護(hù)理的課件推薦

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，所以老師寫教案可不能隨便對待。教案是評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù)。我們聽了一場關(guān)于“護(hù)理的課件”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

護(hù)理的課件(篇1)

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件是一種專業(yè)的培訓(xùn)材料，旨在教授醫(yī)護(hù)人員如何提供質(zhì)量卓越的病人護(hù)理服務(wù)。它通常包括一些必備的教學(xué)目標(biāo)，如如何確保病人的安全和舒適，如何協(xié)調(diào)和溝通團(tuán)隊內(nèi)的護(hù)理工作，如何有效地面對并解決醫(yī)療員工和病人之間的緊張關(guān)系等。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件通常提供了全面的護(hù)理知識和實踐技能，可以幫助醫(yī)護(hù)人員提升他們的護(hù)理能力，從而為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。例如，它可以教授如何通過身體接觸、語言溝通和精神支持等方式，改善病人的情感狀態(tài)，留下良好的印象并促進(jìn)治療的成功。此外，它還可以幫助醫(yī)護(hù)人員了解一些嘗試，如結(jié)對護(hù)理、反向心理學(xué)和人性化護(hù)理等，以及如何避免常見的護(hù)理錯誤，如預(yù)防營養(yǎng)不良、壓瘡等等。

為了教授這些技能，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件通常同樣需要經(jīng)過嚴(yán)格的準(zhǔn)備，比如制定一個完整的培訓(xùn)計劃，挑選合適的教學(xué)文本和支持材料等。制訂培訓(xùn)計劃時需考慮到醫(yī)護(hù)員工的工作時間和工作負(fù)荷，應(yīng)當(dāng)合理分配時間，確保他們能夠親自動手練習(xí)并理解課堂所講的知識。

總之，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件是提高醫(yī)護(hù)人員能力和提供卓越醫(yī)療保健服務(wù)的重要工具，在衛(wèi)生健康事業(yè)的不斷發(fā)展中，它將起到越來越重要的作用。

護(hù)理的課件(篇2)

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件是一種為醫(yī)護(hù)人員提供專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)的工具。它不僅包含了基本護(hù)理技能，還涵蓋了患者與家屬關(guān)系的建立、溝通技巧、疾病護(hù)理知識等內(nèi)容。通過這些課件的學(xué)習(xí)，醫(yī)護(hù)人員可以提升自身的護(hù)理服務(wù)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、安全的照料與服務(wù)。

優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)需要醫(yī)護(hù)人員具備扎實的理論知識和實踐技能。課件中會詳細(xì)介紹基本的護(hù)理操作流程，如測量體溫、測血壓、更換尿布等。同時，還會著重講解各種疾病的護(hù)理方法，為醫(yī)護(hù)人員提供更系統(tǒng)、全面的護(hù)理知識。通過課堂上的理論學(xué)習(xí)和實踐演練，他們可以掌握正確的護(hù)理技巧，并能夠在實際工作中靈活運用。

課件還將幫助醫(yī)護(hù)人員建立良好的患者與家屬關(guān)系。作為一名護(hù)理人員，與患者建立良好的溝通與信任關(guān)系至關(guān)重要。在課件中，醫(yī)護(hù)人員將學(xué)習(xí)如何與患者進(jìn)行有效的溝通，包括傾聽、表達(dá)同理心、提供情感支持等技巧。還會介紹如何處理與家屬之間的關(guān)系，如何協(xié)助患者與家屬解決各種問題。通過這些學(xué)習(xí)，醫(yī)護(hù)人員可以更好地理解患者的需求，提供個性化的護(hù)理服務(wù)。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件還會重點關(guān)注疾病護(hù)理知識。不同的疾病需要不同的護(hù)理方法和手段。課件將介紹常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、護(hù)理重點和護(hù)理措施等內(nèi)容。例如，在護(hù)理心臟病患者時，醫(yī)護(hù)人員需要了解心臟病的發(fā)生機(jī)制、常見癥狀，以及心臟監(jiān)測設(shè)備的使用方法等。通過課件的學(xué)習(xí)，他們能夠為不同疾病的患者提供個性化的護(hù)理服務(wù)，確保患者得到最佳的護(hù)理效果。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件還將引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行實踐操作和團(tuán)隊合作。課件的學(xué)習(xí)不僅僅是看文字和圖片，更要求醫(yī)護(hù)人員親自操作實踐。在實踐操作中，他們將進(jìn)一步鞏固和提升自己的護(hù)理技能。同時，課件也會鼓勵醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行團(tuán)隊合作，通過互動討論、習(xí)題解答等方式培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和解決問題的能力。

小編認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件是醫(yī)護(hù)人員提升護(hù)理服務(wù)水平的重要工具。它通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助醫(yī)護(hù)人員掌握基本的護(hù)理技能，建立良好的患者與家屬關(guān)系，學(xué)習(xí)疾病護(hù)理知識，并進(jìn)行實踐操作和團(tuán)隊合作。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)護(hù)人員才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、安全的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理的課件(篇3)

護(hù)理技術(shù)是一個涉及到護(hù)理專業(yè)知識和技能的重要方面。護(hù)理技術(shù)課件是指用于教學(xué)的一種工具，通過圖文、動畫以及實際操作等方式，向?qū)W生們傳授護(hù)理技術(shù)的相關(guān)知識和技能。這些課件不僅包含了基本的護(hù)理理論，還涵蓋了護(hù)理技術(shù)的具體操作步驟和注意事項。本文將從課件的內(nèi)容、使用方式以及對學(xué)生的影響等方面對護(hù)理技術(shù)課件進(jìn)行詳細(xì)解析。

護(hù)理技術(shù)課件的內(nèi)容應(yīng)該包含豐富、全面的護(hù)理知識和技能。課件的制作不僅要準(zhǔn)確傳達(dá)護(hù)理的基本原理，還要有豐富的實例和案例供學(xué)生參考，以幫助他們更好地理解和掌握。例如，在介紹靜脈輸液的操作時，課件可以通過圖片和動畫展示正確的操作步驟，還可以提供一些典型病例，讓學(xué)生能夠?qū)嶋H模擬操作和解決問題。在涉及到護(hù)理技術(shù)中的特殊情況時，課件也應(yīng)該詳細(xì)地介紹如何應(yīng)對，例如，在緊急情況下如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。

護(hù)理技術(shù)課件的使用方式也很重要。由于護(hù)理技術(shù)是一門實踐性很強的學(xué)科，所以課件的使用應(yīng)該盡可能地貼近實際操作?？梢岳枚嗝襟w技術(shù)，將一些實際病例的操作過程錄制下來，將動畫和實際操作相結(jié)合，使學(xué)生們感受到真實的臨床環(huán)境。課件還可以通過交互式的方式，讓學(xué)生參與其中，進(jìn)行操作的模擬。例如，可以設(shè)計一些小游戲，讓學(xué)生根據(jù)課件中所學(xué)的知識和技能，模擬操作和判斷病情。

護(hù)理技術(shù)課件對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。通過使用課件，學(xué)生能夠更加直觀地理解護(hù)理技術(shù)的操作流程和技巧。課件中的圖文、動畫等多媒體元素可以使學(xué)生們更容易記憶和理解。課件的使用可以增強學(xué)生們的實踐操作能力。通過參與課件中的操作模擬和游戲，學(xué)生們能夠更加熟練地應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，提高實踐操作中的準(zhǔn)確性和安全性。通過課件的使用，學(xué)生們還能夠培養(yǎng)和提高合作與溝通能力。在一些小組任務(wù)中，學(xué)生們可以共同討論和解決問題，增強團(tuán)隊意識和合作能力。

小編認(rèn)為，護(hù)理技術(shù)課件在護(hù)理教育中具有重要的地位和作用。它不僅豐富了護(hù)理專業(yè)知識和技能的教學(xué)內(nèi)容，還通過多媒體及交互式的方式，提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果和實踐操作能力。相信隨著科技的不斷發(fā)展，護(hù)理技術(shù)課件將越來越完善和普及，進(jìn)一步提高護(hù)理教育的質(zhì)量和效果。

護(hù)理的課件(篇4)

教學(xué)大綱

第一章維持外科病人水和電解質(zhì)、酸堿平衡的護(hù)理 （1）敘述正常體液的組成、分布以及體液的調(diào)節(jié) （2）解釋正常酸堿平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制

（3）識別常見的幾種水、鈉代謝調(diào)節(jié)紊亂，并能描述其病因及表現(xiàn) （4）簡述常見的幾種水、鈉代謝調(diào)節(jié)紊亂的治療及護(hù)理要點

（5）描述鉀代謝異常特別是低鉀血癥的臨床表現(xiàn)，能敘述其治療及護(hù)理要點 （6）敘述各種酸堿平衡失調(diào)的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理要點 第二章外科病人的營養(yǎng)支持和護(hù)理 （1）評估外科病人營養(yǎng)狀況

（2）敘述胃腸內(nèi)營養(yǎng)及TPN 的概念 （3）描述要素飲食的概念、特點

（4）描述胃腸內(nèi)營養(yǎng)及TPN 的臨床意義、適應(yīng)證 （5）說明營養(yǎng)液配制的注意點

（6）描述胃腸內(nèi)營養(yǎng)及TPN 常見并發(fā)癥以及處理方法 第三章麻醉病人的護(hù)理

（1）復(fù)述四種常用麻醉的概念、適應(yīng)證、并發(fā)癥以及應(yīng)急處理方法 （2）比較全麻、椎管內(nèi)麻醉及局麻前后護(hù)理的特點 （3）列舉麻醉前準(zhǔn)備的項目及意義 第四章圍手術(shù)期病人的護(hù)理

（1）敘述術(shù)前護(hù)理評估的主要內(nèi)容

（2）描述術(shù)前一般準(zhǔn)備與特殊準(zhǔn)備的內(nèi)容

（3）復(fù)述術(shù)后常見并發(fā)癥的預(yù)防、觀察及處理 （4）敘述手術(shù)室的環(huán)境的特點

（5）說明手術(shù)室常用物品的準(zhǔn)備、消毒及處理方法 （6）敘述手術(shù)人員及病人的準(zhǔn)備 （7）敘述手術(shù)室護(hù)士的職責(zé)

（8）舉例說明傷口的分類以及傷口愈合的分級 （9）描述換藥的操作步驟及注意事項 （10）執(zhí)行外科常見傷口的換藥

（11）應(yīng)用所學(xué)護(hù)理知識給具體手術(shù)病人進(jìn)行手術(shù)前后有關(guān)知識的指導(dǎo) 第五章甲狀腺疾病病人的護(hù)理

（1）復(fù)述單純性甲狀腺腫的臨床表現(xiàn)、手術(shù)適應(yīng)證及預(yù)防措施 （2）比較甲狀腺良性腫瘤與惡性腫瘤腫塊的特點 （3）列舉甲亢術(shù)前準(zhǔn)備項目，并解釋其臨床意義 （4）描述甲狀腺大部切除術(shù)后并發(fā)癥及處理 第六章乳房疾病病人的護(hù)理

（1）復(fù)述急性乳腺炎的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)及處理原則 （2）描述急性乳腺炎的預(yù)防及護(hù)理

（3）描述乳癌臨床特點以及與其他乳房腫塊的鑒別

（4）列舉乳癌根治手術(shù)病人手術(shù)前后常見護(hù)理診斷或護(hù)理問題 （5）解釋乳癌根治手術(shù)病人常見心理反應(yīng) （6）敘述乳癌根治術(shù)病人主要護(hù)理措施 （7）為乳腺疾病患者提供健康教育 第七章胃、十二指腸疾病病人的護(hù)理

（1）描述潰瘍病外科治療的手術(shù)適應(yīng)證及手術(shù)方式 （2）列出四種潰瘍病嚴(yán)重并發(fā)癥的主要特點

（3）簡述胃癌發(fā)病的相關(guān)因素、臨床表現(xiàn)及處理原則

（4）結(jié)合手術(shù)方式解釋胃大部切除病人以及迷走神經(jīng)切斷術(shù)病人術(shù)后常見并發(fā)癥

（5）描述胃大部切除病人術(shù)后飲食恢復(fù)特點 第八章闌尾炎

（1）結(jié)合闌尾炎的解剖特點解釋描述急性闌尾炎的發(fā)病原 （2）描述急性闌尾炎的病理類型 （3）敘述急性闌尾炎的臨床表現(xiàn) （4）描述急性闌尾炎的處理原則

（5）描述闌尾切除術(shù)后常見并發(fā)癥的觀察和處理 （6）列舉幾種特殊闌尾炎的特點 第九章腹外疝病人的護(hù)理 （1）解釋腹外疝的病因

（2）描述腹外疝的組成和分類 （3）鑒別腹股溝斜疝與直疝

（4）敘述疝修補手術(shù)前后護(hù)理要點 （5）為腹外疝病人提供健康教育

（6）列舉股疝、臍疝、切口疝的臨床特點 第十章腸梗阻病人的護(hù)理

（1）復(fù)述腸梗阻的分類、臨床表現(xiàn) （2）敘述腸梗阻病人病情觀察要點 （3）描述腸梗阻手術(shù)前后護(hù)理內(nèi)容 （4）比較幾種常見類型腸梗阻的特點 第十一章直腸肛管疾病病人的護(hù)理 （1）描述痔的概念、分類、臨床表現(xiàn) （2）描述痔手術(shù)前后的護(hù)理內(nèi)容

（3）描述肛裂的概念、分類、臨床表現(xiàn) （4）描述肛瘺的概念、分類、臨床表現(xiàn)

（5）描述直腸肛管周圍膿腫的概念、分類、臨床表現(xiàn) （6）為直腸肛管疾病病人提供健康教育 第十二章大腸癌病人的護(hù)理

（1）描述結(jié)腸癌的臨床表現(xiàn)以及左半結(jié)腸癌、右半結(jié)腸癌的特點 （2）描述直腸癌的臨床表現(xiàn) （3）復(fù)述腸道手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備內(nèi)容

（4）描述行腸造瘺手術(shù)的病人的心理特點 （5）為行腸造瘺手術(shù)的病人提供健康教育 第十三章原發(fā)性肝癌病人的護(hù)理

（1）復(fù)述原發(fā)性肝癌的病因、病理、臨床表現(xiàn)、主要檢查及處理 （2）列舉肝葉切除術(shù)病人術(shù)前后主要護(hù)理診斷及護(hù)理問題 （3）敘述肝葉切除術(shù)病人術(shù)前后護(hù)理要點 （4）列舉肝動脈栓塞化療術(shù)后的護(hù)理要點 第十四章膽道感染及膽石癥病人的護(hù)理

（1）解釋膽道感染及膽石癥的發(fā)病和相互關(guān)系

（2）復(fù)述急性膽囊炎、慢性膽囊炎、膽石癥、急性化膿性膽管炎的發(fā)病、臨床表現(xiàn)及處 理原則

（3）列舉膽囊切除術(shù)、膽總管探查術(shù)手術(shù)前后主要護(hù)理診斷或護(hù)理問題 （4）敘述T 管引流病人的護(hù)理要點 第十五章急性腹膜炎病人的護(hù)理

（1）復(fù)述急性腹膜炎的發(fā)病、臨床表現(xiàn)及處理原則 （2）描述急性化膿性腹膜炎術(shù)前觀察要點 （3）列舉急性化膿性腹膜炎病人護(hù)理要點 十六章腹部損傷病人的護(hù)理 （1）敘述腹外傷的分類、病因

（2）描述腹外傷的臨床表現(xiàn)及病情觀察要點 （3）列舉腹外傷病人的護(hù)理要點 十七章胰腺癌病人的護(hù)理

（1）列舉胰腺癌的相關(guān)因素及病理特點 （2）描述胰腺癌的臨床表現(xiàn)

（3）列舉胰腺癌的主要檢查方法及處理要點 （4）為胰腺癌病人提供整體護(hù)理 第十八章周圍血管疾病病人的護(hù)理

（1）描述血栓閉塞性脈管炎及下肢靜脈曲張的病因 （2）描述血栓閉塞性脈管炎的病理演變過程 （3）敘述下肢靜脈曲張的診斷治療

（4）比較血栓閉塞性脈管炎及下肢靜脈曲張的病情觀察及護(hù)理措施 第十九章燒傷病人的護(hù)理

（1）結(jié)合具體病例對燒傷病人進(jìn)行護(hù)理評估 （2）復(fù)述對燒傷病人進(jìn)行病情觀察的要點

（3）描述燒傷病程演變規(guī)律及各階段護(hù)理要點 第二十章?lián)p傷性氣胸病人的護(hù)理

（1）敘述氣胸、閉合性氣胸、開放性氣胸、張力性氣胸的概念 （2）比較不同類型氣胸的病理特點 （3）描述氣胸的臨床表現(xiàn)及處理原則 （4）解釋胸腔閉式引流的裝置、機(jī)理

（5）說明胸腔閉式引流的使用時的注意事項 （6）列舉氣胸病人主要護(hù)理診斷或問題 第二十一章肺癌、食管癌病人的護(hù)理

（1）敘述肺癌的病因，舉例說明對吸煙病人的健康教育內(nèi)容 （2）敘述食管癌的病因、臨床表現(xiàn)及糾正營養(yǎng)不良的護(hù)理 （3）敘述肺癌、食管癌術(shù)后常見并發(fā)癥的觀察及處理 （4）描述開胸手術(shù)病人術(shù)前后護(hù)理要點 第二十二章骨折病人的護(hù)理概述 （1）敘述骨折的愈合機(jī)理

（2）描述骨折的處理原則及骨折的復(fù)位標(biāo)準(zhǔn) （3）描述石膏、夾板、牽引的護(hù)理要點 （4）為骨折病人提供健康教育

第二十三章骨折和關(guān)節(jié)脫位病人的護(hù)理

（1）敘述股骨頸骨折、股骨干骨折的臨床表現(xiàn)及處理

（2）描述肱骨髁上骨折、橈骨遠(yuǎn)端骨折的臨床特點及治療標(biāo)準(zhǔn) （3）解釋病人體位的選擇

（4）敘述肩關(guān)節(jié)脫位、肘關(guān)節(jié)脫位及髖關(guān)節(jié)脫位的病因、臨床表現(xiàn)、處理原則 第二十四章腰椎間盤突出癥和頸椎病人的護(hù)理 （1）描述頸部及腰背部功能鍛煉方法

（2）敘述頸椎病的常見原因、病理、分型及臨床表現(xiàn)及護(hù)理原則 （3）簡述腰間盤突出癥的典型臨床表現(xiàn)、特殊體征及處理原則 第二十五章脊髓損傷病人的護(hù)理 （1）能夠描述脊髓損傷中脊髓休克、完全性和不完全性損傷的主要臨床表現(xiàn) （2）能夠說出脊髓損傷的4－5 個主要并發(fā)癥yjS21.coM

（3）能夠列出脊髓損傷護(hù)理評估的主要內(nèi)容，并能提出4 個以上主要臨床表現(xiàn) （4）能夠說出頸髓損傷病人出現(xiàn)植物神經(jīng)反射亢進(jìn)的最常見原因，主要表現(xiàn)及應(yīng)對措施

（5）了解脊髓損傷不同平面的主要表現(xiàn)特點 第二十六章泌尿系損傷病人的護(hù)理 （1）敘述腎損傷評估要點及處理

（2）描述膀胱損傷、尿道損傷的病因、臨床表現(xiàn)及處理原則 （3）列舉腎損傷的病情觀察及護(hù)理要點 第二十七章泌尿系統(tǒng)腫瘤病人的護(hù)理 （1）敘述腎癌的臨床表現(xiàn)及處理原則 （2）描述膀胱癌的臨床表現(xiàn)及處理原則 （3）為膀胱癌病人提供健康教育 第二十八章泌尿系結(jié)石病人的護(hù)理

（1）復(fù)述腎及輸尿管、膀胱結(jié)石的發(fā)病、病理及處理原則 （2）為泌尿系結(jié)石病人提供健康教育 第二十九章顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理 （1）解釋顱內(nèi)壓增高的機(jī)制

（2）描述顱內(nèi)壓增高的臨床表現(xiàn)及處理原則 （3）敘述小腦幕裂孔疝及枕骨大孔疝的臨床特點 （4）列舉顱內(nèi)壓增高病情觀察要點 （5）描述昏迷的判斷、評估方法 （6）列舉顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理要點 第三十章顱腦損傷病人的護(hù)理 （1）列舉頭皮損傷的類型及特點

（2）比較顱前窩、顱中窩、顱后窩骨折的臨床特點 （3）復(fù)述顱骨骨折病人的護(hù)理要點

（4）敘述腦震蕩、腦挫裂傷、硬腦膜外血腫的臨床表現(xiàn)及處理原則 （5）列舉顱腦損傷病人主要護(hù)理診斷或問題 （6）列舉顱腦損傷病人的病情觀察要點 （7）敘述昏迷病人的護(hù)理 重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：

第一章維持外科病人水和電解質(zhì)、酸堿平衡的護(hù)理

常見的幾種水、鈉代謝調(diào)節(jié)紊亂，并能描述其表現(xiàn)，低鉀血癥的臨床表現(xiàn) 第二章外科病人的營養(yǎng)支持和護(hù)理 描述胃腸內(nèi)營養(yǎng)及TPN 的臨床意義、適應(yīng)證及其常見并發(fā)癥以及處理方法 第三章麻醉病人的護(hù)理

常用麻醉的應(yīng)急處理方法及麻醉前準(zhǔn)備的項目和意義 第四章圍手術(shù)期病人的護(hù)理

術(shù)后常見并發(fā)癥的預(yù)防、觀察及處理并能應(yīng)用所學(xué)的護(hù)理知識給具體手術(shù)病人進(jìn)行手術(shù)前后有關(guān)知識的指導(dǎo) 第五章甲狀腺疾病病人的護(hù)理

列舉甲亢術(shù)前評估項目，甲狀腺大部切除術(shù)后并發(fā)癥及處理 第六章乳房疾病病人的護(hù)理

乳癌的臨床特點并能為乳腺疾病患者提供健康教育 第七章胃、十二指腸疾病病人的護(hù)理

四種潰瘍病嚴(yán)重并發(fā)癥的主要特點，胃癌的臨床表現(xiàn)，結(jié)合手術(shù)方式解釋胃大部切除病人

術(shù)后常見并發(fā)癥 第八章闌尾炎

急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)，闌尾切除術(shù)后常見并發(fā)癥的觀察和處理 第九章腹外疝病人的護(hù)理

腹外疝的組成和分類，疝修補手術(shù)前后護(hù)理要點 第十章腸梗阻病人的護(hù)理

腸梗阻的臨床表現(xiàn)，手術(shù)前后護(hù)理內(nèi)容 第十一章直腸肛管疾病病人的護(hù)理

描述痔的概念、分類、臨床表現(xiàn)，直腸肛管疾病病人提供健康教育 第十二章大腸癌病人的護(hù)理

直腸癌的臨床表現(xiàn)，腸道手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備內(nèi)容 第十三章原發(fā)性肝癌病人的護(hù)理

原發(fā)性肝癌的主要檢查及處理，肝葉切除術(shù)病人術(shù)前后護(hù)理要點 第十四章膽道感染及膽石癥病人的護(hù)理

膽石癥、急性化膿性膽管炎的發(fā)病、臨床表現(xiàn)及處理原則，T 管引流病人的護(hù)理要點

第十五章急性腹膜炎病人的護(hù)理

急性腹膜炎的發(fā)病、臨床表現(xiàn)，急性化膿性腹膜炎病人護(hù)理要點 十六章腹部損傷病人的護(hù)理

腹外傷的臨床表現(xiàn)及病情觀察要點 十七章胰腺癌病人的護(hù)理

胰腺癌的相關(guān)因素及病理特點，胰腺癌的臨床表現(xiàn) 第十八章周圍血管疾病病人的護(hù)理 血栓閉塞性脈管炎及下肢靜脈曲張的病因，血栓閉塞性脈管炎及下肢靜脈曲張的病情觀察及護(hù)理措施 第十九章燒傷病人的護(hù)理

燒傷病人進(jìn)行病情觀察的要點，描述燒傷病程演變規(guī)律及各階段護(hù)理要點 第二十章?lián)p傷性氣胸病人的護(hù)理

不同類型氣胸的病理特點，胸腔閉式引流的使用時的注意事項，氣胸病人主要護(hù)理診斷或問題

第二十一章肺癌、食管癌病人的護(hù)理

肺癌的病因，舉例說明對吸煙病人的健康教育內(nèi)容，肺癌、食管癌術(shù)后常見并發(fā)癥的觀察及處理

第二十二章骨折病人的護(hù)理概述

骨折的處理原則及骨折的復(fù)位標(biāo)準(zhǔn)，石膏、夾板、牽引的護(hù)理要點 第二十三章骨折和關(guān)節(jié)脫位病人的護(hù)理

肩關(guān)節(jié)脫位、肘關(guān)節(jié)脫位及髖關(guān)節(jié)脫位的病因、臨床表現(xiàn)、處理原則 第二十四章腰椎間盤突出癥和頸椎病人的護(hù)理

頸椎病的常見原因、病理、分型及臨床表現(xiàn)及護(hù)理原則，腰間盤突出癥的典型臨床表現(xiàn)、特殊體征及處理原則 第二十五章脊髓損傷病人的護(hù)理

脊髓損傷中脊髓休克、完全性和不完全性損傷的主要臨床表現(xiàn)，脊髓損傷不同平面的主要表現(xiàn)特點

第二十六章泌尿系損傷病人的護(hù)理

膀胱損傷、尿道損傷的病因、臨床表現(xiàn)及處理原則 第二十七章泌尿系統(tǒng)腫瘤病人的護(hù)理 腎癌，膀胱癌的臨床表現(xiàn)及處理原則 第二十八章泌尿系結(jié)石病人的護(hù)理

腎及輸尿管、膀胱結(jié)石的發(fā)病、病理及處理原則 第二十九章顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理

顱內(nèi)壓增高的臨床表現(xiàn)及處理原則，小腦幕裂孔疝及枕骨大孔疝的臨床特點，顱內(nèi)壓增高病情觀察要點

第三十章顱腦損傷病人的護(hù)理

腦震蕩、腦挫裂傷、硬腦膜外血腫的臨床表現(xiàn)及處理原則

護(hù)理的課件(篇5)

護(hù)理學(xué)婦科歸納記憶(一)

1.抬頭遲遲不入盆，骨盆測量徑線最有價值的是：對角徑

2.預(yù)防和控制子癇的首選藥物是硫酸鎂

3.妊高癥降壓首選肼屈嗪

4.前置胎盤最特征的臨床表現(xiàn)：無痛性反復(fù)陰道流血。禁止肝門指檢

5.胎盤早剝最特征的臨床表現(xiàn)：伴有腹痛的子宮出血

6.妊娠合并心臟病發(fā)病率最高的是風(fēng)濕性心臟病

7.協(xié)調(diào)性子宮收縮乏力低張型首選：縮宮素靜滴。高張型首選哌替啶

8.不協(xié)調(diào)性子宮收縮乏力首選在第一產(chǎn)程中注射哌替啶

9.胎盤與宮壁界限不清首先考慮胎盤植入

10.慢性宮頸炎最常見的局部特征：宮頸糜爛

11.子宮頸癌最早癥狀：接觸性出血

12.篩選宮頸癌最有效方法:宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查

13.子宮肌瘤繼發(fā)貧血張.博士醫(yī)考中心.搜集整理最常見于粘膜下子宮肌瘤（最易發(fā)生陰道多量出血及肌瘤壞死）

14.死亡率居婦科癌癥首位的是：卵巢腫瘤

15.蒂扭轉(zhuǎn)最易發(fā)生于漿膜下子宮肌瘤

16.侵潤性葡萄胎轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移灶最長轉(zhuǎn)移到肺

17.子宮內(nèi)膜異位癥最有效的輔助檢查方法是：腹腔鏡檢查

18.最常見的功血：無排卵型功血

19.固定宮頸位置最重要的韌帶是：主韌帶

于妊娠時間分泌達(dá)高峰的試劍石：8～10周

21.習(xí)慣性流產(chǎn)最常見的原因是：子宮頸內(nèi)口松弛

22.胎盤早剝最嚴(yán)重的張博士.醫(yī)考.中心搜集整理并發(fā)癥是：DIC

23.確診前置胎盤首選：B超檢查可見胎盤覆蓋宮頸內(nèi)口

24.羊水進(jìn)入母體循環(huán)最常見的途徑為：子宮頸管粘膜的靜脈

25.粘膜下子宮肌瘤最常見的癥狀是：月經(jīng)過多，經(jīng)期延長

26.肌瘤變性中，最常見的是玻璃樣變

27.惡性程度最高的子宮內(nèi)膜癌是：鱗腺癌

28.宮頸癌的好發(fā)部位是宮頸移行帶

29.卵巢癌最常見的轉(zhuǎn)移途徑是：直接蔓延累及鄰近器官及腹腔種植

30.絨癌最常見的轉(zhuǎn)張博士醫(yī).考中心搜集.整理移部位依次是：肺、陰道、腦、肝

31.功能性月經(jīng)失調(diào)促進(jìn)排卵的最好方法是：氯米芬治療

32.最簡單而可靠的子宮性閉經(jīng)診斷方法是：雌孕激素序貫試 護(hù)理學(xué)婦科歸納記憶

（二）

1.檢查繼發(fā)性癲癇病因最有效方法之一是：MRI

2.支氣管擴(kuò)張最有意義的體征是：固定的局限性濕羅音。常見致病菌：銅綠假單胞菌

3.肺結(jié)核最嚴(yán)重的類型是：血行散播型肺結(jié)核

4.肺結(jié)核最常見的類型是：侵潤性肺結(jié)核

5.慢性阻塞性肺氣腫最早的功能改變是：流量—容積曲線降低

6.支氣管哮喘重癥張博士.醫(yī)考中心搜.集整理最可能的是呼吸性酸中毒并代謝性酸中毒

7.預(yù)防及治療支氣管哮喘最有效的要藥物是糖皮質(zhì)激素

8.預(yù)防過敏性支氣管哮喘的首選藥物是色甘酸二鈉

9.肺心病的首要死因：肺性腦病。最常見的酸堿失衡是：呼吸性酸中毒

10.急性呼衰最基本，最重要的治療措施是：保持呼吸道通暢

11.心衰最常用的藥物是利尿劑

12.慢性左心衰最早出現(xiàn)：勞力性呼吸困難

13.心衰誘發(fā)因素最常見為感染

14.洋地黃最多見的心律失常是室早二聯(lián)律。最早表現(xiàn)：厭食

15.臨床上最常見的心律失常是室性心動過速

16.終止房撲最好的方法是直流電復(fù)律

17.下壁心梗最易發(fā)生傳導(dǎo)阻滯

18.急性心梗引發(fā)的心律失常最多見為室早及室性心動過速

19.室性心動過速無動力學(xué)障礙首選利多卡因，有動力學(xué)障礙首選電復(fù)律

20.二尖瓣狹窄檢查最可靠的方法：超聲心電圖

21.二尖瓣關(guān)閉不全檢查最可靠的方法：多普勒

22.主動脈狹窄最重要的臨床表現(xiàn)：呼吸困難+心絞痛+暈厥

23.主動脈狹窄最主要的體征：主動脈區(qū)第二心音減弱甚至消失

24.亞急性感染性心內(nèi)膜炎最多見病原菌：草綠色鏈球菌。急性為金葡

25.心包積液最突出癥狀：呼吸困難

26.最易發(fā)生梗阻的為幽門管潰瘍

27.抑酸作用最強的藥物是：奧美拉唑

28.腸結(jié)核最好發(fā)部位：回盲部。傷寒：回腸下端

29.克羅恩病最好發(fā)部位：回腸末端

30.最易引起低鉀低氯性堿中毒為幽門梗阻

31.潰瘍性結(jié)腸炎首選柳氮糊磺吡啶

32.潰瘍性結(jié)腸炎活動期間最重要的表現(xiàn)是粘液膿血便

33.原發(fā)性肝癌最常見分型：塊狀型

34.原發(fā)性肝癌血行轉(zhuǎn)移（肝外）最常見于肺。首發(fā)癥狀：肝區(qū)疼痛

35.尿路感染最常見的致病菌：大腸埃希菌

36.尿毒癥最常見的死因：心衰 醫(yī).學(xué)教.育網(wǎng)搜.集整理

37.最能說明體內(nèi)儲備鐵缺乏的只表示血清鐵蛋白降低

38.白血病最常見的死因為顱內(nèi)出血

39.慢性粒細(xì)胞白血病最常見表現(xiàn)：低熱、貧血、巨脾?；熓走x羥基脲

40.無合并癥的老年收縮期高血壓患者降壓宜首選：二氫吡啶類鈣通道阻滯劑

41.特發(fā)性血小板減少性紫癜首選治療：糖皮質(zhì)激素

42.甲亢最早出現(xiàn)異常的是TSH

43.甲危首選：丙硫氧嘧啶

44.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎首選甲氮蝶呤

最佳篩選試驗：抗核抗體ANA。特異性最高細(xì)胞標(biāo)記性抗體：抗Sm抗體

46.確診急性脊髓炎最可靠的輔助檢查：MRI

47.腦出血最好發(fā)部位：內(nèi)囊

48.最易導(dǎo)致腦栓塞的是房顫

49.精神病急性期首選藥物：氯丙嗪

50.心功能不全最早的體征是：舒張期奔馬律

51.左心衰最嚴(yán)重的表現(xiàn)是肺水腫 醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集

52.室速最有力的心電圖證據(jù)是出現(xiàn)心室奪獲或室性融洽波

53.洋地黃中毒所致的室早：首選苯妥英鈉

54.高血壓危象首選硝普鈉

55.結(jié)核性腦膜炎最常受累的顱神經(jīng)：面神經(jīng)

56.急性心肌梗死時血張.博士醫(yī)考中心.搜集整理液中升高最早的心肌壞死標(biāo)記物是：肌紅蛋白

57.鑒別心絞痛和心肌梗死最有意義的心電圖改變是：新出現(xiàn)的病理性Q波

58.診斷風(fēng)濕性瓣膜病最敏感的檢查是UCG

59.主動脈瓣最嚴(yán)重的并發(fā)癥和主要的原因是急性肺水腫

60.肥厚型心肌病猝死最常見的誘因是劇烈運動

61.肥厚型心肌病最常見的心電圖表現(xiàn)是心室肥大和繼發(fā)性ST-T改變

62.滲液性心包炎最突出的癥狀是呼吸困難

63.急性前壁心肌梗死，心律失常最多見的是室性心律失常

64.原發(fā)性肝癌肝內(nèi)轉(zhuǎn)移最常見的途徑為門靜脈

65.最能提示是出血壞死型胰腺炎：兩側(cè)腹部出現(xiàn)皮下出血

66.結(jié)核性腹膜炎最常見的并發(fā)癥是腸梗阻

67.輕、中型潰瘍性結(jié)腸炎治療的首選藥：水楊酸偶氮磺胺嘧啶

68.體內(nèi)缺鐵初期的最早，最可靠的診斷依據(jù)是：骨髓儲存鐵減少或缺乏

69.最易導(dǎo)致再障的抗生張.博士醫(yī)考中心.搜集整理素是氯霉素

70.中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病最常見于：急性淋巴細(xì)胞白血病

71.垂體危象時，最為多見的是低血糖性昏迷

72.腺垂體功能減退癥最早出現(xiàn)的靶腺功能減退是：性功能減退

病最重要的提正是：彌漫性甲狀腺腫大伴血管雜音

74.急性脊髓炎最常累及的脊髓節(jié)段是胸3~5

75.治療急性脊髓炎首選藥物是皮質(zhì)類固醇激素

76.引起單純部分性發(fā)作的病因首先考慮為顱內(nèi)腫瘤

77.大發(fā)作并失神發(fā)張博士.醫(yī)考.中心搜集整理作首選：丙戊酸鈉

78.失神發(fā)作首選乙琥胺

79.復(fù)雜性部分性發(fā)作首選卡馬西平

80.嬰兒痙攣癥首選ACTH

81.譫妄最多見的幻覺是視幻覺

82.精神分裂最多見的望向是：被害妄想與關(guān)系妄想

83.抑郁性木僵首選的治療方法是電抽出治療

84.對癔癥最重要的方法是暗示療法

護(hù)理學(xué)兒科歸納記憶

1.大腸桿菌敗血癥首選氨比青霉素或第三代頭孢菌素

2.小兒金黃色葡萄球菌首選苯唑西林鈉或氯唑西林鈉

3.小兒流感嗜血桿菌肺張.博士醫(yī)考中心.搜集整理炎首選阿莫西林加克拉維酸

4.支原體肺炎合并心衰首選西地蘭+K劑

5.急性腎小球腎炎典型表現(xiàn)：水腫、少尿、血尿、高血壓

6.單純性腎病“三高一低”高度水腫，大量蛋白尿，血膽固醇增高，低蛋白血癥

7.腎炎性腎?。貉?、氮質(zhì)血癥、高血壓

8.原發(fā)腎病綜張.博士醫(yī)考中心.搜集整理合癥最常見的并發(fā)癥：感染

9.流行性腦脊髓膜炎首選：磺胺嘧啶

10.先天性鉀低患兒常最早引起注意的癥狀是：生理性黃疸時間延長

11.乳牙出齊的年齡，正常情況下最晚不超過：兩歲半

12.人乳中含脂肪最多的時期是：過渡乳醫(yī).學(xué)教.育網(wǎng)搜.集整理

13.新生兒ABO溶血病若需換血，其血緣最好選擇“O”型紅細(xì)胞，“AB”型血漿

14.呼吸道合胞病毒肺炎最突出的臨床表現(xiàn)是：喘憋

15.肺炎支原體肺炎最突出的臨床癥狀是：劇咳

16.法洛四聯(lián)癥的集中畸形中最重要的是：肺動脈狹窄

17.最易發(fā)生腦血栓的先天性心臟病是：法洛四聯(lián)癥

18.腎病綜合征診斷標(biāo)準(zhǔn)中，24消失尿蛋白總量臨界值應(yīng)大于

20mg/

19.腎病綜合征出現(xiàn)張博士.醫(yī)考.中心搜集整理低鈣驚厥，最常見的原因是：尿中常有白蛋白結(jié)合的鈣排出

20.腎病綜合征患兒的目前首選用藥是：潑尼松

21.同時有腦膜刺激征、皮膚出學(xué)點及瘀斑、休克者，最可能的診斷是：腦膜炎雙球菌性腦膜炎

護(hù)理的課件(篇6)

兒科護(hù)理課件是一種專門為兒童護(hù)理培訓(xùn)而設(shè)計的教學(xué)資料。它旨在向醫(yī)務(wù)人員和家長們傳授關(guān)于兒童護(hù)理的最新知識和技能，以確保兒童能夠得到全面和專業(yè)的護(hù)理。這篇文章將詳細(xì)介紹兒科護(hù)理課件的內(nèi)容和重要性，以及如何有效地利用這些課件提高兒童護(hù)理水平。

首先，兒科護(hù)理課件包含了豐富的內(nèi)容，涵蓋了從新生兒期到青春期的各個成長階段的護(hù)理問題。課件中詳細(xì)介紹了兒童的生理和心理發(fā)育，各種常見疾病的診斷和治療方法，以及應(yīng)對急救和緊急情況的技巧。此外，兒科護(hù)理課件還包含了實用的操作指南，如體溫測量、注射、換藥等，幫助醫(yī)務(wù)人員和家長們熟悉并正確地執(zhí)行這些操作。

其次，兒科護(hù)理課件的重要性不容忽視。兒童的身體和心理特點與成人有很大差異，因此對于他們的護(hù)理需要有針對性的專業(yè)知識。兒科護(hù)理課件提供了最新的研究成果和治療指南，幫助醫(yī)務(wù)人員和家長們了解兒童疾病的特點和對應(yīng)的護(hù)理方法。這些課件還可以幫助他們提高自己的護(hù)理技能，學(xué)會應(yīng)對各種常見問題和應(yīng)急情況，以更好地保護(hù)兒童的健康和安全。

最后，如何有效地利用兒科護(hù)理課件是至關(guān)重要的。首先，醫(yī)務(wù)人員和家長們應(yīng)該認(rèn)真研讀和理解課件的內(nèi)容，以確保他們對兒童護(hù)理問題有全面的了解。其次，他們可以通過參加培訓(xùn)課程或研討會來進(jìn)一步學(xué)習(xí)和交流。這些活動可以幫助他們更好地理解和掌握兒科護(hù)理知識，并通過實踐來提高自己的技能和經(jīng)驗。最后，醫(yī)務(wù)人員和家長們還可以將兒科護(hù)理課件與實際工作相結(jié)合，不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗，進(jìn)一步改進(jìn)自己的護(hù)理方法。

總之，兒科護(hù)理課件是提高兒童護(hù)理水平的重要工具。它為醫(yī)務(wù)人員和家長們提供了專業(yè)的知識和技能，幫助他們更好地理解和應(yīng)對兒童的特殊需求和問題。通過有效地利用這些課件，我們可以提高兒童的生活質(zhì)量和健康狀況，并為他們的未來健康打下良好的基礎(chǔ)。因此，兒科護(hù)理課件的編寫和利用都具有非常重要的意義。

護(hù)理的課件(篇7)

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力.

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進(jìn)行救治.

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺恚粝聼o數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，

還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.

兒科門診，是一個很有意思的地方。在兒科門診實習(xí)五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

兩周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作。但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。我們實習(xí)同學(xué)是不能動手的。

兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。

在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!

日子總是忙碌而又充實，實習(xí)第二周，我也越來越進(jìn)入狀態(tài)，明白科室的日常工作的運行。

我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周，收獲還是有很多，發(fā)現(xiàn)在臨床工作中，總會有很多病人會問你，“護(hù)士，這是輸?shù)氖裁此?，這個藥的作用是什么”。這個時候，我回答不出來，以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟，這個時候覺得自己特別無知，所以當(dāng)有空時，我都會去看看常用藥藥的適應(yīng)癥，這樣，如果病人詢問你時，你能回答出來。那么，病人對你的信任感會提升。對疾病的認(rèn)識也會提升，相應(yīng)的，細(xì)節(jié)的積累，也許病人對整個醫(yī)院的信任感也會上升。

所以，作為醫(yī)務(wù)人員，很多事是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，一件小事，可能就會改變別人對你的看法。作為護(hù)士，我們除了做好常規(guī)的護(hù)理操作外，還需要學(xué)習(xí)更多的知識，都說三分醫(yī)治，七分護(hù)理。

護(hù)理的課件(篇8)

母嬰護(hù)理是一門專門為即將或已經(jīng)成為母親的女性提供的關(guān)于育兒和嬰兒護(hù)理的課程。這門課程旨在幫助準(zhǔn)媽媽們掌握照顧寶寶的基本知識和技能，從而確保新生兒能夠得到適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)和護(hù)理，健康成長。

課件是母嬰護(hù)理課程中必不可少的輔助工具，它是基于科學(xué)理論和實踐經(jīng)驗編寫而成的。母嬰護(hù)理課件通常包括以下內(nèi)容：孕期保健、臨產(chǎn)準(zhǔn)備、分娩過程、產(chǎn)后恢復(fù)、新生兒護(hù)理、哺乳與喂食、嬰兒安全、常見疾病與急救等。

首先，孕期保健是母嬰護(hù)理課件中的重要部分。課件將詳細(xì)介紹準(zhǔn)媽媽們在懷孕期間需要注意的事項，如均衡飲食、適量運動、合理休息、保證充足的睡眠等。此外，課件還會介紹孕期常見的不適癥狀，并提供相應(yīng)的緩解方法，讓準(zhǔn)媽媽們能夠更好地度過懷孕階段。

接下來，臨產(chǎn)準(zhǔn)備和分娩過程也是課件中的關(guān)鍵內(nèi)容。課件會介紹產(chǎn)前檢查、分娩方式選擇以及如何應(yīng)對分娩疼痛等問題。通過這些內(nèi)容，準(zhǔn)媽媽們可以提前了解分娩的過程和注意事項，減少恐懼感，增強信心。

產(chǎn)后恢復(fù)是母嬰護(hù)理課程中的一部分，也是課件的核心內(nèi)容。課件會介紹產(chǎn)后的身體變化、媽媽們?nèi)绾魏侠盹嬍骋约铀倏祻?fù)、產(chǎn)后鍛煉的方法和注意事項等。這部分內(nèi)容旨在幫助媽媽們快速恢復(fù)身體，保持良好的身體狀態(tài)，為寶寶提供良好的護(hù)理環(huán)境。

新生兒護(hù)理是母嬰護(hù)理課程中不可忽視的一部分。課件會介紹新生兒如何換尿布、洗澡、護(hù)膚、喂養(yǎng)、拍嗝等。同時，課件還會介紹新生兒的正常發(fā)育規(guī)律和重要的生活習(xí)慣，幫助媽媽們更好地照顧寶寶，并及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。

除了以上內(nèi)容，母嬰護(hù)理課件還包括哺乳與喂食、嬰兒安全、常見疾病與急救等方面的介紹。這些內(nèi)容旨在幫助媽媽們正確理解和掌握母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)的知識，提供寶寶安全健康的喂養(yǎng)方式。同時，課件還會介紹嬰兒安全知識，如防止翻身、防止意外墜落等。對于常見疾病和急救，課件將介紹如何預(yù)防常見疾病，以及在出現(xiàn)疾病和急救情況時的正確處理方法。

母嬰護(hù)理課件的編寫和使用，對于準(zhǔn)媽媽們和新手媽媽們來說，起到了重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)課件中的內(nèi)容，媽媽們能夠更好地了解和處理育兒過程中的各種問題，提供寶寶最好的護(hù)理環(huán)境和生活條件。同時，課件還可以幫助媽媽們提前預(yù)防和處理寶寶可能面臨的問題和風(fēng)險，確保寶寶健康成長。

總之，母嬰護(hù)理課件是一門為準(zhǔn)媽媽們和新手媽媽們提供必要知識和技能的課程。通過課件的學(xué)習(xí)，媽媽們能夠更好地了解和處理育兒中的各種問題，為寶寶提供全面的護(hù)理和關(guān)愛。母嬰護(hù)理課件的編寫和使用是為了促進(jìn)寶寶的健康成長，讓每個媽媽都能成為一個稱職而幸福的母親。

護(hù)理的課件(篇9)

護(hù)理三基知識課件

1、腦死亡的判斷標(biāo)準(zhǔn)：自主呼吸停止；不可逆性深昏迷；腦干神經(jīng)反射消失；瞳孔擴(kuò)大或固定；腦電波消失；腦血液循環(huán)完全消失。

2、體溫每升高1°c，基礎(chǔ)代謝率提高13%。

3、發(fā)熱時心率加快，體溫每升高1°C，心率約增加18次/分，兒童可增加更快。

4、缺氧的類型：低張性~、血液性~、循環(huán)性~、組織性~

5、膽汁的作用：乳化脂肪、促進(jìn)脂肪消化、促進(jìn)脂肪消化產(chǎn)物的吸收、促進(jìn)脂溶性維生素（ADEK）的 吸收、中和胃酸、促進(jìn)膽汁自身分泌。

6、正常人血清鉀濃度：3。5~5。5mmol/L

7、典型的DIC分三期：高凝期、消耗性低凝期、繼發(fā)性纖溶亢進(jìn)期

8、休克的發(fā)展過程：微循環(huán)缺血性缺氧期、微循環(huán)淤血性缺氧期、微循環(huán)衰竭期

9、休克早起患者的表現(xiàn)：臉色蒼白、四肢濕冷、脈搏細(xì)弱、尿量減少

10、休克患者的補液總量是量需而入，遵循“需多少，補多少”原則。動態(tài)觀察靜脈充盈度、尿量、脈搏、血壓等指標(biāo)，作為監(jiān)控輸液量多少的依據(jù)。

11、心力衰竭：指在各種致病因素的作用下，心臟的收縮和/或舒張功能發(fā)生障礙，使心排出量絕對或相對下降，即心泵功能減弱，以致不能滿足機(jī)體代謝需要的病理生理過程的綜合癥。

12、心力衰竭的常見誘因：全身感染、酸堿平衡和電解質(zhì)代謝紊亂、心率失常、妊娠與分娩

13、肝性腦病分四期：前驅(qū)期、昏迷前期、昏睡期、昏迷期

14、過量輸液導(dǎo)致肺水腫的直接機(jī)制：短時間輸入過量液體，導(dǎo)致肺血容量急劇增加，毛細(xì)血管靜水壓升高，血管內(nèi)皮間隙增大，通透性增加，血漿滲入肺泡形成肺水腫

15、DIC：是由多種致病因素激活機(jī)體的凝血系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)體彌漫性微血栓形成，凝血因子大量消耗并繼發(fā)纖溶亢進(jìn)，從而引起全身性出血，微循環(huán)障礙乃至多器官衰竭的一種臨床綜合癥。

16、心源性休克：心臟泵血功能衰竭，心排出量急劇減少，有效循環(huán)血量兩下降所引起的休克

17、急性腎衰是指各種原因在短時間內(nèi)引起腎臟泌尿功能急劇障礙，以致機(jī)體內(nèi)環(huán)境出現(xiàn)嚴(yán)重紊亂的病理過程臨床表現(xiàn)有水中毒、氮質(zhì)血癥、高鉀血癥、代謝性酸中毒等。

18、腸熱癥：病后第2~3周可采血作肥達(dá)反應(yīng)。

19、腦膜炎球菌對干燥、寒冷、熱等極為敏感，55°5分鐘被即被破壞。在室溫下3小時內(nèi)即可死亡，臨床上采取的標(biāo)本應(yīng)保溫保濕，并立即送檢。

20、破傷風(fēng)桿菌的致病因素主要為破傷風(fēng)外毒素，即破傷風(fēng)痙攣毒素。

21、白喉桿菌的致病因素是白喉外毒素。

22、細(xì)菌性食物中毒可分為感染型和毒素型。

23、醫(yī)學(xué)上重要的抗原物質(zhì)有病原微生物、細(xì)菌外毒素和類毒素、動物血清、不同個體間的血細(xì)胞抗原及組織相容性抗原等。

24、T細(xì)胞執(zhí)行細(xì)胞免疫；B細(xì)胞執(zhí)行體液免疫。25、阿司匹林的基本作用：解熱、鎮(zhèn)痛、消炎抗風(fēng)濕、影響血栓形成、。作用機(jī)制：與抑制前列腺素的生物合成有關(guān)。

26、強心甙主要臨床應(yīng)用：用于治療心功能不全和某些心律失常（心房顫動、心房撲動、陣發(fā)性室上性心動過速）

27、變異性心絞痛首先硝苯地平

28、肝素過量用魚精蛋白解救；雙香豆素過量用維生素K解救

29、糖皮質(zhì)激素短效類：可的松、氫化可的松、中效類：潑尼松、潑尼松龍、甲潑尼松、去炎松；長效類：倍他米松；外用類：氟氫可的松、氟輕松、倍氯松

30、氨基甙類的`不良反應(yīng)：過敏反應(yīng)、耳毒性、腎毒性、神經(jīng)肌肉阻斷作用

31、進(jìn)行糖異生的主要器官是“肝”，其次是“腎”，其生理意義在于維持血糖水平的恒定。

32、正常血糖：3。9~6。0mmol/L。胰高血糖素、腎上腺、糖皮質(zhì)激素有升高血糖的作用。

33、成人每天的蛋白質(zhì)需要量為“80g”

34、清蛋白是血漿中含量最高的蛋白子。血清中沒有纖維蛋白原。

35、人體內(nèi)含量最多的微量元素是“鐵”，成人男人及絕經(jīng)后婦女“每月”需鐵約“1mg”。

36、發(fā)紺：當(dāng)毛細(xì)血管血液中脫氧血紅蛋白的平均濃度超過“5g/L”時，皮膚和粘膜呈青紫色

37、CVP代表右心房或胸腔段靜脈內(nèi)的血壓；正常值：6~12cmH2O。偏低：輸液量不足。偏高：輸液過多多塊或心臟射血功能不全。

38、胸膜腔負(fù)壓的意義：保持肺的擴(kuò)張狀態(tài)和促進(jìn)血液、淋巴液的回流。

40、肺泡表面活性物質(zhì)的生理意義：降低肺泡表面張力、增加肺的順應(yīng)性、維持大小肺泡容積的相對穩(wěn)定、防止肺不張、防止肺水腫

41、影響心排出量的因素：心室肌的前負(fù)荷、后負(fù)荷、心肌收縮能力及心率

42、BMR：指基礎(chǔ)狀態(tài)下單位時間內(nèi)的能量代謝。所謂基礎(chǔ)狀態(tài)，是指滿足以下條件的一種狀態(tài)：清晨、清醒、靜臥、未作肌肉活動，前夜睡眠良好，測定時無精神緊張，測定前至少禁食12小時，室溫保持在20~26度

43、晶體滲透壓作用：維持細(xì)胞內(nèi)外水的平衡；膠體滲透壓維持血管內(nèi)外水的平衡。

人體生理功能的調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)調(diào)節(jié)（最主要、反應(yīng)速度快、作用持續(xù)時間短、作用部位準(zhǔn)確），體液調(diào)節(jié)，自身調(diào)節(jié)

44、血液的生理功能：運輸功能、緩沖功能、維持體溫相對穩(wěn)定、維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、參與生理性止血功能、參與機(jī)體的防御功能

45、去大腦僵直：在中腦的上下丘腦之間切斷腦干的去大腦動物，會出現(xiàn)緊張亢進(jìn)現(xiàn)象，表現(xiàn)為四肢伸直，堅硬如柱，頭尾昂起，脊柱挺硬

46、腎病綜合癥的主要臨床表現(xiàn)：大量蛋白尿、全身水腫、低蛋白血癥、高脂血癥、脂尿

47、急性白血病共同的臨床特點：發(fā)熱、乏力、出血傾向、進(jìn)行性貧血、肝脾和淋巴結(jié)腫大等。

48、腫瘤的擴(kuò)散方式：直接蔓延和轉(zhuǎn)移。其轉(zhuǎn)移途徑有：淋巴轉(zhuǎn)移、血行轉(zhuǎn)移、種植性轉(zhuǎn)移

49、炎癥蔓延的途徑：局部蔓延、淋巴道蔓延、血道蔓延。炎癥的局部基本病理變化：變質(zhì)、滲出、增生

50、栓塞的類型：血栓栓塞、氣體栓塞、羊水栓塞、脂肪栓塞

51、血栓的類型：白色血栓、紅色血栓、透明血栓、混合血栓

52、血栓形成的條件：心血管內(nèi)皮細(xì)胞的損傷、血流狀態(tài)的改變、血液凝固性增高

53、壞死的分類：凝固性~、液化性~、纖維素樣性~

54、肉芽組織的功能：抗感染保護(hù)創(chuàng)面、填補創(chuàng)口及其他組織缺損、機(jī)化或包裹壞死，血栓，炎癥滲出物及其他異物

55、影響創(chuàng)傷愈合的因素：A：全身因素：年齡、營養(yǎng)；B：局部因素：感染與異物、局部血液循環(huán)、神經(jīng)支配、電離輻射

56、動脈性充血分為：生理性充血、炎癥性充血、減壓后充血

57、形成淤血的原因：靜脈受壓、靜脈腔受阻、心力衰竭

58、引起漏出性出血的原因：血管損傷、血小板減少或血小板功能障礙、凝血因子缺乏

59、內(nèi)囊三偏征：對側(cè)偏麻、對側(cè)偏癱、同向性偏盲

60、內(nèi)囊位于尾狀核、背側(cè)丘腦、豆?fàn)詈酥g。分：內(nèi)囊前腳、內(nèi)囊膝、內(nèi)囊后腳

護(hù)理的課件(篇10)

隨著現(xiàn)代生活水平的提高，人們對口腔健康的重視程度逐漸增加。具有良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的人，不僅能擁有潔白的牙齒，還能減少患齲齒、牙周疾病等口腔疾病的風(fēng)險。為了普及口腔護(hù)理知識，提高公眾的口腔健康意識，口腔護(hù)理課件應(yīng)運而生。

口腔護(hù)理課件是一種通過圖文、音頻、視頻等多媒體形式來展示和介紹口腔護(hù)理知識的輔助教學(xué)材料。它通過生動的圖片和動畫，詳細(xì)地介紹了正確的刷牙姿勢、刷牙時間、刷牙頻率等基本的口腔護(hù)理常識。此外，還包括了牙齒間隙的清潔、口氣的清新、口腔健康問題的預(yù)防等內(nèi)容，并給出了相應(yīng)的建議和方法。

口腔護(hù)理課件首先介紹了正確的刷牙姿勢。通過圖文并茂的展示，人們可以清楚地了解到正確的刷牙姿勢是將牙刷放在牙齒和牙齦之間，并以小圓弧的方式在牙齒上進(jìn)行來回刷動。這種刷牙姿勢既可以有效地清除牙齒表面的食物殘渣，又可以刺激牙齦，促進(jìn)血液循環(huán)，從而保持口腔的健康。

其次，口腔護(hù)理課件還強調(diào)了刷牙時間和刷牙頻率的重要性。建議人們每天至少刷牙兩次，每次刷牙時間不少于兩分鐘。通過課件，人們可以聽到定時器的聲音來提醒自己刷牙的時間。此外，還可以看到刷牙頻率和時間的統(tǒng)計圖表，讓人們更加直觀地了解到自己的刷牙習(xí)慣是否合理。

除了刷牙，口腔護(hù)理課件還教會了人們?nèi)绾吻鍧嵮例X之間的間隙。正常情況下，牙齒的表面并不能完全接觸，導(dǎo)致牙齒間隙容易藏污納垢。因此，使用牙線或間隙刷清潔牙齒間的細(xì)小空隙就顯得尤為重要。課件中通過動畫展示了正確的使用牙線和間隙刷的方法，幫助人們解決了清潔間隙的問題，保障了口腔的整體健康。

另外，口腔護(hù)理課件還教會了人們?nèi)绾谓鉀Q口腔異味的問題。通過動畫的形式，課件介紹了異味的產(chǎn)生原因，以及如何通過咀嚼口香糖、使用漱口水等方式來保持口氣的清新。此外，課件還針對不同口氣問題給出了針對性的建議，如：口腔干燥的人可以多喝水，含酒糖茶漱口；牙結(jié)石嚴(yán)重的人可以定期到牙醫(yī)處進(jìn)行潔牙。

最后，口腔護(hù)理課件還通過動畫、圖片等形式展示了一些常見口腔健康問題的預(yù)防方法。比如，課件詳細(xì)介紹了預(yù)防齲齒、牙周疾病、口腔潰瘍等口腔常見病的方法，并提供了相關(guān)的生活習(xí)慣改變建議，如減少食糖攝入量、戒煙限酒等。

總之，口腔護(hù)理課件通過生動具體的展示和詳細(xì)的講解，幫助人們?nèi)媪私饪谇蛔o(hù)理的重要性，并提供了相應(yīng)的方法和建議。相信通過普及口腔護(hù)理課件，人們將更加重視口腔健康，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，從而擁有潔白、健康的牙齒。

護(hù)理的課件(篇11)

護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)制度

（一）護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理操作或進(jìn)行清潔、消毒工作時，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)程和護(hù)理工作制度，避免發(fā)生職業(yè)暴露。

（二）護(hù)理人員在日常工作中應(yīng)采取最基本的防護(hù)措施，穿工作服和工作鞋，戴口罩、帽子，洗手。

（三）以下情況應(yīng)戴手套，脫去手套后應(yīng)認(rèn)真洗手：

1、接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物及其污染物品時。

2、解除患者粘膜和非完整皮膚時。

3、清理傳染性患者用過的物品及進(jìn)行清潔消毒時。

（四）當(dāng)患者血液、體液、分泌物、排泄物等可能發(fā)生噴濺時，應(yīng)當(dāng)穿隔離衣，戴眼罩、面罩，穿鞋套等，以防感染。

（五）在護(hù)理傳染性疾病患者時，根據(jù)疾病的主要傳播途徑采取相應(yīng)隔離和防護(hù)措施，必要時采取雙向防護(hù)。

（六）及時清理被污染的被服及各種污染物，防止造成二次污染及微生物傳播。

（七）及時處理被污染的醫(yī)療用品及設(shè)備，重復(fù)使用的醫(yī)療儀器設(shè)備應(yīng)進(jìn)行清潔消毒。

（八）正確處理醫(yī)用垃圾，避免造成交叉感染。

（九）若發(fā)生職業(yè)暴露，應(yīng)立即采取緊急處理措施，并及時上報，按照醫(yī)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的身體檢查和預(yù)防治療。

護(hù)理專業(yè)教案模板

護(hù)理職業(yè)規(guī)劃

護(hù)理職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)防護(hù)整改措施

高溫作業(yè)防護(hù)管理規(guī)定

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