一、引言
校園勞動(dòng)實(shí)踐是指在學(xué)校中開展學(xué)生勞動(dòng)活動(dòng),以提高學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣為目的。我在這學(xué)期參與了校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),并收獲了很多。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、清掃衛(wèi)生
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該保持校園的衛(wèi)生。在校園勞動(dòng)實(shí)踐中,我參與了清掃衛(wèi)生的工作。每周固定的時(shí)間,我和其他志愿者一起清理教室、操場和走廊。通過這項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐,我明白了保持衛(wèi)生的重要性,培養(yǎng)了悉心照料自己生活環(huán)境的習(xí)慣,同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、勞動(dòng)技能培訓(xùn)
校園勞動(dòng)實(shí)踐還提供了一些技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。比如,我們學(xué)習(xí)了如何修理自行車和電器,如何種植蔬菜和植物等等。這些技能培訓(xùn)不僅讓我們掌握了一些實(shí)用的技能,更重要的是激發(fā)了我們解決問題的.能力以及學(xué)習(xí)興趣。
三、個(gè)人感悟
校園勞動(dòng)實(shí)踐給予了我很多的成長和啟發(fā)。
首先,勞動(dòng)實(shí)踐提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過親自實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何清掃教室、修理自行車,這些實(shí)際操作不僅豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,可以更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題。
其次,校園勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在勞動(dòng)實(shí)踐過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作,還學(xué)會(huì)了與人溝通和交流。通過與他人合作,我們共同解決問題,實(shí)現(xiàn)了集體目標(biāo),這也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。
最后,校園勞動(dòng)實(shí)踐提升了我的責(zé)任感和自我管理能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們需要按時(shí)完成任務(wù),保持工作的質(zhì)量和效率。這要求我有穩(wěn)定的自律性和自我管理能力,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
四、對(duì)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐的建議
我認(rèn)為學(xué)??梢赃M(jìn)一步加強(qiáng)校園勞動(dòng)實(shí)踐的指導(dǎo)和規(guī)劃??梢酝ㄟ^制定詳細(xì)的計(jì)劃安排,將勞動(dòng)實(shí)踐與學(xué)生的課程結(jié)合起來,使學(xué)生更好地理解勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。同時(shí),學(xué)校也可以增加更多的技能培訓(xùn)機(jī)會(huì),如修理電器等實(shí)用技能,以進(jìn)一步豐富學(xué)生的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
另外,學(xué)校還可以通過舉辦勞動(dòng)實(shí)踐競賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐的熱情,鼓勵(lì)他們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中不斷提升自己,展示自己的才能和能力。
五、總結(jié)
通過這學(xué)期的校園勞動(dòng)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能,提高了自身的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我有很大的幫助。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園勞動(dòng)實(shí)踐的指導(dǎo)和規(guī)劃,為更多的學(xué)生提供更豐富的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們更好地鍛煉和成長。
一、活動(dòng)目
登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登xx山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容
登xx山。
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:
工作組成員:xx等,各工會(huì)小組長。
四、具體事項(xiàng)
(1)時(shí)間:20xx年x月xx日下午x點(diǎn)到xx點(diǎn)。
(2)地點(diǎn):xx山風(fēng)景區(qū)
(3)形式:自由組合,自由活動(dòng)
(4)考勤:下午xx點(diǎn)前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終?!綣Ym1.coM 句怡美】
實(shí)踐背景:
寒假來臨了,為了充實(shí)自己,豐富自己的假期生活,決定去表姐工作的米東區(qū)羊毛工鎮(zhèn)敬老院工作,減輕表姐工作壓力,同時(shí)也會(huì)關(guān)愛老人,做一些對(duì)社會(huì)有益的事。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的此種思想道德教育建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會(huì)和諧的良好氛圍,讓我們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心,來回報(bào)社會(huì)。
實(shí)踐目的:
一方面利用短暫的寒假假期,鍛煉自己,培養(yǎng)艱苦耐勞的精神。體驗(yàn)一下工作的艱辛,學(xué)會(huì)去體諒父母,充分理解父母供養(yǎng)大學(xué)生是不容易的。另一方面,也會(huì)在社會(huì)中學(xué)到一些東西,與陌生人溝通,組織能力,尤其是鍛煉自己的完成一件事的耐力。也是弘揚(yáng)中華美德,尊老愛幼的非常好的機(jī)會(huì)。我想社會(huì)給了我們安定的美滿的幸福生活,我們也應(yīng)該回報(bào)社會(huì),去做一些對(duì)社會(huì)有幫助的事情。
實(shí)踐內(nèi)容:
1月15日正式開始去米東區(qū)羊毛工鎮(zhèn)敬老院當(dāng)義工。每天早晨10點(diǎn)鐘坐車,30分鐘到達(dá)目的地。第一天的時(shí)候,有表姐先帶我熟悉環(huán)境,解釋我每天的任務(wù),必須完成多少,按什么順序做,介紹我和工作人員還有老人。這個(gè)敬老院的人并不是很多,院子也很舊,但很干凈??粗装l(fā)蒼蒼的老人們笑臉相迎,我很感動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院很小,所以工作人員并不是很多,老人也不超過10個(gè),都是孤寡老人,行動(dòng)都很不方便。第二天,就開始正式工作了,按照表姐吩咐的一一照辦。當(dāng)我們到的時(shí)候,老人們正好吃完早飯,我就要幫助做飯的阿姨收拾碗筷,然后阿姨負(fù)責(zé)洗碗和廚房衛(wèi)生。我要開始打掃衛(wèi)生,我的第一個(gè)任務(wù)就是去打掃老人房間衛(wèi)生,包括拖地、掃地、擦窗臺(tái)。第二件事就是洗衣服,將老人要洗的衣服放入洗衣機(jī)洗,然后晾好。衣服一般2—3天洗一次,衛(wèi)生必須天天打掃。做完這些事,就已經(jīng)到中午2點(diǎn)左右,然后自由活動(dòng),可以和老人們一起看看電視,聊聊天。每天4點(diǎn)鐘坐車回家。冬季有時(shí)候會(huì)下雪,就要和其他的工作人員一起掃雪,處理積雪,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院并不是很大,最多1小時(shí)積雪就可以掃干凈。最開心的就是過年時(shí)候,好多當(dāng)?shù)氐男∨笥岩瞾懋?dāng)義工,我們一起完成了一次大掃除,然后就陪他們做游戲。鎮(zhèn)政府也送來好多東西,面粉,糧油之類的,希望全體敬老院的工作人員和老人們過一個(gè)開心祥和的年。爺爺奶奶們到冬季是最無聊的時(shí)候,天氣很冷所以一般都呆在為一起聊天。和他們聊天可以讓我們懂得很多,現(xiàn)在的`美好生活是多么的不易啊!也明白了他們生活的不幸與悲慘,有的患有殘疾,年輕時(shí)也堅(jiān)持工作,真的很佩服,希望他們?cè)谶@里能夠安享晚年。早晨的時(shí)候也會(huì)出去走動(dòng),我希望能為老人見一些活動(dòng)設(shè)施或者多舉辦一些活動(dòng)讓他們參加,來減輕他們的孤獨(dú)感。
實(shí)踐總結(jié):
時(shí)間過得飛快,這次寒假社會(huì)實(shí)踐也要畫上完美的句號(hào)了。雖然每天做的都是很平庸很簡單也很無聊的事情,但是在寒假快要結(jié)束之際,心里默默回味還是很開心的,最重要的是不會(huì)因?yàn)樘摱葧r(shí)間而感到悔恨。自己也進(jìn)行了深深的`思考,也要總結(jié)下這次實(shí)踐自己學(xué)到了什么?收獲了什么?回到學(xué)校是否要做出改變,上學(xué)期的成績雖然沒有掛科,但是主要的科目都停留在60——70分,自己覺得做這么簡單的工作都很累,父母也一定是很辛苦的,想到這里我心里也很酸楚。希望下學(xué)期自己成績能進(jìn)步,把握好課余時(shí)間,做自己應(yīng)該做的事情,不要把時(shí)間放在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上。吸取自己在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的。
一、持之以恒,一心一意在學(xué)習(xí)上也是同樣的道理,堅(jiān)持每天在主要的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。在成長的過程中,相信我們能夠完成的事情還是很多的,關(guān)鍵在于我們自己,無論事情的大小,只要我們堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。
二、善于溝通。人與人之間是需要互相尊重的,善于溝通不僅可以鍛煉自己的交際能力,而且可以架起一座信任的橋梁,使大家能夠在一個(gè)其樂融融的環(huán)境中共同完成自己的工作。
三、要有社會(huì)責(zé)任感。這些孤寡老人,對(duì)于我們來說都是陌生人,沒有什么親屬關(guān)系,但是看到他們和工作人員相處的非常好心里很開心,也能從工作人員身上看到很多寶貴的東西,他們的工作量很大,比較辛苦,還要操心老人們是否生病了要及時(shí)看醫(yī)生,他們從來不會(huì)向老人們發(fā)火,始終保持微笑。對(duì)于社會(huì)中需要幫助的每一個(gè)人,缺乏生存能力,大家都應(yīng)該熱心去幫助,要有種社會(huì)責(zé)任感。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的.最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第xx屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、參加人員
xx小學(xué)全體師生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
2、班級(jí)大掃除:開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。
3、個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。
(二)今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹(每班——張),評(píng)選當(dāng)家小能手。
(三)各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
1、一年級(jí)自理能力比賽
(1)每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(——個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣——個(gè)鈕扣)
(3)要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
2、二年級(jí)捏橡皮泥比賽
(1)圍繞“暢想xx”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
3、三、四年級(jí)鈕扣比賽
(1)利用鈕扣釘出“暢想xx,勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。
(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
4、五、六年級(jí)剪貼畫比賽
(1)內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。
(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想xx,勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。
四、活動(dòng)要求
各班要高度重視,提高認(rèn)識(shí),確?;顒?dòng)效果,各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng),及時(shí)上交相應(yīng)材料。
一、引言
校園勞動(dòng)實(shí)踐作為學(xué)生課程外的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、動(dòng)手能力和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本文將就我校校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)報(bào)告。
二、活動(dòng)內(nèi)容
我校今年計(jì)劃了一系列校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),包括清理校園環(huán)境、植樹造林、維修設(shè)備等。這些實(shí)踐活動(dòng)涵蓋了不同方面的勞動(dòng)技能和知識(shí),旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),更好地理解勞動(dòng)的重要性。
三、清理校園環(huán)境
清理校園環(huán)境是一個(gè)基礎(chǔ)性的勞動(dòng)任務(wù)。我們組織了學(xué)生志愿者,利用周末時(shí)間進(jìn)行校園環(huán)境的清理工作。志愿者們分組清理校園的花壇、草坪、教室等地方,清除雜草,清理垃圾,并保持校園的整潔。
四、植樹造林
植樹造林既有勞動(dòng)技能要求,又有環(huán)境保護(hù)意義。我們選擇了學(xué)校后山作為植樹的地點(diǎn),根據(jù)專業(yè)人員的指導(dǎo),學(xué)生們學(xué)會(huì)了正確的植樹方法,包括挖坑、培土、澆水等。學(xué)生們分組合作完成了一片綠化區(qū)域的植樹任務(wù),為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。
五、維修設(shè)備
為了提高學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力,我們組織了學(xué)生參與校內(nèi)設(shè)備的維修工作。學(xué)生們學(xué)習(xí)了設(shè)備維修的基本知識(shí)和技能,如電路連接、設(shè)備拆解、零件更換等。通過維修設(shè)備,學(xué)生們不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還提高了自己解決問題的能力。
六、活動(dòng)成果
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中積累了大量的勞動(dòng)技能和知識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,提高了解決問題的能力。校園環(huán)境得到了顯著改善,植樹造林增加了校園綠化面積,設(shè)備維修工作也得到了及時(shí)解決。
七、體會(huì)與收獲
通過參與校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我們深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅是一種技能,更是一種態(tài)度,一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、解決問題的能力,增強(qiáng)了自信心和自主學(xué)習(xí)的`意識(shí)。同時(shí),我們也更加理解了勞動(dòng)者的辛勤付出和社會(huì)的復(fù)雜性。
八、改進(jìn)建議
雖然我們?cè)谛@勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中取得了一定成績,但也存在一些問題。首先,活動(dòng)組織不夠密切,需要更好地協(xié)調(diào)各方資源。其次,活動(dòng)的宣傳推廣力度不夠,學(xué)生對(duì)校園勞動(dòng)實(shí)踐的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足。另外,勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容還可以更具針對(duì)性,考慮學(xué)生的興趣和特長。
九、總結(jié)
校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分,通過勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生能夠培養(yǎng)出更全面的素質(zhì)和能力,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。我們要充分認(rèn)識(shí)到校園勞動(dòng)實(shí)踐的重要性,不斷改進(jìn)活動(dòng)的方式和內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參與其中,共同推動(dòng)學(xué)校勞動(dòng)教育的發(fā)展。勞動(dòng)實(shí)踐不僅是學(xué)生的一種責(zé)任和義務(wù),更是培養(yǎng)他們健康成長的必由之路。
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對(duì)自己無微不至的關(guān)懷和照顧。
2.讓學(xué)生在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.節(jié)日知識(shí)我了解
在家人的幫助下,了解國際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),可以是勞動(dòng)節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義,也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過學(xué)習(xí),增長知識(shí),拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務(wù)勞動(dòng)我參加
在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。
3.勞動(dòng)人物我訪問
在家長的帶領(lǐng)下,訪問、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者,了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。
4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;
6.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。
一、比賽時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午4:20-6:00
二、參賽對(duì)象:
學(xué)校全體教職工
三、比賽地點(diǎn):
學(xué)?;@球場
四、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
全校教職工分成20個(gè)小組,每小組10—11人,各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機(jī)分成5個(gè)競賽組,每組賽出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)1名。比賽前,同一競賽組的4個(gè)小組所有成員在規(guī)定的籃球場一端的底線后集合(起點(diǎn)線),聽哨音同時(shí)開始比賽。第一位運(yùn)球者從起點(diǎn)線的后延開始運(yùn)球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標(biāo)志物后折返,運(yùn)過起點(diǎn)線后傳給同組第二位組員,以此類推,全組所有成員結(jié)束后,以第9位組員將球運(yùn)過起點(diǎn)線的先后順序,決定比賽名次。
五、運(yùn)球規(guī)則
1、小組每一位參賽成員都必須按要求運(yùn)球完成規(guī)定的路線。
2、球與運(yùn)球者身體接觸的過程中,不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。
3、運(yùn)球者每次運(yùn)球繞過前方標(biāo)志物后方可折返,且必須人、球全部通過起點(diǎn)線后方可傳給下一位運(yùn)球者。
4、運(yùn)球中如果不慎掉球,需由運(yùn)球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運(yùn)球。
5、比賽進(jìn)行中,小組所有成員須全部站在起點(diǎn)線以后,不得對(duì)場上運(yùn)球者提供幫助或干擾比賽。
六、活動(dòng)組織及人員分工:
總策劃:
總負(fù)責(zé):
宣傳:
聯(lián)絡(luò):
攝像:
總裁判:
裁判:每組推薦一人任裁判
記錄員:
七、其他注意事項(xiàng):
1、所有參與比賽者需自備運(yùn)動(dòng)鞋,著寬松、輕便便于運(yùn)動(dòng)的服裝。
2、每小組不直接上場比賽的`組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組,第2組到第3組,第3組到第4組,第4組到第1組)。
3、各組隊(duì)員必須嚴(yán)格按照運(yùn)球規(guī)則進(jìn)行比賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,不論成績?nèi)绾?,該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。
一、實(shí)踐目的
通過實(shí)踐,希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個(gè)笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),樹敬老之風(fēng),促社會(huì)文明,關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己。
二、實(shí)踐過程
1、送出愛的禮,走進(jìn)愛的心
一大早,陽光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛心禮物來到了養(yǎng)老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來!
有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨(dú),所以來敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!
老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊(duì),眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個(gè)人的.寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著愛的手,唱著愛的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動(dòng)不便,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻(xiàn)不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標(biāo);人老不擺老,學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒… …伴著動(dòng)人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂。
3、進(jìn)行深入調(diào)查
最后,我們找到了養(yǎng)老院的院長趙伯伯,聊起了養(yǎng)老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨(dú),更加渴望得到溫暖!
有的老人表面上看起來很開朗,但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來,最痛苦的是,當(dāng)想到親人時(shí),只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚?!闭纾械睦先死愕氖?,滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸??鞓返目臻g都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過大半輩子的家,因?yàn)樵谶@里,幸??鞓凡⒉皇菚?huì)蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
三、實(shí)踐結(jié)果
通過這次的關(guān)愛老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問候。
我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:
1、希望養(yǎng)老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì),太極扇,太極拳比賽等等。
2、 進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。
3、對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí),鼓勵(lì)老人通過法律手段來維護(hù)自己的權(quán)益。
4、希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養(yǎng)”的問題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,為老人安置娛樂設(shè)施,即使是一臺(tái)小小的電視機(jī),也會(huì)使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。
5、希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。
實(shí)踐單位:
xx超市
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我潛力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,能在暑假有充足的時(shí)光進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自己能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們的實(shí)際狀況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前就應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。
在萬眾矚目中,我們迎來了大學(xué)第二個(gè)暑假,怎樣才能讓假期更加豐富而有好處呢。在注重素質(zhì)教育的這天,社會(huì)實(shí)踐是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,是服務(wù)同學(xué)們就業(yè)的重要舉措,對(duì)促進(jìn)我們了解社會(huì),了解國情,增長才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感具有不可替代的作用,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐更是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
一、實(shí)踐目的
讓自己應(yīng)對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中,需要有更多的體驗(yàn),更多的閱歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少,趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自己。讓自己能體會(huì)父母掙錢的艱辛,從而讓自己學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi);鍛煉自己與人相處和對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力,尤其是這家超市位于農(nóng)貿(mào)市場附近,人流量很大,每一天會(huì)和形形色色的人打交道,怎樣和他們相處這是一門學(xué)問。
選取在超市打工是一個(gè)很好的與社會(huì)各階層人接觸的機(jī)會(huì)。通過與他們的接觸能夠更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。還能夠?yàn)樽约阂院蟮墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。雖然這個(gè)過程可能有些艱辛,但對(duì)于我們有益的事情我們要勇于嘗試,用對(duì)生活的熱愛來擊退實(shí)踐的艱辛。
二、實(shí)踐資料
為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,負(fù)責(zé)散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運(yùn),將貨架上被顧客拿走的商品及時(shí)補(bǔ)齊,不定時(shí)的拖地以及抹貨架,給貨物打價(jià)格標(biāo)簽,整理花車。
比如:不能夠串崗、不能夠閑談、不能夠把手機(jī)帶在身上等等。所謂不能夠串崗,就是不能夠擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個(gè)部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。
還有,“不能夠把手機(jī)帶在身上”,這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格,其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)信息息,不認(rèn)真上班,沒人看著貨物。所以,之后經(jīng)理就規(guī)定了:不能夠把手機(jī)帶在身上!能夠把手機(jī)帶來上班,但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣貌的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不能夠抽煙、不能夠坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為,這些是最基本的,當(dāng)然要遵守了。
三、工作體會(huì):
第一,服務(wù)最關(guān)鍵。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是務(wù)必的,要想獲得更多的利潤就務(wù)必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購物情緒。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。如果對(duì)顧客耐心、關(guān)心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會(huì)再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會(huì)產(chǎn)生廣告效應(yīng),為你們的服務(wù)宣傳,會(huì)有更多的人光臨。能獲得這種免費(fèi)的廣告,何樂而不為?
第二,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客,譽(yù)從信中來。經(jīng)商信為本,買賣禮在先?!眱?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益雖然是根本,但是社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工,但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí),但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工,就會(huì)有誠信的企業(yè),生意也會(huì)越做越大。
第三,提高經(jīng)營管理水平。經(jīng)營管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人,對(duì)企業(yè)起決定性作用。就像一個(gè)形象的比喻說的——由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì),足見的重要主角。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑,而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高,才能樹立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象,有利于超市的生存發(fā)展。
總的來說,在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點(diǎn)也不老道。社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前明白自己的缺點(diǎn),讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!
四、實(shí)踐感悟
以前總覺得讀書還不如早點(diǎn)去找工作掙錢,以為工作是很簡單的一件事,每到月底也習(xí)慣性的向父母伸手要生活費(fèi),也不懂得節(jié)約,通過這次的實(shí)踐,每一天在超市辛苦的工作,天天面對(duì)同樣的事物,還要受超市規(guī)定的約束,通常一站就是幾個(gè)小時(shí),甚至有時(shí)還要面對(duì)顧客的刻意刁難,我算是體會(huì)到了打工掙錢的不容易,讓我更能夠體諒父母,也學(xué)會(huì)了節(jié)儉。
以前的自己生活在父母的羽翼下,遇到什么困難都立刻想到父母,所以養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,變得害怕困難,不敢應(yīng)對(duì)困難,這一個(gè)月的工作,離開父母的身邊,結(jié)束了在家無憂無慮的日子,獨(dú)自面對(duì)工作中的辛酸,不管遇到什么問題和挫折也只能靠自己一人去解決。這一個(gè)月,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng),凡事都靠自己,即使父母不在身邊,我也能自己去應(yīng)對(duì)并解決困難。
五、實(shí)踐總結(jié)
在超市的工作中,讓我從中學(xué)習(xí)到了很多東西,剛開始我對(duì)商品的價(jià)格知之甚少,通過幾天的熟悉,才對(duì)商品的價(jià)格有所了解,或許很多人都在超市干過各種各樣的工作,但是每個(gè)人都有不一樣于別人的感受。超市的工作真的很辛苦,中間休息的時(shí)光是我每一天都翹首以盼的,但是老板的寬容和同事的鼓勵(lì)讓我信心滿滿,一次次打消放下的念頭,我想證明給自己看,我能勝任這份工作,我開始更加勤奮,學(xué)習(xí)同事處事的方法,接待客人的態(tài)度。漸漸地,我犯的錯(cuò)越來越少,工作更加得心應(yīng)手。短暫的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,我務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,這些東西將讓我終身受用。
同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也讓我學(xué)習(xí)到很多我在學(xué)習(xí)里無法學(xué)到的東西,與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓了視野,增長了才干,能更好的明確自己的奮斗目標(biāo)。期望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),必須要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
通過對(duì)這次打工的體驗(yàn),我了解到一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨隨便成功。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,但也不是平淡無味,至少它是充實(shí)的,給我或多或少帶來對(duì)于人生和未來的感悟。
一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除:開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的'場景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹,評(píng)選當(dāng)家小能手。
三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:
(一)一年級(jí)自理能力比賽:
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:
1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容的形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。
2.在比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間:五一勞動(dòng)節(jié)前夕
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
勞動(dòng)與社會(huì)保障是指國家和社會(huì)為了保障國民的基本生活需要,提高生活水平而建立的一種保障制度。
一、實(shí)踐目的:
作為新聞專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力。既可以達(dá)到學(xué)以致用的目的,也能夠提升自己,增長見識(shí)和技能。實(shí)踐和理論相結(jié)合至少不會(huì)讓自己感到空虛和迷茫,而是更加增進(jìn)了我對(duì)自己專業(yè)的情感,支持并繼續(xù)進(jìn)行下去。
二、實(shí)踐時(shí)間:
20xx年xx月xx日至x月x日
三、實(shí)踐單位:
勞動(dòng)和社會(huì)保障局
四、實(shí)踐主要內(nèi)容:
出于專業(yè)因素,于報(bào)到當(dāng)日我被安排到了宣傳科,作為科長文秘的助理。負(fù)責(zé)整理文字資料,采寫宣傳文稿,協(xié)助策劃外演。
我的`工作特點(diǎn)是需要細(xì)密,認(rèn)真,閱讀大量文稿,和外演活動(dòng)采寫。同時(shí)也必須有一定的工作原則,必須準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),信息傳遞量大,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。對(duì)文字報(bào)道要有高度的.準(zhǔn)確性,做到實(shí)事求是,一絲不茍。當(dāng)然,還要遵守紀(jì)律,嚴(yán)格辦公。外出宣傳活動(dòng)要考慮周到,果斷解決問題,手腳勤快,勤思勤想。
五、實(shí)踐體會(huì):
通過為期兩周的實(shí)踐,盡管時(shí)間較短,但我仍是學(xué)到了不少特別的東西。首先進(jìn)入宣傳科里做事,很大程度上提升了我的寫作能力,閱讀諸多材料增強(qiáng)了我的思維邏輯能力。把學(xué)過的知識(shí)應(yīng)用于行政辦公絕非向老師交課堂作業(yè)那樣簡單,更加認(rèn)真,更加周密,還有想不到的漏洞和失誤,不斷改錯(cuò)與出錯(cuò),我想這些也算得上我的進(jìn)步。除此之外,讓我在行政辦公方面有了更多的認(rèn)識(shí),對(duì)于一些辦事程序有了清晰的理解,而且適應(yīng)了快節(jié)奏,高效率的工作方式。還有,在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導(dǎo),再次感謝他們。我也再次知道團(tuán)結(jié)的力量和合作的快樂。我的道路還很漫長,要學(xué)的東西還很多。
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