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愛的教育廣播稿四篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-17

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愛的教育廣播稿(篇1)

尊敬的聽眾朋友們,大家好!

我是你們的主持人,今天我非常榮幸地為大家?guī)?lái)這期特別的廣播節(jié)目——《愛的教育》。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,愛的教育已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)中一個(gè)至關(guān)重要的議題。那么,什么是愛的教育呢?我想,這個(gè)問(wèn)題就需要我們一同來(lái)探討和思考。

首先,愛的教育是指從家庭、學(xué)校以及社會(huì)等各個(gè)方面,對(duì)人們進(jìn)行愛的培養(yǎng)和教育。無(wú)論是兒童還是成年人,每個(gè)人都需要愛,因?yàn)閻凼侨祟愖罨镜男枨笾弧鄄粌H僅是滿足物質(zhì)上的需求,更是心靈上的溫暖和成長(zhǎng)。正是有了愛的教育,我們才能成為有情感、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

在家庭中,父母是孩子最早接觸到的愛的源泉。父母的愛是無(wú)私的,是無(wú)條件的。他們用自己的行為和言語(yǔ),為孩子樹立了榜樣。無(wú)論是夜深人靜的陪伴,還是溫馨的家庭氛圍,都在悄悄地營(yíng)造著愛的教育氛圍。家庭中的親情、友情和愛情都需要我們認(rèn)真地去呵護(hù)和珍惜,因?yàn)樗鼈兪俏覀兂砷L(zhǎng)的土壤,也是我們永遠(yuǎn)的依靠。

學(xué)校是培養(yǎng)我們的第二個(gè)家。在學(xué)校中,老師們是我們的引路人,他們不僅教授我們知識(shí),更是培養(yǎng)我們健康的人格和正確的價(jià)值觀。在學(xué)校中,我們不僅要學(xué)會(huì)理科、文科等知識(shí),更要學(xué)會(huì)怎樣與人為善、如何去關(guān)心和幫助別人。在學(xué)校里,我們應(yīng)該培養(yǎng)一種關(guān)心集體、尊重他人的正面價(jià)值觀念,讓愛無(wú)所不在,讓友誼在我們的心靈深處長(zhǎng)久地綻放。

除了家庭和學(xué)校,社會(huì)也是我們接受愛的教育的重要場(chǎng)所。社會(huì)大家庭中有著各式各樣的人和事,這些都是我們成長(zhǎng)的財(cái)富。社會(huì)中的每一個(gè)人,無(wú)論是商人、工人、醫(yī)生還是教師,都在默默地奉獻(xiàn)著自己的愛與關(guān)懷。我們也可以通過(guò)志愿者活動(dòng)和公益活動(dòng),來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣,我們不僅能從活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)和快樂(lè),同時(shí)也將愛傳遞出去,讓更多的人能夠感受到愛的力量。

在愛的教育中,我們需要學(xué)會(huì)傾聽和溝通。因?yàn)橹挥袃A聽,我們才能理解對(duì)方的需要與感受;只有溝通,我們才能解決矛盾和沖突。在親情、友情和愛情中,伴隨著溝通能力的提升,我們能更好地與父母、朋友和伴侶建立健康、和諧的關(guān)系。通過(guò)傾聽和溝通,我們不僅能積極表達(dá)自己的感受和需要,也能更好地理解別人的內(nèi)心世界,從而分享彼此之間的快樂(lè)和困惑。

尊重他人是愛的教育中非常重要的一環(huán)。在與人相處的過(guò)程中,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的個(gè)性和差異,不以自我為中心。我們要學(xué)會(huì)從別人的角度去看待問(wèn)題,要善于包容和理解。通過(guò)尊重他人,我們才能建立良好的人際關(guān)系,也能獲得他人的認(rèn)可和信任。

最后,愛的教育需要我們不斷地修煉自己。只有保持良好的心理素質(zhì)和情緒管理能力,我們才能夠成為一個(gè)穩(wěn)定、有愛心的人。每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難,而這時(shí),我們應(yīng)該用積極的心態(tài)對(duì)待,學(xué)會(huì)從挫折中成長(zhǎng),從困難中奮進(jìn)。同時(shí),我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持健康的身心狀態(tài),才能以更好的狀態(tài)去照顧家庭、學(xué)習(xí)和工作。

親愛的聽眾朋友們,愛的教育是我們共同的責(zé)任和使命。從家庭到學(xué)校,再到社會(huì),我們要始終堅(jiān)持將愛融入到我們的教育方式中。讓我們一起努力,為創(chuàng)造一個(gè)更加友善、和諧的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。愿我們每個(gè)人都能從愛的教育中受益,成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人!

感謝大家的收聽,再次祝愿大家有一個(gè)美好的每一天!

謝謝大家!

愛的教育廣播稿(篇2)


親愛的聽眾朋友們,大家好!今天,我為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于“愛的教育”的廣播稿。愛是人類最美好的情感之一,而教育則是為了培養(yǎng)下一代,讓他們能夠成為有道德情感和社會(huì)責(zé)任感的人。將這兩者相結(jié)合,我們可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更為美好的成長(zhǎng)環(huán)境。


讓我們來(lái)探討一下愛的教育的重要性。愛是一種包容、寬容和無(wú)私的情感,它能夠讓我們感受到溫暖和關(guān)懷,使我們變得更加善良和樂(lè)于助人。同樣,教育也是一種關(guān)懷和呵護(hù),它為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái),讓他們能夠獲得知識(shí)、提高技能,并且塑造他們的個(gè)性和品格。愛的教育將這兩者相結(jié)合,通過(guò)愛的方式來(lái)教育孩子,培養(yǎng)他們的情感和智力。


讓我們來(lái)看一下如何進(jìn)行愛的教育。父母和老師是孩子們最親近的人,他們應(yīng)該成為愛的榜樣。他們需要在孩子面前展現(xiàn)出親切、善良、寬容和尊重的態(tài)度,用愛去引導(dǎo)孩子,激發(fā)他們的潛能。同時(shí),他們要用耐心和關(guān)心來(lái)幫助孩子克服困難,鼓勵(lì)他們嘗試和創(chuàng)造。我們還可以通過(guò)音樂(lè)、繪畫、閱讀等方式,讓孩子感受到美的力量和文化的熏陶。這樣一來(lái),孩子們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校中都能夠得到愛的教育,從而成為更加善良、有責(zé)任心的人。


我想與大家分享一些進(jìn)行愛的教育的案例。曾經(jīng)有一位年輕的教師,他每天在學(xué)生面前展現(xiàn)出親切、關(guān)懷和尊重的態(tài)度。他會(huì)主動(dòng)和孩子們交流,聽他們傾訴心聲,激起他們內(nèi)心的熱情和動(dòng)力。他還會(huì)組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)プ龉婊顒?dòng),讓他們親身體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和成就感。通過(guò)這樣的方式,他成功地將愛融入到教育中,培養(yǎng)出了一批又一批有思想、有情感、有責(zé)任感的學(xué)生。


在結(jié)尾的時(shí)候,我想呼吁每一個(gè)家長(zhǎng)和教育工作者,讓我們共同努力,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的教育環(huán)境。讓我們從自身做起,用關(guān)懷和尊重去引導(dǎo)孩子,讓他們感受到愛的力量,培養(yǎng)他們的情感和品格。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)愛的教育,將下一代培養(yǎng)成為有道德情感和社會(huì)責(zé)任感的人。小編感謝您的閱讀!


以上就是我為大家?guī)?lái)的關(guān)于“愛的教育”的廣播稿。希望通過(guò)這篇廣播稿,能夠喚起大家對(duì)愛的重視,讓我們共同努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更為美好的成長(zhǎng)環(huán)境。謝謝大家的聆聽!

愛的教育廣播稿(篇3)

今年以來(lái),xx電器有限公司黨支部在全體員工中開展“愛廠如家,愛崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體員工的自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),各項(xiàng)工作取得了明顯成效,實(shí)現(xiàn)了首秀開門紅。2月28日,黨支部召開“雙愛”主題教育現(xiàn)身說(shuō)法會(huì),100名新員工代表參加了會(huì)議。

這次“雙愛”主題教育活動(dòng),黨支部結(jié)合企業(yè)實(shí)際和員工隊(duì)伍現(xiàn)狀制定愛廠如家六條標(biāo)準(zhǔn),即六個(gè)自覺:維護(hù)xx公司名譽(yù)、保護(hù)xx公司利益、愛護(hù)xx公司財(cái)物、遵守xx公司規(guī)定、珍惜xx工作平臺(tái)、關(guān)心xx公司發(fā)展?!皭蹗従礃I(yè)”十二條標(biāo)準(zhǔn),即十二個(gè)保證:遵章守紀(jì)、服從安排、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)約增效、技能提升、工作效率、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、良好習(xí)慣、開心快樂(lè)。黨支部將通過(guò)“雙愛”教育動(dòng)員會(huì)、現(xiàn)身說(shuō)法會(huì)、新老員工交流會(huì)、推進(jìn)會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)等形式來(lái)扎實(shí)有效推進(jìn)“雙愛”主題教育活動(dòng)。

在會(huì)上,來(lái)自各部門、車間的10名20xx年度優(yōu)秀員工代表,結(jié)合自己的`工作生活實(shí)踐,談體會(huì)、說(shuō)感受、講做法,使新員工代表與優(yōu)秀員工零距離接觸,面對(duì)面交流,手拉手幫教。新員工代表來(lái)自黑龍江省黑河市的劉龍說(shuō)“聽了優(yōu)秀員工的發(fā)言,深受教育,我一定以先進(jìn)為榜樣,盡快融入企業(yè),適應(yīng)崗位,勝任工作,早日成為一名合格優(yōu)秀員工”。

會(huì)議結(jié)束時(shí),公司黨支部書記張明芬作了總結(jié)講話,他提出三點(diǎn)要求與大家共勉:一是“雙愛”是每一名xx員工應(yīng)盡的本份,也是最基本的工作生活要求,大家要思想上重視,要說(shuō)到做到,言行一致;二是要從現(xiàn)在、從自己、從小事、從細(xì)節(jié)做起。用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)踐和驗(yàn)證“雙愛”教育內(nèi)涵;三是要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、克服困難、拼搏奉獻(xiàn),共同為實(shí)現(xiàn)文明和諧、幸福xx目標(biāo)而貢獻(xiàn)力量。

愛的教育廣播稿(篇4)


主持人:親愛的聽眾朋友們,大家好!歡迎收聽我們的節(jié)目。今天,我們將為您帶來(lái)一篇關(guān)于“愛的教育”的廣播稿。愛,作為一種情感,是我們與世界相連的紐帶,也是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的元素。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿溫暖和希望的故事。


插播音樂(lè)


主持人:故事開始了,在一個(gè)小村莊的學(xué)校里,有一位年輕而富有激情的教師,她叫李老師。李老師教小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,他們以天真的眼神望著這位溫柔的老師,期待著她給予他們的關(guān)愛和教育。


李老師:孩子們,你們知道什么是“愛”嗎?(孩子們齊聲答道:“愛是關(guān)心和幫助別人。”)非常好!今天,我們要一起學(xué)習(xí)如何通過(guò)愛來(lái)教育。


主持人:在接下來(lái)的日子里,李老師用她的愛心和耐心,滲透進(jìn)了每一位學(xué)生的心靈。她不僅教給他們知識(shí),還培養(yǎng)了他們的品德和價(jià)值觀。李老師經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,更重要的是樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,要懂得感恩、寬容和幫助他人?!彼米约旱男袆?dòng)告訴孩子們,真正的愛是無(wú)私的,是對(duì)別人的付出和關(guān)心。


李老師:在我們班上有一位同學(xué),他叫小明。小明的家境并不富裕,他經(jīng)常因?yàn)闆]有新的文具而感到自卑。有一天,我們班上的一個(gè)富裕同學(xué),小偉,拿著一只漂亮的新鉛筆來(lái)上課??吹叫∶鼢鋈坏纳袂椋罾蠋燅R上反應(yīng)過(guò)來(lái)。


主持人:李老師不再只是簡(jiǎn)單地教育孩子們知識(shí),她明白了用關(guān)愛和幫助心靈貧瘠的小明。于是,她開始給小明每天提供一本自己親手做的小練習(xí)冊(cè)和一支新的鉛筆。小明不再因?yàn)闆]有文具而自卑,他找到了自信和勇氣。


插播音樂(lè)


主持人:通過(guò)李老師的關(guān)心和愛,小明不僅在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步,而且涌現(xiàn)出他們班級(jí)里的一個(gè)小小英雄。有一天,他在路上看見一只受傷的小狗,他沒有選擇繼續(xù)走,而是決定把狗送到附近的寵物醫(yī)院。當(dāng)家長(zhǎng)們聽到這個(gè)故事時(shí),非常震驚和感動(dòng)。


李老師:這個(gè)故事給我們上了一堂生動(dòng)的課程。愛的教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的善良品質(zhì),還能讓他們的心靈更加豐富。當(dāng)我們用愛去教育一個(gè)孩子時(shí),我們不僅是在教他們知識(shí),更是在教他們成為一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。


主持人:愛的教育是個(gè)漫長(zhǎng)而溫暖的過(guò)程,需要我們所有人的參與。家長(zhǎng)、教師和社會(huì),每個(gè)人都能在孩子的成長(zhǎng)中為他們提供愛和支持。讓我們一起用愛去教育孩子,為他們的未來(lái)創(chuàng)造更美好的希望。


插播音樂(lè)


主持人:時(shí)間不多了,下面我們將播放一首歌曲,送給所有教育者和孩子們。希望我們用愛去教育,用心去關(guān)心,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。


插播音樂(lè)


主持人:親愛的聽眾朋友們,感謝您收聽我們的節(jié)目。愿每個(gè)孩子都能在愛的教育中茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。我們下期節(jié)目再見!祝您有一個(gè)美好的一天。


插播音樂(lè)

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愛情廣播稿


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愛情廣播稿【篇1】

在現(xiàn)實(shí)世界里,有多少開始甜蜜的愛人最后都敗給了時(shí)間,可是不是因?yàn)椴粣哿?,而是前進(jìn)的步伐變了,攜手同行變成了捆綁,一切都別扭,一切都委屈,只能放手。

就像《從你的全世界路過(guò)》里的陳末和小容,原本以為會(huì)天長(zhǎng)地久在一起的戀人,終究在成長(zhǎng)的路上變得面目模糊,誰(shuí)也看不清對(duì)方。

愛情不止是一開始的心跳,要想從一而終,更重要的是成長(zhǎng)中的步調(diào)一致。如果你真的愛一個(gè)人,不想只是從TA的世界里路過(guò),那么你和TA之間最大的默契應(yīng)該就是保持步調(diào)的一致,用共同的節(jié)奏一起向前邁進(jìn)。

談一場(chǎng)步調(diào)一致的戀愛吧,找一個(gè)節(jié)奏一樣的人,我想你遇見了,真的是莫大的幸運(yùn)。

我不需要在所有人眼里都很好,只要在你眼里很好就好了。我也不需要全世界都跟著我的頻率旋轉(zhuǎn),哪怕我孤獨(dú)豪邁,變化多端,只要有你愿意和我一起就好了。

也許愛情就是,天長(zhǎng)地久,請(qǐng)多關(guān)照。緊緊牽手,不再放掉。

愛情廣播稿【篇2】

我就有一種禱告成真的感覺,我喜歡看見別人收獲幸福。就算最開始不順利也沒關(guān)系,重要的是,最后對(duì)的人會(huì)出現(xiàn)。就像小文一樣。

可是,我也知道,不是只有虔誠(chéng)禱告,那個(gè)身披鎧甲的人就會(huì)聽從召喚來(lái)到我們身邊了。

《》故事里面說(shuō),愛的人,一個(gè)是另一個(gè)的肋骨。中國(guó)古語(yǔ)里也說(shuō)過(guò)“天作之合”,好像,那個(gè)最終會(huì)陪在我們身邊的人是從一開始就被無(wú)比匹配地訂制好的。這大概是我們關(guān)于愛情最浪漫的誤解吧。

而實(shí)際上,常常,一個(gè)人找到另一個(gè)人,會(huì)先爬過(guò)幾座山,越過(guò)幾條河,穿過(guò)隧道,走過(guò)荒野,甚至啊,還要風(fēng)餐露宿地在野外搭好久的帳篷,就這么不可思議的迷路,找路,直至遇見。

所以有時(shí)候,即使那個(gè)人就在你身邊,你也不一定一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),反而還要跌跌撞撞走很遠(yuǎn)的路。

《失戀三十三天》里的黃小仙和王小賤這對(duì)歡喜冤家不就是?

幸福,從來(lái)不是可以按圖索驥的事,我們的'想象力也不會(huì)心想事成地把對(duì)的那個(gè)人一下帶到面前,在最后的那場(chǎng)邂逅到來(lái)之前,我們總會(huì)走很多的彎路、等待、孤獨(dú)。

沒有從一開始就天時(shí)地利的人,卻有總是不離不棄、不疾不徐等在你身邊的人。

在你迷路或犯迷糊的時(shí)候,他會(huì)給你時(shí)間,即使當(dāng)下你們的節(jié)奏不同,但他愿意跟隨你的步調(diào),陪你一路同行。

有時(shí)我想,其實(shí)談戀愛就像兩個(gè)人一起去郊游,要想看到最好的風(fēng)景,收獲最好的旅程,勢(shì)必是要兩個(gè)人一起并肩走下去,眼中看到相同的風(fēng)景,才能彼此溝通和共享,這一路走下來(lái)才能和平快樂(lè)。

愛情廣播稿【篇3】

愛一個(gè)人究竟是怎樣的一種心境?是關(guān)懷,是安慰,是思念,是妒忌,是包容,是依戀,是信任,是感動(dòng)......還是憑直覺,很難理清的,因?yàn)槊總€(gè)人的'看法和觀點(diǎn)是不同。愛會(huì)讓人散發(fā)非一般的韻味,也會(huì)激發(fā)非一般的內(nèi)在潛質(zhì),這是愛的魔力所在。

現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí),也很殘酷。就業(yè)很困難,看病貴,讀不起書,社會(huì)的后勤保障不完善,社會(huì)的拜金風(fēng)氣愈來(lái)愈盛,讓那份純真的愛向現(xiàn)實(shí)低下了高貴的頭。所以現(xiàn)在的人們往往與自己結(jié)婚的并不是自己最愛的,而最愛的,最純真的那份情卻永留在心底,留作一個(gè)美好的回憶,在夜深人靜的時(shí)候,有時(shí)會(huì)拿出來(lái)曬曬,低聲問(wèn)道“你過(guò)得還好嗎?祝你永遠(yuǎn)過(guò)得比我好!”卻有幾分無(wú)奈。如果我們當(dāng)初在貧困時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè),同甘共苦。那么就不會(huì)有那么一絲絲的遺憾,不會(huì)有幾分無(wú)奈。

愛情是一把雙刃劍,在分離時(shí)傷了自己,也同時(shí)傷了別人。有的人在分手時(shí)被愛傷透了心,從而消沉,或者走向極端來(lái)報(bào)復(fù)男人或是女人??吹絼e人的痛苦就滿足了自己那顆戀態(tài)的心理。難道這樣很有意思嗎?難道自己活得開心嗎?難道別人就不是父母所生的嗎?還是為自己積點(diǎn)德吧!

有的人的分離,并不是雙方不愛了,而是因?yàn)橐恍┱`會(huì)的產(chǎn)生隔閡而分離。其時(shí)愛需要雙方的理解,支持,包容......才能長(zhǎng)久的保持下去。愛就像一朵盛開的花朵,需要人們?nèi)ゾ牡恼疹櫤团囵B(yǎng),當(dāng)有害蟲出現(xiàn)時(shí),我們就要消滅它,當(dāng)花朵快枯萎時(shí),我們要精心的培護(hù)它,找出原因并去解決這些問(wèn)題,這樣這朵愛情之花才能愈來(lái)愈美,愈來(lái)愈鮮艷。

有的人很求完美,要求自己所愛的人要超人一籌,然而就是自己這些苛刻的要求讓愛情這朵花枯萎。人無(wú)完人,每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的,求完美就難免會(huì)有遺憾。也許寬容了這一點(diǎn)的缺點(diǎn),和理解別人的一點(diǎn)小過(guò)失我們就能平靜。也許原諒了那一點(diǎn)的缺點(diǎn),我們便還能擁有往昔曾有過(guò)的感情。

有的人很不懂得珍惜,總以為下一個(gè)會(huì)比現(xiàn)在這個(gè)好,他們卻不知隨著自己的年齡越大,所挑選的人一個(gè)不如一個(gè),就像筐里選瓜越挑越差。在你挑選的同時(shí),別人也在挑選。雖然你現(xiàn)在所讓你挑選的人在外面不是最好的,然而他對(duì)你是真心實(shí)意的,是真心的關(guān)心你,愛你的。然而我們?yōu)槭裁床蝗ミx他呢?難道非要到他走了才想到“當(dāng)初為什么沒有選他呀?”留下的只是遺憾,才知道什么叫做珍惜嗎?

有過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)迷惑的人問(wèn)智者,愛情到底是什么樣的?智者沒有直接的回答他這問(wèn)題,而是要他到森林里走一遭,而且只能一直的向前走不可回頭,過(guò)程中找一顆最漂亮的果實(shí)來(lái)。迷惑者很無(wú)聊,也很不解的走進(jìn)了森林,當(dāng)他再次走出來(lái)的時(shí)候,手里已拿了一顆果實(shí),可是他并不高興,因?yàn)樵谒缫颜靡活w再走時(shí),他發(fā)現(xiàn)了另一顆更熟更漂亮的果實(shí),他摘的不是最好的那顆!!于是智者再叫他走一次,這次要他摘的是一朵最美麗的花朵。這一次,迷惑者小心翼翼的邊走邊找,也不敢過(guò)早的去摘,因?yàn)樗幌胂裆洗我粯雍蠡?,于是在他走出?lái)的時(shí)候,他手上一無(wú)所有,他因?yàn)檫^(guò)多的顧慮而錯(cuò)過(guò)了那最美麗的花朵。這一次,智者問(wèn)他:“懂了嗎?這就是愛情。

愛一個(gè)不舍得放棄的人,愛一個(gè)不該愛的人,愛一個(gè)不愛自己的人,都是無(wú)奈的,正如他們所說(shuō)的除了包容,尊重,你沒有別的什么可以抱怨的,因?yàn)槟銗鬯?,他不能接受你的愛,只能說(shuō),自己的愛不對(duì)機(jī),也不對(duì)時(shí),更不對(duì)人!錯(cuò)誤的花總是要結(jié)出錯(cuò)誤的果實(shí),種花人越是精心培育,果實(shí)就將越發(fā)苦澀。所以,這種開始同時(shí)也是一種結(jié)束,或許很美,令人心痛的美。

在我們分手時(shí),不要找任何的借口去責(zé)怪對(duì)方,而是要想想自己對(duì)這段感情盡力了嗎?我們?yōu)槭裁磿?huì)遭受如此的失敗。當(dāng)對(duì)方不接受自己的愛時(shí),不要責(zé)怪對(duì)方,因?yàn)檎鎼凼遣恢v回報(bào)的。如果一定要說(shuō)有所付出就有所收獲的話,那么可能永遠(yuǎn)也感覺不到那真正的愛情,因?yàn)閻蹧]有回報(bào)也很美麗。尋求一個(gè)相伴一生的人不簡(jiǎn)單亦不可拒也!只有走到最后一刻你才會(huì)說(shuō):“謝謝你,陪我走完這些日子。”是的,什么事都是結(jié)束的時(shí)候,才得以定位它的價(jià)值。是無(wú)奈亦是必然。

我們一生中也許并不會(huì)只愛一個(gè)人,但往往會(huì)有一個(gè)人讓你笑的最甜,讓你痛的最深;往往會(huì)有一處美麗的傷口,成為你身體上不能割舍的一部分,因?yàn)閻矍槭怯醒腥獾耐从X神經(jīng),傷害了它,將會(huì)是一生的隱痛。其實(shí),愛的本身就是捉摸不定的。那么,面對(duì)自己所愛的人就要多一分耐心和勇氣,不然有一天,你要用一瞬間轉(zhuǎn)身的腳步,或用一生的時(shí)間去忘記遺憾。

祝天下有情人終成眷屬!多一分信任,少一分磨擦!多一分理解,少一分對(duì)抗!多一分愛心,少一分冷漠!請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜眼前人吧,別到那時(shí)后悔莫及!讓世界充滿愛吧!雖然現(xiàn)實(shí)中的種種不如意的事左右著自己的那份純真的愛,其實(shí)也是對(duì)自己那份愛的考驗(yàn),如果我們能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè),賺錢,同甘共苦,我相信明天會(huì)更好,請(qǐng)對(duì)自己的那份愛多有抱信心和耐心吧!!

愛情廣播稿【篇4】

一直以來(lái),我都相信這個(gè)世界上有真正的愛情,那種“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的愛情,雖然從未擁有過(guò),但我相信是自己沒有遇到那個(gè)注定糾纏一生的人。

其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。

懸艾葉菖蒲:民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就在今天,有人卻跟我說(shuō),我所期待的那些都是虛假的,可能人與人之間有感情,但是這些感情是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的,人不管離了誰(shuí)都能過(guò)得很好,只要有錢。難道愛情比金錢廉價(jià)嗎?為何這么多人在擇友時(shí)更多的考慮對(duì)方有沒有錢?雖然這個(gè)社會(huì)是物質(zhì)社會(huì),錢固然重要,難道感情不重要嗎?錢能買到健康快樂(lè)嗎?

或許人都是被現(xiàn)實(shí)逼迫的,高昂的房?jī)r(jià)讓人望而卻步,對(duì)物質(zhì)的追求讓人屈服,有得必有失,他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情,擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會(huì)在進(jìn)步,而人則變得越來(lái)越孤獨(dú)。越來(lái)越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手,在午后漫步的情景了。是社會(huì)改變了人,還是人改變了自己?

總之,我一定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望,努力做一個(gè)最好、最自信的自己。做到尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、樂(lè)于助人。做一個(gè)文明懂事的好學(xué)生、好孩子。

厲t昀:是的。在我國(guó)的古代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

乙:在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里,我校三年級(jí)同學(xué)們的心中思緒萬(wàn)千,他們編排了一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師,獻(xiàn)給天下所有的老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!

(張):的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意……

乙:愛祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸;合:愛祖國(guó)就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩。

那種忠貞不渝的感情現(xiàn)在只能在電視劇中看到了,或許正是驗(yàn)證了那句話,電視中的都是假的,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇不到的總希望找到一個(gè)突破口,至此,電視劇中的愛情應(yīng)運(yùn)而生。由此可見,人們?cè)絹?lái)越渴望愛情,曾經(jīng)不屑一顧的感情,現(xiàn)在卻成為了奢望。人不是輸給了現(xiàn)實(shí),而是輸給了自己,輸給了自己的欲望。我相信每個(gè)人曾經(jīng)都想過(guò)自己會(huì)遇到怎樣的人,也幻想過(guò)自己的愛情如何的刻骨銘心,可是隨著時(shí)間的推移,心中那份純潔的感情變質(zhì)了,不再甘于貧苦,希望有花不完的錢,可以買到所有心動(dòng)的東西,就是這份欲望迫使自己現(xiàn)實(shí),真是可悲!人是最不懂珍惜的動(dòng)物,當(dāng)你擁有的時(shí)候不珍惜,過(guò)后又來(lái)緬懷逝去的時(shí)光,為何不在最初的時(shí)候把握這份簡(jiǎn)單的幸福呢?

愛情走到最后只剩下你一個(gè)人,可你依然對(duì)他放不下,依然對(duì)他戀戀不舍,他的一舉一動(dòng)你依然關(guān)心,即使你也清楚他什么都不好,可你就是對(duì)他死心塌地,即使他為了別的女人把你拋棄,你依然愛的無(wú)可救藥…

B:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。在舉國(guó)歡慶的十月,我們面對(duì)著960萬(wàn)平方公里的大地,揮漢收獲。收獲金菊的含笑,收獲流丹的楓葉,收獲稻谷的飄香。收獲噴香的瓜果,收獲雁陣的鳴唱,收獲秋風(fēng)的撒野-----

下雨了,你擔(dān)心他有沒有帶傘。天冷了,你擔(dān)心他會(huì)不會(huì)著涼。在路上遇見,你總是裝作陌路,可回到寢室,你就淚如雨下…你說(shuō)你已放下,你說(shuō)你要開心,可是分手后這么久,他的女朋友都已經(jīng)換了幾個(gè),為什么你卻依然在等待他回心轉(zhuǎn)意?

親愛的孩子,你應(yīng)該知道的,不是所有的愛情故事都會(huì)有完美結(jié)局的,既然兩個(gè)人不能走到最后,你就應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì),體會(huì)成長(zhǎng),而不是整天回想著美好的曾經(jīng),黯然神傷…

你要知道生活并不是沒有了他,就不能繼續(xù),也不是除了他就沒有好男人,你整天這樣生活在自己建造的牢籠里,難道你不累嗎?你有認(rèn)真想過(guò)他真的有這么好,值得你為他哭為他笑嗎?

親愛的,你該醒醒了,他要去遠(yuǎn)方工作,那是他自己選擇的,現(xiàn)在你們已經(jīng)沒有任何關(guān)系了,你用不著為他擔(dān)憂…好好睡一覺吧,他已經(jīng)遠(yuǎn)離你的生活了,他已經(jīng)不再屬于你了,他的喜怒哀樂(lè)也與你無(wú)關(guān)了,你該過(guò)自己的生活了。

愛情廣播稿【篇5】

同事可兒最近和男朋友分手了。

關(guān)于他們的戀愛故事曾經(jīng)也曾讓我很是感動(dòng),他們是標(biāo)準(zhǔn)的校園愛情,兩個(gè)人來(lái)自不同的地方,畢業(yè)后,可兒留在本地,男朋友因?yàn)橐粋€(gè)機(jī)會(huì)到外地打拼,從此開始了異地戀模式,但他們沒有因?yàn)榫嚯x而分開,反而是更堅(jiān)定的想在一起。

兩人每周都會(huì)坐火車見面,可兒說(shuō),這樣也很好,雖然戀愛那么久,每次見了還是會(huì)有剛認(rèn)識(shí)時(shí)候的感覺。

我原本以為,這樣堅(jiān)持的愛情會(huì)一帆風(fēng)順,直到幸福的終點(diǎn)。沒想到卻還是以分手告終。

我暗中感嘆果然距離是愛情的最大殺手。直到有一天可兒跟我講了和男友分開的真實(shí)原因:可兒從畢業(yè)之前就開始實(shí)習(xí),并且為兩人的未來(lái)做打算,對(duì)自己以后該如何發(fā)展有著比較清晰的規(guī)劃,但男友的想法卻依然停留在上學(xué)期間的模式,頻繁換工作,每段工作又都無(wú)疾而終。

可兒也試圖和男友談過(guò),但男友反而認(rèn)為可兒變了才挑剔自己。最終,兩個(gè)人只能是漸行漸遠(yuǎn)。

原本以為愛情可以戰(zhàn)勝距離,戰(zhàn)勝階級(jí),戰(zhàn)勝年齡,戰(zhàn)勝貧富的差距。因?yàn)閻矍椋覀儾抛兊昧x無(wú)反顧地勇敢??墒菦]有想過(guò),也許愛情會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候敗給彼此的步伐。

我愛你啊,所以即使我們走的坎坎坷坷,步履蹣跚都不怕,原本以為,我在你身邊,是因?yàn)槲沂亲疃媚愕娜耍圆挪粦謿q月變遷??删湍菢幼咧咧?,卻忽然有一天丟失了你的步伐。

我走的很快,是因?yàn)槲液芟霂愕轿覀冊(cè)S諾的那個(gè)目的地,想早一點(diǎn)把所有崎嶇都走成一個(gè)圓。我卻忘了問(wèn)你,是不是還愿意和我一起追趕。

愛情廣播稿【篇6】

愛一個(gè)人究竟是怎樣的一種心境?是關(guān)懷,是安慰,是思念,是妒忌,是包容,是依戀,是信任,是感動(dòng)......還是憑直覺,很難理清的,因?yàn)槊總€(gè)人的看法和觀點(diǎn)是不同。愛會(huì)讓人散發(fā)非一般的韻味,也會(huì)激發(fā)非一般的內(nèi)在潛質(zhì),這是愛的魔力所在。

現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí),也很殘酷。就業(yè)很困難,看病貴,讀不起書,社會(huì)的后勤保障不完善,社會(huì)的拜金風(fēng)氣愈來(lái)愈盛,讓那份純真的愛向現(xiàn)實(shí)低下了高貴的頭。所以現(xiàn)在的人們往往與自己結(jié)婚的并不是自己最愛的,而最愛的,最純真的那份情卻永留在心底,留作一個(gè)美好的回憶,在夜深人靜的時(shí)候,有時(shí)會(huì)拿出來(lái)曬曬,低聲問(wèn)道“你過(guò)得還好嗎?祝你永遠(yuǎn)過(guò)得比我好!”卻有幾分無(wú)奈。如果我們當(dāng)初在貧困時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè),同甘共苦。那么就不會(huì)有那么一絲絲的遺憾,不會(huì)有幾分無(wú)奈。

愛情是一把雙刃劍,在分離時(shí)傷了自己,也同時(shí)傷了別人。有的人在分手時(shí)被愛傷透了心,從而消沉,或者走向極端來(lái)報(bào)復(fù)男人或是女人。看到別人的痛苦就滿足了自己那顆戀態(tài)的心理。難道這樣很有意思嗎?難道自己活得開心嗎?難道別人就不是父母所生的嗎?還是為自己積點(diǎn)德吧!

有的人的分離,并不是雙方不愛了,而是因?yàn)橐恍┱`會(huì)的產(chǎn)生隔閡而分離。其時(shí)愛需要雙方的理解,支持,包容......才能長(zhǎng)久的保持下去淺談愛情廣播稿淺談愛情廣播稿。愛就像一朵盛開的花朵,需要人們?nèi)ゾ牡恼疹櫤团囵B(yǎng),當(dāng)有害蟲出現(xiàn)時(shí),我們就要消滅它,當(dāng)花朵快枯萎時(shí),我們要精心的培護(hù)它,找出原因并去解決這些問(wèn)題,這樣這朵愛情之花才能愈來(lái)愈美,愈來(lái)愈鮮艷。

有的人很求完美,要求自己所愛的人要超人一籌,然而就是自己這些苛刻的要求讓愛情這朵花枯萎。人無(wú)完人,每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的,求完美就難免會(huì)有遺憾。也許寬容了這一點(diǎn)的缺點(diǎn),和理解別人的一點(diǎn)小過(guò)失我們就能平靜。也許原諒了那一點(diǎn)的缺點(diǎn),我們便還能擁有往昔曾有過(guò)的感情。

有的人很不懂得珍惜,總以為下一個(gè)會(huì)比現(xiàn)在這個(gè)好,他們卻不知隨著自己的年齡越大,所挑選的人一個(gè)不如一個(gè),就像筐里選瓜越挑越。在你挑選的同時(shí),別人也在挑選。雖然你現(xiàn)在所讓你挑選的人在外面不是最好的,然而他對(duì)你是真心實(shí)意的,是真心的關(guān)心你,愛你的。然而我們?yōu)槭裁床蝗ミx他呢?難道非要到他走了才想到“當(dāng)初為什么沒有選他呀?”留下的只是遺憾,才知道什么叫做珍惜嗎?

有過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)迷惑的人問(wèn)智者,愛情到底是什么樣的?智者沒有直接的回答他這問(wèn)題,而是要他到森林里走一遭,而且只能一直的向前走不可回頭,過(guò)程中找一顆最漂亮的果實(shí)來(lái)。迷惑者很無(wú)聊,也很不解的走進(jìn)了森林,當(dāng)他再次走出來(lái)的時(shí)候,手里已拿了一顆果實(shí),可是他并不高興,因?yàn)樵谒缫颜靡活w再走時(shí),他發(fā)現(xiàn)了另一顆更熟更漂亮的果實(shí),他摘的不是最好的那顆!!于是智者再叫他走一次,這次要他摘的是一朵最美麗的花朵。這一次,迷惑者小心翼翼的邊走邊找,也不敢過(guò)早的去摘,因?yàn)樗幌胂裆洗我粯雍蠡?,于是在他走出?lái)的時(shí)候,他手上一無(wú)所有,他因?yàn)檫^(guò)多的顧慮而錯(cuò)過(guò)了那最美麗的花朵。這一次,智者問(wèn)他:“懂了嗎?這就是愛情。

愛一個(gè)不舍得放棄的人,愛一個(gè)不該愛的人,愛一個(gè)不愛自己的人,都是無(wú)奈的,正如他們所說(shuō)的除了包容,尊重,你沒有別的什么可以抱怨的,因?yàn)槟銗鬯?,他不能接受你的愛,只能說(shuō),自己的愛不對(duì)機(jī),也不對(duì)時(shí),更不對(duì)人!錯(cuò)誤的花總是要結(jié)出錯(cuò)誤的果實(shí),種花人越是精心培育,果實(shí)就將越發(fā)苦澀。所以,這種開始同時(shí)也是一種結(jié)束,或許很美,令人心痛的美。

在我們分手時(shí),不要找任何的借口去責(zé)怪對(duì)方,而是要想想自己對(duì)這段感情盡力了嗎?我們?yōu)槭裁磿?huì)遭受如此的失敗。當(dāng)對(duì)方不接受自己的愛時(shí),不要責(zé)怪對(duì)方,因?yàn)檎鎼凼遣恢v回報(bào)的。如果一定要說(shuō)有所付出就有所收獲的話,那么可能永遠(yuǎn)也感覺不到那真正的愛情,因?yàn)閻蹧]有回報(bào)也很美麗。尋求一個(gè)相伴一生的人不簡(jiǎn)單亦不可拒也!只有走到最后一刻你才會(huì)說(shuō):“謝謝你,陪我走完這些日子”是的,什么事都是結(jié)束的時(shí)候,才得以定位它的價(jià)值。是無(wú)奈亦是必然。

我們一生中也許并不會(huì)只愛一個(gè)人,但往往會(huì)有一個(gè)人讓你笑的最甜,讓你痛的最深;往往會(huì)有一處美麗的傷口,成為你身體上不能割舍的一部分,因?yàn)閻矍槭怯醒腥獾耐从X神經(jīng),傷害了它,將會(huì)是一生的隱痛。其實(shí),愛的本身就是捉摸不定的。那么,面對(duì)自己所愛的人就要多一分耐心和勇氣,不然有一天,你要用一瞬間轉(zhuǎn)身的腳步,或用一生的時(shí)間去忘記遺憾。

祝天下有情人終成眷屬!多一分信任,少一分磨擦!多一分理解,少一分對(duì)抗!多一分愛心,少一分冷漠!請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜眼前人吧,別到那時(shí)后悔莫及!讓世界充滿愛吧!雖然現(xiàn)實(shí)中的種種不如意的事左右著自己的那份純真的愛,其實(shí)也是對(duì)自己那份愛的考驗(yàn),如果我們能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè),賺錢,同甘共苦,我相信明天會(huì)更好,請(qǐng)對(duì)自己的那份愛多有抱信心和耐心吧!!

記得那天你坐在我的面前

你的意愿很明顯等我的表現(xiàn)

我說(shuō)改天等我有足夠時(shí)間

我一定給你一次完美愛情的宣言

多想抓緊每一瞬間

只怕故事已是昨天

才明白忽略是我最大的缺陷

我真的好想再說(shuō)一次我愛你

我愿意放棄所有一切只為換回你

如果時(shí)間能夠?yàn)槟愣沽?/p>

真的好想牽著你的雙手再說(shuō)一次我愛你

回憶已經(jīng)沒有你在我面前

看什n也會(huì)感到厭倦我閉上雙眼

多想兩個(gè)人蓋一張被

一同刷牙一同洗臉

才明白錯(cuò)把機(jī)會(huì)借給了明天

我真的好想再說(shuō)一次我愛你

我愿意放棄所有一切只為換回你

逃避原來(lái)不是面對(duì)的道理

看清自己種下的可惜重復(fù)後悔的延續(xù)

喔我真的好想再說(shuō)一次我愛你

我愿意放棄所有

愛情廣播稿【篇7】

一直以來(lái),我都相信這個(gè)世界上有真正的愛情,那種“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的愛情,雖然從未擁有過(guò),但我相信是自己沒有遇到那個(gè)注定糾纏一生的人。

就在今天,有人卻跟我說(shuō),我所期待的那些都是虛假的,可能人與人之間有感情,但是這些感情是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的,人不管離了誰(shuí)都能過(guò)得很好,只要有錢。難道愛情比金錢廉價(jià)嗎?為何這么多人在擇友時(shí)更多的考慮對(duì)方有沒有錢?雖然這個(gè)社會(huì)是物質(zhì)社會(huì),錢固然重要,難道感情不重要嗎?錢能買到健康快樂(lè)嗎?

或許人都是被現(xiàn)實(shí)逼迫的,高昂的房?jī)r(jià)讓人望而卻步,對(duì)物質(zhì)的追求讓人屈服,有得必有失,他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情,擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會(huì)在進(jìn)步,而人則變得越來(lái)越孤獨(dú)。越來(lái)越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手,在午后漫步的情景了。是社會(huì)改變了人,還是人改變了自己?

那種忠貞不渝的感情現(xiàn)在只能在電視劇中看到了,或許正是驗(yàn)證了那句話,電視中的都是假的,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇不到的總希望找到一個(gè)突破口,至此,電視劇中的愛情應(yīng)運(yùn)而生。由此可見,人們?cè)絹?lái)越渴望愛情,曾經(jīng)不屑一顧的感情,現(xiàn)在卻成為了奢望。人不是輸給了現(xiàn)實(shí),而是輸給了自己,輸給了自己的欲望。我相信每個(gè)人曾經(jīng)都想過(guò)自己會(huì)遇到怎樣的人,也幻想過(guò)自己的愛情如何的刻骨銘心,可是隨著時(shí)間的推移,心中那份純潔的感情變質(zhì)了,不再甘于貧苦,希望有花不完的錢,可以買到所有心動(dòng)的東西,就是這份欲望迫使自己現(xiàn)實(shí),真是可悲!人是最不懂珍惜的動(dòng)物,當(dāng)你擁有的時(shí)候不珍惜,過(guò)后又來(lái)緬懷逝去的時(shí)光,為何不在最初的時(shí)候把握這份簡(jiǎn)單的幸福呢?

愛情走到最后只剩下你一個(gè)人,可你依然對(duì)他放不下,依然對(duì)他戀戀不舍,他的一舉一動(dòng)你依然關(guān)心,即使你也清楚他什么都不好,可你就是對(duì)他死心塌地,即使他為了別的女人把你拋棄,你依然愛的無(wú)可救藥…

下雨了,你擔(dān)心他有沒有帶傘。天冷了,你擔(dān)心他會(huì)不會(huì)著涼。在路上遇見,你總是裝作陌路,可回到寢室,你就淚如雨下…你說(shuō)你已放下,你說(shuō)你要開心,可是分手后這么久,他的女朋友都已經(jīng)換了幾個(gè),為什么你卻依然在等待他回心轉(zhuǎn)意?

愛情廣播稿【篇8】

不要說(shuō)再見,就這樣的你走吧!我不要你看見,我眼角的淚花。

明知道自己很愛你,卻沒有勇氣去爭(zhēng)取,眼睜睜的看著你跟她離開,離開我的視線,讓你的背影在我的眼里開始模糊……

不知道說(shuō)分手的時(shí)候,為什么我變得那么的有勇氣。解釋的話語(yǔ)你甚至都還沒說(shuō)出口,我就覺得,已經(jīng)夠了……我不想再看見,你充滿愧疚的神情……就讓你走吧!

站在花園的角落,我們牽著手,最后一次,讓你拉我的手了,以后,不會(huì)再有機(jī)會(huì)了吧!你的身旁,終究會(huì)有另一個(gè)她,代替我,好好愛你的……

你說(shuō),你要走了,去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,或許,再也不會(huì)回來(lái)。問(wèn)我會(huì)不會(huì)偶爾的時(shí)候,把你想起,從很深的記憶底里挖出來(lái),曬曬太陽(yáng)。我沒有說(shuō)話,只是靜靜的,蕩著秋千,任風(fēng)吹打在我的臉上,風(fēng)干我眼角,忍不住落下的淚……

我甚至都沒有挽留你,雖然我的心,是那么的痛,我真的舍不得你走,但你想要的答案,我說(shuō)不出口,我不想勉強(qiáng)什么,如果你真的不屬于我,那我就放你飛吧!因?yàn)槲覑勰氵?

姐姐說(shuō),愛一個(gè)人,就是要愛他的全部,包括他所有好的和不好的,統(tǒng)統(tǒng)都要愛,都要接受和喜歡。當(dāng)然,不能讓自己的愛成為他的負(fù)擔(dān),如果真的愛他,就讓他去追尋,他想要的幸福吧!

我想,姐姐說(shuō)得很對(duì)。所以,你離開,我沒有阻擋。甚至,我不想聽,不愿意去聽那些,或許已經(jīng)在你的心底醞釀了千萬(wàn)次的理由,我只希望,你不要跟我說(shuō)再見,真的,不要說(shuō)再見……

離別的車站,我們都沒有說(shuō)話。車子??亢?,你突然把我拉進(jìn)懷里緊緊的擁抱著說(shuō),你只要我一句挽留,你就愿意為我留下。

什么都沒有說(shuō),我只是微微笑著,仰起臉掂起我的腳尖,最后一次吧,我深深的吻上你的嘴唇。第一次,我那么主動(dòng),但以后,真的沒有機(jī)會(huì)了!在眼淚滑落臉頰之前,我已經(jīng)把你推開,陽(yáng)光底下轉(zhuǎn)身把你的身影緊緊的刻在腦海里,不想遺忘,我愛的你的模樣……

機(jī)場(chǎng),我躲在角落,看著你拖著行李箱,久久不肯進(jìn)去,在等誰(shuí)呢?是等我嗎?手機(jī)的鈴聲響了,是你,我沒有接,不敢接,我怕控制不住自己,怕自己會(huì)突然跑過(guò)去,自私的把你留下,我不能!真的不能!

短信的鈴聲又響了,是你的短信,你說(shuō)你不想走,如果我愿意給你一個(gè)電話,你就為我留下了……我無(wú)聲的躲在那個(gè)角落哭泣,我不知道,這一別,我們?cè)傧嗑塾忠鹊胶文旰卧隆?/p>

不敢送你,我拼命的仰制著自己的感情……我怕我會(huì)哭,看著你走遠(yuǎn)的背影,我真的怕自己會(huì)哭……為什么,說(shuō)分手的時(shí)候,那么充滿勇氣的我,卻不能接受你離開的事實(shí)呢?

因?yàn)槲覑勰?,所以,千萬(wàn)不要說(shuō)再見,我不想看你走遠(yuǎn)……答應(yīng)我,好好的在那個(gè)我所未知的城市里,好好的起飛,找到屬于你自己的幸福……這樣,才不枉費(fèi)我狼狽退出……懂嗎?

放棄你,我真的很難過(guò)……所以,我們不要道別,不要說(shuō)再見……或許,我們不會(huì),真的不會(huì)再見了吧!但是我永遠(yuǎn)忘記不了,那些屬于我們的,甜蜜的回憶。

我的日記里,記載著,記載著在很遠(yuǎn)的從前,有一個(gè)男孩敲開過(guò)我的心扉,為我?guī)?lái)過(guò)陽(yáng)光和快樂(lè),也記載著有一個(gè)男孩用他的真誠(chéng)深深的愛過(guò)我……可是祥,這份愛的幸福不屬于你,也不屬于我,只能屬于,我們擁有的那些回憶……

帶著這份回憶,離開我,離開這個(gè)城市吧!希望你能過(guò)得開心,過(guò)得幸福?;蛟S,風(fēng)說(shuō)得對(duì),我們都沒有錯(cuò),只是時(shí)間的錯(cuò),我們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間,碰上了對(duì)的人而已了吧!

我們本不該相愛,卻恰巧在冥冥中碰上,相愛,卻是有緣無(wú)份……既然這樣,那就不要說(shuō)再見,因?yàn)椋覀儾粫?huì)再相見了吧!

愛情廣播稿【篇9】

似乎我一直都是一個(gè)特別的人,在很多事情上都跟別人不太一樣。就像別人沒有辦法理解我一樣,有時(shí)候我也對(duì)很多人,很多事,很多做事的方法和人生感悟都不太一樣。

我是個(gè)從小在家庭矛盾中長(zhǎng)大的孩子,父母在我記事的時(shí)候開始,就每天都在吵架??梢砸?yàn)槿魏问露臣?,?duì)于我來(lái)說(shuō),這種父母吵架的事或許經(jīng)歷的太多,已經(jīng)習(xí)慣了。小時(shí)候還會(huì)不停的哭喊,漸漸的卻不會(huì)了。甚至都父母離婚和復(fù)婚這種事都有點(diǎn)習(xí)慣,不會(huì)大驚小怪了,或許有些事經(jīng)歷的太多,真的會(huì)習(xí)以為常吧

也許就是因?yàn)檫@樣的家庭,造就了這樣一個(gè)跟大多數(shù)人都不太一樣吧。

那一年,我上高中,喜歡上了同班的一個(gè)女孩子??墒悄菚r(shí)候我很自卑,沒有什么勇氣告訴她。于是我就選擇等我努力變好一點(diǎn)再去表白,可是女孩子總是很優(yōu)秀的,不久她就跟別人在一起了。

或許大多男生這個(gè)時(shí)候也該放棄了吧,可是我沒有啊,我還是喜歡她。整整高中三年,我都很喜歡這個(gè)女孩子,不管她換了多少個(gè)男朋友,也不管發(fā)生了什么,可能真的她不喜歡我吧,所以我們從來(lái)沒有在一起過(guò),可是我就是喜歡她,我覺得也許有一天,她會(huì)回到我身邊呢。

接著我們上了大學(xué),我去了吉林,她卻去了杭州??墒俏疫€喜歡她,再后來(lái),我們畢業(yè)了。我去了北京,她回了老家,又三年,她結(jié)婚了。

我一直都在努力,努力的變的更好,所以我在學(xué)校當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席,得了獎(jiǎng)學(xué)金,畢業(yè)去了科研機(jī)關(guān),一個(gè)月也有小兩萬(wàn)的收入??墒蔷褪菦]有辦法得到她的心,她說(shuō)我們太熟了,熟到?jīng)]有了陌生感,熟到我知道她所以的過(guò)去,所以我們只能做哥們,做不了夫妻。

這么多年,我一直心里都放不下她,都在想有一天,她回頭了怎么辦,萬(wàn)一突然找不到我,她會(huì)不會(huì)很無(wú)助。這么多年,也有很多女孩子喜歡過(guò)我,也有很多很多的人勸我放棄,可我就是沒有離開。

我一直都在想,愛情,本來(lái)不就應(yīng)該喜歡一個(gè)人,一心一意。不管她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么,不管她是不是喜歡別人,不管她是不是會(huì)嫁給我,我喜歡她,這本來(lái)就是我的事啊。只要我喜歡她就好,她要是喜歡我,就會(huì)回來(lái)的。

我一直都不是很明白其他人的愛情。我不懂為什么他們可以這個(gè)月和別人在一起叫著老公老婆,下個(gè)月就可以換個(gè)身邊的人依然甜蜜的叫著,我不懂為什么他們今天可以和別人睡覺,說(shuō)著天長(zhǎng)地久,明天就可以換個(gè)人睡接著說(shuō)海誓山盟。我不明白女孩子跟我說(shuō)的愛情需要不停嘗試,才能找到適合自己那個(gè)人的道理在哪。嘗試了那么多人,叫了那么多人老公,睡了那么多男人之后,真的還會(huì)記得愛情最初的模樣嗎?

我不懂什么是愛情,可我知道愛情不應(yīng)該像牙膏一樣,用完了還可以換一個(gè)品牌換一種口味,我覺得愛情就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,沒有了繁華的誘惑,只有彼此心間最開始的美好。

或許我的理念錯(cuò)了,或許我這個(gè)人就錯(cuò)了??晌疫€保留著對(duì)愛情最初的純潔,還保留著對(duì)愛情的敬意。這不是一筆交易,而是一場(chǎng)不會(huì)留下遺憾和悔恨的人生。

教育教學(xué)廣播稿


日常工作中寫文檔或文章對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可避免的,借鑒范文是一項(xiàng)重要的工作。學(xué)習(xí)借鑒范文應(yīng)該是刻不容緩的任務(wù)?今天小編給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“教育教學(xué)廣播稿”文章,請(qǐng)注意把本頁(yè)收藏起來(lái)以便隨時(shí)閱讀!

教育教學(xué)廣播稿(篇1)

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)將樂(lè)縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估(工作方案(試行)的通知》安排,小牛津幼兒園、喜羊羊幼兒園和心語(yǔ)福樂(lè)幼兒園等4所幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。

評(píng)估組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察驗(yàn)、座談訪談、查閱資料、日常信息收集等方式,根據(jù)《將樂(lè)縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,重點(diǎn)對(duì)幼兒園的“辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理”等五方面進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估結(jié)束后,評(píng)估組向受評(píng)幼兒園進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)反饋,充分肯定了幼兒園取得的成效,同時(shí)也列出問(wèn)題清單,并就相關(guān)問(wèn)題提出具體整改意見。縣教育局黨委委員、縣教育督導(dǎo)室主任邱友旺提出了三點(diǎn)要求“提升認(rèn)識(shí)水平、提升整改水平、提升辦園水平”,希望各受評(píng)幼兒園提高思想站位,針對(duì)存在問(wèn)題分類逐項(xiàng)落實(shí)整改,并以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。各受評(píng)幼兒園園長(zhǎng)作了表態(tài)發(fā)言。

至此,將樂(lè)縣圓滿完成“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估(工作方案”安排的縣域內(nèi)審批注冊(cè)的辦幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。

教育教學(xué)廣播稿(篇2)

為了營(yíng)造良好全民的“學(xué)法、懂法、用法”法治氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)了依法治村進(jìn)程。近日,牛莊司法所聯(lián)合牛莊鄉(xiāng)黨委、政府,牛莊派出所,牛莊村民委員會(huì),以及鄉(xiāng)所屬各部門深入牛莊村開展以“法律知識(shí)進(jìn)農(nóng)村,依法辦事促和諧”為主題的普法宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)采取舉辦法制講座、提供法律咨詢、散發(fā)宣傳資料、宣傳物品等形式,在該村群眾中大力宣傳憲法等法律知識(shí),大力宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、農(nóng)村改革發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī),突出宣傳了《村民委員會(huì)組織法》、《人民調(diào)解法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《繼承法》等法律法規(guī),培育群眾法律意識(shí),弘揚(yáng)法治精神,有效預(yù)防和減少矛盾糾紛,把法制宣傳教育與矛盾糾紛排查化解有機(jī)結(jié)合起來(lái),把引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益述求、解決矛盾糾紛的過(guò)程變?yōu)槠占胺芍R(shí)、弘揚(yáng)法治精神的過(guò)程。

據(jù)統(tǒng)計(jì),此次普法宣傳活動(dòng)共發(fā)放法律宣傳資料200余份,懸掛條幅2條,現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢50余人次,受教育的群眾達(dá)200余人。

教育教學(xué)廣播稿(篇3)

隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近,大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園,進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,5月24日上午,我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué),為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。

踏進(jìn)校園,一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下,孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上,哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象。看著寬敞明亮的教室,聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲,孩子們對(duì)成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。

通過(guò)一系列的參觀,孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn),近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同,感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力,更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來(lái),他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué),開始新的生活。

教育教學(xué)廣播稿(篇4)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué),確保開學(xué)初校園安全穩(wěn)定和教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,2022年9月1日上午,-督學(xué)到團(tuán)結(jié)中心學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)教育教學(xué)工作、校園防疫工作、食堂住宿、教師授課情況、學(xué)生安全狀況、幼兒園、功能室的使用等方面進(jìn)行督導(dǎo)。

首先,-督學(xué)在-校長(zhǎng)的陪同下巡視了校園,進(jìn)行了實(shí)地查看。與-校長(zhǎng)進(jìn)行了交流,并給出寶貴意見。接著,-督學(xué)認(rèn)真查閱檔案材料,詢問(wèn)了開學(xué)推門課的開展情況,對(duì)我校開學(xué)初工作及安全、德育、疫情防控、教育教學(xué)等方面的工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,在給予肯定的同時(shí)指出了存在的問(wèn)題,提出了寶貴的指導(dǎo)意見。最后,-督學(xué)對(duì)存在的問(wèn)題提出了立行立改或限期整改的要求。

此次督導(dǎo)檢查,進(jìn)一步推進(jìn)了我校開學(xué)工作的開展,確保我校工作平穩(wěn)有序開展。讓我們?cè)诙酱僦谐砷L(zhǎng)、在助學(xué)中進(jìn)步。堅(jiān)信有了督學(xué)的督促與指導(dǎo),團(tuán)結(jié)中心學(xué)校必將會(huì)走好、走穩(wěn)、走實(shí)每一步!

教育教學(xué)廣播稿(篇5)

根據(jù)《關(guān)于做好涉密資質(zhì)單位保密檢查工作的通知》文件的具體要求,公司組織開展了保密工作自查自糾工作,一是保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)情況:公司保密委員會(huì)定期召開會(huì)議,公司領(lǐng)導(dǎo)重視保密工作并進(jìn)行研究布置,對(duì)保密工作經(jīng)費(fèi)給予保障,加強(qiáng)保密技術(shù)防護(hù)措施等。

各涉密部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門保密工作做到嚴(yán)抓嚴(yán)管。

二是涉密人員管理情況:公司對(duì)涉密人員采取先審后用,以崗定密,并經(jīng)過(guò)保密教育培訓(xùn)獲上崗資格,并交納保密風(fēng)險(xiǎn)抵押金。

全體涉密人員按規(guī)定報(bào)備公安機(jī)關(guān),對(duì)涉密人員出國(guó)境等事項(xiàng)嚴(yán)格履行保密審批手續(xù)。

涉密人員離崗管理,嚴(yán)格執(zhí)行公司涉密人員管理規(guī)定,進(jìn)行脫密期管理,重要涉密人員脫密期3年,一般涉密人員脫密期1年,脫密期滿按規(guī)定退還其交納的保密風(fēng)險(xiǎn)抵押金。

三是涉密載體管理情況:涉密載體的制作、收發(fā)、傳遞、使用、復(fù)制、保管、銷毀嚴(yán)格按公司涉密載體管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,形成閉環(huán)管理。

出司涉密載體須經(jīng)保密部門審批,接收單位簽收。

四是保密要害部門部位管理情況:公司要害部門部位的人防、物防、技防措施到位,對(duì)進(jìn)入要害部門部位的人員進(jìn)行審批并辦理登記手續(xù)。

公司所有涉密計(jì)算機(jī)嚴(yán)格按照保密要求部署了三合一保密管理系統(tǒng),并對(duì)開放刻錄、打印功能的涉密計(jì)算機(jī)部署了刻錄、打印審計(jì)系統(tǒng)。

所有涉密計(jì)算機(jī)均設(shè)置了密碼保護(hù),及時(shí)更新病毒庫(kù)并定期查殺。

教育教學(xué)廣播稿(篇6)

疫情突如其來(lái),阻礙了我校體育組教師們的正常教學(xué)。但疫情不能阻止學(xué)生鍛煉的腳步。為了讓學(xué)生合理、高效開展居家鍛煉,體育組教師們克服場(chǎng)地、器材等困難。細(xì)心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運(yùn)動(dòng),將專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合,利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì),保障學(xué)生科學(xué)合理進(jìn)行體育鍛煉,助力學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力,引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合,快樂(lè)學(xué)習(xí),保持健康的生活方和心態(tài)、強(qiáng)健的體魄,學(xué)習(xí)不輟。

為更好的開展好線上教學(xué)工作,體育老師們根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,多次進(jìn)行集體備課,共同研究討論制定了學(xué)生居家鍛煉的內(nèi)容和具體要求。

云端體育課雖然沒有可以自由奔跑的操場(chǎng),卻也讓學(xué)生感受到了居家上體育課的樂(lè)趣,掌握了更多的鍛煉技巧。

線上教學(xué)期間,教師們通過(guò)實(shí)時(shí)交流為學(xué)生體育課程的正常開展精心布置,雖然隔著屏幕。但是老師們依然可以與孩子們互動(dòng)、督促,讓孩子們對(duì)體育與健康課程有了新的體驗(yàn)。

我校通過(guò)線上體育課的全面開展,豐富學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),可以鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。沒有一個(gè)冬天是不可逾越的,疫情終將散去,但是不管何時(shí)何地,我們都必須保持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)終身體育意識(shí),期盼疫情快驅(qū)散,我們?cè)缛栈貧w校園!

教育教學(xué)廣播稿(篇7)

9月22日下午,濟(jì)南十一中高一年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議在二樓會(huì)議室召開,趙東升副校長(zhǎng)、杜春泉主任、徐承棟副主任和高一年級(jí)全體任課教師參加了會(huì)議。此次會(huì)議由教導(dǎo)處杜春泉主任主持。

首先,杜主任分析了本屆高一年級(jí)的生源情況,指出高一年級(jí)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)。并強(qiáng)調(diào)要樹立“高一決定高中”的意識(shí),在高一就要打下高中學(xué)段堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接著杜主任又對(duì)開學(xué)以來(lái)教務(wù)處課堂巡視結(jié)果進(jìn)行分析,充分肯定了目前高一年級(jí)教師和學(xué)生積極、飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài),并且表?yè)P(yáng)高一年級(jí)的教師們教學(xué)方法靈活,教學(xué)手段多樣,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性的做法,但也指出下一步的工作要在知識(shí)的落實(shí)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面加以完善。

最后,趙東升副校長(zhǎng)作了總結(jié)性發(fā)言。趙校長(zhǎng)提出,希望高一的全體教師們能統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo),打造一支遵規(guī)守紀(jì)、和諧高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。趙校長(zhǎng)鼓勵(lì)老師們要苦練“內(nèi)功”,爭(zhēng)取把每堂課都上成優(yōu)質(zhì)課。另外還要求高一年級(jí)全體教師們立足“三情”做好規(guī)劃,抓好落實(shí),引導(dǎo)學(xué)生完成由初中到高中學(xué)段的轉(zhuǎn)型,能盡快適應(yīng)高中生活。

會(huì)議最后,趙校長(zhǎng)以《論語(yǔ)》中的“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為結(jié)束語(yǔ),與老師們共勉,期待在今后教育行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,共同創(chuàng)造學(xué)校更輝煌的明天。

教育教學(xué)廣播稿(篇8)

校本培訓(xùn)拓視野校地合作促雙贏

為充分依托西南大學(xué)特殊教育系資源優(yōu)勢(shì)、夯實(shí)北碚特校作為“西南大學(xué)教育實(shí)習(xí)與研究基地”,整合多方力量,共促北碚特殊教育發(fā)展,9月27日,?;顒?dòng)分為三個(gè)部分:課堂監(jiān)控、主題引導(dǎo)和校本培訓(xùn)。

課堂把脈:早上8:20,黃老師和各研究生分散進(jìn)入5個(gè)培智班連續(xù)聽了3節(jié)課,在課堂上與老師、學(xué)生進(jìn)行了“零距離”的接觸、溝通和交流,并在必要時(shí)還輔助老師的授課。

課后,進(jìn)行了熱烈的交流。黃老師和各研究生肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn),感動(dòng)老師對(duì)工作的熱情,對(duì)學(xué)生的耐心和愛心、感動(dòng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的一道道亮麗的風(fēng)景。同時(shí),基于學(xué)校當(dāng)前培智班教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,他們對(duì)如何加入輔助老師參與課堂教學(xué)、如何改進(jìn)現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式、如何更直觀的教學(xué)、如何實(shí)施分層教學(xué)、如何開展教師從聾教到培智教育的培訓(xùn)、如何整合西大與特校的教學(xué)資源等都提出了自己的寶貴的意見。

課題引領(lǐng):為促進(jìn)特校在研的5個(gè)課題能更深入的開展研究,黃老師首先聽取了課題組各秘書長(zhǎng)就課題研究的進(jìn)展情況、已有成果、當(dāng)前的困惑、后期的研究思路等的匯報(bào)交流,黃老師認(rèn)真傾聽并作筆記,對(duì)每一個(gè)課題都給予了詳細(xì)地、務(wù)實(shí)地指導(dǎo)。參與活動(dòng)的研究生對(duì)當(dāng)前的研究特別感興趣,也是他們一直在思考和探索的內(nèi)容,為更好的研教結(jié)合,研究生的研更具實(shí)效性,黃老師當(dāng)即征求學(xué)生的意見,兩人一組并自選課題參與后期研究工作,充實(shí)各課題組力量,加強(qiáng)成果提煉,推進(jìn)培智教育教學(xué)研討,研究生的加入無(wú)疑給特校的教育科研注入一份新的活力。

校本培訓(xùn):午餐后,老師們僅休息了30分鐘,為拓展特教人的眼界,足不出戶也能感知最前沿特殊教育的發(fā)展趨勢(shì)。黃先生還特地邀請(qǐng)?jiān)谂_(tái)留學(xué)半年的研究生胡偉斌,對(duì)所有教師進(jìn)行校本培訓(xùn)

臺(tái)灣培智教育發(fā)展概要。胡偉斌重在從培智教育的發(fā)展概況、智力障礙學(xué)生鑒定與安置、個(gè)別化教育計(jì)劃的操作與落實(shí)、學(xué)制分段與學(xué)校結(jié)構(gòu)、教學(xué)原則、教材的選用、當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題研究等方面給老師進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。特別是大量的教學(xué)**、數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)、圖表的羅列,讓大家對(duì)臺(tái)灣的特殊教育更加清晰,教學(xué)理念更加明確,他們對(duì)于特殊兒童的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)兒童間共同合作而非競(jìng)爭(zhēng),個(gè)別化教育計(jì)劃周到而詳實(shí),家庭、社會(huì)、學(xué)校、醫(yī)療、心理等積極參與到特教教學(xué)、**、輔導(dǎo)中來(lái)……通過(guò)培訓(xùn),豐富了老師的閱歷,拓展了老師的眼界。

我們堅(jiān)信,在區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)下,加強(qiáng)校本教研將促進(jìn)特殊學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展;在研究生參與研究的情況下,加強(qiáng)校地合作將促進(jìn)大學(xué)生的互利共贏。我們期待著北碚特殊學(xué)校教師的教育、教學(xué)和科研水平更高。(黃永秀肖飛賀仲靈)

教育教學(xué)廣播稿(篇9)

為進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園安全工作管理,12月12日下午,五府山中心小學(xué)吳健校長(zhǎng)一行對(duì)轄區(qū)內(nèi)3所民辦幼兒園進(jìn)行了安全工作專項(xiàng)檢查。

檢查組一行重點(diǎn)查看了各幼兒園消防安全管理設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所、教(寢)室、廚房衛(wèi)生及各項(xiàng)專用設(shè)施配備情況,詳細(xì)了解安保防暴器械的配備、值班室的值班情況。檢查中,檢查組一行對(duì)各幼兒園提出四點(diǎn)指導(dǎo)意見:一要采取多種形式、多種渠道加強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)安全教育,開展疏散演練等活動(dòng),增加幼兒自我防范能力;二要加強(qiáng)幼兒園安全防范,做好人防、物防和技防等三防工作;三要加強(qiáng)環(huán)境整改力度,對(duì)園舍及周邊環(huán)境認(rèn)真排查,對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行有效整改,不留死角;四要注意資料規(guī)范建檔,所有的安全活動(dòng)、文件資料都必須收集、整理、建檔。

通過(guò)對(duì)民辦幼兒園開展安全工作專項(xiàng)檢查,增強(qiáng)了各所民辦幼兒園安全隱患防范意識(shí),加大幼兒園內(nèi)安全設(shè)施整改力度,對(duì)做實(shí)、做細(xì)幼兒園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。

愛國(guó)主義教育廣播稿分享十篇


通過(guò)仔細(xì)研究,我為您設(shè)計(jì)了這份精彩的“愛國(guó)主義教育廣播稿”。文檔處理的使用有助于我們更好地分配和協(xié)作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)上,有許多優(yōu)秀的范文可以給我們帶來(lái)啟發(fā)。學(xué)習(xí)這些范文可以讓我們更深入地了解信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用場(chǎng)景。那么,好的范文從哪些方面入手呢?

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇1】

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,豐富學(xué)校德育工作途徑,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)奉獻(xiàn)的道德情操,11月18日下午,二七區(qū)張砦小學(xué)特與鄭州市烈士陵園共同舉辦了“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命精神”愛國(guó)主義主題教育宣講活動(dòng)。

活動(dòng)期間,學(xué)校特地邀請(qǐng)了鄭州烈士陵園的宣傳員來(lái)到學(xué)校,并特意為孩子們制作了精美的“小朋友們”,。他們包括抗日英雄、愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌、楊靖宇、彭雪楓等。全體師生跟隨著講解員的腳步,重溫了革命烈士的英勇事跡,大家無(wú)不為先輩們的英雄行為所震撼動(dòng)容。

整個(gè)宣講過(guò)程莊嚴(yán)肅穆。我們不僅認(rèn)真傾聽,而且積極參與交流與互動(dòng),相互表達(dá)自己的感受?;顒?dòng)結(jié)束后,孩子們紛紛表示:

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力工作,努力學(xué)習(xí),做最好的自己。

愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)校園,社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到充分弘揚(yáng)?;顒?dòng)的開展,為我校德育工作開辟了一條新路,它不僅豐富了德育工作的形式,也達(dá)到了良好的教育效果。

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇2】

(一)播放音樂(lè)——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》由強(qiáng)到弱

親愛的同學(xué)們,你們好!我是五(2)班的王一諾,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛國(guó)主義教育》,拜倫說(shuō)過(guò):“一個(gè)連祖國(guó)都不愛的人,是什么也不會(huì)愛的?!眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān),歷史上,我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒有祖國(guó),就沒有幸福,每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里,這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國(guó)高于一切,每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春,甚至是生命。

1931年,“九?一八”事變后,我國(guó)東北淪陷,許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi),他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘……讓我們時(shí)刻記住痛的歷史,血的烙印。

當(dāng)新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會(huì)想起要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó),就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!

二﹑下面讓我們來(lái)輕松一下,為大家送上笑話一則,題目是>。

老師說(shuō):“小明,你用果然這個(gè)詞造句.”

小明說(shuō):“先吃水果,然后再喝汽水…”

老師說(shuō):“不對(duì),不對(duì),不能將果與然兩個(gè)字分開!”

小明說(shuō):“老師別急,我還沒有說(shuō)完,整個(gè)句子是---先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子?!?/p>

愛國(guó)主義教育廣播稿三

男:同學(xué)們,大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。

女:我是主持人

男:我是主持人

女:今天,我們的主題是——《繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神》。

男:回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……

女:近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

男:新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

男:我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。

女:說(shuō)過(guò):“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中?!比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。

男:但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?

女:作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?

男:熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。

女:作為學(xué)生,我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;

男:我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!

女:我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

男:愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧

(停頓三秒)女:下面請(qǐng)聽愛國(guó)詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人!》

男:在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲,我是中國(guó)人!

女:在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,

我有著大地般黃色的皮膚,

我驕傲,我是中國(guó)人!

男:我是中國(guó)人——

黃土高原是我挺起的胸脯,

黃河流水是我沸騰的熱血;

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,

泰山是我站立的腳跟。

女:我是中國(guó)人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔,

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

男:在我的民族中,

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的

孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,

還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的

花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。

我驕傲我是中國(guó)人!

女:我是中國(guó)人

我那黃河一樣粗獷的聲音,

不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,

大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,

也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,

大聲高喊著“中國(guó)得分”。

男:我是莫高窟壁畫的傳人,

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

五大洋傾聽著東方的聲音,

合:我驕傲,我是中國(guó)人。

女:今天的廣播到此結(jié)束,我們下期節(jié)目再見。

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇3】

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是三乙班的xxx,我今天朗誦的的題目是《我的祖國(guó)》。

捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó);翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》,我說(shuō),這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

啊,祖國(guó)!我是在圓明園里,認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您的悠久,您的坎坷。

面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,馬革裹尸!直到63年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂(lè)。

啊!祖國(guó),我的祖國(guó)!您是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江,我是小河,我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng),我是云朵,終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!

古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè),而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)???,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)!

??!祖國(guó)!我的祖國(guó)!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學(xué)們,大家好!

甲:很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。

乙:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?

甲:這是一個(gè)充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子――感恩節(jié)。

乙:感恩節(jié)最早源于美國(guó),每年的這一天,美國(guó)人都要感謝上帝。

丙:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言,也要懂得感恩。

乙:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報(bào)是一種美德。

乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

甲:一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動(dòng),下面請(qǐng)小小播音員xxx為大家講述。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候,是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味埃

有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……(放音樂(lè))

乙:同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。

甲:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人!

乙:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大?!薄?/p>

甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

乙:你是否在為你的老師分憂,及時(shí)地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。

甲:感恩是敬重的,需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),她曾說(shuō)過(guò):不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

乙:偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái),名人、偉人都有著一顆感恩的心。

甲:生命,因?yàn)楦卸鞫?;心靈,因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇4】

一排排精神抖擻的隊(duì)伍、一獵獵迎風(fēng)招展的旗幟……3月28日,在北方兵器廣場(chǎng)吳運(yùn)鐸紀(jì)念碑前,全國(guó)好人、優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員陳文學(xué)老人發(fā)起組織了“緬懷革命先烈 繼承先烈遺志 報(bào)效祖國(guó) 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”愛國(guó)主義教育活動(dòng)。全國(guó)道德模范朱清章、中國(guó)好人王金清等6名道德模范(身邊好人),以及北重四小、包頭五中、一機(jī)一中、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)校等12支志愿服務(wù)隊(duì)伍參加了教育活動(dòng)。

此次活動(dòng),通過(guò)事跡圖展、花籃敬獻(xiàn)、集體默哀、清明倡議等環(huán)節(jié),再現(xiàn)發(fā)揚(yáng)革命先烈“平生鐵石心 忘家思報(bào)國(guó)”的愛國(guó)情懷、“捐軀赴國(guó)難 視死忽如歸”的獻(xiàn)身精神、“名編壯士籍 不得中顧私”的高尚境界;借助北重培訓(xùn)中心學(xué)生的莊嚴(yán)宣誓、一機(jī)一小6名學(xué)生的詩(shī)歌朗誦等形式,激勵(lì)號(hào)召莘莘學(xué)子深情緬懷先烈、虔誠(chéng)致敬先烈,以他們?yōu)閷?duì)照鏡子、為人生坐標(biāo)、為學(xué)習(xí)榜樣;最后,陳文學(xué)老人的勉勵(lì)發(fā)言將此次活動(dòng)推向了高潮,在場(chǎng)人們無(wú)不熱血沸騰、個(gè)個(gè)激情澎湃,努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)力量。

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇5】

國(guó)家的興衰安危與我們每一人都息息相關(guān)。沒有祖國(guó),就沒有幸福。愛國(guó)高于一切,每一個(gè)青少年兒童都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一切。

“九〃一八”事變,我國(guó)東北淪陷,當(dāng)?shù)氐睦习傩丈钤谒罨馃嶂??!捌咂摺笔伦?,中華大地慘遭日本的鐵蹄蹂躪,國(guó)土淪喪,尸橫遍地?!屛覀儠r(shí)刻記住痛的歷史,血的烙印。

當(dāng)新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會(huì)想起胡錦濤先生要求青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!

同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。做一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、合格的小學(xué)生吧!

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇6】

老師們、同學(xué)們:

大家中午好!

又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了,今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四一中隊(duì)為大家主持,我是xxx,我是xxx,

今天,我們的主題是——《愛國(guó)主義教育》。

A在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,

B在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

A奔騰不息的黃河是她的血脈,

B巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

AB這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!

拜倫說(shuō)過(guò):一個(gè)連祖國(guó)都不愛的人,是什么也不會(huì)愛的?!眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān),歷史上,我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒有祖國(guó),就沒有幸福,每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里,這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國(guó)高于一切,每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春,甚至是生命。

1931年,九·一八”事變后,我國(guó)東北淪陷,許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi),他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘讓我們時(shí)刻記住痛的歷史,血的烙印。

當(dāng)新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會(huì)想起青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó),就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們每個(gè)少先隊(duì)員必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。

二、下面請(qǐng)大家和我們一起走進(jìn)校園你我他欄目,看看最近校園情況吧

好,我們?nèi)タ纯矗?/p>

這里是教學(xué)樓:上課時(shí)間:老師講解,娓娓動(dòng)聽;正在播放的可見生動(dòng)形象;

這里是活動(dòng)教室,同學(xué)們又剪,又拼,忙的'不亦樂(lè)乎;

下課了,操場(chǎng)上,打球的,踢毽的一個(gè)個(gè)生龍活虎;

咦那是什么?乒乓球桌下,一個(gè)彩色的影子在晃動(dòng),原來(lái)是一個(gè)空食品包裝袋,唉,這么美麗的校園,就被這個(gè)小小的包裝袋給糟蹋了?!?,如果你就是那個(gè)人包裝袋的同學(xué),現(xiàn)在你有什么想法?

太難為情了,以后再也不能亂扔垃圾了。

那如果你不是那個(gè)亂扔垃圾的人,現(xiàn)在你看到了,你又會(huì)怎么做?

撿起來(lái),送到垃圾箱里呀。

光說(shuō)還不去?

立刻去。

同學(xué)們,校園是我們的家,有誰(shuí)不希望自己的家整潔美麗呢?,希望大家從自我做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,愛護(hù)我們的校園。

三、下面讓我們來(lái)輕松一下,我為大家送上笑話一則,題目是《天才兒童》。

老師說(shuō):小明,你用果然這個(gè)詞造句?!?/p>

小明說(shuō):先吃水果,然后再喝汽水”

老師說(shuō):不對(duì),不對(duì),不能將果與然兩個(gè)字分開!”

小明說(shuō):老師別急,我還沒有說(shuō)完,整個(gè)句子是xxx先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子?!?/p>

果然用上果然了,不過(guò)同學(xué)們,我們可別學(xué)笑話中的小明這樣亂吃食物呦。

四、聽完了笑話,我們一起來(lái)關(guān)注校園新聞吧。

五、好,同學(xué)們,又到了美文欣賞的時(shí)間了,今天給大家?guī)?lái)一篇寫人的問(wèn)章,請(qǐng)欣賞《胖子的煩惱》。

同學(xué)們,平時(shí)作文大家都覺得難寫,其實(shí)不同類型的作文,我們只要根據(jù)其特點(diǎn),寫好相應(yīng)的幾個(gè)板塊,做到有點(diǎn)有面,詳略得當(dāng)就行。比如說(shuō)寫人,主要寫人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)4快,本文中小作者(書36頁(yè)方框內(nèi))

六,又到了和大家說(shuō)再見的時(shí)間了,讓我們?cè)诿烂畹臉?lè)聲中揮手說(shuō)?

同學(xué)們,下次播音再見,謝謝大家

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇7】

清明節(jié)前夕,朔州應(yīng)縣組織各中小學(xué)校師生在烈士陵園祭掃先烈陵墓,進(jìn)行了以“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

近千名師生懷著十分沉痛和景仰的心情,向長(zhǎng)眠在塔鄉(xiāng)這片黃土地下的英烈們表示深深的敬意和沉痛的悼念!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,向烈士敬獻(xiàn)了鮮花花圈,并清洗烈士紀(jì)念碑。

在活動(dòng)中,教師向?qū)W生們介紹了革命烈士的真實(shí)感人故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過(guò)硬的本領(lǐng),成人成才,報(bào)效祖國(guó).通過(guò)開展祭掃活動(dòng),同學(xué)們對(duì)革命烈士有更深入的了解,切實(shí)感受到幸福生活的來(lái)之不易。廣大少先隊(duì)員表示要牢記烈士的豐功偉績(jī),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰先烈。

舉行清明節(jié)掃墓活動(dòng),就是希望同學(xué)們?cè)谡把隽沂康耐瑫r(shí),汲取革命先烈可親,可信,可敬,可學(xué)的感人事跡,從而使他們成長(zhǎng)為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇8】

愛國(guó)主義教育廣播稿:聆聽,中國(guó)聲音

我們愛五星紅旗,像愛自己的心,沒有了心,就沒有了生命。題記

從小就知道,中國(guó)是屹立在世界東方的一只氣勢(shì)磅礴的雄雞。她擁有五十六個(gè)相親相愛團(tuán)結(jié)和睦的民族;她擁有滄海桑田般的五千年華夏歷史;她也曾創(chuàng)造過(guò)許多奇跡,她更曾有過(guò)那不堪回首的恥辱往事

中國(guó)是個(gè)歷盡滄桑的文明古國(guó)。她第一個(gè)走進(jìn)帝王統(tǒng)治下的封建社會(huì),引領(lǐng)了長(zhǎng)達(dá)兩千年的人類發(fā)展史,曾令無(wú)數(shù)外國(guó)人頂禮膜拜;她創(chuàng)立了一部世界史上最完備的的法制條例,開啟了近代無(wú)死罪的良好風(fēng)范,曾讓多少國(guó)家學(xué)習(xí)與模仿;她也曾創(chuàng)立了首個(gè)聯(lián)合國(guó)制度

但中華也是個(gè)受盡磨難的國(guó)家。她曾被無(wú)數(shù)國(guó)家欺辱,昔日的威嚴(yán)一掃而光,早無(wú)數(shù)人的謾罵侮辱;她也曾試圖創(chuàng)新,但卻遭到當(dāng)權(quán)派的無(wú)理拒絕,中華的地位因此一跌千丈;她曾全力反抗,但卻不幸地起了內(nèi)訌,革命之音戛然而止。

黑暗中,她終于找到方向。中國(guó)在偉大的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走上了富強(qiáng)之路,終于迎來(lái)了光明:公元1982年,世界上海拔最高,線路最長(zhǎng)的高原凍土鐵路青藏鐵路通車;xx年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行;xx年五月至十一月,世博會(huì)在上海舉行

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇9】

甲:親愛的老師們、同學(xué)們,

合:大家上午好!

乙:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播,帶著對(duì)新一天的期盼和大家見面了,我是13中隊(duì)邢鈺唯、

甲:我是144中隊(duì)崔凱元

合:下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第四期:愛國(guó)教育之“小學(xué)生愛國(guó)主義教育”

甲:親愛的老師們、同學(xué)們:

乙:早上好!今天我們演講的題目是:愛國(guó)愛校,從小事做起。

甲:《中小學(xué)生守則》明確要求我們要熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校。世界上,無(wú)論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,還是非洲貧窮落后的國(guó)家,愛國(guó)都是人民所推崇的精神。

乙:作為一名小學(xué)生,怎樣做才是愛國(guó)呢?‘愛國(guó)’絕不是空洞的口號(hào),而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。

甲:我想和大家先講一個(gè)事例:在新加坡這個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國(guó)家里,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?

乙:答案令每一個(gè)中國(guó)人汗顏:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。在今年暑假里,有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問(wèn),也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為,導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔5念I(lǐng)隊(duì)投訴,這又為祖國(guó)造成了不良的負(fù)面影響。

甲:我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢?

乙:道理很簡(jiǎn)單:小事,也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。

甲:對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō),愛國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛國(guó),首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。

乙:同學(xué)們,擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛惜有加,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),這些就是我們愛國(guó)愛校的具體表現(xiàn)。

甲:同學(xué)們,學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī),學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以,熱愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛國(guó)愛校;上課認(rèn)真聽講是愛國(guó)愛校;尊重老師是愛國(guó)愛校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛國(guó)愛校;班級(jí)在樓上的同學(xué)不向教室窗外亂扔紙屑是愛國(guó)愛校;下課后不追逐打鬧是愛國(guó)愛校;看見水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉,主動(dòng)關(guān)掉教室里無(wú)人使用的電燈,又何嘗不是愛國(guó)愛校的表現(xiàn)?

乙:同學(xué)們,我們每個(gè)人都愛自己的母親,我們會(huì)為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力,那么就讓我們像愛自己的母親一樣,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)熱愛我們的祖國(guó)、熱愛我們的校園吧!

甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見的時(shí)候了。親愛的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。

乙:愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。

合:我們下周見。

愛國(guó)主義教育廣播稿【篇10】

男:同學(xué)們,大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:今天,我們的主題是——《繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神》。

男:回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……

女:近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

男:新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

男:我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。

女:如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。

男:但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。

我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?

女:作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。

一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?

男:熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。

學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。

女:作為學(xué)生,我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;

男:我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!

女:我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

男:愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。

親愛的同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧

(停頓三秒)女:下面請(qǐng)聽愛國(guó)詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人!》

男:在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲,我是中國(guó)人!

女:在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,

我有著大地般黃色的皮膚,

我驕傲,我是中國(guó)人!

男:我是中國(guó)人——

黃土高原是我挺起的胸脯,

黃河流水是我沸騰的熱血;

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,

泰山是我站立的腳跟。

女:我是中國(guó)人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔,

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

男:在我的民族中,

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的

孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,

還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的

花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。

我驕傲我是中國(guó)人!

女:我是中國(guó)人

我那黃河一樣粗獷的聲音,

不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,

大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,

也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,

大聲高喊著“中國(guó)得分”。

男:我是莫高窟壁畫的傳人,

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

五大洋傾聽著東方的聲音,

合:我驕傲,我是中國(guó)人。

女:今天的廣播到此結(jié)束,我們下期節(jié)目再見

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  • 鐘表廣播稿四篇 你知道要搜集哪些類型的范文嗎?在處理這些文檔之前,就需要運(yùn)用到相關(guān)范文。通過(guò)學(xué)習(xí)范文我們可以進(jìn)一步深化對(duì)道德倫理和價(jià)值觀念的認(rèn)識(shí),這是欄目小編在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一篇標(biāo)題為“鐘表廣播稿”的文章,期待這些參考對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)有所幫助!...
    2024-07-19 閱讀全文
  • 愛心廣播稿12篇 如果你需要經(jīng)常寫作,那就趕緊看起來(lái)范文吧?文檔寫作也可能比其他任務(wù)更加枯燥乏味,一般我們寫作之前都會(huì)看看相關(guān)的范文,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的這篇“愛心廣播稿”的內(nèi)容。...
    2023-08-29 閱讀全文

小編為您整理了關(guān)于“愛情廣播稿”的相關(guān)資料供參考,那么如何寫出比較合適的范文呢?可以通過(guò)搜尋優(yōu)質(zhì)的范文來(lái)學(xué)習(xí)整體構(gòu)思的技巧。這些范文向我們展示了如何理清思路和提煉要點(diǎn)的方法,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。歡迎大家閱讀!...

2023-06-08 閱讀全文

日常工作中寫文檔或文章對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可避免的,借鑒范文是一項(xiàng)重要的工作。學(xué)習(xí)借鑒范文應(yīng)該是刻不容緩的任務(wù)?今天小編給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“教育教學(xué)廣播稿”文章,請(qǐng)注意把本頁(yè)收藏起來(lái)以便隨時(shí)閱讀!...

2024-06-28 閱讀全文

通過(guò)仔細(xì)研究,我為您設(shè)計(jì)了這份精彩的“愛國(guó)主義教育廣播稿”。文檔處理的使用有助于我們更好地分配和協(xié)作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)上,有許多優(yōu)秀的范文可以給我們帶來(lái)啟發(fā)。學(xué)習(xí)這些范文可以讓我們更深入地了解信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用場(chǎng)景。那么,好的范文從哪些方面入手呢?...

2024-02-17 閱讀全文

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2024-07-19 閱讀全文

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2023-08-29 閱讀全文