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安全教育班會課件錦集12篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-18

古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,一般來說,提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?以下由小編為大家精心整理的“安全教育班會課件錦集12篇”,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

安全教育班會課件 篇1

男:教室作為同學(xué)們的主要活動場所,其實(shí)也有許多安全問題需要引起我們重視。

女:是嗎?那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》!

教室安全三句半

鑼鼓敲得震天響,聽我來把事兒講,千萬注意別走神,快講

校園安全數(shù)第一,同學(xué)們都要牢記,各項(xiàng)制度和紀(jì)律,記心里

咱們教室真熱鬧,課間游戲樂陶陶,玩時(shí)安全記心上,開心笑

電是老虎要遠(yuǎn)離,不要不懂充內(nèi)行,私拉亂扯不要做,牢記

尖銳小件不可用,學(xué)校查處是小事,發(fā)生危險(xiǎn)就難辦,難辦

教室內(nèi)面不打鬧,千萬不能追著跑,一不小心撞過來,不得了

貴重物品不要帶,硬說學(xué)習(xí)也不行,一旦損壞不得了,賠死人

追風(fēng)惡搞也不行,傷了自己和他人,一不溜神進(jìn)醫(yī)院,誤前程

學(xué)生課間間隔小,擠來擠去也不好,惡性踩踏真可怕,真可怕

形成習(xí)慣養(yǎng)成好,常規(guī)安全要記牢,牢護(hù)生命很重要,咱知道

開門關(guān)窗不站高,不做憤怒的小鳥,你若大膽和它橫,命難保

課間走動左右看,不在過道跑和鬧,邊走邊鬧很危險(xiǎn),把命要

室外風(fēng)景很美好,安全也要記心里,結(jié)伴而行才可取,記心里

獨(dú)自入廁要警惕,陌生之人少交往,提高警惕最重要,提防點(diǎn)

遇上壞人別害怕,冷靜思考多動腦,呼救老師和同學(xué),別害怕

進(jìn)入初二青春期,狐朋狗友不相聚,同學(xué)一起應(yīng)珍惜,不容易

健康成長靠大家,自由渙散紀(jì)律差,團(tuán)結(jié)合作力量大,真理

我們表演三句半,安全提來安全說,希望大家記心里,記心里

安全教育班會課件 篇2

一、交通安全

1.在馬路上行走要自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,過馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人再通行。

2.不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

3.小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。

4.不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。

5.乘坐汽車前排座位,要系好安全帶。行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、學(xué)校安全

1.手工課、美術(shù)課等要求使用小刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將安全的學(xué)生用品帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

2.一旦被劃傷,立即到校醫(yī)務(wù)室處理,傷口較大的處理后送專業(yè)醫(yī)院,容易發(fā)生感染的,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3.參加集體活動和勞動,一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)活動的安全常識,未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

4.化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。

5.課間活動不要做危險(xiǎn)的游戲,觀看別人進(jìn)行體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自己。

6.上下樓梯靠右行,校園內(nèi)課間活動,班主任要規(guī)定學(xué)生玩耍區(qū)域,教育學(xué)生:不要奔跑、擁擠、追逐、打鬧。

三、防火安全

1.不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。

2.不要單獨(dú)使用煤氣灶、爐子、烙鐵、電暖氣高溫等用具。

3.現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4.常見的滅火方法:用水滅火??用東西蓋住滅火??用沙滅火,最好使用滅火器。

四、用電安全

1.不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

2.在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。

3.房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4.發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

5.如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6.小學(xué)生因?yàn)槿诵。瑹o法對觸電實(shí)施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“ 120” 急救電話,讓醫(yī)生來救護(hù)。

五、游泳活動中的安全

1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急,或水下雜草叢生,或水底地形復(fù)雜,是非常危險(xiǎn)的。

2、參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。

3、中小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,由大人帶領(lǐng),不可單獨(dú)游泳。游泳時(shí)間不宜過長,每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒,每一次游泳的時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。

4、中小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應(yīng)。

5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

六、法制教育

1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí),要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

2、沒有家長或老師的安排,不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報(bào)案。

4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護(hù)自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報(bào)信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

家長朋友們,讓我們共同行動起來,對孩子多一份關(guān)心,多一份教育,為孩子的安全、健康成長而努力從小處著手進(jìn)行小學(xué)生安全教育

鏡頭一:

課間,二年級某班幾個(gè)學(xué)生在教室的走廊上追逐嬉鬧,其中一個(gè)胖男生把剛跨出教室門的女生撞倒,自己的頭險(xiǎn)些撞到墻角。追逐的男生們哈哈大笑地從這個(gè)倒在走廊上的女生身上跨過去……

鏡頭二:

某小學(xué)的四年級一位女學(xué)生放學(xué)騎自行車回家。下橋時(shí),她為了炫耀自己的騎車技術(shù),雙手離開車龍頭扶手,車速在加快,突然車子一顛簸,失去平衡,人甩出車子幾米,立即休克。所幸搶救及時(shí),才脫離了生命危險(xiǎn)。

鏡頭三:

放學(xué)了,五年級某學(xué)生下樓,還有五、六級臺階他一個(gè)箭步縱身跳下去,與其他同學(xué)發(fā)生刮碰,重重地摔到在地上。只聽“哎喲”一聲,胳臂骨折。

除了我們親眼所見和發(fā)生在身邊的類似現(xiàn)象外,新聞媒體時(shí)有報(bào)道。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì),近幾年,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命。一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題擺在我們學(xué)校教育工作者的面前:學(xué)生傷害離我們有多遠(yuǎn)?安全隱患時(shí)刻在我們身邊。

建設(shè)和諧社會和諧校園“安全第一”,這是大家的共識,學(xué)校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。安全教育是學(xué)?!鞍踩芾怼钡暮诵模岣邘熒陌踩庾R和自我保護(hù)能力是學(xué)校安全教育的主要任務(wù)。

要抓好學(xué)生的安全教育,重要的是抓好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起,對學(xué)生曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,循循善誘,潛移默化。

首先,曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。不少班主任總有這樣的體會:現(xiàn)在的學(xué)生難教。是的,現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少,并容易受到社會大氣候的影響,導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良?xì)夥罩酗@得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢?必須注重從學(xué)生的日常小事入手,潤物細(xì)無聲,在小事中挖掘安全教育的材料。

(1)從聽到的小事中讓學(xué)生懂得遵章守紀(jì)與安全同在。

我們在日常生活中總會聽到這樣那樣的事兒,其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料,如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘,學(xué)生會很容易接受教育。如:教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故,然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。對學(xué)生收集的材料和體會,教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評,并張貼宣傳,給學(xué)生以安全警示教育。如前面鏡頭二的例子,在收集學(xué)生的體會后要告訴學(xué)生,交通法規(guī)對兒童騎自行車上路行駛有嚴(yán)格的規(guī)定,不滿13周歲的兒童是不能騎自行車上路的。十次事故九次違規(guī)違章,遵守交通法規(guī)就是珍愛生命。遵章守紀(jì)就能防患于未然。

(2)從看到的小事中讓學(xué)生懂得文明與安全同行。

眼睛是我們接受信息的重要途徑,生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,也時(shí)時(shí)在我們身邊,我們要做的就是防患于未然。鏡頭一、鏡頭三的情況就經(jīng)常在我們學(xué)校出現(xiàn),鏡頭三的后果就比較嚴(yán)重。利用發(fā)生在學(xué)生身邊的鏡頭一,班主任可在班隊(duì)活動課上讓學(xué)生討論:假如有同學(xué)踩著了這位女同學(xué),后果會怎樣?假如那時(shí)是全校集會,這位女同學(xué)會怎樣?假如你當(dāng)時(shí)就在這位女同學(xué)的身邊,你會怎樣做?假如你是這位女同學(xué),你會怎么辦?假如那位男同學(xué)的頭撞到墻角上后果會怎樣?學(xué)生在討論中,逐步認(rèn)識到不文明的活動潛在許多危險(xiǎn),進(jìn)而提高防范發(fā)生類似安全事故的意識。

組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患,把自己的所見所聞編成小報(bào)張貼于班級或?qū)W校的櫥窗里,讓學(xué)生得到警示教育,并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過,教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授,而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒學(xué)生對安全事故的重視與防范。

其次,動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。提高學(xué)生的自我保護(hù)能力是學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容。有研究表明,體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。學(xué)生安全教育,教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥,而沒有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受,那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),也應(yīng)從小事入手,在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程,從而形成技能。

(1)在小事中尋找教育機(jī)會去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)。

舉例來說,“有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手指割破,捏著傷口,哭著,跑進(jìn)老師辦公室請求老師幫助;有同學(xué)上體育課,不小心腳上擦破了皮,哭著……”各種各樣的大小問題 全部找 老師或者找家長,學(xué)生沒有自己處理的意識。針對這一點(diǎn),班級里可以開展一些活動,倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決,同 時(shí)通過 老師教,學(xué)生互幫互學(xué)練,讓學(xué)生掌握一些簡單包扎方法。再在班上發(fā)動學(xué)生或家長志愿者準(zhǔn)備一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品,用來平時(shí)讓學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學(xué)生在校園里發(fā)生的一些小意外,能自行簡單處理,并在處理時(shí)互相幫助、相互協(xié)作,共同體驗(yàn)自救、互救的過程,感受自救、互救中的情感體驗(yàn),既增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,又提高了自我保護(hù)能力。

(2)在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。在創(chuàng)設(shè)的情境中,通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效。譬如,發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶了打火機(jī)到學(xué)校里玩,教師可利用這一次機(jī)會創(chuàng)設(shè)教室里著火的情境(燒舊報(bào)紙,制造濃煙),讓全體學(xué)生參加火災(zāi)逃生演習(xí)。演習(xí)后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),肯定利用逃生知識逃生的學(xué)生,指出演習(xí)中存在的問題及其引發(fā)的后果。在這樣的情景下,學(xué)生既能體驗(yàn)火場的緊張場面,又學(xué)到了火場逃生方法,同時(shí)教育了違反紀(jì)律的學(xué)生,增強(qiáng)了大家防火意識,可謂一舉多得。

再次,導(dǎo)之以行,養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣遠(yuǎn)離安全事故。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎實(shí)實(shí)抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以文明的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。學(xué)校和教師特別是班主任,應(yīng)認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領(lǐng)學(xué)生課余時(shí)間和空間,使之遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人,安全教育從點(diǎn)滴小事抓起,要把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時(shí)我們必將收獲更多的祥和學(xué)校

防震小常識

地震專家介紹,破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞平均時(shí)間為10秒鐘。在這短短時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速做出保障的安全抉擇,當(dāng)?shù)匕l(fā)生震時(shí)是跑還是躲?我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。

避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

身體應(yīng)采取的姿勢:?伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。

正在教室上課的學(xué)生,不要慌亂向教室外面跑,因地制宜迅速做決斷:有機(jī)會迅速撤離 時(shí)在 老師指揮下有序撤離到操場等開闊地帶;無法撤離時(shí)應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部抱頭、閉眼,背向窗戶躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師指揮下有組織地撤離,防止因人多驚慌而造成的擠傷踩傷。

在室外上課時(shí)就地選擇開闊地避震,蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物。

家庭避震:?地震預(yù)警時(shí)間短暫,住在平房的應(yīng)迅速跑到門口開闊地;來不及撤離的,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。具體的部位如:床沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。并順手拿枕頭或沙發(fā)墊子護(hù)在頭部。

如果不幸被埋應(yīng)學(xué)會自救:用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險(xiǎn)時(shí),盡量減少氣力的消耗,并尋找水和食物,聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

學(xué)校防震自救歌

大震來時(shí)有預(yù)兆,地聲地光地顫搖,雖然短短幾十秒,做出判斷最重要。

平房避震有講究,是跑是留兩可求,因地制宜做決斷,錯(cuò)過時(shí)機(jī)諸事休。

教師組織速撤離,?莫荒莫亂按序出,注意高處墜落物,不推不搡不亂跑。

強(qiáng)震顛簸站立難,就近躲避最明見,床下桌下小開間,伏而待定保安全。

次生災(zāi)害危害大,需要盡量預(yù)防它,電源燃?xì)馐请[患,震時(shí)及時(shí)關(guān)上閘。

[安全教育主題班會資料 (六年級)]

安全教育班會課件 篇3

教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。

教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

生命對于每個(gè)人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會。

毒品毀人毀健康,它能摧毀人的消化功能,摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),傳染性病及“艾滋病”。

毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡,喪失工作能力,傾家蕩產(chǎn),給家庭帶來無盡的折磨。

我們了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

引入。

講述我校去年有位同學(xué)被車撞了,至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時(shí)要注意什么?

對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

案例二:

2005年11月8日,一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

案例三:

六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

案例四:

在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無大礙。

案例五:

在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問題,以后老師還要講食品的安全等,希望同學(xué)們進(jìn)入初中以后,上學(xué)的地方可能比以前遠(yuǎn)一些,我們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。

安全教育班會課件 篇4

活動目標(biāo):

1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

T:現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

T:可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

T:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)我們該怎么做?

T小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望寶貝們學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣

安全教育班會課件 篇5

一、教學(xué)目標(biāo):

1.通過一系列知識性活動,讓學(xué)生樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身素質(zhì)訓(xùn)練。

2.提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救方法,使學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠采取一定的措施保護(hù)自己。

3.讓學(xué)生了解交通、活動、事故中必要的安全知識,了解安全的重要性,并將所學(xué)傳達(dá)給身邊的人,做一個(gè)安全教育的小宣傳員。

二、教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

三、教學(xué)過程:

學(xué)生生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù)。似乎沒有危險(xiǎn)。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對待的,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),引發(fā)意外。下面說說家居安全需要注意的事項(xiàng):

1.安全用電防火。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多。因此,我們有必要掌握一些基本的用電知識。

1.認(rèn)識總電源開關(guān),學(xué)會緊急情況下切斷電源。2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

3.電器用后應(yīng)拔掉插頭。

4.如有煙霧、火花、燒焦味等。,應(yīng)立即關(guān)閉電器并停止使用。

5.如果有人觸電,盡量及時(shí)關(guān)閉電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開,不要直接用手救人。

1.著火了。我該怎么辦?萬一發(fā)生火災(zāi),學(xué)生們必須保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初期,通常是一個(gè)很小的點(diǎn),燃燒面積很小,產(chǎn)生的熱量很少。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。,可以撲滅初期火災(zāi)。如果火勢很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火場,撥打119并通知消防隊(duì)滅火。

2.怎么報(bào)火警?

(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū),可以敲鑼打鈴,吹哨子,打電話報(bào)警,動員四鄰滅火。

(2)報(bào)警時(shí),要明確起火單位、所在區(qū)(縣城、街道、小巷、門牌號或農(nóng)村住址)。

(3)說明什么著火了,怎么著火的。

(4)說明報(bào)警人的姓名、電話和地址。

(5)報(bào)警后,安排人員在路口等候消防車,并將消防車引導(dǎo)至起火路段。

3.總結(jié):只要處處小心,注意安全,掌握自救自護(hù)知識,鍛煉自己的自護(hù)自救能力,機(jī)智勇敢的應(yīng)對各種異常情況或危險(xiǎn),就能健康成長。

安全教育班會課件 篇6

教學(xué)目標(biāo):

1.讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項(xiàng)。

2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的。

3.學(xué)習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小活動。

教學(xué)過程:

一.導(dǎo)入:

同學(xué)們,緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過去了,開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里,同學(xué)們玩得十分開心,但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。

二.觀看課間隱患視頻。

師:短短的十分鐘里,卻發(fā)生了很多事,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。

生討論有哪些安全隱患。

三.小組討論,怎樣度過課間十分鐘。

師:同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?

小組討論后回答。師根據(jù)學(xué)生的回答逐一在黑板上板書。

四.觀看課間活動圖片。討論課間活動注意事項(xiàng):

1.課間休息時(shí)不在樓梯,走廊,過道玩耍,嚴(yán)禁奔跑,追逐打鬧。

2.上下樓梯時(shí)靠右行走,不跑不跳。

3.嚴(yán)禁趴在走廊的欄桿上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

4.在教室里休息不要追逐狂打,防止課桌椅的碰撞,造成不必要的傷害事故。

5.課間的活動強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動。

師:你們在課間做了哪些有益的活動呢?

生1:跳長繩。

生2:踢毽子。

生3:打乒乓球。

五.師介紹幾種適合同學(xué)們做的小游戲。

1.拼圖。

2.跨大步。

3.木頭人。

六.總結(jié):

同學(xué)們,安全無小事。每個(gè)同學(xué)在快快樂樂玩的同時(shí)要加倍注意和小心對待,否則,就很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

安全教育班會課件 篇7

一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。父母額頭上的皺紋和不同年齡段老人的白發(fā),見證了父母的艱辛。

所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。我們是父母的靈魂。我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。

因?yàn)槿绻覀兪艿揭稽c(diǎn)傷害,我們的父母會非常擔(dān)心和悲傷。學(xué)生們,你們認(rèn)為他們珍惜生命嗎

2、 向?qū)W生展示珍惜生命的意義。

**:一個(gè)孩子在路上騎自行車,突然來了一輛車,把孩子打倒在地,動彈不得。小孩臉上露初痛苦的表情。

路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。

過了一會兒,救護(hù)車來了,把孩子送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩下剎車,孩子的生命將失去。好在只撞斷了腳。

老師:同學(xué)們,讀完這篇**后,你想說什么

我們不能在路上騎馬、滑冰或玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

學(xué)生2:這個(gè)孩子不遵守交通規(guī)則。所有的行人都應(yīng)該靠右,而他在左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

學(xué)生4:我們應(yīng)該珍惜自己的生命,不要在危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不僅會傷害自己,也會傷害他人。不僅讓自己吃虧,也讓別人蒙受經(jīng)濟(jì)損失。

學(xué)生5:我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,這是使我們的家庭和社會和平的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

老師:是的,我們應(yīng)該珍惜生命。生命是重要的。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜和珍惜生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。

你應(yīng)該做些什么來提高你的保護(hù)意識

3、 讓學(xué)生明白校園應(yīng)該注意安全。

1防火:學(xué)校是擁集的場所,防火是學(xué)校安全的重要問題。

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與校園安?;顒?。

2.防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。

不在教室或課后時(shí),請鎖好門窗。堅(jiān)決防止外來陌生人進(jìn)入校園。在車上或外出時(shí),要注意自己的錢。對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊要立即報(bào)警。

三。預(yù)防校園暴力:學(xué)生要和睦相處,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。如果有分歧和矛盾,要及時(shí)溝通解決,不要有怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

4根據(jù)班級的實(shí)際情況,談?wù)剠⒓有?nèi)課間活動的一些規(guī)律性要求

① 教室的門比較窄,離開教室要井然有序,不要互相競爭。

② 在教室和走廊行走時(shí),應(yīng)慢行,不要追逐,否則容易因碰撞而產(chǎn)生不友好行為。

③ 上下樓梯向右走。樓梯是上下樓梯的唯一途徑。為了確保安全,我們必須按照他們各自的指是上樓。

5我們班發(fā)生過這種事嗎?

a、 用鉛筆或其它鋒利的物體互相攻擊。

b、在教室里互相追趕。

6.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。

判斷:1。使用刀具時(shí),要互相拔槍、打架。

2用濕手觸摸電器,用濕布擦試。

三。用手或金屬觸摸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6雨天在潮濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

四、 體育運(yùn)動安全 :

在體育運(yùn)動中,要做好準(zhǔn)備活動,服從體育教師的安排和調(diào)度,不搞私人活動,不打架斗毆。講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽,在做一些難度較大的動作時(shí)要學(xué)會保護(hù)自己,增強(qiáng)保護(hù)意識。設(shè)備移動時(shí),應(yīng)檢查是否存在安全隱患。

五、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1. 要打火警** 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2一旦你受到火災(zāi)的威脅,不要驚慌,冷靜下來,試著離開現(xiàn)場。

三。逃生時(shí),盡可能采取防護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包裹身體。

6、 老師以鼓掌游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意種未完成的感覺。

老師:在我們的生活中,有時(shí)會發(fā)生意想不到的意外。我們已經(jīng)知道如何緊急處理它。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全第一。

你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,我拍三,教室宿舍不抽煙。

你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

你拍五個(gè),我拍五個(gè),天氣熱的時(shí)候防止中暑。

你射六,我射六,不小心掉進(jìn)水里呼救。

你拍七個(gè),我拍七個(gè),三個(gè)沒有產(chǎn)品可以遠(yuǎn)離。

你拍八下,我拍八下,別爬到桿子上。

你打九槍,我射九槍,別跟陌生人走。

你射十,我射十。自我保護(hù)是件大事。

總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。時(shí)刻牢記安全知識,處處注意安全。我希望同學(xué)們能坐上安全的船,揚(yáng)起生命的帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

安全教育班會課件 篇8

活動目的:

暑假就要到了。為了讓孩子們過一個(gè)安全的假期,通過這次活動,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到防溺水、防交通事故、防暴力傷害、防中暑、防綁架等安全知識。

1.不要私自外出到湯芳、水庫、海邊等有水的地方玩?;蛴斡尽?/p>

2.注意防溺水安全,禁止學(xué)生私自玩水。同時(shí)家長也要注意安全。

二、交通事故預(yù)防:

1.遵守道路交通法律法規(guī),樹立道路交通安全意識。

2.出行時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上進(jìn)行娛樂、游戲活動,不接車、強(qiáng)行攔車或向汽車投擲石塊、翻越或倚靠道路隔離設(shè)施等。穿越公路、鐵路時(shí),要“一站兩訪”,確認(rèn)安全后才能快速通過。

3.騎自行車時(shí),應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛。如果沒有超過機(jī)動車道,應(yīng)在道路右側(cè)行駛。不要超速,反方向行駛,不要追逐或脫下車把。

4.不要乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛。乘坐公交車時(shí),頭和手不能伸出窗外,以免發(fā)生意外。當(dāng)你下車時(shí),你應(yīng)該確保沒有車輛離開。

三、與壞人斗爭的機(jī)智和勇氣。

●不要聽陌生人的話。不要一個(gè)人在街上閑逛,四處張望。

●不要隨身攜帶貴重物品。不要亂花錢,也不要拿太多錢。

●遇到勒索等情況及時(shí)報(bào)警。

●遇到搶劫時(shí),首先要保護(hù)好自己的生命安全,不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。

●遇到色狼侵犯時(shí),要大膽拒絕,并盡快把細(xì)節(jié)告訴父母。

●如果看到有人拿著兇器對著你,趕緊躲開。

●如果你看到身邊的成年人在你被壞人綁架時(shí)可以幫助你,你應(yīng)該大聲呼救。

●被綁架后,保持冷靜,仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,裝作很配合的樣子讓壞人大意。然后,想辦法報(bào)警或者逃跑。

●如果被拐賣,想辦法報(bào)警。如果你被賣到一個(gè)陌生的地方,想辦法知道你的地方的名字,這樣你就可以尋求幫助。

●如果想盡一切辦法都救不了自己,就要耐心等待家長和警察的幫助。

●時(shí)刻牢記父母的手機(jī)號碼、家庭電話號碼及區(qū)號、家庭住址及郵政編碼等。

四、預(yù)防中暑的措施:

1.不要長時(shí)間在烈日下暴曬;不要把溫度調(diào)得太低,室內(nèi)外溫差太大會加重中暑;戶外活動時(shí)盡量多喝水等等。

2.一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處休息,并補(bǔ)充涼咸飲料;那些被送往醫(yī)院急救的人。

五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的應(yīng)急處理:

1.撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要說清楚起火的位置,著火的是什么物品,火勢如何。

2.一旦受到火災(zāi)威脅,不要驚慌,要保持冷靜,努力脫離火場。

3.逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包裹身體。

不及物動詞用電常識:

1.知道總電源開關(guān)的位置,學(xué)會緊急情況下切斷電源。

2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

3.電器用后應(yīng)拔掉插頭。

4.如有煙霧、火花、燒焦味等。,應(yīng)立即關(guān)閉電器并停止使用。

5.如果有人觸電,盡量及時(shí)關(guān)閉電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開,不要直接用手救人。

安全教育班會課件 篇9

一、教學(xué)目的:

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動過程:

(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?

3、同學(xué)們各抒己見。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵

守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)、知識競賽(搶答形式)

(三)、看小品,議一議。

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

3、議一議。

這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

5、由小品、談心得體會。

(四)、輕松一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

安全教育班會課件 篇10

內(nèi)容:一、三年級安全教育主題班會教學(xué)計(jì)劃

2、“交通安全”主題班會教案

3、校園安全主題班會

4、避震防震學(xué)會自救主題班會

5、自救自護(hù)我能行主題班會

6、“關(guān)愛生命,預(yù)防溺水”主題班會

7、家居防火自護(hù)

8、小學(xué)生防火自救安全教育

9、交通安全

10、食品安全主題班會教案

三年級安全教育主題班會教案

(一)班會目的:

1讓學(xué)生了解一些簡單的安全知識。

2使學(xué)生掌握一些處理火災(zāi)、觸電、食物中毒和家中壞人的方法。

(二)活動地點(diǎn): 教室

(3) 教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人傷害的常識,培養(yǎng)相應(yīng)的防范能力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?萬一發(fā)生火災(zāi),如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

(2) 總結(jié):現(xiàn)場表演給我們介紹了什么樣的知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么**求救?

三。學(xué)習(xí)防觸電知識現(xiàn)場表現(xiàn):

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b、 總結(jié):現(xiàn)場表演向我們介紹了哪些方面的知識?還有什么可能引起觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么**求救?

4學(xué)習(xí)中毒預(yù)防知識現(xiàn)場表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?吃生瓜果不干凈,容易造成不良后果嗎?應(yīng)該怎么做?

b、 總結(jié):現(xiàn)場表演向我們介紹了哪些方面的知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么**求救?

5學(xué)習(xí)如何防止壞人破壞他們的知識

(1)、第四組代表:

(2)演出結(jié)束后,大家認(rèn)真觀察討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b、 總結(jié):現(xiàn)場展示告訴我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1什么是土匪警察,火警和急救中心?如果遇到壞人,請撥打110,火警119,急救中心120。

一旦發(fā)生火災(zāi)或險(xiǎn)情,保持冷靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:嚴(yán)禁在易燃物(棉布、柴堆、木樁、柴油庫等)附近玩火或燃放鞭炮。注意(液化氣)爐的合理使用。使用電熨斗和電爐后,應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不要吃過期和腐爛的食物,有毒藥物(如殺蟲劑、滅鼠劑等)應(yīng)放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

學(xué)生們,生活就像一條絲線,一端綁在昨天,一端綁在明天。站在兩頭之間,我們知道:因?yàn)樯?,我們才會有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳畈拍芾^續(xù)。

我們生活中總是有一些緊急情況,這并不可怕。 可怕的是,沒有自助和互助的意識以及解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美好的生活!

“交通安全”主題班會教案

主題班會目的:

通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

活動準(zhǔn)備:

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3.準(zhǔn)備15個(gè)問題以測試交通規(guī)則。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

活動過程:

(一)師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。

1、導(dǎo)入:

交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全是一個(gè)關(guān)系到生活質(zhì)量和家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年,年死亡人數(shù)已超過10萬人。一年10萬是什么概念?

——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天,一架載有300人的大型客機(jī)從天而降。

-如果僅計(jì)算每位死者的直系親屬,一年內(nèi)將銷毀30萬個(gè)家庭;如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

-年經(jīng)濟(jì)損失超過33億元,相當(dāng)于山西省清徐縣2002年的gdp;可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;它可以使200萬貧困地區(qū)的學(xué)童重返學(xué)校并改變他們的生活道路。

3、請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,

(學(xué)生講述發(fā)生在我們周圍的交通故事)

5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員**,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生可以各抒已見。)

6、同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

(學(xué)生思考并表述)

7老師總結(jié):這些血的教訓(xùn)給學(xué)生敲響了警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。

——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。讓我們把這些送給我們的主人,蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

校園安全主題班會

班會目的:

通過主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

班會準(zhǔn)備:

1、寫“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料。

一.導(dǎo)入。

齊:各位同學(xué):六(1)班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、聽新聞、談感受:

學(xué)生1:我們是祖國的未來。我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛工作,我們是充滿活力的青少年。

學(xué)生2:但是,我們經(jīng)常聽到一些壞消息傳給我們的小學(xué)生;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:

學(xué)生一:生命是最寶貴的。它也是脆弱和脆弱的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

學(xué)生2:同學(xué)們,聽了新聞你最大的感受是什么?問題出在**?(指名說)

學(xué)生1:是??!這多危險(xiǎn)啊!在短走廊里送八條命真可惜!在學(xué)校里,我們應(yīng)該如何注意上下樓梯的安全?

學(xué)生2:讓我們做一個(gè)選擇題。(出示)

1關(guān)于樓梯安全,以下哪項(xiàng)措是不可?。?/p>

a、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

b、 下課后,我和同學(xué)們坐在樓梯上看課外書。

c、玩上下樓梯游戲。

3、 關(guān)于校園安全(舉文明和不文明現(xiàn)象的例子)。

學(xué)生1:請談?wù)勀銓W(xué)校安全文明的感受。或者說因?yàn)橐恍┎晃拿鞯男袨榛蛘呖吹絼e人受傷而受傷的過程,好嗎?

學(xué)生2:我們班發(fā)生過這種事嗎?

a、 用鉛筆或其它鋒利的物體互相攻擊。

b、在教室里互相追趕。

學(xué)生1:我們學(xué)校有很多地方需要注意安全。你需要注意哪個(gè)地方?

學(xué)生2:現(xiàn)在十分鐘,讓我們就安全問題進(jìn)行問答。答對就得一顆星。

(1) 當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下處理是正確的()

a、 原諒學(xué)生或向老師報(bào)告,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2) 預(yù)防食品安全不合適的是()

a、 購買包裝食品時(shí),要檢查是否有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)單位。

b、 餐具要衛(wèi)生,有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭先恐后。

c、 車輛行駛時(shí),頭部和手不要伸出車窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)( )

a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

a、110

b、119

c、120d、121

(6)在道路上行走時(shí)( )

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、 散步時(shí),四處看看,看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行

判斷:1。使用刀具時(shí),要互相拔槍、打架。

安全教育班會課件 篇11

女:當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,聆聽老師的教導(dǎo)時(shí)。

男:當(dāng)我們愉快地開展班會活動,一起讓心靈放飛時(shí)。

女:當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí),

男:或許你不會相信,

女:但意外已經(jīng)發(fā)生,不幸正悄悄來臨……

男:請同學(xué)們看大屏幕,(播放湖南樓道踩踏視頻)(PPT 3)(5分鐘)

女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、獲得本領(lǐng)的地方,

男:但是由于我們的一些不當(dāng)行為,往往會釀造出一些我們不愿看到的安全事故。

女:請同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故,談?wù)勏敕ò桑?/p>

(主持人請學(xué)生討論2分鐘后回答,并適當(dāng)評價(jià))(5分鐘)

男:剛才大家說得不錯(cuò)。安全無小事,況且樓道安全還真不是小事。

女:是??!就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧?。≒PT 4)

校園安全很重要,時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方!

安全教育班會課件 篇12

1.候車時(shí)要站在安全白線內(nèi),等火車停穩(wěn)了再排隊(duì)上車。因?yàn)榛疖嚨乃俣群芸?,進(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很容易把人卷入站臺下

2.進(jìn)站上車,應(yīng)該通過天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車。

3.上火車時(shí)不要翻爬車窗進(jìn)入車廂,以免車窗滑落砸傷自己。

4.進(jìn)入車廂后,要趕快找位置坐下,不要在車廂內(nèi)穿行打鬧,同時(shí)要聽清楚列車廣播報(bào)的站名和時(shí)間,避免錯(cuò)站下車。

5.當(dāng)火車開動時(shí),不要跟送行的人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

6.不要到車廂連接處玩耍,那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

7.列車行進(jìn)中,千萬不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

8.在列車上打開水,不要灌得太滿,以防發(fā)生燙傷。

9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

10.火車中途停站,在下車購買東西或散步時(shí)不要忘了開車時(shí)間而發(fā)生漏乘。

11.火車到站后,不要急于下車,要仔細(xì)清點(diǎn)自己所帶的物品,等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車,不能從車門、窗戶跳車。

12.在臥鋪睡覺,應(yīng)將頭朝過道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因?yàn)檐囕喌恼鸩ê驮肼曈械K于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸,頭會被碰傷。

13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車上的安全皮帶掛好,防止睡覺時(shí)掉下來摔傷。

14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車,這種火車易燃,而且一旦著火,無法撲救,瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此,千萬不要在列車上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車。

15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

17.不要鉆車、扒車、跳車。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。

19.過鐵道時(shí),若遇紅燈亮?xí)r,或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí),須依次停在安全線或欄桿以外。

20.通過無人看守的通口時(shí),須止步觀望,在確認(rèn)沒有列車即將通過后,才能通過。

四、結(jié)束篇:我們的誓言(看課件)

1、齊呼我們的誓言

2、齊誦《愛路護(hù)路“不字歌”》

3、總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

喜歡《安全教育班會課件錦集12篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了安全教育班會課專題,希望您能喜歡!

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