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2024最新描寫校園作文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-05

我們聽了一場關(guān)于“描寫校園作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面!

描寫校園作文 篇1

我們學(xué)校很美,因?yàn)閷W(xué)校里有許許多多的花草樹木。

前幾天,查老師帶我們?nèi)タ葱@里的花草樹木。

老師先帶我們?nèi)セ@球場,大家可能會(huì)想籃球場怎么會(huì)有花草樹木呢?籃球場的旁邊有紫藤架,老師讓我們坐在里面的小椅子上,然后用洪亮的聲音告訴我們:“同學(xué)們!你們以前可能認(rèn)為這是葡萄架,其實(shí)不是,是紫藤架?!闭f完,同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,

接著老師帶我們?nèi)ヒ魳方淌蚁旅?,那里有很多不起眼的小花,不信,你瞧!那邊的草地上有一些小藍(lán)花,那些小藍(lán)花雖然很小,但是它們卻十分的多。這邊的石壁上還有幾朵可愛的小白花,石壁旁邊有一棵筆直挺立的老松樹,真像是一位神態(tài)凝重的守園老人,

最最漂亮的就是美麗優(yōu)雅的櫻花,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)穿著美麗動(dòng)人的衣裳的小姑娘。近看,一個(gè)個(gè)小圓球,它有兩種顏色,一種是大紅色,一種是淡淡的粉紅色。走近一聞,它散發(fā)著淡淡地清香。最后我們不知不覺地走進(jìn)了一條小路,那里滿山遍地都是花草樹木!看看這邊的野菊花,看看這邊的桃子樹。

哦!這真是太美了,我真想再去一次!

描寫校園作文 篇2

走進(jìn)學(xué)校的大門,首先踏入是的寬闊的操場。在操場的右邊有一棵高大挺拔的老槐樹,它是校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

春天,老槐樹發(fā)出了新芽,喚醒了沉睡的校園。漸漸又換上了新裝,顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒們也來老槐樹上做客,使老槐樹更加有生氣。

夏天,老槐樹十分茂盛,像撐開的巨傘遮住火熱的陽光,灑下一片綠蔭。同學(xué)們在下面乘涼,做游戲,其樂無窮。

秋天,落葉紛飛。一片片葉子從樹上飄下來,片片黃葉像一只只蝴蝶滿天飛舞。掃樹葉的同學(xué)可被氣壞了,他們掃完一批又一批。老槐樹可真調(diào)皮!

冬天,寒風(fēng)怒吼。老槐樹獨(dú)自站在那兒,整個(gè)校園迷漫著一種頑強(qiáng)的精神。老槐樹堅(jiān)信:過了這個(gè)嚴(yán)冬,溫暖的春天很快會(huì)回來的!

描寫校園作文 篇3

在日新月異的時(shí)代進(jìn)步中,我們南翼實(shí)小,如今變成一座人間仙境。不得不說校園的變化真大呀!

一走進(jìn)校園,映入眼簾的不再是坑坑洼洼的土地,而是綠茵茵的深淺分明的足球場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大地媽媽織出的一塊綠地毯。早晨,我們會(huì)在這里做五祖拳和跑操運(yùn)動(dòng)。課余時(shí),我們常在上面嬉戲、打鬧。放學(xué)時(shí),也能看到我們活潑、可愛的身影。

操場邊不是空蕩蕩的,而是兩排錯(cuò)落有致的小樹,那小樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去猶如一個(gè)個(gè)身著綠衣的軍人,時(shí)刻守衛(wèi)著校園的安全。

沿著操場往上走,就能看到一盆盆的三角梅。這地方三角梅顏色極多:紫紅的`、暗紅的、粉紅的……五彩繽紛的,真是美極了!形狀更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲瓏的、怒放的……真是琳瑯滿目,使人目不暇接!那一朵朵三角梅爭奇斗艷地在向人們夸耀自己的美貌呢!記得以前即使是盛夏,校園里連一朵花的影子都找不到。

繼續(xù)往上走,看到的是一棵粗壯而又挺拔的大榕樹。榕樹旁還有三張乒乓球桌。球桌旁的墻壁上有一幅幅優(yōu)美的壁畫,這些壁畫每幅都那么栩栩如生,好像壁畫里的人都活了似的。

走進(jìn)新教室,只見墻壁粉刷上了白色涂料給人一種溫馨、干凈的感覺。地上排列著一支平整的“瓷磚戰(zhàn)隊(duì)”。窗戶也裝上了窗簾。電風(fēng)扇、節(jié)能燈、班班通……各種先進(jìn)的設(shè)備應(yīng)有盡有。就連桌椅也煥然一新。和以前比起來簡直是天壤之別呀!同學(xué)們都不敢相信這是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“舊”、“差”三個(gè)字來形容。

沐浴在這溫暖的陽光下,我不禁想贊嘆:我的校園真美呀!我愛我的校園。

描寫校園作文 篇4

跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是學(xué)校中央矗立的那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng),他是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像一支矗立著的紅纓槍,又像一支高聳著的火炬。

陽春三月,是我們學(xué)校最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯,小鳥唱起《春之聲》,楊柳舞動(dòng)著腰肢,粉紅色的桃花開滿枝頭……整個(gè)校園里春。

夏天,綠草如盈,鳥語花香。操場上一排排鉆天楊,枝葉繁茂。同學(xué)們在樹下嬉戲、玩耍、跳皮筋。有的男同學(xué)在操場上踢足球,踢累了就坐在樹下面休息。

秋天,校園里果實(shí)累累。海棠樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)小海棠。蘋果樹結(jié)出了酸甜的小蘋果。桃樹也結(jié)出了桃,有的同學(xué)因?yàn)樽祓掃€偷偷地摘了幾個(gè)。操場上的鉆天楊也變成了紅色。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落了雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。操場上有的人在打雪仗,堆雪球。校園里充滿了歡樂。

在我們的校園里一年四季都充滿了快樂和陽光。

這是一篇寫景作文,作者描寫了學(xué)校的景色。作者按照時(shí)間順序來寫,分別描寫了一年四季學(xué)校的風(fēng)景,思路清晰。文章語言優(yōu)美,如“嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯”,將小草擬人化,形象生動(dòng)。

描寫校園作文 篇5

靈寶市第一小學(xué)坐落在新華路的中段。當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí),小鳥清脆的叫聲把校園喚醒。

校園的早晨是安靜的。那高大的教學(xué)樓,一棟緊挨著一棟,等待著同學(xué)們和老師的到來?;▔锏木栈ㄓ屑t的、有黃的、有紫的、有白的,五顏六色,美麗極了!操場上的跑道像一條龍,把操場四周都封住了似的。還有那高高的籃球桿,像一只只長頸鹿,守在操場的中間。

校園的早晨又是熱鬧的。當(dāng)大門打開時(shí),學(xué)生一起涌了進(jìn)來。不一會(huì),校園里到處都聽到朗朗的讀書聲。同學(xué)們讀書的熱情很高,聲音一個(gè)賽過一個(gè)。

校園的早晨更是忙碌的。當(dāng)上課鈴響了以后,同學(xué)們回到了各自的班級。老師繪聲繪色的講著豐富多彩的課文,大家全神貫注的聽著。同學(xué)們東陶醉在知識的海洋里。

啊!校園的早晨真美好??!

描寫校園作文 篇6

導(dǎo)語:在我們學(xué)校的操場上,有許多柳樹。它們圍著紅色的塑膠跑道挺立著,像一個(gè)婷婷玉立的長多發(fā)的少女。下面是小編分享的描寫校園柳樹作文300字。

在我的校園里,有一棵非常高大的柳樹。它高高的矗立在校園中,就像一名忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們。

春風(fēng)盎然,萬物復(fù)舒。那棵陪伴我了多年的柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。為柳樹添加了幾分色彩,春姑娘輕輕地吹過柳樹,柳樹隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在翩翩起舞,又仿佛在向我們點(diǎn)頭。這時(shí),我自己便想起了賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>

夏天,天氣更是烈日炎炎。太陽公公像個(gè)大火球,放射出強(qiáng)烈的光芒,曬得校園里其它樹都抬不起頭,唯獨(dú)這棵老柳樹仍盎然昂立。它像一把巨大的傘,把太陽擋在外面,任我們在柳樹的籠罩下盡情的玩耍。

秋天到了,校園其它的樹都漸漸變黃,樹葉慢慢的落了下來,只有這棵柳樹還努力的伸展著枝條。

冬天已經(jīng)來臨,過了幾天,下雪了,大柳樹的枝干上落滿了白雪。它可真像一棵玉樹瓊枝的柳樹,像一位白發(fā)蒼蒼的老人。

這棵柳樹給了我無窮的快樂,我喜歡它!

學(xué)校操場的東邊有一棵柳樹,春夏秋冬都是學(xué)校的主角。

春姑娘來到了校園,她輕輕地?fù)崦鴺?。柳樹抽出嫩芽,長出綠葉,青翠欲滴的綠葉像細(xì)長的眉毛,仿佛是涂上了一層綠漆。這時(shí)柳樹是“報(bào)春使者”。

夏男孩陪著燃燒的太陽來了。陽光從柳樹密密層層的枝葉間透射了下來,地上只有小小的日影。這時(shí)柳樹是“遮陽傘”。

秋天使送給大地的是金黃色,她讓樹葉飄落。而柳樹卻很倔強(qiáng),不肯聽天使的話,直到深秋,才變成了黃色,慢慢地飄落了下來,在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn),好像極不情愿離開樹枝媽媽。這時(shí)柳樹是“金色蝴蝶”。

冬爺爺?shù)慕蹬R又讓柳樹換了另一套服裝。下雪了,柳樹上開滿了白色的梨花——冬爺爺正在為柳樹化妝,他還給柳樹穿上了白婚紗,好像柳樹要出嫁。我們把雪球往上拋,大聲喊著:“柳樹真美!”這時(shí)柳樹是“白衣新娘”。

柳樹很美吧。當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)看看柳樹,心里立刻就會(huì)充滿信心。柳樹是我最好的伙伴,我愛柳樹!

不知道什么時(shí)候,校園的柳樹,都長出了長長的辮子,那嫩嫩的芽兒,讓人看了非常的舒服。走進(jìn)我們校園,不論在哪兒都會(huì)看到柳樹,墻頭旁邊、甬路旁邊,教室后面,都能見到它那美麗的身影,在微風(fēng)的吹拂下,搖曳著婀娜的身姿,為校園增添了無限的生機(jī)和活力。

柳樹在一天天的長大,我們的學(xué)生也在一天天的長大,再過幾個(gè)月又有一批學(xué)生走出我們的校園,去新的學(xué)校完成他們的學(xué)業(yè),我想:小學(xué)的的生活一定會(huì)讓他們無限的留戀,因?yàn)樵谶@里留下了很多童年的足跡,校園的一花一草一樹,和他們結(jié)下了深深的感情。

愿我們的學(xué)生也能像柳樹一樣健康的成長,長大了成為社會(huì)上有用的人!

描寫校園作文 篇7

春天,校園里鳥語花香,花紅柳綠,漂亮極了。孩子們在校園里嬉戲,快樂的玩耍,還有許多花草,還有幾顆高大的松樹和一棵柿子樹。還有三棟大樓,我在南樓里,歡迎你們來找我!夏天,天氣很熱,我們只要一下課,幾個(gè)淘氣的男孩子就跑出來,在大松樹下避暑。應(yīng)為只要一上課,老師看到男孩子頭上冒著汗,老師就會(huì)責(zé)罵他。嫩芽搖身一變,變成了深?色的松針了,我抬頭一看那耀眼的陽光,把松針曬得燙燙的??蓯蹣O了!秋天,柿子樹上的柿子都熟了,許多孩子去打柿子。校長卻去阻止,還的學(xué)生在那嘟囔‘校長怎末這樣啊!連個(gè)柿子都不讓摘,真煩人!’突然,一陣大風(fēng)刮過來,把葉子都飄起來,刮到我們的臉上。冬天,鵝毛飛舞,整個(gè)校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們在校園里堆雪人,打雪仗孩子們玩得非常開心,上課鈴響了,孩子們紛紛跑到教室里,抱著暖氣,穿著厚棉襖,還在那瑟瑟發(fā)抖,我估計(jì)上可他都沒怎末聽吧......

描寫校園作文 篇8

空中一片片泛黃了的葉子悄然落下,它們像是被染了色的鵝毛,輕輕的,軟軟的。一陣蕭瑟的秋風(fēng)劃過,它們在空中跳起了華爾茲,旋轉(zhuǎn)著落下。

每到這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)感嘆著:“秋天來了,天氣轉(zhuǎn)涼了。”

當(dāng)秋天來時(shí),校園也被秋風(fēng)披上了秋裝。到處都是落下的葉子,腳踩上去軟軟的。這些葉子才不管值日的同學(xué)打掃的有多辛苦,它們只想追求自己的自由,投入大地的懷抱。

葉子落得多了,整個(gè)校園都變成了橘黃色的,這時(shí)的校園更美了。

秋天是個(gè)令人傷感的季節(jié),但是我始終堅(jiān)持:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!?/p>

現(xiàn)在早晨學(xué)生們都要晨跑,天亮的比以前晚了,但是同學(xué)們都能堅(jiān)持。當(dāng)早鈴響起時(shí),同學(xué)們很快的集合起來,不一會(huì)兒操場上就能聽見同學(xué)們跑出來的腳步聲。堅(jiān)定,整齊的步伐一步步向前邁進(jìn)。為校園的秋色更增添了一抹絢麗的色彩。

秋天到了,很多住讀生的家長都忙著來給孩子送衣服,生怕孩子穿得不暖和,校園門口進(jìn)進(jìn)出出的家長也使這個(gè)秋天格外溫馨。

下課后,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走去食堂的路上,道路兩旁的樹已經(jīng)光禿禿的了,就像是站崗的士兵動(dòng)也不動(dòng)的守衛(wèi)著校園。它們是最忠誠的士兵。校園里的落葉被掃去后,就不像原先那么漂亮了,但這使整個(gè)校園顯得更加安靜了。鳥叫也少了,同學(xué)們有了一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

樹上,沒有落完的葉子依舊悄悄地落著,教室中傳來朗朗的讀書聲,我們像樹葉追求自由那樣追求知識的奧妙。它們在落下時(shí)遇到的秋風(fēng)是阻礙它們回歸自然的屏障正如我勻在學(xué)習(xí)中遇到的重重困難。它們并不能阻撓我們的腳,我們會(huì)在這秋色正濃的校園中,不斷的超越,不斷進(jìn)步。

再次細(xì)看碟這染滿秋色的校園,我依舊堅(jiān)信“秋日勝春朝”。

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