體育課是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)、技能,實現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運動技術(shù)水平。以下是小編整理的體育課安全教育教案(精選10篇),希望對大家有所幫助。
教學(xué)目的:
讓學(xué)生了解體育運動的不安全隱患。
授課時間:
20xx年4月21日星期一
教學(xué)重點:
1、球類運動和田徑運動的安全隱患產(chǎn)生的原因。
2、如何預(yù)防球類運動和田徑運動的不安全因素
教學(xué)難點:
如何預(yù)防球類運動和田徑運動的不安全因素。
教學(xué)方法:
講授、討論
授課過程:
一、球類運動安全
球類運動是青少年特別喜歡的體育項目,主要包括足球、籃球和排球。球類活動要求有一定的動作技術(shù)和身體活動能力,因此稍有不慎,容易引起大小不等的傷害事故,如挫傷、擦傷、扭傷、碰撞等。
1.球類活動中有事故隱患
(1)動作技術(shù)指導(dǎo)上的缺陷和錯誤。
(2)場地設(shè)備不安全。
(3)動作粗野或違反規(guī)則。
(4)組織方法不當(dāng)。
2.事故隱患的預(yù)防
(1)加強思想教育,增強防范意識。
(2)加強活動設(shè)施建設(shè)和管理。
(3)做好準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
(4)加強保護措施。
不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
使用必要的護具,如護膝、護腿、護踝等。
教給學(xué)生沖撞摔倒時的正確緩沖動作。
二、田徑運動安全
1.田徑運動的傷害事故隱患
(1)場地不平整,設(shè)施不完善,操場是學(xué)校開展體育課教學(xué),組織廣播操的主要場地,是學(xué)校開展體育活動的基礎(chǔ)。
(2)活動安排不當(dāng)。
(3)學(xué)生的心理狀態(tài)不良,位能及時調(diào)整。
2.事故隱患的預(yù)防
(1)改善和規(guī)范活動場地、加強設(shè)備的建設(shè)和維修。
(2)教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、提高質(zhì)量。
教師要掌握學(xué)生合理的運動量,做好運動前的準(zhǔn)備放松。
加強紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識。
重視課前準(zhǔn)備。
(3)建立運動監(jiān)督制度。
學(xué)校運動場地、器械、設(shè)備等要定期進行安全、衛(wèi)生檢查。
損壞的場地、器械等要及時維修,維修前一律禁止使用。
教學(xué)過程應(yīng)進行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,防止中暑、脫水等情況發(fā)生。
三、學(xué)生討論問題
1、運動時肚子疼怎么辦?
運動時發(fā)生肚子疼,只要用手揉壓一會兒就會逐漸消失的。有時不去管它,適應(yīng)一會兒也會消失的,加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運動時肚子疼,首先要在運動前做好準(zhǔn)備活動,不要在運動前吃得過多,更不要喝一肚子水。如果在十幾分鐘內(nèi)不能接觸肚子疼,就要停止運動,立即找醫(yī)生檢查。
2、鼻子出血怎樣救治?
如果是由于火氣過大發(fā)生鼻子流血,注意頭后仰(可坐在椅子上,頭后部放在椅背上)在鼻部放置冷水毛巾,并在后頸部用冷水清拍。如果在體育比賽中,鼻部受到器械碰或與他人相撞,使血管破裂,則須暫時用口呼吸,以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血還不停止,可用凡士林紗布卷,塞入出血的鼻腔內(nèi),切不可用未消毒的紙巾或臟布塞入。
學(xué)情分析:
小學(xué)階段的學(xué)生,正是精力旺盛、個性差別大、好強好動的時期。但是有個別同學(xué)往往不能正確認識到自身的身體素質(zhì),也不能正確認識體育鍛煉應(yīng)當(dāng)遵循的客觀規(guī)律和體育鍛煉對身體成長的影響,所以對學(xué)生進行體育課的安全教育,能使學(xué)生認知在體育課上該怎樣進行自我保護,使自身和同學(xué)都不受到不應(yīng)有的傷害。
教材分析:
體育課的安全教育對引導(dǎo)學(xué)生樹立正確、安全的運動觀念有積極的.意義。使學(xué)生學(xué)會自我保護,保障學(xué)生在參與體育活動中不受到傷害起到非常重要的作用。
教學(xué)目標(biāo):
1. 認知目標(biāo):使學(xué)生理解體育課安全的重要性。
2. 技能目標(biāo):使學(xué)生樹立在安全的環(huán)境中參加體育鍛煉。
3. 情感目標(biāo):學(xué)生樂意聽講,并能積極提問,課堂氣氛活躍。
教學(xué)重點:
體育課要注意的事項
教學(xué)內(nèi)容:
1、上體育課時,學(xué)生著裝要適宜運動,要求穿運動衣、運動鞋,不攜帶小刀、鑰匙、別針等尖銳、硬質(zhì)物品,不佩帶徽章、胸針等飾品。
2、進行運動前必須充分做好準(zhǔn)備活動,以免在運動過程中造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等傷害。
3、學(xué)生必須遵守課堂紀(jì)律,聽從教師的指導(dǎo),學(xué)會正確的運動技術(shù),掌握自我保護的要領(lǐng),不準(zhǔn)離開教師自行開展有危險的活動。要服從體育教師和體育委員的安排,根據(jù)規(guī)定的教學(xué)練習(xí)內(nèi)容,在規(guī)定的時間和區(qū)域內(nèi)進行練習(xí)和活動。嚴(yán)禁學(xué)生在課堂上打鬧,禁止學(xué)生在課堂上的不安全行為。凡不按要求進行活動而造成自傷或他傷者,后果自負。
4、不到有危險的場地去活動,不用有危險的器材設(shè)施,不做有危險的動作。
5、學(xué)生進行體育活動前,需認真檢查體育設(shè)備,對已損壞或不符合要求的設(shè)備嚴(yán)禁使用,同時報體育老師。
6、在進行投擲項目練習(xí)時,學(xué)生要嚴(yán)格按教師發(fā)出的投擲和拾揀器材信號進行練習(xí)。嚴(yán)禁相互對擲練習(xí)。無器材的學(xué)生應(yīng)遠離投擲區(qū),揀拾器材時,應(yīng)持器材返回投擲區(qū),禁止拋擲回投擲區(qū)。
7、學(xué)生生病或者體質(zhì)特異不能參加體育運動時,要主動報告老師,同時不得參與跳遠、跳繩、打籃球、足球、擲鉛球或田徑賽跑等體育活動。
8、在進行體育活動過程中或中途休息期間,如有學(xué)生受傷或感到身體不適應(yīng)立即停止運動并馬上報告老師。
9、全體同學(xué)都要發(fā)揚相互尊重、互助友愛、相互包容的風(fēng)格,嚴(yán)禁打架斗毆的事情發(fā)生。如果違反將嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進行處理。
10、講究運動衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。上課前后一小時不飲食,不大量喝水;運動前做好準(zhǔn)備活動,運動后做好放松活動。劇烈運動后,不要立即坐下休息,應(yīng)積極整理、放松。 教學(xué)小結(jié):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要在體育課活動中注意自己的行為,確保自己和其他同學(xué)的安全,避免意外發(fā)生。
教學(xué)內(nèi)容:
校園內(nèi)安全。
教學(xué)目標(biāo):
讓學(xué)生親身體驗安全的重要性。
教學(xué)步驟:
一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀?(點名回答:火災(zāi)、地震)。
2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。(校園內(nèi)安全)
二、校園內(nèi)安全
以教室為起點,繞學(xué)校走一圈,選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。
1、教室內(nèi)安全
第一處:教室門口
第二處:站在桌子上往下跳
師一一講解這些地方存在的隱患,并教學(xué)生如何避開它。
師小結(jié):只要我們在這些地方多長個心眼,相信同學(xué)們在教室里一定很安全的。
2、學(xué)校周邊安全隱患
帶領(lǐng)師生整隊,向教室外出發(fā)(路線是:校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室)
師:同學(xué)們,我們到操場上去找找看,校園內(nèi)有哪些安全隱患呢?(請同學(xué)們自由討論)
第一處:學(xué)校門口。有很多同學(xué)下課愛往外跑,外面就是一條公路,車輛很多,容易被撞,并且可能有壞人哦!
第二處:乒乓球臺和花壇前,同學(xué)們喜歡上到高處往下跳,這樣會摔傷腳和頭。
第三處:雙杠處,我們一年級的學(xué)生還小,翻不上去,等我們上高年級再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。
第四處:大樹底下,不要攀爬大樹,萬一掉下來會摔了頭,等等。
師小結(jié):教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時候,不僅自己不能玩,還要及時上前阻止其他玩耍的學(xué)生,或報告老師。
3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué)。
三、師總結(jié)
現(xiàn)在我們又回到了起點,同學(xué)們,這節(jié)課收獲可真不少,讓我們來回顧一下,我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。(點名回答,或生搶答)那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢?(操場上)所以下課了,我們盡量到操場上玩,不到那些危險的地方玩,老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安、健康、快樂地成長。這節(jié)課就到這里,再見!
一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生了解體育課中常見的安全問題和預(yù)防措施。
提高學(xué)生的安全意識,掌握基本的自我保護技能。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,避免運動傷害的發(fā)生。
二、教學(xué)重點
體育課中常見的安全問題和預(yù)防措施。
自我保護技能的培養(yǎng)。
三、教學(xué)難點
如何引導(dǎo)學(xué)生將安全意識內(nèi)化為自覺行為,養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備相關(guān)的安全教育圖片和視頻資料。
準(zhǔn)備一些安全用品,如護腕、護膝等。
五、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
提問學(xué)生:你們在體育課上都遇到過哪些安全問題?
引導(dǎo)學(xué)生討論,并總結(jié)常見的安全問題。
(二)新課講解
體育課中常見的安全問題
(1)跑步時摔倒、扭傷腳踝。
(2)做操時動作不規(guī)范,導(dǎo)致拉傷。
(3)使用體育器材時,操作不當(dāng),造成傷害。
(4)運動中過度疲勞,引發(fā)身體不適。
預(yù)防措施
(1)跑步前要做好熱身運動,穿合適的運動鞋。
(2)做操時,按照老師的'指導(dǎo),動作要規(guī)范。
(3)使用體育器材時,要聽從老師的講解,注意操作方法。
(4)合理安排運動時間和強度,避免過度疲勞。
自我保護技能
(1)摔倒時,盡量用手臂和腿部著地,減輕沖擊力。
(2)受傷時,要及時告訴老師,尋求幫助。
(3)了解基本的急救知識,如止血、包扎等。
(三)觀看安全教育視頻
播放安全教育視頻,讓學(xué)生直觀了解安全問題的嚴(yán)重性和預(yù)防措施。
觀看結(jié)束后,組織學(xué)生進行討論,分享觀后感。
(四)實踐操作
指導(dǎo)學(xué)生正確使用體育器材,強調(diào)安全操作的重要性。
示范并講解摔倒時的自我保護動作,讓學(xué)生模仿練習(xí)。
(五)總結(jié)與反思
總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強調(diào)安全意識和自我保護技能的重要性。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在體育課上的表現(xiàn),是否存在安全隱患,如何改進。
六、作業(yè)布置
要求學(xué)生寫一篇關(guān)于體育課安全教育的感想,字數(shù)不少于300字。
鼓勵學(xué)生將所學(xué)的安全知識和技能分享給家人和朋友,提高大家的安全意識。
七、教學(xué)反思
本節(jié)課通過講解、觀看視頻和實踐操作等多種方式,使學(xué)生了解了體育課中常見的安全問題和預(yù)防措施,并掌握了基本的自我保護技能。在教學(xué)過程中,我注重引導(dǎo)學(xué)生思考、討論和反思,以提高他們的安全意識和自我保護能力。同時,我也意識到在今后的教學(xué)中,需要更加注重實踐操作的環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實踐中掌握安全技能。此外,我還將關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,確保每個學(xué)生都能從體育課的安全教育中受益。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能:讓學(xué)生掌握基本的運動技能,包括田徑、球類、體操等項目的基本技術(shù)動作,提高學(xué)生的運動技能水平。
2、過程與方法:通過多樣化的教學(xué)方法和手段,如合作學(xué)習(xí)、案例教學(xué)等,引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究能力。
3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生堅韌、勇敢、團結(jié)合作等良好品質(zhì),激發(fā)學(xué)生對體育運動的熱愛,樹立健康第一的思想。
二、教學(xué)內(nèi)容
本次體育教學(xué)以籃球運動為主要內(nèi)容,包括運球、雙手胸前傳接球等基本技術(shù)動作的'學(xué)習(xí)與實踐。
三、教學(xué)方法與手段
1、合作學(xué)習(xí):通過小組活動、討論等形式,讓學(xué)生在合作中互相學(xué)習(xí)、互相幫助,提高學(xué)習(xí)效果。
2、案例教學(xué):結(jié)合具體的籃球比賽案例,引導(dǎo)學(xué)生分析比賽中的技術(shù)運用和戰(zhàn)術(shù)配合,加深對籃球運動的理解。
3、多媒體輔助教學(xué):利用幻燈片、視頻等多媒體資料,生動形象地展示籃球技術(shù)動作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課:通過展示籃球比賽的精彩片段,引起學(xué)生的興趣,導(dǎo)入新課內(nèi)容。
2、講解示范:教師詳細講解運球、雙手胸前傳接球等技術(shù)動作的要領(lǐng),并進行示范,讓學(xué)生明確動作標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)生練習(xí):學(xué)生分組進行練習(xí),教師巡回指導(dǎo),及時糾正學(xué)生的錯誤動作,確保學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作。
4、合作探究:學(xué)生分組進行合作探究,討論如何更好地運用所學(xué)技術(shù)動作,提高比賽中的表現(xiàn)。
5、總結(jié)評價:教師對學(xué)生的練習(xí)情況進行總結(jié)評價,肯定學(xué)生的進步,指出存在的問題,并提出改進建議。
五、教學(xué)反思
本次體育教學(xué)設(shè)計注重學(xué)生的主體性和實踐性,通過合作學(xué)習(xí)、案例教學(xué)等方法,引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。同時,教師也需要在教學(xué)中不斷反思和總結(jié),進一步完善教學(xué)設(shè)計,提高教學(xué)效果。
在未來的體育教學(xué)中,教師還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,讓學(xué)生認識到體育運動對身心健康的重要性,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。同時,教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異,提供個性化的教學(xué)方案,確保每個學(xué)生都能在體育教學(xué)中得到充分的鍛煉和發(fā)展。
內(nèi)容:
雙杠(五副雙杠)
目標(biāo):
①多數(shù)同學(xué)能掌握雙杠支撐擺動前擺下的方法。
②運用激勵法,讓學(xué)生友伴組合互相探究,運用雙杠器械自行設(shè)計出發(fā)展上肢、腰腹力量的動作與方法,培養(yǎng)學(xué)生自覺的`創(chuàng)造性學(xué)習(xí),體驗成功感。
步驟:
①學(xué)生代表(各班組)集隊點名、帶跑、準(zhǔn)備動作;
②示范方法、提出要求及問題;
③組合自己的小組進行合作練習(xí);
④教師到各組巡視(示范、提示、幫助、鼓勵);
(在完成規(guī)定動作外,鼓勵學(xué)生多設(shè)計自選動作,視動作、花樣或創(chuàng)意程度,給予累積分數(shù))
⑤鼓勵學(xué)生完成有一定難度的動作,但要求大家應(yīng)量力而行,并在互幫互助下完成;
⑥課中對自行設(shè)計、創(chuàng)新練習(xí)者及有合作精神者給予肯定。
課后小結(jié):
①學(xué)生代表輪流帶準(zhǔn)備活動,讓每位學(xué)生得到了組織能力,膽量等鍛煉的機會,多節(jié)課下來,證明他們都能自覺帶操,有的口令聲大、方法多樣,大膽,組織能力得到提高。
②有創(chuàng)意的自選動作方法給予追加分數(shù)的激勵機制,極大促進了學(xué)生思考,自覺、自主練習(xí)的積極性,課中涌現(xiàn)出爭著、搶著雙杠練習(xí)的現(xiàn)象屢見不鮮,課后自練同學(xué)還不少。
③友伴組合練習(xí),自評、互評,課后出現(xiàn)合作練習(xí)、上課互幫互助甚至指導(dǎo)他人的現(xiàn)象不乏其人。
④學(xué)生主動請教老師指導(dǎo)的狀況也并不新鮮。
⑤對個別肥胖學(xué)生的指導(dǎo),其大膽上雙杠的嘗試,還有待探究。
⑥課堂中絕大多數(shù)學(xué)生能主動學(xué)練,氣氛濃,“主動參與”體現(xiàn)顯著。
一、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)生體育運動安全常識
二、教學(xué)目標(biāo)
1、認知目標(biāo):了解運動傷害事故的防范常識。
2、技能目標(biāo):知道運動傷害事故的防范方法,學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。
3、情感目標(biāo):對安全科學(xué)的鍛煉身體有認識,有自我保護意識。
三、教學(xué)的重點、難點:
重點:知道體育運動的安全注意事項。
難點:體育運動安全意識得到深化,能在今后的體育教學(xué)中自發(fā)的運用。
四、教法與學(xué)法:
1、讓學(xué)生自主探索
2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生結(jié)合自己的`體育鍛煉經(jīng)驗以及教學(xué)經(jīng)歷突出教學(xué)的重點和難點。
五、課型:
體育與健康室內(nèi)理論研討課
六、教學(xué)時間:
20xx年3月26日
七、教學(xué)課時:
一課時
八、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
1、導(dǎo)言:同學(xué)們,你們看過足球比賽么?有什么感受?有沒有危險呢?
(1)學(xué)生各變己見。
(2)教師歸納出示課題。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索:體育課與體育教學(xué)應(yīng)該注意那些安全事項?學(xué)生討論交流,各自發(fā)表。
(二)學(xué)習(xí)新知識
1、運動前的注意事項
(1)檢查自己的身體情況
參加體育教學(xué),首先要了解自己的身體狀況,要學(xué)會自我監(jiān)督,隨時注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時向教師反映情況,采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育教學(xué)的疾病而隱瞞病情,勉強參加教學(xué)。
學(xué)生有以下疾病或癥狀,禁止參加體育教學(xué):
①體溫增高的急性疾??;
②各種內(nèi)臟疾?。ㄐ?、肺、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段;
③凡是有出血傾向的疾病,如肺及支氣管咳血,鼻出血,傷后不久而有出血危險,消化道出血后不久等;
④惡性腫瘤;
⑤傳染病及慢性疾病,如乙肝等。
⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生,禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉
(2)檢查場地和器材
要認真檢查運動場地和運動器材,消除安全隱患。要注意場地中的不安全因素,如場地是否平整,要清除石頭土塊;檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等;檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒險,確保自身安全。
(3)做好運動準(zhǔn)備
要穿運動服裝、運動鞋,不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備教學(xué)。
為什么要做熱身準(zhǔn)備教學(xué)?(合作探究)
就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性,以減低運動傷害發(fā)生的機會。
運動前不重視做準(zhǔn)備教學(xué),或準(zhǔn)備教學(xué)做得不充分、不正確、不科學(xué),是引起運動損傷的重要原因;準(zhǔn)備教學(xué)不充分,肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機能不興奮,肌肉供血量不足,在這樣的身體狀態(tài)下進行教學(xué),動作僵硬、不協(xié)調(diào),及易造成損傷。
如果突然進行劇烈運動,就會出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動作失調(diào)等現(xiàn)象。
2、運動時的注意事項
(1)要掌握動作要領(lǐng)
在體育鍛煉教學(xué)中,了解和掌握動作要領(lǐng)及方法,不僅能夠在運動過程中發(fā)揮好技術(shù)動作,達到體育鍛煉的目的,而且還能消除心理上的恐懼,增強自信心,避免不必要的傷害。
(2)要正確使用器材
要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程,在一些體育器械(如鉛球、實心球等)的使用中,要注意選擇適當(dāng)場地,確保自身安全,同時還要注意不要傷及他人安全。
(3)運動負荷要適當(dāng)。
參加體育教學(xué)要根據(jù)身體素質(zhì)條件,選擇最有利于增強體質(zhì)的運動負荷??裳驖u進,由易到難,從小到大。負荷過小,對身體作用不大;負荷過大,會損害身體;只有適宜的運動負荷,才能有效地增強體質(zhì),提高健康水平。
3、運動后的注意事項
(1)認真做恢復(fù)整理教學(xué)
做恢復(fù)整理教學(xué)的目的就是使人體更好的從緊張運動狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài),使心臟逐漸恢復(fù)平靜,放松身心。如果突然停止運動,就會造成暫時性的貧血,產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象,對身心健康造成損害。
(2)自我檢查運動反應(yīng)
如果感到十分疲勞,四肢酸沉,出現(xiàn)心慌、頭暈,說明運動負荷過大,需要好好調(diào)整與休息。運動后經(jīng)過合理的休息感到全身舒服,精神愉快,體力充沛,食欲增加,睡眠良好,說明運動負荷安排比較合理。
(3)適當(dāng)補充能量
參加體育運動要消耗大量的能量,所以在運動后(運動前也應(yīng)適當(dāng)補充能量)要科學(xué)飲食,保證身體的需要,確保取得最佳的鍛煉效果。
①半小時至1小時后進餐
②避免喝含有KA啡因的飲料
③5至10分鐘后飲水(含鹽)
(二)課堂小結(jié):
1、學(xué)生自評,知道多少知識?
2、同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn),看誰學(xué)得多。
3、再次記憶學(xué)到的知識。
4、教師歸納總結(jié)
科學(xué)而安全地進行體育運動,可以增強體質(zhì),促進我們的身心健康。相反,體育運動如果不能做到科學(xué)、安全鍛煉,就不能達到運動目的,運動不當(dāng)還會對人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運動安全常識,掌握一定的安全防范知識,養(yǎng)成良好的安全運動習(xí)慣,就會達到健康身心的目的。
學(xué)生體育運動安全口訣
1、課外教學(xué)到操場,檢查場地和器材;
2、運動服裝先換上,手表飾品要摘掉;
3、鍛煉前要做熱身,教學(xué)四肢扭扭腰;
4、運動前后喝點水,劇烈運動要適量;
5、遵守規(guī)則講文明,危險動作杜絕掉;
6、運動全部結(jié)束后,恢復(fù)整理要做好。
(三)拓展延伸
哪些體育運動少兒不宜過早參加?
致使關(guān)節(jié)變形的項目、肌肉負重項目、負荷量大的項目、消耗能量大的項目等不宜過早參加。
如:長跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。
九、板書設(shè)計
學(xué)生體育運動安全常識
1、運動前的注意事項
(1)檢查自己的身體情況
(2)檢查場地和器材
(3)做好運動準(zhǔn)備
2、運動時的注意事項
(1)要掌握動作要領(lǐng)
(2)要正確使用器材
(3)運動負荷要適當(dāng)
3、運動后的注意事項
(1)做好恢復(fù)整理教學(xué)
(2)自我檢查運動反應(yīng)
(3)適當(dāng)補充能量
[教學(xué)目的]
使學(xué)生懂得體育課的衛(wèi)生要求。
[教學(xué)重難點]
體育課的衛(wèi)生要求。
[教學(xué)過程]
一、導(dǎo)入,體育課是學(xué)校體育活動的基本形式,如何上好體育課呢?首先要了解體育課的衛(wèi)生要求。
二、體育課的衛(wèi)生要求:
1、環(huán)境衛(wèi)生:場地衛(wèi)生環(huán)境的好壞是上好體育課的
前提條件,場地必須平坦、清潔。
2、個人衛(wèi)生:
(1)換上合體的運動鞋和運動衣,使體育活動時能方便、自然、舒適,防止運動損傷的發(fā)生
(2)嚴(yán)禁穿皮鞋、涼鞋,防止傷害他人和損傷自己
(3)嚴(yán)禁帶小刀、釘子等,以免造成損傷
(4)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認真做好準(zhǔn)備活動,充分活動好身體的每個關(guān)節(jié)和部位,預(yù)防運動創(chuàng)傷的發(fā)生
(5)專心聽取教師的講解、示范,體會教師講解動作要領(lǐng),能在活動中逐步掌握運動技能和技巧
(6)課程完畢要做整理活動,促進機體各部分機能狀態(tài)的恢復(fù)
(7)使用體育器械一要注意安全,二要注意衛(wèi)生
3、運動生理衛(wèi)生:體育鍛煉要遵循體育鍛煉的基本原則,應(yīng)注意全面性、經(jīng)常性和發(fā)展性,合理安排運動項目和運動量,否則也會引起不良影響,如:頭暈、惡心、心慌、面色蒼白等現(xiàn)象。因此,要求每個同學(xué)按教師的安排,按規(guī)定的時間、動作、次數(shù)、運動量去完成。
4、體育課的合理組織:體育課的運動量必須適合學(xué)生的性別、年齡、健康和體力,運動量決定于課程的強度、密度和時間三個因素綜合情況。強度大的練習(xí),密度不能很大,時間因素也是影響運動量的一方面。一節(jié)課時間可分為四個部分:第
一、開始部分,約2—3分鐘;第二、準(zhǔn)備部分,約6—12分鐘;第三、基本部分,約25—30分鐘;第四、結(jié)束部分,約3—5分鐘。
三、齊讀課文,完成課后練習(xí)。
四、效果考查:檢查學(xué)生在上體育課時,是否按體育課的衛(wèi)生要求去做。
一、教學(xué)內(nèi)容:
《體育課安全》
二、教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解上體育課要注意的事項。
2、了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。
3、對科學(xué)鍛煉身體有認識,增強自我保護意識。
三、教學(xué)的重點難點:
重點:使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。
難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。
四、教具準(zhǔn)備:
多媒體、五角星
五、教法與學(xué)法:
1、采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。
2、采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,通過電化教學(xué),增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。
六、教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)
讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項?(學(xué)生討論、各小組推薦代表回答)教師根據(jù)學(xué)生回答獎勵五角星
2、教師結(jié)合課件講解體育課注意事項
參加體育鍛煉對穿著的要求
教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身
教師簡單介紹并示范常見的熱身運動
學(xué)生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項
教師歸納總結(jié)
(課件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓(xùn)練。
3、參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)
學(xué)生討論運動會注意事項,教師歸納總結(jié)
課件展示
1、要遵守賽場紀(jì)律,這是確保安全的基本要求.
2、沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽.
3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動,以使身體適應(yīng)比賽.
4、在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服外再穿上防寒外衣
5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.
6、比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息.
5、引導(dǎo)學(xué)生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學(xué)生討論,各自發(fā)表.各小組推薦代表回答,教師點評
6、學(xué)生自己小結(jié),學(xué)到什么知識?
7、各小組之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。教師點評:對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學(xué)到的知識。
一、活動目標(biāo):
1. 通過討論交流,我能說出上體育課前的準(zhǔn)備。
2. 通過教師講解,圖片展示,我能說出參加體育課的注意事項。
二、課前準(zhǔn)備:
制作課件,顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料
三、教學(xué)過程
(一).上體育課時衣著上的注意事項:
上體育課大多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時衣著有一定的講究。
(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。
(4)盡量不要戴眼鏡。
(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。
(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服
(二).討論提高
1. 小組討論:為什么不能帶硬質(zhì)物品?
2. 師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果,以警示硬質(zhì)物品的危害性,從而提高安全意識。
(三).不同天氣,學(xué)生在體育活動時應(yīng)注意的問題。
(四).體育運動前的準(zhǔn)備活動:
進行鍛煉之前,先熱熱身(特別在冬季進行體育鍛煉的時候)
(五).體育課應(yīng)注意哪些安全事項?
體育課在小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的內(nèi)容是多種多樣的,因此特別要注意安全。
1. 短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。
2. 跳遠時,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。
3. 在進行投擲訓(xùn)練時,一定要按老師的口令進行。
4. 在進行單、雙杠訓(xùn)練時,器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。
5. 在做跳馬跳高練習(xí)時,一定要有保護措施。
6. 在做墊上運動(前后滾翻等)項目時,要嚴(yán)肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
7. 參加籃球、足球等項目的'訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
(六)參加運動會要注意什么?
運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多,安全問題十分重要。
1. 要遵守賽場紀(jì)律,這是確保安全的基本要求。
2. 沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽。
3. 參加比賽前做好準(zhǔn)備活動,以使身體適應(yīng)比賽。
4. 在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。
5. 臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。
6. 比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息。
特別注意:
1.選擇適合自己的項目和運動量鍛煉。
2. 劇烈運動以后,不應(yīng)暴飲,也不可馬上洗浴。應(yīng)做一些放松整理運動(如慢行舒腿等)。
3. 課間不要進行劇烈運動。
4. 飯前飯后不要參加體育運動。
5. 飯前飯后不要參加體育運動。
(七)小結(jié)
兒童少年正處在生長發(fā)育的旺盛時期,積極參加體育鍛煉,對身心的健康發(fā)展是非常有益的。
只有注意運動衛(wèi)生,科學(xué)地、合理地參加鍛煉,才能達到健康的目的。
幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《初中體育課安全教育教案(經(jīng)典10篇)》內(nèi)容,希望能幫到您!同時我們的初中體育課教案專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!
相關(guān)推薦
作為一名老師,時常需要編寫教學(xué)設(shè)計,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢?以下是小編幫大家整理的初中體育教學(xué)設(shè)計,僅供參考,歡迎大家閱讀。初中體育課教學(xué)教案大全 篇1一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】學(xué)生基本掌握同側(cè)步持球突破技術(shù)動作并能夠合理運用,正確理...
經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編反復(fù)協(xié)調(diào)和推敲我們決定推出這篇安全教育第一課教案。上課前準(zhǔn)備好課堂用到教案課件很重要,因此就需要我們老師寫好屬于自己教學(xué)課件。教案是教育教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化的重要保障。供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!...
本文整理了關(guān)于“體育課教案”的相關(guān)文章,如想了解更多關(guān)于這個話題的信息,請關(guān)注我們的網(wǎng)站。教案課件是教師在課堂上非常重要的教學(xué)工具,所以需要教師自己精心編寫。只有充分準(zhǔn)備好教案課件,教師才能打造出一個生動有趣的學(xué)堂。...
幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了名為“安全教育課教案”的文章。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,寫教案對于老師來說是家常便飯。教案要遵循計劃,才能克服教學(xué)工作中的盲目性,提高工作效率。我深信這些建議能夠成為您決策的一個參考點!...
最新更新