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小學(xué)生編故事作文11篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-27

相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力,一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的,寫(xiě)作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎?小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了小學(xué)生編故事作文11篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學(xué)生編故事作文(篇1)

星期六,我閑著沒(méi)事,就隨手翻了翻相冊(cè),突然,一張海灘上的照片映入了我的眼簾,照片的故事作文。那是我八歲時(shí)去的,看著它,仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。2005年的暑假,爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著沙灘上暖暖的,海水不停的向岸邊涌來(lái),我和爸爸在海邊捉小蝦,而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開(kāi)始,我一只小蝦都沒(méi)抓到,后來(lái),我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子,然后迅速伸手一抓,哈哈,一只小蝦,雖然只有三厘米不到,但這也是我的收獲,在接下來(lái)的時(shí)間里,我捉了許多小蝦,爸爸還捉了幾條小魚(yú),接下來(lái)就準(zhǔn)備烤嘍!

烤蝦可不是一件容易的事情,所以烤起來(lái)會(huì)很慢,我一邊在旁邊耐心的等待,一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火,希望烤得快些,終于一只蝦新鮮出爐啦!我眼疾手快,一下子奪了過(guò)來(lái),可媽媽又奪了過(guò)去,呀!還沒(méi)放調(diào)料,小學(xué)四年級(jí)作文放好調(diào)料,嘗一口,?。≌嫦?、真鮮、真美味!于是,我又接二連三吃了許多,估計(jì)有一半是我吃的,接著,我們又到沙灘上去撿貝殼,就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī),一按快門(mén),照下了這個(gè)快樂(lè)的記憶。

這張照片一直是我快樂(lè)日記里的一篇文章,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它,那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。

小學(xué)生編故事作文(篇2)

天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。

來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見(jiàn)路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦慮地問(wèn):“你知道大海灘在哪里嗎?”

梅花鹿熱情地說(shuō):“當(dāng)然知道了?!?/p>

烏龜興奮地問(wèn):“那么,你能把我?guī)н^(guò)去嗎?”

“行啊?!泵坊褂淇斓刈尀觚斉涝谒谋成?,然后朝海灘奔去。

到了海灘,烏龜下來(lái)了,很開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你把我送回家,不然,我會(huì)被獵人捉走了?!?/p>

小梅花鹿說(shuō):“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀?!?/p>

后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友,每天一起玩耍。

有一天,梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿。

烏龜來(lái)了,他想啊想,想了一個(gè)辦法。

他靜靜地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹(shù)后面。

等獵人來(lái)拿夾板時(shí),烏龜靜靜過(guò)去。獵人剛把夾板弄開(kāi),烏龜就咬住了獵人的手。

獵人疼得把夾板一下就丟開(kāi)了。

梅花鹿迅速跑了出去。

從此以后,他們無(wú)論誰(shuí)碰到了難題,都會(huì)互相幫助。

小學(xué)生編故事作文(篇3)

有一只孔雀,對(duì)自己的外表十分在意。在她眼里,自己就是全世界最漂亮的。于是漂亮錦繡這些詞就和她交上了朋友,整天在她腦子里打轉(zhuǎn)。

一天,孔雀從自己的小木屋里出來(lái)到草坪上披發(fā)步。這時(shí),她看見(jiàn)正在采蜜的小蜜蜂和穿戴大花衣的公雞,便問(wèn)道:"你們和我比一比誰(shuí)漂亮好嗎?"小蜜蜂和至公雞說(shuō):"我們沒(méi)時(shí)間,你去找別人吧!"孔雀又看到在修剪草坪的紙姑娘,又問(wèn)道:"姑娘,你這么漂亮,和我比一比誰(shuí)更漂亮好嗎?"紙姑娘說(shuō):"你仍是好好工作吧,勞動(dòng)才是最美的,心靈美才是真正的美!"

孔雀不信,她正打算拉著紙姑娘去找補(bǔ)鍋匠,問(wèn)問(wèn)他紙姑娘說(shuō)的話到底是不是真的。巧了。補(bǔ)鍋匠正從這里經(jīng)由,他似乎什么都聽(tīng)到了似的,走過(guò)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孔雀說(shuō):"紙姑娘說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只有心靈美才是真正的美,只有好好工作,才能得到別人的贊美,大家才會(huì)尊重你,你就聽(tīng)我們的吧,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!"

孔雀把紙姑娘和補(bǔ)鍋匠說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去了。開(kāi)始了她的工作,過(guò)了段時(shí)間,大家不僅僅對(duì)她拍手稱(chēng)好,還把她評(píng)為了"森林好市民"呢!

小學(xué)生編故事作文(篇4)

走在田野里,看見(jiàn)一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英,嘟起小嘴,用力一吹,蒲公英的種子便隨風(fēng)翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。

我是一朵蒲公英的種子,在蒲公英媽媽的守護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。 有一天,蒲公英媽媽對(duì)我們說(shuō):‘’孩子,你們都長(zhǎng)大了,該離開(kāi)這個(gè)家,去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的風(fēng)景了。"說(shuō)著,蒲公英 媽媽把風(fēng)爺爺叫來(lái)了,讓他做我們的旅途的導(dǎo)游。鳳爺爺一發(fā)功,我們便飄了起來(lái)。

我飄到了一條小河邊,一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見(jiàn)了就過(guò)去問(wèn)他:"小螞蟻,你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說(shuō):"我的家住在對(duì)岸,可是昨天的一場(chǎng)雨,堵住了我回家的路,你能幫幫我嗎? "我聽(tīng)了轉(zhuǎn)頭對(duì)風(fēng)爺爺說(shuō):"風(fēng)爺爺,小螞蟻好可憐, 我們就幫幫他吧。"風(fēng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我見(jiàn)了馬上對(duì)小螞蟻說(shuō):"來(lái),你順著小草爬到我的背上來(lái),我和風(fēng)爺爺幫你過(guò)河. "小螞蟻爬上來(lái)后,風(fēng)爺爺一吹,馬上把小螞蟻送到對(duì)岸了。小螞蟻從我背上跳下來(lái)說(shuō):"蒲公英姐姐,謝謝你,你真是一個(gè)好人。"我聽(tīng)了十分得意,又說(shuō)了一聲:"不用謝?!比缓箫L(fēng)爺爺又帶我走了。

風(fēng)爺爺把我送到一片美麗的草地上,再把我放下,說(shuō):"孩子,這里的土壤很肥沃,你就在這里生活下來(lái)吧。"我也覺(jué)得這里很舒服,便沒(méi)有反對(duì)。風(fēng)爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。

突然,一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來(lái),原來(lái)是媽媽喊我回家了。就這樣,我結(jié)束了這場(chǎng)蒲公英的旅行。

小學(xué)生編故事作文(篇5)

大家看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》嗎?貓和老鼠之間的故事說(shuō)不完,道不盡。在我們家呢,我和表弟的關(guān)系就被戲稱(chēng)為貓和老鼠的關(guān)系。

我和貓一樣,同心專(zhuān)心只想捉住老鼠,而表弟又像老鼠一樣,淘氣、可愛(ài)、率性。老鼠和貓一分開(kāi),就想念對(duì)方,可一在一起,就打打鬧鬧,不得安寧。我們又何嘗不是一樣呢!

前幾天,我在老家住了一個(gè)多禮拜,奶奶打電話告訴我,弟弟白天不停的問(wèn)我在哪里,晚上做夢(mèng)有時(shí)還叫我呢!可我一回家,貓和老鼠的戰(zhàn)役又爆發(fā)了。就拿那天的元宵節(jié)來(lái)說(shuō)吧,阿姨買(mǎi)了兩個(gè)燈籠,我和表弟一人一個(gè),后來(lái),他的不小心被火烤壞了,可他硬說(shuō)是我干的。于是,我們又鬧得不可開(kāi)交了。

我和表弟的感情在一每天加深著,而貓和老鼠的故事也在一每天上演……我和表弟的感情在一每天加深著,而貓和老鼠的故事也在一每天上演……

小學(xué)生編故事作文(篇6)

沐浴著午后的微風(fēng),奶奶拿著一張照片,給我講起了她當(dāng)兵時(shí)的故事。

以前,我只在電視上看到過(guò)當(dāng)兵的人,是他們用鮮血把國(guó)旗染成了民族的榮耀奶奶用已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,拿起以前的黑白照相,嘴里訴說(shuō)著那個(gè)年代的故事。

奶奶一邊凝望著照片,一邊說(shuō)道:你知道嗎?在我當(dāng)兵時(shí)最害怕的就是夏天。也正是奶奶說(shuō)的夏天,讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,我心中默默想道。奶奶也努力回憶著:蚊子亂叮,再癢,再痛,我們也要做到紋絲不動(dòng)。

微風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來(lái),給我?guī)?lái)了些涼意,我也認(rèn)真的聆聽(tīng)著奶奶當(dāng)兵的艱辛,看著那張舊舊的照片,奶奶不由流下了眼淚

時(shí)間悄悄流逝,我和奶奶望著那舊得快要破掉的照片,認(rèn)真地回想那些美好的時(shí)光,嘴角不知不覺(jué)又掛上了笑容。在部隊(duì)里,她們團(tuán)結(jié)和勇敢,而一次次的成功就在努力之后,給他們留下了珍貴的記憶。那一張張照片,似乎每一張都是曾經(jīng)最美的時(shí)光,每一位成員都是親人,照片中的她們,笑容都是真誠(chéng)的美好的。

照片里的故事已很遙遠(yuǎn),但那份美好卻永遠(yuǎn)留在了奶奶的心間。

小學(xué)生編故事作文(篇7)

我的爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格,有一次我的語(yǔ)診連續(xù)都被老師寫(xiě)亂,媽媽說(shuō)了我好幾次都不改,爸爸發(fā)怒了說(shuō):你今天不改完字就不要睡覺(jué)。我想就幾個(gè)字有什么大不了的,我就磨磨蹭蹭的寫(xiě),反復(fù)寫(xiě)了好幾遍都沒(méi)達(dá)到爸爸的要求爸爸痛斥了一頓,我想爸爸對(duì)我的要求那么高我不能辜負(fù)他對(duì)我的期望,所以我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)了。第二天我去學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng),這就是所謂的嚴(yán)師出高徒??!還有我寫(xiě)作文的時(shí)候爸爸從不含糊,有的時(shí)候語(yǔ)句不通順老有錯(cuò)別字,爸爸就耐心的幫我分析,直到我弄明白為止,所以我的作文才進(jìn)步的這么快。

突然間,一個(gè)高大的高年級(jí)學(xué)生跟在旁邊的另一個(gè)學(xué)生小聲嘀咕后,猛地一腳踹我肚子。我心里一驚,馬上做出了反應(yīng)跑!可是我想跑也跑不了,那個(gè)學(xué)生把我的手抓住,狠狠地扯。忽然,他好像看到什么似的,撒腿就跑。我喝了很多白開(kāi)水,一下子都當(dāng)冷汗出了。我用手擦了擦汗,發(fā)現(xiàn)上面有血在流動(dòng)。我一下子不知所措,竟哭了起來(lái)。

小學(xué)生編故事作文(篇8)

老師說(shuō)到現(xiàn)在的大學(xué)生論文沒(méi)有多少是有水平的,想找?guī)灼獌?yōu)秀的論文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)都沒(méi)有。這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),現(xiàn)在大學(xué)生可是量多質(zhì)差,真正好好學(xué)習(xí)自己本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)很少。大家都忙于考取各種證書(shū),考取英語(yǔ)四六級(jí),忙于各種社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)就只是淺嘗輒止了。所以寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文想必是一件很困難的事情,因?yàn)槲覀兌亲永餂](méi)有真材實(shí)料,腦子里沒(méi)有創(chuàng)新的靈感。

雖然書(shū)有許多種,不過(guò)我還是最喜歡動(dòng)物小說(shuō)了。我看過(guò)《獒王歸來(lái)》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事;我看過(guò)《馬王》講述了馬王疼愛(ài)自己的子民的故事;我還看過(guò)《熊貓傳》這本書(shū)記載了小熊貓長(zhǎng)大的過(guò)程!可最近一本書(shū)引起了我的注意,叫《再被狐貍騙一次》,講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長(zhǎng)成男子漢的故事。

小學(xué)生編故事作文(篇9)

在新學(xué)期里,我們看了一篇名為《海洋》的影片。

影片的鏡頭定格在海洋上。在浩瀚的大海上,海洋生物自由自在。“瞧”那邊一些小海龜破殼而出,不過(guò)它們的命運(yùn)可不太好。它們一出殼,就被天空中飛翔的鳥(niǎo)群盯住了,鳥(niǎo)群飛快地從天空中沖下來(lái)。一些爬得慢的小海龜,就被海鷗無(wú)辜地叼走了。爬得快的小海龜才從中獲救,躲過(guò)一劫。在海洋中,雖然它們處處有危險(xiǎn),但它們?nèi)赃^(guò)著寧?kù)o與安詳?shù)纳?。?dāng)一條條鯊魚(yú)來(lái)到這片海洋時(shí),海洋生物四處亂逃,頓時(shí)慌了神。這群“惡霸”來(lái)到海洋就立即侵犯這里傷及無(wú)辜。不過(guò)在它們的`眼里,人類(lèi)的到來(lái)才是最恐怖,最可怕的事情。因?yàn)槿祟?lèi)的到來(lái),會(huì)使它們的生活大變樣,徹底改變清澈的海水,將會(huì)變成鮮紅的血泊。

這天,終于還是來(lái)到了。人們行駛著輪船來(lái)到浩瀚的大海上,他們的到來(lái)就意味著海洋生物會(huì)受到危險(xiǎn),滅絕。人們大量地捕殺海洋生物,鯊魚(yú)在大海里可以說(shuō)是最大的,可是在人們的面前就像老鼠見(jiàn)了貓——腿腳都軟了。人類(lèi)把鯊魚(yú)的魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴都割了下來(lái),然后又把鯊魚(yú)放回海中。鯊魚(yú)艱難地往前游去。就這樣,越來(lái)越多的鯊魚(yú)受到了和同伴一樣的遭遇。清澈的海水逐漸變成鮮紅的血泊,最終海洋生物滅絕了?,F(xiàn)在,想要看到那些海洋生物只能去海洋博物館了,只有在那里海洋生物才能感覺(jué)自己有些安全感。

看完這篇《海洋》的影片,我深深地被震撼了,也被驚醒了。在文明社會(huì)的今天,讓我們攜手關(guān)愛(ài)海洋動(dòng)物,讓它們安心生活在我們的世界里;讓我們呼吁大家保護(hù)海洋生物,讓它們真正成為我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

小學(xué)生編故事作文(篇10)

書(shū)就像打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,讓我在知識(shí)的海洋里自由安閑地遨游,讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。俗話說(shuō):知識(shí)是飛向天空的翅膀,書(shū)是人類(lèi)提高的門(mén)路。由于這一點(diǎn)我特別喜歡看書(shū)。爸爸媽媽也都非常支持我看書(shū),而且費(fèi)盡周折地幫我借書(shū),買(mǎi)書(shū)。

可以說(shuō)我是一個(gè)十足的書(shū)迷。房子里的每一個(gè)書(shū)架都被我塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小地新華書(shū)店。我經(jīng)常把自己鎖在一間房子里,盡情的在書(shū)海里暢游。

記得有一次,當(dāng)我正收視反聽(tīng)地讀一本名為《一千零一夜》的童話時(shí),媽媽讓我陪她去超市購(gòu)物,由于太投入,我沒(méi)有聞聲媽媽叫我。當(dāng)時(shí),我正讀到主人公辛巴達(dá)馬上就要被一條巨蟒給殺害了,我情不自禁的喊道:“可惡的巨蟒立即從我視線中消失?!眿寢屒『靡M(jìn)來(lái),聽(tīng)到后破門(mén)而入說(shuō):“哪兒有巨蟒,媽媽來(lái)保護(hù)你!”我這才如夢(mèng)初醒,“太入迷了,嘿嘿!”

這就是用心讀書(shū)的我,有趣吧!

愛(ài)讀書(shū)使我視野開(kāi)闊,愛(ài)讀書(shū)使我知識(shí)全面,愛(ài)讀書(shū)更加豐碩了我的課外糊口。書(shū)就是我形影不離的好朋友,由于它帶給我太多的樂(lè)趣,能使我駛向成功的彼岸。

小學(xué)生編故事作文(篇11)

每當(dāng)我翻開(kāi)我們家的相冊(cè)時(shí),總是會(huì)看到相片中的我,身后是又高又大又漂亮的悉尼歌劇院。

當(dāng)時(shí)我才6歲。那時(shí)的我瘦瘦的,穿著一件USA的T恤,紅色的褲子。

照片是在準(zhǔn)備離開(kāi)悉尼臨走的第二天坐船時(shí),我吵著奶奶,讓她給我拍的。奶奶連續(xù)拍了好幾張,其中一張,我身后有一艘大游輪。這艘大游輪共有九層,太帥了,大游輪!

我們坐船來(lái)到了海上餐廳,一進(jìn)去,龍蝦、黃獅蟹、河海魚(yú)有好多海鮮美味。

奶奶點(diǎn)了一個(gè)大黃獅蟹,差不多有一兩斤那么重,而且它的肉也很鮮嫩,十分美味。餐桌上還有好多的海鮮美食,太豐富了,吃得我肚子都快成一個(gè)球了。

第二天,我們坐著船來(lái)到了海洋深水區(qū),那里的珊瑚景色奇異,水生物豐富,有一些海魚(yú)在水里戲玩,這些情景我都拍了下來(lái)。在海底我發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚(yú),向我們游來(lái)。我用警惕的目光看著。這條魚(yú)跳了起來(lái)。

原來(lái)這是一條靈活的海豚寶寶,剛剛出生沒(méi)幾天。它和我打水。我抱著海豚讓奶奶給我和它拍了一張照片。這張照片一直藏在我的相冊(cè)里。

這些照片是我剛讀書(shū)學(xué)會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候拍的,就這樣,每當(dāng)我想念在悉尼的日子時(shí),我總要看上一眼。

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