2024四年級的日記(精選5篇)

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四年級的日記【篇1】

今天早上，我特別興奮，因為今天是個特別的日子——我的生日!這次生日和以前的生日相比，我更喜歡這次生日，今年的生日得到很多同學和我敬愛的老師的祝福!

早上，我快速的吃完了早餐，一下去就聽見我妹妹說：“哥哥，今天你生日，明天就是我生日了我興奮的點了點頭!”然后，我一股勁的沖回教室，邀請我的同學，放學以后到我家去吃蛋糕男生全都答應了，而女生卻只有兩個答應了!

上課的時候，我的腦海里時不時會飄出來想吃蛋糕，想和同學們一起過生日的念頭!老師上課說的有一些東西，我就是左耳朵進右耳朵出!第一節(jié)課終于下了，心想：這肯定會是一個漫長的一天。每次一下課我就會興奮的很，心想馬上就可以回家和同學們一起過生日了!

終于，到了下午，我特別希望，時間流逝得在快一些。時間一分一秒的流逝著，我也在一分一秒的等待著。今天的每一節(jié)課，我都在想什么時候才能放學?應該在我沒注意到的一瞬間。

放學了，我終于把這一天熬過去了，多么艱難又開心的一天吶!

我回到家，就把書包一丟，大搖大擺的走出門，靜靜地等待著同學們的到來!

同學們來了，我們把蛋糕拆開，我便拿起刀，細心的切著，你一份他(她)一份，后來，我小媽叫我端幾份給家邊鄰居，我便把蛋糕端去，當我回去的時候，我同學便沖了出來，而且滿手的奶油，我見情況不妙，我便扭頭就跑但是跑也沒用，他(她)們還是追上來了，他們把手上的奶油全抹在我的臉上，他(她)們的臉上也被我抹得到處都是。蛋糕吃完以后，他(她)們也走了，這時候我們校長和班主任老師來了，我感到非常興奮與驚訝，老師祝我生日快樂，我都還沒回過神來，拍了照片坐了一會就走了，在老師的祝福聲中我感到非常榮幸和幸福，在此，我感謝我的恩師，我會好好學習，努力加油，來報答您們的栽培之恩。

到了晚上我獨自回味今天下午的事，還真是難忘呀!然而，我便想起《匆匆》這片課文里的幾句：燕子飛了，有在來的時候;花兒謝了，有在開的時候;聰明的，你告訴我，為什么我們的時間卻一去不復返了呢?

四年級的日記【篇2】

今天，萬里無云，激動人心的運動會終于開始了。

我們在燦爛的陽光下，首先進行的開幕式。護旗手拿著紅旗，跨著帥氣的步伐向主席臺精神抖擻地走去。緊隨其后是鼓手，他們敲響震天動地的鼓聲，神采奕奕的入場了。

緊接著一個又一個班級陸陸續(xù)續(xù)的入場了，終于輪到我們班了，我們拿著葫蘆絲，眼里充滿了期待，踏著堅定的步伐，有節(jié)奏的喊著“一二一，一二一”向著主席臺走去。我們剛到主席臺，高昊浩就大喊：“向右轉?！眲傉f完，我們就齊刷刷地向右轉。當美妙的音樂飄入我們耳中時，我們不由自主地跟著吹起了歡快的樂曲—《歡樂頌》。我們剛吹完，響起了高璽那洪亮的聲音：“水滴石穿，智者岳水。海納百川，上善若水?！闭f完，我們揮著手踩著輕快的腳步歡快地退場了。

開幕式結束后，激烈的比賽開始了。首先是接力賽，我們個個像風火輪一樣穿梭在賽道上，最終結果是第二名。緊接著是丟沙包，別看我在旁邊呆呆的，可我在心里為他們打氣。最后是我害怕的項目—三人四足，我和詠晴她們肩搭肩腳捆腳，艱難的走著。我反復的想著，終于想出來了。我立馬跟他們說了一下，本來覺得很難，可是很快就soeasy了。我們三人好像合三為一了一樣，走的很順溜，那一刻連我們都覺得自己成了王者?？墒窃诒荣悤r，有一組同學綁帶掉了，我們還是得了倒數第一。正在我傷心的時候，忽然一個詞閃過我腦門—重在參與，我立馬破涕為笑。

這真是一個令人難忘的運動會啊!

四年級的日記【篇3】

星期五3月14日晴

今天，我在公園里看到了一只黃色的蝴蝶，從運處看就像一片黃色的花瓣在風中翩翩起舞，我就開始追著蝴蝶，蝴蝶往西飛我

就往西跑，蝴蝶往東飛我就往東跑，最后蝴蝶停在了一株草上，我悄悄地走過去，仔細觀察。原來蝴蝶停在某一處物體上休息的時

候，兩只翅膀是并起來的，不像飛蛾的翅膀是分開來的；蝴蝶的觸角的頂端有一個小圓片；翅膀十分的大；而且翅膀上有鱗片后來

我還去網上查了一下，發(fā)現蝴蝶從來沒有真正的家，它是一個流浪者。

星期六3月15日陰

早上，我去了“流浪者”的“休息區(qū)”，可是我去的太早，“流浪者”還在呼呼大睡，像一只小懶豬，我把蝴蝶從上到下，從左到右全面又仔細觀察了一遍又發(fā)現：蝴蝶的觸角是黑色的，它有3對細細長長的腳。

下午我又來到這里，發(fā)現蝴蝶不在“休息區(qū)”了，葉子上只有幾顆白色的，透明的卵，卵的中間有一個黑色的小圓球，我很好奇這是什么。而且紅豆般大小的卵還時不時動一下，好像里面有一個新生命要誕生。原來蝴蝶媽媽繁殖了自己的下一代而自己去悄悄地永遠離開了這個世界。

蝴蝶媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

四年級的日記【篇4】

今天是一年一度的母親節(jié)，我想讓媽媽過一個美好的節(jié)日，所以要送給媽媽一份特別的禮物。

我和爸爸想來想去，決定把我吖吖學語、蹣跚學步、到第一天上幼兒園，到我成為一名小學生的照片擺出來，然后我和爸爸精挑細選，一共選出一百多張，我又在照片旁加了注。最后，我倆去打印部將這一百多張照片做成了一本相冊作為送給媽媽的節(jié)日禮物。除了相冊，我還給媽媽準備了另外一些禮物呢！

母親節(jié)，媽媽很忙，她在辛苦地加班。媽媽回到家后，看見了我和爸爸送給她的禮物特別高興。我問媽媽：“媽媽，你喜歡這些禮物嗎？”媽媽說：“當然喜歡，你們送的禮物我都喜歡！”

晚上，我和媽媽躺在床上，媽媽看相冊，我看書，我們倆都無比投入。媽媽看得很仔細，還不時發(fā)出會心的笑聲，臉上洋溢著幸福的笑容。

我想對媽媽說：“不知不覺地，您的額頭上已經出現了幾條淺淺的皺紋。我覺得越看這幾條皺紋越像一個“愛”字，那就是您給予我的一點一滴的愛凝結而成的。媽媽，我永遠愛你！”

四年級的日記【篇5】

今天上體育課時，體育老師對我們說：“每個人至少要學會跳一個雙搖，不然這個學期的體育成績不合格?！彼^“雙搖”就是指跳繩時，手搖兩下，腳跳一下。一聽這句話，同學們立刻小聲議論起來，但很快，大家就拿起跳繩練起來，誰也不想再耽擱時間了。

一開始，我認為跳一個雙搖對我來說不是問題，可是不跳不知道，跳起來才知道——雙搖真難跳!就這樣，我試了又試，跳了又跳，可每次都是第一個從腳下過去后，第二個到了一半就被我的腿卡住了。次次練，次次都是這樣!一點沒長進也就罷了，腿還讓繩抽得火辣辣的痛!唉……我有些泄氣了。過了一會兒，我又在心里對自己說：“難道就這樣放棄嗎?不，世上無難事，只怕有心人……”于是，我又練了起來。一次又一次，跳壞了就再來一次。老師看大家跳得那么努力，很高興，又給大家講了一遍跳雙搖的要領：手揮動繩子要有力，腳要跳得高，要跳得有節(jié)奏。大家認真聽完老師的講解，又繼續(xù)開始了練習。

我也努力地去跳，雖然繩子還是不停地打到身上，可比起剛才，已經有很大進步了。時間過得真快，不知不覺，下課了。雖然我還沒學會跳雙搖，但我知道：只要堅持跳一段時間，我一定能學會的。