在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學一年級教師節(jié)作文50字,歡迎大家分享。
后天就是教師節(jié)了,今天早上我們舉行了歡慶教師節(jié)活動?;顒娱_始了。主持人講了話,還有我姐姐王懿燊朗誦詩歌:“老師,您好!”接下來少先隊員給老師獻花、獻詞。
給夏老師獻花的是劉明珠,給吳老師獻花的是針安奇,給段老師獻花的是許佳靈。慶祝教師節(jié)的'活動結(jié)束了,我希望老師能過一個愉快的教師節(jié),真誠地祝福老師:節(jié)日快樂!
老師,您猶如一位辛勤的園丁起早摸黑地精心照料著祖國的花朵。
是誰,在自已的節(jié)日里顧不得休息,依然像蜜蜂那樣忙忙碌碌,是您,老師!
是誰,晚上批改作業(yè)至深夜,早上又早早地到學校來備課,是您,老師!
是誰,看到我們的一絲絲進步,疲倦的面容露出欣慰的微笑,是您,老師!
是誰,將一個個無知而又淘氣的孩子培育成才華橫溢的國家棟梁,是您,是您們---我們敬愛的老師!
在這屬于您們的節(jié)日里,我想跟您們說:“老師,您們辛苦了,祝您們身體健康,萬事如意,桃李滿天下!祝所有的老師教師節(jié)快樂!”
今天是九月十日教師節(jié)。
早晨,我來到學校,看見同學們把一束不鮮花擺在講臺桌上,我心里喑想:雖然我沒有花,但是今天的教師節(jié)我會好好表現(xiàn)。
老師是一把鑰匙,來打開我們的未來。老師是一道彩虹橋,讓我們走向世界每一個角落。老師是我們心中的.火,讓我們更有動力!
這個教師節(jié),我們會送老師無限的禮物。
祝老師教師節(jié)節(jié)日快樂?。?/p>
今天是一個快樂的教師節(jié),我們一大早來到學校,就拿出了早早就準備好的獎狀,趁老師不在辦公室,悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是,越來越多的獎狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山,包含的是同學們對老師的感謝和喜愛。
可能因為今天是教師節(jié),所以大家的行動也和之前不一樣了,走廊上沒有出現(xiàn)打斗、飛奔的現(xiàn)象,大家都文明地在走廊上活動。
我們都很興奮,因為都很想看到老師們收到那些堆積如山的獎狀有多開心。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就放學了。但是接下來的每一天,我都會將它當成是“教師節(jié)”一樣對待。
9月10日是所有老師的節(jié)日——教師節(jié)!在這個節(jié)日里,我想對老師說說我的心里話!!老師,您們像辛勤的園丁那樣,培養(yǎng)我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。記得
您剛教我的時候,我總是不會做作業(yè)的格式,是您,是您一天天地教會了我。您教會了我
許多的知識,比如道理。閱讀。寫作文……最近,我的知識一天一天地增多,學習一天一
天地進步,這都是您的功勞和心血啊!老師,謝謝您,謝謝您一直對我的.關(guān)懷。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,老師在這其中有著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證!
忘了是哪個花開的季節(jié),我們纏著爸爸媽媽去上學。原來校園里是老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心中播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、嘹亮的`聲音,于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師也把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。當我們感受到知識的魅力時,老師在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,老師在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,老師在安慰:同學們振作起來呀!他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更教會了我們要學著去感恩,正所謂滴水之恩當涌泉相報。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
敬愛的老師,您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎?
辛勤的老師,我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌,真誠祝福你們幸??鞓罚缓笤谀鷤兌呡p輕說:“老師,辛苦您了,感謝您!今天,我們以您而驕傲;明天,您會以我們而自豪!”
在成長的過程中,她懂的所有知識我們也懂,她是誰?是老師。她盼我們快快長大,成為有文化的人,對社會有用的.人,她是誰?是老師。
她為我們付出那么多,我們應(yīng)該向老師說:“老師,您辛苦了?!蹦鸀榱俗屛覀兂刹?,流了多少汗水。
老師,您好比那辛勤的園丁,我們好比那正在發(fā)芽的小苗,您為我們除去了野草,盼我們茁壯成長,老師?。∧纳碛安粫r地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里,敬愛的老師,我愛您!作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。
當一名好教師真不容易,我長大要當一位好教師,我真心祝福每一位教師:“祝你們節(jié)日快樂!”
在金秋的十月,我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏著今朝的歌聲,獻上我們的祝福于我們敬愛的老師。
黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標,預示我們忙碌的一天開始了,無論操守于何種職業(yè),奮斗于何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師,是他們帶領(lǐng)著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋,給了孩子們?nèi)松南Mc嶄新的起點,拓開了孩子們狹小的視野,是我們望得更高,看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現(xiàn)了老師的`倩影,借著這特殊的節(jié)日,我們說一聲:“老師,我們的學習生涯因為有你,才有了新的開始,祝愿你們永遠擁有那柔和的嗓音,那聲曾經(jīng)在暗中響起的鈴音。
雨后初晴,柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云,生靈都在歡呼,因為暴風雨終于停止了,又迎來了往日那金燦燦的陽光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒,萬道金光,閃耀著,似乎在訴說著自己勇猛的戰(zhàn)斗過程,但是,這更像是給我們的獎賞,給我們的安慰,沖逐可我們內(nèi)心的恐懼,對雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師就如雨后的陽光那般和藹可親,撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈,補充給我們繼續(xù)前進的精力,讓我們自信地面對未來,勇敢地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。趁著這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒,那曾經(jīng)給予我們無數(shù)安慰與力量的光芒。
你們的知識面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關(guān)心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈,祝福你們:節(jié)日快樂!
9月10日是教師節(jié),雖然晚了點,但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂,特別是剛離開我們的美術(shù)老師:詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當然,也要祝福我們的班主任老師:張老師,您教了我們這么久,而且,您還陪我們玩耍,和我們一起學習,還開了一個博客,讓我們把作文發(fā)到博客里面來,所以我們要向您說一聲:張老師,您辛苦了!
我也要對其它教了我們的老師們說:老師們,你們辛苦了。教了我們很長時間,真的是很不容易,我們也要努力學習,為班級爭光,為學校爭光,但是我的成績很差,媽媽正在給我培訓,希望我的成績能好一點,我也希望我的成績能好一點。再一次祝福老師們,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快到了,我真心地對您說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!” 每天您早早的來到學校幫我們批改作業(yè),課上,您總是不厭其煩地給我們講解,放學后,辦公室 里依然是您的身影,每當我們犯錯時您總是耐心地教導我們······ 老師您像園丁一樣給我們傳播知識。您就像始終說的‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干?!?老師,我們一定好好學習,報答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開心、快樂!
今年的教師節(jié),對我們平江實驗學校的老師和同學們都是很特別,很有意義的,因為學校為師生們舉辦了一次“義賣活動”。
節(jié)日前夕,學校里的每一位老師都帶來了兩樣家中有趣的小物品,有的`是老師們出門旅行的紀念品,有的是老師親手完成的手工作品,有的是老師的攝影書畫作品……
每一件物品都標價在5——20元之間,而同學們可以用自己節(jié)省下來的零花錢來購買這些小物品。
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