骨科實習(xí)周記匯總九篇

我們聽了一場關(guān)于“骨科實習(xí)周記”的演講讓我們思考了很多。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

骨科實習(xí)周記 篇1

本周我在某醫(yī)院的小兒骨科進行了為期一周的實習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我第一次真正接觸到小兒骨科的臨床工作。這一周的實習(xí)經(jīng)歷對我來說非常寶貴，讓我更深刻地了解了小兒骨科的診療流程和挑戰(zhàn)。

第一天，我準時來到醫(yī)院，迎接我的是該科的主治醫(yī)師張醫(yī)生。張醫(yī)生是一位經(jīng)驗豐富且德才并重的醫(yī)生，他給我講解了小兒骨科的基本知識，并介紹了我們這一周的工作安排。我被分配到了骨科門診，跟隨張醫(yī)生進行病歷記錄、體檢和康復(fù)治療。我十分珍惜能夠與這位優(yōu)秀醫(yī)生一起工作的機會，努力傾聽他的講解，并提出問題以加深對小兒骨科的理解。

在門診的第一天，我們接診了一個五歲的男孩，他的父母為他擔(dān)心地帶他前來就診。通過與孩子交流和觀察，張醫(yī)生初步懷疑他可能患有脊柱側(cè)彎癥。于是我們對孩子進行了詳細的體檢，包括測量身高、體重、背部曲度等。張醫(yī)生還利用專業(yè)的設(shè)備進行了X光攝影，從而確診了孩子的病情。在診斷后，張醫(yī)生向孩子的家長詳細解釋了疾病的原因、進展和治療方案，讓他們安心并積極配合治療。

在門診的第二天，我們遇到了一個兩歲的女孩，她因為行走時出現(xiàn)了明顯的跛行癥狀而就診。這讓她的父母非常擔(dān)心。在進行身體檢查后，張醫(yī)生懷疑女孩可能患有先天性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良。他安排了拍攝髖關(guān)節(jié)的X光片，并請來了小兒骨科的專家會診，以確定診斷并制定治療方案。通過這個案例，我意識到小兒骨科診斷的復(fù)雜性和關(guān)鍵性，以及在確定診斷時與其他專科的合作重要性。

在接下來的幾天里，我也參與了一些小朋友的康復(fù)治療。我?guī)椭麄冞M行各種物理治療，如推拿、康復(fù)訓(xùn)練和功能訓(xùn)練。通過與小朋友們互動，我深刻感受到了他們面對疾病所付出的努力和堅強。他們的笑容和進步讓我更加堅定了成為一名小兒骨科醫(yī)生的決心。

在本周的實習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識，還深刻領(lǐng)悟到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。小兒骨科是一門需要耐心和技巧的學(xué)科，每個病例都需要仔細的觀察和判斷。與小朋友及其家長的溝通也非常重要，需要用平等和溫和的態(tài)度來與他們交流。我深深地明白，作為一名小兒骨科醫(yī)生，不僅僅是治療疾病，更是要給予患者和他們家庭的關(guān)懷和支持。

通過這一周的實習(xí)，我對小兒骨科的興趣更加濃厚，也更具信心地選擇了這個專業(yè)作為未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技能，為能夠幫助更多的小朋友恢復(fù)健康而努力奮斗。

這次實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了知識、經(jīng)驗和感悟。我將努力繼續(xù)成長，成為一名優(yōu)秀的小兒骨科醫(yī)生，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。

骨科實習(xí)周記 篇2

本周是我在醫(yī)院進行骨科護理實習(xí)的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。整個實習(xí)經(jīng)歷令我深感震撼，我不僅對專業(yè)知識有了深層次的理解，還意識到了自己在護理工作中的責(zé)任和使命。

第一天，我來到了骨科病房。走進病房，我第一次看到了那些因骨折、關(guān)節(jié)炎等疾病而痛苦的患者。他們有的躺在床上，痛苦地表情扭曲；有的在走廊里小心翼翼地行走，拄著拐杖或助行器?？吹竭@一幕，我內(nèi)心流露出深深的同情之情，并下定決心要為他們盡自己所能。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我開始接觸各種骨科護理技術(shù)。第一次給患者換藥時，我手忙腳亂，生怕傷到患者的疼痛區(qū)域。但經(jīng)過導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和病人的理解與合作，我漸漸掌握了正確的操作方法。在實踐中，我學(xué)會了給患者進行各種護理技術(shù)，如肢體活動訓(xùn)練、康復(fù)護理等，這些技能將幫助他們恢復(fù)正常的生活功能。

實習(xí)期間，我還有機會觀察并參與了骨科手術(shù)。那是一個充滿緊張氛圍的手術(shù)室，醫(yī)生們和護士們在手術(shù)前精心準備，確保每一個步驟都嚴謹無誤。我緊跟著醫(yī)生的指示，幫助準備手術(shù)所需的器械和藥物。手術(shù)進行時，我負責(zé)監(jiān)測患者的生命體征，并及時向醫(yī)生報告。這種親身參與讓我深刻體會到手術(shù)團隊的凝聚力和緊密合作的重要性。

除了技術(shù)操作，我還學(xué)到了很多人文關(guān)懷方面的知識。在與患者交流的過程中，我深刻認識到患者對于關(guān)懷和支持的需求。有時候，他們只是需要一個陪伴，一個傾聽者。我會在閑暇時間陪伴他們聊天、聽他們的抱怨和訴說，用我的關(guān)懷化解他們的孤獨和不安。這些溫暖的互動讓我感到自己也成長了很多，真切地感受到了護理職業(yè)的偉大。

在實習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有的患者情緒不穩(wěn)定，心情低落，護理起來很困難；有的患者擔(dān)心自己恢復(fù)得不夠理想，情緒緊張，我需要用鼓勵和安慰來幫助他們重新建立信心。但也正是這些困難和挑戰(zhàn)激發(fā)了我堅持下去的勇氣和決心，讓我更加堅信自己選擇了一條正確的道路。

通過本周的實習(xí)，我對骨科護理有了更全面的了解，掌握了更多實際操作和人文關(guān)懷的技能。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我在技術(shù)和情感上都得到了鍛煉和提高。在未來的日子里，我將會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，為患者提供更好的護理服務(wù)，為他們帶去更多的健康和溫暖。

骨科實習(xí)周記 篇3

這周我實習(xí)在一家知名的小兒骨科醫(yī)院，這是我作為醫(yī)學(xué)生的第一次實習(xí)經(jīng)歷，我感到既激動又緊張。我希望通過這次實習(xí)，能夠更深入地了解小兒骨科的工作內(nèi)容和技術(shù)，并且為患兒提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

實習(xí)的第一天，我被指派到骨科門診部。這里充滿了兒童的歡聲笑語，讓人感到溫馨和放松。我的導(dǎo)師是一位富有經(jīng)驗的小兒骨科醫(yī)生，他很友善并且樂于指導(dǎo)我的工作。

我第一個接觸的病例是一個6歲的男孩，因為腳踝扭傷來就診。我首先仔細詢問了他的病史和癥狀，并觀察了他的受傷部位。之后，我?guī)椭t(yī)生進行了一系列的檢查，包括X光和MRI掃描。通過對檢查結(jié)果的分析，我和醫(yī)生一起制定了一個治療計劃，包括物理療法和藥物治療。

在接下來的幾天里，我參與了許多不同類型的手術(shù)操作。其中一個印象最深刻的是一個14歲的女孩，她因為脊椎側(cè)彎來到我們醫(yī)院。手術(shù)過程中，醫(yī)生使用了一種叫做脊柱內(nèi)固定術(shù)的技術(shù)，通過植入螺釘和鋼板來矯正脊柱的畸形。我在手術(shù)室旁邊觀察了整個過程，學(xué)到了很多關(guān)于手術(shù)操作的技巧和注意事項。

我還參與了一些團隊討論和學(xué)術(shù)交流會議。每天下班后，我和其他實習(xí)生們一起討論和總結(jié)當(dāng)天的工作經(jīng)驗，交流我們的觀察和見解。這些討論對于我擴展知識和提高技能都非常有幫助，也讓我更好地理解了小兒骨科的診療方法和技術(shù)。

在實習(xí)的最后一天，我感到非常感慨。這周的實習(xí)經(jīng)歷不僅增加了我的專業(yè)知識和技能，更重要的是讓我明白了醫(yī)學(xué)精神的重要性。小兒骨科是一項需要耐心、責(zé)任心和同理心的工作，在這個領(lǐng)域，醫(yī)生們要經(jīng)常與患兒及其家人建立緊密的聯(lián)系，并且給予他們關(guān)心和支持。

通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我不僅了解了小兒骨科的工作內(nèi)容和技術(shù)，也更加堅定了我成為一名小兒骨科醫(yī)生的決心。我希望能夠為兒童的健康貢獻自己的力量，為他們帶去希望和快樂。

小兒骨科實習(xí)周記這篇文章通過詳細而生動的描述，并結(jié)合實際的例子，展現(xiàn)了實習(xí)過程中的學(xué)習(xí)和成長。文章以個人經(jīng)歷為主線，介紹了實習(xí)生在小兒骨科醫(yī)院的各種工作體驗，包括接診、參與手術(shù)、參加學(xué)術(shù)會議等。通過實習(xí)生對于醫(yī)療工作的感悟和對小兒骨科工作的理解，彰顯了對這個領(lǐng)域的熱愛和追求，同時也表達了要成為一名優(yōu)秀小兒骨科醫(yī)生的決心。整篇文章結(jié)構(gòu)清晰，敘述流暢，展示了實習(xí)生在實習(xí)過程中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，并將其與自己的成長和發(fā)展緊密聯(lián)系起來，給讀者留下深刻的印象。

骨科實習(xí)周記 篇4

本周是我在小兒骨科醫(yī)院實習(xí)的第一周，對于一個即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生來說，這是一次非常寶貴的實踐機會。在這一周的實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，也感受到了小兒骨科醫(yī)生的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

第一天，我來到了醫(yī)院，迎接我的是一位友善的護士。她帶我參觀了整個小兒骨科病房，并詳細介紹了各個部門的功能和操作流程。我被這個充滿生機和活力的病房深深吸引了。

在門診部，我遇見了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗豐富的小兒骨科醫(yī)生。他熱情地介紹了門診部的工作流程，并告訴我我將會在這個環(huán)境中度過我的實習(xí)時光。他還提醒我，在這個專業(yè)領(lǐng)域中，關(guān)注細節(jié)和耐心十分重要。

第二天早晨，我加入了手術(shù)室的團隊。手術(shù)室是小兒骨科醫(yī)生的工作重心，因為骨科手術(shù)是治療小兒骨科疾病的關(guān)鍵。我觀察了幾個手術(shù)，每個手術(shù)都需要醫(yī)生們?nèi)褙炞?，因為他們對每一個步驟都非常重視。他們十分注重細節(jié)，力求將手術(shù)做到最完美。

作為醫(yī)生的助手，我學(xué)會了在手術(shù)室中如何保持清潔，并為醫(yī)生們遞上需要的器械。在手術(shù)過程中，我觀察到醫(yī)生們的團隊合作精神以及他們對患者的關(guān)懷。在手術(shù)室中，我真切地感受到了小兒骨科醫(yī)生對于患者的責(zé)任和使命感。

除了手術(shù)室，我還跟隨醫(yī)生們參與了門診診療活動。在門診部，我接觸到了各種各樣的小兒骨科疾病，包括骨折、畸形以及肌肉骨骼問題等。每個患者都有自己的病史和癥狀，醫(yī)生們會耐心地詢問并讓他們做相應(yīng)的檢查。

我還參與了一些基本的診斷和治療過程，比如測量身高、檢查X光片以及給患者進行簡單的物理治療。雖然這些工作看似簡單，但對于小兒骨科疾病的治療來說卻非常關(guān)鍵。

通過這一周的實習(xí)，我深刻地認識到了小兒骨科醫(yī)生的重要性。他們不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，還要有出色的觀察和分析能力，以及耐心和關(guān)懷患者的態(tài)度。

每天的實習(xí)結(jié)束后，我會在辦公室中復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并整理自己的體會和感悟。我發(fā)現(xiàn)通過記錄和總結(jié)，我能更好地加深對所學(xué)知識的理解和記憶。

這一周的實習(xí)經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。通過親身參與和觀察，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還對小兒骨科醫(yī)生的工作有了更深入的了解。我深信，隨著實習(xí)的繼續(xù)，我會進一步提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為將來成為一名出色的小兒骨科醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。

骨科實習(xí)周記 篇5

這是我第一次接觸脊柱骨科實習(xí)，一切都是新鮮的。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生，他在接待我時很親切，告訴我這將是一段充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

第一天，我來到了脊柱骨科醫(yī)院，整個病房的氛圍都充滿了醫(yī)療味道。導(dǎo)師帶我參觀了各個病區(qū)，介紹了不同類型的脊柱疾病，并對病房的設(shè)備進行了解釋。他還帶我見到了一些患者，他們身患各種脊柱問題，一些人需要手術(shù)，有些人則在病房接受康復(fù)治療。

在接下來的幾天里，我開始參與一些日常工作。我被要求觀察患者的病情變化，并記錄下來。這個過程中，我學(xué)到了如何使用不同類型的儀器，例如X光機和CT掃描儀。導(dǎo)師教給我如何分析這些影像，以便更好地了解患者的脊柱問題。

實習(xí)的第二周，我開始參與手術(shù)工作。我第一次穿上手術(shù)服和手套，出現(xiàn)在手術(shù)室里。這些手術(shù)表面上看起來非常簡單，但實際上需要醫(yī)生們的高度專業(yè)知識和技術(shù)。

我觀察到了許多不同類型的脊柱手術(shù)，例如椎間盤突出癥的手術(shù)，脊柱融合術(shù)以及脊柱畸形矯正手術(shù)。這些手術(shù)非常復(fù)雜，但醫(yī)生們都處理得非常嫻熟。我在手術(shù)室里觀察到了很多復(fù)雜的脊柱解剖和手術(shù)技術(shù)，這讓我對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了更深的興趣。

實習(xí)的過程中，我還參與了患者的康復(fù)治療。我學(xué)到了如何正確地進行康復(fù)訓(xùn)練，包括脊柱牽引和康復(fù)操等。我?guī)椭颊哒{(diào)整牽引設(shè)備，觀察他們的康復(fù)進展，并記錄下來。通過這個過程，我意識到康復(fù)治療對于患者的康復(fù)非常關(guān)鍵。

實習(xí)的最后幾天，我還有機會親自參與一些診斷工作。導(dǎo)師讓我和他一起研究影像，并討論病例。他問我對某個患者的脊柱問題有什么看法，并鼓勵我提出自己的建議。這讓我感到非常自豪，因為我的觀察和分析得到了醫(yī)生的認可。

脊柱骨科實習(xí)的兩周很快就過去了。通過這段時間的學(xué)習(xí)和觀察，我對脊柱疾病有了更深入的了解，并提高了自己的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能。我很感激我的導(dǎo)師在我實習(xí)期間的指導(dǎo)和幫助。Yjs21.CoM

脊柱骨科實習(xí)經(jīng)歷讓我更加確定了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展方向，并激勵著我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名出色的脊柱骨科醫(yī)生。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我在學(xué)術(shù)上受益匪淺，更重要的是讓我明白了醫(yī)生對患者的責(zé)任和使命。我相信只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我才能給患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)和康復(fù)治療。

骨科實習(xí)周記 篇6

這是實習(xí)的第一周，我作為一名矯形骨科護士實習(xí)生，充滿了期待和緊張。作為一名護士，我一直夢想著能夠在這個領(lǐng)域做出一番成就，為患者帶來更好的治療和護理。這次實習(xí)給了我這個機會，讓我有機會接觸到更多的病人，更多的疾病，并學(xué)習(xí)更多的護理技能。

第一天，我被分配到了矯形骨科的手術(shù)室，作為助理護士，我負責(zé)協(xié)助醫(yī)生準備手術(shù)器械，為病人準備手術(shù)前的檢查和準備工作。當(dāng)?shù)谝粋€手術(shù)結(jié)束后，我的手都已經(jīng)被汗水濕透了，但是看到病人安全地度過手術(shù)，我感到非常滿足。

第二天，我被安排到了病房，負責(zé)照顧一位剛剛接受手術(shù)的患者。這位患者是一位年輕的女士，因為交通事故導(dǎo)致了嚴重的脊柱受傷，需要進行矯形手術(shù)。在和她的交流中，我了解到她曾經(jīng)是一名舞蹈演員，因為意外導(dǎo)致了受傷，她的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。我盡力安慰她，給她帶來一些溫暖和關(guān)心，幫助她盡快康復(fù)。

在這一周的實習(xí)中，我學(xué)到了很多新知識，也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。但是在每一次困難面前，我都努力克服，因為我知道這是我成長的機會，也是我實現(xiàn)夢想的階梯。我相信通過不懈的努力和勤奮學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的矯形骨科護士，為更多的病人帶去健康和希望。

這一周的實習(xí)讓我更加堅定了做一名護士的信念，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技能，為每一位病人帶去最好的護理和關(guān)懷。我相信，在不久的將來，我一定能成為一名優(yōu)秀的矯形骨科護士，為更多的患者帶來健康和希望。

骨科實習(xí)周記 篇7

這周我開始了在矯形骨科的護士實習(xí)，剛開始的幾天，我感覺有些手足無措。矯形骨科是一個非常特殊的領(lǐng)域，需要護士具備專業(yè)知識和技能。在這里，我接觸到了各種各樣的病例，從骨折到脊柱畸形，每一個病人都需要我們的精心照料。

第一天，我被安排在手術(shù)室觀摩手術(shù)。這是我第一次接觸到手術(shù)，一開始有些緊張。但是在實習(xí)護士的指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了手術(shù)環(huán)境。手術(shù)室里一絲不茍的操作和對患者的細心呵護讓我深受感動。我意識到，一個優(yōu)秀的護士不僅要具備專業(yè)技能，更要有愛心和耐心。

接下來的幾天，我被分配到了病房工作。在這里，我負責(zé)給病人測量體溫、換藥、打針等基礎(chǔ)護理工作。雖然這些工作看似簡單，但是卻需要我們護士細心呵護每一個病人。在病房里，我遇到了一位嚴重骨折的老爺爺，他需要長時間的康復(fù)治療。每次看到他痛苦的表情，我都感到無比心疼。我努力給他帶來一絲溫暖和關(guān)懷，希望能讓他更快地康復(fù)。

除了在病房工作，我還參與了一些護理培訓(xùn)課程。在課堂上，我學(xué)到了很多關(guān)于矯形骨科護理的知識，比如怎樣正確評估病人的病情、如何進行康復(fù)護理等。這些知識對我提高專業(yè)技能有很大幫助，我決心要成為一名優(yōu)秀的矯形骨科護士。

整個實習(xí)周過得很快，但是我收獲頗豐。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系。我深深感受到，作為一名護士，我們的責(zé)任不僅是治療疾病，更要給病人帶來關(guān)懷和關(guān)愛。我相信，通過不懈努力和學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的矯形骨科護士，為更多的病人帶來健康和希望。

骨科實習(xí)周記 篇8

第一天

第一天的實習(xí)給我的印象非常深刻，因為我第一次站在了手術(shù)室的門前。在進去之前，我還傻傻地以為骨科手術(shù)只是簡單地固定一下骨頭就可以了。然而，現(xiàn)場給我的震撼是我之前從沒想象到的。

手術(shù)室內(nèi)光線昏暗，有各種奇怪的儀器和設(shè)備，手術(shù)護士和醫(yī)生們忙碌著。手術(shù)刀在血肉中切割的聲音，讓我忘記了時間和周圍的一切。這是一個踏實的開始。

第二天

今天更加讓我震驚了。我遇見了一個遭遇車禍受到重創(chuàng)的病人，他被從車里面抬出來的時候已經(jīng)失去了意識。在他的臉上，我看到了家人期待的目光，并感受到了醫(yī)生拯救他的決心。

雖然他的腦損傷情況嚴重，需要進行緊急開顱手術(shù)，但醫(yī)生和護士們對他細致周到的護理讓我感覺到了醫(yī)療人員的良心和醫(yī)德。雖然這個病人面臨生命危險，但整個團隊的協(xié)作保證了手術(shù)的成功。

第三天

通過實習(xí)，我看到了很多不同的骨折類型和處理方法，精妙的骨塑形技術(shù)讓我驚嘆不已。然而，在這一天，我想說的是關(guān)于醫(yī)護人員之間的合作。

在使用手術(shù)刀的時候，醫(yī)生需要準確地判斷位置，而對于護士來說，準確的位置是非常重要的。在這個過程中，他們不斷地互相協(xié)作，他們像一臺精密的機器一樣運轉(zhuǎn)。他們不是在各自做自己的事，而是在配合，互相支持。

第四天

和前幾天不同，今天我去了骨科門診部門，接收了很多不同的患者，這讓我更加了解了專業(yè)的臨床操作和溝通技巧。在一次手術(shù)準備中，我遇到了一個十分害怕手術(shù)的病人。在醫(yī)生的安慰下，他心情明顯穩(wěn)定了下來，這場手術(shù)也非常成功地進行了下去。

對我來說，這個經(jīng)歷表明了醫(yī)生強大的醫(yī)德和專業(yè)素養(yǎng)，也表明了醫(yī)患之間的尊重和信任。

第五天

在這個星期的最后一天，我意識到所有的實習(xí)經(jīng)歷都是建立在基礎(chǔ)上的，這個基礎(chǔ)是醫(yī)護人員之間的支持和互相學(xué)習(xí)。他們相互教授新的技能和理念，以便能夠在緊急情況下快速處理患者的病情。

在整個實習(xí)過程中，我被這個團隊的協(xié)作和互相支持氛圍所感染，感到非常的震撼和欽佩。這些醫(yī)生和護士遵循同一個信念，即盡最大努力緩解患者的痛苦和促進他們的康復(fù)。這樣的信仰和精細的技術(shù)，以及緊密的合作體現(xiàn)在每個手術(shù)中，也離不開醫(yī)生和護士的協(xié)作和配合。

在實習(xí)的日子里，我對骨科領(lǐng)域有了更深入的了解和認識，這讓我對當(dāng)醫(yī)生抱有了更加激烈的向往和追求。這個實習(xí)經(jīng)歷讓我永遠珍視并感謝那些默默無聞的醫(yī)生和護士，以及他們的信仰和努力，幫助患者自然康復(fù)。

骨科實習(xí)周記 篇9

第一周

作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸被分派到了當(dāng)?shù)刈钪墓强漆t(yī)院進行為期六周的創(chuàng)傷骨科實習(xí)。這對我來說是一個很好的學(xué)習(xí)機會，因為骨科一直都是我感興趣的專業(yè)領(lǐng)域。第一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我對骨科醫(yī)學(xué)有了更深入的了解。

我在第一周的實習(xí)中選擇了跟隨一位資深醫(yī)生，他是該醫(yī)院最有經(jīng)驗的骨科專家之一。他告訴我，骨科是一個非常復(fù)雜和挑戰(zhàn)性的專業(yè)，需要醫(yī)生們具備扎實的解剖學(xué)和生理學(xué)知識，同時也需要具備良好的技術(shù)和溝通能力。他向我介紹了骨科醫(yī)生在臨床工作中的日常任務(wù)，如診斷和治療骨折、脫臼、關(guān)節(jié)炎等骨科疾病。

在第一天的實習(xí)中，我觀察了一臺骨折手術(shù)。手術(shù)室內(nèi)潔凈而寒冷，醫(yī)生和護士們都穿著粉色的手套和面具。我通過觀察了解到骨折手術(shù)的整個過程。醫(yī)生先進行麻醉，然后利用透視儀定位骨折部位。接下來，醫(yī)生用鋼釘把骨頭固定在一起，并用骨鉤調(diào)整好骨骼位置。整個手術(shù)過程非常精確和有條不紊，令人信心倍增。我深深被醫(yī)生們的專業(yè)技術(shù)和精湛操作所打動。

在接下來的幾天里，我參與了一些門診工作。我見到了各種不同的患者，從小孩到老年人，他們的疾病也各不相同。有些患者是因為工作意外摔傷引起的骨折，有些則是由于運動過度導(dǎo)致的韌帶損傷。每個患者都有自己的痛苦和病情，骨科醫(yī)生需要耐心地聽取他們的癥狀和歷史，然后進行仔細的檢查和診斷。

有一位老奶奶給我留下了深刻的印象。她已經(jīng)80多歲了，因為不小心摔傷了手腕，所以來醫(yī)院檢查。她告訴我她非常害怕手術(shù)，害怕疼痛。經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查，他們決定對她的手腕進行保守治療，避免手術(shù)的風(fēng)險和恢復(fù)期的漫長。我從這個例子中學(xué)到了骨科醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任，他們需要在治療和患者之間做出艱難的決策。

在第一周的實習(xí)結(jié)束時，我向?qū)焻R報了自己的觀察和感受。他鼓勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，熟悉更多的骨科手術(shù)和治療方法。他還提醒我要時刻保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，因為這是一個要求高度專業(yè)和責(zé)任感的領(lǐng)域。

總結(jié)起來，第一周的創(chuàng)傷骨科實習(xí)讓我對這個專業(yè)有了更深入的了解。我明白了骨科醫(yī)生需要具備扎實的知識和高超的技術(shù)，同時也需要善于溝通和傾聽患者的需求。我期待在接下來的幾周里繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為將來成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生奠定堅實的基礎(chǔ)。