端午節(jié),又稱端陽節(jié)、重午節(jié)、龍舟節(jié)、龍日節(jié)、正陽節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等,是中國首個入選世界非遺的節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年端午節(jié)團日活動方案(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動背景
為了進一步推動我校學生樹立正確的勞動觀念,增強勞動意識,我校團委決定在五一勞動節(jié)期間,組織一場以“勞動最光榮,青春獻祖國”為主題的團日活動。
二、活動目標
1. 增強學生的勞動意識,培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)。
2. 弘揚勞動精神,傳承中華民族的勤勞美德。
3. 增進同學之間的團結協(xié)作,提升集體榮譽感和責任感。
三、活動時間
五一勞動節(jié)期間(具體時間根據(jù)學校安排確定)
四、活動內(nèi)容
1. 勞動主題班會
組織各班級召開勞動主題班會,通過講述勞動模范的事跡、分享勞動心得等形式,引導學生深刻認識勞動的意義和價值,激發(fā)勞動熱情。(DsbJ1.Com 讀書筆記吧)
2. 勞動實踐活動
(1)校園清潔行動:組織學生分組對校園進行清潔,包括打掃教室、操場、綠化帶等,以實際行動踐行勞動精神。
(2)志愿服務活動:組織學生走進社區(qū),開展志愿服務活動,如幫助老人做家務、為社區(qū)居民提供便利服務等,培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。
3. 勞動成果展示
(1)勞動成果展:設立勞動成果展示區(qū),展示學生在勞動實踐活動中的成果,如手工藝品、書法作品、攝影作品等,讓學生感受到勞動帶來的成就感和自豪感。
(2)勞動心得分享會:組織學生進行勞動心得分享,交流勞動過程中的`體驗和感悟,增進彼此的了解和友誼。
五、活動要求
1. 各班級要高度重視此次團日活動,認真組織,確?;顒禹樌M行。
2. 學生在參加活動時要注意安全,遵守紀律,保持良好的形象。
3. 活動結束后,各班級要及時總結活動成果和經(jīng)驗教訓,形成書面材料上報團委。
六、活動意義
通過本次五一勞動節(jié)團日活動,學生們將深刻體會到勞動的意義和價值,增強勞動意識,培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)。同時,活動也將增進同學之間的團結協(xié)作,提升集體榮譽感和責任感,為我校創(chuàng)建文明校園、培養(yǎng)優(yōu)秀人才打下堅實基礎。
希望全體同學能夠積極參與本次活動,以實際行動踐行勞動精神,為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。
一、活動主題:
彩繪書簽 齊獻愛心
二、活動背景:
為響應院團委“感恩奉獻學雷鋒,青春禮贊迎五四”主題團日活動安排,突顯學雷鋒,行雷鋒的精神,以及愛國主義,青春勇?lián)數(shù)臅r代需要。為了讓各位團員在實踐中得到傳承,在思想上得到升華,我系團總支組織部決定通過手工制作書簽的活動,營造濃厚氛圍,興起活動熱潮,形成示范導向作用,用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神,讓雷鋒精神更加深入人心。
三、活動意義:
繪制書簽這個活動既結合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色,更是貢獻了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學生們的`動手能力,同時也能展現(xiàn)出同學們的奇思妙想。今年是我國建團95周年,這是一個值得我們所有人去祝賀的日子,這次團日活動可以突出“感恩奉獻學雷鋒,青春禮贊迎五四”的主題,同時也彰顯我們新一代大學生的活力。
四、主辦單位:
藝術設計系團總支
五、活動對象:
藝術設計系13、14級全體學生
六、活動時間:
20XX年4月14日—4月25日
七、活動內(nèi)容策劃活動流程:
(1)前期準備
組織各班的團支書或宣傳委員開會,并每個班派發(fā)10張左右空白書簽,同時提前與元嶺社區(qū)中心做好聯(lián)系
(2)活動流程
1.4月14日為派發(fā)書簽時間。
2.4月15-23日為繪畫作品時間
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間,挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術設計系學生會官方微博來展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心,向小朋友贈送書簽時間。
(3)活動要求
繪制的書簽可按照“感恩奉獻學雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進行創(chuàng)作,內(nèi)容可以是卡通,風景,人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春,彰顯活動,并有意義。
因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友,希望同學們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。
一、活動背景
我們是祖國的希望,為提高大學生的綜合素質(zhì),增強我們的愛國情節(jié),在這特殊的季節(jié)里,我們更應響應團省委和校團委的號召,緊扣慶國慶的主題,開展豐富多彩的團日活動
二、活動主題
喜迎國慶,祝福祖國
三、活動目的.
為了更深刻的表達愛國思想,響應黨的號召,在大學生中形成一股愛國的思潮,韶關學院特地舉辦:“喜迎國慶,祝福祖國”主題團日活動,希望能夠借此活動培養(yǎng)當代大學生的愛國情操,民族意識。也希望各成員在這次活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干。明白到,我們大學生能為祖國做什么。了解到,我們祖國還有很多不足,需要我們?nèi)^斗,去解決,去完善。讓我們集體投入到建設奉獻祖國的大軍團去。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
行政樓前升旗臺
六、活動對象
略
七、活動形式
1、化妝國旗國徽觀看升旗儀式;
2、“看誰說得多”有獎知識問答;
3、趣味小游戲
八、活動流程
1、第一環(huán)節(jié):觀看升旗儀式。
各位成員臉上手上畫國旗國徽,并于早晨在升旗廣場觀看升旗儀式,由主持進行解說我國建國的相關歷史資料和我校歷年來國慶大型活動資料。
2、第二環(huán)節(jié):“看誰說得多”有獎問答。
要求根據(jù)主持提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、第三環(huán)節(jié):趣味小游戲。游戲一:四人五足
規(guī)則:各小組派4人出賽,每次4組一起比賽,每一次擇最快兩組進入決賽,游戲分三次進行完畢,選出前三名。獲得前三名的小組全部成員都可抽取獎品。
游戲二:搬運氣球接力賽
規(guī)則:各小組派6人出賽,參賽6人兩兩結合,背靠背并兩手肘相扣,背間夾帶氣球,把氣球從起跑線運送到終點放下氣球再折回起跑線進行接力,小組內(nèi)派一人協(xié)助把氣球夾在兩人背間,終點處有工作人員收集運送的氣球并進行清點。在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組運送的氣球最多為勝。比賽每次4組一起比賽,每一次擇最快兩組進入決賽,游戲分三次進行完畢,選出前三名。獲得前三名的小組全部成員都可抽取獎品。
第四環(huán)節(jié):團支書總結此次活動的意義
九、經(jīng)費預算與評獎事項:
一等獎1名,獎品微積分第三版輔導書一本;二等獎2名,獎品精美筆記本1本;
三等獎3名,獎品高級原稿紙1本+簽字筆1支;優(yōu)秀獎若干名,獎品簽字筆1支。
附:知識問答
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?五星紅旗什么時候被確定為中國國旗?(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍,1949年9月27日)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)
8、我國第一座核電站是(秦山核電站),我國第一座大型合資核電站是(大亞灣核電站)。
9、我國歷史上最嚴重的不平等條約是什么?
一、活動目的
為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚19:30-21:30
三、活動地點
xx小區(qū)活動中心廣場
四、協(xié)作單位
xx公司、xx超市
五、活動資料
(一)節(jié)目表演:
1、節(jié)目供給單位:xx小區(qū)管理處、xx公司、xx幼兒園、xx小區(qū)老年活動組織
2、節(jié)目資料包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等(后附節(jié)目單)
(二)現(xiàn)場抽獎:
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放)。
2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的`副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現(xiàn)場布置
(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上頭粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、晚會所需物資
舞臺,幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
九、經(jīng)費預算
物資購買:xxx元
備用金:xxx元
共需經(jīng)費:xxx元
一、活動背景
端午節(jié),又稱龍舟節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,具有深厚的文化底蘊和豐富的民俗活動。為了弘揚傳統(tǒng)文化,增進同學們對端午節(jié)的認識與理解,同時加強團隊凝聚力,我們特策劃此次端午節(jié)大學團日活動。
二、活動目標
1、傳承和弘揚端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,讓同學們深入了解端午節(jié)的起源、習俗和文化內(nèi)涵。
2、通過集體活動,增進同學們之間的友誼,加強團隊凝聚力。
3、營造節(jié)日氛圍,讓同學們在歡樂中感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
三、活動時間
端午節(jié)當天(農(nóng)歷五月初五)
四、活動地點
大學校園內(nèi)的操場及周邊區(qū)域
五、活動對象
全校各年級、各專業(yè)的同學
六、活動內(nèi)容
1、端午文化講座
邀請校內(nèi)專家或文化學者,為同學們講解端午節(jié)的起源、歷史、傳說以及各地的習俗,讓同學們對端午節(jié)有更深入的了解。
2、粽子制作大賽
將同學們分成若干小組,每組自行準備材料,進行粽子制作。制作完成后,由評委評選出最具創(chuàng)意、口感最佳的粽子,并頒發(fā)獎品。
3、龍舟表演與體驗
邀請校內(nèi)龍舟隊進行精彩的龍舟表演,讓同學們感受龍舟競渡的激情與魅力。同時,設置龍舟體驗區(qū),讓同學們親自劃龍舟,體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
4、端午知識競賽
舉辦端午知識競賽,通過搶答、問答等形式,檢驗同學們對端午節(jié)相關知識的掌握程度,增強同學們對傳統(tǒng)文化的興趣。
5、文藝表演
由各班級、社團自行組織文藝表演,展示同學們在傳統(tǒng)文化方面的才藝和創(chuàng)意,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
七、活動預算
根據(jù)活動規(guī)模與需求,制定詳細的活動預算,包括場地布置、材料采購、獎品購買、講座費用等方面的支出。確保活動經(jīng)費的合理使用與有效控制。
八、活動宣傳
通過校園廣播、海報、微信公眾號等渠道進行活動宣傳,吸引更多同學參與活動,共同感受端午節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍。
一、活動背景與目的
端午節(jié),作為中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),承載著豐富的文化內(nèi)涵。為弘揚傳統(tǒng)文化,增進大學生對端午節(jié)的了解與熱愛,同時加強同學之間的交流與協(xié)作,提升團隊凝聚力,我們特策劃此次端午節(jié)大學團日活動。
二、活動主題
傳承端午文化,共筑青春夢想
三、活動時間
20xx年xx月xx日(端午節(jié)當天)
四、活動地點
大學校園內(nèi)的廣場或操場
五、活動對象
全校各學院、各年級的'團員及學生代表
六、活動內(nèi)容
1、端午文化講座
邀請校內(nèi)外的專家學者,為同學們講解端午節(jié)的起源、歷史、傳說及習俗等,讓同學們深入了解端午文化的內(nèi)涵與價值。
2、粽子制作比賽
分組進行粽子制作比賽,每組選派代表參賽。比賽過程中,由專業(yè)廚師現(xiàn)場指導,傳授包粽子技巧。最后評選出最佳粽子,頒發(fā)獎品。
3、龍舟模型拼裝大賽
提前準備龍舟模型材料,讓同學們分組進行拼裝。拼裝完成后,進行展示和評比,選出最具創(chuàng)意和制作精良的龍舟模型。
4、端午詩詞朗誦會
組織同學們進行端午詩詞朗誦,讓大家感受古代文人墨客對端午節(jié)的贊美與情感。通過朗誦,增進同學們對傳統(tǒng)文化的認識和喜愛。
5、端午游園活動
在校園內(nèi)設置端午游園活動區(qū)域,包括端午節(jié)知識問答、傳統(tǒng)游戲等,讓同學們在輕松愉快的氛圍中感受端午節(jié)的氛圍。
七、活動流程
1、活動開幕式:介紹活動背景、目的及流程,宣布活動正式開始。
2、端午文化講座:邀請專家學者進行講解。
3、粽子制作比賽:分組進行比賽,評選最佳粽子。
4、龍舟模型拼裝大賽:分組進行拼裝,展示評比。
5、端午詩詞朗誦會:組織同學們進行朗誦。
6、端午游園活動:設置游園區(qū)域,開展各項活動。
7、活動閉幕式:總結活動亮點,頒發(fā)獎項,宣布活動圓滿結束。
八、活動預算
根據(jù)活動規(guī)模與需求,提前制定詳細的活動預算,包括場地布置、材料采購、獎品購買、專家學者講座費用等方面的費用。確?;顒咏?jīng)費的合理使用與有效控制。
九、注意事項
1、活動前要做好充分準備,確保場地、設備、材料等齊全。
2、活動過程中,要注意安全,遵守活動規(guī)則,確保同學們的人身安全。
3、活動結束后,要及時清理場地,保持環(huán)境整潔。
十、活動宣傳
通過校園廣播、海報、社交媒體等渠道進行活動宣傳,提高活動的知名度和參與度。同時,邀請校內(nèi)外媒體對活動進行報道,擴大活動影響力。
一、活動背景
自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今,祖國母親即將華誕。在此之際,為了更廣泛的凝聚人心,鼓舞士氣,激發(fā)同學們的愛國熱情,弘揚報國之志,我院xx團支部決定,積極響應校團委的號召,開展“紀念國慶”主題團日活動。
二、活動目的
1、通過參觀紅色景點,培養(yǎng)同學愛國情操,增強愛國意識。
2、通過活動,提高同學們的社會實踐能力,增強團隊凝聚力。
3、兩個班同學相互交流,增進同學間的友誼,弘揚互幫互助的精神
三、主辦單位
xx團支部,xx團支部
四、活動地點
xxxx
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、前期準備工作
1、召開負責人會議,策劃決定活動各項事宜。
2、負責人提前踩點,確定具體路線,以及考慮好安全問題。
3、以班為單位進行分組,每班由團支書和班長負責具體事項。
4、各班準備活動的.必需品,宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。
七、活動流程
1、活動當天早上9點鐘在xx集合
2、9:30整齊出發(fā),途中部分單車負責掛上橫幅(或旗幟)
3、到達新民學會舊址,參觀新民學會活動史跡展覽
4、中午時分,到xxx。在校園里組織野餐,解決同學們的中飯問題
5、在大學校園里參觀,并進行各種活動(如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲)
八、注意事項
1、出發(fā)前清點人數(shù),登記好名字
2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數(shù)
3、同學們自帶食物
4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人,確保活動安全
5、準備一些藥品,如創(chuàng)可貼之類的以備出現(xiàn)突發(fā)情況
九、活動后期工作
1、各班組織好同學們寫好活動心得
2、各班宣傳委員合作負責海報的展出
十、活動經(jīng)費
踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人
總共750——1000元
一、活動名稱:
“五四xxx”
二、活動時間:
五月四號
三、活動主題:
“xxx五四精神”
四、主辦單位:
歷史文化學院共青團第八支部
五、活動對象:
xx級博物館學全體同學
六、活動背景及意義
1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。
但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段?!拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨的`來過這個節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質(zhì)的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設計的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7、8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學研究為一體的,現(xiàn)代化國家及博物館。在2003年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件,
活動意義:
明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè),參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日,發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠。”作為青年一代,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學”和團結友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業(yè)知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學,供之于世”《一生之計在于勤論》。
八、活動流程
(1)、活動籌備
1、日,班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、日,團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排,聯(lián)系赴xxx車輛。
3、日,活動經(jīng)費收集。
(2)、活動安排
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半?yún)⒂^結束,在博物館門口集合并留影紀念。
5、下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。
7、日上午,全體活動者在校東操場集合,席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部
九、活動預算
車費,每人二十元,共計四百元。
就餐自費
十、注意事項
1、每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點,遵守紀律,團結互助,配合工作。
2、注意交通飲食安全,保持通訊暢通。
3、到過鄭州后,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德,保持好當代大學生的良好風貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
一、活動背景
為慶祝國際勞動節(jié),弘揚勞動精神,促進團員之間的交流與合作,培養(yǎng)團員的社會責任感和團隊協(xié)作精神,特制定本次大學勞動節(jié)團日活動方案。
二、活動目標
1. 增進團員之間的友誼,加強團隊凝聚力;
2. 弘揚勞動精神,培養(yǎng)團員的社會責任感;
3. 提高團員的動手能力和實踐能力;
4. 豐富校園文化生活,營造積極向上的校園氛圍。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日(勞動節(jié)當天)
四、活動地點
校園周邊社區(qū)、學校實驗室、校園綠地等
五、活動內(nèi)容
1. 校園周邊社區(qū)志愿服務
組織團員前往校園周邊社區(qū),開展環(huán)境整治、垃圾分類、宣傳環(huán)保知識等志愿服務活動,為社區(qū)居民營造一個整潔、美麗的居住環(huán)境。
2. 實驗室技能競賽
在學校實驗室舉辦技能競賽,包括化學實驗、物理實驗、生物實驗等,旨在提高團員的動手能力和實踐能力,培養(yǎng)團員的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
3. 校園綠地美化活動
組織團員對校園綠地進行美化,包括植樹、種花、修剪草坪等,讓校園變得更加美麗宜居,同時培養(yǎng)團員的環(huán)保意識和責任感。
4. 勞動節(jié)主題團日座談會
在活動結束后,組織團員進行勞動節(jié)主題團日座談會,分享活動心得和感受,總結活動成果和不足,為今后的團日活動提供經(jīng)驗和借鑒。
六、活動組織
1. 成立活動籌備小組,負責活動的策劃、組織和實施;
2. 制定詳細的活動計劃,明確各項任務和時間節(jié)點;
3. 做好活動宣傳,吸引更多的團員參與;
4. 確保活動安全,做好應急預案和安全保障措施。
七、活動總結
本次勞動節(jié)團日活動通過多種形式的活動,旨在弘揚勞動精神,培養(yǎng)團員的社會責任感和團隊協(xié)作精神?;顒咏Y束后,我們將對活動進行總結,總結經(jīng)驗教訓,為今后的團日活動提供借鑒和參考。同時,我們也希望通過這次活動,讓團員們更加深入地了解勞動的意義和價值,激發(fā)他們的勞動熱情和創(chuàng)新精神,為校園文化和社會的進步做出積極貢獻。
一、活動背景
為了增強團員間的合作、配合的意識,也為了增強團員間的競爭意識,我校生活部及宣傳部特地舉辦此次活動,讓團員們在活動中進行合作與競爭,從而提高團員意識中的合作、配合、競爭意識。
二、活動的目的及意義
①通過本次主題活動,不僅能強健體魄,而且能培養(yǎng)同學們的獨立思考,獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應,果斷決定的能力。
②這活動既是一種戶外休閑、娛樂活動,又是一種競技運動。不僅能緩解同學們的學習壓力,增強團員的'團隊合作意識,而且豐富了同學們的課余生活,活躍了部門氣氛,促進同學們的友好關系。
③加強部門與部門之間的交流,對其他部門有更深入的了解。
三、活動時間:
20xx年4月22日
四、活動地點:
教一203教室
五、活動開展
(一)活動準備階段
1、部門團日活動的策劃人安排時間及商討相關事宜。
2、對同學們進行分配調(diào)動,分配任務,購買物品并布置好場地。
3、與同學們商討相關事宜、安排好人員分配。
(二)活動舉辦階段
1、主持人致辭
2、主持人宣講故事
3、游戲進行
4、朗誦節(jié)目
5、集體合唱《隱形的翅膀》
(三)活動后續(xù)階段
1、主持人宣讀結束語
2、清理工作
六、注意事項
1、團日活動時間、地點一點通知到位,防止缺席。
2、準備相機,記錄美好的時光。
3、遵紀守紀,制定規(guī)則。
4、注意環(huán)保,垃圾不亂扔。
5、不得參與和本次活動無關事情。
一、活動目的
在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的熱潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化
二、活動要求:
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網(wǎng),床底無臟物,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
每班要召開學習雷鋒的主題班會,各班級出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報,組織班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人可寫一篇學雷鋒活動月的心得體會,在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。
三、具體安排:
1、校大隊部做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月3日班隊活動課組織學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的.主題班會。
雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行深入的討論和學習,可以開展如:
(1)聽同學或老師講述雷鋒故事;
(2)尋找我們身邊的“雷鋒”,樹立當代活雷鋒形象;
(3)爭當新時代的小雷鋒。從我做起,從小做起,好好學習、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神!
3、立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒
實踐活動。如:一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展“課間活動看誰安全”的活動;二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動;四、五、六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
4、3月5日,各班開展大掃除活動,由值周教師和值周學生一同檢查,表揚優(yōu)秀班級和發(fā)現(xiàn)問題,及時予以整理。
5、學雷鋒活動月貫穿三月份。
一、活動背景
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,具有豐富的文化內(nèi)涵和深厚的民族情感。作為新時代的青年大學生,我們有責任和義務傳承和弘揚這一傳統(tǒng)節(jié)日。因此,我們計劃在大學校園內(nèi)舉辦一次端午節(jié)團日活動,以增進同學們對傳統(tǒng)文化的了解,加強團隊凝聚力,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1、弘揚傳統(tǒng)文化,讓同學們深入了解端午節(jié)的起源、習俗和文化內(nèi)涵。
2、加強團隊凝聚力,增進同學們之間的友誼與交流。
3、營造節(jié)日氛圍,讓同學們感受到端午節(jié)的獨特魅力。
三、活動時間
端午節(jié)當天(農(nóng)歷五月初五)下午xx點至xx點
四、活動地點
大學校園內(nèi)的操場或活動中心
五、活動對象
大學各年級、各專業(yè)的同學
六、活動內(nèi)容與流程
1、活動開場(xx:xx-xx:xx)
主持人介紹活動背景、目的和流程。
領導致辭,表達對同學們的祝福與期望。
2、端午知識講座(xx:xx-xx:xx)
邀請專業(yè)老師或文化學者為同學們講解端午節(jié)的起源、習俗、傳說等。
通過講座讓同學們深入了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵和歷史背景。
3、粽子制作比賽(xx:xx-xx:xx)
將同學們分成若干小組,進行粽子制作比賽。
每組選派代表展示自己制作的粽子,評委根據(jù)創(chuàng)意、美觀度、口感等方面評選出最佳粽子。
頒發(fā)獎品,表彰優(yōu)秀團隊和個人。
4、端午文化展示(xx:xx-xx:xx)
設置端午文化展示區(qū),展示與端午節(jié)相關的圖片、書籍、手工藝品等。
同學們可以自由參觀,了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗。
5、龍舟表演與體驗(xx:xx-xx:xx)
邀請校內(nèi)的龍舟隊進行表演,展示龍舟的劃法和技巧。
提供龍舟體驗環(huán)節(jié),讓同學們親身感受龍舟的魅力和團隊合作的重要性。
6、集體游戲與互動(xx:xx-xx:xx)
設計一系列與端午節(jié)相關的集體游戲,如“粽子接力”、“龍舟拼圖”等。
通過游戲增強同學們的團隊協(xié)作能力和互動氛圍。
7、活動總結與合影(xx:xx-xx:xx)
主持人對活動進行總結,回顧整個活動的亮點和收獲。
全體同學合影留念,記錄這一難忘的時刻。
七、活動預算
根據(jù)活動規(guī)模與需求,提前制定詳細的活動預算,包括場地布置、食材采購、獎品購買、講座費用等方面的支出。確?;顒咏?jīng)費的合理使用與有效控制。
八、注意事項
1、活動前做好充分準備,確保場地、設備、材料等齊全。
2、活動過程中,注意安全,遵守活動規(guī)則,確保同學們的人身安全。
3、活動結束后,及時清理場地,保持環(huán)境整潔。
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