制圖工作總結(jié)經(jīng)典11篇

時光總是太匆匆，這一階段的工作尾聲已經(jīng)悄悄的逼近。工作總結(jié)的撰寫也該提上日程了。做好工作總結(jié)是對自我和工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那么，有哪些優(yōu)秀的總結(jié)模板呢？小編特地為你收集整理“制圖工作總結(jié)經(jīng)典11篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

制圖工作總結(jié)【篇1】

本人經(jīng)常瀏覽一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要?，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

一、參加工作的體會

以前聽說機(jī)械工作干活累，工人非常辛苦，來到公司后感受到了同事們的辛苦，在啟源同事就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。

二、思想體會

上半年，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績，但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：

1、缺乏創(chuàng)新精神。

不能積極主動的發(fā)揮自己的能力，而是被動消極的適應(yīng)工作需要。業(yè)務(wù)量基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。因此也失去了一些機(jī)會，工作沒有上升到一定高度。

2、工作不很扎實。

存在眼高手低，懶于動手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識雖了解但卻不精，在公司培訓(xùn)時不能積極發(fā)言，沒有完全放開自己。

這是我對半年來工作的總結(jié)，說的不多。但我認(rèn)為用實際行動作出來更有說服力。所以在今后的工作中我將努力奮斗，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績。

以上這篇機(jī)械制圖員上半年工作總結(jié)范文是否有幫助到大家，給大家提供思路呢?還想看更多的話，也可以自行到出國留學(xué)網(wǎng)查詢哦!

制圖工作總結(jié)【篇2】

轉(zhuǎn)瞬間，工作已經(jīng)有一年的時間了，回顧這一年間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在工作上得到了很有價值的鍛煉，從一個學(xué)校剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)化為了地鐵施工行業(yè)當(dāng)中的一名安全員。見習(xí)期里我基本上完成了起初制定的見習(xí)計劃的各項任務(wù)，使自己得到了全面的提高，在安全崗位的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的東西，了解了許多技術(shù)知識，熟悉了施工工藝和過程，對自己今后的工作開展鋪好了基石。

在項目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當(dāng)中，一年來的工作我感到非常充實，使我深深的感悟到安全始終是橫貫整個工程，橫貫我們施工企業(yè)所有工作的一條主線，是施工企業(yè)的生命線，安全無小事，責(zé)任重于山?，F(xiàn)將見習(xí)期一年的工作總結(jié)如下：

1.熟悉內(nèi)業(yè)資料編寫。從工作一開始，部長就教導(dǎo)我“一個安質(zhì)部人員工作能力好壞的評定，很大一部分取決于其內(nèi)業(yè)資料整理完善的好壞?！币荒陙?，在部長的指導(dǎo)幫助下，我重點(diǎn)加強(qiáng)了自己的內(nèi)業(yè)資料整理能力的學(xué)習(xí)：資料的分類歸檔，建立卷內(nèi)目錄；各類檢查的規(guī)范回復(fù)；項目安全質(zhì)量管理文件的編寫；開展的各類活動過程資料的收集、整理與總結(jié)；各類安全教育培訓(xùn)材料的編寫；特殊工種與特種設(shè)備資料的收集整理；繪制了《李家村車站文明施工責(zé)任區(qū)分布圖》、《李家村車站安全標(biāo)志布置總平面圖》、《李家村車站消防器材分布圖》；各類安全質(zhì)量臺賬的建立等，各方面的資料能夠按照公司的標(biāo)準(zhǔn)，及時的完成。

2. 做好新進(jìn)場人員入場安全教育培訓(xùn)。為了配合部長做好進(jìn)場人員的崗前安全教育培訓(xùn)工作，我積極搜尋安全教育的宣傳畫、影像資料，編制起重作業(yè)人員、電工、鋼筋工、木工、架子工、鋼支撐、樁間噴、龍門吊安裝、盾構(gòu)維修、盾構(gòu)吊裝與組裝、盾構(gòu)作業(yè)等各類培訓(xùn)ppt課件48項，為新進(jìn)場的員工上好第一堂課，把好第一道關(guān)。

4.熟悉現(xiàn)場常用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。為了規(guī)范現(xiàn)場安全管理，我專門學(xué)習(xí)了《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工碗扣式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工起重吊裝安全技術(shù)規(guī)范》、《鋼絲繩技術(shù)要求》等現(xiàn)場常用規(guī)范，熟悉了常用鋼材的質(zhì)量，鋼絲繩的選用原則、報廢標(biāo)準(zhǔn)和日常檢查控制點(diǎn)，遇到不明白的主動向同事請教學(xué)習(xí)，在同事的理論和現(xiàn)場的實物指導(dǎo)下，我很快的掌握了各規(guī)范要求和安全控制重點(diǎn)。

5. 做好日常巡檢。在對施工現(xiàn)場的日常安全巡檢過程中，對現(xiàn)場作業(yè)人員的安全防護(hù)用品佩戴情況和對現(xiàn)場坑洞等的臨邊防護(hù)進(jìn)行檢查和規(guī)范；對現(xiàn)場鋼絲繩、特種作業(yè)設(shè)備和滅火器做好日常檢查、專項檢查，對作業(yè)人員不安全的作業(yè)行為進(jìn)行制止和規(guī)范，堅決杜絕“三違”等危險作業(yè)行為；還對現(xiàn)場特種作業(yè)人員進(jìn)行查對核實，做好特種作業(yè)人員動態(tài)管理臺賬，堅決狠抓無證上崗行為，在日常巡視中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患處及時通知勞務(wù)隊進(jìn)行整改并給勞務(wù)隊下發(fā)整改通知單，要求勞務(wù)隊限期整改，如未能整改完畢的將對勞務(wù)隊進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，并再次要求整改，堅持每天將發(fā)現(xiàn)的各類隱患和整改情況詳細(xì)的記錄在施工安全日志中，填寫的安全日志在上級領(lǐng)導(dǎo)檢查中得到多次表揚(yáng)。

平時嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在生產(chǎn)過程中，總是注意提醒同事和現(xiàn)場操作工人做好安全防護(hù)，注意施工安全，最大限度地排除隱患，避免各類事故的發(fā)生，為項目部杜絕輕傷以上人身事故做出積極的貢獻(xiàn)。

一年的見習(xí)生活，在工程上使我學(xué)到了各方面的有價值的知識，收獲了許多。使自己真正從

一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到了社會人，得到了社會的認(rèn)可，自己得到了成長。但我還存在著很多不足之處，很多技術(shù)知識不懂，對施工現(xiàn)場的技術(shù)性東西認(rèn)識不夠，在解決一些問題時方法不多，在安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗上嚴(yán)重不足，因此在工作中擺正自己的位置，定位好自己，以一個年輕和火熱的心去接觸現(xiàn)場，學(xué)習(xí)知識，在實際中加強(qiáng)和別人的交流與溝通，熟悉各項業(yè)務(wù)，加強(qiáng)自己的理論和實踐知識，使自己得到完善。

見習(xí)期一年，是學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變的一年，是學(xué)生到社會人的過渡期，我堅信這一年的安全員見習(xí)工作經(jīng)歷所獲得的實踐經(jīng)驗將作為我的一筆寶貴的財富使我終身受益，在未來的工作中我會不斷的理解和總結(jié)體會這一年中所學(xué)到的知識，并將我大學(xué)所學(xué)到的理論知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗不斷結(jié)合并應(yīng)用到實際工作中，時刻以一名合格的安全員要求自己，我將以一個社會人的姿態(tài)去迎接更大的挑戰(zhàn)，承擔(dān)更大的工作責(zé)任和社會責(zé)任，充分展示我作為一名安全員的個人價值，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，使自己變得有可為。

制圖工作總結(jié)【篇3】

建筑制圖師是建筑設(shè)計領(lǐng)域中至關(guān)重要的角色之一。他們負(fù)責(zé)將建筑設(shè)計師的構(gòu)思轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的施工圖紙，為建筑項目的實施提供重要的依據(jù)。在這個職位上，建筑制圖師需要具備良好的技術(shù)能力、創(chuàng)造力及團(tuán)隊合作能力。以下是對建筑制圖師工作的總結(jié)：

首先，建筑制圖師需要了解建筑設(shè)計師的想法和需求，并將其轉(zhuǎn)化為可行的施工圖紙。他們必須理解建筑設(shè)計原理，熟悉建筑材料和結(jié)構(gòu)，以確保設(shè)計的可行性。建筑制圖師需要運(yùn)用各種專業(yè)軟件進(jìn)行建筑設(shè)計和繪制平面圖、立面圖、剖面圖等，以及制作細(xì)節(jié)圖和施工方案。因此，他們需要具備扎實的計算機(jī)技術(shù)和繪圖技能。

其次，建筑制圖師在設(shè)計過程中需要考慮到工程的實際情況和建造的可行性。他們需要了解土地規(guī)劃、建筑法規(guī)和環(huán)保要求等相關(guān)法律法規(guī)，并將其融入到設(shè)計中。建筑制圖師還需要與結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)電工程師等其他專業(yè)人員緊密合作，確保設(shè)計方案的協(xié)調(diào)一致。同時，他們還需要與施工方溝通，解答設(shè)計圖紙上的問題，確保項目按時順利進(jìn)行。

此外，建筑制圖師還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。他們需要與建筑設(shè)計師、工程師、項目經(jīng)理等各個角色進(jìn)行有效的溝通，確保設(shè)計方案的實施能夠滿足各方的需求。建筑制圖師還需要與施工方和供應(yīng)商合作，解答他們可能出現(xiàn)的疑問并提供技術(shù)支持。此外，建筑制圖師還需要有效地與團(tuán)隊成員合作，確保項目的高效進(jìn)行。

在工作中，建筑制圖師需要具備專業(yè)知識和技能，但同時也需要保持創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。他們可以通過學(xué)習(xí)最新的建筑設(shè)計理念和技術(shù)，來提高自己的設(shè)計水平。建筑制圖師可以參加各類培訓(xùn)和研討會，與同行交流經(jīng)驗和想法，從而不斷提升自己的專業(yè)能力。

總的來說，建筑制圖師在建筑項目的各個階段中扮演著重要的角色。他們需要將建筑設(shè)計師的構(gòu)思轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的施工圖紙，并與其他專業(yè)人員緊密合作，確保項目的順利進(jìn)行。建筑制圖師需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，并不斷提升自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。通過這些努力，建筑制圖師可以為建筑行業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

制圖工作總結(jié)【篇4】

《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié)

王

健

本學(xué)期，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了243班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過學(xué)習(xí)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.通過互評互學(xué),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.積極參加學(xué)校組織的聽、評課活動，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作。

2011年1月10日

機(jī)械制圖學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

高三制圖教學(xué)工作總結(jié)

服裝制圖教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)中職制圖

制圖工作總結(jié)【篇5】

篇1：《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié) 《機(jī)械制圖》機(jī)械教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，一年又頭了，一年的辛苦工作又要結(jié)束了?；厥走^去，不僅有點(diǎn)悵然……。 希望寄托在來年吧﹗不過還是對自己的辛苦工作作一番總結(jié)。

一、思想素質(zhì)：

我從事職業(yè)教育以來，雖然對很多的事不滿意，對現(xiàn)實的無奈，但我還是對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，擺正自己的位置，扮演好自己的角色，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，從不拉稀擺帶，認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的工作。好壞讓別人去憑良心去評吧。

我認(rèn)為作為教師，要為人師表，要對得起學(xué)生及家長，不辜負(fù)他們的希望；對學(xué)校，要對得起老板那點(diǎn)錢；對自己，就別提，一切為了奉獻(xiàn)，為了感受存在的意義。

二、機(jī)械制圖教學(xué)工作：

1、深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、思想、素質(zhì)和習(xí)慣。

2、認(rèn)真分析、理解、了解、專研教材，弄清教材知識結(jié)構(gòu)，知識點(diǎn)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n。

4、認(rèn)真、細(xì)致、耐心講解。

5、布置作業(yè)，批改作業(yè)。

6、反復(fù)總結(jié)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識。

7、不斷研究、探索新的教學(xué)方法，新的思路。

8、認(rèn)真、努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

三、收獲與成果：

這門課程的特點(diǎn)是需要豐富的想象力，知識較抽象，也比較枯燥無味，但只要理解了投影的理論知識，搞清了投影的規(guī)律，其實學(xué)懂也并不難。但是由于學(xué)生的文化基礎(chǔ)較差，理解力也不強(qiáng)，只要一遇到困難就有畏難情緒，在加上本身行為習(xí)慣差，又不愛學(xué)習(xí)，有懶惰思想；再者，學(xué)校沒有教學(xué)掛圖和相應(yīng)的教具。所以，學(xué)習(xí)效果并不好。

不過能有部分同學(xué)能學(xué)懂一部分也算欣慰。大家覺得一個幼兒，你給他講數(shù)學(xué)方程，你有本事把他們教懂嗎?不過，我沒有那本事。 不過我任然會不懈努力，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識。希望有高人提出更好的教學(xué)方法和建議，我向你們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的努力。

任課教師：魏華 篇2：《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié)(朱偉健) 2011-2012年第二學(xué)期《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié) 鶴山市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 朱偉健

本學(xué)期本人擔(dān)任高一15班《機(jī)械制圖》教學(xué)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時積極參加全校教職工大會及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動。

二、教育教學(xué)方面

認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學(xué)。 現(xiàn)在的中職學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對生物知識的認(rèn)識、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣

怎樣提高學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生生物、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生.堅持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實,高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成.總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

四、教研工作方面

首先，在學(xué)期開始，我就制定了較詳盡的教學(xué)計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，其次，在教育教學(xué)過程中，我時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標(biāo)，取得了較好的效果。

五、今后努力的方向

1、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實教研工作

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的歷史使命。篇3：2012-2013(上)機(jī)械制圖期末教學(xué)總結(jié)

2012—2013(上)《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié)

為了更好地開展學(xué)校教學(xué)工作，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為了學(xué)生走出職中后到新的學(xué)?；蛏鐣夏軌蛴袀€大的作為，必須讓學(xué)生學(xué)好機(jī)械制圖課程。作為專業(yè)課程的機(jī)械制圖教學(xué)，主要是根據(jù)學(xué)校安排，以課本為主，本著與專業(yè)課結(jié)合而選擇有關(guān)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作為本學(xué)期和下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容?，F(xiàn)從以下幾個方面略作小結(jié)：

一、本人在思想品德方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時積極參加全校教職工大會及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動。 二.監(jiān)測成績情況：

本次考試中，應(yīng)考人數(shù)：19人，實考人數(shù)：16人。人均分：，及格人數(shù)：

13人，及格率：81%，優(yōu)秀率：%。由本次成績看，相當(dāng)部分學(xué)生審題不嚴(yán)格，分析能力不強(qiáng)。造成填空題、選擇題失分較多。還有個別學(xué)生平時不記書本上重要知識點(diǎn)，不看書，導(dǎo)致連基本的填空題、選擇題都不會做。大部分學(xué)生做圖還可以，只是本次考試題量稍大，導(dǎo)致部分學(xué)生對有些題會做，但沒時間做，使這部分學(xué)生的成績不高。

有少部分學(xué)生對三大題的9小題沒做。反映出這部分學(xué)生動手操作能力不強(qiáng)，對綜合作圖的方法、要領(lǐng)沒掌握。也能看出，他們在以前的畫圖學(xué)習(xí)中，沒好好按正確方法進(jìn)行作圖練習(xí)，平常也不愛動手操作。這就要老師在以后的教學(xué)中，要大力強(qiáng)化學(xué)生動手操作的力度，常及時總結(jié)畫圖方法、要領(lǐng)。 三.教育教學(xué)方面

1.認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的前后聯(lián)系，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能最大可能的把機(jī)械制圖教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。經(jīng)常反復(fù)考慮教法，想法解決如何把教材上的重點(diǎn)知識傳授給學(xué)生。包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動、教學(xué)內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)。2.關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.現(xiàn)在的中職學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先，是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對機(jī)械制圖知識的認(rèn)識、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣 4.怎樣提高學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生機(jī)械制圖學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清。我多的采用等級制,多鼓勵、肯定學(xué)生.平時盡量堅持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,是我逐步形成了嚴(yán)謹(jǐn),扎實,高效,科學(xué)的良好教風(fēng)，使學(xué)生也逐步形成了勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)。 5.在教學(xué)工作中，我特別的注意做到以下幾點(diǎn)：

1、我在本學(xué)期的教育教學(xué)中，始終很好的利用學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備---背板教室上課。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，看網(wǎng)上課件、講座，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方式及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過互評互學(xué)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽、評課活動，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

總之，我在本學(xué)期機(jī)械制圖教育教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，盡力的嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù) 四.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)關(guān)于機(jī)械制圖的各種教育教學(xué)理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中的機(jī)械制圖相關(guān)的講座、教學(xué)相關(guān)的機(jī)械制圖理論知識，學(xué)習(xí)制作課件。通過我的不懈努力的學(xué)習(xí)，我感到我的視野開闊了許多，學(xué)懂了許多關(guān)于機(jī)械制圖教學(xué)方面的知識。 五．存在的問題：

（一）學(xué)生方面存在的主要問題有以下方面：

1.對以前學(xué)過的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識沒能達(dá)到理解性識記，對解決問題的方法要領(lǐng)沒掌握，掌握的基本知識不能靈活運(yùn)用。也體現(xiàn)出大部分學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。 2.部分學(xué)生作圖不夠精確，有的甚至不會作圖

3、有相當(dāng)部分的學(xué)生先前基礎(chǔ)低，識圖能力差、空間想象能力又不強(qiáng)。然而，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，更沒有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。所以，這樣部分學(xué)生自我約束力較差，也在學(xué)習(xí)過程中不能及時的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到問題不能自行解決。

5.由于半途來學(xué)生、還有機(jī)電班部分學(xué)生請假次數(shù)太多，久而久之，導(dǎo)致班上學(xué)生，兩級分化嚴(yán)重。如：楊衛(wèi)星、楊帆、蒿科程、沙宏偉等常找理由請假導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，成績提不高。6.本學(xué)期機(jī)電班學(xué)生平時請假學(xué)生較多，這導(dǎo)致老師上課時教學(xué)內(nèi)容無法正常進(jìn)行，久而久之，是這些經(jīng)常請假的學(xué)生的學(xué)習(xí)越來越差，甚至有點(diǎn)跟不上。

（二）.教師存在的主要問題：

1.由于我今年第一次代機(jī)械制圖課程，我邊自學(xué)邊代課，學(xué)的不夠深，不夠到位，使得我在教學(xué)中不能達(dá)到靈活多變、可能有些知識點(diǎn)講的也不到位。

2.由于我初次代機(jī)械制圖課，手慢、反應(yīng)慢，所以我上課畫圖速度慢，這樣在上課時間上把握不夠好，有時我示范的不到位，導(dǎo)致學(xué)困生學(xué)的累。

3.我對學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的要求上不夠嚴(yán)，導(dǎo)致了個別學(xué)生的作圖隨意性。 六.今后努力的方向

1、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2、在教學(xué)上下功夫，需要動手的盡量動手示范，并讓學(xué)生按照老師嚴(yán)格要求來畫圖，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實教研工作

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的歷史使命。

4.利用假期時間及業(yè)余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課本及相關(guān)機(jī)械制圖資料，并利用網(wǎng)絡(luò)資源掌握與機(jī)械制圖相關(guān)的知識點(diǎn)，并總結(jié)常見的畫圖方法、技巧。 盡可能的制作與課本教學(xué)內(nèi)容相一致的教學(xué)課件、教案。 以上是我半年來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。

教師：禹明奎

制圖工作總結(jié)【篇6】

一、思想素質(zhì)：

我從事職業(yè)教育以來，雖然對很多的事不滿意，對現(xiàn)實的無奈，但我還是對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，擺正自己的位置，扮演好自己的角色，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，從不拉稀擺帶，認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的工作。好壞讓別人去憑良心去評吧。

我認(rèn)為作為教師，要為人師表，要對得起學(xué)生及家長，不辜負(fù)他們的希望；對學(xué)校，要對得起老板那點(diǎn)錢；對自己，就別提，一切為了奉獻(xiàn)，為了感受存在的意義。

二、機(jī)械制圖教學(xué)工作：

1、深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、思想、素質(zhì)和習(xí)慣。

2、認(rèn)真分析、理解、了解、專研教材，弄清教材知識結(jié)構(gòu)，知識點(diǎn)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n。

4、認(rèn)真、細(xì)致、耐心講解。

5、布置作業(yè)，批改作業(yè)。

6、反復(fù)總結(jié)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識。

7、不斷研究、探索新的教學(xué)方法，新的思路。

8、認(rèn)真、努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

收獲與成果：

這門課程的特點(diǎn)是需要豐富的想象力，知識較抽象，也比較枯燥無味，但只要理解了投影的理論知識，搞清了投影的規(guī)律，其實學(xué)懂也并不難。但是由于學(xué)生的文化基礎(chǔ)較差，理解力也不強(qiáng)，只要一遇到困難就有畏難情緒，在加上本身行為習(xí)慣差，又不愛學(xué)習(xí)，有懶惰思想；再者，學(xué)校沒有教學(xué)掛圖和相應(yīng)的教具。所以，學(xué)習(xí)效果并不好。

不過能有部分同學(xué)能學(xué)懂一部分也算欣慰。大家覺得一個幼兒，你給他講數(shù)學(xué)方程，你有本事把他們教懂嗎?不過，我沒有那本事。 不過我任然會不懈努力，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識。希望有高人提出更好的教學(xué)方法和建議，我向你們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的努力。

制圖工作總結(jié)【篇7】

（一）初級國家資格五級（具備以下條件之一者）

1、經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。

2、在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。

3、本職業(yè)學(xué)徒期滿。

（二）中級國家資格四級（具備以下條件之一者）

1、取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。

2、取得本職初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

3、連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

4、取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。

（三）高級國家資格三級（具備以下條件之一者）

1、取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。

2、取得本職中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

3、取得高級技工學(xué)?；蚪?jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。

4、取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

（四）技師國家資格二級（具備以下條件之一者）

1、取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。

2、取得本職高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

3、取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

制圖工作總結(jié)【篇8】

本實訓(xùn)的目的在于把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，工程圖樣繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法，培養(yǎng)形象思維能力，要求我們能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙，理論和實踐緊密結(jié)合，通過《機(jī)械制圖課程設(shè)計》做了一套工程圖樣的操作實例。

目的與任務(wù)：

1、了解工程圖紙的一般要求和格式并繪制平面工程圖紙

2、繪制和閱讀簡單機(jī)械圖樣的基本能力;

3、了解到AutoCADxx的新功能;

4、熟練掌握AutoCADxx的二維繪圖功能;

5、掌握AutoCADxx的三維繪圖功能。

6、掌握了正投影法的基本原理及其應(yīng)用;

實訓(xùn)要求

本實訓(xùn)要求熟悉制圖的基本規(guī)格和基本知識，正確掌握用正投影法表達(dá)空間幾何形體，培養(yǎng)繪圖和讀圖的能力。在實訓(xùn)過程中按要求《機(jī)械制圖》和AutoCADxx知識的緊密結(jié)合，作到既要掌握AutoCADxx的作圖技巧，又要符合《機(jī)械制圖》的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。熟練掌握零件圖繪制的基礎(chǔ)上，學(xué)會裝配圖的繪制和三維實體造型。

1.箱體

2.墊圈

3.直齒輪

4.左上端蓋

5.管套

6、左下端蓋

7、襯套

8、壓碗

9、圓錐齒輪軸

總結(jié)

通過此次實訓(xùn)，我詳細(xì)了解到一個真實零件的繪制過程，對于看圖和繪圖的技巧得到了進(jìn)一步的熟練。本次實訓(xùn)復(fù)習(xí)了很多我以前學(xué)過的知識，對我以前學(xué)過的一些知識又做了一次練習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己很多的知識沒有運(yùn)用熟練。還有我們這次實訓(xùn)內(nèi)容較多，時間較短，發(fā)現(xiàn)自己繪圖的速度很慢，以后一定要要多多練習(xí)爭取在以后的學(xué)習(xí)和工作中出色的完成任務(wù)。雖然我已經(jīng)很好的完成了實訓(xùn)，但是我覺得本次實訓(xùn)雖然比我們平時的作業(yè)困難了一點(diǎn)，但是這并不能說明我們就可以勝任某項制圖工作，因為我們這次實訓(xùn)的內(nèi)容基本上是在照抄別人的作品，沒要完成一個制圖者應(yīng)該做的全部工作。所以我覺得我們離一個真正的制圖工作者的路還很遙遠(yuǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將為其而努力。

機(jī)械制圖(CAD)實訓(xùn)能夠圓滿結(jié)束，首先得感謝老師教育我們理論知識和耐心的指導(dǎo)，沒有這些理論知識我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導(dǎo)是我們堅持的不懈動力。

制圖工作總結(jié)【篇9】

CAD制圖是現(xiàn)代工程設(shè)計領(lǐng)域中必不可少的一項技能。作為一名CAD制圖員，我在這一年中積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，為公司和客戶做出了突出的貢獻(xiàn)。下面是我的年終個人工作總結(jié)。

一、技術(shù)水平提升

本人在技術(shù)方面一直保持著高度的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和水準(zhǔn)。在本年度，我除了工作外，還參加了諸多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和相關(guān)知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。我還不斷實踐和總結(jié)，努力將所學(xué)應(yīng)用到實踐中，取得了好的成果。

二、實際工作

在本年度的CAD制圖工作中，我表現(xiàn)積極主動，工作細(xì)致認(rèn)真，成果顯著。不論是繪制圖紙，還是用CAD制圖制作產(chǎn)品原型模型，我都表現(xiàn)出了極高的專注度和技能水平。在工作中，我認(rèn)真梳理圖紙資料，嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，通過多次細(xì)節(jié)優(yōu)化，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，同時也獲得了客戶的認(rèn)可。

三、溝通協(xié)調(diào)

在我看來，協(xié)調(diào)溝通是非常重要的，特別是在CAD制圖領(lǐng)域。我在這一年中經(jīng)常與同事和客戶進(jìn)行溝通，努力解決制圖過程中遇到的問題，并在最短的時間內(nèi)給予建議和反饋。我能夠處理好不同意見和觀點(diǎn)之間的關(guān)系，同時也能夠通過和相關(guān)部門的溝通，將問題得到高效解決。

四、創(chuàng)新思維

CAD制圖領(lǐng)域在不斷發(fā)展和變化，在這樣的環(huán)境下，創(chuàng)新思維能夠讓我們的制圖過程更加順暢和高效。在我看來，創(chuàng)新思維就是不斷地尋找新問題、新挑戰(zhàn)、新機(jī)會，并且獨(dú)立思考，提供更具創(chuàng)造性的解決方法。這一年中，我嘗試了新的想法和方法，并成功地將它們?nèi)谌氲綄嶋H工作中，并帶來了鮮明的成果。

總的來說，作為一名CAD制圖員，我在這一年中不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，積極傾聽客戶的需求并用專業(yè)的技能和服務(wù)為客戶創(chuàng)造價值。我深知只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能具備競爭力，在這個競爭激烈的環(huán)境下，才能更好地為公司和客戶服務(wù)。

制圖工作總結(jié)【篇10】

xx年3月，我目前在XX自來水公司工程設(shè)計部CAD制圖員和文員崗位上實習(xí)。工程設(shè)計部的工作是對全區(qū)進(jìn)行水利設(shè)施的鋪設(shè)。在那里一個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習(xí)的機(jī)會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗，對cad軟件也不太會用而擔(dān)心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情?，F(xiàn)將自己的主要工作總結(jié)如下：

開始的時候，一天天的做繪圖工作，大抵是一些簡單的線條什么的。CAD設(shè)計圖雖然畫起來很枯燥，而且描圖還要看一筆畫一筆，挺麻煩的，但是練習(xí)總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西。

然后是針對性的練習(xí)手繪，先從線描練習(xí)開始，畫畫水管，電機(jī)什么的。馬克筆練習(xí)也同步開始，準(zhǔn)備了些簡單的場景圖。從網(wǎng)上找了套高級AutoCAD工程師繪圖技巧，懂的不多，慢慢仔細(xì)琢磨了琢磨。到以后我在繪圖的過程中學(xué)會了使用幾個小技巧，確實可以達(dá)到事半功倍的效果。經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，我參與了他們的策劃，剛開始有點(diǎn)緊張，后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程。慢慢的我對這個行業(yè)認(rèn)識就更加深了一步。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我除了參與CAD制圖，還擔(dān)任文員一職，偶爾打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的業(yè)務(wù)開拓人員就大不一樣了。在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的方式進(jìn)行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

我從剛參加工作時的激動和盲目到以后能夠主動合理的安排自己的各項工作進(jìn)程了。感覺自己成長了很多，更重要的是學(xué)會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學(xué)的過程，從一個學(xué)校走向另外一個學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

制圖工作總結(jié)【篇11】

一、思想品德方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時積極參加全校教職工大會及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的.上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動。

二、教育教學(xué)方面

認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學(xué)。 現(xiàn)在的中職學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對生物知識的認(rèn)識、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣

怎樣提高學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生生物、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生.堅持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實,高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成.總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

四、教研工作方面

首先，在學(xué)期開始，我就制定了較詳盡的教學(xué)計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，其次，在教育教學(xué)過程中，我時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標(biāo)，取得了較好的效果。

五、今后努力的方向

1、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實教研工作

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