寫一篇好的范文有哪些要點?文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識充沛,閱讀范文是很有必要的,我們聽了一場關(guān)于“政治老師工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多。
一、工作背景及目標
在過去的一年里,我擔(dān)任著初中政治教師的職務(wù),負責(zé)初中學(xué)生的政治教育。根據(jù)學(xué)校的要求,我需要對我的工作進行年度考核,并向?qū)W校匯報我的教學(xué)工作及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。今年的考核目標是全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),培養(yǎng)他們的愛國情感和民主意識。本篇文章將詳細闡述我在教學(xué)工作中的收獲和不足之處。
二、工作收獲
1. 提高教學(xué)質(zhì)量:在過去的一年中,我充分準備每一堂課,根據(jù)學(xué)生的特點和興趣設(shè)計活動,運用多媒體手段進行教學(xué),提高了教學(xué)的效果。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和批判能力,通過啟發(fā)式教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生積極思考和參與課堂討論。同時,我還加強了與學(xué)生的互動,使學(xué)生在輕松的氛圍中積極參與課堂,從而提升了教學(xué)質(zhì)量。
2. 增強學(xué)生政治意識:通過講解國家法律法規(guī)及政治理論,我?guī)椭鷮W(xué)生理解和掌握國家政治制度和發(fā)展歷程。同時,我還組織學(xué)生參觀政府機關(guān)和愛國主義教育基地,讓他們更加直觀地了解國家的發(fā)展和為國家作貢獻的重要性。通過這些活動,學(xué)生的政治意識得到了增強,他們開始對國家的政治狀況有更深入的理解,并且表現(xiàn)出更高的參與意愿。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神:在課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。通過小組討論、集體活動和角色扮演等形式,我?guī)椭鷮W(xué)生學(xué)會與他人合作、共同完成任務(wù),并感受到合作帶來的快樂和成就感。在這個過程中,學(xué)生開始學(xué)會傾聽他人的意見和尊重他人的權(quán)益,培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作能力。
三、存在的不足之處
1. 教學(xué)方法需要創(chuàng)新:盡管我在教學(xué)中盡量采用多媒體教學(xué)手段,但還是需要加強創(chuàng)新。針對學(xué)生的個體差異,我應(yīng)該進一步調(diào)整教學(xué)策略,采用更多的啟發(fā)式教學(xué)方法和互動式教學(xué)形式,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2. 知識與實踐結(jié)合不夠緊密:雖然我向?qū)W生講解了許多關(guān)于政治理論和國家制度的知識,但是對于實踐方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)還不夠。我應(yīng)該加強與學(xué)校和社會資源的合作,為學(xué)生提供更多的實踐機會,讓他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運用到實際生活中,增強實踐能力。
3. 考核方式有待改進:目前的考核方式主要是以學(xué)生成績?yōu)橹饕罁?jù),評估不夠全面。我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力的培養(yǎng),改變僅以考試成績來評價學(xué)生政治素養(yǎng)的做法。
四、改進計劃
1. 創(chuàng)新教學(xué)方法:進一步了解學(xué)生的需求和特點,采用啟發(fā)式教學(xué)方法和互動形式,使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)政治知識,培養(yǎng)他們的思辨和批判能力。
2. 強化實踐教學(xué):與學(xué)校和社會資源合作,尋找實踐機會,為學(xué)生提供更多的實踐活動,例如學(xué)校展覽、社區(qū)服務(wù)和參觀政府機關(guān)等,增強學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。
3. 完善考核方式:綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、課堂參與度以及思維能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力的培養(yǎng)情況,制定更全面的考核方案,以評估學(xué)生的政治素養(yǎng)。
總之,過去一年的工作經(jīng)歷讓我深感收獲頗豐,對教學(xué)方法、學(xué)生思維培養(yǎng)和實踐教學(xué)有了更深入的認識。雖然存在一些不足之處,但我會積極改進,并制定相應(yīng)的改進計劃,以提高政治教育的質(zhì)量。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,我將能夠更好地發(fā)揮作用,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的政治素質(zhì)學(xué)生。
? ? ? 越是在要緊的關(guān)頭學(xué)生的心情就越敏感,而且我教的這門課有有點特殊,雖然我教的內(nèi)容是幫助人改變思想,但是其實也涉及到心理的一些問題。我在給高三講政治的時候,其實不只是從章程和規(guī)則的角度去闡述,更多是我在幫助學(xué)生學(xué)會接受一些事情,獲得內(nèi)心的平和。盡管這樣做很辛苦,而且頗為勞神,可總算換來了學(xué)生的成長,在此我將這部分工作作出總結(jié):
? ? ? 1、組團備課
? ? ? 在我們這隊教師當(dāng)中,備課已經(jīng)不再是單打獨斗的事情,有時候一個人的觀點總是會有所偏頗,無法均衡的抓住授課點,教授的內(nèi)容會出現(xiàn)傾斜。而我們在組團備課的時候就避開了這個雷區(qū),將大家的意見給整合到一處,然后再一起進行評判。通過大家的眼光去審視之后,得出來的結(jié)果會更完善而且更科學(xué)。
? ? ? 2、依托課本
? ? ? 雖說課上有時候知識拓展的幅度會比較大,可怎么變也離不開課本這個根基,我們只有圍繞著它來做剖析或者延伸,才會抓住要害使課程內(nèi)容不偏離目標方向。也就是說將課本里面的東西看做是一條路線,我們所闡述的東西不管如何推演變化,都要跟這條線平行,與它保持同步同向發(fā)展,否則就背離的授課的初衷。
? ? ? 3、剖析學(xué)習(xí)法
? ? ? 我雖然在課上講的是正確的,可是下面的學(xué)生是如何理解和記憶的才是關(guān)鍵,可是據(jù)我了解,大部分人都不知道怎么去有效的學(xué)習(xí)。也就是不會學(xué),雖然他在聽的時候是明白的,可是在課后又混淆了,甚至是把我說過的內(nèi)容 給忘得差不多了。對此我就一邊搞課堂品質(zhì),一面有深入到學(xué)生當(dāng)中輔導(dǎo),對那些有困惑的學(xué)生著重引導(dǎo),將有效而且簡單的學(xué)習(xí)方法教給他。
轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之這學(xué)年,我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!
政治老師個人工作總結(jié)
本學(xué)期,擔(dān)任初一年級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗和體會:
1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點,運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算:
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;
2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤,人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
作為一名初三思想政治老師,我在過去的一年里積極投入工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全心全意為學(xué)生的思想政治教育服務(wù)。通過深入思考和總結(jié),我認為自己取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足之處。
我注重教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和準備。根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實際情況,我努力設(shè)計富有啟發(fā)性和針對性的教學(xué)內(nèi)容。我深入研究每個單元的核心知識點,結(jié)合實際案例,將抽象概念與實際生活相結(jié)合,使學(xué)生更容易理解和接受。我還積極參加各類教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,不斷提升自己的教學(xué)理念和實踐技巧,使教學(xué)更加科學(xué)有效。
我注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和靈活運用。我不僅僅局限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué),還積極探索多種教學(xué)方法,如討論式、互動式、案例分析等。我鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論,提出自己的見解和觀點,培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新思維。我也注重提高教學(xué)的趣味性和生動性,通過圖片、視頻、音頻等多媒體手段,使課堂更加生動有趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛在能動性。
第三,我注重學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我注重引導(dǎo)學(xué)生正確樹立世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的思想品質(zhì)。我開展了一系列的思想政治講座和主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確認識共產(chǎn)黨的歷史地位和意義,理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和作用,并融入到日常生活中去。我還積極參與學(xué)校的德育活動,組織學(xué)生參觀紅色教育基地,深入了解黨的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的思想政治觀。
但是,我也意識到一些問題和不足,需要在今后的工作中加以改進。由于課堂時間有限,不能在一節(jié)課中貫徹教育思想的全部內(nèi)容,因此在課堂教學(xué)中有時可能會有些碎片化。有時候?qū)W生對思想政治課缺乏興趣,我需要進一步挖掘引導(dǎo)學(xué)生的興趣點,使他們主動參與課堂,并提高課堂教學(xué)的專業(yè)性和說服力。
為了提高教學(xué)質(zhì)量,我將在未來的工作中努力改進和完善。我將進一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)識水平,深入研究教材和相關(guān)教育理論,不斷擴充和更新自己的知識儲備。我將繼續(xù)探索和創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷嘗試適應(yīng)學(xué)生的不同需求和差異化要求。同時,我也會與其他學(xué)科老師展開合作,加強學(xué)科交叉融合,提高學(xué)生對思想政治知識的理解和應(yīng)用能力。
作為初三思想政治老師,我充分認識到自己的責(zé)任重大,對學(xué)生的思想政治教育起著至關(guān)重要的作用。我會繼續(xù)精益求精,不斷完善自己的教學(xué)理念和方法,以期更好地服務(wù)于學(xué)生,為他們的思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)做出更大的貢獻。同時,我也將繼續(xù)與同事們共同努力,不斷推動學(xué)校思想政治教育工作的深入發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出自己的貢獻。
政治老師年度工作總結(jié)個人簡短
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了一年的尾聲。在過去的一年里,我作為政治老師,全身心地投入到工作之中,教學(xué)研究、學(xué)生管理等方面付出了不懈的努力。在此,我將對我這一年的工作進行個人簡短總結(jié)。
教學(xué)方面取得了一定的進步。我憑借自身的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗,制定了詳細的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的全面性和科學(xué)性。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識,通過引入案例、講解思路等多種教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度和掌握程度。
注重學(xué)生管理工作,使學(xué)生不僅能夠在學(xué)術(shù)上取得成績,還能夠在品德和行為方面得到全面的培養(yǎng)。我與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,關(guān)注他們的成長和困惑,幫助他們解決問題,并在需要的時候提供必要的指導(dǎo)和幫助。通過定期的班會和個別談話,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景,及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自律能力。
再次,積極參與學(xué)校的教研活動和政治教育改革。我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類研討會、講座等活動,借此與其他政治老師進行交流和學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我也積極倡導(dǎo)學(xué)校政治教育改革,與同事們一起探索教學(xué)方法和課程內(nèi)容的創(chuàng)新,力求將政治教育真正融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中。
積極參加社會實踐活動,提升自身水平。作為一名政治老師,我深知理論與實踐相輔相成,只有通過實踐,才能增進對政治問題的理解和把握。因此,我積極參與了學(xué)校組織的社會實踐活動,親身體驗了一些重大政治事件和社會熱點問題,將這些體驗融入到教學(xué)中,使學(xué)生更加貼近社會、了解社會。
通過這一年的工作和努力,我對自己有了更深入的認識,也對政治教育有了更深刻的理解。我將以此為基礎(chǔ),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和鼓勵,在接下來的日子里,我將一如既往地努力工作,為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢獻。
1、大多數(shù)老教師對新教材不適應(yīng),教學(xué)方法不靈活。
新教材以嶄新的面目出現(xiàn),關(guān)注學(xué)生能力的發(fā)展,注重讓學(xué)生自己提出問題,自己解決問題。教學(xué)過程主要是幫助學(xué)生找到解決問題的途徑,重視學(xué)習(xí)的過程,而不是學(xué)習(xí)的結(jié)果。這就需要教師的教學(xué)方法靈活多樣。通過各種手段調(diào)動學(xué)生的積極性,從而讓學(xué)生樂于參與探索過程。而我們的大部分教師對教材不夠熟悉,不能把握教材的脈搏。只了解教材的外表形式,不懂得教材的科學(xué)內(nèi)涵,不能靈活掌握教材。
2、教師觀念陳舊直接影響政治課有效順利的達到德育目的。
很多政治課老師,只注意到新教材的難度較過去降低了,而沒注意到知識的整合性更強、覆蓋面更廣,不善于挖掘新教材的內(nèi)涵。在政治課堂上,對于教材中的“探究園”“議一議”等教學(xué)內(nèi)容。只是一帶而過,讓學(xué)生簡單的看看圖片或者漫無目的讓學(xué)生進行隨意的討論討論沒,便轉(zhuǎn)入“知識導(dǎo)航”的課程內(nèi)容。進行知識的灌輸,隨后便是進行題海戰(zhàn)術(shù)進行大量的練習(xí)。未能按照課程編寫的意圖讓學(xué)生通過“探究園”感悟日常生活中的各種道德沖突現(xiàn)象,從而領(lǐng)悟本節(jié)課教學(xué)的知識點。新課程中提出的“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”等學(xué)習(xí)理念未能得到實施。我們的大部分老師都重復(fù)著前輩留下來的教學(xué)方法。這樣的教學(xué)觀念很難適應(yīng)新世紀對教學(xué)提出的要求,很難是實現(xiàn)德育目的。
3、應(yīng)試教育”成為中學(xué)政治課教學(xué)的指揮棒。
新課程改革要求教師轉(zhuǎn)變知識傳授者的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、組織者。但不少學(xué)校依然沒有跳出原有的評價思維,仍然用“分數(shù)”、“成績”、“質(zhì)量”限制教師角色轉(zhuǎn)變的評價理念來考核教師。評價方案還是“應(yīng)試教育”模式下的考核模式,考核制度依然未變。學(xué)校還是熱衷于把學(xué)生成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量的唯一標尺。在“應(yīng)試教育”考核制度指揮下,教師們不得不沿襲著傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式。
針對以上原因,我們每個政治課教師可以根據(jù)自身的水平和學(xué)生的實際情況,有選擇地去把握爭取把每一節(jié)課上好。
20x年我主要從事證券交易系統(tǒng)技術(shù)支持、銀證產(chǎn)品的調(diào)試上線及其它工程實施工作。
工作主要成績?nèi)缦拢?/p>
1、x年由于一些客觀原因,如人員離職、借調(diào)、工程任務(wù)比較緊張、人員比較緊張的情況下,沈陽金證的大部分技術(shù)支持工作都是我來負責(zé)的,其中包括柜臺系統(tǒng)、外圍系統(tǒng)、銀證產(chǎn)品方面維護;銀證產(chǎn)品調(diào)試安裝、電話委托安裝等。在五月份,公司推出剩余配售產(chǎn)品后,由于沈陽地區(qū)安裝比較早,一方面需要盡快、盡早地把它吃透、學(xué)精,為開拓市場時提供好技術(shù)支持,另一方面在客戶使用過程中遇到各種問題,我都把他詳細歸類,哪些是理解、使用上的錯誤,哪些是程序錯誤、哪些是程序有待完善的,必要時匯總形成文檔發(fā)到總部。而具體使用過程中,不同客戶有不同需求,也要進行相應(yīng)地程序修改來滿足需求。總之,在人員緊缺的情況下,盡量把服務(wù)做得細致到位,讓客戶感覺到我們的技術(shù)服務(wù)沒有打折。
2、順利完成北方友好街營業(yè)部柜臺系統(tǒng)數(shù)據(jù)、金傭系統(tǒng)數(shù)據(jù)合并至熱鬧路營業(yè)部,同時從友好街系統(tǒng)內(nèi)分離另外兩營業(yè)部的數(shù)據(jù),實現(xiàn)了三家營業(yè)部在同一日順利過渡。
3、完成了哈爾濱聯(lián)合證券三個營業(yè)部的同城集中交易項目實施。在時間緊張、問題較多的情況下,我們得到了各方面、各部門人員的協(xié)助,終于比較順利地完成了任務(wù)。
4、完成了x證券工行銀證通的調(diào)試、上線工作。
5、完成了x街x銀行銀證轉(zhuǎn)帳的調(diào)試、上線工作。
6、成了x路x銀行銀證程序的調(diào)試、上線工作。
7、順利完成了x營業(yè)部與x街營業(yè)部的數(shù)據(jù)合并工作。
8、順利完成了x與x營業(yè)部的數(shù)據(jù)集中工作。
9、撫順交行電話銀行中間件接口轉(zhuǎn)換調(diào)試工作正在實施中。
從一年中的工作中我取得的成績是在證券業(yè)務(wù)、技術(shù)水平、開發(fā)能力、工程項目經(jīng)驗上都有了提高,無論從問題的分析解決能力,項目實施經(jīng)驗上都有了進步,對一些新產(chǎn)品,如內(nèi)嵌和通用版剩余配售有了深入了解;對其它xone、移動柜臺、開放式基金代銷系統(tǒng)等也有了一些基本了解。
成績的取得究其原因,主要是因為:
1、在工作中不斷積累總結(jié),不放過任何一個小問題,深入找出問題出現(xiàn)原因。
2、銀證項目的進展順利原因是去年做過類似的產(chǎn)品調(diào)試工作,比較詳細了解銀證轉(zhuǎn)帳及銀證通業(yè)務(wù)流程和工作原理,前后臺間關(guān)系,數(shù)據(jù)流向、資金流向等問題。
3、數(shù)據(jù)集中項目順利完成是得益于在平時維護中對證券業(yè)務(wù)知識和柜臺系統(tǒng)熟悉。
4、正在實施的電話銀行中間件接口調(diào)試,由起初對業(yè)務(wù)的不了解,到現(xiàn)在對已經(jīng)對流程有了清晰了解,增強了分析處理問題能力,并有信心把它完成好。
在工作中存在問題與不足:
1、技術(shù)業(yè)務(wù)還有待深入全面了解。
2、對網(wǎng)絡(luò)方面知識和動手能力有待加強。
3、在維護或工程實施中,沒注重對關(guān)鍵問題總結(jié),并形成文檔,這樣便于大家來共享,減少不必要的重復(fù)勞動,提高部門的工作效率。
4、在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新知識,做到知識的更新。
改進措施:
1、平時注重知識技能積累,刻苦鉆研,在邊學(xué)習(xí)邊實踐中成長。
2、加強網(wǎng)絡(luò)方面的學(xué)習(xí),有機會多參加相關(guān)方面培訓(xùn)。
3、在工作中善于總結(jié),對典型、關(guān)鍵問題解決注意整理,形成文檔,希望部門加強這方面的交流、監(jiān)督。
4、主動爭取新業(yè)務(wù)工程實施機會,在實踐中學(xué)習(xí)。
5、對公司推出的新產(chǎn)品及時了解。
工作總結(jié)
本學(xué)期,我擔(dān)任年級的政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中,學(xué)生是我的收獲,同時也是自我提高的過程。在教育教學(xué)方面,我在學(xué)期已經(jīng)獲得了一些教學(xué)經(jīng)驗,因此在本學(xué)期中,我更好地將這些經(jīng)驗運用到實際教學(xué)活動中。
在政治教學(xué)過程中,我堅持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)。在本學(xué)期的教學(xué)中,我注重采用多種教學(xué)方法,如討論、辯論、案例分析等,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。同時,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、自我總結(jié)。
在教學(xué)過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如,有些學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不高等問題。為了解決這些問題,我采取了一些措施。例如,我開展了課外輔導(dǎo)、組織興趣小組等方式,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時,我也將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,以更好地適應(yīng)教育教學(xué)的需要。
總之,本學(xué)期政治教學(xué)工作取得了一定的成績,但也存在一些不足。我將繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
一、德育方面:深知,教育育人,以德為先,熱祖國,人民,堅決擁護中國x的英明領(lǐng)導(dǎo)。認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議,政策法規(guī),努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做教師的表率。
十七大召開后,我認真學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),結(jié)合實際撰寫論文,經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)十七大宣講團的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為,我記得再清楚不過的是:第一天(x年年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務(wù),我調(diào)整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學(xué)校、賈市、杜市、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。
特別是在“5、12”汶川大地震發(fā)生時,組織全校師生、快速、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場,一個都沒有受傷。事后,我積極捐款和交納特殊黨費,還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學(xué)生進行愛的教育、責(zé)任教育、團結(jié)協(xié)作的教育、愛國主義教育……
二、教學(xué)方面:作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知責(zé)任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進行學(xué)習(xí)與研究。認真鉆研教材,研讀近幾年各地中考試題,緊跟中考試題節(jié)奏,把握中考脈搏。每周共三個教案,都認真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠,努力學(xué)習(xí),多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、十七大報告……),以充實教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。
認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松.
? ? ? 在不同的年齡段,學(xué)生的思想和心態(tài)都會出現(xiàn)各種轉(zhuǎn)變,特別是剛一進入高中的學(xué)生。這個時候他們的人格還不完全,雖然有豪情壯志和一刻拼搏的心,但是自控能力和理性思維難免會差很多。而我剛好負責(zé)教政治,所以關(guān)心學(xué)生的心態(tài)和觀念成長是我分內(nèi)的事。一方面我把課本內(nèi)涵攤開表述,另外還跟同學(xué)們做好談心工作,培養(yǎng)師生互信,才能更好的引導(dǎo)他們,這里我把這期間工作進行總結(jié):
? ? ? 1、授課成效
? ? ? 要是學(xué)生聽完老師講課,自始至終一點改變都沒有,那么就可以斷定老師教學(xué)是毫無效果的。因為時間一長就是咸菜缸里的石頭都能變咸,何況一個活生生的人,在聽了你長年累月的教導(dǎo)之后一點好都沒有學(xué)到,那么自己心里不該有愧嗎?所以我在授課上還是比較關(guān)心成效的,一方面把道理給學(xué)生說通,另外要讓學(xué)生用知識的內(nèi)涵來武裝自己的言行和思維。不只考出好分數(shù),在做人品行上也要上進。
? ? ? 2、研析教案
? ? ? 在授課期間我一點都沒放松教案的撰寫,并且我是按照時間進度來完成的,從而每個時期都會有新的想法和疑問整理出來。經(jīng)過一段時間的積累我就把這些想法和疑問拿出來做研究,看看那個有價值就保留采納,那里有問題就尋求解決,用了這個方法,才能使我的教學(xué)收獲現(xiàn)在的成績。
? ? ? 3、精于作業(yè)
不管我的教法更新了多少次,但是我教學(xué)有一點是從來都沒改變過的,便是對學(xué)生的作業(yè),我從來都當(dāng)做課堂的生命來看待。做作業(yè)不只是一種過程,也不是僅代表知識的水平,它更能表現(xiàn)出一個人的品質(zhì),如果連對作業(yè)都付不起責(zé)任,那么以后他的人格養(yǎng)成不容樂觀。寫好作業(yè)既是責(zé)任也是個人品質(zhì)的寫照,他能磨煉人的意志和耐心,是達到成功必不可少的修行。
政治教學(xué)工作總結(jié)4篇初中政治教學(xué)工
作總結(jié)
本文目錄政治教學(xué)工作總結(jié)初一政治教學(xué)工作總結(jié)范文初二政治教學(xué)工作總結(jié)高一政治教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)年,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)年來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)年教學(xué)成績未達所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
【初一政治教學(xué)工作總結(jié)范文】政治教學(xué)工作總結(jié)(2)
本學(xué)期,本人擔(dān)任初一級(7)(8)(9)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、重視新課的導(dǎo)入
在往常的教學(xué)中,教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,但時間長了,會使學(xué)生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨:某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入,導(dǎo)入不新穎,缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面,可有以下幾種方式:復(fù)習(xí)式導(dǎo)入、時事新聞導(dǎo)入、典故導(dǎo)入等。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些。當(dāng)然,能夠運用好這幾種導(dǎo)入方式,就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞,特別是新聞中的一些人物事件,畢竟有許多學(xué)生也會關(guān)注新聞的,教師談及到學(xué)生看到過的新聞時,他們也往往情緒高漲,覺得自己有所收獲,這無意中是教師引導(dǎo)的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累,免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料,學(xué)生都比較喜歡感興趣,有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半。好的導(dǎo)入對于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助。
二、樂于幫助學(xué)生,共渡難關(guān)
教育以人為本,倡導(dǎo)對學(xué)生進行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的。對學(xué)生進行各樣的品德教育,有時他們未必會樂意接受或被感化,的是教師靠自己的行動、行為感化學(xué)生,使學(xué)生從教師行為的感性認識中反思,達到理性認識。
三、嘗試實施新的復(fù)習(xí)方式
隨著期末的臨近,各科都讓學(xué)生自己進行復(fù)習(xí),并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個樣,即默默地看書,這樣幾節(jié)課下來,學(xué)生大都昏昏入睡,復(fù)習(xí)效率低下。對于這樣的情況,我嘗試運用新的復(fù)習(xí)方式,給予學(xué)生的主動權(quán),將時間交給學(xué)生自己支配,任其自由分配,允許學(xué)生根據(jù)自己的個人愛好進行復(fù)習(xí),可以默讀、朗讀、相互提問等。總之,運用最高的效率進行復(fù)習(xí)。經(jīng)過兩個班的測試,大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式,特別是一些后進生,通過相互間的提問能夠掌握了的知識。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求,是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將的主動權(quán)交給學(xué)生的同時,也要多加注意個別的學(xué)生,防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,擾亂正常的復(fù)習(xí),維持好課堂上的紀律,這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競賽”式的復(fù)習(xí)。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題,并且要求學(xué)生進行搶答,起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住,回答后也要求其他的學(xué)生對問題的答案進行朗讀一遍,以達到鞏固的目的。這種學(xué)生主動學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高,對知識的理解比較深刻,記憶得牢固。
四、對學(xué)生進行有差異的評價
班級中個別學(xué)生的特性具有明顯的差異性,對不同的學(xué)生就應(yīng)該實施不同的評價標準,目的是培養(yǎng)起后進生。如在作業(yè)、試卷的批改上,對于一般的學(xué)生可以嚴格地批改,而對于后進生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u分標準,這在于鼓勵后進生,當(dāng)后進生有所好轉(zhuǎn)之后,就堅持一視同仁的原則。讓改進了的后進生也參與到正常的競爭中來。
在所任教的三個班中參加考試人數(shù)是131人,及格人數(shù)是12
3 人,優(yōu)秀人數(shù)是53人。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去摸索、嘗試,并請教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗中進步。
【初二政治教學(xué)工作總結(jié)】政治教學(xué)工作總結(jié)(3)
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
【高一政治教學(xué)工作總結(jié)】政治教學(xué)工作總結(jié)(4)
本學(xué)期,學(xué)校我安排在高一年級擔(dān)任6個班級的政治教學(xué)工作,任務(wù)重,壓力也比較大,但本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,經(jīng)過自身的不斷努力還有領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫忙,順利的完成了這個學(xué)年的教學(xué)任務(wù),在各方面都得到提高?,F(xiàn)將本人這學(xué)期的幾個方面的體會總結(jié)如
下:
【一、思想方面:】
在這一年中, 我懷著極大的熱情來對待教師這份工作,嚴格按照學(xué)校的要求開展教學(xué)工作,同時配合學(xué)校開展班主任工作。一年來,我認真閱讀學(xué)校的各項規(guī)章制度,在日常工作中時刻注意向其他老師學(xué)習(xí),遵守紀律;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;尤其是悉心向老教師學(xué)習(xí),吸取前輩的經(jīng)驗完善自身的不足。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。
【二、教學(xué)方面:】
作為一個高一年級的老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人 師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。一年來我深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
【三、個人學(xué)習(xí):】
積極學(xué)習(xí)各種教育理論及專業(yè)書籍,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行參加學(xué)校組織的各類教師培訓(xùn),提高自己的教學(xué)能力。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識以及外語知識,為教學(xué)服務(wù)。
【四、今后努力方向:】
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一個學(xué)期下來,我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路,對教材也不是完全的熟悉和掌握,理論總結(jié)有欠缺。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。 政治教學(xué)年終工作總結(jié)范文 高中政治教學(xué)工作總結(jié) 高一政治教學(xué)工作總結(jié)
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