本能讓中小學(xué)生知法律、懂法律、用法律的好書。小故事里的主人公都是一些中小學(xué)生，深刻的描寫了21世紀(jì)青少年犯法的動(dòng)機(jī)及做人的道理。最讓我記憶猶新的是第十章“偷盜易成癮，后悔別莫及”。故事中的主人公丁丁因?yàn)榧揖池毟F，有一次，同學(xué)帶了一塊帶香味的橡皮，當(dāng)同學(xué)去玩的時(shí)候，丁丁順手把橡皮放進(jìn)了自己的書包。忙于生計(jì)的父母無暇顧及孩子的思想和學(xué)習(xí)。

以后，他們班經(jīng)常少東西：不是少了鋼筆就是丟了一把長(zhǎng)尺……當(dāng)丁丁看見同學(xué)去游樂場(chǎng)玩，總是羨慕不已，總想自己也能去一次，丁丁終于抵擋不住玩的誘惑，心里又出現(xiàn)了歪心思：去偷一家小超市，因?yàn)檫@家小超市一般是女老板一人在，錢就放在靠近門口的抽屜里。那一天放學(xué)后，丁丁來到那家超市，果然只有女老板一人在，而顧客也很多。丁丁繞了一圈，趁老板不注意，拉開了抽屜，正準(zhǔn)備拿的時(shí)候，男老板一手抓住丁丁的手，丁丁的爸爸被罰款500元，丁丁也受到了嚴(yán)厲的教育。這一個(gè)個(gè)深刻的小故事不僅能讓中小學(xué)生知法律、懂法律、合理用法律，而且還能使中小學(xué)生重視起法律。其實(shí)法律也就是那么嚴(yán)密，不能走錯(cuò)一步，這樣會(huì)毀了你一生的幸福！“一失足成千古恨”。

長(zhǎng)大后想成為一個(gè)社會(huì)有用之人，必須從小就要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，好學(xué)生！