為了提高工作效率我們通過電子化管理來處理文檔,范文的重要性也是越來強(qiáng)了。這篇范文的貢獻(xiàn)在于教會我們?nèi)绾芜M(jìn)行整體構(gòu)思,接下來幼兒教師教育網(wǎng)編輯要為大家介紹的是“電子廠實習(xí)日記”,讀完這篇文章后您的思路或觀點(diǎn)可能會有所改變!
第五次進(jìn)實驗室。試了一下我的定時器,可是的開關(guān)居然不起作用了。我去其他組轉(zhuǎn)了一圈。回來后又在試我的定時器,我的發(fā)光二極管也不亮了。忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因,于是借集成電路。
X月X日,次進(jìn)實驗室。試了一下我的定時器,一切完好;可是xx的開關(guān)居然不起作用了。百思不得其解,我去其他組轉(zhuǎn)了一圈?;貋砗髕x又在試我的定時器,我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因,忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因,于是借xx的集成電路,才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借xx的集成電路,最后還是重蹈覆轍,又被我燒壞了。正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我??墒窃俅谓柚緞椎募呻娐窓z查的時候,我和xx的定時器不是開關(guān)無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法,只能用手微妙的控制與電源的接觸,從而造成“開關(guān)有效、二極管會自動熄滅”驗收過程中我和xx配合的天衣無縫,而且都得了不錯的成績。之后就是拆電路板上的器件,按照我提前設(shè)計好的叮咚門鈴的電路圖,我和xx又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲。
正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我??墒窃俅谓柚緞椎募呻娐窓z查的時候,我和的定時器不是開關(guān)無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法,只能用手微妙的控制與電源的接觸。X月日,第六次進(jìn)實驗室。首先借xx的集成電路試一下我和xx的門鈴,悲劇性的一幕又發(fā)生了,正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點(diǎn)上,我真想找個地縫鉆進(jìn)去。再借xx的集成電路,他怕我了,還好xx和他一個宿舍,半借半搶的奪來了。最后順利地通過驗收,xx就先撤了。接下來我?guī)蛒x焊接未完的工程。
最后說下我旁邊的一組搭檔xx和xx。他倆過的可是不輕松,課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的,xx還是那么認(rèn)真、執(zhí)著(其實與其說她執(zhí)著不如說她固執(zhí));而xx,我們這個不愛學(xué)習(xí)(考試前兩周除外)的班長,卻讓我看到了另一面:
一向以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財潛質(zhì),我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
電子廠(一)
如果讓我用一個詞來形容這次實習(xí),那應(yīng)該是——輕松,如果允許我再加一個詞的話,那應(yīng)該就是——順利。
從20xx年X月5日到X月18日,整整兩周的時間,我們的任務(wù)僅僅是一次兩個小時的聽講課、六次三個小時左右的實驗課,從而每人設(shè)計一個定時器和叮咚門鈴。像是斷了線的風(fēng)箏,有點(diǎn)自由過了度。
電子廠實習(xí)日記(二)
X月6日,第一次進(jìn)實驗室,其實就是去機(jī)房查詢與實驗相關(guān)的信息。悲摧的是網(wǎng)速比中國人民生活水平的提高還慢,最后只能在電腦上看了一遍copy過來的指導(dǎo)書。
電子廠實習(xí)日記(三)
X月7日,第二次進(jìn)實驗室。從班長那里領(lǐng)取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐,桌上還有一套我從未見過的電烙鐵。
領(lǐng)取了一塊廢棄的電路板,搭檔xx認(rèn)真的交代著電烙鐵的使用方法和各種注意事項,驚訝于他對此如此了解。原來xx在過去的兩個暑假都和對象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比,突然感覺自己好失敗,我暑假做過的兼職沒有一點(diǎn)技術(shù)含量不說,和自己的專業(yè)更是南轅北轍,也難怪在找工作的時候男生普遍比女生有優(yōu)勢。
電子廠實習(xí)日記(四)
X月8日,第三次進(jìn)實驗室。領(lǐng)取了做定時器和叮咚門鈴用的各種器件和電路板。本次試驗的任務(wù)就是測試各種器件的極性和大小。不得不說,作為一個學(xué)生,“好問”確實是一個不錯的品質(zhì),這讓一切顯得那么的順利。還有從實驗指導(dǎo)書上簡化出電路圖對于我來說竟然是那么的簡單。
電子廠實習(xí)日記(五)
X月12日,第四次進(jìn)實驗室。是我簡化的電路圖太一目了然了么?呵呵,從組裝器件到焊接器件最后焊接電路,一切顯得那么有默契、那么順利。對于導(dǎo)線接頭去膠皮的工作,我驚嘆于自己指甲的鋒利度,慶幸自己前一天晚上沒有剪指甲。伴隨著兩聲驚呼聲,我和xx的定時器都達(dá)到了開關(guān)控制燈亮、然后燈自動熄滅的要求。貌似我倆是第一個完成定時器的小組,高興了唱起了被遺忘很久的《愛情轉(zhuǎn)移》。
電子廠實習(xí)日記(六)
X月1X日,第五次進(jìn)實驗室。試了一下我的定時器,一切完好;可是xx的開關(guān)居然不起作用了。百思不得其解,我去其他組轉(zhuǎn)了一圈。回來后xx又在試我的定時器,我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因,煩惱!忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因,于是借xx的集成電路,結(jié)果又一次給燒壞了,才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借xx的集成電路,最后還是重蹈覆轍,又被我燒壞了。那一天,正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我??墒窃俅谓柚緞椎募呻娐窓z查的時候,我和xx的定時器不是開關(guān)無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法,只能用手微妙的控制與電源的接觸,從而造成“開關(guān)有效、二極管會自動熄滅”的假象。呵呵,驗收過程中我和xx配合的天衣無縫,而且都得了不錯的成績。之后就是拆電路板上的器件,按照我提前設(shè)計好的叮咚門鈴的電路圖,我和xx又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多,而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲,焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗成功后,收工!
電子廠實習(xí)日記(七)
X月14日,第六次進(jìn)實驗室。首先借xx的集成電路試一下我和xx的門鈴,悲劇性的一幕又發(fā)生了,正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點(diǎn)上,我真想找個地縫鉆進(jìn)去。再借xx的集成電路,他怕我了,不借了。還好xx和他一個宿舍,半借半搶的奪來了。最后順利地通過驗收,xx就先撤了。接下來我?guī)蛒x焊接未完的工程,經(jīng)過三次檢查和修改,終于也“叮咚”了。那聲音,是我聽見的最標(biāo)準(zhǔn)的聲音。
最后說一下我旁邊的一組搭檔xx和xx。第二周的這三天,他倆過的可是不輕松,課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的,都得到了好的結(jié)果。xx還是那么認(rèn)真、執(zhí)著(其實與其說她執(zhí)著不如說她固執(zhí));而xx,我們這個不愛學(xué)習(xí)(考試前兩周除外)的班長,卻讓我看到了另一面:這就是最具代表性的男生嗎?不愛學(xué)習(xí),但酷愛動手。
電子廠實習(xí)日記(八)
第二天是每個小組的代表上臺講解萬用表,經(jīng)過各個小組人員的講解原本對其有些不理解的東西在腦子里也漸漸成型。知道怎樣的線路有著怎樣的功能,又是怎樣工作的。
電子廠實習(xí)日記(九)
X、4兩節(jié)課,老師提前把我們叫到了下個星期要工藝實習(xí)的實驗室,向我們講了下個星期的實驗要求和實驗內(nèi)容安排。總的感覺實驗不怎么復(fù)雜,但什么都不懂的,實在比較的苦惱。
電子廠實習(xí)日記(十)
今天是實習(xí)周的第一天,根據(jù)上星期老師給我們安排的課程任務(wù),老師在1、2節(jié)課上,向我們講述了如何識別電阻的阻值,如何正確將元件焊在焊板上(比如,怎么樣的焊點(diǎn)是正確的,元件和板間要保持多少的間距等。)X、4節(jié)課我們就簡單進(jìn)行了焊點(diǎn)練習(xí),ppt上看似很簡單的操作,實際操作起來卻不是那么容易,往往會有漏焊,缺焊等等的初級錯誤。又經(jīng)過下午的焊接練習(xí)的結(jié)束了第一天的課程。
電子廠實習(xí)日記(十一)
每組最先進(jìn)行了維修檢測步驟報告。最困難的一天,某一部件的沒焊,虛焊,,部件的組裝是否有裝反的現(xiàn)象,元件的好壞,都影響了萬用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設(shè)備,對萬元表的各個功能進(jìn)行檢測,要求誤差是在X%以內(nèi),而測出來的數(shù)據(jù)往往大相徑庭。因而,極大可能是元件裝反了或是元件裝錯,用電子萬用表進(jìn)行檢查,直至檢測不出為止。再在試驗時記錄試驗數(shù)據(jù)。
電子廠實習(xí)日記(十二)
X、4兩節(jié)課,老師提前把我們叫到了下個星期要工藝實習(xí)的實驗室,向我們講了下個星期的實驗要求和實驗內(nèi)容安排??偟母杏X實驗不怎么復(fù)雜,但什么都不懂的,實在比較的苦惱。
電子廠實習(xí)日記(十三)
今天是實習(xí)周的第一天,根據(jù)上星期老師給我們安排的課程任務(wù),老師在1、2節(jié)課上,向我們講述了如何識別電阻的阻值,如何正確將元件焊在焊板上(比如,怎么樣的焊點(diǎn)是正確的,元件和板間要保持多少的間距等。)X、4節(jié)課我們就簡單進(jìn)行了焊點(diǎn)練習(xí),ppt上看似很簡單的操作,實際操作起來卻不是那么容易,往往會有漏焊,缺焊等等的初級錯誤。又經(jīng)過下午的焊接練習(xí)的結(jié)束了第一天的課程。
電子廠實習(xí)日記(十四)
第二天是每個小組的代表上臺講解萬用表,經(jīng)過各個小組人員的講解原本對其有些不理解的東西在腦子里也漸漸成型。知道怎樣的線路有著怎樣的功能,又是怎樣工作的。
電子廠實習(xí)日記(十五)
今天的`任務(wù)是最為關(guān)鍵的一天,因為我們要組裝元件,讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置,再完美的焊好,經(jīng)過前幾天的的練習(xí),焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒有的元件著實費(fèi)了一些時間,才在下午快結(jié)束時匆忙完工。
電子廠實習(xí)日記(十六)
每組最先進(jìn)行了維修檢測步驟報告。最困難的一天,某一部件的沒焊,虛焊,,部件的組裝是否有裝反的現(xiàn)象,元件的好壞,都影響了萬用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設(shè)備,對萬元表的各個功能進(jìn)行檢測,要求誤差是在X%以內(nèi),而測出來的數(shù)據(jù)往往大相徑庭。因而,極大可能是元件裝反了或是元件裝錯,用電子萬用表進(jìn)行檢查,直至檢測不出為止。再在試驗時記錄試驗數(shù)據(jù)。
電子廠實習(xí)日記(十七)
今天的任務(wù)是最為關(guān)鍵的一天,因為我們要組裝元件,讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置,再完美的焊好,經(jīng)過前幾天的的練習(xí),焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒有的元件著實費(fèi)了一些時間,才在下午快結(jié)束時匆忙完工。
電子廠實習(xí)日記(十八)
每組的組長對每個小組在這一個星期里的經(jīng)歷與收獲,在工作上遇到什么困難,又是怎樣解決的。老師又在學(xué)習(xí)上給與了我們許多指導(dǎo),要求我們要有上進(jìn)心。確實,這一周會是我們收獲最多得一周!
電子廠實習(xí)日記(十九)
上午繼續(xù)幫忙涂布,火田到現(xiàn)場看見我,和我寒暄了幾句。下午做的擰4個雙頭螺栓的工位,沒有走動,算是簡單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺操作時沒有用大腦,感覺有點(diǎn)不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機(jī)械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時間和機(jī)器的價值,這些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布機(jī),居然還是沒有修好。晚上和現(xiàn)場加了1小時班,完成產(chǎn)量。
今天腳疼的感覺更明顯,休息時覺得是難得的坐著的時間,而且有時會很困,稍稍有點(diǎn)無聊。
每組最先進(jìn)行了維修檢測步驟報告。最困難的一天,某一部件的沒焊,虛焊,,部件的組裝是否有裝反的現(xiàn)象,元件的好壞,都影響了萬用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設(shè)備,對萬元表的各個功能進(jìn)行檢測,要求誤差是在X%以內(nèi),而測出來的數(shù)據(jù)往往大相徑庭。因而,極大可能是元件裝反了或是元件裝錯,用電子萬用表進(jìn)行檢查,直至檢測不出為止。再在試驗時記錄試驗數(shù)據(jù)。
上午組長讓我去id的位置看和學(xué),我比較關(guān)注的是生產(chǎn)線的現(xiàn)代化水平,伴隨著每一個產(chǎn)品,親眼看到了現(xiàn)代化生產(chǎn),要是有機(jī)會看看整車的生產(chǎn)線,相信我會更開眼界。其實生產(chǎn)還有設(shè)備相關(guān)很多都不懂,操作的人并不了解,搞技術(shù)的人又不是隨時都在,下午去幫一個工位涂布。
次進(jìn)實驗室。試了一下我的定時器,一切完好;可是__的開關(guān)居然不起作用了。百思不得其解,我去其他組轉(zhuǎn)了一圈。回來后__又在試我的定時器,我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因,煩惱!忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因,于是借__的集成電路,結(jié)果又一次給燒壞了,才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借__的集成電路,最后還是重蹈覆轍,又被我燒壞了。
今天感覺站著挺累,腳疼,要?dú)w功于鞋底太硬了,要是我的運(yùn)動鞋,應(yīng)該會好很多。還有就是很渴,只有休息時間才能喝水、方便,確實挺辛苦。
我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運(yùn)作流程,更明確了自己的工作內(nèi)容。因為我們是新進(jìn)的員工,什么都不熟悉,所以從一些簡單的工作做起。我們這條試作生產(chǎn)線主要分:前制和主線兩部分,我暫時在前治做做手工活,了解熟悉生產(chǎn)流程。
實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)我今后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。
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