樹二年級小學作文模板

我們聽了一場關于“樹二年級小學作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

樹二年級小學作文【篇1】

我家養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。它們圓圓的頭上長了兩只長長的大耳朵，遠遠望去就像兩根小天線。兩只水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又堅硬又牢固的牙齒。四肢短而壯，跑得很快。尾巴短短的，像兩個小絨球。我給它們都取了名字。一個叫天心，意思是天天開心；一個叫天樂，意思是天天快樂。

兩只小兔子是一對好朋友。要是吃飯了，它們兩就一起吃，有的時候還相互謙讓呢！我每天放學回家都要給小白兔喂草。

有一次，兩只可愛的小白兔，突然從籠子里鉆出來。我可急壞了，和外婆追了好長時間也沒有抓到這兩只調(diào)皮的兔子。這時，外公從田里回來幫忙才抓住了。小兔子回到家就被關進了籠子。我生氣低拍拍它們的腦袋，說：“小調(diào)皮是不是想出去散散心呀！可把人急死了！”可它們好像一點也沒有悔改的意思，悠閑地吃著青草，東張西望。

沒過多久，小兔子又跑出去了。這次可沒那么幸運了。聽說是被人捉去吃掉了。放學回到家，我看著空空的兔籠子，傷心地哭了起來。

樹二年級小學作文【篇2】

當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生，一點兒都不好。”

每天要早起，打卡背課文。上課走神發(fā)呆都會被老師批評。作業(yè)沒完成，會被罰重新寫，或者被留學。（1467.coM.cN 大學生范文網(wǎng)）

不過，我覺得當一名小學生還真不錯。

早上醒來，我在溫暖的床上伸懶腰，起身洗漱，來到學校，在語文課上，我們可以大聲朗讀。在數(shù)學課上，我們可以考驗自己的大腦。在美術課上，我們可以不停地畫畫。在音樂課上，我們可以盡情地唱歌。在體育課上，我們可以勇敢向前奔跑。

我有許多有趣的同學，每一個都特別有智慧。

我有一位同學，她是一個講故事大王，非常生動有趣，她叫張書寧。我還有一位同學，她是一個超級愛看書的人，她叫林舒昕。

我喜歡當一名小學生。當我很快樂的時候，會使勁地唱我最喜歡的歌。如果你在夜晚聽見我的歌聲——你就一定會找到我！

樹二年級小學作文【篇3】

我們小隊今天下午組織了一場學雷鋒活動，地點在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語桐、華思逸、張許凡、李家城、吳卓軒。

天下著蒙蒙細雨，我們個自戴上手套、垃圾袋，走向公園收集垃圾。我們發(fā)現(xiàn)在公園草地上有許多的香煙蒂頭，我心里暗想，吸煙的人那么多，吸完煙也應該把煙頭丟進垃圾箱內(nèi)呀，怎么可以隨便亂丟呢，還是我來幫他們做這件事吧！想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭，最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎，現(xiàn)在養(yǎng)狗的人越來越多，也應該提倡隨身攜帶垃圾袋或報紙，以方便及時處理狗的排泄物。

我們撿完垃圾后開始向游人宣傳環(huán)保知識，并向他們作了問卷調(diào)查。我看見一位叔叔走過來，我便上前誠懇地對他說：“叔叔您好，打擾您幾分鐘，可以做下問卷調(diào)查嗎？”叔叔停了下來點了點頭對我說：“可以呀”我興奮地要跳起來了。問卷調(diào)查中有“您有把垃圾扔進垃圾箱的習慣嗎？”等等問題，叔叔認真地做了選擇。我很快地完成了一份問卷調(diào)查。

通過這次小隊學雷鋒活動，我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日，還懂得了雷鋒叔叔堅持做好事真是一件不容易的事情。這次活動對我來說非常有意義，希望今后還會有許多類似的活動。

樹二年級小學作文【篇4】

在這個世界上，有誰沒有沐浴過母愛？又有誰沒有體會過母親的關懷？我也不例外的擁有著無時無刻不在惦記著我關心著我的母親。

我的媽媽是賢妻良母、典型的慈母型的。從我的出生到現(xiàn)在，在我的記憶里媽媽給了我無微不至的關懷。媽媽是上班一族，平時沒有太多的時間，每到周末媽媽都顧不上休息，她會絞盡腦汁給我做各種各樣好吃的給我解饞。她從來不會讓我穿著臟衣服出門去上學，每天晚上都把我脫下來的臟衣服洗了，第二天又把洗好的干凈的衣服放在我的床頭。

記得又一次我生病了，一直發(fā)燒，媽媽請假在家照顧我，從醫(yī)院輸完液已經(jīng)快中午的12點了，當時難受的一直想吐不想吃飯，媽媽先是拿了一個涼毛巾放在我的額頭上物理降溫，然后就去廚房了，不一會媽媽端著一碗熱熱的水果湯就回來了，原來是媽媽看到吃飯的時候了，我難受的連口水都不想喝就做了一碗酸酸甜甜的水果湯給我補充點水分和營養(yǎng)，當時沒什么胃口不想喝，但是看著媽媽那擔心的眼神和表情，我喝下去了，不一會就感覺自己的胃里舒服多了。到了第二天，感覺好多了，燒也退了，起床的時候看到媽媽做的記錄：10：00點體溫38.5度、0:30分體溫38度、3：30分體溫38.6度、5：30分體溫37度、6：00體溫36.8度，再看看媽媽，都有黑眼圈了，心里是既感動又心疼，當時就感覺自己是世界上最幸福的孩子。

現(xiàn)在媽媽的公司搬家了、工作更忙了、中午沒有時間回家給我做飯了，所以在學校門口給我報了一個午托班，每到中午的時候都會接到媽媽的電話，媽媽會說：“中午的時候溫度高要記得加減衣衣服”，“吃飯的時候不要一邊吃一邊玩”、“午睡的時候不要踢被子，別著涼了”......聽著那熟悉有溫和的語氣，我立刻感受到了她對我的牽掛和疼愛。有本書里寫得好，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可是卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

樹二年級小學作文【篇5】

敬愛的哥哥：

您好！我非常想念您。我已經(jīng)一年沒見到您了。您最近心情好嗎？身體好嗎？工作累嗎？

哥哥，您是我最心愛的親人。我剛出身時，只有您的一雙手掌心那么大，抱在懷里，我就像一課種子，您就像一個溫暖的陽光，直射我的心田。在您的溫暖的陽光下，我快樂成長，您每天教我怎樣做人，辛苦的教我文化知識，您對我做什么，都這么用心。哥哥您就像大山，讓人感到厚重、堅實。

記得有一次，您送我到興趣班上課，在公交車站等車，我隨口說了一句：“我有點冷……”您馬上把自己的外衣披在我身上，說：“還冷嗎？”這時，我已經(jīng)比剛才暖了一百倍！有了您的愛，可以驅(qū)散所有的寒冷。

還有一次，我晚上9點，還在寫課外作業(yè)，您用慈祥的眼睛看了看我，安慰我說：“別寫了，明天在寫了！”我回答：“不行。明天后天都沒時間！哥哥，您去睡?。　蹦鷵u頭繼續(xù)在大廳一邊看書一邊等著我。望著您的身影，豆大的淚珠從我眼睛里滾了出來。

哥哥，您為了我的的身體健康，為了我的成長，為了我的一切，您總是默默地幫助我，支持我?！罢l言寸草心，報得三春暉！”我一定要好好學習，用優(yōu)秀的成績回報您！我永遠不會忘了您對我的深深的愛！

祝您身體健康，天天快樂！

樹二年級小學作文【篇6】

它們是快樂的蚊子家族，一共有八只蚊子，分別是：爺爺、奶奶、祖父、祖母、爸爸、媽媽、和姐姐妹妹。吃素的是爺爺、祖父、爸爸，它們專吃花蜜。吃葷的是剩下的女生們，它們每天都會找小孩子吸血，吃得飽飽的再回家。

這一天的晚上，全家聚在一起，祖父開始點名：“咦！爺爺怎么不見了？這么晚了，它怎么還沒回來？”大家都緊張起來，全部的家人都出動去找，結果在一家人的電蚊拍上，看見正在垂死掙扎的爺爺，很痛苦的黏在上面，大家一看都嚇呆了，全部都撲上去，想要把爺爺救出來。

誰知道，那電蚊拍上通了電，所有的蚊子都在瞬間被電死了。

蚊子家族在那個晚上，全部都沒有回家了，它們上天堂去了。

樹二年級小學作文【篇7】

Hi，大家好！我就是來自遂昌的竹炭，請聽我慢慢給大家講，希望大家喜歡哦！

我生長在竹子上，說道我還得先跟一節(jié)節(jié)的竹子說起。竹子的生長需要漫長的5年時間，這樣長出來的才算好的，不好的一般一年甚至幾個月也長出來。你知道怎樣分辨竹子老不老？那要仔細觀看它的顏色，顏色深綠的是老的，顏色淺綠的是年輕的。先把年輕的竹子放窯里燒好幾個月，老的竹子堵在窯門外，防止燒成灰。放在門外的老的竹子仿佛就像放哨的士兵，堅強地守護崗位。燒好的竹子從窯里拿出來，讓它能發(fā)出鋼音，那么還得加熱1000度的高溫。啊！1000度？把一只雞放進去，幾秒鐘就烤熟了，可想而知多里面的溫度多高吧！

我的全身都是黑黑的，兩片敲打起來有“砰砰”的聲音。每個竹炭都有獨特的聲音，有乒乓聲，有咚咚聲......無數(shù)個動聽的聲音數(shù)也數(shù)不清。你要是用手輕輕地摸一下，你的手魔術般轉(zhuǎn)眼就一片漆黑。貼近鼻子聞一聞，有一股清香的竹子味撲鼻而來。我還能導電呢，你相信嗎？給大家展示一下我的威力吧！導電成功后周圍仿佛就像戰(zhàn)士穿的鱗片衣服一樣，金光閃閃，漂亮極了！

我的用途頗為廣泛，用作燃料，可散發(fā)的清香可使?jié)M室芬芳，聞之令人神清氣爽。烹制米飯時置入一片炭，可保護其營養(yǎng)成分不易損失，米飯更是香軟可口；將我放入冰箱內(nèi)，可去除異味，防止食物變質(zhì)，延長食物保鮮期；油炸食物時，放入少許，不但可以省油，而且能保證油質(zhì)不變；用來燉煮食物，可使食物迅速酥軟。

樹二年級小學作文【篇8】

我的母親，我的媽媽沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。

我的母親，我的媽媽看書的時候總是很慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說讀書不僅要讀，也要學會思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。

我的母親，總是包干了家里所有的'家務。在我上學的期間，我的媽媽不會讓我干任何家務，讓我好好學習，自己的將來謀出路。我的媽媽說我給你最好的環(huán)境讓你學習，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。

但是在我假期期間，我的媽媽會讓我做很多家務，我的媽媽說你要學會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。我的媽媽會將我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好， 你學著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

我的母親，我的媽媽喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，我的媽媽從來不養(yǎng)花，我的媽媽說花太嬌弱，我的媽媽很忙，沒有時間照顧它們。我的媽媽養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。我的媽媽說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。

我的母親，我的媽媽給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的時間;我的媽媽跟我說，不雅送看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考;我的媽媽跟我說，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位;我的媽媽跟我說，要多看報紙，多看新聞。

我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是我的媽媽思考出來的，有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。

樹二年級小學作文【篇9】

”嘀嘀叭叭“公交車來了，大家都上車了。

快看，車上人山人海，有年少氣盛的年輕人，有年逾古稀的老人，還有抱著孩子的婦女。應該是老人和婦女坐在空位置上的，可是現(xiàn)在坐在位置上的卻是談笑風生的年輕人。這時，年輕人應當給身體虛弱的老人和需要幫助的婦女讓座，但是，年輕人有的在聊天，聊得不亦樂乎；有的抱著心愛的小狗，向別人炫耀；還有的躺在座位上，翹著二郎腿，在放松…………絲毫沒有要讓座的想法。那些可憐的老人和婦女則愁眉苦臉地站在一旁，拉著頭頂上的圓形扶手，羨慕的看著那些年輕人。而那些年輕人卻沒有一點點羞愧感。

我不禁想：當你們遇到需要幫助的人時，不但沒向他們伸出援助之手，反而無視他們的`存在。你們的行為是不對的。這讓我想到了前幾天我在公交車上看見的事情。那時，一個頭發(fā)發(fā)白，大概70幾歲的老奶奶慢吞吞的走上公交車，老奶奶剛上車，坐在位置上的年輕人趕緊站起來，給老奶奶讓座，讓所有的人心里都感覺暖暖的。

要是我們每個人都能助人為樂，樂在其中，那么我們的世界會更美好。

樹二年級小學作文【篇10】

前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎么下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形里面。后面的規(guī)則我就不逐一介紹了。

過了兩天，我跟表弟一起玩，他會下象棋，但是一直沒有對手，我正好會下，所以決定跟他比試一下。下棋過程中，我感覺要輸了，媽媽及時指點了我，最后下成了和棋。我心里明白，雖然下成了和棋，實際上，他的棋藝比我高，但是我也不氣餒，因為我是第一次下象棋，這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習，爭取早日打敗他。

回家后，我立刻找爸爸下象棋。先開始，我以為爸爸棋藝不高，以為能僥幸獲勝，可是，開局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續(xù)吃了我好幾顆字，都是很重要的棋子，我準備反擊時，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了?！卑职纸涛伊艘粋€秘訣：下象棋要做成連環(huán)檔，達到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動，你可以看準破綻，尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候，雖然我還是輸了，但是我進步了一下，局勢下得好一點。

雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收獲，棋藝有所提高。以后我要多向高手請教啊。

樹二年級小學作文【篇11】

“啪！啦！啦！啪！啦！啦……”聽著煙花的聲音，表情上和平時沒什么不同，其實心里面早就樂開花。心想：大年三十就是熱鬧啊！于是，就情不自禁的跑著說：“玩煙花去嘍！”

到了小區(qū)的樓下，看到有好多人在玩煙花，啪啪啪的，不知有多開心，于是我趕緊的，去門口的便利店里面買煙花。進了店里，五花八門的煙花各式各樣的擺在門前的桌子上，形狀有很多種，真是讓人糾結不知道買什么好，考慮了一會兒就買了我喜歡的興奮地回到了家。

從樓上拿下打火機就匆匆忙忙地下樓了。我右手拿著打火機，左手拿著煙花，我用打火機驚驚顫顫地點燃了導火線，一陣風吹來，火滅了！就像老鼠害怕貓一樣，沒有辦法我鼓起勇氣再一次嘗試，就在這時，那煙花就“磁磁”地冒出了火苗，發(fā)出了一陣陣難聞的臭味。從遠處看過去就像紅綠交錯的小圓球亂跑，從近處看，它像左右亂竄的孩子，淘氣頑皮！燒完了，拿了三角筒來玩，點燃了，我趕緊跑到不遠處的草叢躲起來，生怕自己受傷，在遠處欣賞它的美，哇！火花向上竄著，盡顯自己的美麗；一會兒向四周竄著，讓人眼花繚亂，精彩的時刻到了，火花就像個不聽話的孩子繞著四周打圈圈，真是被嚇了一大跳。

回到家，還在回想當時玩煙花的情景，想著情景，看著煙花，聽著聲音，我開心地笑了……

樹二年級小學作文【篇12】

在一次語文課上，鄒老師走進教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。

老師一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。

老師寫完的一瞬間，同學們議論紛紛。

“口說無憑，眼見為實”同學們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。

老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。

突然，一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發(fā)呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細節(jié)，或是老師在這次實驗中動了些手腳。

這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。

老師繼續(xù)向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。

只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，

不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。

原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。