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尊敬的聽眾朋友們，大家好！
我是你們的主持人，今天我非常榮幸地為大家?guī)?lái)這期特別的廣播節(jié)目——《愛的教育》。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，愛的教育已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)中一個(gè)至關(guān)重要的議題。那么，什么是愛的教育呢？我想，這個(gè)問(wèn)題就需要我們一同來(lái)探討和思考。
首先，愛的教育是指從家庭、學(xué)校以及社會(huì)等各個(gè)方面，對(duì)人們進(jìn)行愛的培養(yǎng)和教育。無(wú)論是兒童還是成年人，每個(gè)人都需要愛，因?yàn)閻凼侨祟愖罨镜男枨笾弧鄄粌H僅是滿足物質(zhì)上的需求，更是心靈上的溫暖和成長(zhǎng)。正是有了愛的教育，我們才能成為有情感、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
在家庭中，父母是孩子最早接觸到的愛的源泉。父母的愛是無(wú)私的，是無(wú)條件的。他們用自己的行為和言語(yǔ)，為孩子樹立了榜樣。無(wú)論是夜深人靜的陪伴，還是溫馨的家庭氛圍，都在悄悄地營(yíng)造著愛的教育氛圍。家庭中的親情、友情和愛情都需要我們認(rèn)真地去呵護(hù)和珍惜，因?yàn)樗鼈兪俏覀兂砷L(zhǎng)的土壤，也是我們永遠(yuǎn)的依靠。
學(xué)校是培養(yǎng)我們的第二個(gè)家。在學(xué)校中，老師們是我們的引路人，他們不僅教授我們知識(shí)，更是培養(yǎng)我們健康的人格和正確的價(jià)值觀。在學(xué)校中，我們不僅要學(xué)會(huì)理科、文科等知識(shí)，更要學(xué)會(huì)怎樣與人為善、如何去關(guān)心和幫助別人。在學(xué)校里，我們應(yīng)該培養(yǎng)一種關(guān)心集體、尊重他人的正面價(jià)值觀念，讓愛無(wú)所不在，讓友誼在我們的心靈深處長(zhǎng)久地綻放。
除了家庭和學(xué)校，社會(huì)也是我們接受愛的教育的重要場(chǎng)所。社會(huì)大家庭中有著各式各樣的人和事，這些都是我們成長(zhǎng)的財(cái)富。社會(huì)中的每一個(gè)人，無(wú)論是商人、工人、醫(yī)生還是教師，都在默默地奉獻(xiàn)著自己的愛與關(guān)懷。我們也可以通過(guò)志愿者活動(dòng)和公益活動(dòng)，來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣，我們不僅能從活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)和快樂(lè)，同時(shí)也將愛傳遞出去，讓更多的人能夠感受到愛的力量。
在愛的教育中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和溝通。因?yàn)橹挥袃A聽，我們才能理解對(duì)方的需要與感受；只有溝通，我們才能解決矛盾和沖突。在親情、友情和愛情中，伴隨著溝通能力的提升，我們能更好地與父母、朋友和伴侶建立健康、和諧的關(guān)系。通過(guò)傾聽和溝通，我們不僅能積極表達(dá)自己的感受和需要，也能更好地理解別人的內(nèi)心世界，從而分享彼此之間的快樂(lè)和困惑。
尊重他人是愛的教育中非常重要的一環(huán)。在與人相處的過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的個(gè)性和差異，不以自我為中心。我們要學(xué)會(huì)從別人的角度去看待問(wèn)題，要善于包容和理解。通過(guò)尊重他人，我們才能建立良好的人際關(guān)系，也能獲得他人的認(rèn)可和信任。
最后，愛的教育需要我們不斷地修煉自己。只有保持良好的心理素質(zhì)和情緒管理能力，我們才能夠成為一個(gè)穩(wěn)定、有愛心的人。每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難，而這時(shí)，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)對(duì)待，學(xué)會(huì)從挫折中成長(zhǎng)，從困難中奮進(jìn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的身心狀態(tài)，才能以更好的狀態(tài)去照顧家庭、學(xué)習(xí)和工作。
親愛的聽眾朋友們，愛的教育是我們共同的責(zé)任和使命。從家庭到學(xué)校，再到社會(huì)，我們要始終堅(jiān)持將愛融入到我們的教育方式中。讓我們一起努力，為創(chuàng)造一個(gè)更加友善、和諧的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。愿我們每個(gè)人都能從愛的教育中受益，成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人！
感謝大家的收聽，再次祝愿大家有一個(gè)美好的每一天！
謝謝大家！
親愛的聽眾朋友們，大家好！今天，我為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于“愛的教育”的廣播稿。愛是人類最美好的情感之一，而教育則是為了培養(yǎng)下一代，讓他們能夠成為有道德情感和社會(huì)責(zé)任感的人。將這兩者相結(jié)合，我們可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更為美好的成長(zhǎng)環(huán)境。
讓我們來(lái)探討一下愛的教育的重要性。愛是一種包容、寬容和無(wú)私的情感，它能夠讓我們感受到溫暖和關(guān)懷，使我們變得更加善良和樂(lè)于助人。同樣，教育也是一種關(guān)懷和呵護(hù)，它為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓他們能夠獲得知識(shí)、提高技能，并且塑造他們的個(gè)性和品格。愛的教育將這兩者相結(jié)合，通過(guò)愛的方式來(lái)教育孩子，培養(yǎng)他們的情感和智力。
讓我們來(lái)看一下如何進(jìn)行愛的教育。父母和老師是孩子們最親近的人，他們應(yīng)該成為愛的榜樣。他們需要在孩子面前展現(xiàn)出親切、善良、寬容和尊重的態(tài)度，用愛去引導(dǎo)孩子，激發(fā)他們的潛能。同時(shí)，他們要用耐心和關(guān)心來(lái)幫助孩子克服困難，鼓勵(lì)他們嘗試和創(chuàng)造。我們還可以通過(guò)音樂(lè)、繪畫、閱讀等方式，讓孩子感受到美的力量和文化的熏陶。這樣一來(lái)，孩子們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校中都能夠得到愛的教育，從而成為更加善良、有責(zé)任心的人。
我想與大家分享一些進(jìn)行愛的教育的案例。曾經(jīng)有一位年輕的教師，他每天在學(xué)生面前展現(xiàn)出親切、關(guān)懷和尊重的態(tài)度。他會(huì)主動(dòng)和孩子們交流，聽他們傾訴心聲，激起他們內(nèi)心的熱情和動(dòng)力。他還會(huì)組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)プ龉婊顒?dòng)，讓他們親身體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和成就感。通過(guò)這樣的方式，他成功地將愛融入到教育中，培養(yǎng)出了一批又一批有思想、有情感、有責(zé)任感的學(xué)生。
在結(jié)尾的時(shí)候，我想呼吁每一個(gè)家長(zhǎng)和教育工作者，讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的教育環(huán)境。讓我們從自身做起，用關(guān)懷和尊重去引導(dǎo)孩子，讓他們感受到愛的力量，培養(yǎng)他們的情感和品格。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)愛的教育，將下一代培養(yǎng)成為有道德情感和社會(huì)責(zé)任感的人。小編感謝您的閱讀！
以上就是我為大家?guī)?lái)的關(guān)于“愛的教育”的廣播稿。希望通過(guò)這篇廣播稿，能夠喚起大家對(duì)愛的重視，讓我們共同努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更為美好的成長(zhǎng)環(huán)境。謝謝大家的聆聽！
今年以來(lái)，xx電器有限公司黨支部在全體員工中開展“愛廠如家，愛崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體員工的自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，各項(xiàng)工作取得了明顯成效，實(shí)現(xiàn)了首秀開門紅。2月28日，黨支部召開“雙愛”主題教育現(xiàn)身說(shuō)法會(huì)，100名新員工代表參加了會(huì)議。
這次“雙愛”主題教育活動(dòng)，黨支部結(jié)合企業(yè)實(shí)際和員工隊(duì)伍現(xiàn)狀制定愛廠如家六條標(biāo)準(zhǔn)，即六個(gè)自覺：維護(hù)xx公司名譽(yù)、保護(hù)xx公司利益、愛護(hù)xx公司財(cái)物、遵守xx公司規(guī)定、珍惜xx工作平臺(tái)、關(guān)心xx公司發(fā)展?！皭蹗従礃I(yè)”十二條標(biāo)準(zhǔn)，即十二個(gè)保證：遵章守紀(jì)、服從安排、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)約增效、技能提升、工作效率、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、良好習(xí)慣、開心快樂(lè)。黨支部將通過(guò)“雙愛”教育動(dòng)員會(huì)、現(xiàn)身說(shuō)法會(huì)、新老員工交流會(huì)、推進(jìn)會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)等形式來(lái)扎實(shí)有效推進(jìn)“雙愛”主題教育活動(dòng)。
在會(huì)上，來(lái)自各部門、車間的10名20xx年度優(yōu)秀員工代表，結(jié)合自己的`工作生活實(shí)踐，談體會(huì)、說(shuō)感受、講做法，使新員工代表與優(yōu)秀員工零距離接觸，面對(duì)面交流，手拉手幫教。新員工代表來(lái)自黑龍江省黑河市的劉龍說(shuō)“聽了優(yōu)秀員工的發(fā)言，深受教育，我一定以先進(jìn)為榜樣，盡快融入企業(yè)，適應(yīng)崗位，勝任工作，早日成為一名合格優(yōu)秀員工”。
會(huì)議結(jié)束時(shí)，公司黨支部書記張明芬作了總結(jié)講話，他提出三點(diǎn)要求與大家共勉：一是“雙愛”是每一名xx員工應(yīng)盡的本份，也是最基本的工作生活要求，大家要思想上重視，要說(shuō)到做到，言行一致；二是要從現(xiàn)在、從自己、從小事、從細(xì)節(jié)做起。用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)踐和驗(yàn)證“雙愛”教育內(nèi)涵；三是要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、克服困難、拼搏奉獻(xiàn)，共同為實(shí)現(xiàn)文明和諧、幸福xx目標(biāo)而貢獻(xiàn)力量。
主持人：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目。今天，我們將為您帶來(lái)一篇關(guān)于“愛的教育”的廣播稿。愛，作為一種情感，是我們與世界相連的紐帶，也是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的元素。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿溫暖和希望的故事。
插播音樂(lè)
主持人：故事開始了，在一個(gè)小村莊的學(xué)校里，有一位年輕而富有激情的教師，她叫李老師。李老師教小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，他們以天真的眼神望著這位溫柔的老師，期待著她給予他們的關(guān)愛和教育。
李老師：孩子們，你們知道什么是“愛”嗎？（孩子們齊聲答道：“愛是關(guān)心和幫助別人。”）非常好！今天，我們要一起學(xué)習(xí)如何通過(guò)愛來(lái)教育。
主持人：在接下來(lái)的日子里，李老師用她的愛心和耐心，滲透進(jìn)了每一位學(xué)生的心靈。她不僅教給他們知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的品德和價(jià)值觀。李老師經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)：“在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，更重要的是樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，要懂得感恩、寬容和幫助他人?！彼米约旱男袆?dòng)告訴孩子們，真正的愛是無(wú)私的，是對(duì)別人的付出和關(guān)心。
李老師：在我們班上有一位同學(xué)，他叫小明。小明的家境并不富裕，他經(jīng)常因?yàn)闆]有新的文具而感到自卑。有一天，我們班上的一個(gè)富裕同學(xué)，小偉，拿著一只漂亮的新鉛筆來(lái)上課?？吹叫∶鼢鋈坏纳袂椋罾蠋燅R上反應(yīng)過(guò)來(lái)。
主持人：李老師不再只是簡(jiǎn)單地教育孩子們知識(shí)，她明白了用關(guān)愛和幫助心靈貧瘠的小明。于是，她開始給小明每天提供一本自己親手做的小練習(xí)冊(cè)和一支新的鉛筆。小明不再因?yàn)闆]有文具而自卑，他找到了自信和勇氣。
插播音樂(lè)
主持人：通過(guò)李老師的關(guān)心和愛，小明不僅在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步，而且涌現(xiàn)出他們班級(jí)里的一個(gè)小小英雄。有一天，他在路上看見一只受傷的小狗，他沒有選擇繼續(xù)走，而是決定把狗送到附近的寵物醫(yī)院。當(dāng)家長(zhǎng)們聽到這個(gè)故事時(shí)，非常震驚和感動(dòng)。
李老師：這個(gè)故事給我們上了一堂生動(dòng)的課程。愛的教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的善良品質(zhì)，還能讓他們的心靈更加豐富。當(dāng)我們用愛去教育一個(gè)孩子時(shí)，我們不僅是在教他們知識(shí)，更是在教他們成為一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。
主持人：愛的教育是個(gè)漫長(zhǎng)而溫暖的過(guò)程，需要我們所有人的參與。家長(zhǎng)、教師和社會(huì)，每個(gè)人都能在孩子的成長(zhǎng)中為他們提供愛和支持。讓我們一起用愛去教育孩子，為他們的未來(lái)創(chuàng)造更美好的希望。
插播音樂(lè)
主持人：時(shí)間不多了，下面我們將播放一首歌曲，送給所有教育者和孩子們。希望我們用愛去教育，用心去關(guān)心，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
插播音樂(lè)
主持人：親愛的聽眾朋友們，感謝您收聽我們的節(jié)目。愿每個(gè)孩子都能在愛的教育中茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。我們下期節(jié)目再見！祝您有一個(gè)美好的一天。
插播音樂(lè)
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在現(xiàn)實(shí)世界里，有多少開始甜蜜的愛人最后都敗給了時(shí)間，可是不是因?yàn)椴粣哿?，而是前進(jìn)的步伐變了，攜手同行變成了捆綁，一切都別扭，一切都委屈，只能放手。
就像《從你的全世界路過(guò)》里的陳末和小容，原本以為會(huì)天長(zhǎng)地久在一起的戀人，終究在成長(zhǎng)的路上變得面目模糊，誰(shuí)也看不清對(duì)方。
愛情不止是一開始的心跳，要想從一而終，更重要的是成長(zhǎng)中的步調(diào)一致。如果你真的愛一個(gè)人，不想只是從TA的世界里路過(guò)，那么你和TA之間最大的默契應(yīng)該就是保持步調(diào)的一致，用共同的節(jié)奏一起向前邁進(jìn)。
談一場(chǎng)步調(diào)一致的戀愛吧，找一個(gè)節(jié)奏一樣的人，我想你遇見了，真的是莫大的幸運(yùn)。
我不需要在所有人眼里都很好，只要在你眼里很好就好了。我也不需要全世界都跟著我的頻率旋轉(zhuǎn)，哪怕我孤獨(dú)豪邁，變化多端，只要有你愿意和我一起就好了。
也許愛情就是，天長(zhǎng)地久，請(qǐng)多關(guān)照。緊緊牽手，不再放掉。
我就有一種禱告成真的感覺，我喜歡看見別人收獲幸福。就算最開始不順利也沒關(guān)系，重要的是，最后對(duì)的人會(huì)出現(xiàn)。就像小文一樣。
可是，我也知道，不是只有虔誠(chéng)禱告，那個(gè)身披鎧甲的人就會(huì)聽從召喚來(lái)到我們身邊了。
《》故事里面說(shuō)，愛的人，一個(gè)是另一個(gè)的肋骨。中國(guó)古語(yǔ)里也說(shuō)過(guò)“天作之合”，好像，那個(gè)最終會(huì)陪在我們身邊的人是從一開始就被無(wú)比匹配地訂制好的。這大概是我們關(guān)于愛情最浪漫的誤解吧。
而實(shí)際上，常常，一個(gè)人找到另一個(gè)人，會(huì)先爬過(guò)幾座山，越過(guò)幾條河，穿過(guò)隧道，走過(guò)荒野，甚至啊，還要風(fēng)餐露宿地在野外搭好久的帳篷，就這么不可思議的迷路，找路，直至遇見。
所以有時(shí)候，即使那個(gè)人就在你身邊，你也不一定一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，反而還要跌跌撞撞走很遠(yuǎn)的路。
《失戀三十三天》里的黃小仙和王小賤這對(duì)歡喜冤家不就是?
幸福，從來(lái)不是可以按圖索驥的事，我們的'想象力也不會(huì)心想事成地把對(duì)的那個(gè)人一下帶到面前，在最后的那場(chǎng)邂逅到來(lái)之前，我們總會(huì)走很多的彎路、等待、孤獨(dú)。
沒有從一開始就天時(shí)地利的人，卻有總是不離不棄、不疾不徐等在你身邊的人。
在你迷路或犯迷糊的時(shí)候，他會(huì)給你時(shí)間，即使當(dāng)下你們的節(jié)奏不同，但他愿意跟隨你的步調(diào)，陪你一路同行。
有時(shí)我想，其實(shí)談戀愛就像兩個(gè)人一起去郊游，要想看到最好的風(fēng)景，收獲最好的旅程，勢(shì)必是要兩個(gè)人一起并肩走下去，眼中看到相同的風(fēng)景，才能彼此溝通和共享，這一路走下來(lái)才能和平快樂(lè)。
愛一個(gè)人究竟是怎樣的一種心境?是關(guān)懷，是安慰，是思念，是妒忌，是包容，是依戀，是信任，是感動(dòng)......還是憑直覺，很難理清的，因?yàn)槊總€(gè)人的'看法和觀點(diǎn)是不同。愛會(huì)讓人散發(fā)非一般的韻味，也會(huì)激發(fā)非一般的內(nèi)在潛質(zhì)，這是愛的魔力所在。
現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。就業(yè)很困難，看病貴，讀不起書，社會(huì)的后勤保障不完善，社會(huì)的拜金風(fēng)氣愈來(lái)愈盛，讓那份純真的愛向現(xiàn)實(shí)低下了高貴的頭。所以現(xiàn)在的人們往往與自己結(jié)婚的并不是自己最愛的，而最愛的，最純真的那份情卻永留在心底，留作一個(gè)美好的回憶，在夜深人靜的時(shí)候，有時(shí)會(huì)拿出來(lái)曬曬，低聲問(wèn)道“你過(guò)得還好嗎?祝你永遠(yuǎn)過(guò)得比我好!”卻有幾分無(wú)奈。如果我們當(dāng)初在貧困時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，同甘共苦。那么就不會(huì)有那么一絲絲的遺憾，不會(huì)有幾分無(wú)奈。
愛情是一把雙刃劍，在分離時(shí)傷了自己，也同時(shí)傷了別人。有的人在分手時(shí)被愛傷透了心，從而消沉，或者走向極端來(lái)報(bào)復(fù)男人或是女人?？吹絼e人的痛苦就滿足了自己那顆戀態(tài)的心理。難道這樣很有意思嗎?難道自己活得開心嗎?難道別人就不是父母所生的嗎?還是為自己積點(diǎn)德吧!
有的人的分離，并不是雙方不愛了，而是因?yàn)橐恍┱`會(huì)的產(chǎn)生隔閡而分離。其時(shí)愛需要雙方的理解，支持，包容......才能長(zhǎng)久的保持下去。愛就像一朵盛開的花朵，需要人們?nèi)ゾ牡恼疹櫤团囵B(yǎng)，當(dāng)有害蟲出現(xiàn)時(shí)，我們就要消滅它，當(dāng)花朵快枯萎時(shí)，我們要精心的培護(hù)它，找出原因并去解決這些問(wèn)題，這樣這朵愛情之花才能愈來(lái)愈美，愈來(lái)愈鮮艷。
有的人很求完美，要求自己所愛的人要超人一籌，然而就是自己這些苛刻的要求讓愛情這朵花枯萎。人無(wú)完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，求完美就難免會(huì)有遺憾。也許寬容了這一點(diǎn)的缺點(diǎn)，和理解別人的一點(diǎn)小過(guò)失我們就能平靜。也許原諒了那一點(diǎn)的缺點(diǎn)，我們便還能擁有往昔曾有過(guò)的感情。
有的人很不懂得珍惜，總以為下一個(gè)會(huì)比現(xiàn)在這個(gè)好，他們卻不知隨著自己的年齡越大，所挑選的人一個(gè)不如一個(gè)，就像筐里選瓜越挑越差。在你挑選的同時(shí)，別人也在挑選。雖然你現(xiàn)在所讓你挑選的人在外面不是最好的，然而他對(duì)你是真心實(shí)意的，是真心的關(guān)心你，愛你的。然而我們?yōu)槭裁床蝗ミx他呢?難道非要到他走了才想到“當(dāng)初為什么沒有選他呀?”留下的只是遺憾，才知道什么叫做珍惜嗎?
有過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)迷惑的人問(wèn)智者，愛情到底是什么樣的?智者沒有直接的回答他這問(wèn)題，而是要他到森林里走一遭，而且只能一直的向前走不可回頭，過(guò)程中找一顆最漂亮的果實(shí)來(lái)。迷惑者很無(wú)聊，也很不解的走進(jìn)了森林，當(dāng)他再次走出來(lái)的時(shí)候，手里已拿了一顆果實(shí)，可是他并不高興，因?yàn)樵谒缫颜靡活w再走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了另一顆更熟更漂亮的果實(shí)，他摘的不是最好的那顆!!于是智者再叫他走一次，這次要他摘的是一朵最美麗的花朵。這一次，迷惑者小心翼翼的邊走邊找，也不敢過(guò)早的去摘，因?yàn)樗幌胂裆洗我粯雍蠡?，于是在他走出?lái)的時(shí)候，他手上一無(wú)所有，他因?yàn)檫^(guò)多的顧慮而錯(cuò)過(guò)了那最美麗的花朵。這一次，智者問(wèn)他：“懂了嗎?這就是愛情。
愛一個(gè)不舍得放棄的人，愛一個(gè)不該愛的人，愛一個(gè)不愛自己的人，都是無(wú)奈的，正如他們所說(shuō)的除了包容，尊重，你沒有別的什么可以抱怨的，因?yàn)槟銗鬯?，他不能接受你的愛，只能說(shuō)，自己的愛不對(duì)機(jī)，也不對(duì)時(shí)，更不對(duì)人!錯(cuò)誤的花總是要結(jié)出錯(cuò)誤的果實(shí)，種花人越是精心培育，果實(shí)就將越發(fā)苦澀。所以，這種開始同時(shí)也是一種結(jié)束，或許很美，令人心痛的美。
在我們分手時(shí)，不要找任何的借口去責(zé)怪對(duì)方，而是要想想自己對(duì)這段感情盡力了嗎?我們?yōu)槭裁磿?huì)遭受如此的失敗。當(dāng)對(duì)方不接受自己的愛時(shí)，不要責(zé)怪對(duì)方，因?yàn)檎鎼凼遣恢v回報(bào)的。如果一定要說(shuō)有所付出就有所收獲的話，那么可能永遠(yuǎn)也感覺不到那真正的愛情，因?yàn)閻蹧]有回報(bào)也很美麗。尋求一個(gè)相伴一生的人不簡(jiǎn)單亦不可拒也!只有走到最后一刻你才會(huì)說(shuō)：“謝謝你，陪我走完這些日子。”是的，什么事都是結(jié)束的時(shí)候，才得以定位它的價(jià)值。是無(wú)奈亦是必然。
我們一生中也許并不會(huì)只愛一個(gè)人，但往往會(huì)有一個(gè)人讓你笑的最甜，讓你痛的最深;往往會(huì)有一處美麗的傷口，成為你身體上不能割舍的一部分，因?yàn)閻矍槭怯醒腥獾耐从X神經(jīng)，傷害了它，將會(huì)是一生的隱痛。其實(shí)，愛的本身就是捉摸不定的。那么，面對(duì)自己所愛的人就要多一分耐心和勇氣，不然有一天，你要用一瞬間轉(zhuǎn)身的腳步，或用一生的時(shí)間去忘記遺憾。
祝天下有情人終成眷屬!多一分信任，少一分磨擦!多一分理解，少一分對(duì)抗!多一分愛心，少一分冷漠!請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜眼前人吧，別到那時(shí)后悔莫及!讓世界充滿愛吧!雖然現(xiàn)實(shí)中的種種不如意的事左右著自己的那份純真的愛，其實(shí)也是對(duì)自己那份愛的考驗(yàn)，如果我們能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，賺錢，同甘共苦，我相信明天會(huì)更好，請(qǐng)對(duì)自己的那份愛多有抱信心和耐心吧!!
一直以來(lái)，我都相信這個(gè)世界上有真正的愛情，那種“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的愛情，雖然從未擁有過(guò)，但我相信是自己沒有遇到那個(gè)注定糾纏一生的人。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
懸艾葉菖蒲：民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
就在今天，有人卻跟我說(shuō)，我所期待的那些都是虛假的，可能人與人之間有感情，但是這些感情是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的，人不管離了誰(shuí)都能過(guò)得很好，只要有錢。難道愛情比金錢廉價(jià)嗎?為何這么多人在擇友時(shí)更多的考慮對(duì)方有沒有錢?雖然這個(gè)社會(huì)是物質(zhì)社會(huì)，錢固然重要，難道感情不重要嗎?錢能買到健康快樂(lè)嗎?
或許人都是被現(xiàn)實(shí)逼迫的，高昂的房?jī)r(jià)讓人望而卻步，對(duì)物質(zhì)的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情，擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會(huì)在進(jìn)步，而人則變得越來(lái)越孤獨(dú)。越來(lái)越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。是社會(huì)改變了人，還是人改變了自己?
總之，我一定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望，努力做一個(gè)最好、最自信的自己。做到尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、樂(lè)于助人。做一個(gè)文明懂事的好學(xué)生、好孩子。
厲t昀：是的。在我國(guó)的古代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
乙:在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里,我校三年級(jí)同學(xué)們的心中思緒萬(wàn)千,他們編排了一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師,獻(xiàn)給天下所有的老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!
(張)：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
乙：愛祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn)，共呼吸;合：愛祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩。
那種忠貞不渝的感情現(xiàn)在只能在電視劇中看到了，或許正是驗(yàn)證了那句話，電視中的都是假的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇不到的總希望找到一個(gè)突破口，至此，電視劇中的愛情應(yīng)運(yùn)而生。由此可見，人們?cè)絹?lái)越渴望愛情，曾經(jīng)不屑一顧的感情，現(xiàn)在卻成為了奢望。人不是輸給了現(xiàn)實(shí)，而是輸給了自己，輸給了自己的欲望。我相信每個(gè)人曾經(jīng)都想過(guò)自己會(huì)遇到怎樣的人，也幻想過(guò)自己的愛情如何的刻骨銘心，可是隨著時(shí)間的推移，心中那份純潔的感情變質(zhì)了，不再甘于貧苦，希望有花不完的錢，可以買到所有心動(dòng)的東西，就是這份欲望迫使自己現(xiàn)實(shí)，真是可悲!人是最不懂珍惜的動(dòng)物，當(dāng)你擁有的時(shí)候不珍惜，過(guò)后又來(lái)緬懷逝去的時(shí)光，為何不在最初的時(shí)候把握這份簡(jiǎn)單的幸福呢?
愛情走到最后只剩下你一個(gè)人，可你依然對(duì)他放不下，依然對(duì)他戀戀不舍，他的一舉一動(dòng)你依然關(guān)心，即使你也清楚他什么都不好，可你就是對(duì)他死心塌地，即使他為了別的女人把你拋棄，你依然愛的無(wú)可救藥…
B：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。在舉國(guó)歡慶的十月，我們面對(duì)著960萬(wàn)平方公里的大地，揮漢收獲。收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風(fēng)的撒野-----
下雨了，你擔(dān)心他有沒有帶傘。天冷了，你擔(dān)心他會(huì)不會(huì)著涼。在路上遇見，你總是裝作陌路，可回到寢室，你就淚如雨下…你說(shuō)你已放下，你說(shuō)你要開心，可是分手后這么久，他的女朋友都已經(jīng)換了幾個(gè)，為什么你卻依然在等待他回心轉(zhuǎn)意?
親愛的孩子，你應(yīng)該知道的，不是所有的愛情故事都會(huì)有完美結(jié)局的，既然兩個(gè)人不能走到最后，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，體會(huì)成長(zhǎng)，而不是整天回想著美好的曾經(jīng)，黯然神傷…
你要知道生活并不是沒有了他，就不能繼續(xù)，也不是除了他就沒有好男人，你整天這樣生活在自己建造的牢籠里，難道你不累嗎?你有認(rèn)真想過(guò)他真的有這么好，值得你為他哭為他笑嗎?
親愛的，你該醒醒了，他要去遠(yuǎn)方工作，那是他自己選擇的，現(xiàn)在你們已經(jīng)沒有任何關(guān)系了，你用不著為他擔(dān)憂…好好睡一覺吧，他已經(jīng)遠(yuǎn)離你的生活了，他已經(jīng)不再屬于你了，他的喜怒哀樂(lè)也與你無(wú)關(guān)了，你該過(guò)自己的生活了。
同事可兒最近和男朋友分手了。
關(guān)于他們的戀愛故事曾經(jīng)也曾讓我很是感動(dòng)，他們是標(biāo)準(zhǔn)的校園愛情，兩個(gè)人來(lái)自不同的地方，畢業(yè)后，可兒留在本地，男朋友因?yàn)橐粋€(gè)機(jī)會(huì)到外地打拼，從此開始了異地戀模式，但他們沒有因?yàn)榫嚯x而分開，反而是更堅(jiān)定的想在一起。
兩人每周都會(huì)坐火車見面，可兒說(shuō)，這樣也很好，雖然戀愛那么久，每次見了還是會(huì)有剛認(rèn)識(shí)時(shí)候的感覺。
我原本以為，這樣堅(jiān)持的愛情會(huì)一帆風(fēng)順，直到幸福的終點(diǎn)。沒想到卻還是以分手告終。
我暗中感嘆果然距離是愛情的最大殺手。直到有一天可兒跟我講了和男友分開的真實(shí)原因：可兒從畢業(yè)之前就開始實(shí)習(xí)，并且為兩人的未來(lái)做打算，對(duì)自己以后該如何發(fā)展有著比較清晰的規(guī)劃，但男友的想法卻依然停留在上學(xué)期間的模式，頻繁換工作，每段工作又都無(wú)疾而終。
可兒也試圖和男友談過(guò)，但男友反而認(rèn)為可兒變了才挑剔自己。最終，兩個(gè)人只能是漸行漸遠(yuǎn)。
原本以為愛情可以戰(zhàn)勝距離，戰(zhàn)勝階級(jí)，戰(zhàn)勝年齡，戰(zhàn)勝貧富的差距。因?yàn)閻矍椋覀儾抛兊昧x無(wú)反顧地勇敢?？墒菦]有想過(guò)，也許愛情會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候敗給彼此的步伐。
我愛你啊，所以即使我們走的坎坎坷坷，步履蹣跚都不怕，原本以為，我在你身邊，是因?yàn)槲沂亲疃媚愕娜耍圆挪粦謿q月變遷?？删湍菢幼咧咧?，卻忽然有一天丟失了你的步伐。
我走的很快，是因?yàn)槲液芟霂愕轿覀冊(cè)S諾的那個(gè)目的地，想早一點(diǎn)把所有崎嶇都走成一個(gè)圓。我卻忘了問(wèn)你，是不是還愿意和我一起追趕。
愛一個(gè)人究竟是怎樣的一種心境?是關(guān)懷，是安慰，是思念，是妒忌，是包容，是依戀，是信任，是感動(dòng)......還是憑直覺，很難理清的，因?yàn)槊總€(gè)人的看法和觀點(diǎn)是不同。愛會(huì)讓人散發(fā)非一般的韻味，也會(huì)激發(fā)非一般的內(nèi)在潛質(zhì)，這是愛的魔力所在。
現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。就業(yè)很困難，看病貴，讀不起書，社會(huì)的后勤保障不完善，社會(huì)的拜金風(fēng)氣愈來(lái)愈盛，讓那份純真的愛向現(xiàn)實(shí)低下了高貴的頭。所以現(xiàn)在的人們往往與自己結(jié)婚的并不是自己最愛的，而最愛的，最純真的那份情卻永留在心底，留作一個(gè)美好的回憶，在夜深人靜的時(shí)候，有時(shí)會(huì)拿出來(lái)曬曬，低聲問(wèn)道“你過(guò)得還好嗎?祝你永遠(yuǎn)過(guò)得比我好!”卻有幾分無(wú)奈。如果我們當(dāng)初在貧困時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，同甘共苦。那么就不會(huì)有那么一絲絲的遺憾，不會(huì)有幾分無(wú)奈。
愛情是一把雙刃劍，在分離時(shí)傷了自己，也同時(shí)傷了別人。有的人在分手時(shí)被愛傷透了心，從而消沉，或者走向極端來(lái)報(bào)復(fù)男人或是女人。看到別人的痛苦就滿足了自己那顆戀態(tài)的心理。難道這樣很有意思嗎?難道自己活得開心嗎?難道別人就不是父母所生的嗎?還是為自己積點(diǎn)德吧!
有的人的分離，并不是雙方不愛了，而是因?yàn)橐恍┱`會(huì)的產(chǎn)生隔閡而分離。其時(shí)愛需要雙方的理解，支持，包容......才能長(zhǎng)久的保持下去淺談愛情廣播稿淺談愛情廣播稿。愛就像一朵盛開的花朵，需要人們?nèi)ゾ牡恼疹櫤团囵B(yǎng)，當(dāng)有害蟲出現(xiàn)時(shí)，我們就要消滅它，當(dāng)花朵快枯萎時(shí)，我們要精心的培護(hù)它，找出原因并去解決這些問(wèn)題，這樣這朵愛情之花才能愈來(lái)愈美，愈來(lái)愈鮮艷。
有的人很求完美，要求自己所愛的人要超人一籌，然而就是自己這些苛刻的要求讓愛情這朵花枯萎。人無(wú)完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，求完美就難免會(huì)有遺憾。也許寬容了這一點(diǎn)的缺點(diǎn)，和理解別人的一點(diǎn)小過(guò)失我們就能平靜。也許原諒了那一點(diǎn)的缺點(diǎn)，我們便還能擁有往昔曾有過(guò)的感情。
有的人很不懂得珍惜，總以為下一個(gè)會(huì)比現(xiàn)在這個(gè)好，他們卻不知隨著自己的年齡越大，所挑選的人一個(gè)不如一個(gè)，就像筐里選瓜越挑越。在你挑選的同時(shí)，別人也在挑選。雖然你現(xiàn)在所讓你挑選的人在外面不是最好的，然而他對(duì)你是真心實(shí)意的，是真心的關(guān)心你，愛你的。然而我們?yōu)槭裁床蝗ミx他呢?難道非要到他走了才想到“當(dāng)初為什么沒有選他呀?”留下的只是遺憾，才知道什么叫做珍惜嗎?
有過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)迷惑的人問(wèn)智者，愛情到底是什么樣的?智者沒有直接的回答他這問(wèn)題，而是要他到森林里走一遭，而且只能一直的向前走不可回頭，過(guò)程中找一顆最漂亮的果實(shí)來(lái)。迷惑者很無(wú)聊，也很不解的走進(jìn)了森林，當(dāng)他再次走出來(lái)的時(shí)候，手里已拿了一顆果實(shí)，可是他并不高興，因?yàn)樵谒缫颜靡活w再走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了另一顆更熟更漂亮的果實(shí)，他摘的不是最好的那顆!!于是智者再叫他走一次，這次要他摘的是一朵最美麗的花朵。這一次，迷惑者小心翼翼的邊走邊找，也不敢過(guò)早的去摘，因?yàn)樗幌胂裆洗我粯雍蠡?，于是在他走出?lái)的時(shí)候，他手上一無(wú)所有，他因?yàn)檫^(guò)多的顧慮而錯(cuò)過(guò)了那最美麗的花朵。這一次，智者問(wèn)他：“懂了嗎?這就是愛情。
愛一個(gè)不舍得放棄的人，愛一個(gè)不該愛的人，愛一個(gè)不愛自己的人，都是無(wú)奈的，正如他們所說(shuō)的除了包容，尊重，你沒有別的什么可以抱怨的，因?yàn)槟銗鬯?，他不能接受你的愛，只能說(shuō)，自己的愛不對(duì)機(jī)，也不對(duì)時(shí)，更不對(duì)人!錯(cuò)誤的花總是要結(jié)出錯(cuò)誤的果實(shí)，種花人越是精心培育，果實(shí)就將越發(fā)苦澀。所以，這種開始同時(shí)也是一種結(jié)束，或許很美，令人心痛的美。
在我們分手時(shí)，不要找任何的借口去責(zé)怪對(duì)方，而是要想想自己對(duì)這段感情盡力了嗎?我們?yōu)槭裁磿?huì)遭受如此的失敗。當(dāng)對(duì)方不接受自己的愛時(shí)，不要責(zé)怪對(duì)方，因?yàn)檎鎼凼遣恢v回報(bào)的。如果一定要說(shuō)有所付出就有所收獲的話，那么可能永遠(yuǎn)也感覺不到那真正的愛情，因?yàn)閻蹧]有回報(bào)也很美麗。尋求一個(gè)相伴一生的人不簡(jiǎn)單亦不可拒也!只有走到最后一刻你才會(huì)說(shuō)：“謝謝你，陪我走完這些日子”是的，什么事都是結(jié)束的時(shí)候，才得以定位它的價(jià)值。是無(wú)奈亦是必然。
我們一生中也許并不會(huì)只愛一個(gè)人，但往往會(huì)有一個(gè)人讓你笑的最甜，讓你痛的最深;往往會(huì)有一處美麗的傷口，成為你身體上不能割舍的一部分，因?yàn)閻矍槭怯醒腥獾耐从X神經(jīng)，傷害了它，將會(huì)是一生的隱痛。其實(shí)，愛的本身就是捉摸不定的。那么，面對(duì)自己所愛的人就要多一分耐心和勇氣，不然有一天，你要用一瞬間轉(zhuǎn)身的腳步，或用一生的時(shí)間去忘記遺憾。
祝天下有情人終成眷屬!多一分信任，少一分磨擦!多一分理解，少一分對(duì)抗!多一分愛心，少一分冷漠!請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜眼前人吧，別到那時(shí)后悔莫及!讓世界充滿愛吧!雖然現(xiàn)實(shí)中的種種不如意的事左右著自己的那份純真的愛，其實(shí)也是對(duì)自己那份愛的考驗(yàn)，如果我們能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，賺錢，同甘共苦，我相信明天會(huì)更好，請(qǐng)對(duì)自己的那份愛多有抱信心和耐心吧!!
記得那天你坐在我的面前
你的意愿很明顯等我的表現(xiàn)
我說(shuō)改天等我有足夠時(shí)間
我一定給你一次完美愛情的宣言
多想抓緊每一瞬間
只怕故事已是昨天
才明白忽略是我最大的缺陷
我真的好想再說(shuō)一次我愛你
我愿意放棄所有一切只為換回你
如果時(shí)間能夠?yàn)槟愣沽?/p>
真的好想牽著你的雙手再說(shuō)一次我愛你
回憶已經(jīng)沒有你在我面前
看什n也會(huì)感到厭倦我閉上雙眼
多想兩個(gè)人蓋一張被
一同刷牙一同洗臉
才明白錯(cuò)把機(jī)會(huì)借給了明天
我真的好想再說(shuō)一次我愛你
我愿意放棄所有一切只為換回你
逃避原來(lái)不是面對(duì)的道理
看清自己種下的可惜重復(fù)後悔的延續(xù)
喔我真的好想再說(shuō)一次我愛你
我愿意放棄所有
一直以來(lái)，我都相信這個(gè)世界上有真正的愛情，那種“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的愛情，雖然從未擁有過(guò)，但我相信是自己沒有遇到那個(gè)注定糾纏一生的人。
就在今天，有人卻跟我說(shuō)，我所期待的那些都是虛假的，可能人與人之間有感情，但是這些感情是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的，人不管離了誰(shuí)都能過(guò)得很好，只要有錢。難道愛情比金錢廉價(jià)嗎？為何這么多人在擇友時(shí)更多的考慮對(duì)方有沒有錢？雖然這個(gè)社會(huì)是物質(zhì)社會(huì)，錢固然重要，難道感情不重要嗎？錢能買到健康快樂(lè)嗎？
或許人都是被現(xiàn)實(shí)逼迫的，高昂的房?jī)r(jià)讓人望而卻步，對(duì)物質(zhì)的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情，擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會(huì)在進(jìn)步，而人則變得越來(lái)越孤獨(dú)。越來(lái)越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。是社會(huì)改變了人，還是人改變了自己？
那種忠貞不渝的感情現(xiàn)在只能在電視劇中看到了，或許正是驗(yàn)證了那句話，電視中的都是假的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇不到的總希望找到一個(gè)突破口，至此，電視劇中的愛情應(yīng)運(yùn)而生。由此可見，人們?cè)絹?lái)越渴望愛情，曾經(jīng)不屑一顧的感情，現(xiàn)在卻成為了奢望。人不是輸給了現(xiàn)實(shí)，而是輸給了自己，輸給了自己的欲望。我相信每個(gè)人曾經(jīng)都想過(guò)自己會(huì)遇到怎樣的人，也幻想過(guò)自己的愛情如何的刻骨銘心，可是隨著時(shí)間的推移，心中那份純潔的感情變質(zhì)了，不再甘于貧苦，希望有花不完的錢，可以買到所有心動(dòng)的東西，就是這份欲望迫使自己現(xiàn)實(shí)，真是可悲！人是最不懂珍惜的動(dòng)物，當(dāng)你擁有的時(shí)候不珍惜，過(guò)后又來(lái)緬懷逝去的時(shí)光，為何不在最初的時(shí)候把握這份簡(jiǎn)單的幸福呢？
愛情走到最后只剩下你一個(gè)人，可你依然對(duì)他放不下，依然對(duì)他戀戀不舍，他的一舉一動(dòng)你依然關(guān)心，即使你也清楚他什么都不好，可你就是對(duì)他死心塌地，即使他為了別的女人把你拋棄，你依然愛的無(wú)可救藥…
下雨了，你擔(dān)心他有沒有帶傘。天冷了，你擔(dān)心他會(huì)不會(huì)著涼。在路上遇見，你總是裝作陌路，可回到寢室，你就淚如雨下…你說(shuō)你已放下，你說(shuō)你要開心，可是分手后這么久，他的女朋友都已經(jīng)換了幾個(gè)，為什么你卻依然在等待他回心轉(zhuǎn)意？
不要說(shuō)再見，就這樣的你走吧!我不要你看見，我眼角的淚花。
明知道自己很愛你，卻沒有勇氣去爭(zhēng)取，眼睜睜的看著你跟她離開，離開我的視線，讓你的背影在我的眼里開始模糊……
不知道說(shuō)分手的時(shí)候，為什么我變得那么的有勇氣。解釋的話語(yǔ)你甚至都還沒說(shuō)出口，我就覺得，已經(jīng)夠了……我不想再看見，你充滿愧疚的神情……就讓你走吧!
站在花園的角落，我們牽著手，最后一次，讓你拉我的手了，以后，不會(huì)再有機(jī)會(huì)了吧!你的身旁，終究會(huì)有另一個(gè)她，代替我，好好愛你的……
你說(shuō)，你要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，或許，再也不會(huì)回來(lái)。問(wèn)我會(huì)不會(huì)偶爾的時(shí)候，把你想起，從很深的記憶底里挖出來(lái)，曬曬太陽(yáng)。我沒有說(shuō)話，只是靜靜的，蕩著秋千，任風(fēng)吹打在我的臉上，風(fēng)干我眼角，忍不住落下的淚……
我甚至都沒有挽留你，雖然我的心，是那么的痛，我真的舍不得你走，但你想要的答案，我說(shuō)不出口，我不想勉強(qiáng)什么，如果你真的不屬于我，那我就放你飛吧!因?yàn)槲覑勰氵?
姐姐說(shuō)，愛一個(gè)人，就是要愛他的全部，包括他所有好的和不好的，統(tǒng)統(tǒng)都要愛，都要接受和喜歡。當(dāng)然，不能讓自己的愛成為他的負(fù)擔(dān)，如果真的愛他，就讓他去追尋，他想要的幸福吧!
我想，姐姐說(shuō)得很對(duì)。所以，你離開，我沒有阻擋。甚至，我不想聽，不愿意去聽那些，或許已經(jīng)在你的心底醞釀了千萬(wàn)次的理由，我只希望，你不要跟我說(shuō)再見，真的，不要說(shuō)再見……
離別的車站，我們都沒有說(shuō)話。車子?？亢?，你突然把我拉進(jìn)懷里緊緊的擁抱著說(shuō)，你只要我一句挽留，你就愿意為我留下。
什么都沒有說(shuō)，我只是微微笑著，仰起臉掂起我的腳尖，最后一次吧，我深深的吻上你的嘴唇。第一次，我那么主動(dòng)，但以后，真的沒有機(jī)會(huì)了!在眼淚滑落臉頰之前，我已經(jīng)把你推開，陽(yáng)光底下轉(zhuǎn)身把你的身影緊緊的刻在腦海里，不想遺忘，我愛的你的模樣……
機(jī)場(chǎng)，我躲在角落，看著你拖著行李箱，久久不肯進(jìn)去，在等誰(shuí)呢?是等我嗎?手機(jī)的鈴聲響了，是你，我沒有接，不敢接，我怕控制不住自己，怕自己會(huì)突然跑過(guò)去，自私的把你留下，我不能!真的不能!
短信的鈴聲又響了，是你的短信，你說(shuō)你不想走，如果我愿意給你一個(gè)電話，你就為我留下了……我無(wú)聲的躲在那個(gè)角落哭泣，我不知道，這一別，我們?cè)傧嗑塾忠鹊胶文旰卧隆?/p>
不敢送你，我拼命的仰制著自己的感情……我怕我會(huì)哭，看著你走遠(yuǎn)的背影，我真的怕自己會(huì)哭……為什么，說(shuō)分手的時(shí)候，那么充滿勇氣的我，卻不能接受你離開的事實(shí)呢?
因?yàn)槲覑勰?，所以，千萬(wàn)不要說(shuō)再見，我不想看你走遠(yuǎn)……答應(yīng)我，好好的在那個(gè)我所未知的城市里，好好的起飛，找到屬于你自己的幸福……這樣，才不枉費(fèi)我狼狽退出……懂嗎?
放棄你，我真的很難過(guò)……所以，我們不要道別，不要說(shuō)再見……或許，我們不會(huì)，真的不會(huì)再見了吧!但是我永遠(yuǎn)忘記不了，那些屬于我們的，甜蜜的回憶。
我的日記里，記載著，記載著在很遠(yuǎn)的從前，有一個(gè)男孩敲開過(guò)我的心扉，為我?guī)?lái)過(guò)陽(yáng)光和快樂(lè)，也記載著有一個(gè)男孩用他的真誠(chéng)深深的愛過(guò)我……可是祥，這份愛的幸福不屬于你，也不屬于我，只能屬于，我們擁有的那些回憶……
帶著這份回憶，離開我，離開這個(gè)城市吧!希望你能過(guò)得開心，過(guò)得幸福?；蛟S，風(fēng)說(shuō)得對(duì)，我們都沒有錯(cuò)，只是時(shí)間的錯(cuò)，我們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間，碰上了對(duì)的人而已了吧!
我們本不該相愛，卻恰巧在冥冥中碰上，相愛，卻是有緣無(wú)份……既然這樣，那就不要說(shuō)再見，因?yàn)椋覀儾粫?huì)再相見了吧!
似乎我一直都是一個(gè)特別的人，在很多事情上都跟別人不太一樣。就像別人沒有辦法理解我一樣，有時(shí)候我也對(duì)很多人，很多事，很多做事的方法和人生感悟都不太一樣。
我是個(gè)從小在家庭矛盾中長(zhǎng)大的孩子，父母在我記事的時(shí)候開始，就每天都在吵架?？梢砸?yàn)槿魏问露臣?，?duì)于我來(lái)說(shuō)，這種父母吵架的事或許經(jīng)歷的太多，已經(jīng)習(xí)慣了。小時(shí)候還會(huì)不停的哭喊，漸漸的卻不會(huì)了。甚至都父母離婚和復(fù)婚這種事都有點(diǎn)習(xí)慣，不會(huì)大驚小怪了，或許有些事經(jīng)歷的太多，真的會(huì)習(xí)以為常吧
也許就是因?yàn)檫@樣的家庭，造就了這樣一個(gè)跟大多數(shù)人都不太一樣吧。
那一年，我上高中，喜歡上了同班的一個(gè)女孩子?？墒悄菚r(shí)候我很自卑，沒有什么勇氣告訴她。于是我就選擇等我努力變好一點(diǎn)再去表白，可是女孩子總是很優(yōu)秀的，不久她就跟別人在一起了。
或許大多男生這個(gè)時(shí)候也該放棄了吧，可是我沒有啊，我還是喜歡她。整整高中三年，我都很喜歡這個(gè)女孩子，不管她換了多少個(gè)男朋友，也不管發(fā)生了什么，可能真的她不喜歡我吧，所以我們從來(lái)沒有在一起過(guò)，可是我就是喜歡她，我覺得也許有一天，她會(huì)回到我身邊呢。
接著我們上了大學(xué)，我去了吉林，她卻去了杭州?？墒俏疫€喜歡她，再后來(lái)，我們畢業(yè)了。我去了北京，她回了老家，又三年，她結(jié)婚了。
我一直都在努力，努力的變的更好，所以我在學(xué)校當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席，得了獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)去了科研機(jī)關(guān)，一個(gè)月也有小兩萬(wàn)的收入?？墒蔷褪菦]有辦法得到她的心，她說(shuō)我們太熟了，熟到?jīng)]有了陌生感，熟到我知道她所以的過(guò)去，所以我們只能做哥們，做不了夫妻。
這么多年，我一直心里都放不下她，都在想有一天，她回頭了怎么辦，萬(wàn)一突然找不到我，她會(huì)不會(huì)很無(wú)助。這么多年，也有很多女孩子喜歡過(guò)我，也有很多很多的人勸我放棄，可我就是沒有離開。
我一直都在想，愛情，本來(lái)不就應(yīng)該喜歡一個(gè)人，一心一意。不管她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，不管她是不是喜歡別人，不管她是不是會(huì)嫁給我，我喜歡她，這本來(lái)就是我的事啊。只要我喜歡她就好，她要是喜歡我，就會(huì)回來(lái)的。
我一直都不是很明白其他人的愛情。我不懂為什么他們可以這個(gè)月和別人在一起叫著老公老婆，下個(gè)月就可以換個(gè)身邊的人依然甜蜜的叫著，我不懂為什么他們今天可以和別人睡覺，說(shuō)著天長(zhǎng)地久，明天就可以換個(gè)人睡接著說(shuō)海誓山盟。我不明白女孩子跟我說(shuō)的愛情需要不停嘗試，才能找到適合自己那個(gè)人的道理在哪。嘗試了那么多人，叫了那么多人老公，睡了那么多男人之后，真的還會(huì)記得愛情最初的模樣嗎?
我不懂什么是愛情，可我知道愛情不應(yīng)該像牙膏一樣，用完了還可以換一個(gè)品牌換一種口味，我覺得愛情就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒有了繁華的誘惑，只有彼此心間最開始的美好。
或許我的理念錯(cuò)了，或許我這個(gè)人就錯(cuò)了?？晌疫€保留著對(duì)愛情最初的純潔，還保留著對(duì)愛情的敬意。這不是一筆交易，而是一場(chǎng)不會(huì)留下遺憾和悔恨的人生。
日常工作中寫文檔或文章對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可避免的，借鑒范文是一項(xiàng)重要的工作。學(xué)習(xí)借鑒范文應(yīng)該是刻不容緩的任務(wù)？今天小編給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“教育教學(xué)廣播稿”文章，請(qǐng)注意把本頁(yè)收藏起來(lái)以便隨時(shí)閱讀！
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)將樂(lè)縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估（工作方案（試行）的通知》安排，小牛津幼兒園、喜羊羊幼兒園和心語(yǔ)福樂(lè)幼兒園等4所幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。
評(píng)估組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察驗(yàn)、座談訪談、查閱資料、日常信息收集等方式，根據(jù)《將樂(lè)縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，重點(diǎn)對(duì)幼兒園的“辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理”等五方面進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估結(jié)束后，評(píng)估組向受評(píng)幼兒園進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)反饋，充分肯定了幼兒園取得的成效，同時(shí)也列出問(wèn)題清單，并就相關(guān)問(wèn)題提出具體整改意見。縣教育局黨委委員、縣教育督導(dǎo)室主任邱友旺提出了三點(diǎn)要求“提升認(rèn)識(shí)水平、提升整改水平、提升辦園水平”，希望各受評(píng)幼兒園提高思想站位，針對(duì)存在問(wèn)題分類逐項(xiàng)落實(shí)整改，并以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。各受評(píng)幼兒園園長(zhǎng)作了表態(tài)發(fā)言。
至此，將樂(lè)縣圓滿完成“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估（工作方案”安排的縣域內(nèi)審批注冊(cè)的辦幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。
為了營(yíng)造良好全民的“學(xué)法、懂法、用法”法治氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)了依法治村進(jìn)程。近日，牛莊司法所聯(lián)合牛莊鄉(xiāng)黨委、政府，牛莊派出所，牛莊村民委員會(huì)，以及鄉(xiāng)所屬各部門深入牛莊村開展以“法律知識(shí)進(jìn)農(nóng)村，依法辦事促和諧”為主題的普法宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)采取舉辦法制講座、提供法律咨詢、散發(fā)宣傳資料、宣傳物品等形式，在該村群眾中大力宣傳憲法等法律知識(shí)，大力宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、農(nóng)村改革發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)，突出宣傳了《村民委員會(huì)組織法》、《人民調(diào)解法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《繼承法》等法律法規(guī)，培育群眾法律意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，有效預(yù)防和減少矛盾糾紛，把法制宣傳教育與矛盾糾紛排查化解有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益述求、解決矛盾糾紛的過(guò)程變?yōu)槠占胺芍R(shí)、弘揚(yáng)法治精神的過(guò)程。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次普法宣傳活動(dòng)共發(fā)放法律宣傳資料200余份，懸掛條幅2條，現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢50余人次，受教育的群眾達(dá)200余人。
隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月24日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上，哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象。看著寬敞明亮的教室，聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲，孩子們對(duì)成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。
通過(guò)一系列的參觀，孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的生活。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)，確保開學(xué)初校園安全穩(wěn)定和教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，2022年9月1日上午，-督學(xué)到團(tuán)結(jié)中心學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)教育教學(xué)工作、校園防疫工作、食堂住宿、教師授課情況、學(xué)生安全狀況、幼兒園、功能室的使用等方面進(jìn)行督導(dǎo)。
首先，-督學(xué)在-校長(zhǎng)的陪同下巡視了校園，進(jìn)行了實(shí)地查看。與-校長(zhǎng)進(jìn)行了交流，并給出寶貴意見。接著，-督學(xué)認(rèn)真查閱檔案材料，詢問(wèn)了開學(xué)推門課的開展情況，對(duì)我校開學(xué)初工作及安全、德育、疫情防控、教育教學(xué)等方面的工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，在給予肯定的同時(shí)指出了存在的問(wèn)題，提出了寶貴的指導(dǎo)意見。最后，-督學(xué)對(duì)存在的問(wèn)題提出了立行立改或限期整改的要求。
此次督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步推進(jìn)了我校開學(xué)工作的開展，確保我校工作平穩(wěn)有序開展。讓我們?cè)诙酱僦谐砷L(zhǎng)、在助學(xué)中進(jìn)步。堅(jiān)信有了督學(xué)的督促與指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)中心學(xué)校必將會(huì)走好、走穩(wěn)、走實(shí)每一步！
根據(jù)《關(guān)于做好涉密資質(zhì)單位保密檢查工作的通知》文件的具體要求，公司組織開展了保密工作自查自糾工作，一是保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)情況：公司保密委員會(huì)定期召開會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)重視保密工作并進(jìn)行研究布置，對(duì)保密工作經(jīng)費(fèi)給予保障，加強(qiáng)保密技術(shù)防護(hù)措施等。
各涉密部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門保密工作做到嚴(yán)抓嚴(yán)管。
二是涉密人員管理情況：公司對(duì)涉密人員采取先審后用，以崗定密，并經(jīng)過(guò)保密教育培訓(xùn)獲上崗資格，并交納保密風(fēng)險(xiǎn)抵押金。
全體涉密人員按規(guī)定報(bào)備公安機(jī)關(guān)，對(duì)涉密人員出國(guó)境等事項(xiàng)嚴(yán)格履行保密審批手續(xù)。
涉密人員離崗管理，嚴(yán)格執(zhí)行公司涉密人員管理規(guī)定，進(jìn)行脫密期管理，重要涉密人員脫密期3年，一般涉密人員脫密期1年，脫密期滿按規(guī)定退還其交納的保密風(fēng)險(xiǎn)抵押金。
三是涉密載體管理情況：涉密載體的制作、收發(fā)、傳遞、使用、復(fù)制、保管、銷毀嚴(yán)格按公司涉密載體管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，形成閉環(huán)管理。
出司涉密載體須經(jīng)保密部門審批，接收單位簽收。
四是保密要害部門部位管理情況：公司要害部門部位的人防、物防、技防措施到位，對(duì)進(jìn)入要害部門部位的人員進(jìn)行審批并辦理登記手續(xù)。
公司所有涉密計(jì)算機(jī)嚴(yán)格按照保密要求部署了三合一保密管理系統(tǒng)，并對(duì)開放刻錄、打印功能的涉密計(jì)算機(jī)部署了刻錄、打印審計(jì)系統(tǒng)。
所有涉密計(jì)算機(jī)均設(shè)置了密碼保護(hù)，及時(shí)更新病毒庫(kù)并定期查殺。
疫情突如其來(lái)，阻礙了我校體育組教師們的正常教學(xué)。但疫情不能阻止學(xué)生鍛煉的腳步。為了讓學(xué)生合理、高效開展居家鍛煉，體育組教師們克服場(chǎng)地、器材等困難。細(xì)心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運(yùn)動(dòng)，將專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合，利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)，保障學(xué)生科學(xué)合理進(jìn)行體育鍛煉，助力學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，快樂(lè)學(xué)習(xí)，保持健康的生活方和心態(tài)、強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)不輟。
為更好的開展好線上教學(xué)工作，體育老師們根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，多次進(jìn)行集體備課，共同研究討論制定了學(xué)生居家鍛煉的內(nèi)容和具體要求。
云端體育課雖然沒有可以自由奔跑的操場(chǎng)，卻也讓學(xué)生感受到了居家上體育課的樂(lè)趣，掌握了更多的鍛煉技巧。
線上教學(xué)期間，教師們通過(guò)實(shí)時(shí)交流為學(xué)生體育課程的正常開展精心布置，雖然隔著屏幕。但是老師們依然可以與孩子們互動(dòng)、督促，讓孩子們對(duì)體育與健康課程有了新的體驗(yàn)。
我校通過(guò)線上體育課的全面開展，豐富學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，可以鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。沒有一個(gè)冬天是不可逾越的，疫情終將散去，但是不管何時(shí)何地，我們都必須保持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)終身體育意識(shí)，期盼疫情快驅(qū)散，我們?cè)缛栈貧w校園！
9月22日下午，濟(jì)南十一中高一年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議在二樓會(huì)議室召開，趙東升副校長(zhǎng)、杜春泉主任、徐承棟副主任和高一年級(jí)全體任課教師參加了會(huì)議。此次會(huì)議由教導(dǎo)處杜春泉主任主持。
首先，杜主任分析了本屆高一年級(jí)的生源情況，指出高一年級(jí)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)。并強(qiáng)調(diào)要樹立“高一決定高中”的意識(shí)，在高一就要打下高中學(xué)段堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接著杜主任又對(duì)開學(xué)以來(lái)教務(wù)處課堂巡視結(jié)果進(jìn)行分析，充分肯定了目前高一年級(jí)教師和學(xué)生積極、飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且表?yè)P(yáng)高一年級(jí)的教師們教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段多樣，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性的做法，但也指出下一步的工作要在知識(shí)的落實(shí)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面加以完善。
最后，趙東升副校長(zhǎng)作了總結(jié)性發(fā)言。趙校長(zhǎng)提出，希望高一的全體教師們能統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)，打造一支遵規(guī)守紀(jì)、和諧高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。趙校長(zhǎng)鼓勵(lì)老師們要苦練“內(nèi)功”，爭(zhēng)取把每堂課都上成優(yōu)質(zhì)課。另外還要求高一年級(jí)全體教師們立足“三情”做好規(guī)劃，抓好落實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生完成由初中到高中學(xué)段的轉(zhuǎn)型，能盡快適應(yīng)高中生活。
會(huì)議最后，趙校長(zhǎng)以《論語(yǔ)》中的“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為結(jié)束語(yǔ)，與老師們共勉，期待在今后教育行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，共同創(chuàng)造學(xué)校更輝煌的明天。
校本培訓(xùn)拓視野校地合作促雙贏
為充分依托西南大學(xué)特殊教育系資源優(yōu)勢(shì)、夯實(shí)北碚特校作為“西南大學(xué)教育實(shí)習(xí)與研究基地”，整合多方力量，共促北碚特殊教育發(fā)展，9月27日，?；顒?dòng)分為三個(gè)部分：課堂監(jiān)控、主題引導(dǎo)和校本培訓(xùn)。
課堂把脈：早上8：20，黃老師和各研究生分散進(jìn)入5個(gè)培智班連續(xù)聽了3節(jié)課，在課堂上與老師、學(xué)生進(jìn)行了“零距離”的接觸、溝通和交流，并在必要時(shí)還輔助老師的授課。
課后，進(jìn)行了熱烈的交流。黃老師和各研究生肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，感動(dòng)老師對(duì)工作的熱情，對(duì)學(xué)生的耐心和愛心、感動(dòng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的一道道亮麗的風(fēng)景。同時(shí)，基于學(xué)校當(dāng)前培智班教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，他們對(duì)如何加入輔助老師參與課堂教學(xué)、如何改進(jìn)現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式、如何更直觀的教學(xué)、如何實(shí)施分層教學(xué)、如何開展教師從聾教到培智教育的培訓(xùn)、如何整合西大與特校的教學(xué)資源等都提出了自己的寶貴的意見。
課題引領(lǐng)：為促進(jìn)特校在研的5個(gè)課題能更深入的開展研究，黃老師首先聽取了課題組各秘書長(zhǎng)就課題研究的進(jìn)展情況、已有成果、當(dāng)前的困惑、后期的研究思路等的匯報(bào)交流，黃老師認(rèn)真傾聽并作筆記，對(duì)每一個(gè)課題都給予了詳細(xì)地、務(wù)實(shí)地指導(dǎo)。參與活動(dòng)的研究生對(duì)當(dāng)前的研究特別感興趣，也是他們一直在思考和探索的內(nèi)容，為更好的研教結(jié)合，研究生的研更具實(shí)效性，黃老師當(dāng)即征求學(xué)生的意見，兩人一組并自選課題參與后期研究工作，充實(shí)各課題組力量，加強(qiáng)成果提煉，推進(jìn)培智教育教學(xué)研討，研究生的加入無(wú)疑給特校的教育科研注入一份新的活力。
校本培訓(xùn)：午餐后，老師們僅休息了30分鐘，為拓展特教人的眼界，足不出戶也能感知最前沿特殊教育的發(fā)展趨勢(shì)。黃先生還特地邀請(qǐng)?jiān)谂_(tái)留學(xué)半年的研究生胡偉斌，對(duì)所有教師進(jìn)行校本培訓(xùn)
臺(tái)灣培智教育發(fā)展概要。胡偉斌重在從培智教育的發(fā)展概況、智力障礙學(xué)生鑒定與安置、個(gè)別化教育計(jì)劃的操作與落實(shí)、學(xué)制分段與學(xué)校結(jié)構(gòu)、教學(xué)原則、教材的選用、當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題研究等方面給老師進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。特別是大量的教學(xué)**、數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)、圖表的羅列，讓大家對(duì)臺(tái)灣的特殊教育更加清晰，教學(xué)理念更加明確，他們對(duì)于特殊兒童的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)兒童間共同合作而非競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)別化教育計(jì)劃周到而詳實(shí)，家庭、社會(huì)、學(xué)校、醫(yī)療、心理等積極參與到特教教學(xué)、**、輔導(dǎo)中來(lái)……通過(guò)培訓(xùn)，豐富了老師的閱歷，拓展了老師的眼界。
我們堅(jiān)信，在區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)下，加強(qiáng)校本教研將促進(jìn)特殊學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展；在研究生參與研究的情況下，加強(qiáng)校地合作將促進(jìn)大學(xué)生的互利共贏。我們期待著北碚特殊學(xué)校教師的教育、教學(xué)和科研水平更高。（黃永秀肖飛賀仲靈）
為進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園安全工作管理，12月12日下午，五府山中心小學(xué)吳健校長(zhǎng)一行對(duì)轄區(qū)內(nèi)3所民辦幼兒園進(jìn)行了安全工作專項(xiàng)檢查。
檢查組一行重點(diǎn)查看了各幼兒園消防安全管理設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所、教(寢)室、廚房衛(wèi)生及各項(xiàng)專用設(shè)施配備情況，詳細(xì)了解安保防暴器械的配備、值班室的值班情況。檢查中，檢查組一行對(duì)各幼兒園提出四點(diǎn)指導(dǎo)意見：一要采取多種形式、多種渠道加強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)安全教育，開展疏散演練等活動(dòng)，增加幼兒自我防范能力;二要加強(qiáng)幼兒園安全防范，做好人防、物防和技防等三防工作;三要加強(qiáng)環(huán)境整改力度，對(duì)園舍及周邊環(huán)境認(rèn)真排查，對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行有效整改，不留死角;四要注意資料規(guī)范建檔，所有的安全活動(dòng)、文件資料都必須收集、整理、建檔。
通過(guò)對(duì)民辦幼兒園開展安全工作專項(xiàng)檢查，增強(qiáng)了各所民辦幼兒園安全隱患防范意識(shí)，加大幼兒園內(nèi)安全設(shè)施整改力度，對(duì)做實(shí)、做細(xì)幼兒園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。
通過(guò)仔細(xì)研究，我為您設(shè)計(jì)了這份精彩的“愛國(guó)主義教育廣播稿”。文檔處理的使用有助于我們更好地分配和協(xié)作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)上，有許多優(yōu)秀的范文可以給我們帶來(lái)啟發(fā)。學(xué)習(xí)這些范文可以讓我們更深入地了解信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用場(chǎng)景。那么，好的范文從哪些方面入手呢？
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富學(xué)校德育工作途徑，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)奉獻(xiàn)的道德情操，11月18日下午，二七區(qū)張砦小學(xué)特與鄭州市烈士陵園共同舉辦了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”愛國(guó)主義主題教育宣講活動(dòng)。
活動(dòng)期間，學(xué)校特地邀請(qǐng)了鄭州烈士陵園的宣傳員來(lái)到學(xué)校，并特意為孩子們制作了精美的“小朋友們”，。他們包括抗日英雄、愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌、楊靖宇、彭雪楓等。全體師生跟隨著講解員的腳步，重溫了革命烈士的英勇事跡，大家無(wú)不為先輩們的英雄行為所震撼動(dòng)容。
整個(gè)宣講過(guò)程莊嚴(yán)肅穆。我們不僅認(rèn)真傾聽，而且積極參與交流與互動(dòng)，相互表達(dá)自己的感受?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛表示：
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力工作，努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。
愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)校園，社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到充分弘揚(yáng)?；顒?dòng)的開展，為我校德育工作開辟了一條新路，它不僅豐富了德育工作的形式，也達(dá)到了良好的教育效果。
(一)播放音樂(lè)——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》由強(qiáng)到弱
親愛的同學(xué)們，你們好!我是五(2)班的王一諾，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛國(guó)主義教育》，拜倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)連祖國(guó)都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的?！眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒有祖國(guó)，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國(guó)高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。
1931年，“九?一八”事變后，我國(guó)東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。
當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó)，就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!
二﹑下面讓我們來(lái)輕松一下，為大家送上笑話一則，題目是>。
老師說(shuō)：“小明，你用果然這個(gè)詞造句.”
小明說(shuō)：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老師說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，不能將果與然兩個(gè)字分開!”
小明說(shuō)：“老師別急，我還沒有說(shuō)完，整個(gè)句子是---先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子?！?/p>
愛國(guó)主義教育廣播稿三
男：同學(xué)們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天，我們的主題是——《繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神》。
男：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……
女：近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
男：新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
女：這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
男：我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。
女：說(shuō)過(guò)：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。
男：但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?
女：作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?
男：熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
女：作為學(xué)生，我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;
男：我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!
女：我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!
男：愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧
(停頓三秒)女：下面請(qǐng)聽愛國(guó)詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人!》
男：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國(guó)人!
女：在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人!
男：我是中國(guó)人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女：我是中國(guó)人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
男：在我的民族中，
不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國(guó)人!
女：我是中國(guó)人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，
大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
大聲高喊著“中國(guó)得分”。
男：我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合：我驕傲，我是中國(guó)人。
女：今天的廣播到此結(jié)束，我們下期節(jié)目再見。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是三乙班的xxx，我今天朗誦的的題目是《我的祖國(guó)》。
捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！
啊，祖國(guó)！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。
面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到63年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè)。
啊！祖國(guó)，我的祖國(guó)！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國(guó)！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國(guó)！您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國(guó)！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)?？?，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)！
??！祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。
乙：同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？
甲：這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子――感恩節(jié)。
乙：感恩節(jié)最早源于美國(guó)，每年的這一天，美國(guó)人都要感謝上帝。
丙：現(xiàn)在，感恩節(jié)也被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予（jǐ yǔ）回報(bào)是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動(dòng)，下面請(qǐng)小小播音員xxx為大家講述。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味埃
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥（zuàn）著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……（放音樂(lè)）
乙：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人！
乙：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大?！薄?/p>
甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽講，認(rèn)真地值日打掃。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。
乙：偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)，名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲：生命，因?yàn)楦卸鞫?；心靈，因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>
一排排精神抖擻的隊(duì)伍、一獵獵迎風(fēng)招展的旗幟……3月28日，在北方兵器廣場(chǎng)吳運(yùn)鐸紀(jì)念碑前，全國(guó)好人、優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員陳文學(xué)老人發(fā)起組織了“緬懷革命先烈 繼承先烈遺志 報(bào)效祖國(guó) 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”愛國(guó)主義教育活動(dòng)。全國(guó)道德模范朱清章、中國(guó)好人王金清等6名道德模范(身邊好人)，以及北重四小、包頭五中、一機(jī)一中、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)校等12支志愿服務(wù)隊(duì)伍參加了教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)，通過(guò)事跡圖展、花籃敬獻(xiàn)、集體默哀、清明倡議等環(huán)節(jié)，再現(xiàn)發(fā)揚(yáng)革命先烈“平生鐵石心 忘家思報(bào)國(guó)”的愛國(guó)情懷、“捐軀赴國(guó)難 視死忽如歸”的獻(xiàn)身精神、“名編壯士籍 不得中顧私”的高尚境界;借助北重培訓(xùn)中心學(xué)生的莊嚴(yán)宣誓、一機(jī)一小6名學(xué)生的詩(shī)歌朗誦等形式，激勵(lì)號(hào)召莘莘學(xué)子深情緬懷先烈、虔誠(chéng)致敬先烈，以他們?yōu)閷?duì)照鏡子、為人生坐標(biāo)、為學(xué)習(xí)榜樣;最后，陳文學(xué)老人的勉勵(lì)發(fā)言將此次活動(dòng)推向了高潮，在場(chǎng)人們無(wú)不熱血沸騰、個(gè)個(gè)激情澎湃，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)力量。
國(guó)家的興衰安危與我們每一人都息息相關(guān)。沒有祖國(guó)，就沒有幸福。愛國(guó)高于一切，每一個(gè)青少年兒童都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一切。
“九〃一八”事變，我國(guó)東北淪陷，當(dāng)?shù)氐睦习傩丈钤谒罨馃嶂??！捌咂摺笔伦?，中華大地慘遭日本的鐵蹄蹂躪，國(guó)土淪喪，尸橫遍地?！屛覀儠r(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。
當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起胡錦濤先生要求青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。做一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、合格的小學(xué)生吧！
老師們、同學(xué)們：
大家中午好！
又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四一中隊(duì)為大家主持，我是xxx，我是xxx，
今天，我們的主題是——《愛國(guó)主義教育》。
A在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，
B在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
A奔騰不息的黃河是她的血脈，
B巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
AB這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！
拜倫說(shuō)過(guò)：一個(gè)連祖國(guó)都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的?！眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒有祖國(guó)，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國(guó)高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。
1931年，九·一八”事變后，我國(guó)東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。
當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó)，就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們每個(gè)少先隊(duì)員必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。
二、下面請(qǐng)大家和我們一起走進(jìn)校園你我他欄目，看看最近校園情況吧
好，我們?nèi)タ纯矗?/p>
這里是教學(xué)樓：上課時(shí)間：老師講解，娓娓動(dòng)聽；正在播放的可見生動(dòng)形象；
這里是活動(dòng)教室，同學(xué)們又剪，又拼，忙的'不亦樂(lè)乎；
下課了，操場(chǎng)上，打球的，踢毽的一個(gè)個(gè)生龍活虎；
咦那是什么？乒乓球桌下，一個(gè)彩色的影子在晃動(dòng)，原來(lái)是一個(gè)空食品包裝袋，唉，這么美麗的校園，就被這個(gè)小小的包裝袋給糟蹋了?！?，如果你就是那個(gè)人包裝袋的同學(xué)，現(xiàn)在你有什么想法？
太難為情了，以后再也不能亂扔垃圾了。
那如果你不是那個(gè)亂扔垃圾的人，現(xiàn)在你看到了，你又會(huì)怎么做？
撿起來(lái)，送到垃圾箱里呀。
光說(shuō)還不去？
立刻去。
同學(xué)們，校園是我們的家，有誰(shuí)不希望自己的家整潔美麗呢？，希望大家從自我做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，愛護(hù)我們的校園。
三、下面讓我們來(lái)輕松一下，我為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》。
老師說(shuō)：小明，你用果然這個(gè)詞造句?！?/p>
小明說(shuō)：先吃水果，然后再喝汽水”
老師說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，不能將果與然兩個(gè)字分開！”
小明說(shuō)：老師別急，我還沒有說(shuō)完，整個(gè)句子是xxx先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子?！?/p>
果然用上果然了，不過(guò)同學(xué)們，我們可別學(xué)笑話中的小明這樣亂吃食物呦。
四、聽完了笑話，我們一起來(lái)關(guān)注校園新聞吧。
五、好，同學(xué)們，又到了美文欣賞的時(shí)間了，今天給大家?guī)?lái)一篇寫人的問(wèn)章，請(qǐng)欣賞《胖子的煩惱》。
同學(xué)們，平時(shí)作文大家都覺得難寫，其實(shí)不同類型的作文，我們只要根據(jù)其特點(diǎn)，寫好相應(yīng)的幾個(gè)板塊，做到有點(diǎn)有面，詳略得當(dāng)就行。比如說(shuō)寫人，主要寫人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)4快，本文中小作者（書36頁(yè)方框內(nèi)）
六，又到了和大家說(shuō)再見的時(shí)間了，讓我們?cè)诿烂畹臉?lè)聲中揮手說(shuō)？
同學(xué)們，下次播音再見，謝謝大家
清明節(jié)前夕，朔州應(yīng)縣組織各中小學(xué)校師生在烈士陵園祭掃先烈陵墓，進(jìn)行了以“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
近千名師生懷著十分沉痛和景仰的心情，向長(zhǎng)眠在塔鄉(xiāng)這片黃土地下的英烈們表示深深的敬意和沉痛的悼念!同學(xué)們穿著整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，向烈士敬獻(xiàn)了鮮花花圈，并清洗烈士紀(jì)念碑。
在活動(dòng)中，教師向?qū)W生們介紹了革命烈士的真實(shí)感人故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國(guó).通過(guò)開展祭掃活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)革命烈士有更深入的了解，切實(shí)感受到幸福生活的來(lái)之不易。廣大少先隊(duì)員表示要牢記烈士的豐功偉績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰先烈。
舉行清明節(jié)掃墓活動(dòng)，就是希望同學(xué)們?cè)谡把隽沂康耐瑫r(shí)，汲取革命先烈可親，可信，可敬，可學(xué)的感人事跡，從而使他們成長(zhǎng)為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
愛國(guó)主義教育廣播稿：聆聽，中國(guó)聲音
我們愛五星紅旗，像愛自己的心，沒有了心，就沒有了生命。題記
從小就知道，中國(guó)是屹立在世界東方的一只氣勢(shì)磅礴的雄雞。她擁有五十六個(gè)相親相愛團(tuán)結(jié)和睦的民族；她擁有滄海桑田般的五千年華夏歷史；她也曾創(chuàng)造過(guò)許多奇跡，她更曾有過(guò)那不堪回首的恥辱往事
中國(guó)是個(gè)歷盡滄桑的文明古國(guó)。她第一個(gè)走進(jìn)帝王統(tǒng)治下的封建社會(huì)，引領(lǐng)了長(zhǎng)達(dá)兩千年的人類發(fā)展史，曾令無(wú)數(shù)外國(guó)人頂禮膜拜；她創(chuàng)立了一部世界史上最完備的的法制條例，開啟了近代無(wú)死罪的良好風(fēng)范，曾讓多少國(guó)家學(xué)習(xí)與模仿；她也曾創(chuàng)立了首個(gè)聯(lián)合國(guó)制度
但中華也是個(gè)受盡磨難的國(guó)家。她曾被無(wú)數(shù)國(guó)家欺辱，昔日的威嚴(yán)一掃而光，早無(wú)數(shù)人的謾罵侮辱；她也曾試圖創(chuàng)新，但卻遭到當(dāng)權(quán)派的無(wú)理拒絕，中華的地位因此一跌千丈；她曾全力反抗，但卻不幸地起了內(nèi)訌，革命之音戛然而止。
黑暗中，她終于找到方向。中國(guó)在偉大的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走上了富強(qiáng)之路，終于迎來(lái)了光明：公元1982年，世界上海拔最高，線路最長(zhǎng)的高原凍土鐵路青藏鐵路通車；xx年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行；xx年五月至十一月，世博會(huì)在上海舉行
甲：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家上午好！
乙：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播，帶著對(duì)新一天的期盼和大家見面了，我是13中隊(duì)邢鈺唯、
甲：我是144中隊(duì)崔凱元
合：下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第四期：愛國(guó)教育之“小學(xué)生愛國(guó)主義教育”
甲：親愛的老師們、同學(xué)們：
乙：早上好！今天我們演講的題目是：愛國(guó)愛校，從小事做起。
甲：《中小學(xué)生守則》明確要求我們要熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校。世界上，無(wú)論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，還是非洲貧窮落后的國(guó)家，愛國(guó)都是人民所推崇的精神。
乙：作為一名小學(xué)生，怎樣做才是愛國(guó)呢？‘愛國(guó)’絕不是空洞的口號(hào)，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。
甲：我想和大家先講一個(gè)事例：在新加坡這個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國(guó)家里，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？
乙：答案令每一個(gè)中國(guó)人汗顏：因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問(wèn)，也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔５念I(lǐng)隊(duì)投訴，這又為祖國(guó)造成了不良的負(fù)面影響。
甲：我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢？
乙：道理很簡(jiǎn)單：小事，也關(guān)系著尊嚴(yán)！所以愛國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。
甲：對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛國(guó)，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。
乙：同學(xué)們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛惜有加，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，這些就是我們愛國(guó)愛校的具體表現(xiàn)。
甲：同學(xué)們，學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī)，學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以，熱愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛國(guó)愛校；上課認(rèn)真聽講是愛國(guó)愛校；尊重老師是愛國(guó)愛校；團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛國(guó)愛校；班級(jí)在樓上的同學(xué)不向教室窗外亂扔紙屑是愛國(guó)愛校；下課后不追逐打鬧是愛國(guó)愛校；看見水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉，主動(dòng)關(guān)掉教室里無(wú)人使用的電燈，又何嘗不是愛國(guó)愛校的表現(xiàn)？
乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人都愛自己的母親，我們會(huì)為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)熱愛我們的祖國(guó)、熱愛我們的校園吧！
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。親愛的老師、同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
乙：愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：我們下周見。
男:同學(xué)們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:今天，我們的主題是——《繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神》。
男:回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……
女:近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
男:新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
男:我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。
女：如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。
男:但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。
我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?
女:作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。
一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?
男:熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
女:作為學(xué)生，我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;
男:我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!
女:我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!
男:愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧
(停頓三秒)女:下面請(qǐng)聽愛國(guó)詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人!》
男:在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國(guó)人!
女:在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人!
男:我是中國(guó)人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女:我是中國(guó)人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
男:在我的民族中，
不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國(guó)人!
女:我是中國(guó)人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，
大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
大聲高喊著“中國(guó)得分”。
男:我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合:我驕傲，我是中國(guó)人。
女:今天的廣播到此結(jié)束，我們下期節(jié)目再見
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