我們將帶您探索“蝴蝶作文”不為人知的事情請(qǐng)看下去，通過作文你可以傳達(dá)你對(duì)社會(huì)和生活的看法和態(tài)度，寫作可以幫助我們更加有條理地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？
漱玉
女兒出生在五月，正值草長鶯飛。那天蝴蝶出奇的多，滿天滿地的飛舞。撞在行人身上，打在行人臉上，似乎觸手可及。蝶有黃白兩色，放眼望去，就像朵朵盛開的山花在風(fēng)中起舞，靈動(dòng)而美麗。故此給女兒起名“明怡”，寄予幸福美好。
蝴蝶自古就有美好的喻意，不僅身形美，而且情色美。蝴蝶身上花紋美麗，舞動(dòng)時(shí)絢爛無比，所以被譽(yù)為“會(huì)飛的花朵”。欣賞它，不僅賞心悅目，而且使人感覺回歸了自然。蝴蝶一生只有一個(gè)伴侶，是昆蟲界愛情忠貞的代表，所以也被譽(yù)為“蟲國佳麗”。
正因?yàn)楹笳髦槊篮?，所以自古以來，有許多文人墨客留下了不少關(guān)于蝴蝶的詩句。唐李白的“八月蝴蝶黃，雙飛西園草?！薄皦m縈游子面，蝶弄美人釵?！濒~玄機(jī)的“畫舸春眠朝未足，夢(mèng)為蝴蝶也尋花?！绷汉?jiǎn)文帝的“復(fù)此為鳳蝶，雙雙花上飛?！彼螐埿⑾榈摹跋s蛻塵埃外，蝶夢(mèng)水云鄉(xiāng)?！钡?，這些詩句，不但流露出作者對(duì)蝴蝶的喜愛，更寄予著詩人對(duì)美好的向往。
不僅是詩歌如此，其他的文學(xué)作品也有關(guān)于蝴蝶經(jīng)典的記述。最著名的該是《莊周夢(mèng)蝶》了。《莊周-齊物論》寫到：“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則戚戚然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與？周與蝴蝶必有分矣。此之謂物化?！贝蟾乓馑际钦f莊子夢(mèng)見自己變成了一只蝴蝶，快樂地飛舞，已經(jīng)不知道自己是莊周了。一會(huì)兒醒來了，卻還是僵臥在床的莊周。不知是莊周變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了莊周呢？——此故事真可謂哲思中不乏詩意和浪漫。這里大概取意于蝴蝶的逍遙閑適。
因?yàn)楹蚕笳髦鴮?duì)愛情的忠貞，所以更有文人把蝴蝶寫進(jìn)了美好的傳說，其中，家喻戶曉的《梁祝》就是最為典型的代表：越州女子祝英臺(tái)貌美才高，女扮男妝去杭州求學(xué)。途中和蕪州書生梁山伯相遇，一路搭伴而行，并在杭州同窗三年。期間形影不離，同床共枕。天長日久，英臺(tái)對(duì)山伯產(chǎn)生了愛慕之心。只因山伯憨直，即便英臺(tái)多次暗示，山伯終不解風(fēng)情。學(xué)成欲歸，英臺(tái)點(diǎn)破，山伯方知她是女兒身。去祝府提親，誰知祝父已把英臺(tái)許配給了馬文才，山伯心碎，一病不起。英臺(tái)表示，生時(shí)做不了夫妻，死后也要合葬南山。不久，山伯病逝，葬于南山。英臺(tái)假意應(yīng)允馬家。出嫁時(shí)途徑南山，見到山伯墳?zāi)?，?zhí)意著素衣下轎祭拜。祭拜時(shí)，突然風(fēng)雨大作，陰氣森森，山伯墳?zāi)咕谷涣验_一道縫隙，英臺(tái)奮不顧生地跳了進(jìn)去。墳?zāi)购蠑n，兩只美麗的蝴蝶翩然飛出，形影相隨。
這只是傳說，卻寄予著作者對(duì)美好愛情的向往。我也見過關(guān)于這個(gè)故事傳說的藍(lán)本，說祝英臺(tái)其實(shí)是一個(gè)抗敵俠女，在一次戰(zhàn)斗中不幸犧牲。當(dāng)?shù)匾晃唤辛荷讲?書生因慕其名，編出這個(gè)故事。正因故事情節(jié)凄美動(dòng)人，便不脛而走，風(fēng)靡大地。
關(guān)于蝴蝶，流傳的故事是很多的，云南大理蝴蝶泉的傳說，內(nèi)容也是凄美動(dòng)人的。時(shí)下，網(wǎng)上流傳著這樣一則故事：一個(gè)女子，情郎受傷在醫(yī)院昏迷。為救情郎，她便答應(yīng)牧師愿化蝶三年。情郎病愈后卻辜負(fù)了女子。女子傷心欲絕，不愿再變回人形，而終身為蝶。
不論是《莊周夢(mèng)蝶》典故的浪漫詩意，還是《梁祝》傳說的凄美動(dòng)人，如此種種，我們不難看出人們對(duì)蝴蝶的喜愛。在文學(xué)作品中寫蝶，寄予的是作者對(duì)幸福生活的憧憬，和對(duì)美好愛情的追求。
蝴蝶是美好的，它像一朵朵爛漫的山花點(diǎn)綴著大地；蝴蝶也是詩意的，像一個(gè)個(gè)浪漫的精靈，驅(qū)動(dòng)著的優(yōu)美的舞姿，舞動(dòng)在山水間。惟此，我和所有浪漫而詩意的人們一樣，對(duì)這些靈動(dòng)而飄逸的蝴蝶，更是喜愛有加。
春天到了我們?cè)鹤拥奶一ㄩ_了，有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的小花那一陣陣的花香，招來了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶，波波弟弟把他們家的魚網(wǎng)拿來我們就開始了，他來找，我來捉。突然弟弟說：“那有一只蝴蝶?！蔽乙豢垂挥幸恢弧Ｎ揖偷人w下來，我小心地走近它馬上網(wǎng)住了它。噢耶！我終于網(wǎng)住了，我馬上就去叫波波說：“波波你看。”波波看了：“你是怎么網(wǎng)到的。”我驕傲地說：“我可是，大名鼎鼎的神捕高子珊，這還是個(gè)小‘case’呢！”
這時(shí)我看見蝴蝶可憐地望著我，好像要哭了一樣。好像在說：“我想回家，快讓我出去?！蔽倚南耄骸八彩莻€(gè)生命，我們放了他吧?！辈úㄕf：“好?！蔽覀兙托⌒牡陌阉抛吡??？吹剿鼩g快的飛向花叢中好像在說：“謝謝你們放了我。再見！”
一個(gè)陽光明媚的春日下戰(zhàn)書，表姐喊我一起去公園玩，我們來到公園里看到良多蝴蝶在陽光下的花叢中飛來飛去，它們像一個(gè)個(gè)穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到處夸耀花衣裳；又像一只只彩色的精靈，非常好看。我和表姐玩性大發(fā)，于是就商量著捉一只蝴蝶來玩。
很快，我們?cè)诨▔吷系姆凵录净ǖ幕ò晟习l(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶，于是我們貓著腰屏著呼吸，慢慢地走向它，結(jié)果手還沒伸出去蝴蝶就飛走了，我們又去捉另外一只黃色的蝴蝶，誰知手剛伸到花旁邊，蝴蝶又飛走了……捉了好久，一只也沒捉到在我們的耐心快沒了的時(shí)候，我竟然捉到了一只白色的蝴蝶。
“哦，太棒了。”表姐拍著手歡呼著。我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀，仔細(xì)觀察起這只蝴蝶來。只見它白白的薄翼略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還有些纖細(xì)精巧的花紋，精致而典雅，我整理時(shí)被它那小小的美吸引了。這時(shí)蝴蝶掙扎了一下，我感到一股生命的氣力，在指尖跳動(dòng)，這種氣力是那么強(qiáng)烈。蝴蝶的這種求生愿望讓我震動(dòng)。我對(duì)表姐說：“表姐，蝴蝶也是有生命的，我們應(yīng)該讓它在花叢中自由飄動(dòng)，你看它，多可憐啊！”表姐，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行啊，放了它吧！”于是我們把這只蝴蝶放了，看著它自由快樂的樣子，我和表姐都笑了。
那天我們玩的很開心，也明白了一個(gè)道理：生命是很寶貴的東西，我們要尊重保護(hù)生命。
今天下午，我到野外活動(dòng)，觀看那里的風(fēng)景。我還帶了一只專門用來捕捉昆蟲的網(wǎng)，準(zhǔn)備看到昆蟲就捉來制作標(biāo)本。
我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經(jīng)開了，開得那么多，那么黃。微風(fēng)吹過，油菜花送來了一陣陣香味，我聞到以后覺得心曠神怡，心情頓時(shí)覺得非常舒暢。
這時(shí)，我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛，它們的舞蹈是那么精彩，它們的表演是那么投入。我想真好，現(xiàn)在我可以捕捉一只蝴蝶來制作標(biāo)本了。于是，我悄悄地走過去，以最快的速度舉起網(wǎng)看準(zhǔn)一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網(wǎng)套住了。那只蝴蝶在網(wǎng)里無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來放在早已準(zhǔn)備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。
回到家里，我把塑料袋解開，把盒子打開，看到那只蝴蝶已經(jīng)死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶標(biāo)本就做好了。作者:莊靜
制作蝴蝶標(biāo)本今天，我做了一個(gè)小制作，可好玩了！
我先準(zhǔn)備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網(wǎng)、玻璃盒等。我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個(gè)萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時(shí)，我心想：老師不是說過，制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家？這跟他從小熱愛科學(xué)、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開的……于是我振作精神，仔細(xì)琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里，就做成了。
??！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個(gè)。
制作蝴蝶標(biāo)本我先準(zhǔn)備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網(wǎng)、玻璃盒等。我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個(gè)萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時(shí)，我心想：老師不是說過，制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家？這跟他從小熱愛科學(xué)、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開的……于是我振作精神，仔細(xì)琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里，就做成了。
?。∥叶昧耸∈浅晒χ?，這是我的小制作中做得最好的一個(gè)。
游昆蟲館真高興去年“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去上海昆蟲館游玩。
那天我們吃過早飯就出門了，我們先到外灘，然后坐觀光隧道車到浦東，除了隧道向左拐兩個(gè)彎就到了昆蟲館了。
昆蟲館的門口有一個(gè)巨大的瓢蟲雕像，讓人一看到這個(gè)雕像就知道到了昆蟲館。進(jìn)了昆蟲館首先是一幅導(dǎo)游圖，我們按導(dǎo)游圖的指引參觀。先進(jìn)入眼簾的是澳洲絨猴，它有一雙圓溜溜的大眼睛和長長的尾巴，可愛極了。我們穿過小橋來到爬行動(dòng)物區(qū)，那里有各種各樣的蛇和蜥蜴，鄂魚，海龜?shù)扰佬袆?dòng)物。。。。。。
我最喜歡的還是蝴蝶展區(qū)，蝴蝶的翅膀色彩斑斕，顏色多姿多彩，有紅的，有黃的，也有黑的，還有白的，五顏六色，非常美麗。
最后我們參觀了昆蟲標(biāo)本制作區(qū)，觀看工作人員制作昆蟲標(biāo)本。
參觀完昆蟲標(biāo)本制作區(qū)，我們買了兩個(gè)蝴蝶標(biāo)本，帶著余興離開了昆蟲館。
神奇的蝴蝶世界媽媽帶我去看蝴蝶展。一進(jìn)展廳，我立刻被各種各樣的蝴蝶標(biāo)本吸引。有歌神閃蝶，黎明閃蝶，太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽，月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色，翅外緣為一列黑色，像一只只小于，仔細(xì)一看，真像姜太公在釣魚呢！仙鶴戲水蝶，金翅黑色，散布錦瑟磷粉，后翅中部有一大塊藍(lán)綠色斑，像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶，紅珠娟蝶等等，品種多達(dá)上萬個(gè)。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上，撲撲翅膀，好像在歡迎我來到蝴蝶世界。蝴蝶體態(tài)輕盈，五彩斑斕，像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方，喜歡喝咸水，有的不吃花蜜，吃爛果和樹中滲出的'汁液。蝴蝶是變溫的，隨著周圍環(huán)境溫度的變化而變化，蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片，各種各樣的鱗片有它自己的細(xì)微圖紋，由于光反射產(chǎn)生不同的顏色，加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒，使蝴蝶的翅膀顯現(xiàn)出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標(biāo)本時(shí)，重要的是保護(hù)好它的翅膀，然后將一根針穿過他們的身體，將其固定在標(biāo)本半上。蝴蝶標(biāo)本的價(jià)值在于它的觀賞性。蝴蝶被稱為美的化身，古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。??！蝴蝶的世界真神奇！
蝴蝶展星期天下午，我和媽媽去參觀了蝴蝶展。
在展廳里，我看到了許多五顏六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的，花的，粉的，讓我不知道看哪只好了。一些大哥哥、大姐姐正細(xì)心地記著什么，還不時(shí)互相說幾句。我也細(xì)心地看起來，我知道也世界上有1600多種蝴蝶，我國有5種重點(diǎn)保護(hù)的種類。在講解員的解說和幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣捕捉蝴蝶，怎么制作標(biāo)本。
要走了，我買下一只蝴蝶標(biāo)本，接通電源，蝴蝶慢慢飛舞，樣子好看極了。媽媽希望我要象蝴蝶一樣在大自然中拼搏、奮進(jìn)！
有趣的昆蟲標(biāo)本王月洋是我們?cè)豪锏?制作專家'.有一次,我看見王月洋制作昆蟲標(biāo)本,心里十分想做,于是,第二天,我決定去找王月洋,向他請(qǐng)教一下.
他同意告訴我制作昆蟲標(biāo)本的做法,共有兩種:第一種是用玻璃造成的,用一個(gè)玻璃塊打造成一種昆蟲的形狀,然后,把昆蟲放進(jìn)去,再往下邊蓋一塊玻璃,就行了.第二種是把昆蟲放在一個(gè)盒子里,盒子里要有水,再放進(jìn)昆蟲,在冰箱里邊凍一個(gè)小時(shí),就行了.
我小跑回家,就開始做了.我找玻璃,可哪都沒有找到,急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我找了半天，終于，功夫不負(fù)有心人，在玩具堆里我找到了玻璃，我急忙拿出來，想打一個(gè)蟈蟈的形狀，我把釘子放在玻璃上，用小錘砸，可真難，砸深了或歪了，這塊玻璃就作廢了，所以我砸時(shí)十分小心，這個(gè)終于做好了，也沒砸壞，可就沒找到蟈蟈，害的我又出去買了一趟，用籠子裝回家，還把籠子給拆了，把蟈蟈裝進(jìn)去，用玻璃一蓋就做好了。
然后，我又開始做用冰凍著的標(biāo)本。我出去找標(biāo)本，我把目標(biāo)移到一只金黃色的小蜜蜂身上，我輕輕的走過去，拿出已準(zhǔn)備的小瓶子，沖蜜蜂一扣，沒扣住，我決定改變目標(biāo)，我又描準(zhǔn)了一只布滿花紋的大蝴蝶身上，我用手一抓，輕而一舉的捉住了大蝴蝶，我樂滋滋的走回家。到了家，剛把蝴蝶在水中放了幾分鐘，蝴蝶那漂亮的身影變的無影無蹤，我又去捉蜜蜂了，我拿著小瓶子，走了有一個(gè)小時(shí)，連只蜜蜂的影子也沒有看到。于是，悶悶不樂的回家了，可在回家的路上，我看見了兩只蜜蜂，我一扣，兩只便被我捉到了，我興高采烈的回家去，用一個(gè)正方形的塑料盒，再把昆蟲放進(jìn)去，往里邊倒水，倒完了水，蜜蜂還在水面浮著，過了好一會(huì)兒，蜜蜂才沉下去，我把這個(gè)標(biāo)本放在冰箱里，一會(huì)兒就成了。
小朋友們，你們認(rèn)為這種制作方法有趣不有趣，如果你們覺著有興趣，不妨試一試，豐富自己的課余生活。
我，后悔......大概在三年級(jí)的時(shí)候，老師教我們?nèi)绾沃谱骼ハx標(biāo)本后，我就一心想親手做一只蝴蝶標(biāo)本，便開始尋找合適的蝴蝶。
星期天，我來到公園里尋找蝴蝶，可公園里盡是些菜粉蝶，正當(dāng)我失望時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只橘黃色、帶黑色斑點(diǎn)的大蝴蝶，我驚喜萬分，趕緊輕輕地用籠網(wǎng)罩住，準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝滿甲醛的瓶子里。就在我準(zhǔn)備放入的一剎那，我發(fā)覺那只蝴蝶的翅膀撲扇著，六只小腳急急地劃動(dòng)著，目光里充滿了乞求，它是那么的可憐！我不禁動(dòng)了惻隱之心，想把它放飛?？墒牵业氖忠欢?，那只蝴蝶突然落到了瓶中，在下墜時(shí)它好象深情又絕望地看了一眼曾經(jīng)養(yǎng)育過它的大自然。它掉落到了瓶底，小腳劃動(dòng)了一下，好象在對(duì)大自然說“永別”。我當(dāng)場(chǎng)就呆住了，茫然中有一種想哭的感覺……
那只蝴蝶被做成了標(biāo)本，看著它我絲毫高興不起來，我很后悔，你說我后悔什么呢？
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蝴蝶十分美麗，像是一朵朵綻放的鮮花。
蝴蝶的外形十分特別，它的觸角端部較粗，翅膀?qū)挻?，停歇時(shí)四翅豎立于背上。蝴蝶的觸角像一根根小棒，觸角端部時(shí)而擺動(dòng)，像在打一場(chǎng)有趣的棒球。
蝴蝶美就美在那絢麗多彩的翅膀上。上萬只蝴蝶聚在一起飛行，那場(chǎng)景真像傳說中的“天女散花”。五彩繽紛的蝶翅撲閃撲閃的，像有各形各色的花兒從天上飄落，鳥語花香，滿園春色。
蝴蝶雖美，但也招來了不少蟲子嫉妒的眼光。像螞蟻、甲蟲、鳥、蒼蠅、蜥蜴、黃蜂等都是蝴蝶的天敵。它們最喜歡捉蝴蝶，有時(shí)，你會(huì)看到它們跟蝴蝶在玩“捉迷藏”。
美麗的蝴蝶常常飛在花旁食花蜜。樹汁、腐爛的水果和動(dòng)物的排泄物等也是它們的美食。
蝴蝶的家在一片“小森林”中。它們的家園不是一般人能找到的：樹葉下邊，草叢中，石縫里。要是蝴蝶發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤它，那么蝴蝶就會(huì)機(jī)靈地轉(zhuǎn)換方向，直到你頭暈了為止。
蝴蝶睡覺時(shí)四翅豎立于后背上。這樣合攏起來使我覺得蝴蝶變成了一片薄薄的花瓣，輕盈透亮。
欣賞完這美麗無比的蝴蝶后，我想起了一首別有深意的`小詩歌：
那春天最初的蝴蝶
桔黃而紫紅
輕快地飛過我的路
一朵飛翔的花
改變著我日子的顏色
啊，蝴蝶
你的美給人帶來了無限的美好……
寒假也快結(jié)束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶!
那天是陰天，風(fēng)比較大，我和妹妹只好呆在家里。
妹妹覺得很無聊，嘴里罵道：“這么無聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭!”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想游戲。
突然，我猛地抬起頭，說：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風(fēng)的阻力放飛紙蝴蝶。
好嗎?”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快!”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽臺(tái)上，輕輕地撕下一小塊，等風(fēng)過來，我們迅速放開。
紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。
又像一個(gè)人，邊走，便有節(jié)奏地哼歌……”呼——呼“風(fēng)變得更強(qiáng)了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。
拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂在風(fēng)中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢(shì)：上、下、左、右、旋轉(zhuǎn)、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色，提出：”姐姐，不如我來給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去!“我覺得很有創(chuàng)意，鼓掌：“好呀，立即行動(dòng)?！?/p>
于是，我在陽臺(tái)上等妹妹涂上顏色，然后接過紙巾，把紙巾姑娘獻(xiàn)給了風(fēng)爺爺。
姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。
妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。
它們像一支隊(duì)伍：五彩號(hào)。
悠閑地駛上天，有黃、紅、藍(lán)、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。
它們?cè)斤w越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，;留下這個(gè)游戲，留下彼此的笑容，留下這個(gè)美好的回憶!
初夏的下午，我放學(xué)回家，經(jīng)過一片草地，看見許多蝴蝶停在花朵上認(rèn)真地采蜜，它們嘴上有根針管，插在花蕊中采蜜。
我悄悄地走到它們跟前，輕輕地捏住它的翅膀，它們就成立了我的俘虜。我把它們放進(jìn)塑料袋，回家后再放進(jìn)一個(gè)大塑料罐里，還放了一些小花朵在里面，這是蝴蝶最愛采的花朵，用紗布蓋在瓶口，以防止它們逃跑。
后來我又捉了幾只放在一起，它們釘在瓶壁上。有一天，我發(fā)現(xiàn)死了兩只蝴蝶，我想它們的親人要是找不到它們會(huì)不會(huì)很著急，如果再養(yǎng)下去，它們準(zhǔn)會(huì)全死掉。我看它們實(shí)在很可憐，就把瓶子放在窗口，把紗布拿掉，有幾只蝴蝶馬上飛走了，還有幾只釘在瓶子里，好像對(duì)我戀戀不舍的樣子。最后，我使勁敲打瓶子，那幾只蝴蝶終于飛了出去，當(dāng)然它們還給我留了紀(jì)念品便便。
花田中用盡生命跳的舞蹈，你看到了嗎？
——題記
我喜歡跳舞，剛開始是因?yàn)橄矚g舞臺(tái)那個(gè)最耀眼的時(shí)刻，仿佛我是獨(dú)一無二的女王，整個(gè)世界都會(huì)為我喝彩。可后來的我喜歡跳舞多了一個(gè)理由，因?yàn)槲蚁胱屗匆娮蠲利惖奈?，我想從他的眼里看到驚艷。
我有一個(gè)外號(hào)叫蝴蝶，因?yàn)槲业奈璧咐蠋熢?jīng)說過我跳舞時(shí)像一只蝴蝶。他們總是說我很美，我其實(shí)并不想要這樣，我分不清楚誰是我的朋友，我甚至一點(diǎn)都不敢說出自己的秘密，我不敢告訴任何人我的電話，手機(jī)中只有親人便沒有了。我想要自由一點(diǎn)，可我從小到大都是這樣被關(guān)注的。我其實(shí)覺得自己不配叫做蝴蝶，因?yàn)槲覜]有蝴蝶的精神。
第一次見到他的時(shí)候，到現(xiàn)在都記憶猶新。畢竟他是第一個(gè)沒認(rèn)出我還幫我的人，還記得他那句清朗的聲音。不知道為什么就是腦海中一直都在想著他穿球服酷酷的樣子。我真的不知道為什么我也會(huì)對(duì)著人犯花癡。再后來我會(huì)觀看他的每一場(chǎng)籃球賽。他總是那么厲害，三分球，扣球……很多都會(huì)。
或許我從小到大最任性的一次就是找他，邀請(qǐng)他看自己的演出。我看到了他眼中的冷漠，嘻嘻，想必他把我當(dāng)成了普通的迷妹了。可他要是知道主角是我時(shí)會(huì)怎么樣呢！想想都是有些小期待。那個(gè)晚上我跑到了監(jiān)控室看到了他，興奮極了！那晚上的舞蹈是我最用心的一次了，可結(jié)束后，我沒看到他的眼神有多大變化，只是隨著觀眾們離開了。我不知道為什么……
我搞不懂為什么他每次都回來到我的演出地方，可每一次都像往常一樣。他到底為什么要這樣？
那天我真的忘不了，那是我一輩子都不會(huì)忘記的事。他那個(gè)驕傲自信的人，為了一個(gè)女孩子跪下了。我的手顫抖著捂住自己的嘴巴。眼淚滴了下來，如同他一樣，這是我第一次哭的這么厲害。我恨那個(gè)女孩子，可我不能傷害那個(gè)女孩子，因?yàn)槲覑鄣娜藧鬯?，，相反我不可以讓她受到傷害，或許我真的明白了什么叫
愛你的人，你不愛；
你愛的人，不愛你。
我覺得第一次自己這么卑微的把自己的心獻(xiàn)出去，可他卻冷漠的沒有看我一眼就走了。那一天，我去了一個(gè)花田，花田中的花很多，很美吧！那天的我在我眼中才是最美的。那天的舞才是我跳的最好的舞。
雖然我沒去過黃蝶由谷但是我認(rèn)識(shí)許多蝴蝶。為什么呢？因?yàn)槲壹矣性S多蝴蝶珍品，所以我認(rèn)識(shí)許多蝴蝶。
在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米，寬11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有兩個(gè)小三形。它的翅膀上也有許多顏色，有深褐色、淺褐色、褐紅色、朱紅色、黑色、白色、褐黃色。但我不知道為什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶會(huì)被人類捉住呢？
在所有蝴蝶中最小的就要數(shù)小育蝶了。小育蝶不好看，它的翅膀不特別，只有一種顏色――黑色。它高3厘米，寬6。5厘米。
燕尾蝶的奇特之處就是有著燕子的尾巴的翅膀。它高5厘米，寬11厘米。它的顏色有粉紅色、透明色、白色、黑色。
在蝴蝶中有著許多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是風(fēng)箏蝶。有兩只貓眼的蝴蝶，那就是貓眼蝶，說實(shí)話貓眼蝶的確很像貓，它有貓的胡子和眼睛、面孔。
有著好聽的名字的蝴蝶有：公主蝶、燕尾蝶、狐貍蝶、玉兔蝶、虎斑蝶、風(fēng)帆蝶、楓葉蝶、箭環(huán)蝶、風(fēng)箏蝶、微型蝶、升天蝶、滿天星、巴利翠鳳蝶、變色蝶、綠鳳蝶、麗峽蝶、黃緣鳳蝶。
聽了我的介紹是不是覺得有很多蝴蝶在身旁卻沒仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)它們。
在一片綠油油的草地上，許多美麗的藍(lán)蝴蝶在空中飛來飛去，被我和幾個(gè)早早來上課的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我們跑了過去，興致勃勃的捉了起來。上課時(shí)間到了，我們跑過去把捉蝴蝶的事情告訴了曲老師，老師本來已經(jīng)準(zhǔn)備好繪本和投影了，聽了我們的事又臨時(shí)改變主意，決定和我們一起去捉蝴蝶。
這真是一件有趣的事呀，我們就像野豬看到食物一樣的沖了出去，老師給了我們一些工具，有幾個(gè)同學(xué)沒有發(fā)到，不過沒有關(guān)系，她們可以用手。一開始，我們大聲叫著：”啊，啊”，把蝴蝶都嚇跑了。這時(shí)，曲老師對(duì)我們說：“捉蝴蝶要悄悄的，不然它們就飛走了，還有，要等它落下來再捉它就捉到了。”于是，曲老師最先捉到了三只，大家非常開心。不一會(huì)，我也捉到了兩只。只要靜悄悄的就能捉到。好有成就感?。?/p>
突然，我聽到一聲滑稽的叫聲：“啊，我的屁股！”哈哈，原來是曲老師被劍麻扎了一下。大家都笑了。
今天真開心呀！希望曲老師以后還帶我們出去玩。
打開記憶的窗戶，暑假一幕幕開心的趣事逐一浮現(xiàn)面前，與小伙伴在小區(qū)捉蝴蝶讓我記憶猶新。
清晨，朦朧的陽光暉映著小區(qū)，碧綠的葉子上有著晶瑩的露珠，花兒在陽光中若隱若現(xiàn)。我們沿著小區(qū)的石子路往中央廣場(chǎng)走去，看見許多色彩鮮艷的蝴蝶在紫藤花中穿梭，像一個(gè)個(gè)身穿舞裙的跳舞家在翩翩起舞。看見同伴網(wǎng)中己有許多只“戰(zhàn)俘”，我也伎癢。忽然我看見了一只小巧玲瓏的蝴蝶停憩在石凳上，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我大踏步朝蝴蝶走去，用手“啪”地向蝴蝶拍去，這只蝴蝶似乎在尾翼長了一只眼睛似的，敏捷地飛得無影無蹤。同伴看著我沒精打采的樣子馬上過來指導(dǎo)絕招，看準(zhǔn)一只蝴蝶必需小心翼翼地偷襲，然后用雙手捉住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶迫臨，這只蝴蝶似乎沒有覺察到我的偷襲，安逸地在花叢中一動(dòng)不動(dòng)，還昂著頭擺著各種pose，我可不想看它的表演心想“好驕傲的小東西?！蔽沂樟舨坏冒朦c(diǎn)兒耽擱，把蝴蝶捉住用繩索套住它的尾巴，蝴蝶依舊我行我素，擺弄它的英姿。我心想“算了吧，把它放了?！碑?dāng)我把這只蝴蝶放了之后，我沒抓到一只蝴蝶，是不是那只被放的蝴蝶透風(fēng)報(bào)信告訴它的同伴了？我和小伙伴們只好轉(zhuǎn)移陣地。
捉蝴蝶、捉蝴蝶！你想與我相約捉蝴蝶嗎？那可是一件有趣開心的事兒。
你看了這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪吧，蝴蝶是捉的，怎么會(huì)做呢？如果你想學(xué)的話，那我可以教你一招。
今天，我在阿姨家玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)旁的音響上放著一盆花，花上停著幾只蝴蝶，我真納悶：阿姨家養(yǎng)著蝴蝶？我好奇地走進(jìn)一看，啊，原來是幾只惟妙惟肖的假蝴蝶。蝴蝶是用彩色絲襪做的，做得十分逼真，讓人分不清真假。當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，阿姨走了過來，親切地問道：是不是很漂亮，你想學(xué)嗎？我大聲地說道：想，想，想，阿姨快教我做吧！
于是，阿姨拿出材料，有剪刀、細(xì)鐵絲、五顏六色的絲襪和珠子。
開始做了，阿姨教我先把兩顆珠子穿到鐵絲里，再把鐵絲對(duì)折，這就是蝴蝶的眼睛，對(duì)折后連續(xù)穿三顆珠子作為蝴蝶的身體，選擇珠子要注意顏色的搭配，考慮蝴蝶的整體協(xié)調(diào)性。為了蝴蝶更牢固，把鐵絲分開在身體上繞幾圈，多余的鐵絲繞到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的觸角。這樣蝴蝶的骨架就做好了，把骨架固定在粗一點(diǎn)的鐵絲上。
接下來要做翅膀了。我先用鐵絲在圓筒上繞4個(gè)圈，2大2小，再用黑紅相間的絲襪包住鐵絲，用絲線扎緊，剪去多余的絲襪，一只翅膀完成了。同樣的方法，我扎了其他的翅膀。
翅膀做完了，我又用線把翅膀綁在蝴蝶的骨架上，一定要綁緊哦，否則蝴蝶要散架的。然后，我用綠色的膠帶把難看的或多余的部分遮住，你想讓蝴蝶展翅欲飛還是翩翩起舞，只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折疊，這樣一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶做好了。
我成功了，握著手中的蝴蝶，真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飛呢！
抓蝴蝶
在我的成長經(jīng)歷中,最讓我難忘的就是抓蝴蝶,它使我明白了一個(gè)道理。那是我4歲時(shí)的一個(gè)下午,我跟姐姐一起去抓蝴蝶。我們看見了一只蝴蝶,它的翅膀大大的,翅膀上還有五彩繽紛的花紋,別提有多好看了。我忙奔過去,費(fèi)盡了千辛萬苦,終于抓住它了。在抓蝴蝶的期間,我不知摔過多少跤,不知跑得多少累,重要的是,我抓住它了。我開始洋洋得意起來,嘲笑姐姐連一只都沒抓到。姐姐心平氣和地對(duì)我說：謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。但我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,滿腦子都想著抓蝴蝶。我興高采烈地再次跑去抓蝴蝶,姐姐也拿我沒辦法。幾個(gè)小時(shí)后,姐姐滿載而歸,而我卻是兩手空空。這時(shí),我才明白了姐姐說的話?，F(xiàn)在我10歲了,但始終沒忘記6年前的那一天,姐姐說的話,永遠(yuǎn)留在我心中。
我喜歡新世紀(jì)花園里的小水池。
一進(jìn)校門，就可以看見小水池了，它是蝴蝶形的，我就叫它蝴蝶池吧！
蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊，是鵝軟石鋪成就，呈米黃色，好像一條五彩帶，讓本來普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深，池中的水泛出淡淡的綠色，陽光下，整個(gè)池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋，也是用鵝軟石鋪成的，是乳白色，這碧水上的天橋，為水池又增添了一些詩情，勾勒出了幾許畫意。我喜歡站在橋上向下看，你瞧，晶瑩的池水倒映著碧藍(lán)的天，天空中又有著朵朵白云，池邊的小柳樹舒服的靠在這藍(lán)天白云中，偶爾，也會(huì)有一兩只小鳥在水池中飛過。使得原本平靜的水面上，擴(kuò)散出了一道道漣漪，更為這藍(lán)天碧水增加了不少生機(jī)。有時(shí)微風(fēng)輕輕撫過，倒影好似朦朧奇幻的夢(mèng)影一般。
這樣的水映著這樣的天，，這樣的天罩著這樣的水，再加上池邊的樹木青草鋪青跌翠，使人覺得仿佛綠滿人間，歡樂滿人間！
在20xx年1月25日下午的時(shí)光里，我和表妹來到了秦淮區(qū)少年宮游蝴蝶展。
蝴蝶是寡食性動(dòng)物。它只吃一種食物，這種食物吃完后，身旁哪怕有再好的食物，它們都不會(huì)吃的。全世界的蝴蝶分散在了各地。因地形原因，每個(gè)地方的蝴蝶數(shù)量也是不同的。比如：溫暖的南美洲擁有無數(shù)的美麗蝴蝶，而寒冷的的南極和炎熱的沙漠則不怎么受蝴蝶的歡迎。
南京城里，最具代表性的蝴蝶可只屬中華虎鳳蝶所擁有了。中華虎鳳蝶是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是中國獨(dú)有的一種野生蝶，由于其獨(dú)特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲專家譽(yù)為“國寶”。
在眾多的蝴蝶中，有許許多多的各種各樣的蝴蝶。下面，再來個(gè)大家介紹一下蝴蝶之最吧！
【1】 中國最珍貴的蝴蝶：金斑喙（zhuo）鳳蝶：學(xué)名：teinopalpus aureus mell；翅膀顏色：黃黑相間；發(fā)現(xiàn)地：中國海南；發(fā)現(xiàn)時(shí)間：1982年8月。
【2】 世界上最有毒的蝴蝶：長翅大鳳碟：學(xué)名：druryeia antimachus；翅膀顏色：紫色；發(fā)現(xiàn)地：中非洲；有毒位置：尾處。
【3】 中國最小的蝴蝶：燕尾鳳蝶：翅膀顏色：黃黑相間；體長：和你的大拇指的第一節(jié)差不多。
這次的蝴蝶展，不僅讓我走進(jìn)了蝴蝶的世界，還收獲了蝴蝶知識(shí)寶庫的鑰匙，下次我還要再參加一次！
淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，就在這個(gè)令人傷感的雨天，我看見了令人感動(dòng)的一幕：那是一個(gè)星期三的早晨，我獨(dú)自走在水泥路上，打著彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的心情好一點(diǎn)兒了吧!
看到了對(duì)面有一個(gè)小女孩穿著雨衣，手中還拿著一把雨傘，停在一棵楓樹的前面，不知要干什么。
我便看呆了，自己也停下來觀察著小女孩的一舉一動(dòng)。只見她邊走邊向左邊看著，似乎在挑選著某樣?xùn)|西。我自言自語道：真奇怪，大清早的不早早地去學(xué)校上早自習(xí)，在這里浪費(fèi)時(shí)間。
心里想著，腳也動(dòng)著，就這樣，我去了學(xué)校。放學(xué)的時(shí)候，又路過那個(gè)地方，又看見那個(gè)女孩站在楓樹旁，靜靜的呆著，好像在等待著某個(gè)人，心里又犯嘀咕了：下午了，還不趕快回家，免得讓父母擔(dān)心!她的雨傘微微向右斜了一下，好像在遮住某一樣?xùn)|西。忽然，一只白色的蝴蝶從樹枝上飛起來，好像很開心，似的。并跟著她一起走，蝴蝶躲在她的雨傘下面，像一個(gè)躲在雨傘下面的小姑娘。原來小女孩早上的舉動(dòng)原來就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。
于是，我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個(gè)下雨天，乖巧的蝴蝶，一排排的停在楓樹葉下面。它們是因?yàn)樵诘却蛴陚愕娜?，能靠近一點(diǎn)它們，讓它們能不被雨水淋到。
再等到陽光明媚的一天，以它們最美的姿態(tài)，展現(xiàn)在人們的面前，用這種方式來報(bào)答救命恩人。只要我們有一顆善良的心，世間萬物都會(huì)友好相處。而我們也會(huì)得到回報(bào)。
夏天帶給你的會(huì)是怎樣的回憶。童年時(shí)冰凍橘子水那冒著氣泡的甜蜜。路邊阿婆籃子里桅子花的淡淡香氣。和戀人緊緊挽著的黏著汗水的手臂?？諝庵袕浡奶斓奈兜馈Ｃ恳粋€(gè)毛細(xì)孔都在盡情的呼吸。在太陽下不斷蒸發(fā)的來自體內(nèi)的液體。盡情流汗的暢快。
要做有意義的事情。一直被這么教導(dǎo)著。那么有意義的事情又是如何的定義。冠冕堂皇的教材應(yīng)該有一大堆吧。而偉人這個(gè)頭銜只有一小部分的人可以被加冕。大多數(shù)的人終其一生都是在做著一些平凡無奇的事情。不會(huì)被瞻仰，不會(huì)被記得。只是做著自己。
好無聊。每天使用率最高的話。并不會(huì)為此感覺羞愧。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)普通的人。七月開始讀日文。沾沾自喜的覺得自己是個(gè)用功的人。自我表揚(yáng)一番。而深究其原因，也不過是因?yàn)殚e著太無聊而已。無聊的時(shí)候去學(xué)點(diǎn)東西，應(yīng)該是個(gè)很不錯(cuò)的消遣。還算有意義。
和同事打麻將消磨時(shí)間。深夜回家的時(shí)候坐在出租車?yán)飳?duì)著漆黑的天空發(fā)呆。思考反省之類的消滅腦細(xì)胞的事情比較傷神。何謂發(fā)呆。表情嚴(yán)肅，兩眼放空，處于無意識(shí)狀態(tài)。類似于做瑜伽時(shí)的打坐。經(jīng)常會(huì)有的舉動(dòng)。自覺是一項(xiàng)極好的放松運(yùn)動(dòng)。
重新回到開頭。說夏天。最近對(duì)煙草的迷戀大大的下降。一個(gè)月前買來的煙還剩兩根?？Х纫膊辉偈敲刻毂睾?。心臟的感覺好了許多。兼帶那治不好的咽喉炎。每天吃晚飯的時(shí)候不忘喝上一杯冰鎮(zhèn)啤酒。然后感嘆夏天的確來了。
天上飛行的小鳥、地上奔跑的兔子，水中游動(dòng)的小魚，還有花園里鮮艷的花朵……不管是動(dòng)物仍是植物都擁有著頑強(qiáng)的`生命力。
清晨，我正趴在窗前，望著蒙蒙細(xì)雨從天而降，整個(gè)天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著翅膀四處尋找避雨的地方，在這些蝴蝶當(dāng)中，有一只色彩斑瀾的大蝴蝶，在慌亂之中，這只大蝴蝶朝我家的窗戶飛來，它很快飛進(jìn)了窗戶，但是它越飛越低，不一會(huì)兒便落到了地上。我想：“可能是因?yàn)橛甑温涞剿某岚蛏?，增加了它自身的體重，才導(dǎo)致蝴蝶落到了地上?！边^了一會(huì)兒，它卻拼命地掙扎著，它努力拍打著自己的翅膀，正用它整個(gè)身體來脫離了地面，往高處飛去，可是它只要一放松就會(huì)落到了地面上，可它并沒有拋卻，又拼命地掙扎著，就這樣一次又一次的飛起和一次又一次的降落，使它的力氣大量消耗了，但它并沒有在死神的眼前低下頭來。這一次，它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍(lán)色的天空。這次，它成功了，它用自己剩余的氣力飛了起來。毛毛雨已經(jīng)停了下來，這時(shí)天上架一座錦繡的彩虹橋!
每種動(dòng)物、植物都有一條生命，這條生命不是屬于別人的，而是屬于自己的，我們應(yīng)該好好的珍惜它!
一個(gè)圓缺了一角，他很不快樂。于是，他決定去尋找他失落的一角。他一邊唱著歌一邊尋找。因?yàn)樗绷艘唤?，滾得不快，所以他就會(huì)停下來和小蟲說說話，或聞聞花香，他還會(huì)和甲蟲比賽，這是他最快樂的時(shí)刻。一路上，他歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，穿過沼澤和叢林，上山，下山。千里迢迢，無懼困難，執(zhí)著而快樂地尋找自己失落的那一角?！廊粵]有放棄希望，繼續(xù)上路尋找。終于他找到了與自己最合適的那一角，他們組成一個(gè)完整的圓。但是就在這時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)椴辉偃笔裁炊鴿L得太快，快得不能跟小蟲說說話，也不能聞聞花香。最讓他無法忍受的是他再也不能唱歌，于是，他開始懂了，他輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，從容地走開，又獨(dú)自上路繼續(xù)它尋找的征途……要求：選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬。
一直折斷了翅膀的蝴蝶，她一開始為自己的無法飛行感到很苦惱。她獨(dú)自在松軟的泥土上彷徨。但是她后來發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有著翅膀的她只醉心于飛行覓食工作，卻從來沒有真正地與自然融為一體。于是，他要親密接觸自然。她在花叢中跳舞，翅膀顯得很笨拙生硬;在樹上聽小鳥們的獨(dú)奏或?qū)ΤＨ諒?fù)一日，她的翅膀被友善的小動(dòng)物朋友們修好了，但大家相信，重新埋頭工作的她，不會(huì)忘記這段美好的日子……正如缺失了一角的圓，雖然不圓滿，但卻因緩慢下來，而收獲的是無盡的快樂和幸福。
事實(shí)，人無完人，金無足赤。在生活中追求完美的我們，向著夢(mèng)想的終點(diǎn)線終日地忙碌奔波，可是在途中才發(fā)現(xiàn)，目的地原來是地平線，永遠(yuǎn)無法到達(dá)。這樣快速地奔跑，忽略了許多美好的景物，這也就是蘇子瞻所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！辈诲e(cuò)，一切事物固有缺點(diǎn)，就像所有人都有毛病一樣?？墒?，缺陷有時(shí)并不影響我們對(duì)美好事物的追求。
古代一士族，其子在過年的時(shí)候不慎將家中價(jià)值連城的花瓶打碎，本以為會(huì)挨到叱罵，未想主人笑吟吟的將碎片收起，重新擺到原處，并題字曰：“年年碎碎，歲歲年年，歲末又是一年春?！薄八椤迸c“歲”諧音，一只殘破的花瓶，經(jīng)過大度的美好祝愿式的解讀，竟為家中增添了許多喜氣?？梢姡煌昝赖娜耸?，經(jīng)美好的認(rèn)識(shí)，也能獲得一種美感。
其實(shí)，殘缺也是一種另類之美。古今中外的一些名家，他們的作品殘缺而出名。西方最著名的雕塑—斷臂維納斯。一名絕世美人，竟然失去了雙臂，多么令人嘆惋?？墒歉魑坏袼軐W(xué)界的大師們經(jīng)過無數(shù)次修補(bǔ)后，竟發(fā)現(xiàn)無論如何也無法使她長上胳臂而更加完美，殘缺得精妙絕倫，構(gòu)思震撼了所有的人。于是“斷臂維納斯”以其無可否認(rèn)的殘缺美，登上了收藏品中的至尊地位。
還有，我國宋代的哥窯瓷器。原本的瓷器光亮如鮮，但所有的瓷器都是一個(gè)樣子便是平庸之極。只因?qū)Ω?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的羨慕嫉妒恨，將冷水倒入還未出爐的瓷器中。在商家的角度來看，這便又是一大筆損失?？烧l知光亮的瓷器上多出一圈冰裂紋，看似殘缺之物卻又有其鶴立雞群之處，反而成了搶手貨。據(jù)此可以得出，殘缺有時(shí)并非劣勢(shì)，如果周圍人過于平庸，殘缺反而是一種特點(diǎn)，一種優(yōu)勢(shì)?？梢?，殘缺也是一種另類之美。
追求與享受，是生活之車的兩輪。有人說太完美有時(shí)也太累，太過于新鮮亮麗，它的保鮮期反而越短。不如帶著殘缺活著，讓我們始終追求著，拼搏著，盡管世界上沒有十全十美。但也不能放任自流，要努力改正自己的缺點(diǎn)，讓殘缺變成一種特色，讓缺點(diǎn)成為自己身上發(fā)光的，可持續(xù)發(fā)展的增長點(diǎn)。
蝴蝶終于姍姍回來，她修復(fù)了殘缺的翅膀后懂得一個(gè)道理：生活中不光是速度和覓食，還有幸福和快樂的追求與分享。在成長的路途上，時(shí)常停下來跟小蟲說說話，聞聞花香，
欣賞風(fēng)景，接納大自然的恩賜，在幸福中煽動(dòng)翅膀，隨著風(fēng)兒一起歌唱，美哉，妙不可言!
【點(diǎn)評(píng)】(1)題目“折翼的蝴蝶”精美，含義深刻;三個(gè)小分論點(diǎn)緊緊圍繞中心展開論述，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
(2)論述與描寫，說理與敘事，完美地結(jié)合。
(3)首尾呼應(yīng)，深化升華中心。
(4)結(jié)尾的描寫，成為點(diǎn)睛之筆，即圓和中心又點(diǎn)題，給人一種耳目一新的感覺。
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