今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家準備了有關(guān)“活動周總結(jié)”的內(nèi)容,你現(xiàn)在一定是在想范文的撰寫方式嗎?工作和學習不僅僅意味著文檔處理,在當今社會中范文在教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。
我校開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展,科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下,各項活動開展比較順利,取得了預期效果,現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。具體工作如下:
1.宣傳工作:利用國旗下講話,進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組,教師以辦公室為單位,由工會組織,成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位,成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與,大家圍繞學校自身的建設,提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇,一個個好點子令成人刮目相看。5月22日,學校按時向教育局遞交了參賽作品,相信一定會取得比較好的成績的。
3.在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡科普知識競賽中,我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽,選擇50名同學參加了網(wǎng)絡答題,最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2.
4.與此同時,我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學生參觀學校科技館,激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演,讓更多的學生了解神奇的太陽能,對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動,旨在普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神。通過科普周活動,培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法,培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力,使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點,結(jié)合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1.組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校的專項評價進一步激發(fā)了學生學好普通話、講好普通話的積極性。
2.利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
三。開展普及普通話活動,提高師生語言水平。
(1)進行普通話校本培訓。利用周二下午兩節(jié)課后教師業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。
(2) 所有老師在課堂上必須講普通話。他們在和別人交流時也應該說普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(3) 開展校園講普通話活動。要求學生早上進校門時講普通話,與老師、同學交談,養(yǎng)成講普通話的習慣。
(4) 為了促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平,應開展教師普通話競賽。
(5) 結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
4開展綜合性學習活動,促進語言規(guī)范化。
(1) 我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學開時就系統(tǒng)地學習和使用普通話。
(2)教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
(3) 教師在課堂上必須使用規(guī)范的漢字。禁止書寫繁體字和不規(guī)范的簡體字。
(4)鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
本次活動獲得了很大的成功,總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
20**年9月15日至9月21日是第**屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:
一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。“推普”活動領(lǐng)導小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導,認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
為使“依法推廣國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“依法推廣國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
為了使第20屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“依法推廣國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀”主題班會活動。
6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
7、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查,同時做好調(diào)查記錄,對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照,學生處進行了評獎。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
1、 學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。
首先上一周的校委會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學校派專人負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。因此,我們將這項活動分為以下幾個階段:
1.9月10日~11日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學習有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導小組。
2.9月12日有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃,對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾,最大限度的營造活動氛圍。
三。9月13日至15日,各學校根據(jù)實際情況開展活動并取得良好成績,對優(yōu)秀學生進行獎勵。
49月16日,對本周工作進行了全面分析和認真總結(jié)。
2、 制定具體活動實施方案,開展積極有效的宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1.組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校的專項評價進一步激發(fā)了學生學好普通話、講好普通話的積極性。
2.利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
三。開展普及普通話活動,提高師生語言水平。
(1)進行普通話校本培訓。利用周二下午兩節(jié)課后教師業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。
(2) 所有老師在課堂上必須講普通話。他們在和別人交流時也應該說普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(3) 開展校園講普通話活動。要求學生早上進校門時講普通話,與老師、同學交談,養(yǎng)成講普通話的習慣。
(4) 為了促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平,應開展教師普通話競賽。
(5) 結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
4開展綜合性學習活動,促進語言規(guī)范化。
(1) 我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學開時就系統(tǒng)地學習和使用普通話。
(2)教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
(3) 教師在課堂上必須使用規(guī)范的漢字。禁止書寫繁體字和不規(guī)范的簡體字。
(4)鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
本次活動獲得了很大的成功,總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
在愛鳥周的初期,我校組織教師認真學習了有關(guān)愛鳥周的相關(guān)資料,通過學習,廣大教師進一步認識到了對學生進行愛鳥教育的重要性,增強了他們科普意識、培養(yǎng)學生參與活動自覺性和主動性。
同時,大隊部還精心布置校園環(huán)境,積極營造濃烈的愛鳥周宣傳氛圍:在學校的教學樓前懸掛了“愛護鳥類,從我做起”的橫幅;在學校宣傳櫥窗內(nèi)布置了“鳥類——人類的朋友”**展覽;在班主任的指導下,每各班精心制作了一份主題為“鳥愛周”的黑板報;學校雛鷹電視臺**反應當今鳥類生存危機的科教片……這些舉措,使全校的教師和學生耳聞目睹鳥類與人們的密切關(guān)系,極大地激發(fā)了他們了解鳥類知識、樹立保護鳥類的責任。
3、 開展豐富多彩的活動提高學生素質(zhì)
為整體增強全體學生的對鳥的愛心,我校根據(jù)區(qū)教育局的部署,結(jié)合小學生的心理特點,開展了一系列的愛鳥活動,開展的活動主要有:
1、“愛鳥周”講座:4月23日在二年級開展了“愛鳥周”講座——“鳥類與人生”,馬艷老師通過人類從幾千年前馴化鳥類,鳥類在人類生產(chǎn)活動中所作得巨大貢獻以及古往今來人們愛鳥護鳥的事跡等方面的講解和介紹,讓在場的所有同學受益匪淺,馬老師生動地話語,幽默地語調(diào),使講座的現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。通過講座,同學們更加清楚地認識到鳥類與人類歷史史多么的密不可分,同時激發(fā)了全家人熱愛和保護鳥類的熱情。
2、小學生書畫大賽:該活動也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動的一大重點。我們在各年級開展了“關(guān)愛鳥類——讓我們的天空有鳥飛翔”書畫大賽。
從他們的作品中,我們可以看到保護鳥類、野生動物和我們共同家園的美好未來。最后,我們從參賽作品中精心挑選出15件作品參加南京繪畫大賽。
3、影片**:
通過雛鷹電視臺向?qū)W生**有關(guān)鳥類知識的影片《鳥的遷徙》和具有教育意義并有極強感染力的《可可西里》,用血的事實從另一個方面警示人們保護野生動物的必要性和緊急性。
4、標本展出及知識咨詢:3月23日中午,在學校操場上開展野生鳥類標本展,并讓高年級的學生擔任講解員,進一步校園內(nèi)宣傳愛鳥知識。我們還設立了專家咨詢臺,由吳磊先生和董杉先生為學生提供鳥類知識的現(xiàn)場咨詢。
讓學生時刻感受到自己的責任和責任
5、愛鳥周黑板報評比
活動期間,我們要求各班班主任組織全體學生查閱有關(guān)資料,出好一期黑板報???,內(nèi)容可以包括鳥類瞭望、科普知識、我與鳥類等,學生積極參與。在最后的評比中,五(4)班和六(3)班的黑板報以設計清新、版面活潑、內(nèi)容豐富等優(yōu)勢贏得了評委們的一致好評,獲得了一等獎,還有7個班級分別獲得了
二、三等獎。評比結(jié)束,我們還組織了各班的中隊委進行參觀、學習、交流,不僅肯定了參賽班級的成績,也再次渲染了愛鳥周的氛圍。
6、舉行愛鳥周的隊活動
班級是科普教育的基本單元。在4月26日,我校五(4)班舉行了“鳥是人類的朋友”的專題中隊活動。通過對學生情感、認知和行為的培養(yǎng),增強學生愛護鳥類的意識。
4、 發(fā)揮課堂優(yōu)勢滲透科學意識
課堂是滲透科技意識,普及科學知識和科學方法的主陣地。我校愛鳥周牢牢抓住課堂這個載體,要求廣大教師在科學教學中努力滲透愛鳥意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學生獨立思考和自主**的精神與能力,使學生逐步具備科學的世界觀、人生觀和價值觀。
通過一系列的宣傳活動,整個校園掀起了一股愛鳥的熱潮。但是我們認為“愛鳥周”雖然結(jié)束,但是留給我們的思考卻不僅僅是這些。更多的時候我們應該要意識到,愛鳥護鳥是我們肩上一個沉重的擔子,同時我們也要知道保護野生動物也是人類一個恒久不變的主題。
我們將繼續(xù)號召人們?yōu)楸Wo野生動物做點什么,用愛心,用努力,讓那些美麗的生物陪伴我們一路前行!
總之,我校的愛鳥周活動在校長室的支持關(guān)心下,在領(lǐng)導小組的周密安排下,開展得轟轟烈烈,有聲有色,各項活動都進行得有條不紊,富有成效。同時,我們殷切希望在今后的科普周活動中取得區(qū)教育局和科技局領(lǐng)導的大力幫助和針對性輔導,共同把我校的科技教育推向深入,不斷提升我校的科技教育水平。
為切實做好消防安全工作,進一步強化消防安全教育,積極有效地推進我校消防安全教育,預防火災發(fā)生,不斷提高廣大師生的消防意識和逃生技能,確保校園安全和諧,我校開展了豐富多彩的活動,大力宣傳安全教育的重要性,提高了全體師生對人生安全重要性的認識,增強了大家的自我防護能力。
一、領(lǐng)導重視,狠抓活動落實
學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組,孫忠校長任組長,教導負責活動安排,制定計劃,總結(jié)經(jīng)驗。同時完善相關(guān)規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、有計劃、有安排、有過程、有總結(jié)。
二、廣泛發(fā)動,活動豐富多彩
19月17日星期一,學校在國旗下發(fā)表講話,并對師生進行安全教育。當天組織了校園火災應急疏散演練。落實安全措施,校園師生共同參與。
演練前,學校精心組織策劃,分工明確,責任到人。師生都熟悉疏散路線,掌握基本的自救自救技能。演練順利進行,師生安全取得良好效果。
2、9月18日,開展一次“消防安全知識示范課”活動。學校安排消防知識較強的教師為全體師生舉辦消防安全知識講座,提高全體師生的消防安全意識。加大宣傳力度、提高安全意識。
令全校師生深受教育,感受到由于一時的失誤導致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。師生們受益匪淺,都表示為了他人和自己的健康幸福,一定要遵尊紀守法,提高安全意識,加強自我防范技能和意識。
3、發(fā)揮各種宣傳陣地的作用,通過學生的自我宣傳、紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報等形式使學生之間展開了以“安全知識”為主題的主題班會深入人心。
4、9月19日,結(jié)合“家庭消防安全自查活動”,學校布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè)。主要內(nèi)容包括制定一份家庭火災疏散逃生預案,填寫一份“家庭消防安全自查表”。學校**了預案和自查表,做到宣傳教育“進家庭”底數(shù)清,并督促學生與家長共同整改家庭火災隱患,開展家庭疏散逃生演練。
通過這一系列的活動,同學們、老師們深刻認識到“安全第一”的重要性,師生一同努力,共同維護良好的交通秩序,創(chuàng)建安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境,為我們桃紅中學創(chuàng)建市平安校園而努力。
古都河小學
2012.9.24
為強化安全教育工作,我校根據(jù)福建省教育廳《關(guān)于組織開展全國中小學安全教育日和福建省學校安全教育周主題教育活動的通知》(閩教安[精神,于活動多樣、教育性強。
現(xiàn)就活動情況做出總結(jié):
一、認真計劃,管理到位。
為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領(lǐng)導小組,制定了精細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
二、活動豐富,強化教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據(jù)此制定班級的實施計劃,開展教育活動。
窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題,確保安全第一。
會課以及每天安全防溺水、防、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
板報等加大宣傳力度,讓學生充分感受到安全活動的重要性。
6、認真制定安全疏散演練方案,由校長親自指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。
7、在教育周活動期間,發(fā)放安全倡議書即《致全市學生家長一封信》,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。并把每位學生家長免費獲贈的交通意外事故保險單收回,及時上交教委辦。
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,開展了一系列豐富多彩的活動。
一、加強組織領(lǐng)導,營造推普氛圍
為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導,學校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組,組長由校長擔任,成員由副校長、教導主任與班主任組成。
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫,在學校大門口電子屏播出推普宣傳標語。
2、利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
3、向班級群推送“推普周”的宣傳材料,家校聯(lián)手,一起說普通話,做文明人。
二、搭建推普平臺,開展各種活動
1、讓學生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的`主題黑板報。
2、召開一次主題班會。班主任利用主題班會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。
3、開展“經(jīng)典誦讀”活動。誦讀內(nèi)容為傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、優(yōu)秀古詩文等。錄制1-3分鐘的小視頻,在班級群中交流,在校園內(nèi)展示。
4、開展“共寫規(guī)范字”活動。全員參與,共寫規(guī)范字。書寫內(nèi)容可為疫情防控、國學經(jīng)典、古詩文等。
學校會以此為契機,將此項活動持之以恒的開展下去,讓全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),進一步提高了我校語言文字的整體水平。
根據(jù)《關(guān)于開展第22屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,努力構(gòu)建和諧語言生活為幼兒園語言文字工作目標,了更好地創(chuàng)設幼兒園普通話交流氛圍,從9月10日至今,我園開展以“說好普通話,邁進新時代”為主題的系列推普活動總結(jié)如下:
在幼兒園大門口懸掛推普周主題橫幅“說好普通話,邁進新時代”,引起家長、教師與幼兒的注意,營造活動的氛圍。
(一、)小班級開展“一天學一句普通話”活動。
在幼兒園,孩子們無疑是推普活動的主力軍。瞧,9月10-16日小班級弟弟妹妹們在老師的帶領(lǐng)下開展了“一天學一句普通話”活動,為了更好地培養(yǎng)小班幼兒的禮貌行為,在推普周的這段時間對幼兒重點培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為:小朋友會主動地問好,問早、離園會和老師和小朋友再見,會使用簡單的禮貌用語,如:你好、謝謝、再見、請、對不起、沒關(guān)系等,對于小班幼兒來說,禮貌教育非常重要,教師要在日常教學活動中對幼兒進行友愛同伴,文明禮貌教育,通過此次活動,幼兒會更主動、正確地使用禮貌用語,懂得禮讓,對人有禮貌,從而養(yǎng)成良好的行為習慣,教會幼兒從我做起,見到人要主動問好,待人接物要有禮貌,以下是小班級進行文明禮貌的精彩瞬間。
(二、)中班級開展“詩歌朗誦”比賽活動
9月13日在幼兒園舞蹈室舉行了第二十一屆推普周中班級朗誦“詩歌朗誦”比賽活動,為幼兒準備了一個鍛煉又能展現(xiàn)自我的平臺。朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因為聲音的優(yōu)美容易吸引幼兒的注意力,并使幼兒更加了解詩歌內(nèi)容及情意。簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標準的普通話,把詩歌有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達,使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。幼兒透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學習正確的語音、語法、語調(diào)、語氣...充分欣賞文學的美。幼兒詩歌朗誦活動具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展和想象力的功能,組織好幼兒詩歌朗誦活動的關(guān)鍵在于以真實、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。
(三、)大班級哥哥姐姐開展“故事王大賽”活動。
9月14日在幼兒園舞蹈室舉行了大班級講“故事王大賽”,為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,為了給幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,進一步提高幼兒的語言表達能力,我園大班的孩子們聚在了一起,開展了有趣的講故事比賽活動。這對孩子們來說,是一個表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機,每位幼兒都可以參加。在幼兒比賽過程中孩子們個個落落大方,清晰流暢地講述著一個個充滿童趣和創(chuàng)意的故事,小選手講得起興,小聽眾們聽得入迷,大家被孩子之間的真情表達感動著。通過這次活動使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉,不僅口語表達能力有了提高,幼兒的表情,朗誦水平也得到了提高,這些幼兒利用平時練習故事的機會不斷鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)了自信和勇氣,。全體幼兒通過聽故事,不僅培養(yǎng)了傾聽能力,幼兒還通過理解故事內(nèi)容,懂得了許多做人的道理,在故事中孩子們快樂成長。整個幼兒園充滿了濃郁的普通話語言氛圍。
一、活動目的:
今年3月26日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的`過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動主題:
普及安全知識,提高避險能力。
三、活動要求:
1、加強領(lǐng)導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。
四、安全教育活動安排:
1、一次動員:周一升國旗儀式,由梁校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。時間:3月19日
2、一期宣傳:本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。時間:3月20日
3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。時間:3月19日
4、一場比賽:組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。時間:3月21日
5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:3月23日
6、一次觀看:組織學生觀看《安全出行》碟片,普及安全知識,增強安全意識。3月20日
7、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報,下周一上交評比。3月19日3月26日
8、一次演練:組織學生進行一次防震逃生演練。3月22日通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
我校遵循推廣普通話為學?,F(xiàn)代化教育服務,為提高全校師生文化素質(zhì)服務,為全面建設學校服務的宗旨,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導、教師、學生甚至和教學工作無關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境取得了良好的效果。在計劃和部署上,以校推普領(lǐng)導小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動全校教師組織適合不同特點學生的活動,積極主動地投入到推普周中,具體總結(jié)如下:
一、在活動期間,我校開展了豐富多彩的宣傳活動。 為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
在校外:
接孩子的人的駐足觀看。
六年級學生在校門口搞推普咨詢服務、設校園廣播宣傳站。
糾正,受到好評。
在校內(nèi):
1、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標語。
2、校園有引人注目的推普口號,有固定的推普宣傳標語,宣傳櫥窗,宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、各班教室門上張貼推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言,學生把普通話當作校園語言。
二、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學校首先根據(jù)學生的年齡特點,充分利用學?,F(xiàn)實條件、優(yōu)勢,在學生中廣泛開展推普活動。
國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用廣播倡導學生講普通話。
用規(guī)范語言習慣。
朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。 推普工作是一項持久的工作,我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山,安全工作是學校教育教學工作的一個重要內(nèi)容。為進一步樹立學生的安全防范意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長,全面深入地推動學校的安全教育,不斷提高全體學生安全防范意識,切實做好各項安全防范工作,提高學校安全工作水平。根據(jù)上級安全文件通知,8月31日至9月7日,我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。
通過開展安全教育活動,使學生了解危險的存在;了解避免危險,生存和尋求幫助的簡單方法和技巧;強調(diào)個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障學生健康成長。為學生創(chuàng)造一個安全健康的教育環(huán)境。
一、以學習促認識。
利用晨會、班會、主題隊會、安全知識教育講座、宣傳單發(fā)放等形式,廣泛宣傳了開展本次安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求,最大限度地調(diào)動全體學生參與安全教育的積極性和主動性,形成了共同學習安全知識的熱潮。
二、內(nèi)容明確、活動針對性強。
學校結(jié)合我校所處地理環(huán)境的實際,圍繞主題,突出以交通安全、食品衛(wèi)生、消防安全和突發(fā)自然事件、人為傷害等教育內(nèi)容,注重提高全體學生的安全意識和自救自護能力。本次活動過程中,以“安全教育周”活動為載體,通過多種活動形式,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全第一”的防范意識,最大程度地提高了全體學生的安全防范意識。
1學校舉辦安全知識宣傳教育講座,提高學生的安全意識。
2、刊出“安全教育專欄”,張貼安全宣傳**。防火、用電、食物、煤氣中毒、交通、娛樂、預防各種傳染病等知識的宣傳教育。
三。組織各班學生在安全教育警示片上簽名,并進行應急演練。
4、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品和學校安全制度的制定和實施。
5各班以班會班級活動班為陣地,開展一次安全教育專題班會。
6、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度,進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
三、取得效果
1學生的安全知識面更廣,安全意識更強,對安全關(guān)注的理解更深。
2.增強了學生的法制觀念,使學生能夠了解和遵守法律,自我保護意識和能力也得到了提高。
三。學生的衛(wèi)生意識和自理能力較強。
4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
5完善管理機制,教育責任到人、落實到位。
6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
總之,安全教育周中,我們能緊扣主題,強化意識,明確責任,真正是安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。今后,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生安全無事故、努力為平安校園創(chuàng)造良好的條件。
曹村初級中學
2012年9月5日
為認真落實上級文件精神,進一步提高師幼的推普參與意識和語言規(guī)范能力,同時作為中國國際進口博覽會舉辦地,我園深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我們以“說好普通話,邁進新時代”為主題采取一系列措施,開展多彩活動,取得了顯著的成效。
打造語言環(huán)境營造推普氛圍
我們通過在幼兒園門口張貼標語、宣傳畫、利用家園互動文化墻等,宣傳“推普”意義和作用。整個園所處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果,使推普工作深入人心。
加強法規(guī)學習規(guī)范語言行為
根據(jù)上級文件精神,園所高度重視本屆推普周工作,幼兒園向老師們分發(fā)《公共場所社會用字法律法規(guī)》宣傳頁,全體教師共同學習相關(guān)法規(guī)要求,了解了推廣普通話和使用規(guī)范字在幼兒園中的重要意義,并要求老師在布置環(huán)境時使用規(guī)范字體,在組織活動時講普通話。
創(chuàng)新多元形式扎實推普活動
為深入踐行推廣普通話,我園組織幼兒用多形式進行閱讀表達活動。各班級分別進行:日講故事、每周小廣播、以大帶小等組織相關(guān)推廣普通話活動,充分的鍛煉了說好普通話的語言素質(zhì)。
文明規(guī)范用語做四有好教師
20xx年x月10日早晨,國旗下講話上,我們?nèi)椎娜w師生在操場上排著整齊的隊伍,廣播里傳來嘹亮的聲音,今日國旗下的講話主題是“文明規(guī)范用語,做四有好教師”。學校中的教學語言即是普通話,而教師在教書育人的同時更應該謹慎自己的言語,做到文明規(guī)范用語,才能以身作則呼吁全校師生共同說好普通話。
“說好普通話,邁進新時代”,雖然推普周漸入尾聲,但我們深知,普通話的推廣是一項長期的工作,我們第三幼兒園將以本次推普周活動為契機,大力開展推廣普通話活動,使普通話成為全園師生的工作語言和生活語言,構(gòu)建和諧、文明的語言環(huán)境。
天義三中黨支部開展“慶七一,迎十八大”
黨建宣傳活動總結(jié)
為紀念黨的91周年生日,天義三中學校黨支部根據(jù)上級黨委的工作部署并結(jié)合我校實際,開展了“慶七一,迎十八大,紀念建黨91周年”系列活動。通過活動,進一步增強了黨員的榮譽感、使命感和黨性,激發(fā)了黨員的工作積極性?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、 培育先進,弘揚健康精神,開展黨員民主評議活動
學校黨支部組織開展評議黨員活動,通過群眾評議黨員和黨員自評相結(jié)合的方式,評出了張成才等八名校級優(yōu)秀黨員進行表獎。這些優(yōu)秀黨員的先進事跡,是我們身邊的典型,在廣大教職員工中都有宣傳。通過這次活動,增強了廣大教師和黨員的政治責任感和榮譽感,增強了做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的工作積極性。
2、 回顧黨的歷史,歌頌黨的善良,進一步開展黨性教育
(一)為鞏固黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,使黨組織的后備力量盡快適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、時刻踐行“****”重要思想,黨支部6月20日組織開展了一次以“知榮恥、樹新風,立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。退休黨員、新黨員及入黨積極分子結(jié)合本單位和個人的實際情況,展開了激烈的討論,最后大家達成了共識,那就是要做到“思想求先進,工作爭一流”。
(2) 6月30日上午,黨支部舉行了新黨員入黨宣誓儀式。會議由黨支部副書記張珍主持,李文健副校長帶領(lǐng)我校預備黨員艾永明、牛青海、張金魁、烏曉華四名同志進行宣誓,五浩遠書記做了總結(jié)講話,他用生動的語言、豐富的知識,結(jié)合中外史、近現(xiàn)代史和社會主義榮辱觀,從黨領(lǐng)導中國人民進行革命和建設的歷史、黨的指導思想形成史、黨內(nèi)正確戰(zhàn)勝錯誤的經(jīng)驗史三方面見證了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程,對全體黨員干部進行了深刻的黨性教育。
3、 創(chuàng)先爭優(yōu),開展豐富多彩的慶典活動
(一)積極參加縣委宣傳部組織的“慶七一迎十八大”主題征文活動。我校8名優(yōu)秀黨員參加了有獎征文活動。組織開展了“慶七一迎十八大”“信合杯”教職工書畫比賽。
有五名教師參加了此次比賽。他們的作品熱情謳歌了中國共產(chǎn)黨91周年走過的偉大歷程及寧城縣科學發(fā)展的巨大成果,抒發(fā)了廣大教師對黨的感恩之心、崇敬之心和忠誠之心。
(二)積極參加縣直機關(guān)黨工委組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率,我為黨旗添光彩”主題演講比賽。我校王玉霞、白艷紅老師在演講比賽中熱情謳歌了我校教師爭先創(chuàng)優(yōu),無私奉獻的精神,博得了評委和現(xiàn)場觀眾的一致好評和認可。
(三)學校黨支部組織黨員教職工**了《楊善洲》、《飛天》等愛國主義影片;組織黨員職工參加乒乓球、跳繩、踢毽子等比賽。通過這次活動,我們加深了對黨的認識,增強了工作人員之間的感情和凝聚力,為學校和黨支部更好地開展工作奠定了基礎。
4、 傳承精神,教育新人,交出紅色指揮棒
校團委組織初一,初二各年級團支部召開了“學黨史,爭做五好**人”的以黨史為主題的手抄報活動,幅幅作品**并茂、內(nèi)容重點突出、色調(diào)搭配鮮明、層次感強,充分展現(xiàn)了學生的個性色彩和創(chuàng)新能力,極大地豐富和活躍了校園文化生活,陶冶了師生的情操。
5、 以黨建促青少年健康成長
7月1日,黨的生日,我校團委為426名新生舉行了隆重的宣誓儀式。儀式由團委書記林安峰主持,黨支部副書記張珍作了重要講話,全體學校領(lǐng)導和黨支部委員列席參加,充分發(fā)揚了黨領(lǐng)導團、團緊跟黨、黨重視團、團依靠黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
本次“慶七一”系列活動,加強了組織領(lǐng)導,創(chuàng)新了活動形式,提高了活動效果,廣大黨員、入黨積極分子和廣大學生都積極參與到活動中來,形成了“全員參與、師生同慶”的生動局面。
天義三中黨支部
2012年7月3日
9月11日~17日被定為第十四屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)晉江市語言文字工作委員會《關(guān)于印發(fā)晉江市開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》的精神,結(jié)合本校實際,緊緊圍繞提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)這一主題,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動。通過本次推普周活動的開展,我校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的氛圍得到濃化,師生中說好普通話、寫好規(guī)范字的用語用字習慣得到養(yǎng)成,思想上依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識得到樹立。推普活動的開展,為構(gòu)建和諧校園、營造良好的語言環(huán)境和素質(zhì)教育的實施作出貢獻。
此次活動,我校主要做了以下工作:
1.認真制定了第十四屆全國推普周活動計劃,成立了以朱曉達校長為組長的領(lǐng)導小組,確保活動的順利、有效開展。
2.在校園內(nèi)外張貼了推普宣傳畫,利用校門口的LED顯示屏展示宣傳標語,營造了推普氛圍。
3.發(fā)出一份倡儀書。由少先隊輔導員洪玉惕老師主講舉行了一場以推普為主題的國旗下講話,并由教導主任蔡麗金提出倡儀。
4.開展了一次規(guī)范社會用字,創(chuàng)建文明社會啄木鳥查錯糾錯活動。以各班語文教師為組織者,以班級為單位,組織學生對校園、社區(qū)、街道的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字等現(xiàn)象進行檢查、記錄,并對優(yōu)勝者進行表彰。
5.開展校園無方言活動,要求授課老師注意觀察糾正,師生相互監(jiān)督,積極創(chuàng)造講普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。
6.開展規(guī)范字書寫比賽,我校要求二、三、四年級以訓練硬筆字為主,五、六年級在強化硬筆書寫的同時,組織學生進行毛筆字訓練,六年級還舉行了推普手抄報制作比賽,引導學生體會中華文字的形體美和語言的韻味美,鍛煉學生的書寫能力和表達技巧。
7.全體教師舉行了紅色經(jīng)典詩文書寫比賽,并評選出優(yōu)秀者。
8.一年級的小同學舉行神州音 華夏情講故事比賽,真正做到普及普通話,從娃娃抓起。
9.推普周期間,班班進行每日一誦紅色經(jīng)典詩文活動,本周將舉行全校性的誦紅色經(jīng)典詩文朗誦比賽。
總之,第14屆推普周系列活動的開展,促進了我校日常語言文字工作的扎實開展。通過活動,是大家充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家語言統(tǒng)一。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我校將繼續(xù)努力,使我校的推普工作出現(xiàn)新亮點,取得新成效。
按照街科協(xié)的統(tǒng)一工作安排,XX社區(qū)科技活動周在街道科協(xié)的重視和領(lǐng)導下,開展了貼近群眾、貼近實際、貼近生活的活動,加大了科普宣傳力度,擴大了科普工作的社會影響力,取得了良好的成效?,F(xiàn)將我社區(qū)科技活動周活動小結(jié)如下:
一、周密組織,重點突出,“科普宣傳陣地”成為一道亮麗的風景。
為做好20XX年科技活動周科普宣傳工作,擴大科技活動周的社會影響力。為組織好社區(qū)20XX年科技活動周活動;成立了社區(qū)20XX年科技活動周活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組,開展此項活動。
為使20XX年社區(qū)科技活動周活動有聲勢、有特色、有實效,在深入調(diào)查研究的基礎上,制定了詳實的活動方案,進行了周密的組織。制定了社區(qū)20XX年科技活動周活動安排,為把各項工作落到實處,全體人員休息時間都沒有休息制作展牌,做到分解任務到人,指標到人。X月17日至X月23日,在社區(qū)廣場組織開展科技活動周活動。利用科普展板掛圖的形式,集中宣傳武漢經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的工作主題,開展科普活動。針對公眾生產(chǎn)生活中的實際需求,倡導“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”的社會風尚,倡導建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。要以“共建和諧社會,構(gòu)筑綠色家園”和“環(huán)保家裝,綠色家園”為主題分別開展植物和家裝科普活動,努力促進我區(qū)綠色社會建設;以“和諧硚口,健康社區(qū)”為主題開展健康科普活動,大力提高全民健康水平。開展“預防疾病,科學生活”和“節(jié)約能源”的科普成果,反邪教警示教育展,尤其是關(guān)于健康方面的成果展,特別引人注目,路過的行人和青少年學生紛紛駐足觀看。據(jù)不完全統(tǒng)計,參加觀看科普展的群眾達到1000多人次,“科普宣傳陣地”成為我社區(qū)20XX年全國科技活動周活動的一道亮麗的風景線。
二、科普講座、科技咨詢、專家義診將XX社區(qū)全國科技活動周活動推向高潮。
社區(qū)衛(wèi)生服務中心的專家和醫(yī)生在社區(qū)舉辦了科普知識講座,結(jié)合“預防疾病,科學生活”活動,向社區(qū)居民開展科普義診和科普咨詢,并免費向群眾發(fā)放了預防疾病的相關(guān)宣傳資料;開展以“節(jié)約能源”為主題的科普知識進社區(qū)宣傳活動,圍繞資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會建設的意義,重點宣傳實施節(jié)能減排科技行動。以“節(jié)能降耗,安全生產(chǎn)”為主題開展科普進企業(yè)活動,結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點,積極宣傳普及節(jié)能降耗減排和清潔生產(chǎn)等方面的科學技術(shù)知識,推動建筑、交通等重點行業(yè)、重點領(lǐng)域的節(jié)能降耗和污染減排科普行動,利用社區(qū)科普站以科普講座和座談的形式,分別舉辦了保健知識、真假藥品、食品鑒別等各種內(nèi)容的學習,舉辦了《健康快車》、《身邊科學》等主題的科普展覽。通過科普宣傳、咨詢、講座、展覽等方式,在社區(qū)、學校宣傳科學、文明、健康的生活觀念,傳播科學的健康知識,營造熱愛健康,關(guān)心健康、了解健康、依靠科學達到健康目的的良好氛圍,提高社區(qū)居民生活質(zhì)量。
在本次活動中,除開展各類科普宣傳活動外,還組織在社區(qū)舉辦了以“預防、認識、關(guān)愛”為主題的預防愛滋病科普知識宣傳講座。社區(qū)衛(wèi)生服務中心的科技人員分別采用科普展覽、宣傳掛圖等形式,在社區(qū)宣傳傳播節(jié)約資源、保護環(huán)境、使用清潔能源、安全生產(chǎn)等宣傳。
做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。以下是我收集的小學普及周活動總結(jié),歡迎參考。
范文一:小學推普周活動總結(jié)20xx年9月14日至20xx年9月20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)上級文件精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
一、積極營造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”,我校積極通過校園宣傳欄、led顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。
二、精心策劃開展活動。
1利用周一升旗儀式的機會,發(fā)表推廣普通話的演講,并向全體師生提出建議。
2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動,爭當社會用字小醫(yī)生,在學校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
5為全體學生舉辦硬筆書法展,督促學生規(guī)范使用漢字。
6每班用一節(jié)課的時間舉行一次漢字聽寫比賽。聽寫比賽現(xiàn)場充滿了熱情。同學們積極參加比賽,充分感受到漢字的魅力。
三、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?!罢f好普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2積極督促家人講普通話。
三。努力提高他們的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
范文二:小學推普周活動總結(jié)今年的全國推普宣傳周,我校結(jié)合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
1、 成立領(lǐng)導小組,分工負責。
為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領(lǐng)導小組,由校長xx任組長,負責推普周工作指揮;二十、 教學主任,副組長,負責普及周的總體規(guī)劃;教學主任和少先隊大隊部負責制定普及周活動計劃,并具體負責活動的實施。
2、 要加強宣傳,營造普及氛圍。
1、自9月13日開始,學校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第xx屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。
2、學校利用9月13日周一國旗下講話時間,對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情,提高了師生對推廣普通話的認識。同時,向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
三。我們呼吁全體師生和家長堅持講普通話、寫規(guī)范字,以深化普及。
3、 積極開展豐富多彩的實踐活動,提高普及普及周活動的實效性。
1、大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查課,校詞規(guī)范化。然后走出校園,到社區(qū),開展調(diào)查活動,并對調(diào)查情況進行總結(jié),提出改進措施,向有關(guān)部門反映。
活動結(jié)束后,根據(jù)活動情況學校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”,旨在提高學生規(guī)范用字的意識和能力。
2、在推普周期間,每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內(nèi)進行了評比,共評出一等獎2個,二等獎3名,三等獎4名。并組織教師做好板報、手抄報紙進行學習和推廣。
3、學校組織全體教師召開了推普座談會,會上xx校長對老師們進行了普通話知識講座,切實提高了全體教師對普通話的認識。
4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學校還將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
在學校師生的共同努力、共同配合下,通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式,推普周活動圓滿地取得了成功?!罢f準普通話,寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
范文三:小學推普周活動總結(jié)學校為了貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步提高小學生說好普通話的能力,促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。
1、 加強領(lǐng)導,確保普及普及工作順利開展。
為了推普工作落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任任常務副組長,其他校領(lǐng)導任副組長,大隊輔導員任聯(lián)絡員,各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導小組,并于9月9日專門召開領(lǐng)導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人,班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關(guān)細則。
2,監(jiān)督,檢查并確保普及工作的開展。
9月12—9月18日,學校對全校各年級進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真檢查,各年級能根據(jù)要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,突出本年級特點,取得一定效果。
三、創(chuàng)設良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍,使學生和教師有一個切實的認識,所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板,上面書寫著:迎接第xx屆全國推普宣傳周。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。
如“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁?!钡?。這樣,每一個學生一進學校就可一進入濃厚的宣傳氛圍。
同時,全校每個班級都專設了一塊版面——創(chuàng)設推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上,團長還就普及群眾工作做了專題講話。此外,我們的校園電視臺還推出了普及公眾周的特別節(jié)目。
通過這次活動,師生們進一步了解了中華民族悠久的歷史文化,也為學校增添了濃厚的文化氛圍。通過各種積極有效的宣傳,全校師生的積極性很高。
金牛二中“安全教育活動周”活動總結(jié)
為增強我校師生的自救互救、珍愛生命等安全意識,普及師生的安全知識,提高師生自救互救、珍愛生命等方面的基本技能,從而保障師生人身財產(chǎn)安全,保證社會、學校的一方平安,本著預防為主、防范結(jié)合的原則,學校于2013年9月16日至9月22日開展“安全教育活動周”系列主題活動。
以“安全成長健康發(fā)展”為主題,通過開展各種有關(guān)安全教育活動,普及自救互救、消防、交通安全等知識,增強師生的安全防范意識,教育全校師生珍愛生命,提高對突發(fā)事件的應急處理能力。
一、組織活動
1、學校于9月10日在全體教師會議上將各項具體教育任務布置到各部門、各班。9月16日,全校師生在升旗儀式上進行宣傳啟動。布置各班以“安全成長健康發(fā)展”為主題出一期黑板報,上一節(jié)安全教育課。
22013年9月16日(星期一)晚上,自習組織各班對管制刀具和危險品進行檢查和收集。
三。2013年9月18日(星期三)10:00,結(jié)合大理州防空預警試驗,組織開展自然災害防范應急疏散演練。
4、2013年9月18日星期三組織八年級全體學生在多功能報告廳進行年級組教育,校長對安全教育和養(yǎng)成良好學習習慣作專題講話。
5、203年9月18日星期三德育課各班組織一次“安全成長健康發(fā)展”的安全教育活動主題班會。
6、學校領(lǐng)導、政教處、總務處聯(lián)合對全校進行安全隱患排查,對食堂安全衛(wèi)生進行突擊檢查,對有安全隱患的地方進行安排整改。查各班安全教育活動的專題班會和板報。
二、活動總結(jié):
學校安全工作關(guān)系到學生的健康成長,關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學校成立了安全教育工作領(lǐng)導小組,落實具體負責領(lǐng)導,主動與家長、有關(guān)部門聯(lián)系,認真策劃,廣泛發(fā)動,加強指導,嚴密組織,使安全教育活動開展的扎扎實實。
通過開展“安全教育活動周”活動,進一步強化了學校安全教育工作,進而幫助學生樹立、增強了安全意識、掌握了安全知識、提高了自我保護能力,并動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
通過這次活動,我們可以看到存在的問題。首先,從整體來看,學校的組織安排還存在缺陷,需要在方案中認真考慮。二是部分師生安全意識不強,沒有緊迫感。
三是學校在建,部分教學設施仍存在安全隱患。第四,有學生在課間打架,存在安全隱患。
總之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,并把構(gòu)建和諧校園作為我校工作的主旋律,以確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
金牛鎮(zhèn)第二初級中學
2013年9月24日
小學推普周活動總結(jié)范文今年推普周活動的主題是“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,我校以此為指導,在推普周活動期間大力宣傳, 廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動?,F(xiàn)將當前的科普活動情況總結(jié)如下:
一、加強了組織領(lǐng)導為了使本屆推普周活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以教導主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組,使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實,使 “推普”活動得到了有利開展。
二、加強學習,全面動員,樹立全員“推普”的意識加強學習,全面動員,樹立全員“推普” 為使“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號, “我是中國娃, 愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識, 提高民族文化素質(zhì),推動“推普”工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動1.利用周一國旗下講話進行宣傳動員,提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。 2.
利用紅領(lǐng)巾電臺進行宣傳動員,鼓勵學生講普通話、寫規(guī)范字。 3.開展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動” ,組織學生對街面用字情況進行檢查、糾正,對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正。
4.各班刊出了以“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的黑板報。 5.
學校應在醒目位置懸掛宣傳橫幅,并利用電子滾動屏宣傳普及大眾的口號、主題、意義和功能。6利用課堂主渠道培養(yǎng)講普通話和使用規(guī)范語言的習慣。
7.班級以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普” 專題隊會。 8.
組織學生開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、 方言及不正確用字的現(xiàn)象,以提高全社會規(guī)范運用語言文字的意識。 在學校師生的共同努力下,通過“寫”“誦”“宣”“評查”等方式,我校推普周活動取得了圓滿成功。
“說準普通話, 寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學?!巴破铡惫ぷ鏖L期、有效發(fā)展。
小學推普周活動總結(jié)范文根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第 15 屆普通話宣傳周活動的通知精神, 我校于 xx 年 9 月 14 日至 20 日,開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題活動,并深刻體會了推廣普通話宣傳周和我省 9 月份“雙推月”的重大意義,取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作 1、9 月 14 日早晨,我校利用校園廣播進行了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。 2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。 3、在校園內(nèi)張貼了“請講普通話,請用規(guī)范字”等標語,促使師生說好普通話。
二、開展了推普活動主題班會及系列活動 1、9 月 14 日第六節(jié)班會課,各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題班會活動。組織低年級學生朗誦詩文;組織初中生進行繞口令比賽;高年級學生進行普通話講故事比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
2舉辦了中、高中生作文比賽。每個班都評出最美的作文作品,并以黑板報的形式展示出來。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。這兩項活動的開展,使學生基本形成了書寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展推普宣傳演講比賽,促進學生說普通話意識,中高年級每班出 3 名學生,評出一等獎 1 名,二等獎 2 名,三等獎 3 名。 4、通過開展“我給父母當老師”活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
3,總結(jié)反饋該活動取得了巨大的成功,這與全體師生的積極合作和認真參與密切相關(guān)。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境, 在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。
***人民醫(yī)院推普周活動總結(jié)
9月12日至9月16日是第十四屆全國普通話推廣周。根據(jù)縣語委辦文件精神,我院結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大干部職工在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,及早部署工作
為將推普周活動落到實處,我院領(lǐng)導高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使我院的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍,在院內(nèi)醒目位置懸掛推普宣傳標語一幅,張貼推普宣傳畫3張,并在職工學習會上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了廣大干部職工的提拔意識和參與意識,營造了濃厚的普及氛圍。
3、 開展豐富多彩的實踐活動,提高普及周的實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動,我院結(jié)合自身實際,積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是組織開展以“學習語言”為主題的演講比賽。
三是積極參加縣語委組織的各項活動。通過各項活動的開展引導了廣大干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了全院的語言文字應用水平,為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年營造文明和諧的社會環(huán)境。
我院將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為我院的工作語言、生活語言,全面提升我院的文化品位,積極爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范單位,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧工作環(huán)境。
二0一一年九月十九日
20xx年母乳喂養(yǎng)周活動總結(jié)
每年8月1-7日是國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟確定的“世界母乳喂養(yǎng)周”。今年“世界母乳喂養(yǎng)周”以“緊急狀態(tài)下的母乳喂養(yǎng)”為主題,其目的是讓全社會理解、支持母乳喂養(yǎng)的價值和意義,并提高6個月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率,以利于嬰兒的健康成長,使其贏在人生的起跑線上。“世界母乳喂養(yǎng)周”活動期間,我院在母乳喂養(yǎng)周期間,大力開展支持母乳喂養(yǎng)宣傳活動,廣泛普及母乳喂養(yǎng)知識,營造一個支持母乳喂養(yǎng)的良好氛圍。
現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,及時布署
婦幼保健院十分重視此次宣傳活動,把這次活動作為鞏固愛嬰行動成果,提高母嬰保健服務水平的一項重要工作來抓。結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定了“世界母乳喂養(yǎng)周”宣傳周活動方案,既廣泛普及了母乳喂養(yǎng)知識,又加強了愛嬰醫(yī)院的管理,鞏固了愛嬰醫(yī)院成果,取得了良好的效果。
2、 宣傳形式多樣,活動內(nèi)容豐富
宣傳形式多樣,8月1——7日我院懸掛 “母乳喂養(yǎng),嬰兒健康之本”為宣傳主題橫幅,給來院孕產(chǎn)婦及過往群眾發(fā)放了《嬰幼兒科學喂養(yǎng)知識》、《母嬰平安是我們最大心愿》、《母乳喂養(yǎng)》等多種宣傳手冊,大力宣傳 “母乳喂養(yǎng)好”、“母乳是嬰兒最好的食品”、“母乳喂養(yǎng),母嬰健康”等內(nèi)容。
3、 加強愛嬰醫(yī)院管理鞏固愛嬰醫(yī)院成果。我院在母乳喂養(yǎng)周期間,積極推行以產(chǎn)婦為中心的服務模式,加強產(chǎn)時保健,提高產(chǎn)時服務質(zhì)量,提倡自然分娩,避免人為干預,降低剖宮產(chǎn)率,從而保證母嬰安全。提倡母乳喂養(yǎng),嚴格執(zhí)行《母乳代用品銷售管理辦法》,廢除奶瓶、奶嘴安慰品,堅決抵制推銷商推銷母乳代用品,與母乳喂養(yǎng)支持組織保持聯(lián)系。
根據(jù)《愛嬰醫(yī)院監(jiān)督管理辦法》對愛嬰醫(yī)院、愛嬰衛(wèi)生院的母乳喂養(yǎng)及產(chǎn)科質(zhì)量進行綜合考評,保證母嬰安全。
四.廣泛參與,成效顯著
今年的宣傳活動與以往有所不同,不僅受教育的群眾人數(shù)大大增加了,醫(yī)護人員自身也得到了一次學習,使全縣的愛嬰行動成果得到了鞏固,母嬰保健服務水平得到了進一步提高。
5、 有效監(jiān)督檢查,確保落實到位
為確保此次宣傳活動落到實處、縣衛(wèi)生局和婦幼保健院派出專業(yè)人員,到各愛嬰醫(yī)院和衛(wèi)生院進行認真檢查,并與廣大醫(yī)務人員一同座談“母乳喂養(yǎng)好”,受到廣大醫(yī)務人員好評。
雖然我們在今年的“母乳喂養(yǎng)周”活動取得了一定成績,但是離上級要求尚有一定差距。我們將以這次活動為契機,今后繼續(xù)做好愛嬰醫(yī)院的母乳喂養(yǎng)宣傳和管理工作。要長期堅持這項工作,不流于形式,確保母乳喂養(yǎng)健康發(fā)展。
xx縣婦幼保健院
二○一一年八月十六日
“愛生周”活動以來,我級部高度重視此項活動,以此提升師德師風,推進級部教學與管理。下面總結(jié)如下:
1、級部高度重視此項活動。在收到學校下發(fā)關(guān)于《愛生周》計劃后,級部立即討論并制定活動實施方案。4月30日,我們制定了“愛生活周”的活動計劃和實實措施。詳細方案已發(fā)至實高**。
2、周前會上公布學校及年級活動方案。對《愛生周》的意義及作用上對全體老師進行了廣泛的發(fā)動。并要求班主任把所有學生轉(zhuǎn)包給老師。
3、統(tǒng)一印制了《師生交流信息卡片》,發(fā)放到每個教師手中,要求老師和學生談話有主題內(nèi)容、激勵學生的一句話、學生檔案等。本周末年級統(tǒng)一收取并進行檢查《師生交流信息卡》,并把所有記錄進行存檔。
4、周一收齊各類《愛生周》計劃,班級愛生周活動計劃、學科組愛生周活動計劃,年級統(tǒng)一存檔。
5、愛生周其他活動:
(1)由年級主任、組長組成檢查小組,通過聽評課活動,檢查每日課堂教學情況,要求老師微笑走進課堂,在課堂上采取鼓勵方法,活躍課堂氣氛。
(2)年級利用一周多的時間對所有科目作業(yè)進行了檢查:要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言,如“加油”、“堅持下去,你會更加進步”等。
(3)語文組牽頭布置了作文比賽,以“我心中的好老師”為主題,評選出了優(yōu)秀作文10篇。
(4)總結(jié)評估:對于做得好的學科組、班主任、老師進行上報學校表彰,經(jīng)過最終評選,數(shù)學、歷史、地理、化學獲得優(yōu)秀學科組,z獲得優(yōu)秀班主任,z獲得優(yōu)勝個人。
(5)年級會上對“愛生周”進行了總結(jié)。
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