普法學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“普法學(xué)習(xí)計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。

普法學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

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為確保實(shí)現(xiàn)“五.五”普法既定目標(biāo)和任務(wù)，按照全國(guó)普法辦、國(guó)家電網(wǎng)公司《關(guān)于組織開(kāi)展“五.五”普法驗(yàn)收的通知》要求，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳教育工作的深入開(kāi)展和法律知識(shí)的影響，切實(shí)貫徹落實(shí)好分中心《“五五”普法知識(shí)活動(dòng)方案》的要求，特制定“五五”普法活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

現(xiàn)就學(xué)習(xí)計(jì)劃公布如下。

第一季度“五五”普法知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)公司法》、《中華人民共和國(guó)**法》、《中華人民共和國(guó)反壟斷法》。

二、討論要點(diǎn)

1、什么是物？什么是物權(quán)？

2《物權(quán)法》包括多少種權(quán)利法？關(guān)系如何？

三。設(shè)立有限責(zé)任公司和股份有哪些條件？

4、壟斷行為都包括哪些？國(guó)家反壟斷機(jī)構(gòu)是什么？都有哪些職責(zé)？

1物權(quán)法是調(diào)整民事財(cái)產(chǎn)關(guān)系的基本法。物權(quán)法中所講的“物”并不是泛指世間的一切物質(zhì)體，而是指人體之外，能滿(mǎn)足人類(lèi)某種需要，又能為人力所支配的物。從這里可以看出，物權(quán)法中所指的“物”是能夠?yàn)槿祟?lèi)所需要并能加以控制和利用的“物質(zhì)財(cái)富”，如土地、森林、礦藏、車(chē)輛、船舶、房屋等。

能移動(dòng)而不失去價(jià)值的東西叫不動(dòng)產(chǎn)，不能動(dòng)或會(huì)失去價(jià)值的東西叫不動(dòng)產(chǎn)。人雖然是非常珍貴的，但人是利用財(cái)富的主體，所以不能把人作為物權(quán)法上的物。能夠進(jìn)入物權(quán)法中的“物質(zhì)財(cái)富”的多少，一是決定于人們征服自然能力的大小，二是決定于不同的社會(huì)制度。

從古代社會(huì)到今天，人們征服自然的能力不斷擴(kuò)大，能夠被人們控制和利用的財(cái)富日益豐富；社會(huì)制度或國(guó)家政策在不同的階段是不同的，哪些財(cái)富可以被擁有或使用，社會(huì)成員是不同的。隨著科技發(fā)展，精神財(cái)富，如發(fā)明、創(chuàng)造、著書(shū)立說(shuō)也可以通過(guò)確權(quán)，其權(quán)利也進(jìn)入物權(quán)法中的“物”的范圍。社會(huì)成員在對(duì)社會(huì)財(cái)富占有使用過(guò)程中，就產(chǎn)生人與人之間因?qū)ω?cái)富的占有、使用而形成的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，為了使這種關(guān)系穩(wěn)定有序，就要解決哪些財(cái)產(chǎn)可以歸哪些社會(huì)成員占有、使用，這種對(duì)財(cái)產(chǎn)占有、使用并排除他人干涉的權(quán)利就是物權(quán)。

2《物權(quán)法》共有19章，是我們自己編的

3、(2)設(shè)立條件

有限責(zé)任公司：1）法定人數(shù)為2-50人；②股東出資達(dá)到法定資本最低限額(根據(jù)行業(yè)不同而定)；③股東共同制定公司章程；④有公司名稱(chēng)，有限責(zé)任公司必須在公司名稱(chēng)中標(biāo)明“有限責(zé)任公司”字樣，并建立符合有限責(zé)任公司的組織機(jī)構(gòu)；⑤ 有固定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和必要的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件。

（1） 設(shè)立股份，發(fā)起人應(yīng)當(dāng)有五人以上，其中半數(shù)以上的發(fā)起人必須在中國(guó)境內(nèi)有住所；② 國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)為股份的，發(fā)起人可以少于五人，但應(yīng)當(dāng)以發(fā)行股份的方式設(shè)立；③ 注冊(cè)資本最低限額為1000萬(wàn)元；④發(fā)起人制定公司章程；⑤ 有公司名稱(chēng)，設(shè)立與股份相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)；⑥ 有固定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和條件。

4、壟斷行為包括：

（一）經(jīng)營(yíng)者達(dá)成壟斷協(xié)議；

（2） 經(jīng)營(yíng)者濫用市場(chǎng)支配地位；

（3） 具有或者可能具有排除或者限制競(jìng)爭(zhēng)效果的經(jīng)營(yíng)者集中。

5國(guó)務(wù)院設(shè)立反壟斷委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)反壟斷工作，履行下列職責(zé)：

（一）研究擬訂有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)政策；

（2） 組織對(duì)市場(chǎng)整體競(jìng)爭(zhēng)情況的調(diào)查評(píng)估，出具評(píng)估報(bào)告；

（三）制定、發(fā)布反壟斷指南；

（4） 協(xié)調(diào)反壟斷行政執(zhí)法工作；

（五）國(guó)務(wù)院規(guī)定的其他職責(zé)。

第二季度“五五”普法知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)破產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和企業(yè)所得稅法》。

二、討論要點(diǎn)

1企業(yè)在什么情況下可以申請(qǐng)破產(chǎn)？程序是什么？

2合同權(quán)利的終止條件是什么？

3、合同都有哪些形式？

1債務(wù)人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)的，債權(quán)人可以向人民法院申請(qǐng)對(duì)債務(wù)人進(jìn)行重整或者破產(chǎn)清算。

企業(yè)法人已解散但未清算或者未清算完畢，資產(chǎn)不足以清償債務(wù)的，依法負(fù)有清算責(zé)任的人應(yīng)當(dāng)向人民法院申請(qǐng)破產(chǎn)清算。

程序時(shí)申請(qǐng)和破產(chǎn)

2、（一）協(xié)議解除的條件

協(xié)議解除的條件，是當(dāng)事人雙方協(xié)商一致，是將原合同加以解除的協(xié)商一致，也就是在雙方之間又重新成立了一個(gè)合同，其內(nèi)容主要是把原來(lái)的合同廢棄，使基于原合同發(fā)生的債權(quán)債務(wù)歸于消滅。

在用合同形式把原訂的合同加以解除這點(diǎn)上，協(xié)議解除與約定解除相似，但兩者更有不同：約定解除是以合同來(lái)規(guī)定當(dāng)事人一方或雙方有解除權(quán)，而協(xié)議解除是以一個(gè)新合同來(lái)解除原訂的合同，與解除權(quán)無(wú)關(guān)。

協(xié)議解除是采取合同的形式，因此它要具備合同的有效要件，如當(dāng)事人有相應(yīng)的行為能力，意思表示真實(shí)，內(nèi)容不違反強(qiáng)行性規(guī)范和社會(huì)公共利益，要采取適當(dāng)?shù)男问降取?/p>

（二）約定解除的條件

協(xié)議解除的條件是當(dāng)事人在合同中或者在以后的合同中約定的解除權(quán)的條件。只要不違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定，當(dāng)事人可以約定產(chǎn)生解除權(quán)的任何條件。

（3） 因不可抗力致使合同目的不能實(shí)現(xiàn)

因不可抗力致使合同目的不能實(shí)現(xiàn)的，合同將失去其積極的意義和價(jià)值，應(yīng)當(dāng)予以消滅。但是，不通過(guò)家的立法并不一致。我國(guó)合同法允許當(dāng)事人通過(guò)行使解除權(quán)的方式將合同解除（《合同法》第94條第1項(xiàng)）。

由于終止程序的存在，雙方可以相互溝通，相互配合，積極采取救濟(jì)措施，具有一定的優(yōu)勢(shì)。

3、一、口頭形式

口頭形式，是指當(dāng)事人只以口頭表達(dá)意思，不以書(shū)面形式訂立合同的形式。口頭形式在日常生活中經(jīng)常被采用。市場(chǎng)上的現(xiàn)貨交易和店內(nèi)的零售一般都是口頭形式。

二、書(shū)面形式

書(shū)面形式是指當(dāng)事人以書(shū)面形式訂立合同的形式。本合同何記載要約、承諾、權(quán)利和義務(wù)內(nèi)容的任何文件，是合同書(shū)面形式的具體體現(xiàn)。《合同法》第11條規(guī)定，“書(shū)面形式是指合同書(shū)、信件和數(shù)據(jù)電文（包括電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件）等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式。

”三、推定形式

推定形式，是指當(dāng)事人未用語(yǔ)言、文字表達(dá)其意思表示，僅用行為向?qū)Ψ桨l(fā)出要約，對(duì)方接受該要約，做出一定或指定的行為作為承諾的，合同成立。例如商店安裝自動(dòng)售貨機(jī)，顧客將規(guī)定的貨幣投入機(jī)器內(nèi)，買(mǎi)賣(mài)合同即成立。

第三季度“五五”普法知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)了《電力法律法規(guī)》中的電力法、電力監(jiān)管條例、電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)定、供電服務(wù)監(jiān)督辦法、電力安全生產(chǎn)監(jiān)管辦法、電力**與使用條例、電力設(shè)施保護(hù)條例。

二、討論要點(diǎn)

1、電力監(jiān)管職責(zé)是什么？

2電力事故的定義和等級(jí)是什么？

三。電力設(shè)施的保護(hù)范圍和保護(hù)范圍是什么？

第四季度“五五”普法知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)了《電力法律法規(guī)》中的電力法、電網(wǎng)調(diào)度管理?xiàng)l例、供電營(yíng)業(yè)規(guī)則、用電檢查管理辦法、居民用戶(hù)電器損壞處理辦法、電力設(shè)施保護(hù)條例、打擊電能盜竊違法行為的若干規(guī)定。

二、討論要點(diǎn)

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明調(diào)度規(guī)則是什么？

2用電檢查的范圍和內(nèi)容是什么？

三。危害電力設(shè)施的行為有哪些？應(yīng)怎樣處罰？

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2009-05-20

普法學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

x年，是“五五”普法“三五”依法治縣考核驗(yàn)收年，也是落實(shí)“五五”普法“三五”依法治縣規(guī)劃的攻堅(jiān)年，為將普法工作落實(shí)好，做好20xx年普法依法治理工作，利溝小學(xué)做出了21XX年普法工作計(jì)劃。

x年普法依法治理工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)以及縣委十三屆六次、九次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，按照“五五”普法依法治縣規(guī)劃的總體要求，以增強(qiáng)全民法律素質(zhì)為目標(biāo)，以提高全縣法治化管理水平為重點(diǎn)，以“法律七進(jìn)”活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建法治縣為契機(jī)，大力推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力營(yíng)造良好的法治氛圍

1、突出黨的法治理論的宣傳教育。大力宣傳政治文明、依法執(zhí)政、社會(huì)主義法治理念、弘揚(yáng)法治精神、維護(hù)憲法和法律權(quán)威、維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威、“人權(quán)”和“物權(quán)”保護(hù)等新思想、新理論，把十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀要求落實(shí)在普法依法治理的各方面、全過(guò)程。切實(shí)加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳，牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，提高憲法宣傳的實(shí)效性。

2、突出重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳教育。緊緊圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、促進(jìn)改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面，廣泛宣傳加強(qiáng)宏觀調(diào)控、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、資源環(huán)境、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，深入宣傳有關(guān)勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、安全生產(chǎn)和食品安全等相關(guān)法律法規(guī)，大力宣傳有關(guān)維護(hù)穩(wěn)定、平安建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)、依法信訪等相關(guān)法律法規(guī)，為和諧社會(huì)建設(shè)提供法治保障。

二、積極宣揚(yáng)各類(lèi)先進(jìn)典型，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展，學(xué)校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類(lèi)普法典型，以帶動(dòng)本學(xué)區(qū)普法工作。

1、抓好《公務(wù)員法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)的宣傳。通過(guò)新聞媒體和普法陣地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)利溝小學(xué)各項(xiàng)防治工作依法開(kāi)展。

2、加大專(zhuān)業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善利溝小學(xué)的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織學(xué)教師多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、公務(wù)員管理、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開(kāi)展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的部署，在學(xué)區(qū)開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮“法律五進(jìn)”（法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位）的載體作用，使法律真正走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)基層?！耙粚W(xué)三講”活動(dòng)，要突出宣傳公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大干部群眾真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任；宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷把學(xué)?！耙粚W(xué)三講”主題教育活動(dòng)推向深入。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育抓好教師學(xué)法用法工作。在進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教師學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。在教師和學(xué)生中重點(diǎn)學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)安全工作六條措施》、《交通安全法》等五部法律法規(guī)。每周例會(huì)教師還要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，不斷提高教師依法決策的能力。結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起利溝小學(xué)依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷加強(qiáng)學(xué)校教師普法的針對(duì)性，不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。

五、做好利溝小學(xué)普法工作。

以“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)為切入點(diǎn)，積極推動(dòng)各學(xué)校普法依法治理工作的開(kāi)展，促進(jìn)各學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，提高各學(xué)校的法制化管理水平，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進(jìn)“民主法治”建設(shè)，促進(jìn)利溝小學(xué)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

學(xué)校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，組織教師、學(xué)生等全體人員，采取各種形式，開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

普法學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)，作為一名黨員教師，下面我結(jié)合自己的實(shí)際情況，從幾方面來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

本年是“五五普法”的最終一年，為了進(jìn)一步進(jìn)步我校廣大家生員工的法律本質(zhì)，連續(xù)加強(qiáng)黌舍社會(huì)主義民主與法制構(gòu)筑，落實(shí)上級(jí)主管部分下發(fā)的“五五普法”籌劃及我校正定的履行籌劃，增進(jìn)教誨傳授辦理各項(xiàng)工作目標(biāo)的兌現(xiàn)，根據(jù)黌舍教誨傳授工作和成長(zhǎng)的實(shí)際，特訂定本籌劃。

1、教導(dǎo)思維

以黨的十七大精神為指針，以鄧--表面和“三個(gè)代表”緊張思維為教導(dǎo)，堅(jiān)定科學(xué)成長(zhǎng)觀，以工錢(qián)本的治國(guó)方略，聯(lián)合全民“五五”普法，加強(qiáng)教師法律標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)修、宣揚(yáng)和法律力度，根據(jù)法律標(biāo)準(zhǔn)典范辦學(xué)行動(dòng)，周全促成依法治教，為我校教誨奇跡的健康成長(zhǎng)供給強(qiáng)有力的法律保險(xiǎn)。

2、構(gòu)造機(jī)構(gòu)：

我校為了結(jié)壯展開(kāi)好“五五”普法工作，周全落實(shí)黌舍訂定的“五五”普標(biāo)準(zhǔn)劃，專(zhuān)門(mén)建立“五五普法”工作帶領(lǐng)小組。

組? 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成? 員：xxx

3、工作任務(wù)

1、精密關(guān)聯(lián)我校實(shí)際，當(dāng)真抓好“五五”普法工作，當(dāng)真料理好“五五”普法工作檢查驗(yàn)收的各種資料，做好“五五”普法迎檢工作。

2、精密互助教誨局抓好教師“五五”普法進(jìn)修；

3、根據(jù)教誨局要求，抓好門(mén)生普法進(jìn)修；

4、當(dāng)真抓好“青少年法制教誨月、法制宣揚(yáng)周、法制宣揚(yáng)日”活動(dòng)。

5、做好教師和門(mén)生普法測(cè)驗(yàn)工作；

6、進(jìn)一步典范黌舍辦理，料理校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)明教師工作規(guī)律，嚴(yán)禁教師打賭、酗酒闖禍，體罰，變相體罰門(mén)生，嚴(yán)禁門(mén)生進(jìn)入“三室兩廳”，竭力搞好校園“三個(gè)”文明構(gòu)筑。

7、闡揚(yáng)法制副校長(zhǎng)的效用，加強(qiáng)黌舍周邊環(huán)境的辦理。

4、詳細(xì)辦法

1、 強(qiáng)化帶領(lǐng)，硬化辦法，確保依法治教順利履行。

① 由校長(zhǎng)主抓普法工作。

② 明了目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化普法責(zé)任機(jī)制。

③ 堅(jiān)定教師年度考核測(cè)驗(yàn)軌制，對(duì)學(xué)法不當(dāng)真、成績(jī)同等格的教師年末不評(píng)優(yōu)。

?2、構(gòu)造教師當(dāng)真進(jìn)修新《任務(wù)教誨法》、《防備未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安定辦理?xiàng)l例》、《中小學(xué)、幼兒園安定工作六條辦法》等四部法律標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。還要當(dāng)真進(jìn)修《教誨法》、《教師法》和“五五普法”要求的大家法律標(biāo)準(zhǔn)。

3、抓好中門(mén)生法律標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)修與測(cè)驗(yàn)。構(gòu)造門(mén)生進(jìn)修《未成年人保衛(wèi)法》、《防備未成年人犯罪法》、《國(guó)旗法》等法律標(biāo)準(zhǔn)與法律標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)測(cè)驗(yàn)。

4、上好法制課。法制副校長(zhǎng)等給師生每學(xué)期上2次以上普法知識(shí)課。

?5、 漸漸典范教誨行動(dòng)和教誨辦理行動(dòng)

①典范帶領(lǐng)從政行動(dòng)，以法治校，以德治校。

②典范教師從教行動(dòng)，加強(qiáng)師德教誨。

③典范黌舍行動(dòng)，堅(jiān)定禁止亂收費(fèi)。

④把握政策繩尺，不允許集體行動(dòng)訂購(gòu)“單位測(cè)試”等資料與冊(cè)本。

6、依法治校，切當(dāng)保險(xiǎn)黌舍、教師、門(mén)生的合法權(quán)柄不受侵害。

7、加強(qiáng)治安辦法，保險(xiǎn)平常的傳授秩序不受干擾。

5、活動(dòng)安排

1、3月：訂定普法工作籌劃，調(diào)整配好依法辦理帶領(lǐng)班子。進(jìn)行普法進(jìn)修班、進(jìn)修依法辦理樹(shù)范黌舍建立有關(guān)條目。

2、4-6月：①做好市級(jí)普法工作驗(yàn)收，黌舍構(gòu)造上好兩堂法制課，展開(kāi)一次普法宣揚(yáng)活動(dòng)。各班級(jí)當(dāng)真辦好一期普法黑板報(bào)。②構(gòu)造門(mén)生參加普法測(cè)驗(yàn)。

3、7-9月：①教誨法律標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)題講座。②展開(kāi)普法黑板報(bào)評(píng)比工作。

4、10-12月：①黌舍法制宣揚(yáng)員講座。②建立工作督查。③學(xué)法用法、建立工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。④展開(kāi)普法建立工作評(píng)估。⑤構(gòu)造教師進(jìn)行“五五”普法測(cè)驗(yàn)。

普法學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

按照依法治國(guó)、依法治教方略的總體要求，參照我?！傲濉逼辗▽?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果及我校發(fā)展需要，在20XX年度工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高教師和學(xué)生的法律意識(shí)和素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教，保障我校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展。

二、目標(biāo)和任務(wù)

㈠目標(biāo)

通過(guò)“普法”工作，進(jìn)一步提高學(xué)校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高依法治校、依法治教水平，提高全校師生的知法、用法、守法的法律意識(shí)。在“六五”普法工作和20XX年度工作取得的成績(jī)基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高普法成效，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)：由被動(dòng)守法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)守法，由他律守法轉(zhuǎn)變?yōu)樽月墒胤?；由知法守法上升到用法、護(hù)法；在以身作則、以法作則的基礎(chǔ)上，努力營(yíng)造一種有效促進(jìn)認(rèn)真學(xué)法、切實(shí)知法、自覺(jué)守法、模范用法、堅(jiān)定護(hù)法，從善如流的法治氛圍，建設(shè)優(yōu)美、文明、健康的校園環(huán)境。

㈡任務(wù)

1．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳民主法制理論，依法治國(guó)、以德治國(guó)的思想和黨的建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，注重提高領(lǐng)導(dǎo)、教師依法決策、依法行政、依法管理和依法從教的水平，注重培養(yǎng)全校師生員工權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，提高學(xué)校、教師對(duì)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的重視程度。

2．逐步建立教職員工的學(xué)法用法制度。采取集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，逐步建立教職工學(xué)法情況登記考核、獎(jiǎng)懲等相關(guān)制度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國(guó)旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《民法》等法律。以學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)公民自覺(jué)遵守法紀(jì)意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)，提高尊重并維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益的意識(shí)。堅(jiān)持法制教育與實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治校的各項(xiàng)工作，形成崇高道德、講求信用、開(kāi)拓進(jìn)取的法治環(huán)境，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，保證全體師生員工的學(xué)法、知法、用法活動(dòng)落到實(shí)處。

3．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，并著力探索對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效途徑和手段，努力營(yíng)造法制教育的良好環(huán)境，建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育隊(duì)伍。依照成人教育特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育，做到法制教育和思想道德教育相結(jié)合，法制教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。深入學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》、《國(guó)旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《環(huán)境保護(hù)法》等，做到教育的時(shí)間、內(nèi)容、效果"三落實(shí)"。同時(shí)積極開(kāi)展社區(qū)共建活動(dòng)，切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

4．圍繞普法教育，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我完善的意識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”、從“自律”到“自覺(jué)”的過(guò)渡，切實(shí)解決學(xué)生自我管理能力中的薄弱問(wèn)題。我們的任務(wù)是研究探索有效的普法手段、途徑、內(nèi)容、活動(dòng)等，使學(xué)生真正地知法（包括校紀(jì)校規(guī)）、懂法，促進(jìn)他們由“他律”向“自律”過(guò)渡；引導(dǎo)他們用法、護(hù)法，使他們由“自律”上升到“自覺(jué)”的層次，達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

三、具體工作措施

㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)整組織機(jī)構(gòu)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的法制教育宣傳隊(duì)伍。

1．在校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)完善一支校級(jí)法制教育宣傳隊(duì)伍，由支部、校長(zhǎng)室、工會(huì)、各處室的負(fù)責(zé)同志及班主任組成。進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，繼續(xù)加大宣傳力度，使學(xué)校法治工作更上一層樓。

組長(zhǎng)：段余海

副組長(zhǎng)：田曉龍

組員：麻安民裴自治龍濤龍昌文田洪衛(wèi)韓文華

㈡加大宣傳力度，創(chuàng)建普法環(huán)境

1．充分發(fā)揮校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)等的宣傳陣地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍；并深入做好師生員工的思想發(fā)動(dòng)工作，創(chuàng)建良好的普法氛圍。

2．認(rèn)真選擇征訂普法教材，使我校的普法工作有針對(duì)性和實(shí)效性；并制定詳細(xì)的課時(shí)計(jì)劃，保證普法活動(dòng)有良好的硬環(huán)境。

3．繼續(xù)推進(jìn)和完善聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)制度，并在法制副校長(zhǎng)的協(xié)助下，建立起一支素質(zhì)過(guò)硬的校外法制宣傳教育和培訓(xùn)隊(duì)伍。保證“普法”工作有良好的軟環(huán)境。

㈢突出內(nèi)容、措施得力、工作有效。

在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)工會(huì)組織對(duì)全校的教職工（包括校中層以上干部）開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，著重學(xué)習(xí)民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳以德治國(guó)的重要思想，學(xué)習(xí)宣傳“全面建設(shè)和諧社會(huì)”的精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)；學(xué)習(xí)并落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過(guò)或講座、或參觀、或自學(xué)等學(xué)習(xí)形式，以期達(dá)到每月有2學(xué)時(shí)的法制教育時(shí)間，確保全校教師成為學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的表率，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。

1．開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，提高普法工作的趣味性和有效性。

（1）定期在學(xué)校的宣傳畫(huà)廊內(nèi)辦好法制教育宣傳專(zhuān)欄，利用學(xué)校的廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)辦好法制教育宣傳的專(zhuān)題節(jié)目。

（2）每學(xué)期開(kāi)展一次法制宣傳周，每年舉行一次法制宣傳日活動(dòng)，使我們的普法活動(dòng)轟轟烈烈，有聲有色。

（3）定期開(kāi)展法制圖片展覽（如遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病等）；到法制宣傳教育基地參觀，觀摩庭審等；觀看法制教育庭審、說(shuō)法錄像；組織“模擬法庭”等。

（4）每學(xué)期開(kāi)展一次法制宣傳教育主題班會(huì)及法制教育內(nèi)容黑板報(bào)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

2．堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，把普法宣傳推向高潮。

（1）依法完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校的管理和教育、教學(xué)行為，切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序和師生特別是青少年學(xué)生的合法權(quán)益。

總之，普法教育工作，要從實(shí)際出發(fā)，積極探索普法教育、依法治校的有效途徑，及時(shí)總結(jié)普法教育的成功經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立普法教育的先進(jìn)典型，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極工作，努力營(yíng)造生動(dòng)活潑的普法氛圍，不斷推進(jìn)學(xué)校的管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

普法學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

關(guān)于普法學(xué)習(xí)計(jì)劃范例參考

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x年普法依法治理工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)以及縣委十三屆六次、九次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，按照“五五”普法依法治縣規(guī)劃的總體要求，以增強(qiáng)全民法律素質(zhì)為目標(biāo)，以提高全縣法治化管理水平為重點(diǎn)，以“法律七進(jìn)”活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建法治縣為契機(jī)，大力推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力營(yíng)造良好的法治氛圍

1、突出黨的法治理論的宣傳教育。大力宣傳政治文明、依法執(zhí)政、社會(huì)主義法治理念、弘揚(yáng)法治精神、維護(hù)憲法和法律權(quán)威、維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威、“人權(quán)”和“物權(quán)”保護(hù)等新思想、新理論，把十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀要求落實(shí)在普法依法治理的各方面、全過(guò)程。切實(shí)加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳，牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，提高憲法宣傳的實(shí)效性。

2、突出重點(diǎn)法律法規(guī)的.宣傳教育。緊緊圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、促進(jìn)改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面，廣泛宣傳加強(qiáng)宏觀調(diào)控、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、資源環(huán)境、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，深入宣傳有關(guān)勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、安全生產(chǎn)和食品安全等相關(guān)法律法規(guī)，大力宣傳有關(guān)維護(hù)穩(wěn)定、平安建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)、依法信訪等相關(guān)法律法規(guī)，為和諧社會(huì)建設(shè)提供法治保障。

二、積極宣揚(yáng)各類(lèi)先進(jìn)典型，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,學(xué)校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類(lèi)普法典型，以帶動(dòng)本學(xué)區(qū)普法工作。

1、抓好《公務(wù)員法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)的宣傳。通過(guò)新聞媒體和普法陣地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)利溝小學(xué)各項(xiàng)防治工作依法開(kāi)展。

2、加大專(zhuān)業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善利溝小學(xué)的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織學(xué)教師多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、公務(wù)員管理、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開(kāi)展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的部署，在學(xué)區(qū)開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮“法律五進(jìn)”（法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位）的載體作用，使法律真正走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)基層。“一學(xué)三講”活動(dòng)，要突出宣傳公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大干部群眾真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任；宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷把學(xué)?！耙粚W(xué)三講”主題教育活動(dòng)推向深入。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育抓好教師學(xué)法用法工作。

在進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教師學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。在教師和學(xué)生中重點(diǎn)學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)安全工作六條措施》、《交通安全法》等五部法律法規(guī)。每周例會(huì)教師還要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，不斷提高教師依法決策的能力。結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起利溝小學(xué)依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷加強(qiáng)學(xué)校教師普法的針對(duì)性，不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。

五、做好利溝小學(xué)普法工作。

以“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)為切入點(diǎn)，積極推動(dòng)各學(xué)校普法依法治理工作的開(kāi)展，促進(jìn)各學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，提高各學(xué)校的法制化管理水平，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進(jìn)“民主法治”建設(shè)，促進(jìn)利溝小學(xué)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

普法學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

六五普法學(xué)習(xí)計(jì)劃

篇一：六五普法學(xué)習(xí)計(jì)劃

為不斷提高全局工作人員的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平，根據(jù)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》以及揚(yáng)州質(zhì)監(jiān)局和高郵市委、市政府的要求，特制定20XX年度“六五”普法學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、目標(biāo)要求

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和法治質(zhì)監(jiān)進(jìn)程，突出質(zhì)監(jiān)工作重點(diǎn)，按照“法制工作全局化，全局工作法制化”的工作部署，繼續(xù)深入開(kāi)展質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育工作，堅(jiān)持法制宣傳教育與履行職能相結(jié)合，堅(jiān)持法制宣傳教育與依法行政相結(jié)合，堅(jiān)持法制宣傳教育與服務(wù)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，為營(yíng)造安全、健康、和諧的社會(huì)環(huán)境創(chuàng)造條件，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)法治高郵作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織要求

（一）局法制科在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)本年度普法學(xué)習(xí)的組織、指導(dǎo)、檢查工作。

1、制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)組織開(kāi)展涉及本系統(tǒng)整體工作的法律培訓(xùn)，積極協(xié)助各業(yè)務(wù)部門(mén)和技術(shù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)章培訓(xùn)。

2、及時(shí)組織新出臺(tái)的法律法規(guī)規(guī)章以及司法解釋、行政解釋的宣貫學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、積極組織人員參加省、市局以及市委、市政府有關(guān)部門(mén)安排的執(zhí)法培訓(xùn)和考試工作。

4、認(rèn)真組織本系統(tǒng)新進(jìn)人員執(zhí)法資格考試的報(bào)名、培訓(xùn)和考試工作。

（二）各部門(mén)、各單位的工作職責(zé)

1、積極組織參加上級(jí)部門(mén)部署的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、緊密結(jié)合工作實(shí)際，組織本部門(mén)、本單位開(kāi)展普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到：年度學(xué)法計(jì)劃內(nèi)容具體，年度學(xué)法記錄記載詳細(xì)，全年學(xué)法記錄不少于4次。

三、時(shí)限、方法要求

（一）學(xué)習(xí)時(shí)間

領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員及其他工作人員全年學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)，執(zhí)法人員全年學(xué)法不少于15天。

（二）學(xué)習(xí)方法

集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。部門(mén)、單位要在專(zhuān)門(mén)的學(xué)法筆記本上作學(xué)法記錄。個(gè)人要自覺(jué)結(jié)合工作需要，開(kāi)展法律法規(guī)自學(xué)活動(dòng)。個(gè)人自學(xué)要在個(gè)人學(xué)法筆記本上作學(xué)法記錄。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、憲法及依法行政基本知識(shí)；

2、行政處罰法、行政許可法；

3、行政復(fù)議法、行政訴訟法、國(guó)家賠償法；

4、本部門(mén)有關(guān)重要的法律法規(guī)和規(guī)章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本年度新頒布的法律法規(guī)和規(guī)章；

5、刑法有關(guān)職務(wù)犯罪及反腐倡廉法律知識(shí)。

五、檢查考核

局考核小組按照局統(tǒng)一要求實(shí)行年度考核，適時(shí)組織有關(guān)人員參加法律知識(shí)考試。

篇二：六五普法學(xué)習(xí)計(jì)劃

本年度，本人普法學(xué)習(xí)工作將以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以提高個(gè)人和學(xué)生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，為構(gòu)建文明和諧校園，營(yíng)造良好的法制環(huán)境，根據(jù)學(xué)校20XX學(xué)年“六五”普法工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。特制定個(gè)人法制工作學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、普法工作學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高個(gè)人依法治教的`工作水平；不斷提高學(xué)生的知法守法用法水平。進(jìn)一步加大法律知識(shí)在歷史學(xué)科的滲透，進(jìn)一步提高個(gè)人的法律知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念 。

二、普法工作學(xué)習(xí)內(nèi)容

自學(xué)《職業(yè)教育法》、《教師資格條列》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識(shí)。

三、學(xué)科滲透法律知識(shí)任務(wù)

四、措施

1、高度重視。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作，把普法工作納入個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、堅(jiān)持參加學(xué)校舉行的各種形式的法律知識(shí)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。在課堂教學(xué)中重點(diǎn)滲透《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。

3、進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育工作。課堂教學(xué)中結(jié)合個(gè)人實(shí)際、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際，按計(jì)劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。

篇三：六五普法學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我認(rèn)為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：

一，是樹(shù)立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家，更是如此。作為教師我們要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無(wú)聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲上。

二，是樹(shù)立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí)；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來(lái)；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺(jué)自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。

三，學(xué)習(xí)內(nèi)容

1，《憲法》

2，《社會(huì)主義法治理念》

3，《中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系》

4，《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》

篇四：六五普法學(xué)習(xí)計(jì)劃

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律意識(shí)和法制觀念，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、法制化，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)六五普法工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定汶川縣克枯小學(xué)20XX年普法工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育改革發(fā)展的中心工作，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為建設(shè)“平安和諧校園”，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校提供法律支持和保障。

二、普法主要內(nèi)容

普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《交通安全法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《治安管理處罰條例》以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省、州新頒布的法律法規(guī)等。

普法學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

六五普法XXX。新形勢(shì)下如何加強(qiáng)法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我認(rèn)為要做好六五普法工作可以從以下幾方面入手：

一、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必須與時(shí)俱進(jìn)

全民普法二十多年來(lái)，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國(guó)家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。

(一)是樹(shù)立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家，更是如此。作為教師我們要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無(wú)聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲上。

(二)是樹(shù)立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來(lái);應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺(jué)自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。

(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽(tīng)講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過(guò)開(kāi)辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí)，制定各自的普法教育計(jì)劃，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。通過(guò)組織教師聽(tīng)專(zhuān)題講座、看錄像的形式完成普法計(jì)劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時(shí)了解國(guó)家的立法動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，可以收到明顯成效。

二、講究方式，措施有效，努力提高學(xué)生法制教育效果

學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn)，大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們?cè)谌粘５纳倌陜和ㄖ平逃^(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持在活動(dòng)中豐富教育內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想感情，充實(shí)精神生活，升華道德境界。

(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。

學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃，小學(xué)生每月組織一次普法活動(dòng)，每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請(qǐng)政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講、法制辯論會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī)，寫(xiě)一篇學(xué)法心得體會(huì)。為強(qiáng)化對(duì)少年兒童的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，近年來(lái)，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。

(二)活化法制教育形式。

為了加強(qiáng)在校生的法制教育，我們按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，多管齊下，嚴(yán)格措施，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了教、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、察等靈活多樣的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化了教育效果。

普法學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

二、積極宣揚(yáng)各類(lèi)先進(jìn)典型，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,學(xué)校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類(lèi)普法典型，以帶動(dòng)本學(xué)區(qū)普法工作。

1、抓好《公務(wù)員法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)的宣傳。通過(guò)新聞媒體和普法陣地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)利溝小學(xué)各項(xiàng)防治工作依法開(kāi)展。

2、加大專(zhuān)業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善利溝小學(xué)的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織學(xué)教師多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、公務(wù)員管理、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開(kāi)展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的部署，在學(xué)區(qū)開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮“法律五進(jìn)”(法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位)的載體作用，使法律真正走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)基層?！耙粚W(xué)三講”活動(dòng)，要突出宣傳公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大干部群眾真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷把學(xué)校“一學(xué)三講”主題教育活動(dòng)推向深入。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育抓好教師學(xué)法用法工作。

在進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教師學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。在教師和學(xué)生中重點(diǎn)學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)安全工作六條措施》、《交通安全法》等五部法律法規(guī)。每周例會(huì)教師還要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，不斷提高教師依法決策的能力。結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起利溝小學(xué)依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷加強(qiáng)學(xué)校教師普法的針對(duì)性，不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。

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