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領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用四篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-21

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多,文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的。高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作,寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),提升謀劃發(fā)展能力,大力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)。

二、參加人員

學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)子成員(校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)。

三、學(xué)習(xí)書目

結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)改革這一重點(diǎn)工作,必學(xué)書目為《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編);每位領(lǐng)導(dǎo)自己選學(xué)一本以上的書目。

四、內(nèi)容安排;

必學(xué)內(nèi)容:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》

三、四月份:教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的`教育者

五、六月份:教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師

七、八月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個(gè)完善的人

九、十月份:生活習(xí)慣篇----做一個(gè)充滿情趣的人

十一、十二月份:行為習(xí)慣篇----做一個(gè)有品位的人自修選學(xué)內(nèi)容由本人靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

五、學(xué)習(xí)要求及措施

1、各位領(lǐng)導(dǎo)干部,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識(shí),緊跟教育改革新形勢(shì),不斷提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)管理水平。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間必學(xué)書目按學(xué)校統(tǒng)一要求,自選書目自行安排時(shí)間。對(duì)所學(xué)書目要求精讀,可留有,也可在學(xué)習(xí)書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會(huì)與反思,每學(xué)期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。

3、每學(xué)期組織一次集體學(xué)習(xí),主要結(jié)合工作實(shí)際,交流學(xué)習(xí)體會(huì),制定相應(yīng)改進(jìn)措施。

4、學(xué)以至用,要求各位領(lǐng)導(dǎo),密切聯(lián)系工作實(shí)際,將教育教學(xué)管理理論靈活運(yùn)用到工作實(shí)際中去,創(chuàng)新管理思想和方法,創(chuàng)新性地開(kāi)展工作。

5、所學(xué)內(nèi)容要在學(xué)習(xí)筆記中有體現(xiàn),定期撰寫學(xué)習(xí)和工作案例,促進(jìn)教育教學(xué)管理工作。

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

為切實(shí)提高黨員干部的理論素養(yǎng)、工作水平和執(zhí)政能力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論學(xué)習(xí),為規(guī)范班子建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展而提供思想組織保證。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”為主線,以“講黨性、重品行、做表率”等主題活動(dòng)為抓手,規(guī)范班子隊(duì)伍建

為切實(shí)提高黨員干部的理論素養(yǎng)、工作水平和執(zhí)政能力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論學(xué)習(xí),為規(guī)范班子建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展而提供思想組織保證。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)在中央黨校省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部主題研討班上的講話。

2、學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,《中央文明委進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)的意見(jiàn)》,《公民道德建設(shè)綱要》、校車安全管理工作的通知等。

3、學(xué)習(xí)、構(gòu)建以學(xué)生為主體、價(jià)值為導(dǎo)向的課堂文化——《中小學(xué)管理》20xx、9;學(xué)習(xí)“當(dāng)代學(xué)校課堂文化建設(shè)”解讀——《中小學(xué)管理》20xx、9

4、結(jié)合形勢(shì)和教育教學(xué)改革要求,學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊重要文章和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。

三、學(xué)習(xí)形式

著眼于提升領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新的能力,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和手段,做到有計(jì)劃有安排,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究相結(jié)合、專人輔導(dǎo)和專題討論相結(jié)合,不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求

1、進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要問(wèn)題來(lái)抓,作為提高黨員干部素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。

2、進(jìn)一步發(fā)揮表率帶動(dòng)作用。學(xué)校黨政班子成員要積極參加班子的集中學(xué)習(xí),努力搞好個(gè)人自學(xué),認(rèn)真做好讀書筆記,積極撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)或理論研討文章,努力使自己的學(xué)習(xí)做到經(jīng)?;⒁?guī)范化,做認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的表率。

3、進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新方法。通過(guò)班子學(xué)習(xí)這一載體,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班子建設(shè),樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),始終把調(diào)查研究貫穿于班子學(xué)習(xí)的全過(guò)程,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,每個(gè)班子成員要立足分管的工作選取專題深入調(diào)研,形成有深度理論分析、有堅(jiān)實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果,為科學(xué)決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

導(dǎo)語(yǔ):一、指導(dǎo)思想

續(xù)加強(qiáng)對(duì)付門生的思維行動(dòng)與進(jìn)修風(fēng)俗的培養(yǎng),使班級(jí)掃數(shù)門生都能自動(dòng)投入到進(jìn)修糊口生涯當(dāng)中。

2、本學(xué)期班級(jí)工作搏斗目標(biāo):

1.連續(xù)培養(yǎng)門生精良的行動(dòng)風(fēng)俗和進(jìn)修風(fēng)俗。

2.鞏固精良班風(fēng),美滿班級(jí)辦理軌制,加強(qiáng)門生的集體聲譽(yù)感,凝集開(kāi)掘班級(jí)各方氣力,進(jìn)步班級(jí)集體程度。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)構(gòu)筑,培養(yǎng)進(jìn)修樂(lè)趣,明了進(jìn)修緊張性,珍視學(xué)法教導(dǎo),進(jìn)步進(jìn)修效果。

4.與門生和諧相處,建立的新型師生干系。

3、詳細(xì)辦法:

1、 選好本班的班委,建立強(qiáng)有力的班級(jí)帶領(lǐng)班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上建立起榜樣效用。

2、 召開(kāi)班委集會(huì),并且隨時(shí)找門生明白班級(jí)的環(huán)境和門生的表現(xiàn)環(huán)境。

3、狠抓講堂規(guī)律、課間文明

4、經(jīng)過(guò)議定構(gòu)造班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)門生的集體見(jiàn)解,加強(qiáng)班級(jí)凝集力

5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行動(dòng)風(fēng)俗較差門生的辦理和鞭策,并用多種方法展開(kāi)教誨。

6、展開(kāi)有益的體裁活動(dòng),促使門生的身心健康成長(zhǎng)。

7、?? 按期與門生交心交換,明白門生的思維動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)辦理門生的題目。?????????????????????

8、 構(gòu)造門生當(dāng)真進(jìn)修《中學(xué)平生常行動(dòng)典范》和《中門生禮儀典范》

4、本學(xué)期工作詳細(xì)安排:

1、 進(jìn)一步美滿班級(jí)帶領(lǐng)班子,調(diào)選班干部,做好各部分的分工,明了職責(zé),班委工作細(xì)致化。

2、 向門生發(fā)起進(jìn)修、規(guī)律、衛(wèi)生等方面的要求。

3、 做好家訪工作,互助辦理好門生。聯(lián)合每個(gè)月測(cè)驗(yàn)成績(jī),針對(duì)門生的近況,與家長(zhǎng)互助探討辦理題目的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形結(jié)婚長(zhǎng)、教師、門生三位一體的教誨模式。

4、 展開(kāi)做文明門生活動(dòng),故意義的課外活動(dòng)。

5、、采納有效辦法,杜絕門生進(jìn)網(wǎng)吧。

7、進(jìn)步進(jìn)修的效果,交給門生進(jìn)修的方法 。

最終,在明白“學(xué)情”的根本上,針對(duì)門生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)根本、心理特點(diǎn)等環(huán)境有的放矢詳細(xì)教導(dǎo)。比方記憶規(guī)律的應(yīng)用等。

其次,要教導(dǎo)門生育成精良的進(jìn)修風(fēng)俗。

①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適合的情境。在進(jìn)修糊口生涯中,適合的糊口生涯情境,濃厚的進(jìn)修氛圍都會(huì)給門生以潛移默化的感化,這類情境要靠班主任在班集體構(gòu)筑的進(jìn)程中故意地指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)。

②要反復(fù)進(jìn)行練習(xí),供給大量操練與實(shí)踐的機(jī)遇,及時(shí)反饋操練的結(jié)果。獲得成績(jī),及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以利于風(fēng)俗的養(yǎng)成,漸漸加大練習(xí)量和練習(xí)時(shí)候,以強(qiáng)化已構(gòu)成的風(fēng)俗。經(jīng)過(guò)議定反復(fù)抓,抓反復(fù),在連續(xù)的練習(xí)中漸漸進(jìn)步,從他律走向自律,最終構(gòu)成精良的進(jìn)修風(fēng)俗。

③要改正不良的進(jìn)修風(fēng)俗,比方我班有一小部分門生早讀時(shí)不求甚解,浮光掠影,針對(duì)這類環(huán)境,我最終教給了他們一些讀書的方法;

再次發(fā)起詳細(xì)的要求,讓門生有針對(duì)性地在讀中辦理幾個(gè)詳細(xì)題目;然后查抄讀的結(jié)果。如此反復(fù)練習(xí),過(guò)了一段時(shí)候,這部分門生不良的讀書風(fēng)俗完全地改正了過(guò)來(lái),他們也從讀書中廣闊了視野,長(zhǎng)了知識(shí),養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好風(fēng)俗。

8、關(guān)愛(ài)門生,產(chǎn)生感情的共識(shí)

酷好門生是教師職業(yè)操行的核心,教誨是愛(ài)的共識(shí),是心與心的響應(yīng)。班主任只有酷好門生,才華教誨好門生,才華使教誨闡揚(yáng)最大限度的效用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)教師把酷好奇跡和酷好門生聯(lián)合起來(lái),他便是一個(gè)完滿的教師。”本質(zhì)教誨要造就各方面周全成長(zhǎng)的門生,要面向全部的門生。教師應(yīng)把愛(ài)毫無(wú)保存地播撒給每個(gè)門生,不鄙視、凌辱、體罰任何一個(gè)門生,讓全部門生獲得周全的成長(zhǎng)。最終是恭敬門生,便是要做門生的朋儕,貼心人,在品德上與門生劃一相待,以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每個(gè)門生的本領(lǐng),并相信門生有力求長(zhǎng)進(jìn),成為社會(huì)有效人才的精良欲望。

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、以誠(chéng)信為本,努力理順各個(gè)方面的關(guān)系

在工作、生活中,我始終堅(jiān)持"誠(chéng)心"待人,以"誠(chéng)懇"感人,以"誠(chéng)實(shí)"做人。全局利益無(wú)條件地維護(hù),組織安排的工作無(wú)條件地服從。對(duì)工作沒(méi)有陽(yáng)奉陰違,對(duì)同事沒(méi)有里外是非,祥和為上,熱情待人。與納稅人打交道的過(guò)程中,納稅人經(jīng)常會(huì)一些難以答復(fù)的政策問(wèn)題,遇到這種情況,總是先把問(wèn)題記下來(lái),然后就請(qǐng)教同仁或請(qǐng)示上級(jí)業(yè)務(wù)部門,并及時(shí)向納稅人作解答,決不糊弄納稅人,向納稅人擺架子。

二、以學(xué)習(xí)為本,努力提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)

人生在世,要安身立命,惟有學(xué)習(xí)最重要。我牢固樹立"終身學(xué)習(xí)"的觀點(diǎn),也時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的頭等大事來(lái)抓。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我努力做到"三學(xué)"即學(xué)政治、學(xué)科技古學(xué)業(yè)務(wù)。在政治學(xué)習(xí)方面,我重點(diǎn)抓好"三個(gè)代表"的學(xué)習(xí),從精神的領(lǐng)會(huì),到思想的剖析,到問(wèn)題的整改,一環(huán)扣一環(huán),一絲不茍。在學(xué)習(xí)期間,我記下了2萬(wàn)余字的讀書筆記,撰寫了1萬(wàn)余字的心得體會(huì),使自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀得到有益的改造。在學(xué)科技方面,擠出點(diǎn)滴時(shí)間忙操練,已基本掌握了辦公自動(dòng)化、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等操作,熟悉了"金稅工程",基本適應(yīng)了當(dāng)前國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的需要。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我確定了新征管法實(shí)施細(xì)則和世界貿(mào)易組織有關(guān)知識(shí)兩大重點(diǎn),積極參加培訓(xùn),加緊自學(xué),做到學(xué)習(xí)有筆記,認(rèn)識(shí)有體會(huì),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、以勤奮為本,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)

我經(jīng)常深入納稅戶調(diào)查研究,宣傳政策,特別是宣傳新征管法,義務(wù)輔導(dǎo)納稅人進(jìn)行賬務(wù)處理,努力融洽征納關(guān)系。在我負(fù)責(zé)黃砂稅收管理期間,我因病住院,但我念念不忘工作,每天上午住院治療下午上班。根據(jù)黃砂管理混亂、價(jià)格變化大的特點(diǎn),我多次深入挖砂船進(jìn)行調(diào)查摸底,宣傳政策,在此基礎(chǔ)上對(duì)挖砂船進(jìn)行清理結(jié)算,共查補(bǔ)稅收萬(wàn)余元,特別是在12月份,在分局領(lǐng)導(dǎo)的支持和其他同志的配合下,經(jīng)過(guò)艱苦的努力,一舉查獲某單位少繳代扣稅款近萬(wàn)元,全額入庫(kù)。

四、以自律為本,努力樹立良好的個(gè)人形象

在工作中,我總是告誡和提醒自己:首先做到思想上力求過(guò)硬,一是慎欲,"無(wú)欲則剛"。二是慎權(quán),杜絕"有權(quán)不用,過(guò)期作廢"的錯(cuò)誤思想,正確處理好權(quán)與法、權(quán)與責(zé)、權(quán)與利的關(guān)系,堅(jiān)持依法治稅。三是慎微,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",不應(yīng)該做的哪怕再小也不能去做,應(yīng)該做的哪怕再小的也要去做。我時(shí)刻保持清醒頭腦,做到不以稅謀私、不以權(quán)謀私,依法辦事、依率計(jì)征,嚴(yán)格按照公務(wù)員"五要十不準(zhǔn)"準(zhǔn)則辦事。一年來(lái),我共拒納稅人吃請(qǐng)10余次,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次"吃、拿、卡、要、報(bào)"事情,在每月分局舉行的特殊監(jiān)察員座談會(huì)上,納稅人對(duì)我的廉政行為給予高度評(píng)價(jià)。

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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用


為了使工作井然有序的開(kāi)展,是時(shí)候應(yīng)該制定好一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃實(shí)際上就是寫計(jì)劃的摘要,即經(jīng)過(guò)整理,把主要內(nèi)容摘出來(lái)的計(jì)劃,那么,你知道工作計(jì)劃要怎么書寫了嗎?小編收集并整理了“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

我校本學(xué)期要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作比賽,這樣的活動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生的智力和腦力的考驗(yàn)的一次好的活動(dòng),并能有很好教學(xué)效果,我們要好好地學(xué)習(xí)和借鑒,所以,我想,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的方便和資源的全面,從上面學(xué)習(xí)我所要的資料,做到每天學(xué)習(xí),每天有進(jìn)步,有收獲。

二、不斷提高自己的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)和能力。遠(yuǎn)程教育很大程度上要計(jì)算機(jī)水平好,沒(méi)有很好的計(jì)算機(jī)水平和能力,就只能望洋興嘆,所以,為能夠更好的從中獲得各種知識(shí)和技術(shù),我決定要利用好課后的時(shí)間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技術(shù)的學(xué)習(xí),并向其他的好的教師提問(wèn)和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能在很短的時(shí)間內(nèi)提高自己的水平。三、用好多媒體的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)效果。多媒體的教學(xué)方法有很好的形象性直、觀性和全面性,學(xué)生看了不忘記,同時(shí)學(xué)生對(duì)這方面的興趣也特別的濃,有很的學(xué)習(xí)積極性,因此,有好這方面的教學(xué),可以提高教學(xué)效果和成績(jī),有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和考驗(yàn)他們的思維,增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)的全面性,因此,我決定這學(xué)期每周上1至2節(jié)多媒體課。總之,學(xué)習(xí)班是不能間斷的,只有學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)和需要,我將堅(jiān)持不懈地為了提高教育教學(xué)水平和能力 ,為今后的教育作出自己的努力和貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

興趣的取向我選擇了珠海電大09計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)劃用二年半的時(shí)間修完全部課程,力爭(zhēng)取得電大開(kāi)放式教育計(jì)算機(jī)??飘厴I(yè)證書,希望能在電大的這項(xiàng)專業(yè)學(xué)到更多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)。在電大雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很自由,我可以工作和學(xué)習(xí)一起兼顧,但是對(duì)自己的約束力是要嚴(yán)格起來(lái)的。既然選擇了電大的學(xué)習(xí)生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí),因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí),也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。

我也給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定一個(gè)明確的目標(biāo),在每一個(gè)階段都要弄清楚自己要做的事,要有目的的學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕像無(wú)頭蒼蠅一樣亂看書,無(wú)目的的學(xué)習(xí)。

參加電大計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)有十幾周了,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)課程如下:開(kāi)放教育入學(xué)指南、計(jì)算機(jī)專業(yè)指南、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想等。我一定要把必修的課程掌握好,認(rèn)真聽(tīng)講、利用電大的多媒體的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行多方位的學(xué)習(xí);積極參加學(xué)習(xí),在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取通過(guò)所有的專業(yè)必修課,限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。

我首先要盡量上好每一堂課,記好老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn),做好筆記,空閑時(shí)可以著重復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。還有的就積極完成老師課后給下的作業(yè),做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候知識(shí)已經(jīng)無(wú)意的進(jìn)入了自己的腦袋,鞏固了知識(shí)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間,要認(rèn)真仔細(xì),不能馬虎草草了事。同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認(rèn)真思考,不要放棄,多向同學(xué)學(xué)習(xí)交流。多提問(wèn),把不會(huì)的都搞懂,弄明白。

參加電大以自學(xué)為主,在空閑時(shí)間要多看書、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每門課的作業(yè),積極參加小組討論。我計(jì)劃通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí)。我計(jì)劃為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),通過(guò)平時(shí)腳踏實(shí)地地完成好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),做好充分的準(zhǔn)備,在聽(tīng)課過(guò)程中要在努力聽(tīng)懂和積極思考。由于工作方面在可能的情況下我會(huì)積極爭(zhēng)取參加每一堂面授課。未來(lái)的學(xué)期里為了更好的學(xué)習(xí),我上一段時(shí)間的課后就要認(rèn)真地回想一下,找出自己學(xué)起來(lái)較困難的課程,并且利用業(yè)余的時(shí)間想老師和同學(xué)請(qǐng)教,努力讓自己跟上老師的進(jìn)度。

因?yàn)橐习嘁惨獙W(xué)習(xí)好,我更應(yīng)該合理分配時(shí)間,做好課前預(yù)習(xí)工作。充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)。

成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難;

在我們的作業(yè)里就有一個(gè)小組討論了,以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率,成立了學(xué)習(xí)小組,大家就可以一起討論,共同提高;

我們還應(yīng)該積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容;為我們自主學(xué)習(xí)提供了極大方便。我們要把書本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力;

雖然我的計(jì)劃做的還不是很全面,相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有助于幫助,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取通過(guò)電大計(jì)算機(jī)專業(yè)的所有必修課程。

以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信自己,只要我努力了,我就一定會(huì)成功的。

向著自己的目標(biāo),奮力向前!

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

為了響應(yīng)新世紀(jì)的這種教育變革的潮流,適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求,作為一名年輕教師,只有通過(guò)不斷地研修學(xué)習(xí)才能使自己趨于完善,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,做一名出色的初中英語(yǔ)教師,我制訂了此學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“求真、務(wù)實(shí)、重實(shí)效”的工作理念為后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,使自己的教育理念得到更新,能夠以發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生與教學(xué),同時(shí)具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識(shí);以進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論、現(xiàn)代教育技術(shù),掌握基本的教學(xué)規(guī)律,努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,充分利用工作以外的閑暇時(shí)間,做好此次的研修和學(xué)習(xí)。

二、研修要求

1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,多渠道地學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)的有心人,通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),借助交流和研磨活動(dòng),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),已達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。同時(shí)也開(kāi)闊了視野,拓寬了知識(shí)領(lǐng)域,更學(xué)到了現(xiàn)代信息技術(shù),不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己的教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題。

3、提升業(yè)務(wù)、揚(yáng)長(zhǎng)避短。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,讓學(xué)生聽(tīng)做之前,教師自身的業(yè)務(wù)也要跟上。聽(tīng)專家講解題思路,說(shuō)精準(zhǔn)的科學(xué)語(yǔ)言,使課堂火起來(lái)、動(dòng)起來(lái)。正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。潛心鉆研本學(xué)習(xí)教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

4、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中,以積極樂(lè)觀的心態(tài)構(gòu)建學(xué)生的快樂(lè)課堂。

5、注重積累經(jīng)驗(yàn),務(wù)實(shí)求效積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與大家共同學(xué)習(xí)交流,已達(dá)到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

三、研修內(nèi)容

按照個(gè)人的特點(diǎn),有計(jì)劃的、努力結(jié)合自己日常教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思考,在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

1、根據(jù)學(xué)期內(nèi)容,研讀課標(biāo)。研讀《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于本年級(jí)的學(xué)習(xí)要求,與大家交流學(xué)習(xí)體會(huì),以便準(zhǔn)確把握本學(xué)段的目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù),更好的利于課改工作的開(kāi)展。

2、研讀教材鉆研本學(xué)期的語(yǔ)文教材,整理歸類,總結(jié)出中年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀知識(shí)、作文等方面的特點(diǎn),找出難點(diǎn)與問(wèn)題大家共同交流學(xué)習(xí)、研磨討論,以便全面的把握教材特點(diǎn),知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、案例分把自己實(shí)踐中的典型案例在“我的活動(dòng)”中展示出來(lái),大家學(xué)習(xí)交流,以促成長(zhǎng)和改進(jìn)。

4、積極參與平臺(tái)活動(dòng)“以自主研修求創(chuàng)新,互動(dòng)學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)”的理念,積極參與平臺(tái)中的各項(xiàng)活動(dòng),能夠與專家互動(dòng)成長(zhǎng);與大家交流心得體會(huì)積累經(jīng)驗(yàn);與輔導(dǎo)教師暢所欲言分享自己教學(xué)成果,幫助自己提升教學(xué)能力。每篇日志的發(fā)表,每個(gè)朋友與自己的互動(dòng),在自己坊里的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),都是這次研修的好機(jī)會(huì)。

5、撰寫研修總結(jié)在學(xué)習(xí)末,把自己的研修歷程,在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫一篇個(gè)人研修分析總結(jié)。

總之,要以這次研修為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探討、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、用于實(shí)踐。以真誠(chéng)真摯的學(xué)習(xí)態(tài)度,創(chuàng)建高效、創(chuàng)新型的快樂(lè)課堂,吸引學(xué)生、打動(dòng)家長(zhǎng)。我有規(guī)劃、學(xué)習(xí)有計(jì)劃、實(shí)踐有謀劃,相信教育教學(xué)會(huì)有所提高。不僅如此,任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不能懈怠,要持之以恒,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度太快,學(xué)習(xí)就成當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),有計(jì)劃地學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。

教育是全社會(huì)的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,社會(huì)在發(fā)展,對(duì)人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)和有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,自覺(jué)地樹立終身學(xué)習(xí)和有計(jì)劃地學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。一個(gè)人的政治覺(jué)悟決定著他的思想,也引領(lǐng)著他的一切行為。作為一名教師,只有有堅(jiān)定的政治方向,才能夠把握自己的前進(jìn)方向。因此,積極參加政治學(xué)習(xí),這是十分重要的。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,還是中外名師,他們都具備深厚的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi),我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供舞臺(tái)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不解的,為使自己不被時(shí)代所淘汰,一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才和學(xué)生共同成長(zhǎng)。作為一名小學(xué)教師,為不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和研修能力,從各個(gè)方面完善自己,提高自身綜合素質(zhì),走專業(yè)化發(fā)展的道路,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求,使自己的步伐與時(shí)俱進(jìn)。為此,我特制定個(gè)人年度研修計(jì)劃,內(nèi)容如下

一、自我分析:我參加教育工作已經(jīng)xx,平日愛(ài)崗敬業(yè),喜歡與學(xué)生們相處,性格活潑,興趣愛(ài)廣泛,和學(xué)生之間的關(guān)系非常融洽。工作態(tài)度端正,從不計(jì)較個(gè)利益得失。善于學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,能虛心的向其他老師請(qǐng)教。不足之處:在化學(xué)教學(xué)工作中,經(jīng)驗(yàn)不足,還是處于不斷的磨練中,如:高效課堂教學(xué)模式還是在摸索和實(shí)踐當(dāng)中;對(duì)知識(shí)吃的很透,但對(duì)課堂上教材的處理上還達(dá)不到爐火純青、游刃有余的地步。

二、三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo):

1。一年內(nèi)結(jié)合大綱重點(diǎn)完成對(duì)低段教材的熟悉,建立完善的知識(shí)體系,不斷深化挖掘自己在知識(shí)領(lǐng)域的專業(yè)潛力。

2。兩年內(nèi)重點(diǎn)要學(xué)會(huì)如處理教材,合理分配課堂,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,張馳有度。真正達(dá)到高效課堂。在平時(shí)教學(xué)中立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)中存在的問(wèn)題問(wèn)題,真正達(dá)到高效課堂。

3。三年內(nèi)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,形成并完善個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,如:改變教學(xué)模式,提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力及幽默感,使用多媒體,增強(qiáng)自己課堂表現(xiàn)力等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。多向有經(jīng)驗(yàn)老教師學(xué)習(xí),同時(shí),還要堅(jiān)持每天都做業(yè)務(wù)筆記。

4。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué),多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)教育,積累教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論沉淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),學(xué)習(xí)并研究與學(xué)生溝通交流的方法,以達(dá)到更好的教育效果。

5。時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待教育中的一切。做一名快樂(lè)、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。

三、具體實(shí)施方案:

1。第一階段的實(shí)施措施

(1)提升自身文化素養(yǎng)及專業(yè)水平,因?yàn)樽鳛橐幻處煟仨氂胸S富的文化底蘊(yùn)及寬廣專業(yè)知識(shí)背景才能在在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。

(2)向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗。

(3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。對(duì)自己的教育教學(xué)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行反思,把“育人”放在首位,樹立為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)的理念,

(4)加強(qiáng)關(guān)于“在課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”的教學(xué)理論的學(xué)習(xí),研

究教材,研究學(xué)生。

(5)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),對(duì)教學(xué)中的困惑及時(shí)與組內(nèi)老師商討解決方案,提升教學(xué)教研能力。

2。第二階段的實(shí)施措施 :

(1)提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生,教育學(xué)生。

(2)做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)

結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高研讀教材的能力,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的有效策略,并認(rèn)真做好讀書筆記。

(4)認(rèn)真撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)反思。

3。第三階段的實(shí)施措施

(1)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍和報(bào)刊,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、使自己具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì),掌握多層次,多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(2)開(kāi)展對(duì)“如何建立高效課堂”的研究,學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論,掌握本研究專題的基本的教學(xué)規(guī)律,探索提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的有效途徑。

(3)將近兩年的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)案例等資料整理出來(lái)反復(fù)修改以提升理論修養(yǎng)。

總之,說(shuō)說(shuō)容易做做難,規(guī)劃寫在這里只能作為一種參考,真正在實(shí)際行動(dòng)中能夠做多少,取決于個(gè)人的毅力和客觀條件的限制,俗話說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只怕有心人,若能隨時(shí)記著這句話,那么計(jì)劃和目標(biāo)之間的距離總會(huì)越來(lái)越短,我相信只要我通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,一定能實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

為進(jìn)一步強(qiáng)化青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要構(gòu)建以校長(zhǎng)室、黨支部為核心,聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、工會(huì)、團(tuán)委等部門參與的青年教師培養(yǎng)教育體系。建立由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)、教科室主任直接主抓的青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證青年教師培養(yǎng)工作規(guī)范有序地開(kāi)展。

繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,以老帶新,相互促進(jìn)。要落實(shí)責(zé)任人,每位青年教師都要有導(dǎo)師,每位校級(jí)干部、每位部門負(fù)責(zé)人都要有培養(yǎng)對(duì)象。要全方位開(kāi)辟青年教師培養(yǎng)和提高途徑,為青年教師搭建鍛煉提高的舞臺(tái),提供顯示身手的機(jī)會(huì)。教學(xué)競(jìng)賽、參觀學(xué)習(xí)、課題研究、各級(jí)各類培訓(xùn)等,都要為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分利用一切機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)青年教師。

對(duì)青年教師既熱情關(guān)心又嚴(yán)格要求,既堅(jiān)持正面教育為主,又能一分為二講真話,幫他們“照鏡子”、幫他們“洗臉”,引領(lǐng)他們走正確的人生道路。

對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”工作進(jìn)行考核,不僅考核教學(xué)業(yè)績(jī),還要考核教育工作能力提高的情況。力求青年教師一年合格轉(zhuǎn)證,二年站穩(wěn)講臺(tái),四年能挑大梁,六年成為骨干,八年力爭(zhēng)成為地方名師。鼓勵(lì)青年教師脫穎而出,盡快成長(zhǎng)為“教學(xué)骨干”、“校內(nèi)名師”。

(一)在學(xué)校的協(xié)助下,青年教師(界定為工作年限在八年內(nèi)的`教師)和老教師結(jié)成“師徒”,老教師要手把手地教、心貼心地幫,青年教師要虛心誠(chéng)懇地學(xué),師徒之間要加強(qiáng)感情溝通,建立友誼。老教師帶徒是光榮的事,有利于學(xué)校,也有利于自身。學(xué)校把老教師帶徒的記錄放入業(yè)務(wù)檔案,在評(píng)獎(jiǎng)、考評(píng)、職稱晉升等方面給予優(yōu)先權(quán)。

(二)青年教師要勤奮學(xué)習(xí)。要專門備有學(xué)習(xí)筆記,每?jī)芍芤幸淮蜗驇煾祵W(xué)習(xí)的記錄;每學(xué)期要至少攻讀兩本教學(xué)參考書;要利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)和下載教學(xué)資料;此外,要和高三學(xué)生同步做高考復(fù)習(xí)題、模擬試題。

(三)青年教師要主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,或主動(dòng)請(qǐng)師傅聽(tīng)課指導(dǎo),每周至少1次。

(四)青年教師要每月向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)記錄,包括聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)筆記、下載的資料和復(fù)習(xí)題作業(yè)等。

(五)開(kāi)展校本培訓(xùn),在校內(nèi)由有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師做講座,交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1、通過(guò)研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座,參與互動(dòng)討論,積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

2、通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)以致用,把所學(xué)的內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮研修平臺(tái)的互動(dòng)交流作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

5、通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、 反思、超越,增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

隨著中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的推進(jìn)、教育理論和實(shí)踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的教育技術(shù)的更新、道德觀和價(jià)值觀日趨多元化等問(wèn)題的出現(xiàn),對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現(xiàn)實(shí)而迫切的要求。所以,我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不限時(shí)間,不限地點(diǎn),讓我們?cè)诳臻e之余隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)教育教學(xué)的知識(shí)和理念。特別是這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我期待在英語(yǔ)教學(xué)的方面能給我?guī)?lái)教育教學(xué)的幫助。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5、了解國(guó)內(nèi)外大事新聞,結(jié)合教學(xué),教會(huì)孩子從小做起,關(guān)心國(guó)家大事樹立遠(yuǎn)大理想。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性“開(kāi)展自學(xué),而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò),對(duì)新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

三、具體措施:

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的網(wǎng)絡(luò)信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)計(jì)劃(一)

通過(guò)實(shí)施對(duì)教師素質(zhì)又有了新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教師現(xiàn)有文化知識(shí),教育思想和教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,+現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期,在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開(kāi)展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

三、具體措施:

1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

2、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

4、通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過(guò)程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向。

四、+具體方案:

1+、充分利用學(xué)校訂購(gòu)的教學(xué)刊物進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會(huì),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見(jiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍,每學(xué)期至少讀+2本書,做到邊讀書,邊反思。

4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作,實(shí)踐與所學(xué)相互印證,每讀完一本教育專著,寫好一篇有質(zhì)量的讀后感,形成自己的成果。

教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)

有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修,為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長(zhǎng),結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計(jì)劃如下:

一、+研修目標(biāo)

1、通過(guò)研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座,參與互動(dòng)討論,積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

2、通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)以致用,把所學(xué)的內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮研修平臺(tái)的互動(dòng)交流作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

5、通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、+反思、超越,增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

二、網(wǎng)絡(luò)研修要求

我要通過(guò)這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)為基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)學(xué)習(xí),做好筆記,同時(shí)以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

三、研修內(nèi)容

積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容,扎實(shí)學(xué)習(xí),分步推進(jìn),努力完成各學(xué)時(shí)內(nèi)容,認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。

總之,我將通過(guò)此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開(kāi)展,促進(jìn)自我專業(yè)成長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

為進(jìn)一步強(qiáng)化青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要構(gòu)建以校長(zhǎng)室、黨支部為核心,聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、工會(huì)、團(tuán)委等部門參與的青年教師培養(yǎng)教育體系。建立由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)、教科室主任直接主抓的青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證青年教師培養(yǎng)工作規(guī)范有序地開(kāi)展。

繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,以老帶新,相互促進(jìn)。要落實(shí)責(zé)任人,每位青年教師都要有導(dǎo)師,每位校級(jí)干部、每位部門負(fù)責(zé)人都要有培養(yǎng)對(duì)象。要全方位開(kāi)辟青年教師培養(yǎng)和提高途徑,為青年教師搭建鍛煉提高的舞臺(tái),提供顯示身手的機(jī)會(huì)。教學(xué)競(jìng)賽、參觀學(xué)習(xí)、課題研究、各級(jí)各類培訓(xùn)等,都要為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分利用一切機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)青年教師。

對(duì)青年教師既熱情關(guān)心又嚴(yán)格要求,既堅(jiān)持正面教育為主,又能一分為二講真話,幫他們“照鏡子”、幫他們“洗臉”,引領(lǐng)他們走正確的人生道路。

對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”工作進(jìn)行考核,不僅考核教學(xué)業(yè)績(jī),還要考核教育工作能力提高的.情況。力求青年教師一年合格轉(zhuǎn)證,二年站穩(wěn)講臺(tái),四年能挑大梁,六年成為骨干,八年力爭(zhēng)成為地方名師。鼓勵(lì)青年教師脫穎而出,盡快成長(zhǎng)為“教學(xué)骨干”、“校內(nèi)名師”。

(一)在學(xué)校的協(xié)助下,青年教師(界定為工作年限在八年內(nèi)的教師)和老教師結(jié)成“師徒”,老教師要手把手地教、心貼心地幫,青年教師要虛心誠(chéng)懇地學(xué),師徒之間要加強(qiáng)感情溝通,建立友誼。老教師帶徒是光榮的事,有利于學(xué)校,也有利于自身。學(xué)校把老教師帶徒的記錄放入業(yè)務(wù)檔案,在評(píng)獎(jiǎng)、考評(píng)、職稱晉升等方面給予優(yōu)先權(quán)。

(二)青年教師要勤奮學(xué)習(xí)。要專門備有學(xué)習(xí)筆記,每?jī)芍芤幸淮蜗驇煾祵W(xué)習(xí)的記錄;每學(xué)期要至少攻讀兩本教學(xué)參考書;要利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)和下載教學(xué)資料;此外,要和高三學(xué)生同步做高考復(fù)習(xí)題、模擬試題。

(三)青年教師要主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,或主動(dòng)請(qǐng)師傅聽(tīng)課指導(dǎo),每周至少1次。

(四)青年教師要每月向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)記錄,包括聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)筆記、下載的資料和復(fù)習(xí)題作業(yè)等。

(五)開(kāi)展校本培訓(xùn),在校內(nèi)由有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師做講座,交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

又一輪的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)接近了尾聲,作為一名一直工作在一線的農(nóng)村教師,能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我去感受名師、名家的風(fēng)采,無(wú)論在教育理念、教學(xué)方法、教育評(píng)價(jià)、教材處理以及自身角色定位等方面都得到了前所未有的收獲,這次培訓(xùn)的內(nèi)容,讓我受益匪淺,是對(duì)我們一線最強(qiáng)有力的支持。在教學(xué)中,我深感自己已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)瓶頸期。當(dāng)我對(duì)此感到困擾和困惑的時(shí)候,這種訓(xùn)練就像春風(fēng)化雨一樣,打開(kāi)了我混亂的心扉。

我知道這將是一個(gè)新的起點(diǎn)和一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在訓(xùn)練的日子里,我每次都感到快樂(lè)和充實(shí),因?yàn)槲颐看味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里,我們與教育專家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸,聽(tīng)取了專家各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解,反思了以往工作中的不足。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我相信我有所收獲。專家們用生動(dòng)的案例和豐富的知識(shí)對(duì)我進(jìn)行了具體的操作指導(dǎo),使我的教育理念得到進(jìn)一步得更新,回味無(wú)窮。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

一、更新了教育觀念。

新知識(shí),新技能的培訓(xùn)讓我茅塞頓開(kāi),新課程呼喚我們要有全面發(fā)展的學(xué)生觀與全新的教學(xué)方式,我們教師就要具有課程意識(shí),成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,幫助學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的**意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑需要我們創(chuàng)造一個(gè)積極的課堂教學(xué)環(huán)境。面對(duì)新課程,我們的教師應(yīng)該學(xué)會(huì)等待、分享、包容、合作、選擇和創(chuàng)新。

通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我的教育思想發(fā)生了根本性的變化。在我學(xué)校多年的經(jīng)驗(yàn)中,我也接觸到許多新的教育理念,但我并沒(méi)有象今天這樣在腦海中形成清晰的印象。我深深的感覺(jué)到,作為教師只有“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時(shí)俱進(jìn),恪守師德,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識(shí)和技能,才可以做一個(gè)好老師。

二、感受了專家風(fēng)采

各位教育專家深入淺出的論述,為我們的教學(xué)實(shí)踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。每一部分講解都那么細(xì)致,那么清晰,通過(guò)學(xué)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到我們以往的教學(xué)的盲目性,當(dāng)我重新投入到新學(xué)期的教學(xué)中時(shí),當(dāng)我以一種審視的眼光看我自己的教學(xué)時(shí),我覺(jué)得我們工作的目標(biāo)更明確了,也更加有了活力。我覺(jué)得自己更象一個(gè)學(xué)者,對(duì)自己的工作更有信心。

三、增強(qiáng)了信心

就我個(gè)人而言,我對(duì)新課程改革充滿熱情,但我的行為卻很緩慢。特別是對(duì)于新課程中的一些難題,我們往往采取退卻的態(tài)度。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我最大的感受是新課程需要我們的努力、努力和信心。

學(xué)習(xí)使我?jiàn)^進(jìn),學(xué)習(xí)使我內(nèi)省。學(xué)習(xí)使我在快樂(lè)和收獲的同時(shí)復(fù)習(xí)和思考。

我們能參加這樣的訓(xùn)練真是太幸運(yùn)了。與專家們相比,我所掌握的知識(shí)和所得到的信息是多么的淺薄!我前面的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此,我希望在今后的工作中,能夠有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地充實(shí)自己,完善自己,做一名優(yōu)秀的教師,為我的學(xué)生搭建更多成功與快樂(lè)的平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11


在現(xiàn)代社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種非常普遍且高效的學(xué)習(xí)方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展與普及,人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)隨時(shí)隨地獲取各種知識(shí)。為了充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),我制定了一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃。


我將每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。早晨起床后,我會(huì)安排半小時(shí)的時(shí)間來(lái)瀏覽與我的學(xué)習(xí)課程相關(guān)的新聞與文章。這個(gè)時(shí)間段對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴,因?yàn)樵谝惶斓拈_(kāi)始時(shí),大腦清醒且集中注意力,是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。這段時(shí)間不僅可以幫助我在知識(shí)方面保持更新,還可以提供一些啟發(fā)和思考。


接著,我會(huì)在白天保留一些碎片時(shí)間來(lái)進(jìn)行短暫的學(xué)習(xí)。無(wú)論是喝咖啡的間隙、公交車上的時(shí)間,還是午休時(shí),我都會(huì)打開(kāi)手機(jī)或電腦上的學(xué)習(xí)應(yīng)用或網(wǎng)站,選擇一些短小精悍的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式可以幫助我更好地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。


每天晚上,我會(huì)安排一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。這段時(shí)間內(nèi),我會(huì)選擇一門我感興趣且有深度的在線課程,例如外語(yǔ)學(xué)習(xí)、編程等。我會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間安排,每天深入地學(xué)習(xí)其中的一節(jié)課程,并做好相應(yīng)的筆記。遇到難題時(shí),我會(huì)積極主動(dòng)地尋求幫助,可以是向教師提問(wèn),或者在課程討論群中與同學(xué)們討論。通過(guò)這樣的深入學(xué)習(xí),我相信我可以獲得更為全面的知識(shí),并能更好地掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。


除了在線課程學(xué)習(xí),我也會(huì)積極參與各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)和在線論壇。這些平臺(tái)可以為我提供與不同背景和興趣愛(ài)好的人交流的機(jī)會(huì),從而開(kāi)拓我的思維,并且加深我的理解。我會(huì)積極發(fā)表觀點(diǎn)、回答他人提問(wèn),還會(huì)閱讀一些別人的研究報(bào)告或者學(xué)習(xí)筆記,不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)面。


我也會(huì)為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)清單。通過(guò)列出每天需要學(xué)習(xí)的任務(wù)和計(jì)劃,我可以更好地管理我的時(shí)間,并激勵(lì)自己保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。目標(biāo)清單會(huì)幫助我明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并及時(shí)評(píng)估自己的進(jìn)展情況。每周,我會(huì)回顧上周的學(xué)習(xí)進(jìn)展,找出弱點(diǎn)和不足,并提出下周的改進(jìn)計(jì)劃。


我也會(huì)鼓勵(lì)自己保持身體健康和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。睡眠充足、飲食均衡、定期鍛煉是保持身體健康的重要因素。身心健康的狀態(tài)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我也會(huì)選擇適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,例如安靜的圖書館或者專門的學(xué)習(xí)角落,以便更好地集中注意力。


通過(guò)這樣詳細(xì)具體且生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信我可以有效地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。我期待通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,并為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)無(wú)處不在,只要我充分把握機(jī)會(huì),我相信我的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

班務(wù)工作計(jì)劃(實(shí)用十四篇)


職場(chǎng)指南: 如何制定令領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃

班務(wù)工作計(jì)劃(篇1)

一、情況分析

本學(xué)期我班幼兒總?cè)藬?shù)為 30 人,分組情況為:大組 19 人,小組 11 人。

幼兒情況:

小組年齡的幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的交往、學(xué)習(xí),適應(yīng)能力、自理能力有了明顯的提高,但還有個(gè)別幼兒安全意識(shí)、自律性較差,要特別引導(dǎo)和關(guān)注,慣例也要加強(qiáng)。

大組幼兒他與異齡同伴間的互動(dòng)、關(guān)心也有所提高,但還要加強(qiáng)這方面的引導(dǎo),要充分發(fā)揮他大帶小 ” 作用,培養(yǎng)他責(zé)任意識(shí)。自理能力和獨(dú)立性較強(qiáng)但同齡間的相互謙讓、合作及紀(jì)律性欠缺,老師更應(yīng)用蒙氏的態(tài)度繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)。

保育工作:

幼兒健康,老師才會(huì)快樂(lè)。所以我要組織好幼兒的一切活動(dòng),做好班級(jí)衛(wèi)生保健,生活慣例工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。將做好以下幾方面工作:

1 做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的午睡室和活動(dòng)室,不能有絲毫的松懈。

2 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口;女孩便后用手紙;不把手指含在嘴里,不把臟東西放進(jìn)嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3 開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。

1 合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2 活動(dòng)中要注意幼兒的平安,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

3 做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

營(yíng)養(yǎng)的保健教育,并教幼兒一些自我維護(hù)的技能。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快等。提幼兒自我維護(hù)意識(shí)和能力。

5 定期在家長(zhǎng)園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健。

6 個(gè)別教育工作

1 抓住日常生活中,突發(fā)事件后的個(gè)別隨機(jī)教育機(jī)會(huì),以點(diǎn)帶面,加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)。

2 解個(gè)案幼兒的情況,分析原因,跟蹤觀察;家園合力給予幼兒正確的引導(dǎo)。

7 幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng):

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò),收獲行為,收獲習(xí)慣,收獲習(xí)慣,收獲性格,收獲性格,收獲命運(yùn)。道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事,要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣 , 必需從小抓起,從家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始,從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開(kāi)始。本學(xué)期,將結(jié)合班幼兒的欠缺點(diǎn),進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

家園結(jié)合: 園的行為表示( 3 衛(wèi)生習(xí)慣圖示收集及張貼。

典范激勵(lì): 兒歌、順口遛( 3 幼兒衛(wèi)生習(xí)慣案例分析及辯論。

科學(xué)引導(dǎo):定期刊登關(guān)于衛(wèi)生保健的信息;教給幼兒正確的衛(wèi)生保健知識(shí):潔牙的方法、洗手的方法;漱口的習(xí)慣等。

言傳身教:衛(wèi)生習(xí)慣從我做起。期末評(píng)出講衛(wèi)生的家長(zhǎng)。

強(qiáng)化鞏固:每周一評(píng)選;每日一檢查;每月公布 “ 健康衛(wèi)生寶寶 ”。

二、本學(xué)期教育發(fā)展目標(biāo)及教育重點(diǎn)品德教育方面

1加強(qiáng)幼兒的慣例培養(yǎng)。好的行為習(xí)慣從小養(yǎng)成,所以好的慣例習(xí)慣是一切活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。

表?yè)P(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。

3培養(yǎng)幼兒間的互助意識(shí),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,能夠意識(shí)到自己的缺乏,加強(qiáng)心理素質(zhì)教育。

三、班級(jí)工作總目標(biāo):

1 深入貫徹 “ 綱要 ” 精神,結(jié)合園目標(biāo),圍繞以 “ 勝利教育 “ 健康教育活動(dòng) ” 為主線的教育活動(dòng)。

自由的生活空間,并結(jié)合本班實(shí)際情況,以幼兒興趣為依托,開(kāi)展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動(dòng);為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái),培養(yǎng)幼兒勝利感。

3 抓住幼兒興趣點(diǎn),滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的基本動(dòng)作,培養(yǎng)審美情趣,制定能體現(xiàn)本班特色的活動(dòng) ----- 折紙 DIY

4 重視家長(zhǎng)工作,實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),開(kāi)展 “ 家長(zhǎng)心愿我知道,家長(zhǎng)要求我滿足 ” 活動(dòng),制定 “ 為家長(zhǎng)服務(wù)的細(xì)則 ” 建立牢固的家園共育網(wǎng)。

四、兒童各項(xiàng)生長(zhǎng)分目標(biāo)及措施

一)肌體生長(zhǎng)

目標(biāo):

擲遠(yuǎn)、正面、鉆、攀爬等體能活動(dòng)。

2 能按音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的器械操,動(dòng)作規(guī)范,有精神。

3 知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和建立一定自我維護(hù)的觀念。

4 會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行鍛煉,并能有序收拾運(yùn)動(dòng)器具。

措施:

3 鼓勵(lì)幼兒積極參與晨間開(kāi)放式活動(dòng)。

二)智慧生長(zhǎng)

目標(biāo):

現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。

2 能認(rèn)真地傾聽(tīng)別人的講話,不隨意插嘴;能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。

形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序、丈量等方法。

4 嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。

措施:

教師、同伴的互動(dòng)中,掌握表達(dá)與交往技能。其中在晨談 活動(dòng)區(qū)中滲透 “ 來(lái)說(shuō)新聞 ”。

2 將關(guān)于 “ 數(shù) ” 概念的活動(dòng)以蒙氏教學(xué)的形式整合進(jìn)主題教學(xué)中。

聊天吧,鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流,運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力;鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達(dá)愿望,回答問(wèn)題。

生成主題活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)中,教幼兒掌握一些收集資料的方法,開(kāi)啟幼兒對(duì)事物的好奇心及探索的愿望。

三)審美生長(zhǎng)

目標(biāo):

喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。

2 能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學(xué)會(huì)表示物體的基本局部和主要特征,能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

措施:

跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表示的欲望。

選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動(dòng)室環(huán)境,激發(fā)幼兒大膽表示的能力。

四)情感生長(zhǎng)

目標(biāo):

1 能夠正確認(rèn)識(shí)自己和伙伴,嘗試控制自己的不良情緒。

2 喜愛(ài)周圍的人,學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助別人。

愉快、安寧。

堅(jiān)持性,能學(xué)習(xí)解決困難的品質(zhì)。

措施:

1 讓幼兒學(xué)會(huì)每天去關(guān)注缺勤的幼兒,大膽想象未來(lái)園的原因,并委托幼兒致電慰問(wèn)。

植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,讓幼兒與教師互動(dòng),體驗(yàn)自主活動(dòng)的樂(lè)趣。

溝通。

愉悅帶給大家。

五)社會(huì)生長(zhǎng):

目標(biāo):

1 鼓勵(lì)幼兒參與各種節(jié)日慶?;顒?dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

2 理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。

3 引導(dǎo)幼兒與伙伴共同商討游戲玩法,以及培養(yǎng)幼兒合作性。

輪流、謙讓的習(xí)慣。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇2)

本班共有學(xué)生20名,其中男24名,女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)團(tuán)體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生思想狀況:學(xué)生進(jìn)取要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)團(tuán)體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象??傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇3)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

一、本班學(xué)生基本情況分析:

本班共有勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

三、具體措施:

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié),開(kāi)展尊長(zhǎng)愛(ài)幼,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合端午節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合六一節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生

四、奮斗目標(biāo):

本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率達(dá)到98。5%,優(yōu)秀率達(dá)到50%。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

以提高我校教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,以健全培訓(xùn)制度和增強(qiáng)效果為主線,全力提高我校教師的總體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

積極完成上級(jí)組織的培訓(xùn)任務(wù),努力聘請(qǐng)名師來(lái)校講座,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,完成“領(lǐng)雁工程”和山區(qū)骨干教師的培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育的力度,重視教師學(xué)歷的再提高。具體做到

(一)結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng),全面提高教師素質(zhì)

根據(jù)我?!敖處熕刭|(zhì)年”活動(dòng)實(shí)施方案,重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作

1、營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氣氛,激勵(lì)教師閱讀三本以上教育理論書籍,認(rèn)真書寫讀書評(píng)論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開(kāi)展相關(guān)讀書活動(dòng),交流讀書心得。

2、積極完成“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的八項(xiàng)內(nèi)容,把“教師素質(zhì)年”活動(dòng)融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中,做好檢查考核工作。

3、教師積極開(kāi)設(shè)教育教學(xué)博客,通過(guò)博客平臺(tái),交流思想,提高寫作水平。

(二)、加快骨干教師、班主任培養(yǎng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

備課組長(zhǎng)的學(xué)科帶頭人作用,邀請(qǐng)瑞安教育部門的專家來(lái)校作專題講座,并開(kāi)出公開(kāi)課,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),努力提高教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任培養(yǎng)對(duì)象的管理,配合市局集中專題培訓(xùn),在校內(nèi)讓他們開(kāi)出示范課,做好專題講座,達(dá)到教師共同提高。

3、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作,在帶好年輕教師的同時(shí),提高自己,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

(三)立足校本,積極開(kāi)展主題研討活動(dòng)

;

2、認(rèn)真做好片區(qū)教工象棋賽;

學(xué)科教學(xué)活動(dòng);

4、認(rèn)真做好與新紀(jì)元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動(dòng);

5、開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)走進(jìn)教改,走進(jìn)課堂,走進(jìn)教師發(fā)展。

(三)、配合上級(jí)教育部門,做好教師各類培訓(xùn)工作

反思,提煉成功的經(jīng)驗(yàn),尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,以加快我校課改的步伐。

2、一年一度的暑期師德培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定計(jì)劃,采取多種形式,做到集中與自學(xué)相結(jié)合,并做好管理登記工作,使師德培訓(xùn)真正收到實(shí)效。

學(xué)時(shí)上達(dá)到要求,力求此項(xiàng)工作全面到位,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)健康、有序發(fā)展。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇5)

班級(jí)情況

跟班上的孩子們已接處了兩年,我們對(duì)孩子們?cè)谏眢w、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

身體發(fā)展方面

在不斷地提醒下,孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

跳,屬于正常水平的約99%,學(xué)會(huì)了有組織有紀(jì)律,學(xué)做文明孩子的良好思維。

2.小肌肉動(dòng)作:多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為畫畫時(shí)有的孩子握筆的姿勢(shì)不正確等。

3.生活能力:一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般,自制能力和整理 床上用品較為困難。

4.自我保?。河螒蛑?,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化,還不太懂得自行增減衣物

認(rèn)知發(fā)展

顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等,學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上,學(xué)會(huì)聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏拍手。

2.語(yǔ)言能力:學(xué)會(huì)了用舉手請(qǐng)教表達(dá)自己的感受,能聽(tīng)懂語(yǔ)意,能大膽地表達(dá)自己的愿望,但有些孩子發(fā)音不清,表達(dá)不完全或站立起來(lái)了不敢大聲講話。

3.自然概念:對(duì)身邊的自然物感興趣,在很多情況下會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。

社會(huì)性發(fā)展

節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰,懂得收放玩具、愛(ài)護(hù)玩具和公物,不是自己的東西不拿回家。

2.交往能力:多數(shù)孩子比較,不認(rèn)生。但有個(gè)別孩子比較內(nèi)向,愛(ài)獨(dú)處,很少與小朋友一起玩。

3.個(gè)性特征:與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí);部分孩子依賴性較強(qiáng),自制力較差,不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡(jiǎn)單的事情。

工作目標(biāo)

教學(xué)方面:

根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的目標(biāo)和要求;在活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。

保育方面:

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想和衛(wèi)生常識(shí),對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,衣褲放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇6)

1、健康教育領(lǐng)域:

(1) 養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉孩子的自理能力,對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決,從心理上減少孩子對(duì)他人幫助的依賴性,不以孩子最后問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià),關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)。

(2) 培養(yǎng)孩子喜歡體育活動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提高出勤率。

(3) 加強(qiáng)體育活動(dòng)技能技巧的練習(xí),掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑。有自我保護(hù)意識(shí)。

2、科學(xué)教育領(lǐng)域:

(1) 喜歡觀察、促進(jìn)孩子通過(guò)自發(fā)的仔細(xì)的.觀察去了解更多的知識(shí),鼓勵(lì)孩子從中提出發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題,能通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)兩種不同物體的不同

(2) 能主動(dòng)的嘗試和探索生活中和實(shí)驗(yàn)中的為什么。

(3) 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物,愛(ài)護(hù)花草、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

(4) 培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),怎樣保護(hù)環(huán)境,找出自己可以做什么,并能夠堅(jiān)持做力所能及的環(huán)保行為。

3.語(yǔ)言教育領(lǐng)域:

(1) 培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能力,和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力,開(kāi)展組詞和擴(kuò)句活動(dòng),豐富孩子的形容詞。

(2) 在識(shí)字活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在課后幫孩子找出沒(méi)有掌握的內(nèi)容,讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,讓孩子有目的的學(xué)習(xí),減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴,逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的能力。

4、藝術(shù)領(lǐng)域:

(1) 音樂(lè)方面對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng),從聽(tīng)音練習(xí)開(kāi)始如:學(xué)會(huì)看節(jié)奏譜和五音內(nèi)的五線譜,聽(tīng)音、辯音能力的培養(yǎng),節(jié)奏練習(xí)等,讓孩子具備音樂(lè)的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂(lè)活動(dòng)的補(bǔ)充形式。

(2) 美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮孩子對(duì)色彩的天賦,進(jìn)行色彩練習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽使用色彩,學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)

單的折紙技巧和手工技能。

(3) 能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。

5.社會(huì)性教育領(lǐng)域:

(1) 充分發(fā)揮孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn),幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

(2) 培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),能專著的參加集體活動(dòng)。

(3) 養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

(4) 進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育。

(5) 學(xué)會(huì)分享。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇7)

一.整體構(gòu)想

規(guī)范工作方法、提高工作效率。

考評(píng)規(guī)章。走科學(xué)化、制度化的管理之路。

服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生”的主體意識(shí),端正工作態(tài)度,提高服務(wù)意識(shí)??吮M工作職守,為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高盡職盡責(zé)。

二.工作要點(diǎn)及措施

(一)常規(guī)教學(xué)管理

一次普查。

2.明確課堂教學(xué)要求,加強(qiáng)老師的上課情況檢查。

批改、講評(píng)提出明確的要求,本學(xué)期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次普查。

晚坐班的'安排,落實(shí)好檢查工作。

老師教學(xué)意見(jiàn)的收集,及時(shí)做好反饋工作,并根據(jù)學(xué)生普遍反映的問(wèn)題提出整改措施。本學(xué)期要進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)議工作。

6.進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理工作,配合科任老師把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作搞好。

7.本學(xué)期閱讀課不進(jìn)閱覽室,只由任課老師統(tǒng)一借齊人手一本書刊至教室閱覽。

檢測(cè)、月考、進(jìn)行跟蹤掌握,做好高一、高二的教學(xué)質(zhì)量抽查工作。

。

(二)教學(xué)、教研工作

1.編排好本學(xué)期的教研??隹?,并做好檢查評(píng)分工作。

2.對(duì)每周一次的集體備課活動(dòng)提出要求,檢查落實(shí)。并做好每次備課組活動(dòng)的考評(píng)工作。

3.根據(jù)上級(jí)部門組織的“六個(gè)一”活動(dòng),加強(qiáng)教研組會(huì)的理論學(xué)習(xí)。

老高三教師座談會(huì)。

5.本學(xué)期從第三周開(kāi)始,安排高三老師的互聽(tīng)課活動(dòng)。

公開(kāi)課、知識(shí)講座、說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)。

教研活動(dòng)。

8.本學(xué)期進(jìn)行一次教師聽(tīng)課筆記,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記普查。

9.協(xié)助地理教研組舉行中青年老師說(shuō)課競(jìng)賽。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.繼續(xù)做好新老教師“師徒結(jié)對(duì)”工作。跟蹤檢查“師徒結(jié)對(duì)”工作的進(jìn)展情況。對(duì)新老師的教案,作業(yè)布置,聽(tīng)課情況進(jìn)行及時(shí)檢查。

自我完善的助推劑。

3.安排新老師匯報(bào)課。

(四)考試工作

期末的命題、監(jiān)考、改卷、統(tǒng)分、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

檢測(cè)工作。

考紀(jì)。

4.認(rèn)真組織好高三學(xué)生的高考報(bào)名工作。

5.組織高三年級(jí)的四校聯(lián)考工作。

6.做好高三年級(jí)實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇8)

區(qū)商務(wù)局工作總結(jié)和工作計(jì)劃區(qū)政府及市商務(wù)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全面指導(dǎo)下,以“提質(zhì)武陵源、再創(chuàng)新輝煌”戰(zhàn)略部署為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和全市商務(wù)工作會(huì)議精神,不斷加大招商引資力度,努力完善市場(chǎng)服務(wù)體系,積極挖掘外貿(mào)進(jìn)出口潛力,嚴(yán)格開(kāi)展商務(wù)綜合執(zhí)法,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),并取得明顯成效。

一、主要績(jī)效評(píng)估指標(biāo)

(一)實(shí)際利用外資3400萬(wàn)美元。截止到11月底,實(shí)際利用外資3460萬(wàn)美元,完成年目標(biāo)任務(wù)的101.8%。

(二)外貿(mào)進(jìn)出口300萬(wàn)美元。截止到11月底,外貿(mào)進(jìn)出口總額達(dá)245萬(wàn)美元,完成年目標(biāo)任務(wù)的81.7%。

(三)社會(huì)消費(fèi)品零售總額10.04億元。截止到10月底,社消額完成7.89億元,累計(jì)增長(zhǎng)10.5%。預(yù)計(jì)11月份累計(jì)增長(zhǎng)11.6%。

二、開(kāi)展的主要工作

(一)招商引資工作。

一是加強(qiáng)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)。為夯實(shí)招商基礎(chǔ),自年初開(kāi)始,我局通過(guò)實(shí)地調(diào)研、考察論證、征求意見(jiàn)、認(rèn)真篩選、精細(xì)包裝了具有戰(zhàn)略性的投資項(xiàng)目商務(wù)之窗平臺(tái)廣泛發(fā)布招商信息,同時(shí)以外出上門招商、參加重大招商活動(dòng)等契機(jī),大力開(kāi)展項(xiàng)目的宣傳推介。今年,來(lái)我區(qū)咨詢、洽談項(xiàng)目的客商達(dá)一名班子、一抓到底”原則,進(jìn)行跟蹤聯(lián)系,全力對(duì)接,密切洽談,爭(zhēng)取項(xiàng)目成功簽約。洽談,力爭(zhēng)明年初簽訂正式合同文本。四是強(qiáng)化企業(yè)服務(wù)。對(duì)落戶企業(yè),明確專人,定期走訪,積極協(xié)助解決有關(guān)困難和問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。今年,盛美達(dá)度假酒店投資2億元的酒店三期工程已開(kāi)工建設(shè),實(shí)現(xiàn)了外資企業(yè)的增資擴(kuò)股。五是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。根據(jù)《武陵源區(qū)招商引資服務(wù)責(zé)任單位考核辦法》,每季度定期開(kāi)展招商引資工作檢查,不斷規(guī)范部門辦事流程,增強(qiáng)部門服務(wù)招商工作的責(zé)任性和積極性,提高客商滿意率。同時(shí),設(shè)立舉報(bào)投訴電話和信箱,暢通投訴反映渠道,做到有訴必查,有查必果,切實(shí)保護(hù)投資者的合法權(quán)益。

(二)商貿(mào)流通工作

一是嚴(yán)格商務(wù)執(zhí)法,規(guī)范酒類肉類市場(chǎng)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《酒類流通管理辦法》,認(rèn)真落實(shí)酒類流通隨附單制度和生豬定點(diǎn)屠宰制度,每季度和元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)慶日期間積極開(kāi)展市場(chǎng)秩序?qū)m?xiàng)整治,確保酒肉食品安全。截止目前,共查獲各類假冒偽劣酒宏源市場(chǎng)確定為市場(chǎng)監(jiān)測(cè)樣本企業(yè)。明確專人,負(fù)責(zé)做好市場(chǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的周報(bào)、旬報(bào)、月分析工作,正確引導(dǎo)生產(chǎn)和消費(fèi),保障市場(chǎng)運(yùn)行平穩(wěn)。四是完善市場(chǎng)綜合體系。今年,通過(guò)招商引資引進(jìn)落戶的巖門商貿(mào)城項(xiàng)目已開(kāi)工,新建一個(gè)面積達(dá)思想動(dòng)員,爭(zhēng)取企業(yè)支持,納入統(tǒng)計(jì)范疇,拓寬社消數(shù)據(jù)來(lái)源渠道。年底前,力爭(zhēng)完成新增限上企業(yè)3家。

(三)外經(jīng)外貿(mào)工作。

年初由單位一把手親自帶隊(duì),對(duì)全區(qū)外經(jīng)貿(mào)企業(yè),開(kāi)展走訪調(diào)研,全面掌握了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況。對(duì)有設(shè)備進(jìn)口計(jì)劃的百龍?zhí)焯莨?、天子山索道公司等重點(diǎn)企業(yè),密切跟蹤聯(lián)系,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),加大政策扶持。針對(duì)企業(yè)在進(jìn)口過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,明確分管領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào)海關(guān)、稅務(wù)、出入境檢驗(yàn)檢疫、金融等方面的關(guān)系,竭力為企業(yè)排憂解難。11月底外貿(mào)指標(biāo)破零倍增,達(dá)到了245萬(wàn)美元。

(四)城鄉(xiāng)互助共建工作。

生活等方面給予幫助指導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì),元至十一月份,共發(fā)放困難慰問(wèn)金糧油、棉衣、棉被等生活物資價(jià)值袁家峪片區(qū)的水管改造工程。四是大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。發(fā)展生豬養(yǎng)殖戶蔬菜種植200畝。

(五)雙聯(lián)雙解六攻堅(jiān)工作。

今年,按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署,我局繼續(xù)開(kāi)展了“招商引資攻堅(jiān)”主題活動(dòng)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、股室和人員,實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。二是制定年度工作計(jì)劃,確?;顒?dòng)有序、有效開(kāi)展。三是開(kāi)展困難問(wèn)題摸排。積極深入聯(lián)系企業(yè)和項(xiàng)目一線,及時(shí)了解項(xiàng)目的.建設(shè)進(jìn)度及存在的困難問(wèn)題,并將摸排出的困難問(wèn)題,建立工作臺(tái)賬,明確承辦單位,進(jìn)行任務(wù)交辦。截止11月底,共摸排問(wèn)題7個(gè),已解決落實(shí)7個(gè),銷號(hào)率達(dá)100%。

(六)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我局認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市區(qū)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn),落實(shí)規(guī)定動(dòng)作,做好自選動(dòng)作,學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),每位黨員干部撰寫學(xué)習(xí)筆記達(dá)建章立制工作。活動(dòng)期間,騰退辦公用房修改完善制度新建制度教育干部、凝聚民心的顯著成效。

三、存在的困難問(wèn)題

一是外貿(mào)進(jìn)出口指標(biāo)任務(wù)壓力大。因我區(qū)無(wú)自營(yíng)出口企業(yè),指標(biāo)任務(wù)完成緊緊依靠機(jī)電設(shè)備進(jìn)口,下半年有維修改造計(jì)劃的天子山索道公司,機(jī)電設(shè)備要到20xx年元月從張家界海關(guān)報(bào)關(guān)。為此,300萬(wàn)美元的目標(biāo)任務(wù)預(yù)計(jì)無(wú)法完成。

二是社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)后勁不足。限上企業(yè)數(shù)量少,增幅小,統(tǒng)計(jì)范疇較窄,不能有效拉動(dòng)全區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額的大幅度增長(zhǎng)。

四、明年工作計(jì)劃

(一)總體目標(biāo)

實(shí)際利用外資3740萬(wàn)美元,同比增長(zhǎng)10%,招商引資簽約項(xiàng)目2個(gè),落地建設(shè)2個(gè);社會(huì)消費(fèi)品零售總額完成11億元,同比增長(zhǎng)10%;外貿(mào)進(jìn)出口總額330萬(wàn)美元,同比增長(zhǎng)10%。

(二)主要措施

商務(wù)之窗等網(wǎng)站平臺(tái)廣泛發(fā)布招商信息,搶抓機(jī)遇、精心組織優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目參加重大招商活動(dòng)。二是創(chuàng)新招商方式。靈活采取產(chǎn)業(yè)招商、以商招商、上門招商等形式,提高引資實(shí)效。三是加大項(xiàng)目洽談。對(duì)在談項(xiàng)目明確專人,全程跟蹤,密切聯(lián)系,積極洽談,力爭(zhēng)簽約。四是強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對(duì)落地項(xiàng)目實(shí)施“全程代辦”,簡(jiǎn)化審批流程,加快手續(xù)辦理,促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。

折扣店等新型消費(fèi)業(yè)態(tài);四是著力推進(jìn)城鄉(xiāng)現(xiàn)代流通體系建設(shè),加快綜合市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品直銷店建設(shè),實(shí)現(xiàn)“農(nóng)超對(duì)接”、“農(nóng)商對(duì)接”。實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)提質(zhì)改造,進(jìn)一步開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng),激活農(nóng)村消費(fèi);五是抓好限上企業(yè)入庫(kù),有效拉動(dòng)社消增長(zhǎng)。

典當(dāng)、再生資源等特殊行業(yè)監(jiān)管力度,努力維護(hù)市場(chǎng)秩序。三是加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)。加大市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)力度,通過(guò)商務(wù)部重點(diǎn)流通企業(yè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),對(duì)全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)發(fā)展情況及重要商品供應(yīng)情況進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析研究,并制定相應(yīng)措施和對(duì)策。

4、努力擴(kuò)大外貿(mào)進(jìn)出口。一是狠抓外貿(mào)主體隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)出口產(chǎn)品培育,增強(qiáng)發(fā)展后勁。三是抓好國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓。組織企業(yè)參加各項(xiàng)經(jīng)貿(mào)活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)能力,努力擴(kuò)大外貿(mào)出口。四是強(qiáng)化服務(wù),竭力為外貿(mào)進(jìn)口企業(yè)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇9)

一。 關(guān)于店鋪運(yùn)營(yíng):

1。運(yùn)營(yíng)要點(diǎn):產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)疑在消費(fèi)者心中無(wú)形建立一種信任,對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)然是關(guān)鍵,還需要有美觀的形象出現(xiàn)消費(fèi)者眼前,對(duì)于頁(yè)面設(shè)計(jì)需要更加美觀大方。需要練好內(nèi)功的基礎(chǔ)上,把握住有利的資源,更為重要,現(xiàn)在買家越來(lái)越成熟理性,我們應(yīng)該在擁有流量的前提下精心做好店鋪的內(nèi)功,再以多渠道的方式引入更多優(yōu)質(zhì)的流量,從而提高轉(zhuǎn)化率。跟蹤客戶會(huì)員信息,盡可能多做客戶回訪,建立會(huì)員關(guān)系信息。建立口碑回頭客。做大型活動(dòng)前的預(yù)告信息通知。

競(jìng)爭(zhēng)情況等因素,保證整體營(yíng)銷的利潤(rùn)。利用八二原則來(lái)說(shuō),我們的成熟期三個(gè)階段,充分考慮羊群效用,尋找一切可以快速拉動(dòng)新品銷售熱度的推廣方式,在不同時(shí)期實(shí)現(xiàn)不同的價(jià)值。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品推廣布局三部分。產(chǎn)品選擇是利用數(shù)據(jù)分析、客戶反饋和市場(chǎng)尋訪三個(gè)方面來(lái)確定產(chǎn)品范圍,確定合適的產(chǎn)品后,產(chǎn)品拍照和產(chǎn)品描述設(shè)計(jì)然后發(fā)布;產(chǎn)品推廣布局是設(shè)計(jì)并實(shí)施培養(yǎng)期產(chǎn)品的推廣業(yè)務(wù),通過(guò)熱銷產(chǎn)品搭配、網(wǎng)站其他產(chǎn)品描述推廣、直通車推廣、淘寶幫派推廣、站外推廣等全方位的推廣方式推動(dòng)。

4。成長(zhǎng)期:是指產(chǎn)品銷量穩(wěn)定并利用客戶搜索和直通車可以自然帶動(dòng)銷售時(shí),這時(shí)期主要工作是鞏固產(chǎn)品的推廣,并沖擊淘寶人氣搜索的前十名。

5。成熟期:是指產(chǎn)品處于同類產(chǎn)品的銷量前五名,搜索在前五位可以看到,通過(guò)搜索的自然流量就可以穩(wěn)定產(chǎn)品銷售,這個(gè)時(shí)期的主要工作就是改為通過(guò)搭配和描述中產(chǎn)品推廣來(lái)拉動(dòng)下一撥熱銷品的銷售。提高產(chǎn)品連帶,提升客單價(jià)。

6。 客戶維護(hù)策略:對(duì)于客戶細(xì)分為鋼絲客戶和一般客戶,鋼絲客戶要通過(guò)QQ群或者旺旺群等緊密綁定,讓他們成為我們新品的'首批購(gòu)買推動(dòng)者和口碑推廣者,一般客戶通過(guò)定期的郵件或者短信進(jìn)行營(yíng)銷,吸引客戶二次消費(fèi)。(需要客服人員完成)

雙11大促除外)

店鋪裝修方面,先解決內(nèi)部視覺(jué)設(shè)計(jì)為先,頁(yè)面設(shè)計(jì)相當(dāng)重要,應(yīng)該給予消費(fèi)者一個(gè)清晰明了的頁(yè)面設(shè)計(jì)效果,再給予鋪墊式的推廣手法,短時(shí)間內(nèi)提升知名度,增加收藏量,提升轉(zhuǎn)化率。

二。關(guān)于參加團(tuán)購(gòu)網(wǎng):

可才考慮參與各個(gè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)的合作,重點(diǎn)對(duì)象為拉手網(wǎng)、窩窩團(tuán)、美團(tuán)等重大團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站,關(guān)于團(tuán)購(gòu)合作產(chǎn)品應(yīng)根據(jù)工廠實(shí)質(zhì)性庫(kù)存需跟店鋪安排,通過(guò)往期數(shù)據(jù)估算庫(kù)存供應(yīng)。更種公司資料備存,以應(yīng)對(duì)各個(gè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的資料要求,與團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站收錄人員建立關(guān)系,長(zhǎng)期合作。庫(kù)存充足情況下可考慮參加組團(tuán)。部分小團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站可能因人氣不足銷量十分不理想,可繼續(xù)維護(hù)關(guān)系,以備后期連續(xù)性合作,謹(jǐn)記,商家是以盈利為主,賣得出才是王道。不忽略任何一個(gè)拓展的機(jī)會(huì),哪怕銷量很少。

三。關(guān)于產(chǎn)品與庫(kù)存問(wèn)題:

專供網(wǎng)上銷售的庫(kù)存:一般而言一間常規(guī)的店鋪大致需要50個(gè)產(chǎn)品填充整間店鋪??紤]到自身的庫(kù)存壓貨因素,我們可以壓縮至40-45個(gè)款式,(后期關(guān)于客戶維護(hù)設(shè)置店鋪VIP需要50個(gè)產(chǎn)品才能設(shè)置)部分款式可以無(wú)需擁有庫(kù)存,按照二八法則,需要定位選擇2個(gè)款式作為主推款式,平時(shí)庫(kù)存應(yīng)該保證控制在現(xiàn)貨30-50個(gè)以上,以免出現(xiàn)客人投訴等情況,在后期籌備活動(dòng)等其他因素我們?cè)僦匦鹿浪銓?shí)際需要的庫(kù)存數(shù)量,以備工廠下單生產(chǎn),活動(dòng)前一個(gè)星期內(nèi)必須有決定。沖信譽(yù)等產(chǎn)品應(yīng)考慮更多的因素。考慮是否壓貨以免加重工廠的壓力。如主推款式需要報(bào)名團(tuán)購(gòu)網(wǎng),則應(yīng)納入團(tuán)購(gòu)預(yù)售出數(shù)量考慮。

四。人員安排:

人員配備方面前期需要美工和客服另外兩個(gè)重要的工作崗位,人員不足需要建立彈性團(tuán)隊(duì)。基本穩(wěn)定后可以考慮招聘推廣專員輔助店鋪推廣。

客服:前期人員不足單一客服任務(wù)比較繁重,部分任務(wù)運(yùn)營(yíng)會(huì)給予幫助,工作如下:1。需要以良好的態(tài)度完成常規(guī)的客戶信息回復(fù),引導(dǎo)客人完成訂單銷售客人收貨后不定期進(jìn)行客戶的回訪,引導(dǎo)二次銷售或者分享等工作。堅(jiān)決做好有呼必應(yīng),有求必助。2。關(guān)于論壇發(fā)帖等部分需要在客服有空閑時(shí)間后完成,保證每天發(fā)2篇以上,內(nèi)容需要是論壇關(guān)注度較高的內(nèi)容,以及旺旺群,QQ群客服的關(guān)系維護(hù),輔助店鋪宣傳推廣。3。負(fù)責(zé)每天的訂單打印以及審核,配貨等工作。增加人員后實(shí)行輪班制度。

美工:主要負(fù)責(zé)店鋪的視覺(jué)效果,以店鋪次重優(yōu)化頁(yè)面,配合促銷改良整店鋪提高訪問(wèn)深度,做好寶貝的詳情描述以提高店鋪整體轉(zhuǎn)化率。產(chǎn)品攝影需要美工獨(dú)立完成,可邊做邊學(xué)?;顒?dòng)期間輔助每天發(fā)貨的包裹打包完成。

運(yùn)營(yíng):主要負(fù)責(zé)整體規(guī)劃、營(yíng)銷、推廣、客戶關(guān)系管理等系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)性工作日常改版策劃、上架、推廣、銷售、售后服務(wù)等經(jīng)營(yíng)與管理工作收集市場(chǎng)和行業(yè)信息,提供有效應(yīng)對(duì)方案制定銷售計(jì)劃,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成銷售業(yè)績(jī)目標(biāo),解決客戶糾紛問(wèn)題。維系活動(dòng)資源以及團(tuán)購(gòu)網(wǎng)關(guān)系。安排活動(dòng)的籌備工作以及策劃。

推廣:前期暫行由運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)完成,后期人員到再行安排。

五。店鋪活動(dòng)安排:

跟蹤各大活動(dòng),如:雙淘金幣,天天特價(jià),等其他節(jié)日活動(dòng)等詳情需要參考淘寶活動(dòng)的安排。

六。整體目標(biāo):

前一個(gè)月,主推款需要確定,以較低價(jià)格引入流量,服務(wù)好顧客,爭(zhēng)取高評(píng)分,進(jìn)行直通車推廣,達(dá)一定銷售數(shù)量要求參加淘金幣活動(dòng),利用淘金幣提升店鋪品牌知名度,樹立良好顧客印象,集中精力打造單一爆款帶動(dòng)店內(nèi)其他產(chǎn)品,定期設(shè)計(jì)店鋪活動(dòng),作引流作用,如:一元拍,滿*減*,滿*+淘客、超級(jí)麥霸、阿里媽媽推廣、幫派廣告位(直通車長(zhǎng)期固定推廣)等。以特殊手法引流但不可以做高虛高價(jià)格,再打低折扣銷售,部分單品折扣不低于7折,除大促等淘寶大型活動(dòng)外。2月后每天發(fā)單不少于30件。雙12活動(dòng)后通過(guò)各種優(yōu)化以及引流作用目標(biāo)定于每天50單以上!終極目標(biāo)日單200!長(zhǎng)期優(yōu)化老顧客。同時(shí)保證好評(píng)率在98。5%以上,按照轉(zhuǎn)化2%的目標(biāo)來(lái)計(jì)算,進(jìn)步人數(shù)為UV1萬(wàn)!計(jì)劃雖完美但執(zhí)行很重要!

班務(wù)工作計(jì)劃(篇10)

1.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,使養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)

(1)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。我要求學(xué)生必須做到:

①課間要把下節(jié)課用的學(xué)習(xí)的用具準(zhǔn)備好,放在課桌的左上角,再出去玩。

②上課不準(zhǔn)隨便說(shuō)話,有問(wèn)題舉手,得到老師的允許再說(shuō)。也不準(zhǔn)隨意下座位。

③上課坐直,專心聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題。

④獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。每天做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

⑤寫字姿勢(shì)要正確。

(2)養(yǎng)成良好的行為。要求學(xué)生課下做有意義的活動(dòng),不追跑打鬧,不打架不罵人。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。不往地上扔廢棄物,保持校園的整潔。拾到東西主動(dòng)交給老師。要愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不損害花草樹木。

一下子給學(xué)生定下了這么多的規(guī)矩,他們還不能夠完全適應(yīng),需要教師:

①多提醒,常抓不懈。

②抓典型,促進(jìn)步。

③以身示范。

2.培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理。

采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的'適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

3.加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理。

抓好班級(jí)學(xué)生的安全管理工作依然是班主任重要工作之一。二年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒。針對(duì)這種情況,利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。時(shí)刻注意各種安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除。同時(shí),充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、給家長(zhǎng)留電話等形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

4.要做到“三勤”。

作為二年級(jí)班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端,那就是說(shuō)你這位班主任在管理這個(gè)班級(jí)時(shí)已成功了一半

班務(wù)工作計(jì)劃(篇11)

本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開(kāi)展新課程改革為核心,以提升教學(xué)質(zhì)量,向高中輸送更多優(yōu)秀學(xué)生為重點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,以高效課堂教學(xué)改革為突破口,開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。

一、為落實(shí)高效課堂教學(xué)改革,在初一學(xué)年繼續(xù)推進(jìn)“高效課堂”工作,以探索的理念結(jié)合我校學(xué)生具體實(shí)際,打造有效課堂,開(kāi)創(chuàng)我?!案咝дn堂”教學(xué)工作。

①初一語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科教師引領(lǐng)全學(xué)年教師以我校新課改模式為指針,切入新的課堂教學(xué)模式。

②通過(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí),深入研究教案、學(xué)案的編制及使用要領(lǐng),盡快掌握其使用方法。

③逐步完善有關(guān)教學(xué)方面的評(píng)價(jià)制度,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、開(kāi)展初三學(xué)年全體教師教學(xué)工作會(huì)議,針對(duì)第三次月考班、科任教師及學(xué)生定目標(biāo)會(huì)。

①班主任要樹立強(qiáng)烈目標(biāo)意識(shí),科任認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作,形成良好學(xué)習(xí)氛圍,班主任要緊跟早自習(xí)、間操、輔導(dǎo)課及晚自習(xí),必須在學(xué)校坐班看守,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神,自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,以高昂狀態(tài)和積極向上拼搏精神迎接中考。

②備課組長(zhǎng)作好初三學(xué)年復(fù)習(xí)進(jìn)度的統(tǒng)一和提前完成的預(yù)案,以便有足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、模擬考試。

各學(xué)科做好階段的訓(xùn)練和綜合檢測(cè),檢測(cè)后及時(shí)評(píng)審,分?jǐn)?shù)與學(xué)生見(jiàn)面。

月考、模擬考試試卷由初三備課組長(zhǎng)把關(guān)。同時(shí)要求各備課組開(kāi)月考、模擬考試質(zhì)量分析會(huì),通過(guò)質(zhì)量分析會(huì)把答卷中存在問(wèn)題找出來(lái),共商解決方法,使每位任課教師調(diào)整好自己教學(xué)。

③加強(qiáng)培“優(yōu)”輔“弱”工作

盡最大努力加強(qiáng)單科狀元及全科狀元的培養(yǎng),對(duì)有這些能力傾向方面的學(xué)生應(yīng)跟蹤輔導(dǎo),班、科任勤溝通,給出一些學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容做出必要指導(dǎo),學(xué)科薄弱生應(yīng)多加大他們學(xué)習(xí)信心,讓他們?cè)谶@些學(xué)科多提問(wèn),任課教師多鼓勵(lì),多關(guān)注。

三、抓常規(guī),重改革,提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,在堅(jiān)持每月檢查基礎(chǔ)上還要定期進(jìn)行抽查。

1、抓好集體備課

集體備課一周一次,集體備課建立在個(gè)人充分備課基礎(chǔ)上進(jìn)行,集體備課要求做到“三定”和“四統(tǒng)”,“三定”指定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,“四統(tǒng)一”統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一檢測(cè)。通過(guò)集體備課及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教學(xué)實(shí)踐過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題,及時(shí)交流中成功經(jīng)驗(yàn),通過(guò)集體備課,形成一份最優(yōu)化的教學(xué)方案,有效整合備課組內(nèi)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。各備課組認(rèn)真填寫好集體備課活動(dòng)記錄,教務(wù)處要深入各備課組進(jìn)行檢查和教研及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和有可能出現(xiàn)的.問(wèn)題,為各學(xué)年備課組的教學(xué)工作掃清障礙。

2、抓好課堂秩序的管理,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

駕馭課堂是任課教師的職責(zé)和能力體現(xiàn),讓每一位老師都能舒心展示自己的課,讓每一個(gè)學(xué)生能安心聽(tīng)好每一節(jié)課。

初二的自習(xí)課,班主任和科任商量上哪科輔導(dǎo)課,使自習(xí)課成為查缺補(bǔ)漏之課。提優(yōu)補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略,輔導(dǎo)要求全面性、針對(duì)性、因人而異,方法多樣。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)批改的管理檢查

學(xué)生作業(yè)量:數(shù)學(xué),英語(yǔ)歷、地、政、生批練習(xí)冊(cè)會(huì)唱愛(ài)國(guó)愛(ài)校歌曲做大型體操1——2套/學(xué)期。

期末考試及初二生物地理學(xué)業(yè)考試,中考動(dòng)員、模擬、歷史政治學(xué)業(yè)考試、體育考試等相關(guān)工作,考試結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整,及時(shí)解決。

早退、丟課等現(xiàn)象,對(duì)私自串課的教師,進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)突發(fā)事件要采取得力措施,及時(shí)處理。

8、進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。

①堅(jiān)持每天查課制,教務(wù)處每天都要對(duì)各班上課情況進(jìn)行檢查,實(shí)施走廊及門旁聽(tīng)課制度,查課的質(zhì)量及紀(jì)律,對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題要認(rèn)真記錄并及時(shí)處理。

②狠抓考勤制度,作到每天簽到制度,每天不定時(shí)抽查組內(nèi)出席情況,請(qǐng)假者要及時(shí)進(jìn)行消假制度,做到周查、月結(jié)制度,本月出勤情況張?zhí)诎骞尽?/p>

③教務(wù)處對(duì)“初一學(xué)年”的“有效課堂”導(dǎo)學(xué)案使用情況進(jìn)行檢查。

④每月召開(kāi)一次各班學(xué)習(xí)委員會(huì),了解各班教學(xué)、作業(yè)情況。

⑤每月結(jié)束教務(wù)處對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行集中檢查,檢查情況進(jìn)行匯總。

音樂(lè)、美術(shù)和衛(wèi)生保健工作水平,繼續(xù)落實(shí)陽(yáng)光體育一小時(shí)工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),圓滿完成學(xué)生體育健康測(cè)試工作,豐富學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)容。

三月份

1、研究制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

2、語(yǔ)數(shù)外三科“高效課堂”推動(dòng)會(huì)

3、初三學(xué)年的第一次月考

4、初三學(xué)年月考的質(zhì)量分析會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),中考百天動(dòng)員會(huì)

政治學(xué)業(yè)考試

實(shí)施

四月份

1、深入初一學(xué)年語(yǔ)數(shù)外備課組,探究新課改推動(dòng)情況

體育考試

初二學(xué)年“高效課堂”展示課活動(dòng),選拔優(yōu)秀能手

初二學(xué)年“習(xí)字展”活動(dòng)

5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)

五月份

地理學(xué)業(yè)考試

初二學(xué)年期中考試、質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)

質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)

六月份

1、初三學(xué)年中考

2、常規(guī)檢查

七月份

1、量化考核總結(jié)

2、期末考試

3、教師教材專業(yè)資格考試準(zhǔn)備工作

班務(wù)工作計(jì)劃(篇12)

1、能上下肢協(xié)調(diào)走,步調(diào)放開(kāi)、均勻,擺臂自然協(xié)調(diào),姿態(tài)端正。聽(tīng)信號(hào)有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。

2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑,落地較輕,懂得省力平衡跑的粗淺知識(shí)。能控制自己的身體繞障礙物跑。

3、懂得跳躍時(shí)屈膝,前腳掌蹬地跳起,落地輕并主動(dòng)屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動(dòng)作,落地時(shí)能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳,動(dòng)作連貫,節(jié)奏清楚。

4、掌握單手肩上投遠(yuǎn)動(dòng)作,注意上下肢協(xié)調(diào)用力,揮臂速度快,擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球。

5、能大膽在平衡木上活動(dòng),掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動(dòng)作。

6、掌握正面鉆的動(dòng)作,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。能鉆爬過(guò)較長(zhǎng)的障礙物,完善手腳、手膝爬行動(dòng)作,靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。

7、能攀登各類攀登設(shè)備,大膽地玩大型活動(dòng)器械。

8、能較熟練地聽(tīng)多種口令和信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作,能聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

9、能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,動(dòng)作到位,整齊有力。

10、了解有關(guān)體育活動(dòng)的常識(shí),樂(lè)意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,初步嘗試與同伴合作游戲,有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力。

語(yǔ)言領(lǐng)域

班務(wù)工作計(jì)劃(篇13)

財(cái)務(wù)部作為公司的核心部門之一,肩負(fù)著對(duì)成本的計(jì)劃控制、各部門的費(fèi)用支出、以及對(duì)銷售工作計(jì)劃的配合與工作總結(jié)等工作任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財(cái)務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項(xiàng)費(fèi)用的支出,保證財(cái)務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶,以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節(jié)支,從而謀取利潤(rùn)化,以的人力配置謀取的經(jīng)濟(jì)效益。

推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂了法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度:

一、繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)

在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,提高會(huì)計(jì)核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8個(gè)方面抓起:會(huì)計(jì)基本規(guī)定;會(huì)計(jì)核算質(zhì)量;會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;計(jì)算機(jī)管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會(huì)計(jì)檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理。特別是會(huì)計(jì)檔案管理歷年來(lái)有所欠缺,每年的會(huì)計(jì)憑證雖然都?xì)w了檔,但未按檔案管理辦法歸類整理,需要進(jìn)一步規(guī)范。

二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平

緊緊抓住增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,提高撥備水平的前提下,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤活存量?jī)?yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計(jì)應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財(cái)務(wù)管理,降低經(jīng)營(yíng)成本,特別要加強(qiáng)營(yíng)業(yè)費(fèi)用的管理,在確保個(gè)人費(fèi)用的前提下,壓縮公費(fèi)用,確保專項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費(fèi)用率逐年下降目標(biāo)。

具體抓好四項(xiàng)操作:

一是財(cái)務(wù)開(kāi)支操作:對(duì)營(yíng)業(yè)費(fèi)用實(shí)行費(fèi)用額和費(fèi)用率控制,嚴(yán)格實(shí)行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負(fù)”的費(fèi)用計(jì)提開(kāi)支原則,將費(fèi)用控制在核定比例之內(nèi)。

二是比例操作:即在費(fèi)用開(kāi)支方面針對(duì)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定,對(duì)職工福利費(fèi),工會(huì)經(jīng)費(fèi),養(yǎng)老保險(xiǎn),待業(yè)保險(xiǎn)金等按比例準(zhǔn)確計(jì)提。對(duì)招待費(fèi)、宣傳費(fèi)等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。

三是預(yù)算操作:對(duì)培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、修理費(fèi)、電子設(shè)備費(fèi)購(gòu)置及運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)實(shí)行了預(yù)算制,做到了在具體操作中嚴(yán)格按照預(yù)算控制支出。

四是包干操作:對(duì)差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、公雜費(fèi)等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場(chǎng)物價(jià)情況合理制定包干使用辦法,無(wú)正當(dāng)理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個(gè)人費(fèi)用。五是成本操作:嚴(yán)格加強(qiáng)了其他成本項(xiàng)目和營(yíng)業(yè)外支出的管理,堅(jiān)持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。

班務(wù)工作計(jì)劃(篇14)

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)民族精神。繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育,全面落實(shí)《安陽(yáng)中心小學(xué)班級(jí)日常工作考核細(xì)則》,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。

二、工作重點(diǎn)

1.繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

各輔導(dǎo)員、各大中小隊(duì)干部工作能力,樹立正確的育人觀。

3.抓好扶貧助學(xué)工作,關(guān)心和重視學(xué)校弱勢(shì)群體,建立扶貧檔案。

殘障兒童的入學(xué)保障。

5.抓好普通話的推廣力度,發(fā)揮少先隊(duì)主陣地的教育作用。

法制教育貫徹始終。

7.進(jìn)一步完善并落實(shí)好對(duì)各班集體的效果考核,做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

8.繼續(xù)鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,提高教師工作的積極性。

學(xué)生和家長(zhǎng)均有促進(jìn)作用。

10.指導(dǎo)教師有效總結(jié)自己的德育成果,撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗(yàn)論文。

三、工作目標(biāo)及措施

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高服務(wù)意識(shí)和育人水平

(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強(qiáng)教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。

(正?;⒁?guī)范化。

(家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育功能,形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。

(4)加強(qiáng)德育科研的力度,每位老師每學(xué)期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進(jìn)行交流評(píng)比。在縣級(jí)以上交流發(fā)表不少于2篇。

(5)不斷完善德育工作的各項(xiàng)管理制度和獎(jiǎng)懲制度,提高班主任的工作效率。

2.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)

(圖書、社會(huì)實(shí)踐的形式,開(kāi)展與之相關(guān)的系列活動(dòng),以生動(dòng)直觀的形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

(政治、交通、衛(wèi)生、安全、國(guó)防等教育,使學(xué)生從小關(guān)心國(guó)家大事,明確少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),懂得祖國(guó)和人民的利益高于一切。

(日常行為規(guī)范教育和法紀(jì)、法規(guī)教育。

(和諧的育人環(huán)境,做好學(xué)校、班級(jí)板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和滲透。

(勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、尊師重教等教育活動(dòng)。

3.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,落實(shí)“班級(jí)考核細(xì)則”。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)實(shí)施《班級(jí)日常工作考核細(xì)則》,以各學(xué)月行為習(xí)慣評(píng)比,強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練,內(nèi)化為自覺(jué)的行為,在校內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。

(明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。

(3)通過(guò)各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng),發(fā)揮教師的表率教育作用。

(4)采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童,嚴(yán)格規(guī)范留守兒童的言行,并加強(qiáng)對(duì)他們校外行為的監(jiān)督。

4.以德育為核心,認(rèn)真抓好常規(guī)工作

(校宣傳欄,各部門的黑板報(bào)必須每月更換一次。

(園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項(xiàng)檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報(bào)評(píng)比。

(飲水衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(4)繼續(xù)強(qiáng)化各班每學(xué)月的考核,以學(xué)月考核調(diào)動(dòng)師生積極性,全面推進(jìn)學(xué)生德育工作。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(實(shí)用六篇)


跟小編一起來(lái)了解關(guān)于“學(xué)習(xí)工作計(jì)劃”的內(nèi)容吧。為了始終貫徹工作的中心原則,我們需要擬定一份工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃是對(duì)后期工作的預(yù)先安排和規(guī)劃。希望本文對(duì)您有所幫助收藏備用更佳!

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇1)

根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于舉辦2014年鄭州市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(鄭教明電【2014】415號(hào))要求,為認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大提出的“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì),大力營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的深入開(kāi)展,我校定于10月開(kāi)展2014年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)宗旨

1大力宣傳終身教育理念,促進(jìn)全民樹立終身學(xué)習(xí)理念;

2動(dòng)員和組織教師、家長(zhǎng)積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍;

三。促進(jìn)民族學(xué)習(xí),促進(jìn)人的全面發(fā)展,推進(jìn)國(guó)學(xué)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),讓生活更美好。

二、活動(dòng)主題

全民終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造出彩人生

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)周的有效開(kāi)展,成立了**小學(xué)全國(guó)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。

成員名單如下:

組長(zhǎng):張志偉(中心小學(xué)校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):溫和偉(中心小學(xué)副校長(zhǎng))

張彥華(中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

成員:全體老師

四、活動(dòng)時(shí)間

具體活動(dòng)時(shí)間為2014年10月20日至10月24日

五、主要內(nèi)容

(一)“創(chuàng)先學(xué)習(xí)型校園” 活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“書香校園閱讀節(jié)”營(yíng)造氛圍,宣傳發(fā)動(dòng),普及理念、典型示范、總結(jié)提高等推動(dòng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建工作。

(二)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)。通過(guò)家庭家園親子共讀一本書等形式,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校資源、“道德講堂”,開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校公益講座,開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),以此帶動(dòng)我校創(chuàng)建活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。

(三)圍繞“全民終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造出彩人生”主題,充分利用校園廣播,校信通、家長(zhǎng)學(xué)校等傳播科學(xué)思想和教育孩子的科學(xué)方法,倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、文明禮貌、遵紀(jì)守法、反對(duì)愚昧的新風(fēng)氣,培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、遵紀(jì)守法的好公民。

六、活動(dòng)要求

(一)精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全國(guó)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要明確工作要求,落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)周取得實(shí)效。二是要制定活動(dòng)周工作方案,明確活動(dòng)的內(nèi)容和要求,明確工作職責(zé),細(xì)化工作措施,充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在活動(dòng)周期間安排各種實(shí)質(zhì)性活動(dòng),努力使各類活動(dòng)形式靈活、內(nèi)容豐富、貼近百姓、成效顯著。

(二)營(yíng)造氛圍,加大宣傳。通過(guò)板報(bào)、專欄、印發(fā)宣傳資料等有效形式,大力宣傳開(kāi)展終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念及全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的重大意義,及時(shí)推介和交流好的經(jīng)驗(yàn)和做法,動(dòng)員全體教職工家長(zhǎng)積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),形成全社會(huì)關(guān)心支持全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的良好氛圍。

七、活動(dòng)安排

10月20日全國(guó)終身學(xué)習(xí)周啟動(dòng)儀式

10月21日鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)

10月22日農(nóng)村社區(qū)教育活動(dòng)

10月23日,舉辦生活技能、健康知識(shí)、文明禮儀講座

10月24全民健康活動(dòng)

2014年10月16日

官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇2)

一 活動(dòng)開(kāi)展

在本學(xué)期辯論賽圓滿舉辦的情況下下學(xué)期學(xué)習(xí)部工作重心將轉(zhuǎn)移到特色亮點(diǎn)活動(dòng)的舉辦上來(lái),同時(shí)做好其它活動(dòng)的舉辦和校級(jí)活動(dòng)的協(xié)辦工作。以下是對(duì)下學(xué)期活動(dòng)的初步設(shè)想:

1、 人文論壇

目的: 擴(kuò)大管院作為文科學(xué)院的“人文影響力”,展現(xiàn)管院特色,營(yíng)造文化氛圍。

內(nèi)容: 通過(guò)各類宣傳廣泛吸收各學(xué)院關(guān)心人文、時(shí)事的同學(xué),針對(duì)一些時(shí)事、歷史、文學(xué)命題進(jìn)行研究、交流,定期舉辦論談,號(hào)召更多同學(xué)參與,逐步擴(kuò)大影響。條件成熟時(shí)在沁園廣場(chǎng)進(jìn)行公眾演講。

可實(shí)施性: 首先,辯論賽反映了管院學(xué)生對(duì)此類活動(dòng)的參與度和認(rèn)可度較高。其次,我們可以以辯論隊(duì)成員作為組織基礎(chǔ)。此外,對(duì)經(jīng)費(fèi)人力等資源要求不高。

2、“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng)

目的:通過(guò)大四同學(xué)與大一、大二同學(xué)交流,使大一、大二同學(xué)更多的獲得大四學(xué)生關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、考研、求職、就業(yè)等方面的指導(dǎo)。

內(nèi)容:邀請(qǐng)管院大四各專業(yè)的優(yōu)秀同學(xué),與大一、大二學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行溝通交流,形式可以是座談,也可以是聯(lián)誼,先就普遍關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,隨后進(jìn)行自由交流,最后互留贈(zèng)言。

可實(shí)施性:大一大二同學(xué)在考研、求職、就業(yè)等方面長(zhǎng)期存在困惑疑慮,有傾聽(tīng)、詢問(wèn)需求,而大四同學(xué)也熱心于與學(xué)弟學(xué)妹交流溝通,傳授此類經(jīng)驗(yàn)。

3、普法宣傳活動(dòng)

目的:體現(xiàn)管院學(xué)科特點(diǎn),以專業(yè)知識(shí)擴(kuò)大管院影響力。

內(nèi)容:可與法協(xié)和作進(jìn)行也可獨(dú)立進(jìn)行。選擇大學(xué)生最容易忽視的若干法律問(wèn)題,以宣傳單展板等形式進(jìn)行宣傳。

4、繼續(xù)做好管院辯論隊(duì)的培養(yǎng)訓(xùn)練工作,以與其他學(xué)院友誼賽為主要鍛煉方式礪練隊(duì)伍,并做好思想溝通工作。爭(zhēng)取在校賽中獲得好成績(jī)。

5、積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰(zhàn)杯”的協(xié)辦工作。

二、組織建設(shè)

1、“放權(quán)”。

進(jìn)一步發(fā)揮委員創(chuàng)造力,和工作積極性,⑴各類活動(dòng)具體策劃與委員集體商議決定,部分較簡(jiǎn)單的活動(dòng)可以由委員主導(dǎo)策劃。⑵活動(dòng)實(shí)施階段,可以鼓勵(lì)委員承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

發(fā)揮委員創(chuàng)新能力,委員可自主策劃活動(dòng),我們將盡量幫助予以實(shí)施。

2、“嚴(yán)管”。

第二學(xué)期由于委員自主意識(shí)加強(qiáng),紀(jì)律性勢(shì)必下滑,嚴(yán)管將非常必要。我們將進(jìn)一步完善部門考核制度;完善部門規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化集體意識(shí)服務(wù)意識(shí)。對(duì)自由散漫不服從統(tǒng)一指揮安排的堅(jiān)決開(kāi)除。

3、培訓(xùn)。

放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),一方面,委員只有在學(xué)習(xí)部學(xué)到真正有益于自己的知識(shí),才能以更**的熱情為學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量;另一方面對(duì)委員的培訓(xùn)也是為學(xué)生會(huì)培養(yǎng)下一屆人才的必然選擇。根據(jù)學(xué)習(xí)部實(shí)際,委員培訓(xùn)主要將圍繞公文書寫、財(cái)務(wù)申報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)及溝通技巧等展開(kāi)。

4、溝通。

一方面針對(duì)委員第二學(xué)期工作熱情不夠等情況以單獨(dú)談心、部?jī)?nèi)聯(lián)誼、例會(huì)引導(dǎo)為主要方式,進(jìn)行溝通;另一方面,在生活學(xué)習(xí)上更多接觸委員,充分了解委員,建立真摯感情,同時(shí)為下屆學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)人才。

三、“上下溝通”和“左右協(xié)調(diào)”

1、和主席團(tuán)做好溝通工作。

首先,吸取本學(xué)期教訓(xùn),工作主動(dòng)及時(shí)的向主席團(tuán)匯報(bào),便于主席團(tuán)充分了解活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出。

其次,工作中出現(xiàn)困惑疑問(wèn)難點(diǎn)及時(shí)與主席團(tuán)溝通解決,

2、與其他兄弟部門做好協(xié)調(diào)配合。

⑴大型活動(dòng)的策劃,邀請(qǐng)主席團(tuán)和各部門領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定,一般活動(dòng)主動(dòng)征求各部門負(fù)責(zé)人意見(jiàn)建議。保證使各部門對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)做到心中有數(shù)。增強(qiáng)管院學(xué)生會(huì)凝聚力。

⑵各項(xiàng)活動(dòng)具體實(shí)施階段需要其他部門協(xié)助,做到提前通知協(xié)調(diào);協(xié)助其他部門工作做到認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)。

⑶教育委員熱愛(ài)管院學(xué)生會(huì)大家庭,放棄門戶之見(jiàn),積極參與其他部門活動(dòng)之中。

下半年工作大體規(guī)劃

一、發(fā)展方向

秉持學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)良傳統(tǒng),內(nèi)抓組織建設(shè)外抓活動(dòng)開(kāi)展,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)習(xí)營(yíng)造風(fēng)氣為宗旨,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、隊(duì)伍建設(shè)

1、納新,注重創(chuàng)新納新宣傳方式和選人方式。宣傳盡量做到闡明各部門職能及定位。使新委員按興趣愛(ài)好選擇;納新則要改變以往單純演講加問(wèn)答的模式。選人時(shí)著重注意男女比例和專業(yè)比例。

2、培訓(xùn),新學(xué)年的培訓(xùn)應(yīng)盡早展開(kāi)以提高委員隨后的工作質(zhì)量及效率。

3、制度建設(shè),在本學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作制度基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際建立學(xué)習(xí)部的一套考核監(jiān)督政策。

三、活動(dòng)開(kāi)展

1、繼承第一學(xué)期文化氛圍創(chuàng)建成果,提前開(kāi)展“論壇”活動(dòng),將該文化活動(dòng)傳統(tǒng)化,規(guī)?;?。進(jìn)一步擴(kuò)大其影響力。

2、從質(zhì)量上進(jìn)一步提高辯論賽水平。辯論賽作為學(xué)習(xí)部傳統(tǒng)活動(dòng)有較大影響力,應(yīng)積極提高其水平。培養(yǎng)優(yōu)秀辯手充實(shí)院隊(duì)。

3、積極創(chuàng)新,緊扣學(xué)習(xí)部職能宗旨,積極探索新的活動(dòng)形式和工作方法。

千里之行始于足下,無(wú)論怎樣的計(jì)劃,不腳踏實(shí)地的去一步步實(shí)施終究只能是計(jì)劃。新的一年中我們將秉持本學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn),吸取本學(xué)期工作教訓(xùn),腳踏實(shí)地的開(kāi)展新學(xué)年學(xué)習(xí)部工作。

新的學(xué)期跚跚來(lái)臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種"如坐春風(fēng)"的'感覺(jué)永葆下去,為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。

今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn):

1)在新學(xué)期開(kāi)始后,采取有效措施來(lái)協(xié)調(diào)部門的管理,盡量?jī)A聽(tīng)成員們的意見(jiàn),力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

a)結(jié)合成員們的實(shí)際情況,我將部門成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次,每個(gè)小組有一位組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。

b)每天晚上成員檢查的工作主要有:

1、檢查胸卡。

2、衛(wèi)生登記。

3、紀(jì)律監(jiān)督。

4、收看新聞。

5、查處拖鞋。

3)我部將在新的學(xué)期開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。

例如:如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開(kāi)展一次"答辯比賽"。

4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

5)我部決定每雙周的星期四召開(kāi)一次學(xué)習(xí)委員會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見(jiàn)和建議。讓我們暢所欲言,以長(zhǎng)補(bǔ)短。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇3)

一、企業(yè)概況

它的特點(diǎn)是“新鮮”和“精致”。位于河北區(qū)魏坤路,是一家專業(yè)零售鮮花禮品的小店。它沒(méi)有明亮的裝飾設(shè)計(jì),而是注重簡(jiǎn)約的風(fēng)格,突出產(chǎn)品的“精”和“美”,成為人們多彩生活中不可或缺的一部分。

二、商業(yè)計(jì)劃書作者的個(gè)人情況

本人從事酒店服務(wù)工作,對(duì)這類服務(wù)企業(yè)應(yīng)該具備的重要因素有很好的把握。如服務(wù)及時(shí)、服務(wù)質(zhì)量好、對(duì)客戶熱情周到、收費(fèi)合理等。參加“創(chuàng)業(yè)”(SYB)培訓(xùn)班后,我們進(jìn)行了更深入的學(xué)習(xí),自主創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力。

三、目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析

(一)目標(biāo)市場(chǎng)的選擇

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,有趣的生活水平的質(zhì)量也在提高。在情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日里,鮮花給人們帶來(lái)祝福和關(guān)懷,同時(shí)也增進(jìn)了家人和朋友之間的感情和距離。因此,近年來(lái)花卉的市場(chǎng)容量一直在擴(kuò)大。鮮花本身詮釋了寄件人表達(dá)的愿望。比如紅玫瑰代表愛(ài)情,我愛(ài)你,百合代表和諧,勿忘我代表友誼,布谷鳥代表華麗的美麗和生意興隆等等。它們廣泛應(yīng)用于戀人和朋友之間,在會(huì)議、喬遷、祭祀、開(kāi)幕式等活動(dòng)中。

(二)行業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

在市場(chǎng)需求有利的情況下,要考慮未來(lái)幾年店鋪的選址是否有可能被拆遷,不能因?yàn)椴疬w而流失辛苦的客戶;另外,地理位置上是否有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。離我的位置兩公里外有兩家同規(guī)模的花店。通過(guò)我們的積極宣傳和優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們?cè)谶@條街的市場(chǎng)份額應(yīng)該達(dá)到40%以上。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):

1.店鋪位于車站附近,流動(dòng)人口較多。

2.有時(shí)貨物的價(jià)格比我們的低。

3.我們店開(kāi)張之前,有一些???。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):

1.在店門口停機(jī)動(dòng)車不方便,購(gòu)買力有限

2.商品陳列不夠整齊,不方便顧客直觀的購(gòu)買商品。

3.寫橫幅不規(guī)范。

根據(jù)以上利弊分析,我們將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為公司的優(yōu)勢(shì),同時(shí)增加了一系列優(yōu)惠的包裝服務(wù),可以在區(qū)域內(nèi)提供送貨上門等相關(guān)便利服務(wù)。同時(shí),店內(nèi)充滿了關(guān)于花卉文化的信息和資料,讓顧客有更多的選擇。我們寫的橫幅標(biāo)準(zhǔn)美觀,經(jīng)常受到客戶的好評(píng)。

花束的形狀也很獨(dú)特。通過(guò)整合各種資源,進(jìn)行新的轉(zhuǎn)型、新的推廣和改進(jìn),開(kāi)發(fā)新的功能,進(jìn)一步提升產(chǎn)品的專業(yè)含量和附加值。比如在產(chǎn)品成型過(guò)程中,我們讓客戶加入設(shè)計(jì)過(guò)程,親自體驗(yàn)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的樂(lè)趣,在專業(yè)人士的指導(dǎo)下獨(dú)立完成花籃的制作,體驗(yàn)DIY帶來(lái)的樂(lè)趣。

四.銷售計(jì)劃

1.制品

產(chǎn)品或服務(wù)

主要特征

雙層花籃

大眾消費(fèi)的常見(jiàn)品種,色澤新鮮完整

捧著花

精致華麗

桌上的花

布局大方合理

小禮物

新穎時(shí)尚

2.位置

地址

面積(平方米)

租金或建筑成本

河北區(qū)魏坤路50號(hào)

13平方米

1200元

(2)選擇此地址的主要原因:

選擇學(xué)校附近居住面積大的店鋪,充分體現(xiàn)了顧客數(shù)量充足。另外,臨街的店鋪有廣告效果,更方便開(kāi)車的顧客。在銷售方式上,面向終端消費(fèi)者,資金周轉(zhuǎn)快,信用降低。充分利用信息資源和網(wǎng)絡(luò),捕捉商機(jī),最大限度地創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。

3.促進(jìn)

個(gè)人銷售

在社區(qū)銷售

成本預(yù)測(cè)

6元

廣告

在報(bào)紙上發(fā)表

成本預(yù)測(cè)

6元

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇4)

“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng),走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。它表明:這是一個(gè)新型的結(jié)合體,是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo)

1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、積極開(kāi)展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

三、研修要求:

以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個(gè)中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”(即以學(xué)生為本,以能力發(fā)展為本,以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會(huì)需求、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好。

四、具體措施:

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開(kāi)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時(shí)反思。

3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討。

我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本研修工作做好!

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇5)

一、部門介紹

學(xué)生聯(lián)合會(huì)直屬中心學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)開(kāi)展我們學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,給我們學(xué)院同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)這方面的精神和消息傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)也及時(shí)的把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給老師領(lǐng)導(dǎo)并積極配合解決。在具體落實(shí)工作這一塊,我們學(xué)習(xí)部主要承辦著學(xué)院研本交流會(huì),學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等學(xué)習(xí)活動(dòng),以“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建”評(píng)比為主要,監(jiān)督并考核各班的學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)各班學(xué)習(xí)委員開(kāi)展學(xué)習(xí)工作。

二、招新對(duì)象與要求

學(xué)習(xí)部將面向?qū)W院所有學(xué)生進(jìn)行招新,招新標(biāo)準(zhǔn)主要為:有較強(qiáng)的責(zé)任心和督導(dǎo)能力,思想品德好,能吃苦耐勞,具有一定的創(chuàng)新和交際能力,并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。其中以有在高中或大學(xué)的社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)為優(yōu)選招新數(shù)量:5—6人

三、招新流程:

招新由報(bào)名和考核兩部分組成。

(一)報(bào)名:

在學(xué)校的公寓區(qū),一二食堂設(shè)立報(bào)名點(diǎn),并以班級(jí)或宿舍走訪的形式收發(fā)報(bào)名表。

(二)考核:

第一輪考察由演講的表現(xiàn)及簡(jiǎn)歷決定。

通過(guò)演講表現(xiàn)和簡(jiǎn)歷介紹,根據(jù)實(shí)際需要人員數(shù)初步確定7—8名。

第二輪主要是由我們部門所有人員考核

考察他們對(duì)舉辦一次研本交流會(huì)的整個(gè)流程的統(tǒng)籌,通過(guò)他們?cè)谶@次策劃中的表現(xiàn)來(lái)最終確定5—6名新成員。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇6)

概括以下我近來(lái)的生活學(xué)習(xí)就是兩個(gè)詞語(yǔ):忙忙碌碌;碌碌無(wú)為。下面一段時(shí)間要有些具體的成品出來(lái)!主要有幾個(gè)方面:

一.英語(yǔ)。

每周至少完成六級(jí)英語(yǔ)的考前模擬試卷兩張。根據(jù)這個(gè)周兩套試卷的測(cè)試結(jié)果,我覺(jué)得達(dá)到425分還是很有問(wèn)題的,主要問(wèn)題一是聽(tīng)力占總分?jǐn)?shù)的35%,比例甚大,不保證得分20%以上就很難達(dá)到及格,而聽(tīng)力考題我還沒(méi)有真正測(cè)試過(guò),要多大練習(xí),包括堅(jiān)持看《走遍美國(guó)》,聽(tīng)真題。二是筆試部分,各項(xiàng)的得分并不穩(wěn)定,65%的分值兩次上都是只能拿到稍多于40%的樣子,這樣的成績(jī)是完全不能為聽(tīng)力的不足做補(bǔ)償?shù)摹?/p>

二.完成3D作業(yè)。

袁老師上周布置了3D作業(yè)是完成一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景的設(shè)計(jì),這個(gè)作業(yè)要是完全自己做的話還是很有難度的,因?yàn)槲?D的水平還很有限,也不過(guò)只是學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單建模,真正自己獨(dú)立完成場(chǎng)景的設(shè)計(jì)還是有很大困難。3D還要繼續(xù)學(xué)習(xí),這幾天的學(xué)習(xí)似乎又?jǐn)嗔?,真是恨自己做事總是不能善始善終!

三.開(kāi)題模擬。

上段時(shí)間張老師要求讀電子書《遠(yuǎn)程教育的理論和實(shí)踐》并形成PPT匯報(bào)版,上周這個(gè)任務(wù)又解除了。我沒(méi)做好估計(jì)沒(méi)有匯報(bào)的機(jī)會(huì)自己就不會(huì)催促自己完成。從現(xiàn)在開(kāi)始選擇一個(gè)研究課題進(jìn)行開(kāi)題的模擬,這是很有必要的了。在食堂吃飯時(shí)遇到幾位我校博士在讀生也半笑著提醒我們現(xiàn)在是該考慮一下自己的開(kāi)題方向,然后進(jìn)行相關(guān)方面的資料整理進(jìn)行研究綜述。是的哦,確實(shí),時(shí)間不早了。一天天過(guò)的快的很,這個(gè)學(xué)期不是又已經(jīng)過(guò)了一半了,到現(xiàn)在自己的研究方向還沒(méi)有頭緒,怎么了得啊。

四.溝通導(dǎo)師。

十月底得知一文章被學(xué)報(bào)錄用時(shí)和導(dǎo)師通了一次電話,這個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在也沒(méi)有和導(dǎo)師好好溝通過(guò),沒(méi)有進(jìn)展羞于見(jiàn)他了。我還是應(yīng)該抓緊整些研究的思路和導(dǎo)師溝通一下。

五.思考實(shí)踐。

上周去了銅陵市某中學(xué),參與了兩節(jié)研究性學(xué)習(xí)的信息技術(shù)實(shí)踐課。不容質(zhì)疑的是在中學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)能很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,研究性學(xué)習(xí)需要計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的支持,這方面在實(shí)踐中卻會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。如何充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為研究性學(xué)習(xí)服務(wù)我覺(jué)得是值得探討的問(wèn)題。收集這個(gè)方面的相關(guān)論文資料,結(jié)合黃老師的教學(xué)手記,與黃老師再展開(kāi)廣泛的交流,總結(jié)成文,我覺(jué)得還是一件很有意義的事情。希望自己能趁熱打鐵,趕緊辦好這件事。

六.準(zhǔn)備期中考試。

各中小學(xué)的期中考試也就是下個(gè)周的樣子。對(duì)與我來(lái)說(shuō),期中考試不光是考學(xué)生,也是對(duì)老師的考察,如果學(xué)生的家長(zhǎng)和頭頭對(duì)我教的學(xué)生的成績(jī)不滿意的話,我也會(huì)很難堪。盡力給學(xué)生把知識(shí)講解清楚,教給他們學(xué)習(xí)的方法,應(yīng)付考試的一些技巧也是很有必要的。周末,我又忙了。忙,是因?yàn)槲乙B(yǎng)活自己,沒(méi)辦法。

沒(méi)有明確可實(shí)施的計(jì)劃和目標(biāo),就會(huì)很懶散的,希望這份計(jì)劃書給自己些動(dòng)力。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇7)

我?,F(xiàn)有教職員80多人,黨支部成員22人(其中退休在家 1 人),另有 5 名代課教師和臨時(shí)工參加黨組織生活。20____年,在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)支部黨員群眾的努力,堅(jiān)持“以德育為首,教學(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨,團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)廣大教職員工,取得了教育、教學(xué)的好成績(jī),高考入線錄取人數(shù)達(dá)到歷年最高水平。

1 、繼續(xù)健全組織生活,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步提高黨員的素質(zhì)。

開(kāi)好支委會(huì)和支部會(huì),堅(jiān)持每個(gè)月初的周三下午為黨員組織生活、學(xué)習(xí)日。教育理論;學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊的文章,特別是教育部門、黨員教師的有關(guān)報(bào)導(dǎo)和錄象;宣傳我市、鎮(zhèn)的大好形勢(shì)。結(jié)合我校如何提高教育、教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際,使黨員認(rèn)清形勢(shì)和要求,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與使命感,同心同德、步調(diào)一致地把各項(xiàng)工作做好。

2 、要求黨員起好先鋒模范作用。

發(fā)揚(yáng)黨員勇挑重?fù)?dān),吃苦耐勞的精神,起好先鋒模范作用。在教學(xué)第一線的黨員要積極投身教育教學(xué)活動(dòng)中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平,在“分層教學(xué)”探索與實(shí)踐中做好排頭兵,為完成學(xué)校的工作目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。后勤部門的黨員要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,保證后勤工作為教學(xué)服務(wù)。 加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),充分肯定他們的工作積極性和所取得的成績(jī)的同時(shí),指導(dǎo)他們盡快熟悉業(yè)務(wù),爭(zhēng)取早日成為教育、教學(xué)骨干。 教育黨員密切聯(lián)系群眾,關(guān)心教職工的工作和生活,使黨員成為群眾的貼心人、工作的表率。

3 、指導(dǎo)好工會(huì)、婦女、團(tuán)組織的工作。

繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)的參政議政作用,開(kāi)好教代會(huì),辦好教職工之家,營(yíng)造和諧活躍的氛圍,與兄弟單位舉行聯(lián)誼活動(dòng),做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問(wèn)工作。關(guān)心退休教職工的健康和生活,重大節(jié)假日做好他們的慰問(wèn)工作。 繼續(xù)開(kāi)展女教職工的“四自”教育?!叭恕眿D女節(jié)前后開(kāi)展展示巾幗風(fēng)采、技能競(jìng)賽、游藝等活動(dòng)。維護(hù)女工生育保健等特殊權(quán)益。 加強(qiáng)團(tuán)組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)工作,教育廣大團(tuán)員要用共青團(tuán)員的條件嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)、文體、公益活動(dòng),為形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

4 、健全組織建設(shè),積極慎重地發(fā)展新黨員。

對(duì)要求上進(jìn),有入黨要求的教師,積極做好教育培養(yǎng)工作,抓緊與上級(jí)聯(lián)絡(luò),組織他們參加鎮(zhèn)黨委組織辦舉辦的參黨對(duì)象學(xué)習(xí)班。爭(zhēng)取“七一”前吸收條件成熟的教師加入黨組織。 對(duì)兩名預(yù)備黨員抓緊培養(yǎng)和考察,若具備黨員條件,按期做好轉(zhuǎn)正工作。繼續(xù)依時(shí)做好黨費(fèi)的收繳工作。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇8)

學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部是最主要的部門之一。學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),督察晚自習(xí)學(xué)習(xí)情景,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩。

對(duì)于目前剛成立的的學(xué)習(xí)部本身,我感覺(jué)主要有以下幾個(gè)方面的計(jì)劃:

1、對(duì)于剛成立的學(xué)習(xí)部,應(yīng)當(dāng)組織一下自律委一些主席,部長(zhǎng)等和其成員相互交流下,讓其學(xué)習(xí)部里面的成員明白這個(gè)組織;

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)部里面成員的團(tuán)結(jié),同時(shí)能夠和校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動(dòng);

3、每?jī)芍芏〞r(shí)開(kāi)一次例會(huì),例會(huì)上主要匯報(bào)兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。例會(huì)爭(zhēng)取輪流邀請(qǐng)我校各個(gè)學(xué)院中各班學(xué)習(xí)委員參加,共同討論。

4、做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。

5、師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐本事,定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。

6、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解,提高同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣

7、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)干事的本事培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。

轉(zhuǎn)眼間到了大三的下學(xué)期了,專業(yè)性的知識(shí)加重,在加上眾多的原因,無(wú)奈之下,提出退崗申請(qǐng),多謝教師對(duì)我工作的支持。

學(xué)習(xí)部是一個(gè)重要部門,我們堅(jiān)決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨,認(rèn)真完成校內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù),且積極配合各部門開(kāi)展好各項(xiàng)工作,努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大,讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃(篇9)

"認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好"!經(jīng)過(guò)一年的磨礪我們學(xué)習(xí)部更加強(qiáng)大了更加團(tuán)結(jié)了,有了很大的進(jìn)步,汽車工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部九月份工作計(jì)劃。在新學(xué)期我們會(huì)再接再厲取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將九月份的工作計(jì)劃制定如下;

一、招新工作

伴隨學(xué)生會(huì)招新,我部決定在大一新生當(dāng)中招入十名左右的新成員。招新分初試和復(fù)試二個(gè)階段并邀請(qǐng)部門全體成員前去,做到公平公正,為部門挑選優(yōu)秀人才,為部門注入新的動(dòng)力。

在確定新成員之后,召開(kāi)全體學(xué)習(xí)部成員會(huì)議。讓大一新生初步了解學(xué)習(xí)部的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。

二、建立健全例會(huì)制度

1.考副學(xué)習(xí)委員例會(huì)

定期召開(kāi)考副學(xué)習(xí)委員例會(huì),每月至少召開(kāi)一次。讓大一各班學(xué)習(xí)委員和考勤副班長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)部,了解他們的工作職責(zé),了解學(xué)習(xí)部對(duì)各班的考核制度,更好的配合學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作。從大一各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營(yíng)造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的`各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。

2.學(xué)習(xí)部例會(huì)

堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,做到每周開(kāi)一次例會(huì)。讓新成員在最短的時(shí)間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容,早日步入工作的軌道。了解每個(gè)新成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及對(duì)部門的一些好的建議和想法,對(duì)部門存在的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

三、日常工作的安排

1、根據(jù)學(xué)習(xí)部成員和教學(xué)信息員的課表安排好學(xué)習(xí)部工作輪班表。并采取以老帶新的方法,每天安排一名大二的成員帶領(lǐng)新成員和教學(xué)信息員工作。讓他們充分了解和熟悉部門的各項(xiàng)工作。

2、認(rèn)真做好系里的考勤工作,嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行,協(xié)助配合各班考副做好學(xué)生的考勤,做到"公正公平"。

3、要求各班考副將本月本班的考勤狀況遞交到系教務(wù)辦公室,易使學(xué)習(xí)部成員及時(shí)匯總,同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用


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會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)工作,可以將它定義為財(cái)務(wù)信息的記錄和管理。如果你正在考慮學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),那么你需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)充分利用你的時(shí)間和資源。

以下是一個(gè)有用的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助你追求專業(yè)知識(shí)和能力發(fā)展。

一、了解課程

一開(kāi)始,你需要將時(shí)間花在了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)和理解中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程。

首先,研究相關(guān)的課程大綱和內(nèi)容,以了解你需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)和技能。

其次,你需要對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原理和規(guī)則有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。例如,你需要了解會(huì)計(jì)師的角色,會(huì)計(jì)系統(tǒng)的組織和功能,英文會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)的使用規(guī)則等。

最后,你應(yīng)該知道,中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的重點(diǎn)包括會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)處理和報(bào)告、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等重要領(lǐng)域。

二、建立學(xué)習(xí)目標(biāo)

在了解完課程內(nèi)容后,你應(yīng)該制定一個(gè)具體而明確的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該指導(dǎo)你整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。

你可以先列出幾個(gè)目標(biāo),例如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課程,取得優(yōu)秀成績(jī)或者促進(jìn)自己在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。

然后,你可以將其分解成更具體、切實(shí)可行的目標(biāo),例如完成每周的學(xué)習(xí)筆記,爭(zhēng)取完成每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,熟練掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。

三、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

一旦你確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),下一步就是制定一個(gè)安排有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把你所有的任務(wù)和目標(biāo)都羅列出來(lái),這樣有助于你更好地跟進(jìn)和觀察進(jìn)度。

首先,在每個(gè)星期安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),以確保你在指定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。

然后每天在你的計(jì)劃中留出至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行信息的辯證性閱讀,這樣你可以更好地了解最新行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展。強(qiáng)烈建議你定期參加相關(guān)的學(xué)習(xí)會(huì)議和實(shí)踐工作坊。

四、積極學(xué)習(xí)和交流

積極參與學(xué)校的社區(qū)活動(dòng)或者在線論壇,這樣可以促進(jìn)你的知識(shí)交流和豐富。利用社區(qū)和分組學(xué)習(xí),培養(yǎng)和建立自己在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效率和成果。

與同學(xué)和導(dǎo)師互動(dòng),提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。如果你遇到了困難和問(wèn)題,記得相互交流、分享、探討,相互幫助。

五、保持動(dòng)力和積極性

學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一項(xiàng)持續(xù)而長(zhǎng)期的任務(wù)。因此,你必須始終保持積極性,為你的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,并且時(shí)刻提醒自己不要輕易放棄。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你可能會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)、問(wèn)題和瓶頸。此時(shí),重要的是保持動(dòng)力和興奮,明白你學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目的,致力于成就財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)人士。

倘若關(guān)注這些方面,相信應(yīng)該有助于你充分利用時(shí)間和資源,取得優(yōu)異成績(jī)。

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

一、 把握關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,在20xx年剛開(kāi)始的時(shí)候就要按照時(shí)間軸做好一年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考規(guī)劃。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱3月1日起開(kāi)始報(bào)名,9月9日—10日考試。中間不過(guò)短短六個(gè)月的時(shí)間,再加上自制力不夠強(qiáng)的逛街游玩再占用掉一部分,留給復(fù)習(xí)備考的時(shí)間就更短了。對(duì)于本身是會(huì)計(jì)專業(yè)出身,或者已經(jīng)通過(guò)初級(jí)的考生來(lái)說(shuō),報(bào)名完成后投入到復(fù)習(xí)狀態(tài)是完全可以通過(guò)中級(jí)考試的。但對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不是太好的考生來(lái)說(shuō),一定要盡早開(kāi)始復(fù)習(xí)。

小編建議大家在教材下來(lái)前先根據(jù)聽(tīng)16年基礎(chǔ)班的課件,提前熟悉基本概念和知識(shí)點(diǎn)。尤其是像中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和中級(jí)財(cái)管管理這樣的科目,知識(shí)點(diǎn)比較多,一定要盡早開(kāi)始預(yù)習(xí)。等萬(wàn)題庫(kù)的基礎(chǔ)班課件開(kāi)講的時(shí)候就可以完全跟著老師的進(jìn)度走,不用擔(dān)心跟不上,以致出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力效率不高的情況。

相對(duì)實(shí)務(wù)和財(cái)管來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)法科目稍微簡(jiǎn)單一些。大家在每一階段要分清主次,小編建議大家復(fù)習(xí)初期以實(shí)務(wù)和財(cái)管為主,復(fù)習(xí)后期要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)過(guò)的科目要一遍遍加強(qiáng)練習(xí),避免淺嘗輒止,考場(chǎng)上出現(xiàn)看著很熟悉就是做不對(duì)的局面。

總而言之,每一階段要做每一階段的事情,基礎(chǔ)階段要夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化階段可以根據(jù)重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,沖刺階段要融會(huì)貫通查漏補(bǔ)缺。

二、合理的科目搭配

中級(jí)的考試科目只有《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》和《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》三科,相對(duì)注會(huì)巨無(wú)霸六科來(lái)說(shuō)已然好多了。對(duì)于大齡考生、媽媽級(jí)考生和工作繁忙的考生來(lái)說(shuō),第一年可以選擇報(bào)考財(cái)務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法或中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+經(jīng)濟(jì)法,這是因?yàn)樨?cái)管和實(shí)務(wù)兩科同時(shí)報(bào)考的話所需的復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)很多,所以對(duì)于沒(méi)有太好基礎(chǔ)又沒(méi)有太充足時(shí)間的考生來(lái)說(shuō),盡量?jī)煽撇灰瑫r(shí)報(bào)。

對(duì)于基礎(chǔ)好而且時(shí)間比較充足的考生,建議三科一起報(bào)。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱畢竟是職稱類考試,只要跟著老師一遍遍的復(fù)習(xí),相信一次過(guò)三科的目標(biāo)是可以達(dá)到的。

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

20__年12月15日——20__年5月15日,共5個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間, 業(yè)余時(shí)間主要集中在晚上和周末,這些時(shí)間短暫而寶貴,更需要好好珍惜,充分利用。晚上3~4小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間可以這樣安排:2小時(shí)閱讀教材,2小時(shí)做練習(xí)。

第一階段:基礎(chǔ)階段(12月15日——3月31日,105天,每天學(xué)習(xí)3—5小時(shí))

首先:總體復(fù)習(xí)時(shí)間的安排;

財(cái)務(wù)管理(8章)(12月15日——1月15日)

會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(20章)(1月16日——2月28日)

中級(jí)經(jīng)濟(jì)法(8章)(3月1日——3月31日)

其次:基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)必須完成的內(nèi)容有:

1)精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;每看一章教材,做一章同步輔導(dǎo)的習(xí)題,并按遺忘規(guī)律去及時(shí)復(fù)習(xí)。

2)經(jīng)濟(jì)法的主觀題就是教材知識(shí)點(diǎn)的綜合,教材例題熟練,學(xué)會(huì)舉一反三,在理解中記憶,在記憶中練習(xí),在練習(xí)中提高;

3)對(duì)做錯(cuò)的題,應(yīng)該做個(gè)標(biāo)記,并標(biāo)注一下出錯(cuò)的原因,并在一小時(shí)后,一天后,一周后溫習(xí)一下,看是否還會(huì)做錯(cuò),并在上考場(chǎng)前三天再仔細(xì)過(guò)一遍做錯(cuò)過(guò)的題。

4)歷年考試的計(jì)算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的,必須熟練掌握。

5)利用工作的間隙和中午休息時(shí)間,來(lái)復(fù)習(xí)一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容加深記憶。3月31日前保證教材已通讀一遍,并做好讀書筆記,歸納、總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn),作為日后復(fù)習(xí)的重中之重。

第二階段:復(fù)習(xí)階段(4月1日——4月30日,30天,每天學(xué)習(xí)3—5小時(shí)。)

1)用半個(gè)月時(shí)間認(rèn)真把教材再仔細(xì)通讀一遍,歸納總結(jié)易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)。把之前記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)再仔細(xì)看一看,尤其是經(jīng)濟(jì)法,一定要好好再背一背。

2)再利用一周時(shí)間查漏補(bǔ)缺,鞏固復(fù)習(xí)。最后一周練習(xí)模擬試題。正確的做題原則應(yīng)該是在保證質(zhì)量的前提下增加數(shù)量,也就是說(shuō)在沒(méi)有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題,這樣可以達(dá)到事半功倍

第三階段:沖刺階段(5月1日——5月15日,15天,每天學(xué)習(xí)3—5小時(shí)。)

1)嚴(yán)格按照考試時(shí)間做好模擬測(cè)試,然后再核對(duì)答案和解析,查缺補(bǔ)漏。

2)把歷年的考題再看一遍;把教材再仔細(xì)通讀一遍,結(jié)合同步輔導(dǎo)的習(xí)集,歸納總結(jié)易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)。

3)不放過(guò)教材中的每一道例題,新增加或修改的內(nèi)容是必考的,是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中的重點(diǎn)

每學(xué)習(xí)50分鐘,要休息10分鐘,做做眼保健操,活動(dòng)一下關(guān)節(jié)!

當(dāng)然,以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排,因?yàn)槿ツ陞⒓舆^(guò)考試,失敗了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做出了一個(gè)這樣的時(shí)間計(jì)劃,由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,大家也可以說(shuō)說(shuō)你的計(jì)劃及安排。望20__年的中級(jí)備考者一起努力加油吧!

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)


在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的核心部門,扮演著至關(guān)重要的角色。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃是幫助個(gè)人在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域持續(xù)成長(zhǎng)和完善技能的重要工具。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并提供具體且生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式和步驟,幫助學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。


第一部分:學(xué)前準(zhǔn)備


在開(kāi)始中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們首先需要做好學(xué)前準(zhǔn)備。這包括理解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo),以及了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī)和準(zhǔn)則??梢酝ㄟ^(guò)參加專業(yè)課程、閱讀相關(guān)書籍和與經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)人員交流來(lái)獲得這些知識(shí)。


第二部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)


在制定中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這將幫助我們更有目標(biāo)地學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以包括掌握更高級(jí)別的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),提高財(cái)務(wù)報(bào)表的分析能力,以及學(xué)習(xí)如何應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息做出決策等。


第三部分:學(xué)習(xí)資源


中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要借助各種學(xué)習(xí)資源來(lái)完成。以下是一些可以使用的學(xué)習(xí)資源:


1. 專業(yè)課程:可以參加專業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程,如注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)考試準(zhǔn)備課程等。


2. 在線學(xué)習(xí)平臺(tái):許多機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的在線課程,可以根據(jù)自己的需求選擇適合的課程。


3. 書籍和參考資料:可以閱讀與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的經(jīng)典教材、參考書和實(shí)用指南,以加深理解和應(yīng)用。


4. 財(cái)務(wù)軟件:使用財(cái)務(wù)軟件可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)。


第四部分:學(xué)習(xí)計(jì)劃


制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。以下是一個(gè)示例學(xué)習(xí)計(jì)劃:


第一階段:基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)(1-2個(gè)月)


- 學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),包括會(huì)計(jì)原則、賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等。


- 閱讀經(jīng)典的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材,并做相關(guān)的練習(xí)題和案例分析。


- 參加在線課程或培訓(xùn)班,以加深理解和應(yīng)用。


第二階段:財(cái)務(wù)報(bào)表分析(2-3個(gè)月)


- 學(xué)習(xí)如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表,包括利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表等。


- 閱讀相關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析的書籍和資料,學(xué)習(xí)各種分析工具和技術(shù)。


- 在實(shí)踐中應(yīng)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析技能,如分析公司的盈利能力、償債能力和經(jīng)營(yíng)能力等。


第三階段:財(cái)務(wù)決策和風(fēng)險(xiǎn)管理(2-3個(gè)月)


- 學(xué)習(xí)如何應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息做出決策,如投資決策、融資決策和分紅決策等。


- 閱讀相關(guān)的財(cái)務(wù)決策和風(fēng)險(xiǎn)管理的書籍和案例,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和工具。


- 參與實(shí)踐項(xiàng)目或模擬案例,練習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)做出決策和管理風(fēng)險(xiǎn)。


第五部分:學(xué)習(xí)執(zhí)行


一旦制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃同樣重要。以下是一些學(xué)習(xí)執(zhí)行的技巧和建議:


- 堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)間表,每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,避免拖延和放松。


- 設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)和里程碑,每個(gè)階段完成一定數(shù)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。


- 制作學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),幫助記憶和鞏固所學(xué)知識(shí)。


- 參與學(xué)習(xí)小組或?qū)ふ覍W(xué)習(xí)伙伴,互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。


- 考試前進(jìn)行復(fù)習(xí)和模擬測(cè)試,以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。



中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃是個(gè)人在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域持續(xù)成長(zhǎng)和提升技能的重要工具。通過(guò)學(xué)前準(zhǔn)備、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)資源和制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)者可以更好地提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能,并在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué),實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

經(jīng)濟(jì)法以理解記憶為主,很多試題都是以案例的形式來(lái)考察大家對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,經(jīng)濟(jì)法科目更注重理解記憶。因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該盡量地理解的記憶,而不是一味的死記硬背。在看教材的過(guò)程中需要大家自己總結(jié)記憶,能合上書本畫出一個(gè)章節(jié)的證書結(jié)構(gòu)圖。在腦子里形成一個(gè)整體的宏觀框架。

一要注意多歸納,往往好多章節(jié)的一些有關(guān)數(shù)字、時(shí)間、比例等具有可比性,通過(guò)聯(lián)想、畫表、找異同點(diǎn)等方式來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。

二要多舉例,很多命題和法律規(guī)定,并不需要你原封不動(dòng)地背過(guò),而是只要自己知道基本思路即可,通過(guò)舉例不僅真正領(lǐng)會(huì)法律規(guī)定,而且在面對(duì)考題時(shí)往往會(huì)知道如何想,如何答。

三要多做題,舉一反三,在重復(fù)中記憶,做題也是經(jīng)濟(jì)法的記憶訣竅。

中級(jí)財(cái)務(wù)管理

中級(jí)財(cái)務(wù)管理公式多,計(jì)算量大。對(duì)于財(cái)管的學(xué)習(xí)一定要多做題,盡量將知識(shí)點(diǎn)掌握的透一些,并適當(dāng)做一些延伸和比較;定期復(fù)習(xí)一下做錯(cuò)的題目。還有一點(diǎn)需要大家盡早明白的是做題速度,考場(chǎng)上的時(shí)間相當(dāng)寶貴,多接觸些題型也有利于考試時(shí)解題的思路。財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法不同,沒(méi)有硬性的法規(guī)和章條可依。教材是考試出題的依據(jù),而且中級(jí)財(cái)管考試中客觀題大部分都是教材中的原話,所以平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視教材,對(duì)于區(qū)別、優(yōu)缺點(diǎn)、分類等要總結(jié)起來(lái)記憶。

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)


財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分,對(duì)于企業(yè)的管理和決策具有至關(guān)重要的作用。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的進(jìn)階階段,需要我們更加深入地理解和掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)和技能。本文將詳細(xì)介紹中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并給出具體的學(xué)習(xí)方法和建議,希望能夠幫助各位學(xué)習(xí)者更好地掌握中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)。


一、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定


在開(kāi)始學(xué)習(xí)前,我們首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),目標(biāo)應(yīng)該是全面了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)概念、原則和規(guī)定,并能夠獨(dú)立完成一份企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表及其分析。同時(shí),還需要掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本分析方法和技巧,能夠根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況的評(píng)估和預(yù)測(cè)。


二、學(xué)習(xí)內(nèi)容


1.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念、原則和規(guī)定,了解財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和編制方法,掌握會(huì)計(jì)核算的基本流程。


2.財(cái)務(wù)報(bào)表分析:學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法,包括水平分析、比較分析、趨勢(shì)分析和比率分析等。熟悉財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算和解讀,能夠通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)健康度。


3.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù):了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的具體操作流程和實(shí)際問(wèn)題解決方法,包括記賬、調(diào)整、賬務(wù)處理和報(bào)表編制等方面的內(nèi)容。同時(shí),還需要學(xué)習(xí)一些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的使用技巧,提高工作效率。


4.財(cái)務(wù)管理知識(shí):學(xué)習(xí)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、成本管理、資本運(yùn)作等方面的內(nèi)容,全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本原理和方法。


三、學(xué)習(xí)方法和建議


1.系統(tǒng)學(xué)習(xí):財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)體系龐大而復(fù)雜,學(xué)習(xí)者應(yīng)該從整體上把握,按照邏輯和層次進(jìn)行學(xué)習(xí)??梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)班、自學(xué)本科教材或者參考相關(guān)網(wǎng)站和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。


2.理論與實(shí)踐相結(jié)合:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析,將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去,提高理論理解和實(shí)踐操作的能力。可以通過(guò)解決實(shí)際財(cái)務(wù)問(wèn)題、參與企業(yè)項(xiàng)目或者找到相應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐。


3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自身情況,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為小模塊,每天或每周完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),并進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí),要保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和積極性,制定好學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)。


4.互動(dòng)交流:可以參加相關(guān)的學(xué)習(xí)小組或者網(wǎng)絡(luò)社群,與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和討論。共同解決問(wèn)題和分享學(xué)習(xí)心得,相互督促和鼓勵(lì)。同時(shí),也可以通過(guò)參加學(xué)習(xí)班或者咨詢專業(yè)人士獲得更深入的解答和指導(dǎo)。


中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)需要我們付出較大的努力和時(shí)間,但只要我們堅(jiān)持下去,就一定能夠掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心知識(shí)和技能。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)和應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),提高自身能力和競(jìng)爭(zhēng)力。希望本文對(duì)于學(xué)習(xí)者能夠起到一定的指導(dǎo)和幫助作用,祝愿大家能夠攜手共進(jìn),共同進(jìn)步!

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

經(jīng)過(guò)幾天的過(guò)度,當(dāng)我們的生活作息步入了正軌,我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(zhǎng),直至考試結(jié)束。在這一階段,我們可以將它分成幾個(gè)小階段,比如報(bào)名前階段、學(xué)習(xí)新教材階段、復(fù)習(xí)階段、沖刺階段等。小階段可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜好、學(xué)習(xí)方法自由劃分,但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo),度過(guò)每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù),達(dá)到這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如在報(bào)名前階段,我的任務(wù)目標(biāo)是完成我的預(yù)習(xí)計(jì)劃,將舊教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新教材階段我都有我每天的任務(wù)和時(shí)間的規(guī)劃,這樣才能將時(shí)間規(guī)劃好,達(dá)到高效學(xué)習(xí)。

二、每天的學(xué)習(xí)安排

在過(guò)渡階段,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不做固定的安排,只有一點(diǎn):盡可能的延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,每天最好達(dá)到2~3個(gè)小時(shí)。

在備考階段,每天的學(xué)習(xí)安排如下:

固定學(xué)習(xí)安排:每天晚上的7:30到11:00左右(共三個(gè)半小時(shí),可根據(jù)自身情況調(diào)整)大致分配為:?jiǎn)慰凭x學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)、做練習(xí)題一個(gè)小時(shí)、回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)半個(gè)小時(shí);周末兩天整,可以分時(shí)段,反復(fù)進(jìn)行精讀、練習(xí)和復(fù)習(xí)。

自由學(xué)習(xí)安排:早上6:00起床學(xué)習(xí)到7:30;午休中的一個(gè)小時(shí);上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來(lái)的時(shí)間,加起來(lái)每天有近5個(gè)小時(shí)呢,早上起床后的時(shí)間可以用來(lái)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),午休時(shí)間做一些小練習(xí),長(zhǎng)期的積累,積少成多。

以上是針對(duì)上班族學(xué)員們的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,針對(duì)全職學(xué)員時(shí)間比較充裕,可自行安排,建議全職學(xué)員每天的學(xué)習(xí)時(shí)間能達(dá)到6個(gè)小時(shí)。

三、學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃

關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃,學(xué)員們可以根據(jù)每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行安排。

可以為你提供一個(gè)框架,幫助你來(lái)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行安排:

1、在20XX年會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名之前對(duì)20XX年的舊教材進(jìn)行全面預(yù)習(xí)。

2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計(jì)劃,以重點(diǎn)章節(jié)為主。具體的重點(diǎn)章節(jié)總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。

3、對(duì)教材進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)點(diǎn),抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據(jù)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率自行安排。

看了中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃還看:

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中難度最大的一門課程,但是它也是另外兩門課程的基礎(chǔ),學(xué)好了中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)后面兩個(gè)科目的學(xué)習(xí)也會(huì)輕松一些。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的`考試都是嚴(yán)格按照考試大綱出題的,而且考查的重點(diǎn)比較突出,一般側(cè)重對(duì)新知識(shí)的考查,題目的綜合性比較強(qiáng),考試難度適中。

針對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的這些特點(diǎn),我們可以有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)??梢韵葟目荚囌骖}入手了解考試的命題方向和規(guī)律,這樣學(xué)起來(lái)有方向有目標(biāo)。開(kāi)始看教材后,就需要大家仔細(xì)研讀,邊看邊寫。在這個(gè)過(guò)程中需要大家把看書和做試題相結(jié)合。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)法

經(jīng)濟(jì)法以理解記憶為主,很多試題都是以案例的形式來(lái)考察大家對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,經(jīng)濟(jì)法科目更注重理解記憶。因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該盡量地理解的記憶,而不是一味的死記硬背。在看教材的過(guò)程中需要大家自己總結(jié)記憶,能合上書本畫出一個(gè)章節(jié)的證書結(jié)構(gòu)圖。在腦子里形成一個(gè)整體的宏觀框架。

一要注意多歸納,往往好多章節(jié)的一些有關(guān)數(shù)字、時(shí)間、比例等具有可比性,通過(guò)聯(lián)想、畫表、找異同點(diǎn)等方式來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。

二要多舉例,很多命題和法律規(guī)定,并不需要你原封不動(dòng)地背過(guò),而是只要自己知道基本思路即可,通過(guò)舉例不僅真正領(lǐng)會(huì)法律規(guī)定,而且在面對(duì)考題時(shí)往往會(huì)知道如何想,如何答。

三要多做題,舉一反三,在重復(fù)中記憶,做題也是經(jīng)濟(jì)法的記憶訣竅。

中級(jí)財(cái)務(wù)管理

中級(jí)財(cái)務(wù)管理公式多,計(jì)算量大。對(duì)于財(cái)管的學(xué)習(xí)一定要多做題,盡量將知識(shí)點(diǎn)掌握的透一些,并適當(dāng)做一些延伸和比較;定期復(fù)習(xí)一下做錯(cuò)的題目。還有一點(diǎn)需要大家盡早明白的是做題速度,考場(chǎng)上的時(shí)間相當(dāng)寶貴,多接觸些題型也有利于考試時(shí)解題的思路。財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法不同,沒(méi)有硬性的法規(guī)和章條可依。教材是考試出題的依據(jù),而且中級(jí)財(cái)管考試中客觀題大部分都是教材中的原話,所以平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視教材,對(duì)于區(qū)別、優(yōu)缺點(diǎn)、分類等要總結(jié)起來(lái)記憶。

會(huì)計(jì)中級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

制定的是中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)計(jì)劃,自然要多考慮學(xué)習(xí)時(shí)間的具體安排。不過(guò),為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活做出全面的考慮和安排。

例如,除了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)以外,還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、睡眠時(shí)間、文化娛樂(lè)時(shí)間等等,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。

有的學(xué)生制定中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),只考慮三件事:吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí)。對(duì)集體活動(dòng)不管不顧,對(duì)鍛煉身體不予考慮,至于娛樂(lè)和休息,計(jì)劃內(nèi)更是沒(méi)有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使得學(xué)習(xí)生活單調(diào),乏味,從而容易引起學(xué)習(xí)疲勞,既影響學(xué)習(xí)效果,也影響全面發(fā)展。

在制定中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重,十分緊張。

什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?

①自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么?

例如,在這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃中要接受和“消化”多少知識(shí)?要著重培養(yǎng)哪些能力?

②明確時(shí)間的多少。

在每個(gè)學(xué)習(xí)階段,能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?

③學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。

自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中可以償還多少“欠債”?、

四、要提高時(shí)間的利用率,注重效果 及時(shí)調(diào)整。

早晨或晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時(shí)間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)交替安排,記憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同,在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說(shuō)的原則安排,學(xué)習(xí)效果,時(shí)間利用率將會(huì)大大增強(qiáng)和提高。

在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何,以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,使之更加切實(shí)可行。主要檢查以下內(nèi)容:

自己是不是基本按計(jì)劃做了,計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了,沒(méi)有完成的原因是什么。通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或排除干擾??梢越Y(jié)合寫日記,不斷記錄計(jì)劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅,這樣做還有利于總結(jié)和改進(jìn)。不寫日記的同學(xué),起碼在一天結(jié)束的時(shí)候,回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活,以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

總之,科學(xué)的、實(shí)際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必將使中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的學(xué)習(xí)效率大大提高,意志品質(zhì)大大增強(qiáng),從而對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的學(xué)習(xí)的成功越來(lái)越有信心,隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應(yīng)付老師而制定的、不認(rèn)真執(zhí)行的計(jì)劃,只是一紙空文而已。

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2023-08-18 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯對(duì)于“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的最新資訊整理供您參考,范文是一個(gè)樹立的榜樣,在寫作時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)考慮哪些方面呢?范文能夠幫助我們更好地理解和掌握文章寫作的基本原則,所以請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多相關(guān)信息!...

2023-10-29 閱讀全文

俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用十四篇,相信能對(duì)大家有所幫助。一、總結(jié)梳理,查漏補(bǔ)缺期末考是...

2023-10-26 閱讀全文

通過(guò)文檔寫作我們能夠提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,沒(méi)有好的想法時(shí)可以借鑒一下范文。你現(xiàn)在有在尋找合適的范文嗎?這篇“師德學(xué)習(xí)計(jì)劃”我們一看就知道質(zhì)量高值得一讀,我們希望這些信息能夠幫助您更好地處理人際關(guān)系!...

2023-09-13 閱讀全文

為了更好地為您服務(wù)我們編輯了“高一學(xué)習(xí)計(jì)劃”。我們有時(shí)比較苦惱的就是文案的寫作,當(dāng)缺乏一定寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)我們都會(huì)去閱讀范文,范文可以幫助我們更加深入地認(rèn)識(shí)人類情感和文化需求。愿我們永遠(yuǎn)不忘與他人分享!...

2023-09-18 閱讀全文