今天編輯為大家介紹一篇對于“考試日記”非常詳盡的文章,通過文檔處理對信息進行分類整理可以確保所有信息不會被遺漏,范文的價值正逐漸從學(xué)術(shù)界擴展到社會各個領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)寫作架構(gòu)可以讓我們的文章更具有說服力,最近看到了很多"范文的文章不知道大家有沒有喜歡的?如果本文能夠為您帶來一些靈感我會感到非常高興!
在我成長的過程中,有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說是一年級期末考試這一回。
期末考試的前一天,晶晶姐從長春來我家了,我們已經(jīng)六年沒有見面了,我真的好高興呀。姥姥;媽媽;姥爺;三姨領(lǐng)我和晶晶姐去了蘇炳文廣場玩,我們興高采烈的跑著跳著玩著,你追我趕的好不高興呀。由于玩的太累,第二天考試的時候答完卷子檢查時我意外睡著了,交卷子時教師把我叫醒了,教師問我怎么睡著了.我回答說我肚子有點疼,不知不覺就睡著了。教師有給媽媽打電話核實一下,媽媽知道后非常生氣,我一回家就躲了起來,躲了很長時間媽媽才回來,一進屋媽媽就對我說;為什么考試睡覺,你長沒長心呀。我心里很害怕,媽媽打了我一頓,我的淚水像斷了線的珠子止不住的向外流,后來是姥姥把我抱走了,我對媽媽承認了錯誤,媽媽原諒了我。
這次童年的淚水,我永遠也不會忘記。
考試的筆試總算告一段落了,心稍微舒緩了??墒莾商斓目荚囀刮腋邢牒芏?。主要的感想還是覺得自己很失敗。知識的匱乏是我覺得自己很無用加上自己的不認真,估計這次的考試希望不大,但是我還是很有信心,不知道為什么,可能是不知道結(jié)果未必就是壞結(jié)果吧!
這次考試考到了一首詩:《楓橋夜泊》應(yīng)該是很早就學(xué)過的一首名詩,但是一下子看到了居然不會了,好失落啊,雖然最后總算想起來的,但還是可以看出自己的確是很缺乏知識。以前在學(xué)校背誦詩與朗誦是我的強項可是現(xiàn)在居然連一首詩都背不出來,我真的很難過啊。
我希望自己是一個出口成章的人,有文學(xué)修養(yǎng)的人。我學(xué)導(dǎo)游不一定會真正的去做導(dǎo)游,但是能學(xué)到知識我也是非常樂意的。我要不斷的提升自己,我要不斷的學(xué)習(xí),這是我近段的目標,也是我今后都要努力的方向,但我希望自己不光會說也能夠去做,這樣才會讓自己信服,更讓別人另眼相看。
我總是會有思想斗爭,發(fā)現(xiàn)自己不是一個人,當自己有想法時總是有兩種聲音在抵觸,傷心時有安慰,想努力時有加油的聲音,所以我覺得自己不是孤單的,因為我會自我的安慰反省。我相信自己是可以的,我相信自己一定能夠達成自己的目標的!
今天是期末考試,我很緊張,因為我怕我考不好,。
第一門是數(shù)學(xué),我很開心,答題不錯,爸爸說的最難的一道題我都做對了,是因為我昨天狠狠的把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了一遍。
第二門是語文,我很擔(dān)心我做不完,因為題量很大,我害怕我做不完,但是最后還好,延長了十五分鐘,我全部做完了。
英語考試的時候我很開心,因為英語題比期中考試都簡單,我覺得我都答對了。
所以 今天我覺得我三項都考的很好。
上課的音樂鈴響了,只見王老師抱著一疊試卷,急匆匆地趕來,同學(xué)這下子才緩過神,想起今天要進行語文單元考試。沸騰的教室,一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個地分發(fā)試卷,時不時地提醒我們:“字要寫端正,要仔細看題目?!蔽医舆^老師遞過來的試卷,正反面快速地看了遍,就開始考試了。
前部分的基礎(chǔ)題目,我一字不落地對答上了。等到做到第三大題的時候,難題出現(xiàn)了。我一時著急,不知道怎么辦,手心里霎時冒出了許多汗珠。正在這時,我想起王老師經(jīng)常說的一句話:“等你緊張了,那就做幾下深呼吸。”想著,我放下手中的鉛筆,深深地吸了幾口氣,果真有效果。我靜靜地思考著題目,可是還是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓勵自己:“倪子涵,你上課這么認真聽講了,一定能想得出答案的。”接著,我又想了一兩分鐘,這難題依舊攔著我前進。這時,我決定放棄,不想了,因為這么想下去會浪費好多時間,不能因小而失大。
我沒花太多的時間,就把剩余的題目全給回答上了。當我剛做好最后一道題時,剛才攔我的那道難題的答案,竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶,總算讓我回想起了答案,我立馬把最后一個空格填上。
唉,我終于把這張試卷給統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手,松了一口氣。突然,王老師叫道:“寫完試卷的同學(xué),仔細檢查一下?!蔽疫@口剛松掉的氣,就像烏龜剛把頭探出來,又很快縮回去了??墒?,我早已檢查幾遍了,實在找不到錯誤,只好假裝著檢查,騙過老師。
這是一場多么緊張的考試呀!
每當?shù)狡谥?、期末的時候,我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到教師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天教師公布了成績,我語文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對別人來說很不錯,但對我和父母、教師來說卻不算什么,由于我在小時候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個買那個,花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而由于這樣,我的成績一直不錯,因此教師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強項,本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的.,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績報告單上教師對我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會變得更完美。”也有教師對我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人?!苯處煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
考試,對于我們學(xué)生來說,多少有點可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時會心跳加速,額頭冒汗;考后會忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來!
“馬上要考試!”的消息吹遍校園見外,同學(xué)們開始“戰(zhàn)前準備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書:A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書本不停翻動;C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!
這個星期天的早晨,我清早起來,站在陽臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復(fù)習(xí),考不好,哪有臉去見“江東父老。”
“孩子,大早起來干嗎呢?”媽媽問我,“當然是復(fù)習(xí),下周就要考試!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說:“別復(fù)習(xí),你平時基礎(chǔ)扎實,不會考不好的!我陪你去公園玩會兒吧!”雖說我怕考不好,但一聽出去玩,也顧不上那么多!跟著媽媽高高興興地來到公園。
“看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長呢?”“是……3。14*30……是94。2厘米!”我不假思索地說。“嗯,……不錯!看那白楊樹,你給我說些詞語形容它吧!”媽媽又問我?!吧鷻C盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說出十幾個。不知不覺,一個下午過去。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天?!癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹我的一天。
“好樣的,這下考度沒問題!”噢,原來這次媽媽帶我來公園,既放松我的心情,又讓我增長知識呀!媽媽說:“別害怕,考試沒那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無影無蹤!其實考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會給你一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習(xí)的樂趣,不要把它當作過關(guān),而是一種自我挑戰(zhàn)吧!
很早我就來到學(xué)校準備今天的其中考試。
鈴聲響了,同學(xué)們走進考場,當教師發(fā)下試卷時,我觀看了一下試卷,忐忑不安的心里久久不能平靜下來。接著,我一道一道仔仔細細做起了每道題目,做完后又認認真真的檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。當我寫作文的時候,題目是寫“我最敬佩的人”時,我想了好久,到底該寫誰好呢?是選擇寫爸爸、媽媽、親朋好友還是同學(xué)、教師,最后我還是選擇寫婁教師,因為她工作極端負責(zé),是我最敬佩的教師。
這次自我感覺不錯,這些都是平常努力的結(jié)果。希望自己的將來是個對祖國有用的人!
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了,本以為考得很好的我,居然考得一塌糊涂。
我的語文成績最差,只考了91分。光是作文就扣了4分,填空題的古詩,還扣了2分錯得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文,那么簡單的題目,竟然也扣了2分,如果我平時認真點,考試是再細心點,就不會考這么差了。
外語只考了96.5分,雖然不錯,但還是有人考了滿分,我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯,考了滿分。但是,也有7個人考滿分,沒有什么了不起的。
雖然大家一直覺得我考得還不錯,可為什么說自己考得不好呢?因為我落榜了。
當我去那期末的試卷時,老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單,我看見有我的名字,便很高興。接著老師開始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單,我先聽到了優(yōu)秀干部的名單,心想:優(yōu)秀干部沒有我,三好學(xué)生一定有我!可是,一向自信滿滿的我,卻忐忑不安,豎起雙耳。最后,我聽到老師報到了我的名字,我興奮極了?;氐郊遥野堰@個好消息告訴了爸爸,爸爸也很高興,并把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。
到22號返校的時候,發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表揚,真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品,但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。
回到家里,爸爸看了我愁眉苦臉的表情,心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺到,爸爸的心里和我一樣不好受,和我一樣心如刀割,無論我做什么事,都提不起精神,高興不起來。爸爸也和我一樣,他的心天天痛,因為他從未忘記過這件事。有的時候,他也很快樂,可是,一想到這件事,他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情,心想:下學(xué)期,我一定要更加好好學(xué)習(xí),我要把失去的東西奪回來,大家就看我的行動吧!
考完數(shù)學(xué), 感覺挺不錯, 卷子很簡單, 題題順利, 接著又認認真真地檢查了一遍, 確定全對之后, 心中一直有一個希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后, 考滿分得希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案, 題題正確??吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗得想:全部做對得感覺就是好, 真慶幸我考試時認真做完題目之后, 又認真地檢查了一遍, 那天那時, 我是前所未有得興奮。
但過了不久, 這非凡得興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有得悲哀與失望。
“解決問題第2題是求得剩下得路程。”我略帶興奮地說。
“不對,是求全程!”
我嚇了一跳, 難道是我看錯了?不可能, 這道題我看了兩遍呢, 應(yīng)該是對方弄錯了, 或者是個人感覺得差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安得答案。我傻眼了, 真得是我錯了, 果然是我錯了!我竟然會把問題看錯了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分得希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我得試卷上溜走了。5分, 對于這么簡單得試卷來說是多么大得損失啊!
就這樣, 我后悔了一個下午。
這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。
經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)后,我們考完了期中測試,卷子的分數(shù)已經(jīng)出來了,有語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門課程,我考得算好,也算不是太好。因為語文的分數(shù)不是很理想,數(shù)學(xué)得了滿分。
語文只考了94分,有些讓人失望了。作文《我們的校園》沒得滿分,好幾個字都寫錯了。其余的是有一個拼音錯了,太粗心了。還有一個是默寫古詩那道題:路上行人欲斷魂。竟然“行”字沒寫,你說虧不虧。雖然考的不太好,但是我總結(jié)了一個教訓(xùn),以后不管做什么作業(yè)都要認真做題,最后認認認真真的檢查。
數(shù)學(xué)考了100分,我十分高興,這正是我上課認真聽課的結(jié)果,這次的考題不難,都是簡單的題,專門迷惑不認真、粗心的同學(xué),這是出題的老師設(shè)下的“陷阱”哦!只要認真、細心都能做得對,考滿分也是我預(yù)料之中的??晌也粫湴粒麓螘犹撔倪€要考出好成績。
英語的分數(shù)一定讓你對我也感到十分惋惜,是99.5分,有一道題是讓在四線三格里,規(guī)范地抄寫單詞,其中一個單詞里的“f”應(yīng)該寫在三格里,我卻抄寫在了兩格半上,真是太不應(yīng)該了,以后我要多練習(xí)規(guī)范的寫單詞。
和全班同學(xué)相比較,這次考試總體還算不錯吧!媽媽經(jīng)常說:“考試的主要目的是:檢查這一段的學(xué)習(xí)知識掌握的怎樣,至于分數(shù),只要盡力就行了?!钡俏乙∵@次考試的教訓(xùn),下學(xué)期要更加努力,上課認真聽講,牢記住老師講的一字、一詞、一句,更上一層樓。
《考試后的感想》星期四的下午,黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒到手時,我迫不及待地想看到我的卷子,因為,我自己覺得考得還不錯。但是,試卷傳到我手里時,那個刺目的85分讓我目瞪口呆,怎么會呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,結(jié)果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。哎!誰叫我那么不聽話呢?平時,媽媽叫我要多看看課外書,還要多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)??晌铱傆X得自己太忙太累,什么都不愿做。媽媽要我做什么事時,速度快一點。我也沒當回事,結(jié)果這次考試做閱讀時,由于時間不夠,心里緊張,就沒認真思考……想到這些,我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書,多復(fù)習(xí)課文,還要加快速度,聽老師和父母的話,這樣,就不會考85分這么低的分了。
這回的期末考試,是我三年以來最糟糕的一次考試,我心里可很不是滋味。
回想起這次考試時,我真后悔呀!之所以我數(shù)學(xué)考試考得這么差,是因為我考試時很粗心,總是掉以輕心,就像太高估了敵人似的。比如把應(yīng)用題里的兩條船看成了一條船;算試是對的,答案卻算錯了;還有,計算時我太“輕敵”了,就又錯了好幾道。
這回,我不但數(shù)學(xué)考得不好,而且英語也考得不太理想。大部分的原因都和數(shù)學(xué)一樣,但有一小部分是因為平時都得不夠多,我猜自己大概錯在聽力部分。
今后我一定要好好讀書,把題目一字一字地看過去,認認真真地做題目。如果我不改,將來后果就會不堪設(shè)想,讓我遺憾終生的。
這真是一場糟糕的考試,它令我難忘,就像一次血的教訓(xùn)。但我相信,我一定會改掉這些毛病的!我一定要用行動來證明自己能行!
第一場考的是語文,這可是最令我緊張的一門課,我的語文成績總是時好時壞??记?,我死記硬背,將課文一篇一篇地讀了個滾瓜爛熟,弄得頭暈眼花。沒辦法,沒有比考試更重要的了!
考卷發(fā)下來了,我迫不及待地瀏覽了一遍。嗯,不錯,簡單!我拿起筆,“刷刷刷”,不一會兒,前三道題都輕而易舉完成。照這樣下去,這次肯定能考好,我心中暗喜。
可是,我高興得太早了,攔路虎出現(xiàn)了——第5題“把成語補充完整”,其中有一題“兵貴神( )”,明知填的就是“sù”,可這個字的寫法卻怎么也想不起來。我靜下心,閉上眼,拼命地在腦子里“搜刮”,腦中似乎有靈光閃現(xiàn),可是就那么一瞬間,靈光又滅了。
唉,算了,等會兒寫完作文再想吧。寫完作文,回到剛才的那道成語補充題,我左思右想,就是想不出來。怎么連這么簡單的字也不會寫啊!我怨自己復(fù)習(xí)時怎么沒特別留意??上郎蠜]有后悔藥啊!我試著憑記憶在手上左拼右拼,上拼下拼……就在我一籌莫展的時候,腦子里的靈光又閃現(xiàn)了。哈哈,怎么這么像“速”這個字呀?應(yīng)該是這個字吧!我精神大振,自信地寫下了“速”字。
晚上,老師宣布考試成績了。“王濱鷺,96分……王心心,91分……”耶,還好上了90分,總算松了口氣!
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