為了保證任務(wù)執(zhí)行過程中的數(shù)據(jù)準確性,我們需要制定一份有自己風格的工作計劃。工作計劃要如何制定呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花費了不少時間搜集整理了“拓展工作計劃”的相關(guān)內(nèi)容,感謝您的閱讀我們希望能成為您的閱讀習慣并收藏!
拓展專員工作計劃
拓展專員是一家企業(yè)中非常重要的職位,他們的主要職責是拓展新客戶,尋求新業(yè)務(wù)機會,為企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展做出貢獻。在如今競爭激烈的市場環(huán)境下,拓展專員的工作至關(guān)重要,需要有一份詳細且具體的工作計劃來指導他們的工作。
拓展專員需要對市場進行全面的分析,了解市場的發(fā)展趨勢和競爭狀況。通過調(diào)研市場,找出潛在的客戶群體和潛在的業(yè)務(wù)機會,為下一步的拓展工作提供依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,拓展專員需要制定一個詳細的客戶拓展計劃,包括目標客戶群、拓展方式、拓展時間等方面的計劃。
拓展專員需要建立一個有效的客戶關(guān)系管理系統(tǒng),及時跟進潛在客戶和現(xiàn)有客戶,確保每一個客戶都得到及時的跟進和服務(wù)。拓展專員需要利用各種溝通渠道,包括電話、郵件、社交媒體等,與客戶進行溝通和交流,建立起良好的合作關(guān)系。同時,拓展專員需要不斷提升自己的溝通能力和談判技巧,以應(yīng)對各種復雜的商務(wù)環(huán)境。
拓展專員還需要與內(nèi)部團隊密切合作,共同推動業(yè)務(wù)的發(fā)展。拓展專員需要與銷售團隊、市場團隊等部門進行密切合作,共同制定營銷策略和銷售計劃,實現(xiàn)業(yè)務(wù)目標。拓展專員還需要與產(chǎn)品研發(fā)團隊密切合作,了解產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢,為客戶提供專業(yè)的咨詢和建議。
拓展專員需要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力,保持競爭力。拓展專員需要不斷拓展自己的人脈資源,參加行業(yè)展會、研討會等活動,結(jié)識更多的行業(yè)專家和潛在客戶。同時,拓展專員需要不斷學習行業(yè)知識和市場動態(tài),保持自己的競爭力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
在實施拓展專員工作計劃的過程中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,及時調(diào)整和完善計劃,確保工作的順利進行。拓展專員需要具備良好的執(zhí)行力和團隊合作能力,以應(yīng)對各種復雜的商務(wù)環(huán)境。通過以上工作計劃的執(zhí)行,拓展專員將能夠更好地拓展新客戶,尋求新業(yè)務(wù)機會,為企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展做出更大的貢獻。
一、背景介紹
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,學校團建拓展活動已經(jīng)成為培養(yǎng)學生團隊合作能力、增強溝通技巧和培養(yǎng)領(lǐng)導能力的重要途徑。以往的教室培訓已經(jīng)不能滿足學生需求,因此,本文將根據(jù)學校團建拓展工作計劃的標題,詳細并生動地闡述一整套工作計劃。
二、目標設(shè)定
為了使學生更好地參與團建拓展活動,提升他們的團隊合作意識和組織協(xié)調(diào)能力,我們制定了以下目標:
1. 增強學生的團隊合作能力,使其學會與他人有效溝通和協(xié)作;
2. 培養(yǎng)學生的領(lǐng)導力和組織協(xié)調(diào)能力,使其能夠有效地管理和組織團隊活動;
3. 提升學生的問題解決能力和創(chuàng)新思維,培養(yǎng)他們的解決實際問題的能力。
三、活動策劃
為實現(xiàn)上述目標,我們計劃進行以下團建拓展活動:
1. 團隊合作項目
選擇一些需要團隊合作的項目,如盲人飲料制作、繩索攀登等,通過這些項目讓學生深入體驗團隊合作的重要性,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和協(xié)作能力。
2. 溝通訓練
開展溝通訓練課程,教授學生有效溝通的技巧和方法。通過角色扮演、情景模擬等方式,讓學生學會正確表達自己的觀點和傾聽他人的意見,提升他們的溝通能力。
3. 領(lǐng)導力培養(yǎng)
組織學生參加領(lǐng)導力培訓課程,學習各類領(lǐng)導力知識和技能。同時,組織學生參與團隊領(lǐng)導實踐活動,讓他們親自體驗領(lǐng)導團隊的責任和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的領(lǐng)導才能。
4. 創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽
舉辦創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽,鼓勵學生嘗試新鮮事物,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。比如,可以組織學生解決一個實際問題,如改善校園環(huán)境、提高學生學習效率等。
5. 團隊旅行
組織團隊旅行活動,為學生提供一個機會,讓他們在放松娛樂的同時,進一步加深團隊合作的體驗和認識。通過旅行,學生可以感受到真實的挑戰(zhàn)并合力解決問題,同時也能夠享受團隊合作的樂趣。
四、實施計劃
為確保團建拓展工作能夠有效開展,我們制定了以下實施計劃:
1. 制定詳細的活動計劃和時間表,確保每個活動環(huán)節(jié)的順利進行。
2. 確定活動所需的材料和設(shè)備,提前準備,避免出現(xiàn)意外情況。
3. 分配活動具體任務(wù)給相關(guān)負責人,確保每個環(huán)節(jié)的工作有人負責并落實。
4. 設(shè)立評估機制,定期對活動進行評估和總結(jié),及時調(diào)整和改進活動方案。
5. 建立有效的反饋機制,聽取學生和參與者的意見和建議,改善活動內(nèi)容和方式。
6. 充分宣傳活動,提前向?qū)W生和家長做好宣傳,爭取他們的積極參與和支持。
五、預期效果
通過以上的團建拓展工作計劃,我們預期獲得以下效果:
1. 學生團隊合作意識明顯提升,能夠主動與他人合作并完成團隊任務(wù);
2. 學生溝通能力得到大幅提升,能夠與他人有效地溝通和協(xié)商;
3. 學生領(lǐng)導力和組織協(xié)調(diào)能力得到培養(yǎng),能夠有效地管理和組織團隊活動;
4. 學生問題解決能力和創(chuàng)新思維得到鍛煉,能夠獨立解決實際問題;
5. 學生對團隊合作活動的興趣得到激發(fā),能夠積極參與并享受團隊合作的樂趣。
六、總結(jié)
通過本次學校團建拓展工作計劃的實施,相信學生們能夠全方位地提升團隊合作能力、溝通技巧和領(lǐng)導能力。這樣的團建拓展工作將為學生未來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),并使他們更好地適應(yīng)和融入社會。
(注:以上僅為示例模板,實際文章內(nèi)容請根據(jù)具體需求進行針對性撰寫)
為實現(xiàn)鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,省教育廳、省鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合制定了《關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實施方案》。
我省教育領(lǐng)域?qū)⑷媛鋵?年過渡期要求,?堅持穩(wěn)定過渡、統(tǒng)籌推進、育人為本三大原則,以延續(xù)優(yōu)化幫扶政策、實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育振興、推動教育振興鄉(xiāng)村三大任務(wù)為重點,從集中資源支持教育脫貧攻堅轉(zhuǎn)向鞏固拓展教育脫貧攻堅成果和全面推進鄉(xiāng)村振興,切實辦好人民滿意的鄉(xiāng)村教育,提升教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的能力和水平。
關(guān)注
//?重點任務(wù)//
(一)延續(xù)優(yōu)化教育幫扶政策
1.鞏固控輟保學成果
健全控輟保學工作機制,推進控輟保學從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零,確保除身體原因不具備學習條件外脫貧家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年不失學輟學。
健全政府、有關(guān)部門及學校共同參與的聯(lián)控聯(lián)保責任機制。
健全數(shù)據(jù)比對機制,精準摸排輟學學生,納入臺賬動態(tài)管理,“一生一表”做好輟學學生工作檔案管理。
健全依法控輟治理機制,完善用法律手段做好勸返復學的工作舉措,嚴防輟學新增反彈,嚴防學生無正當理由長期請假造成事實輟學。
健全教學質(zhì)量保障機制,深化教育教學改革,不斷提高農(nóng)村教育教學質(zhì)量。
2.健全精準資助政策
進一步完善從學前教育到高等教育全學段的學生資助體系,健全精準資助政策。加強與民政、鄉(xiāng)村振興等部門的數(shù)據(jù)比對和信息共享,提高資助數(shù)據(jù)質(zhì)量。
創(chuàng)新資助資金發(fā)放機制和發(fā)放方式,在完善“福建省家庭經(jīng)濟困難學生精準認定線上服務(wù)平臺(福建助學APP)”的基礎(chǔ)上,探索建立智慧資助云平臺,更加安全及時地將資助資金發(fā)放給受助學生。
3.實施營養(yǎng)改善計劃
進一步改善農(nóng)村學生營養(yǎng)健康狀況,堅持以食堂供餐為主,提高學校食堂供餐比例和供餐水平。
全面應(yīng)用“營養(yǎng)改善計劃在線監(jiān)管平臺”,加強食品安全和資金安全監(jiān)管。
加強與市場監(jiān)管、衛(wèi)健、疾控等部門的合作,強化營養(yǎng)健康宣傳教育、食品安全及學校食堂檢查。
研究完善政府、家庭、社會力量共同承擔膳食費用機制,鼓勵本土優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與學生營養(yǎng)改善計劃,降低成本,提高供餐質(zhì)量,擴大實施范圍。
4.落實兒童教育關(guān)愛
加強農(nóng)村留守兒童和困境兒童的關(guān)心關(guān)愛工作,強化控輟保學、教育資助、重度殘疾兒童送教上門等工作措施,對有特殊困難的兒童優(yōu)先安排在校住宿,不斷改善“照顧有人、親情有愛、學業(yè)有教、安全有保障、活動有場地”的留守兒童及困境兒童教育關(guān)愛工作格局。
加強心理健康教育,健全早期評估與干預制度,培養(yǎng)農(nóng)村兒童健全的人格和良好的心理素質(zhì),增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
5.加強就業(yè)困難幫扶
全面掌握農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難高校畢業(yè)生情況,建立“一對一”幫扶工作機制,實行“一生一策”分類幫扶和“一人一檔”動態(tài)管理。
加強農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)指導和能力培訓,創(chuàng)新就業(yè)招聘活動形式,鼓勵和支持用人單位通過網(wǎng)絡(luò)等形式開展宣講和招聘。
(二)全面實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育振興
6.持續(xù)保障鄉(xiāng)村學前教育供給
推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推進“總園制”和鎮(zhèn)村一體化等辦園模式改革,督促指導各地通過政府購買、稅費優(yōu)惠、生均公用經(jīng)費獎補等方式加大扶持力度,引導扶持更多民辦園加入普惠行列。
推進幼兒園課程游戲化,加強地方本土資源開發(fā)與利用,持續(xù)實施幼小科學銜接攻堅行動計劃,糾正幼兒園“小學化”傾向。
7.持續(xù)優(yōu)化鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育條件
鞏固義務(wù)教育辦學條件成果,推進縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,建設(shè)城鄉(xiāng)緊密型教育共同體,提升鄉(xiāng)村學校管理標準化水平,打造鄉(xiāng)村溫馨校園。
統(tǒng)籌農(nóng)村義務(wù)教育有關(guān)專項資金,聚焦鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化,加強義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升,優(yōu)化義務(wù)教育學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,有序增加城鎮(zhèn)學位供給,注重補齊原省級扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村學?;巨k學條件短板。
支持設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校,保留并辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校。
做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作,完善教育配套設(shè)施,保障適齡兒童少年義務(wù)教育就近入學。
8.持續(xù)提升縣域高中教育水平
實施縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃,擴大縣域普通高中優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮其在縣域基礎(chǔ)教育的龍頭作用,帶動城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
落實屬地招生政策,擴大優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額定向分配至初中學校的比例,確保每一所農(nóng)村初中及薄弱初中都有一定比例學生被錄取到優(yōu)質(zhì)普通高中。
推進普通高中育人方式改革,突出德育時代性,強化綜合素質(zhì)培養(yǎng),拓寬綜合實踐渠道,辦好福建教育電視臺“空中課堂”,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升脫貧地區(qū)普通高中教育教學質(zhì)量和辦學水平。
加強普通高中與中等職業(yè)教育滲透融通,探索發(fā)展以專項技能培養(yǎng)為主的綜合高中或普職融通班。
加強對學生理想、心理、學習、生活、生涯規(guī)劃等方面指導,幫助學生更好適應(yīng)高中學習生活。
9.持續(xù)扶持鄉(xiāng)村職業(yè)教育發(fā)展
提升脫貧地區(qū)職業(yè)教育建設(shè)水平,支持縣域中職學校高質(zhì)量發(fā)展,辦好一批縣級職教中心,重點建設(shè)1-2個專業(yè)群,培養(yǎng)農(nóng)村急需的實用技術(shù)技能人才。
實施省級高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃,重點支持建設(shè)一批涉農(nóng)職業(yè)院校和鄉(xiāng)村振興相關(guān)專業(yè)群。
支持涉農(nóng)本科高校開展專升本函授教育,鼓勵職業(yè)院校承擔涉農(nóng)職業(yè)技能培訓任務(wù)。
10.持續(xù)加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)
繼續(xù)實施省級公費師范生培養(yǎng),支持地市與市屬本科高校聯(lián)合定向培養(yǎng)本土化教師。
持續(xù)開展鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃,通過獎勵和培養(yǎng)相結(jié)合的方式,培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村骨干教師。
進一步組織開展鄉(xiāng)村教師省級專項培訓項目,在全省部署開展名優(yōu)教師送培送教下鄉(xiāng)活動,繼續(xù)優(yōu)先安排革命老區(qū)縣鄉(xiāng)村教師到省市優(yōu)質(zhì)學校跟崗,不斷提升鄉(xiāng)村教師教育教學能力。深入推進“縣管校聘”改革,加快推進縣域內(nèi)教師交流輪崗,推動優(yōu)質(zhì)師資向鄉(xiāng)村合理流動,優(yōu)化鄉(xiāng)村教師資源配置。
11.持續(xù)拓展教育信息化成果
依托省教育資源公共服務(wù)平臺,繼續(xù)匯聚優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,推廣網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)和應(yīng)用,為鄉(xiāng)村地區(qū)學校、師生免費提供服務(wù)。
規(guī)劃建設(shè)省級教育專網(wǎng),推進全省縣(市、區(qū))建設(shè)教育專網(wǎng)并接入省級主干網(wǎng),推動實現(xiàn)包括鄉(xiāng)村地區(qū)學校在內(nèi)的各級各類學校接入快速穩(wěn)定綠色的互聯(lián)網(wǎng)。
構(gòu)建線上教育平臺,推動城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源互補,實現(xiàn)全省教育均衡化發(fā)展。
(三)全力推動教育振興鄉(xiāng)村
12.繼續(xù)做好高校招生專項計劃工作
繼續(xù)實施省重點高校地方專項招生計劃,對專項計劃實施區(qū)域(原貧困縣)符合條件的普通類本科批錄取控制分數(shù)線上的考生仍執(zhí)行傾斜照顧政策,單列招生計劃、單獨招生批次、單獨組織錄取。
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,實施原建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生“專升本專項計劃”,對建檔立卡貧困家庭學生報考專升本,單列招生計劃、單獨組織錄取。
13.加強鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)
擴大基層服務(wù)項目計劃規(guī)模,在“一村一名大學生”計劃基礎(chǔ)上,升級打造“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)計劃”,持續(xù)做好“三支一扶”“服務(wù)社區(qū)計劃”等基層服務(wù)項目計劃。
推進“新農(nóng)科”建設(shè),加大涉農(nóng)高校、涉農(nóng)學科專業(yè)建設(shè)力度,調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),升級改造現(xiàn)有涉農(nóng)學科專業(yè),支持高校開設(shè)鄉(xiāng)村振興相關(guān)專業(yè),構(gòu)筑新型農(nóng)科專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
持續(xù)在更大范圍、更高水平、更深層次上開展中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽“青春紅色逐夢之旅”活動,鼓勵青年大學生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,吸納具有較強經(jīng)營意識的“一村一名大學生”進入農(nóng)村各類經(jīng)濟合作組織、家庭農(nóng)場工作,著力打造一批具有專業(yè)技能的新型農(nóng)民。
發(fā)揮鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校引領(lǐng)作用,培育高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民,會同省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳實施高素質(zhì)農(nóng)民學歷提升工程。繼續(xù)探索產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的學歷繼續(xù)教育新模式,鼓勵高校廣泛參與農(nóng)民工學歷提升計劃,會同省總工會開展農(nóng)民工“求學圓夢行動”,幫助農(nóng)民工學員提升學歷、提高就業(yè)能力。
14.發(fā)揮高校智力幫扶優(yōu)勢
配合做好科技特派員選認工作,圍繞脫貧地區(qū)主導產(chǎn)業(yè)和科技人才需求,積極選派高校優(yōu)秀專家及團隊下鄉(xiāng)。
推動高校發(fā)揮學科、人才、技術(shù)優(yōu)勢,主動對接鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,深化校地、校校、校企合作,培養(yǎng)應(yīng)用型、復合型人才,推進面向農(nóng)村農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化。
深化對口幫扶和研究生聯(lián)合培養(yǎng),繼續(xù)推進天津大學、廈門大學在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面分別對口幫扶龍巖學院、三明學院。
深入推動福州大學、福建師范大學、福建農(nóng)林大學與龍巖學院、三明學院、寧德師范學院、武夷學院開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。
立項建設(shè)若干面向農(nóng)村農(nóng)業(yè)的高科技創(chuàng)新平臺,加強平臺建設(shè)和運行管理。
15.深化閩寧教育對口協(xié)作
推進基礎(chǔ)教育對口幫扶,繼續(xù)組織好中小學優(yōu)秀教師“援寧支教”工作和寧夏校長、教師來閩跟崗學習工作,定期選派福建省教學名優(yōu)教師、專家赴寧開展講學交流、指導和培訓工作。
強化閩寧兩省中小學結(jié)對幫扶活動,推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”結(jié)對共建,深化校際協(xié)作內(nèi)涵,提升協(xié)作水平。
強化職業(yè)教育閩寧協(xié)作,加強閩寧國家“雙高計劃”院校結(jié)對共建。
完善本科高?!?+8”協(xié)作機制,加強高等教育在線課程共建共享,不斷鞏固和擴大閩寧高等教育對口協(xié)作經(jīng)驗成果。
16.加強民族和西部地區(qū)人才培養(yǎng)
繼續(xù)辦好內(nèi)地西藏班、新疆班。
按照教育部的部署,繼續(xù)實施面向西部民族地區(qū)傾斜招生,落實高校民族預科及脫貧地區(qū)民族專項招生計劃,加大師范類、醫(yī)學類等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。
配合落實國家少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃,加強民族地區(qū)高層次人才培養(yǎng),提高人才培養(yǎng)和人才需求契合度。
為進一步鞏固提升鎮(zhèn)脫貧攻堅成效,根據(jù)縣脫貧攻堅領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)的相關(guān)文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本實施方案。
一、手機APP信息核查校正工作及全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)錄入工作
在疫情防控阻擊戰(zhàn)期間運用信息化手段做好扶貧對象信息數(shù)據(jù)核實核準工作:1、各級扶貧干部、幫扶責任人及貧困戶下載建檔立卡APP;幫扶責任人要使用APP對幫扶的貧困戶各項信息核實(通過電話核實),并通過APP功能提交村級核查。村級對幫扶責任人提交需修改的內(nèi)容進行核查,并由鎮(zhèn)一級研判后在國家系統(tǒng)(業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng))中修改。鎮(zhèn)、村兩級扶貧干部要同步運用建檔立卡數(shù)據(jù)清洗規(guī)則,審核各項指標并將發(fā)現(xiàn)的疑似問題及時逐級反饋至幫扶責任人,由幫扶責任人再次核實并在APP中修改提交。2、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求采集按照縣脫貧攻堅領(lǐng)導小組要求,對建檔立卡貧困人口和邊緣戶進行產(chǎn)業(yè)和外出務(wù)工需求采集。并錄入錄入全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)二、開展“回頭看”“回頭幫”工作。目標要求:對照?“一超六有”和“一低五有”目標標準,開展78戶356人已脫貧人口和已退出貧困村的“回頭看、回頭幫”工作。脫貧戶核查:已脫貧戶是否穩(wěn)定實現(xiàn)“一超六有”,即已脫貧戶年人均純收入是否穩(wěn)定超過當年國家扶貧標準且不愁吃穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全是否有保障,是否有安全飲用水、生活用電、廣播電視。退出村核查:已退出的貧困村(高山村、拉日村、卡魯村、東格村、俄日村、安古村)是否穩(wěn)定實現(xiàn)“一低五有”,即貧困發(fā)生率是否低于3%,是否有村級集體經(jīng)濟收入、硬化路、衛(wèi)生室、文化室、通信網(wǎng)絡(luò)。
二、重點內(nèi)容
1、貧困戶“一超六有”(1)產(chǎn)業(yè)、就業(yè)增收:對于有勞動能力的貧困家庭,看是否有支撐長期增收的穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)或就業(yè)項,對于無穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)或就業(yè)項目的貧困家庭,幫助其實現(xiàn)至少有一項長期增收的產(chǎn)業(yè)或就業(yè)項目。一是根據(jù)本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,結(jié)合農(nóng)戶家庭實際情況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的愿望,因地制宜發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè),引導農(nóng)戶加入相應(yīng)專合組織,提高生產(chǎn)經(jīng)營能力和應(yīng)對風險的能力;?二是結(jié)合貧困戶需求,依托就業(yè)技能培訓,增強貧困人口就業(yè)、?創(chuàng)業(yè)競爭能力;三是按照政策規(guī)定,多渠道開發(fā)農(nóng)村公益性崗位;四是加大就業(yè)信息宣傳,通過微信端、現(xiàn)場招聘會等形式擴大貧困戶就業(yè)渠道,引導有條件的貧困戶參與本地或異地就業(yè)轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)穩(wěn)定收入。(2)義務(wù)教育:全面兌現(xiàn)國家教育惠民政策??磳W齡兒童是否有輟學現(xiàn)象,看國家助學政策是否兌現(xiàn)到位,貧困家庭學生是否按時足額得到國家資助,實現(xiàn)貧困家庭義務(wù)教育適齡人口無一人輟學。建檔立卡貧困家庭子女正在接受學前、小學、初中、高中、中職、專科、本科等階段的教育,符合《教育扶貧救助基金實施細則》資助條件的學生,經(jīng)審核后是否獲得相應(yīng)的專項資助。(3)健康扶貧:看符合條件的貧困戶是否享受財政代繳城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保政策,看貧困戶是否100%參加基本醫(yī)療保險,看貧困戶看病是否實現(xiàn)縣域內(nèi)住院個人支付是否控制在5%以內(nèi),看是否有貧困戶因病返貧現(xiàn)象,看非貧困戶是否有因病致貧現(xiàn)象。幫助貧困戶實現(xiàn)簽約服務(wù)全覆蓋,全面推行貧困人口“先診療后付費”制度,全面實施“十免四補助”醫(yī)療扶持政策,對于大病困難家庭實施救助,?防止出現(xiàn)因病返貧。(4)安全住房:看貧困戶住房是否存在因自然災害等不可抗力原因新造成住房不安全或房屋損毀,看貧困戶住房是否外觀破損、透風漏雨、無功能分區(qū),看非貧困戶是否存在C.D級危房。幫助貧困戶、非貧困戶進行危房改造,?全面實現(xiàn)農(nóng)村居民住房安全有保障。(5)安全飲水:看貧困戶是否安全飲水有保障。(6)生活用電:看貧困戶家中生活用電能不能滿足照明、電視、冰箱、洗衣機等日常生活用電需求,看電壓是否符合國家標準,看室內(nèi)線路是否老化存在安全隱患。(7)廣播電視:看貧困戶是否能收聽收看廣播電視節(jié)目,看貧困戶家中接收設(shè)備是否正常工作。幫助貧困戶解決信號入戶和正常收聽收看廣香電視節(jié)目的問題。2、貧困村“一低五有”(1)產(chǎn)業(yè)增收:看是否有主導增收產(chǎn)業(yè),看主導產(chǎn)業(yè)是否有帶動示范效應(yīng),看村級集體經(jīng)濟是否有持續(xù)穩(wěn)定的收入來源和健全的利益聯(lián)結(jié)機制,看村集體經(jīng)濟經(jīng)營性累積收入是否達到人均6元以上。(2)硬化路:看通村公路和村內(nèi)道路是否存在損壞,是否存在“暢返不暢”。幫助指導貧困村加強對損壞路面、路基及時維修加固?,及時進行邊溝清理;積極與縣級部門銜接爭取實施村道“暢返不暢”建設(shè),徹底解決出行難的問題。(3)通信網(wǎng)絡(luò):看是否存在通訊信號盲區(qū),?進一步改善貧困村通信能力,確保信號覆蓋和穩(wěn)定。(4)村文化室:幫助指導貧困村文化室規(guī)范運行管理,充分發(fā)揮作用,豐富群眾文化生活。(5)村衛(wèi)生室:看是否有合格鄉(xiāng)村醫(yī)生或巡回醫(yī)生,看是否運行正常、管理規(guī)范。幫助指導貧困村衛(wèi)生室規(guī)范運行,切實方便惠及老百姓,充分發(fā)揮作用。
三、工作要求
1.高度重視,加強組織領(lǐng)導。各幫扶單位、包村干部、駐村工作隊、村兩委等要把今年的“回頭看”“回頭幫”放在重要位置,形成各司其職、合力攻堅的責任體系,貧困村和非貧困村的貧困人口“回頭看”“回頭幫”工作要同安排、同部署、同落實,切實把工作做到實處。把“回頭看”“回頭幫”列入重要工作日程,強化組織實施,層層壓實責任。鎮(zhèn)脫貧攻堅辦要具體指導各村開展工作,有針對性的抓好工作落實,確保“回頭看”“回頭幫”工作取得實效。2.明確分工,?強化責任落實。各村兩委、駐村工作隊是“回頭看”“回頭幫”的責任主體,要充分保持與幫扶單位幫扶責任人的密切溝通和配合,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好一切幫扶力量開展“回頭看”“回頭幫”工作。對核查出的問題要抓好整改落實。3.強化落實,逐項補齊短板。認真落實,制定細化方案。認真工作短板和薄弱環(huán)節(jié),建立整改臺賬,明確問題措施,限定整改期限。
一、
近年來,市場競爭日益激烈,企業(yè)必須不斷拓展業(yè)務(wù)和尋找新的增長點,以保持競爭優(yōu)勢。業(yè)務(wù)拓展是企業(yè)實現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,我們制定了以下詳細而具體的業(yè)務(wù)拓展工作計劃,旨在為公司提供明確的目標和有效的方法,實現(xiàn)業(yè)務(wù)增長和市場份額的提升。
二、目標設(shè)定
1.目標一:實現(xiàn)銷售額增長20%
在當前市場環(huán)境下,我們將努力提高銷售額,旨在實現(xiàn)年度銷售增長20%的目標。為了達成這一目標,我們將開拓新市場,拓展新的客戶群體,并增加市場份額。
2.目標二:進一步完善產(chǎn)品線和服務(wù)體系
我們將注重產(chǎn)品線和服務(wù)優(yōu)化,以適應(yīng)市場需求和客戶要求的變化。通過研究競爭對手和市場趨勢,我們將改進產(chǎn)品特性、增加產(chǎn)品種類,并提供個性化的服務(wù),以滿足不同客戶的需求。
3.目標三:提高品牌知名度
通過積極展示企業(yè)形象和重視市場宣傳,我們將全面提升公司品牌知名度。我們將參加行業(yè)展覽、舉辦產(chǎn)品推廣活動、加強網(wǎng)絡(luò)推廣等手段,讓更多的潛在客戶了解和信任我們的品牌。
三、具體方案
1.拓展新市場
我們將通過市場調(diào)研等方式,找到潛在市場,了解客戶需求,制定拓展計劃。我們將重點關(guān)注新興市場和地區(qū),并進行細致的分析和評估。同時,我們將與地方政府合作,爭取政策支持和項目資源,以實現(xiàn)快速進入新市場的目標。
2.建立銷售團隊
為了更好地開拓市場,我們將建立一支高效且專業(yè)的銷售團隊。我們將通過招聘和培訓,吸引一批有經(jīng)驗、有激情的銷售人員加入我們的團隊。同時,我們將優(yōu)化銷售流程和管理制度,提高銷售效能和監(jiān)控。
3.加強客戶關(guān)系管理
客戶是業(yè)務(wù)的核心,我們將加強與客戶的溝通和關(guān)系管理。通過定期拜訪、電話聯(lián)系、郵件溝通等方式,我們將了解客戶的需求和反饋,及時解決問題,并提供個性化的服務(wù)。我們還將建立客戶信息管理系統(tǒng),以提高客戶滿意度和忠誠度。
4.持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化產(chǎn)品線
為了滿足客戶多樣化的需求,我們將不斷創(chuàng)新和優(yōu)化產(chǎn)品線。我們將加強研究和開發(fā),引入先進的技術(shù)和工藝,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。我們還將加強與供應(yīng)商的合作,確保原材料的穩(wěn)定供應(yīng)和品質(zhì)。
5.加大市場宣傳力度
為了提高品牌知名度,我們將加大市場宣傳力度。我們將制定全面的市場推廣計劃,包括參加行業(yè)展覽、舉辦產(chǎn)品發(fā)布會、加強網(wǎng)絡(luò)推廣、提供優(yōu)惠和獎勵等。我們還將積極尋找有影響力的合作伙伴,進行品牌聯(lián)合營銷。
四、實施與監(jiān)測
為了確保工作計劃的順利實施和有效監(jiān)測,我們將做到以下幾點:
1.明確任務(wù)和責任
我們將明確每個團隊成員的任務(wù)和責任,并建立明確的工作流程。每位成員都將了解自己的工作目標和計劃,并定期匯報工作進展和問題。
2.定期評估和反饋
我們將定期評估工作計劃的執(zhí)行情況,并收集員工的意見和建議。根據(jù)評估結(jié)果,我們將及時調(diào)整工作計劃,以保證工作的高效和順利進行。
3.建立績效考評制度
我們將建立績效考評制度,根據(jù)個人和團隊的工作成果和貢獻,進行績效評估和獎勵。這樣可以激勵員工的積極性和創(chuàng)造性,確保目標的順利實現(xiàn)。(zjAn56.coM 趙老師教案網(wǎng))
4.追蹤市場和競爭動態(tài)
我們將定期跟蹤市場和競爭動態(tài),及時調(diào)整工作計劃和市場策略。我們將收集市場數(shù)據(jù)和客戶反饋,對市場環(huán)境進行分析,及時做出決策和調(diào)整。
五、總結(jié)
通過以上詳細而具體的業(yè)務(wù)拓展工作計劃,我們將有效實現(xiàn)銷售增長、完善產(chǎn)品和服務(wù),提高品牌知名度。我們將積極開拓新市場,建立高效的銷售團隊,加強客戶關(guān)系管理,持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化產(chǎn)品線,加大市場宣傳力度。我們相信,通過這些努力,我們能夠?qū)崿F(xiàn)業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展和市場份額的增長,確保公司在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。
市場拓展是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略之一,尤其是在競爭激烈、市場飽和的情況下,不斷開拓新市場、尋找新客戶至關(guān)重要。在制定市場拓展工作計劃時,需要考慮各種因素,包括市場環(huán)境、競爭對手、目標客戶群等,為成功的市場拓展奠定基礎(chǔ)。
需要對目標市場進行深入的調(diào)研和分析,了解市場的特點、需求、競爭狀況等??梢酝ㄟ^市場調(diào)研報告、行業(yè)研究數(shù)據(jù)等方式獲取相關(guān)信息,從而制定針對性的市場拓展策略。在分析市場環(huán)境時,要考慮到傳統(tǒng)渠道和新興渠道的變化,比如互聯(lián)網(wǎng)、移動應(yīng)用等數(shù)字化市場的興起,以及消費者對品牌和服務(wù)的新需求。
要明確市場拓展的目標和定位,確定市場拓展的長期和短期目標。長期目標可以是打造自己的品牌形象、開拓新客戶群、增加銷售額等,而短期目標則可以是實現(xiàn)銷售增長、提高市場份額等。根據(jù)目標的不同,可以制定不同的市場拓展策略,比如圍繞產(chǎn)品特點展開宣傳、開展促銷活動、加大廣告投放等。
要建立有效的市場拓展團隊,確保團隊成員具有專業(yè)的市場拓展知識和技能,能夠有效執(zhí)行市場拓展計劃。團隊成員之間要相互配合、溝通順暢,共同努力實現(xiàn)市場拓展目標。在團隊建設(shè)過程中,可以組織市場拓展培訓、定期舉行工作會議、激勵團隊成員等方式,提升團隊執(zhí)行力和凝聚力。
要選擇合適的市場拓展工具和策略,根據(jù)不同的市場需求和目標選擇不同的市場拓展方式。比如可以通過傳統(tǒng)的廣告宣傳、促銷活動、渠道拓展等方式吸引客戶,也可以利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興的數(shù)字化渠道進行市場拓展,提升品牌知名度和影響力。
要對市場拓展工作進行評估和調(diào)整,及時跟蹤市場拓展的效果和反饋,根據(jù)市場的變化情況進行調(diào)整和優(yōu)化。只有不斷學習和改進,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,實現(xiàn)持續(xù)的市場拓展和發(fā)展。
市場拓展工作計劃的寫作需要綜合考慮以上方面的因素,深入思考和分析,制定具體可行的措施和計劃,才能實現(xiàn)市場拓展的預期目標。只有不斷創(chuàng)新和實踐,才能在市場競爭中占據(jù)領(lǐng)先地位,實現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展目標。
商會是一個由企業(yè)家自愿加入的組織,是一個非營利性的社會團體。商會是企業(yè)家在企業(yè)經(jīng)營與社會發(fā)展中自發(fā)組織起來的一種形式,旨在為會員企業(yè)提供交流、合作、服務(wù)等方面的支持。隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,商會日益成為民間經(jīng)濟發(fā)展重要的組織形式之一。
商會要想不斷壯大和發(fā)展,就必須通過拓展工作來提高自身的影響力和話語權(quán)。在這個過程中,商會領(lǐng)導者需要制定合理的拓展計劃,通過實際行動不斷地推進拓展工作,以達到提高會員企業(yè)的綜合實力和促進經(jīng)濟發(fā)展的目的。
首先,商會需要通過加強對會員企業(yè)的服務(wù)來促進拓展工作的開展。商會可以通過組織實施一系列的培訓、交流和論壇等活動,幫助會員企業(yè)解決實際經(jīng)營中遇到的各種問題。同時,商會還可以采用各種方式為會員企業(yè)提供貿(mào)易咨詢、技術(shù)指導和市場推廣等方面的服務(wù),從而增強會員企業(yè)的核心競爭力和市場競爭力。
其次,商會應(yīng)該通過參加各種展覽會、行業(yè)峰會和商業(yè)論壇等活動來擴大自身的影響力。商會可以利用這些機會與同行業(yè)商會、行業(yè)領(lǐng)袖進行深入交流,并進行合作項目的洽談和協(xié)商。同時,商會還可以借助這些活動展示會員企業(yè)的最新產(chǎn)品和服務(wù),增加品牌的知名度,擴大市場份額。
再次,商會應(yīng)該加強與政府部門的聯(lián)系,積極參與國有企業(yè)的改革和民營經(jīng)濟的發(fā)展。商會可以作為會員企業(yè)的代表,向政府反映企業(yè)界面臨的問題和需求,為企業(yè)爭取政策支持和資源保障。同時,商會還可以與政府、國有企業(yè)和民營企業(yè)開展多種合作,實現(xiàn)利益共享和產(chǎn)業(yè)鏈融合,推動經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
最后,商會還應(yīng)該堅持自身形象的塑造,宣傳商會的使命和價值觀,提高商會的知名度和美譽度。商會可以通過制定宣傳計劃、發(fā)布商會新聞、組織商會文化活動等方式對外宣傳商會的理念、政策和工作成果,樹立商會的良好形象和信譽。
總之,商會的拓展工作是一個需要長時間積累和持續(xù)發(fā)力的過程。商會要想不斷壯大和發(fā)展,就必須通過加強服務(wù)、擴大影響、與政府和企業(yè)合作和宣傳塑形等方面對拓展工作進行有序推進,以實現(xiàn)會員企業(yè)和自身的全面發(fā)展和進步。
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