學校的日記(優(yōu)選十篇)

很榮幸為大家推薦一篇關于“學校的日記”的文章，本文僅供閱讀參考切勿抄襲。作文可以讓我們認識到語言的美妙和力量，通過寫作我們能夠提升自己的想象力和創(chuàng)造力。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作。

學校的日記 篇1

放學時分，學校門口像炸了鍋，有接送的家長，有路上的車輛，更多的是放學的同學們。

我看到幾個男孩向對面小店跑，看樣子就是幾個頑皮的孩子，幾個小混混，他們還你推我搡，橫沖直撞，好像旁若無人似的。

由于他們跑得太快，把一輛電瓶車碰到了，只聽“砰”的一聲，電瓶車重重地倒在地上，電瓶車的報警系統(tǒng)鳴叫過不停，似乎向人們訴說著它的不幸，也好像對那幾個男孩行為的不滿，前車鏡也被摔斷了。其中一個男孩傻呆呆地站在電瓶車旁邊，對身邊的幾個人說：“怎么辦？”其他幾個人不屑一顧地說：“倒了就倒了唄，走，我們?nèi)ベI東西?！闭f著就繼續(xù)向對面小店跑。

我一直盯著這一幕，我想上去教訓一下他們，可他們?nèi)烁唏R大，我敵不過他們，就等著電瓶車主，可車主遲遲不來，我實在等不及，電瓶車太重了，我也扶不動，只好走向對面的面包店，一步，兩步…….我的心還在電瓶車哪里，眼睛還盯著那瓶哭泣的電瓶車…….

我覺得這些男孩沒有一點責任心，好像這樣的事根本就不是事，或者說和他們沒有一點關系，不說等車主過來，最起碼要把它扶起來，如果是我，我一定會把它扶起來，還會把弄臟的地方擦一擦，并向車主道歉，損壞的部件要賠償，這也是我們應該做的。

通過這件小事，我看到了一些同學責任心的缺失，如果小時候都是這樣，長大了對他人，對社會又能好到哪里去？所以我們從小就就要做一個有責任心的人，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

學校的日記 篇2

這周，八十中學正式開學了。在開學典禮上，我作為八十中學的一員，八十中學樂團的一員，演奏了一首首動聽的音樂，為我在八十中學的生活開出了一個新的起點。

我們在八十中學的生活中認識了更多的同學，學到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學都很有趣，我們相處的很好。在八十里面學習我感到很快樂，這里有很好的老師，寬闊的校園和操場和優(yōu)秀的同學，和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學們都很有素質，理解能力和學習能力也很強，我們在一起很有共同語言。

中學的生活并不是我想象中的那么枯燥，它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學們一起討論音樂的話題，可以說說笑笑。我們班的許多同學都很搞笑，我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學還把籃球裝在書包里，以便躲避老師的“法眼”。

在周四我們還有一個英語百詞測驗，我只得到了99分，本來我以為sit就是坐下的意思，可是我忘了這個考的應該是詞組sitdown，我下次一定要更加認真的對待考試。在周五的時候我們進行了開學測試，我認認真真的把題目瀏覽了一遍，做完了所有的題目。教師節(jié)快要到了，我和同學約在了明天去給劉老師和白家莊小學的老師買禮物，真期待啊······

學校的日記 篇3

今天早晨，當我走進教室時，教室的黑板上不再是批評誰誰誰，一個個大紅色的名字映入我的眼簾，上面寫著兩個大大的字：表揚。

咦？今天是怎么回事，往日批評的大名總是要占上很多，表揚的人幾乎沒有，今天早讀不但沒有批評，還多加了一個欄：表揚。

當我看到同學們都在大聲朗讀課文時，我趕緊回到座位上開始讀書，盡管有些同學大聲朗讀著課文，卻也看不到表揚欄上有他們名字的蹤影，看來這表揚的名字還不是那么好加。

我發(fā)現(xiàn)今天加了表揚欄，同學們的聲音都變得響亮了，效果也比以前好多了，原來，表揚也可以讓我們變得有自信，這種方法真好??！

這時，我看見許多同學的名字不但上了表揚欄，還加了一顆五角星。

突然，我感到背后有人在弄我，我回頭一看，是王蘇旻。

讀書！

我不好意思地笑了笑，突然想到，完了，要被記名字了，轉念又想，現(xiàn)在都記表揚了，我為什么不爭取讓我的名字紅紅的掛在掛在黑板上呢？

于是，我開始努力地讀書。紅紅的名字掛在黑板上，即使擦去，也可以留下紅色的粉！

這就是我們的校園新鮮事多記表揚，讓我們更加愛讀書。

學校的日記 篇4

在我的學校，有很多美麗的風景，但我最喜歡的是我們學校里的噴泉。

噴泉的水池整體是橢圓形，噴泉池的周圍的小路是用一個個圓圓的、滑滑的鵝卵石鋪就而成。在噴泉池里面有很多根空心小柱子環(huán)繞在周圍。我知道在通上電以后，這些小柱子會噴射出美麗的水花。遠遠望去，噴泉池射出的水花就像是一朵朵競相綻放的花朵兒，走進一看，水花更像是一只只漂亮的蝴蝶翩翩飛舞，美麗極了。

噴泉池里面盛了許多清澈的水，水中有許多小魚兒正在自由自在地游著。小魚兒的顏色也是五顏六色，有白的、黑色的、紅色的、金黃色的……它們正在噴泉池中歡快地嬉戲著。

噴泉池的中央還有一座小小的假山，假山做得非常逼真，有翠綠色的小樹，也有青青的草地，顯得生機勃勃。小魚兒還喜歡在假山中穿梭，或是躲在假山里面睡覺。

我喜歡我們學校的噴泉，它是學校最美的風景。

學校的日記 篇5

走進校門，映入眼簾是那雄偉、壯麗塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌過去，憧憬著高升實驗小學美好未來。后邊是園丁手托著高升之星，環(huán)繞塑像是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去，是我們科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識海洋里自由暢游。

再往前走，是我們教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同名人名言，都有代表不同班級。

教學樓后面是寬闊操場，操場周圍是一排綠樹成蔭大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有在爬桿，有在做游戲，有在賽跑，真是熱鬧極了。

我能在這樣好學校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。

學校的日記 篇6

我們學校設計了?；?，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個初升的太陽，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。?；沼猩羁痰脑⒁?，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽一樣，正茁壯成長;另一層意思就是同學們在老師的培育下成長為一只雄鷹，正展翅高飛。我們學校的校訓是“”。學校還有一首優(yōu)美《》歌曲作為校歌。

我們學校共有六十幾位老師，他們教學經(jīng)驗豐富，教學水平高，深受同學們歡迎。全校有一千多名學生，主要來自磨家片區(qū)，還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務工的子弟。學校實行封閉式管理，學生星期一到校星期五下午才能回家。

學校的日記 篇7

我們的校園很美麗，我很喜歡。

走到校門口，首先映入眼簾的是扇大鐵門。在它的旁邊，寫著幾個大字“緯五路一小”。

進了大門迎面而來的大花園里面有綠色的小草、五顏六色的花朵，還有高高的大樹。

來我們的教室看看吧！干凈明亮，一排排整齊的課桌放在我們教室的中間；空調(diào)可以讓大家夏天涼快、冬天暖和；特別的是黑板，我們的黑板有二層，第一層有一個黑板，第二層是一個多媒體。再瞧瞧我們的操場吧！我們的操場上有健身器材、乒乓球臺、跑道，同學們在那兒一起玩得很開心。

我喜歡我們的校園。

學校的日記 篇8

每當我蹦蹦跳跳走在上學的路上時，我的心情都十分愉悅，因為我又要在我美麗的學校度過快樂而充實的一天了。

走進學校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學樓。教學樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學教室、微機室、音樂教室等，都是同學們學習知識的地方。

教學樓東邊是我們大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為我們大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學在跑道上練習跑步，有的同學在操場中央的綠色空地上練習、比賽跳小繩，還有的同學，好幾個聚在一起跳皮筋、玩游戲……我們大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。

操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給學校增添了風采和美麗。

操場的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的學校生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學們就趕到這里。

教室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺上因同學們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說：“同學們要努力學習呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運精神，一句句名言、標語時刻激勵我們奮發(fā)圖強。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學們，讓同學們盡情暢游在知識的海洋。

這就是我的童年學校。

學校的日記 篇9

我們的學校十分美麗。當我走進學校，爬上樓梯，就是寬闊的操場。下課鈴響了 ，同學們迫不及待地跑到操場，他們有的打籃球，有的跳繩，還有的打鬧。大門對面對著逸夫樓，逸夫樓朝著西方，東方是國旗臺，南方是沙坑，北方是新修的思勤樓。思勤樓和逸夫樓中間是慧心樓,慧心樓的'轉角很多，老師常常提醒我們在走廊上不要奔跑。

此外，我們學校還有和潤樓、怡悅樓?；坌臉沁€有一大片花壇，里面有菊花、紅花繼木等。 不僅我們學校有優(yōu)良的教學品質，還有深受我們大家喜愛的涌樂泉。

涌樂泉位于學校大操場的西南方。我們大家肯定會問，為什么它叫涌樂泉呢?告訴你吧，這個名字的意思是涌出的是泉水，流出來的是快樂。下課時，我站在走廊上總能聽到涌樂發(fā)出細微的聲音，好像一絲絲春雨灑落大地，又像片片落葉飄在地面。遠遠望去，翡翠般的小池在假山溫暖的懷抱中。站在涌樂泉腳下仰望，只見暗紅色的假山在充滿綠色的學校中顯得格外醒目，假山的下面大、上面小。它上面還有許多植物，有一排灌木排成一排，太陽一照，把葉子照得金燦燦的。假山頂端還有兩顆棕櫚，烈日炎炎的夏天，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，，它常常低著頭，看看自己在水中倒映的影子。

那是什么東西掛在墻上，密密層層，悄悄地爬上暗紅色的假山?我仔細一看，哦，原來是爬山虎呀!假山下有一個小池，池里有一汪清澈的碧水，水里有著奇形怪狀的石頭，它們有的兩個在一起，有的三四個一排，還有的四五個圍成圈。噴泉開了，水面泛起層層波紋，小魚們好像受了驚嚇，爭先恐后地躲到石縫里，過了一會兒，它們才慢慢地游出來。池塘左邊還有一個小房子，房子上有三個洞，時不時水從洞里流出來。 我們的學校真是美麗呀!

學校的日記 篇10

匆匆的告別了三年的初中生活，我進入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。

鳳城市第二中學，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的`門前，你會見到四個金黃的大字，“鳳城二中”

走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。

走進教室，你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視，來幫忙教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。

學校還具有許多設施如食堂。宿舍能夠解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，能夠鍛煉到學生的自立潛力。

學校的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規(guī)制度能夠更好的控制學生們的行為舉止，起到提高學生們的素質，提高學生們的學習成績。yjS21.COM

鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責的教育自我的學生，期望把自我身上所學所會全部交給自我的學生，因為他們明白這天自我的所作所為，會涉及到學生們的將來。

這就是我的學校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。