幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您分享了“公文寫作講話稿”,僅供參考閱讀的文章內(nèi)容。人在逆境里比在顧境里更能堅強不屈,如果即將面臨一場演講比賽。演講稿有助于演講者提高思維靈活性,一篇成功的演講稿可以讓聽眾產(chǎn)生共鳴、記憶與反思。
民計民生是熱點,“熱”在涉及千家萬戶,關(guān)系到百姓的切身利益,“熱”在政府執(zhí)政為民的宗旨體現(xiàn),“熱”在百姓對政府的依賴、要求和期待,既是落實科學(xué)發(fā)展觀要求的一個平臺,也是考驗我們執(zhí)政能力的一把尺子。為使工作更有針對性和實效性,我們開展了“社情民-意調(diào)查”,內(nèi)容涉及平房改造、供水供熱、道路整修、環(huán)境衛(wèi)生、生活保障等15大類62項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,區(qū)政府組織相關(guān)職能部門和有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志,多次深入街道、社區(qū)開展專項調(diào)研和上門服務(wù),了解情況、分析原因,解決了120余件涉及面廣、有代表性的民計民生的熱點難點問題,采取開辦“為民熱線”和“大接訪”等措施,接待群眾來訪339件,及時解決234件,轉(zhuǎn)辦105件。今年以來,街道系統(tǒng)共創(chuàng)造就業(yè)崗位8382個;救助困難群眾3969人,救助款、物折合人民幣共計134萬元;有14個社區(qū)建立了老年人日間照料站,使34名老人享受到政府補貼和社會公益服務(wù);有8000余名群眾享受到政府補貼價格的查體服務(wù)等。特別是唐家口街道“搭建訴求平臺、暢通訴求渠道”的作法得到了市委有關(guān)部門的充分肯定。通過設(shè)立社區(qū)“社情民-意接待站”延伸到設(shè)立樓門“社情民-意接待站”和完善領(lǐng)導(dǎo)包案制度、訴求接待制度等工作舉措,解決群眾各類訴求1255件,做到件件有著落、件件有回復(fù),深得百姓的稱贊。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家上午好!
今天,我們迎來了公文寫作培訓(xùn)班的開班儀式,讓我們共同見證這重要的時刻!在這里,我代表公司向大家表示熱烈的歡迎,并感謝各位的到來和支持。同時,我也要感謝培訓(xùn)部門為我們組織了這次培訓(xùn)課程,為我們提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長的機會。
作為一名效率和專業(yè)性都要求很高的員工,我們每天都要面對大量的公文任務(wù),其中包括了各種各樣的書面報告、信函、備忘錄等等。這些文件直接關(guān)系到我們工作的順利開展,對我們的工作效率和專業(yè)形象都有著重要的影響。因此,我們有必要提高和加強自己的公文寫作能力,不斷學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的知識和技巧。
本次公文寫作培訓(xùn)班的目標(biāo)就是要幫助大家掌握公文寫作的基本規(guī)范和技巧,提高我們的寫作水平和文書素質(zhì)。通過培訓(xùn),我們將學(xué)習(xí)如何條理清晰地撰寫報告,如何準(zhǔn)確無誤地書寫備忘錄,如何讓我們的公文表達(dá)更加簡明扼要地傳達(dá)信息等等。這些技巧不僅在我們的日常工作中能夠展現(xiàn)出來,也能夠提升我們個人的溝通能力和語言表達(dá)能力。
在今后的培訓(xùn)過程中,我們將會針對不同類型的公文進(jìn)行詳細(xì)的分析和講解,并通過實踐操作來加深和鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時,我們也邀請了一些經(jīng)驗豐富的專家和老師,為大家提供指導(dǎo)和答疑。我們相信,通過培訓(xùn)的努力和每個人的積極參與,我們的公文寫作水平必將得到大幅度提升。
公文寫作是一門技術(shù)含量很高的課程,需要我們不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)琢磨,并在實踐中不斷提升。%甚至有時候我們也會遇到一些難題和困擾。 但只要我們堅定信心,持之以恒地去學(xué)習(xí)和實踐,我們必將能夠取得令人滿意的成績。
在此,我特別要提醒大家,多運用所學(xué)的知識和技巧來實踐自己的公文寫作,將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己實際工作中的能力和素質(zhì)。只有在不斷實踐中反思和總結(jié),我們才能更好地提高自己的公文寫作水平,更好地服務(wù)于公司和工作。
最后,讓我們懷著對新知識的渴望與激情,鼓足勇氣,邁開每一步,共同積極參與到公文寫作培訓(xùn)班中來,不僅要積極學(xué)習(xí),還要積極交流和合作,相信通過我們的共同努力,我們每個人的公文寫作能力都會有很大的提高,也會對我們的工作起到積極的推動作用。
最后,衷心謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的到來,祝本次公文寫作培訓(xùn)班取得圓滿成功!謝謝大家!
一、 講話稿的概念講話稿也稱“發(fā)言稿”,是講話人在各種會議、集會、儀式上發(fā)表講話而準(zhǔn)備的發(fā)言文稿。它可以幫助說話人準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,避免言語的隨機性。
二、話稿的特點 (一)貼近性擬制講話稿一定要先弄清講話的場合、對象,做到有的放矢,抓住受眾最關(guān)心的問題,予以切合實際的解答。說真話,說實話,切忌空話、套話、大話、假話、過頭話,切忌打官腔。講話稿一般使用第一人稱,這樣便于闡述自己的觀點,使聽眾感到貼近和親切,容易使聽眾與講話者產(chǎn)生共鳴,情不自禁地與講話者站在一起,信服講話的內(nèi)容,接受講話的觀點。
( 二 ) 鼓動性講話的目的一般是宣傳和發(fā)表個人的觀點,或是借個人名義發(fā)表國家、集體的意見,因此常采用富有鼓動性的語言去煽情,讓聽眾信服真理和正義就在講話者一邊,甘心情愿地聽從他的安排和調(diào)動。批駁錯誤時,要有理有據(jù)、論證嚴(yán)密,讓人無懈可擊、口服心服。 ( 三 ) 通俗性為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽覺需要,講話稿要盡可能少采用書面語,而要突出口語色彩。
講到激動時,可適當(dāng)輔以某些動作,但不宜過多。成功的講話,無不是靠精彩的語言 ( 口語 ) 打動聽眾的。恰當(dāng)?shù)厥褂玫涔?、成語和俗語可以提高語言效果。
( 四 ) 政論性講話稿是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)針對具體的某個問題所作的發(fā)言的藍(lán)本,它的內(nèi)容或闡述黨和國家的路線方針政策,或申明領(lǐng)導(dǎo)核心的主張、決策,或分析形勢以統(tǒng)一認(rèn)識,或總結(jié)成績闡述經(jīng)驗教訓(xùn)以鼓舞士氣,都有較強的政治色彩。
三、講話稿的分類講話稿的應(yīng)用范圍非常廣泛,種類非常豐富,從事務(wù)性公文的角度可以將講話稿分為兩類。一類是致辭類講話稿。包括開幕詞、閉幕詞、歡迎詞、致謝詞、悼詞等。
另一類是報告類講話稿。包括報告、講話、講話、工作報告等。盡管每一類講話稿應(yīng)用的場合不同,形式也多種多樣,但總體說來都具有講話稿的一般特點和格式。
講話稿的格式講話稿的格式包括標(biāo)題、稱謂和正文三部分。
1、 標(biāo)題語的標(biāo)題一般包括說話人的姓名、職務(wù)、事由、機關(guān)名稱、文種等要素。不同的元素組合成不同的標(biāo)題形式。常見的標(biāo)題形式有三種:
(一)公文式標(biāo)題公文式標(biāo)題,即“機關(guān)名稱 + 事由 + 文種”,如《某某市 2005 年度工作報告》,有時還可以省略機關(guān)名稱,如《**工作報告》。(二)會議名稱+事由+語言類型,有的前面加記者姓名。如《中國人民政治協(xié)商會議某某市第十屆常務(wù)委員會工作報告》。
(三)新聞式雙標(biāo)題,正題突出報告內(nèi)容,副題說明會議名稱、文種,有的還寫明報告人和時間。如《中國的和平發(fā)展與東亞的機遇――溫家寶總理在東亞峰會領(lǐng)袖對話會議上的演講》( 2005 年 12 月 12 日,馬來西亞吉隆坡)。
二、稱謂講話是面對聽眾的,所以要根據(jù)對象選擇用何種稱謂,如“各位代表”、“同志們”、“朋友們”等。如有外國人士參加,要稱“女士們”、“先生們”;如有重要來賓到會時,也可加上專指性稱呼,以示禮貌、尊重。我們要注意稱謂的正確使用,不能漏掉部分稱謂和考證,以免引起這些人的不滿。
3、 主體包括開始、主體和結(jié)束三個部分。 (一)開頭開頭也稱“導(dǎo)語”,是指講話稿的導(dǎo)入部分。開頭要先把重點提出來,以引起聽眾的興趣,把握好開頭就會容易地把聽眾的注意力吸引過來,這是講話成功的關(guān)鍵。
因此,要根據(jù)不同的講話場合、講話地點、講話對象以及講話者自己的身份來設(shè)計,可以因時、因地、因人而異,總的原則是能立刻吸引聽眾的注意。 (二)主體主體部分是講話稿的核心內(nèi)容,要緊接開頭的話題從各方面加以闡述和論證,做到突出重點,分清層次。結(jié)構(gòu)上要有張有弛,有起有伏,不能平鋪直敘,像流水賬一樣,否則聽眾會產(chǎn)生厭惡感,達(dá)不到預(yù)期的效果。
(三)結(jié)尾結(jié)尾是講話稿最精彩部分的展現(xiàn),有一個妙趣橫生、令人難忘的講話結(jié)尾,就會使聽眾或歡欣鼓舞、或心服口服地對講話人產(chǎn)生信賴感,留下深刻的印象并按他說的去做。有的講話稿可以用“謝謝大家”等平實的詞語結(jié)尾,表示對聽眾的尊重。 講話稿的寫法
一、正文開頭與結(jié)尾的寫作 (一)開頭的寫作開頭的方式多種多樣。有的開篇入題,又叫開門見山,開篇點題;有的介紹內(nèi)容,又叫論題;有的闡明意義,借題發(fā)揮,說明依據(jù),表示感情等開頭語??偟膩碚f,開頭語要平直、概括、簡短。
(2) 文章的結(jié)尾不是開頭和正文的重復(fù),而是整個演講的總結(jié)。結(jié)尾的方式同樣是多種多樣的,常見的寫法有概括式、希望式、憧憬式、哲理式、抒情式和宣布式。概括,即概括要點,強調(diào)或揭示主題,回顧和總結(jié)全文。
希望,就是向觀眾提出一些希望和要求。 憧憬式,即展望未來,指出美好前景,鼓舞斗志。哲學(xué)風(fēng)格,即充滿哲理,發(fā)人深省。
抒情,即表達(dá)感情、愿望,達(dá)到情感共鳴。宣布式指宣布決定或會議事項的開始或結(jié)束。
二、正文主體的寫作主體部分應(yīng)根據(jù)講話內(nèi)容的不同而選擇不同的寫法。一般說來,主體結(jié)構(gòu)有以下幾種方式: (一)并列式并列式,即各層次平起平坐,不存在誰主誰次、誰輕誰重的問題,各層次都是直接對主題負(fù)責(zé)。
(二)遞進(jìn)式遞進(jìn)式,即各層次之間存在相互作用的邏輯關(guān)系,循序漸進(jìn)式的鋪展開來,這是比較常用的寫作形式。 (三)交互式交互式,交互式是并列式和遞進(jìn)式的補助排列形式,當(dāng)遇到各層次內(nèi)容有所交叉或重復(fù)的時,應(yīng)把各層次并列部分的共性問題都抽出來,集中成為另外的層次,而這一層次只是并列層次的遞進(jìn),是為前面幾個層次服務(wù)的。 (四)總分式總分式,總分式有二類形式,一類是先集中說,提出綱領(lǐng)性、覆蓋性的層次,然后再分開來說,提出具體方法、步驟。
另一類是主體部分并列起來說,然后再圍繞主體部分分開來說,一般這一類文體多數(shù)用于對過去工作進(jìn)行總結(jié)評價,對今后工作進(jìn)行布置。 (五)附帶式附帶式,把主要問題和附帶問題結(jié)合起來講,先講主要內(nèi)容,然后講補充部分。 (六)敘議結(jié)合方式敘議結(jié)合方式,即在傳達(dá)客觀事實時,同時發(fā)表講話者的感受和認(rèn)識,將客觀的材料與主觀的體驗結(jié)合起來,夾敘夾議。
三、寫作要求寫講話稿除了要做到觀點正確、中心突出、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)密、語言規(guī)范等基本的寫作要求外,還要把握好以下幾個問題: (一)要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖就是了解上級機關(guān)的精神,掌握全局的工作重心,把講話稿寫成領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識的豐富和觀點的完善。 (二)要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個人特色要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者個人的特色,就是要考慮領(lǐng)導(dǎo)人的具體身份和平時講話的特點,寫成領(lǐng)導(dǎo)人想講、愿講的講話稿。
(3) 要弄清楚不同語種在語言等方面的差異,語調(diào)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)等方面也有所不同。起草之前一定要有清楚的認(rèn)識。比如,報告講話一般要求內(nèi)容客觀全面,格式相對固定,語氣柔和嚴(yán)肅;致詞類講話稿則要求語氣熱烈、感情充溢,格式活潑,內(nèi)容恰切主題。
(四)要善于搞好前后銜接要善于搞好前后銜接就是要求講話稿的內(nèi)容(精神)要與上級精神、全局工作、以往工作、其他領(lǐng)導(dǎo)的工作相兼顧,辯證地分析闡述問題,不能肯定一切,也不能否定一切。 (五)重要的講話稿要由領(lǐng)導(dǎo)人親自動手或主持起草 《中共**關(guān)于各級領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動手起草重要文件,不要一切由秘書代勞的指示》文件中指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部必須親自動手準(zhǔn)備自己的重要講話、報告,親自指導(dǎo)、主持自已領(lǐng)導(dǎo)范圍的重要文件的起草,否則他對自已所領(lǐng)導(dǎo)的主要工作就不能擔(dān)負(fù)政治責(zé)任。”
公文寫作之請示、報告
一、請示
(一)性質(zhì)和適用范圍:下級機關(guān)向其所屬的上級機關(guān)請求指示和批準(zhǔn)。一般說來,凡屬自己無權(quán)、無力解決或決定的事項或沒有把握的問題,均可向上級請示。
(二)特點:
1、請示的內(nèi)容限定性。必須是在自己的職權(quán)范圍內(nèi)無法解決或無權(quán)解決的問題。
2、要求答復(fù)性。
3、事前性。
(三)種類:
1、請準(zhǔn)類。即請求上級批準(zhǔn)辦某件事。多半是在下級認(rèn)為辦事條件已經(jīng)成熟而批準(zhǔn)權(quán)在上級手中的情況下,向上級請求準(zhǔn)予辦這件事。
2、請幫類。即請求上級給予在思想上或物質(zhì)上的幫助。有些書籍里分為政策請示(在工作中遇到一些特殊的情況,本部門限于權(quán)限,或由于政策把握不準(zhǔn),而向上級機關(guān)請求給予更為明確、具體的指示)和工作請示(在工作中遇到的實際問題,提出某些應(yīng)對措施,而有不能擅自做主,向上級機關(guān)請求予以審定批準(zhǔn))
(四)寫法
1、標(biāo)題。有發(fā)文機關(guān)、事由、文種構(gòu)成,有時省去發(fā)文機關(guān)。
2、主送機關(guān)。只能有一個。
3、正文。包括三部分
(1)開頭,寫明請示原由、起因。用“特請示如下”引起下文。交待請示的原因、依據(jù),可能因情形復(fù)雜、原因多樣而形成較大篇幅,應(yīng)注意條理分明,事理充分,簡括而有力。
(2)主體寫明請示事項。全文的主旨與核心,要求上級機關(guān)給與那
些指示、批準(zhǔn)哪些措施,都需要寫得清楚具體、明確,不應(yīng)含糊其辭和作不必要的客套。要求清楚明白,簡明扼要。
(3)結(jié)尾提出請示要求,收束全文。結(jié)束語應(yīng)根據(jù)不同的事項分別使用,請求指示的,可以寫“以上請示,當(dāng)否,請批復(fù)”、“請指示”等。請示批準(zhǔn)的,可以寫“請予批準(zhǔn)”、“所請當(dāng)否,請予審批”等。
4、署名和日期。
(五)注意
1、觀點明確,事項和理由要具體充分;
2、內(nèi)容集中,一文一事;
3、不能多頭主送。受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)可用抄送形式,不能送領(lǐng)導(dǎo)個人,不能抄送下級機關(guān);
4、不能越級請示;
5、態(tài)度要誠懇,語言要委婉。
二、報告
(一)性質(zhì):向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級機關(guān)詢問的文種。應(yīng)與“實驗報告”、“調(diào)查報告”等專業(yè)性文書區(qū)分開來。
(二)種類:
按報告性質(zhì)分
1、工作報告。將本機關(guān)一個時期的工作情況向上級匯報??墒蔷C合性也可是專題性報告。如《關(guān)于2002年工作情況的報告》。
2、情況報告。將工作中出現(xiàn)的有關(guān)問題和情況向上級報告。如《關(guān)于×××事故的情況報告》。
3、答復(fù)性報告。yJs21.Com
4、建議性報告。
按行轉(zhuǎn)方向分
1、呈報性報告:以陳述存在的問題為主,呈報后不要求轉(zhuǎn)發(fā),只供領(lǐng)導(dǎo)參考。
2、呈轉(zhuǎn)性報告:以具體一件為主,一經(jīng)上級批準(zhǔn),對有關(guān)部門的工作就有了指示性。
(三)寫法
1、標(biāo)題。由發(fā)文機關(guān)、事由和文種組成,也可省去發(fā)文機關(guān)。2、主送機關(guān)。原則上只報一個直接的上級機關(guān)??沙瓐笥嘘P(guān)的部門或機關(guān)。
3、正文。(1)報告的緣由。用“特報告如下”或“現(xiàn)作以下報告”等過渡。(2)報告的內(nèi)容。(3)結(jié)語。一般用“特此報告”、“專此報告”、“以上報告如無不妥,請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”等語
4、署名和日期。
(四)注意
1、情況必須屬實,有據(jù)可依。呈報性報告必須忠于事實,概括而具體,不可空洞無物,不可夸大或者縮小問題等。呈轉(zhuǎn)性報告中提出的建議安排措施必須符合國家方針政策,具體明確,切實可行。
2、要求要明確,尤其是呈轉(zhuǎn)性報告,結(jié)束語觀點要鮮明,便于上級處理。特別要注意,結(jié)束語不能用請示語如“報告當(dāng)否,請批示”
3、條理要清晰,要突出重點,詳略得當(dāng),如果內(nèi)容較復(fù)雜,要圍繞一個中心分項表述,避免重復(fù)和交叉。
4、不能夾帶請示。
(五)報告與請示的區(qū)別
1、行文目的不同。報告是匯報情況、反映問題,目的是讓上級了解有關(guān)情況;而請示是請求上級指示或批準(zhǔn),要求上級答復(fù)。
2、行文時間不同。報告可在事前、事后、事中;而請示只能在事前。3、行文的效果不同。報告上級可答復(fù)可不答復(fù);而請示上級必須答復(fù)。
4、行文的內(nèi)容不同。報告可是綜合性的,也可是專題性的,且都不能夾帶指示;而請示只能一文一事。
例文1:
關(guān)于承辦省第五屆大學(xué)生籃球賽器材經(jīng)費的請示
省教育廳:
將于2003年10月舉行的省第五屆大學(xué)生籃球賽由我校承辦,鑒于我校目前比賽場地仍很簡陋,比賽用器材也缺乏,為保證比賽順利進(jìn)行,需要改善設(shè)備和補充器材,希省廳能撥給專用經(jīng)費。經(jīng)核算,共需經(jīng)費502345元,請審批。
附:省大學(xué)生籃球賽器材設(shè)備預(yù)算表
××大學(xué)二〇〇二年十月十日
講話稿格式范文公文寫作
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編收集整理的講話稿格式范文公文寫作,希望對大家有所幫助。
老師們,同學(xué)們:
在這金秋宜人、激情豪邁的時節(jié)里,我們又迎來了20xx級高一新生,今天在這里舉行20xx級高一軍訓(xùn)開營儀式,我代表學(xué)校向參加軍訓(xùn)的全體高一新生表示熱烈的祝賀和親切的`問候!
xx中學(xué)創(chuàng)辦于1969年,訖今已有四十年辦學(xué)歷史,近年來,我校師生秉承做人求真,治學(xué)務(wù)實校訓(xùn)精神,在多年的辦學(xué)實踐中,已逐步形成了我們的教學(xué)理念讓每位學(xué)生都昂首行走在最適合其一生發(fā)展的道路上,幾年來,我校校風(fēng)日益純正,教育質(zhì)量正逐步提高。
為搞好這次軍訓(xùn),我對同學(xué)們提出三項要求:
第一要認(rèn)真領(lǐng)會軍訓(xùn)的目的與意義,做好充分的思想準(zhǔn)備,主動去迎接和經(jīng)受這次鍛煉和考驗。軍訓(xùn)這幾天,肯定是要吃苦受累的,有的同學(xué)可能從來都沒吃過這樣的苦,沒碰到過這樣的困難,但是,我希望大家都要學(xué)會做克服困難的強者,保持昂揚的斗志,團(tuán)結(jié)的氣氛,樂觀的精神,相信一個充滿凝聚力的積極進(jìn)取的集體,將會在軍訓(xùn)期間逐漸形成。
第二要虛心向教官學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成訓(xùn)練任務(wù)。這次擔(dān)任我校軍訓(xùn)任務(wù)的炮院官兵都是思想過硬,技術(shù)過硬的尖子,他們將在軍訓(xùn)中言傳身教,不怕勞累,我們應(yīng)當(dāng)以實際行動真心實意地學(xué)習(xí)當(dāng)代軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),展示新一級xx人的風(fēng)采。
第三遵守紀(jì)律,注意安全,嚴(yán)明紀(jì)律是部隊?wèi)?zhàn)斗力的體現(xiàn),也是我們高質(zhì)量完成軍訓(xùn)任務(wù)的保證。
同學(xué)們,今天,你以xx為榮,明天xx將為你驕傲,希望你們在蓬勃向上,充滿生機與活力的xx中學(xué),增長知識,增長才干,鍛煉體魄,提升素質(zhì),我們堅信20xx級全體同學(xué)一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的愿望,以自己的勤奮努力,開創(chuàng)xx更加美好的未來!
今年第一季度,各級各部門在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省市各級各部門的關(guān)心和支持下,同心同德,銳意進(jìn)取,真抓實干,做到了思路清、目標(biāo)明、措施硬、勁頭足、效果好,各項工作取得了階段性成效。一是主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)基本實現(xiàn)了開門紅。預(yù)計實現(xiàn)生產(chǎn)總值(gdp)6億元,比上年同期增長%;完成財政總收入億元,比上年同期增長%,地方財政收入完成8218萬元,比上年同期增長%;完成固定資產(chǎn)投資億元,比上年同期增長236%;實現(xiàn)社會消費品零售總額億元,比上年同期增長16%;農(nóng)民人均現(xiàn)金收入達(dá)902元,比上年同期增長21%;招商引資實際到位資金億元,比上年同期增長% 。其他各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均實現(xiàn)穩(wěn)步增長。二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和重點項目順利推進(jìn)?!鞍财铡备咚龠M(jìn)展順利;“安普”城市大道可研報告已通過評審,項目勘測、設(shè)計、招投標(biāo)、征地拆遷和完善各種報件等各項工作正在同步推進(jìn);循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)基地工業(yè)大道征地拆遷工作已基本完成,即將開工建設(shè);中軸大道貫通工程扎實推進(jìn);一批村組公路陸續(xù)開工建設(shè);礦山設(shè)備制造廠等一批招商引資項目已陸續(xù)開工。三是民生事業(yè)成效明顯。完成農(nóng)村危房改造“整縣推進(jìn)”戶,超省市下達(dá)任務(wù)2386戶,竣工率達(dá)%,入住戶,入住率達(dá)%。農(nóng)業(yè)、水利、扶貧等一批民生項目陸續(xù)開工建設(shè),教育、衛(wèi)生、人口計生、文體廣電、社會保障等民生事業(yè)扎實推進(jìn)。
此外,“三個建設(shè)年”、“四幫四促”活動、實施“十大民生工程”、“五包三推進(jìn)”和集團(tuán)承包等各項工作也取得了一定成績。
通過一季度的工作,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,但存在的困難和問題也不少。一是主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成的進(jìn)度與總體任務(wù)的時間要求差距較大。從一季度預(yù)計的數(shù)據(jù)來看,生產(chǎn)總值、財政總收入、地方財政收入、一般預(yù)算性收入、固定資產(chǎn)投資和招商引資到位資金分別僅為年度任務(wù)的%、%、%、%、4%和%;工業(yè)增長速度僅達(dá)到%。雖然一季度全市主要指標(biāo)排位還沒公布,但我們可以預(yù)估絕大多數(shù)主要指標(biāo)均排位靠后。二是招商引資項目落地遲緩,一些項目還停留在會議上、文件上、口頭上,跟蹤落實不到位。去冬今春以來,簽約項目為38個,簽約資金達(dá)億元。但截止目前,落地項目才9個,其中有2個項目還是技改擴能項目。三是完成煤電任務(wù)壓力大。一季度煤炭產(chǎn)量僅完成19萬噸,為年度任務(wù)的%;發(fā)電量為億度,比去年同期下降3%。四是維穩(wěn)工作任務(wù)重、壓力大。雖然上訪規(guī)模和上訪人(次)有所減少,但依然存在很多隱憂,特別是移民問題、征地拆遷、廠群礦群等方面的矛盾依然突出,絕不容許我們有半點懈怠。1234在第一季度全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)工作會議講話
因此,就一季度經(jīng)濟(jì)運行的情況來看,我們既要充分認(rèn)識到加快發(fā)展的有利因素,也要看到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的各種困難和不利因素,經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,完成全年目標(biāo)任務(wù)的難度依然很大。全縣上下要進(jìn)一步增強緊迫感、責(zé)任感和危機感,堅定信心,迎難而上,確保二季度主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實現(xiàn)任務(wù)過半的目標(biāo)。
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間你們的小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,下學(xué)期即將進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。
雖然我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活的時間只有一年,可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情,有歡笑,有悲傷,也有淚水?;叵肱c你們朝夕相處的日子,仿佛就像是昨天。
如今你們畢業(yè)要離開了,老師心中也十分不舍,可天下沒有不散的宴席,同學(xué)們還將為完成自己的夢想去努力、去拼搏。在這一年中,我認(rèn)認(rèn)真真的上好課,把我的知識毫無保留的傳授給同學(xué)們,平時在學(xué)習(xí)和生活中對同學(xué)們的要求比較嚴(yán)格,同學(xué)們犯錯時嚴(yán)厲的批評你們。
要畢業(yè)了希望同學(xué)們能明白老師的良苦用心,老師這樣做的目的并不是說老師看不起你,相反,是恨鐵不成鋼啊!老師是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不斷改正錯誤,將來成為一個對社會有用的人!希望同學(xué)們不要記恨,這也是老師關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)們的一種表現(xiàn)啊。最后,希望同學(xué)們在進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)以后,一定要保持自己的優(yōu)點,不要比吃比穿,不要受社會大環(huán)境的影響,努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的夢想!不論到什么時候,自己都要清楚自己將來要做什么,自己現(xiàn)在需要做的是什么。
謝謝。
在這金秋宜人、激情豪邁的時節(jié)里,我們又迎來了20_級高一新生,今天在這里舉行20_級高一軍訓(xùn)開營儀式,我代表學(xué)校向參加軍訓(xùn)的全體高一新生表示熱烈的祝賀和親切的問候!
_中學(xué)創(chuàng)辦于1969年,訖今已有四十年辦學(xué)歷史,近年來,我校師生秉承做人求真,治學(xué)務(wù)實校訓(xùn)精神,在多年的辦學(xué)實踐中,已逐步形成了我們的教學(xué)理念讓每位學(xué)生都昂首行走在最適合其一生發(fā)展的道路上,幾年來,我校校風(fēng)日益純正,教育質(zhì)量正逐步提高。
為搞好這次軍訓(xùn),我對同學(xué)們提出三項要求:
第一要認(rèn)真領(lǐng)會軍訓(xùn)的目的與意義,做好充分的思想準(zhǔn)備,主動去迎接和經(jīng)受這次鍛煉和考驗。軍訓(xùn)這幾天,肯定是要吃苦受累的,有的同學(xué)可能從來都沒吃過這樣的苦,沒碰到過這樣的困難,但是,我希望大家都要學(xué)會做克服困難的強者,保持昂揚的斗志,團(tuán)結(jié)的氣氛,樂觀的精神,相信一個充滿凝聚力的積極進(jìn)取的集體,將會在軍訓(xùn)期間逐漸形成。
第二要虛心向教官學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成訓(xùn)練任務(wù)。這次擔(dān)任我校軍訓(xùn)任務(wù)的炮院官兵都是思想過硬,技術(shù)過硬的尖子,他們將在軍訓(xùn)中言傳身教,不怕勞累,我們應(yīng)當(dāng)以實際行動真心實意地學(xué)習(xí)當(dāng)代軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),展示新一級_人的風(fēng)采。
第三遵守紀(jì)律,注意安全,嚴(yán)明紀(jì)律是部隊?wèi)?zhàn)斗力的體現(xiàn),也是我們高質(zhì)量完成軍訓(xùn)任務(wù)的保證。
同學(xué)們,今天,你以_為榮,明天_將為你驕傲,希望你們在蓬勃向上,充滿生機與活力的_中學(xué),增長知識,增長才干,鍛煉體魄,提升素質(zhì),我們堅信20_級全體同學(xué)一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的愿望,以自己的勤奮努力,開創(chuàng)_更加美好的未來!
謝謝。
公文寫作之講話稿
來源:啟政教育 時間:2013-03-07 14:08
啟政教育點擊數(shù):307
2013年國考省部級申論第三題出現(xiàn)了一種新的公文寫作類型,就是講解稿。講解稿并不是傳統(tǒng)的公文寫作類型,而是類公文,但在寫作方法上與公文寫作的講話稿相類似。
(2013省部級)有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動,需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請你根據(jù)“綜合資料4”,為志愿者寫一份示范性的講解稿。(20 分)
要求:
(1)內(nèi)容具體,切合主題;
(2)準(zhǔn)確全面,邏輯清楚;
(3)表述生動,對象明確;
(4)總字?jǐn)?shù)400-500 字。
有很多考生拿到這道題不知道該怎么辦,是因為他們不了解講解稿的一些基本知識。作為一名公務(wù)員,日常就是要和一系列的公文打交道,需要具備講話稿的寫作能力,甚至是臨場講話發(fā)言的能力,下面就為考生介紹一下講話稿應(yīng)該如何準(zhǔn)備。
什么是講話稿
公文當(dāng)中的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿,是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。有禮儀性講話稿、演說性講話稿和工作性講話稿之分。
講話稿的寫法
一、標(biāo)題
1、揭示要點《當(dāng)前反腐倡廉的幾個問題》
2、直接表明某人在某某會議上的講話《XXX在全省教育現(xiàn)代化工程實施工作現(xiàn)場會上的講話》
3、由會議名稱加文種名稱組成《XX會議開幕詞》
二、稱謂
1、標(biāo)題下左側(cè)頂格。
2、還可在講話稿中多次出現(xiàn)。
三、正文
開頭
楔子:用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;
銜接:直接地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經(jīng)歷,軼事傳聞,出人意外的提問,將主要演講內(nèi)容銜接起來;
激發(fā):可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;
觸題:一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
范文介紹
1.開門見山,提示主題。
宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?!?/p>
2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。
恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”
這個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題,引起關(guān)注。
《譴責(zé)奴隸制的演說》,一開講就能引發(fā)聽眾的 積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”
除了以上方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。啟政教育網(wǎng)預(yù)祝廣大考生金榜題名!
講話稿通俗來講就是指某人在特定的場合發(fā)表講話的一種文稿,并且?guī)в幸欢ǖ挠靡猓绫磉_(dá)問候、總結(jié)活動、呼吁宣傳等。講話稿的形式一般為:標(biāo)題+主送單位+正文
標(biāo)題:講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。一種是一般的寫法——關(guān)于xx的講話稿,另外一種是靈活的寫法,靈活寫法的標(biāo)題相對來說比較簡單,重點是遵循講話的主要內(nèi)容,然后自己擬寫一個相應(yīng)的標(biāo)題即可。
舉一個例子:(三)P市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入了信息化時代。假如你是該村駐村干部,要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗,請根據(jù)給定資料3寫一篇在經(jīng)驗交流會上的講話稿。(20分)要求:(1)全面準(zhǔn)確、符合實際;(2)語言得體、有感染力;(3)不超過500字。
這道題標(biāo)題的兩種寫法為:
一般寫法——關(guān)于信息化生豬養(yǎng)殖經(jīng)驗介紹的講話稿;靈活寫法——信息化養(yǎng)殖 助力致富夢
主送單位相對來講比較簡單,也就是說,你的這個講話稿的聽眾是誰,這個主送單位就是誰。另外,出來確定主送單位之外,主送單位在書寫過程中也是需要注意的,主送單位應(yīng)該定格書寫,書寫完成之后以冒號結(jié)束,冒號后邊不帶任何的問候語。舉個例子:
各位同仁:大家好!——這個例子中的寫法就是錯誤的,應(yīng)該去掉“大家好!”
同樣的,以上邊2015年地市這道講話稿的真題為例來講,這個講話稿是向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗,所以聽眾肯定是有各位管理人員的,但是在經(jīng)驗交流會上除了各位管理人員之外,應(yīng)該還有一些領(lǐng)導(dǎo)。因此,講話稿的聽眾應(yīng)該包括兩部分,一部分是領(lǐng)導(dǎo),另外一部分是各位管理員,所以這道題的主送單位就是——
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位管理人員:
中公教育
講話稿的正文是要根據(jù)題干以及材料的內(nèi)容確定的,不同的材料以及題干書寫的講話稿是不一樣的,尤其是要判斷清楚講話稿的組織意圖。因此,講話稿正文的書寫結(jié)合材料和題干去寫。注意,正文的書寫是需要分段進(jìn)行的。同樣以上邊2015年地市這道講話稿的真題為例來講,這個講話稿的目的就是向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗,所以講話稿正文的重點是關(guān)于某村信息化生豬養(yǎng)殖的一些經(jīng)驗,經(jīng)驗也就是某村的成功做法,因此,主要去材料中尋找做法。
講話稿書寫的常見錯誤:
一、書寫格式不正確。一般來講,這塊學(xué)生拿捏不準(zhǔn)講話稿的結(jié)構(gòu),除了明顯提醒不寫格式的之外其余的都必須書寫格式。
二、不明確講話稿的主要意圖,導(dǎo)致講話稿正文跑偏。所以講話稿書寫之前一定要通過判斷清楚組織意圖,也就是講話稿的目的,這樣在正文內(nèi)容的把握上才能更加準(zhǔn)確。
中公教育
早上好!三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新芽,花兒綻開了笑臉,小草也悄悄探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。
俗話說,一年之計在于春!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!而一年一度的植樹節(jié),正踏著春的節(jié)拍,款款而來。
樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園已成為時代的追求。
同學(xué)們,我們作為學(xué)校中的一員,也要積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
讓我們銘記3月12日植樹節(jié),讓口號落實行動,把綠色帶到世界每一個角落。
謝謝大家!
一、充分認(rèn)識舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班的目的和意義
當(dāng)前,我們正處在一個信息化、知識化、全球化的時代。時代的進(jìn)步,要求我們推進(jìn)現(xiàn)代化電力的建設(shè)進(jìn)程。水利電業(yè)事業(yè)要發(fā)展,要前進(jìn),需要需要擁有高素質(zhì)的職工隊伍,而公文寫作與處理是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍最基本的技能之一。不斷學(xué)習(xí)新知識,增強自身本領(lǐng),是我們在座各位都要面臨的重大挑戰(zhàn)。因此,舉辦這次公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班,就我們公司而言主要有兩個方面的目的和意義:
一是公文寫作與處理是公司各部門、各企業(yè)一項重要的不可或缺的基礎(chǔ)性工作,是我們進(jìn)行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁。加強公文寫作與處理工作,規(guī)范公文運行,提高公文質(zhì)量和辦文效率,對促進(jìn)企業(yè)管理具有十分重要的意義。公文處理運轉(zhuǎn)的好壞直接關(guān)系到內(nèi)部行政管理的效能和企業(yè)的窗口形象。公文在我們的企業(yè)管理中無處不在,不可或缺,無可替代。我們可以說,在一定意義上離開了高質(zhì)量的公文寫作和處理,工作效率與管理水平難以提高,也無法為企業(yè)各項管理活動提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
二是貫徹落實公司《關(guān)于**年**職工教育培訓(xùn)工作的實施意見》的要求。加強技能人才隊伍建設(shè),完善高技能人才培訓(xùn)體系,是公司職工教育培訓(xùn)工作的重要要求,是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。目前,我們職工隊伍的整體文化水平、綜合素質(zhì)還是偏低,因此,舉辦公文寫作與處理培訓(xùn)班,培養(yǎng)**事業(yè)發(fā)展需要的知識技能型人才,將促進(jìn)公司又好又快的發(fā)展。
二、對這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點要求
(一)刻苦學(xué)習(xí),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前,我們面臨的新形勢、新任務(wù)對同志們提出了越來越高的要求。因此,必須緊跟時代脈搏,不斷學(xué)習(xí)和更新知識,提高自身的素質(zhì)和能力水平。只有這樣我們才能在工作中有效地分析和解決實際問題,把各項工作不斷向前推進(jìn)。首先要珍惜這次的培訓(xùn)機會。大家既來之,則安之,在培訓(xùn)時沉下心來,做好筆記。其次要用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦差事,沒有一股子鉆勁、擠勁,是很難深入學(xué)下去的。第三要取得好的學(xué)習(xí)效果。大家在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,要拿出學(xué)生時代的學(xué)習(xí)勁頭,腳踏實地,刻苦鉆研,認(rèn)真思考,全面領(lǐng)會,取得較好的學(xué)習(xí)效果。
(二)學(xué)以致用,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高解決問題和分析問題的能力,更好地履行工作職責(zé)。因此,要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系工作實際。這次培訓(xùn)班給大家講課的老師既有豐富的實踐經(jīng)驗,又有深厚的理論功底和造詣,大家可以就理論前沿以及實踐中的問題,與他共同探討,也可以互相交流工作中的經(jīng)驗和體會,把我們所學(xué)的理論知識運用到實際工作中去,實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,服從組織,提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)實效。
無規(guī)矩不成方圓,為確保培訓(xùn)取得實效,特別強調(diào)以下兩點有關(guān)組織紀(jì)律的要求:
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班紀(jì)律。因事不能上課者,必須向本部門領(lǐng)導(dǎo)請假,準(zhǔn)假后才能離開課堂。
2、為了表示對教授講師的尊重,請大家在老師講課時把手機關(guān)閉或處于靜音狀態(tài)。
最后祝同志們學(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)有所獲!預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!
謝謝大家!
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