元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動。下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動總結(jié)(精選10篇),歡迎大家分享。
為弘揚(yáng)民族文化,活躍節(jié)日氣氛,讓困難群體感受到黨和政府的溫暖。20xx年2月14日上午,匯豐村黨支部、匯豐村共青團(tuán)支部,在匯豐村新時(shí)代文明實(shí)踐站、兒童之家開展“我們的節(jié)日—元宵節(jié)”關(guān)愛困境兒童志愿服務(wù)活動。匯豐村黨員、共青團(tuán)員、志愿者及轄區(qū)困難家庭群眾約20人參加活動。
活動現(xiàn)場,匯豐村黨支部副書記帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作花燈,增進(jìn)親子之間的情感,培養(yǎng)小朋友們動手能力。在志愿者的耐心指導(dǎo)下,小朋友們了解了制作花燈的方法和注意事項(xiàng),在制作過程中,大家一邊嘮家常,一邊仔細(xì)剪裁,現(xiàn)場不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語,大家拿著自己親手制作的花燈都樂在心頭,喜在眉梢。合影留念后,志愿者們與家長和小朋友來到村委會大院,帶著孩子一起跳繩,踢毽子,互動游戲,在玩樂中打開孩子們的心扉,用愛心和笑臉為困難家庭送去歡笑和溫暖,久違的陽光照在匯豐村委大院,灑在孩子們的笑臉上,照亮他們的成長之路。
通過此次志愿服務(wù)活動,不僅為村委元宵節(jié)增加了喜慶的氣氛,為村委與困難群眾家庭搭建了溝通、交流的平臺,讓困境兒童感受到來自黨、政府以及村委和社會各界的關(guān)心關(guān)愛,體驗(yàn)到手工制作的樂趣,感受中國傳統(tǒng)花燈的藝術(shù)魅力,讓他們過上一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓幼兒了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計(jì)了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
1、利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個(gè)過程中,我也及時(shí)有意識地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
2、最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始,在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來,同時(shí)也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。
3、在品嘗元宵時(shí),孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后,我們還進(jìn)行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。
快樂的元宵節(jié)這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(diǎn)(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
在20XX年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹落實(shí)縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵(lì)民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績?,F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。
一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項(xiàng)工作。
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,結(jié)合寒假社會實(shí)踐,引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,并辦出“節(jié)日小報(bào)”,對學(xué)生的作品進(jìn)行了展評。
2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上慰問金,向他們送去了新春的祝福。
4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
二、主要做法
1.加強(qiáng)宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動寫入《寒假告家長書》中,要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況,順利完成了本次主題實(shí)踐活動。
3.收集成果,集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動成果上交到教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評選,并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎,集中表彰。
通過本次主題實(shí)踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,3月5號我們杜樓幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行"快樂迎元宵"的活動。
放鞭炮、吃元宵、做花燈,無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園和孩子們一起在園內(nèi)同慶 -- "元宵" 這個(gè)中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為 了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的 愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次元宵節(jié)活動,在這個(gè)活動中整個(gè)校園、每個(gè)活動室都被布置的喜氣洋洋,大 大的中國結(jié)、 各種各樣的燈籠,讓你在不知不覺中就沉浸到"元宵"的快樂氛圍之中。
老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個(gè)活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
這次元宵慶?;顒?,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,正月十五日是一年第一個(gè)月圓之,也是夜一元復(fù)始,大地回春的夜晚,這一天紅紅火火鬧元宵,即有合家團(tuán)聚之情,又有慶賀新春延續(xù)之意。
村婦代會、計(jì)生協(xié)會在村領(lǐng)導(dǎo)支持下,于元宵節(jié)上午,組織協(xié)會會員,公司員工、黨員代表、婦女代表,及志愿者等拾伍人,喜慶元宵節(jié)活動?;顒臃侄€(gè)部分,一部分志愿者到華漕鎮(zhèn)敬老院做園子和老人們共度元宵節(jié)(我們村已連續(xù)5年);余下人員進(jìn)行分工、看看誰做園子又快又好;二煮園子送園子計(jì)生特扶家庭-郭繼華;三是猜謎語;
活動開始,大家自由組合,工作人員把準(zhǔn)備做元宵材料分到每個(gè)組,(糯米粉、豆沙餡、菜肉餡、勺子、托盤)樣樣齊全。
根據(jù)自己特長分工選擇、做元宵的做元宵,不會的人員揉粉及做其他事情、大家邊包園子、邊聽工作人員精心準(zhǔn)備的歌曲,那場面是一個(gè)“樂”字。在大家齊心合力下,經(jīng)過約二小時(shí)完成任務(wù)。元宵故名思意是圓的——希望新一年圓圓滿滿;但有的把它做成長元形、餃子形,聽老人們說:“餃子形如元寶,是人們把各種吉祥的東西包在餡里以寄托人們對新一年的祈望”。
每個(gè)人都吃的很開心,吃飽喝足進(jìn)入猜謎語活動,共準(zhǔn)備50多個(gè)謎語,有認(rèn)字、有拆字、有打成語等,大家你一言我一語歡聲笑語其樂無窮。
通過活動豐富節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng),尊重傳統(tǒng),繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)思想觀念,增強(qiáng)文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,也增加人和人之間親情感。
20XX年1月中旬,市文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報(bào)送市委市政府。市委市政府審時(shí)度勢,確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎(chǔ)上,成立了元宵活動組委會,細(xì)化了工作方案,明確各成員單位的工作職責(zé),落實(shí)了責(zé)任人,設(shè)置了項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn),并確定完成各節(jié)點(diǎn)工作的要求。每個(gè)工作節(jié)點(diǎn),都進(jìn)行嚴(yán)格檢查、控制和監(jiān)督,在項(xiàng)目化管理理念的指導(dǎo)下,工作有條不紊地進(jìn)行。期間,市委常委、市委書記,市委副書記、市長,帶領(lǐng)市四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況,正月xx至正月十六,市分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮,有力地保證了燈會安全、有序進(jìn)行。
以整合資源為目標(biāo),內(nèi)容豐富、抱團(tuán)運(yùn)作、今年,人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會,市民白天夜晚鬧元宵都有活動,效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動,出現(xiàn)以組團(tuán)為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象,組團(tuán)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊(duì)伍的特點(diǎn),組建了各自的踩街隊(duì)伍和演出節(jié)目,統(tǒng)一在各組團(tuán)內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年,臨平副城、余杭組團(tuán)、瓶窯組團(tuán)、良渚組團(tuán)共有40支隊(duì)伍參加踩街表演,超過20萬市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本,整合了資源,豐富了活動內(nèi)容,也強(qiáng)化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團(tuán)意識,加強(qiáng)了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。
以促進(jìn)消費(fèi)為理念,集中經(jīng)營、積極疏導(dǎo)。元宵活動期間商販較多,借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗(yàn),今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點(diǎn),大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng),規(guī)范經(jīng)營,既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容,也促進(jìn)了商品的銷售,今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個(gè)大的增長。
活動成效:
據(jù)估測,元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次,從正月十二至正月十六,共有20余萬人次的群眾參與了市級元宵系列活動,人數(shù)均超過了去年,各項(xiàng)活動安全順利。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動,豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全市人民度過了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節(jié)。
為響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召,配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動,為群眾帶來豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準(zhǔn)備下,活動取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。
本次活動從正月十四到正月十六,為期三天?;顒娱_始前,圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語,猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語,猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類,鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書、多學(xué)習(xí)。
本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽(yù),讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館,為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕,精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動,了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或詢問長輩,圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出自己想知道的知識?并有計(jì)劃地對所查閱地資料進(jìn)行了整理、歸類。此項(xiàng)活動,培養(yǎng)了學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:活動開展
1、讓學(xué)生動手制作了燈謎、元宵燈等作品,營造了節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。
2、學(xué)生就元宵節(jié)自己的活動,并聯(lián)系自己的搜集資料,寫出了自己的心得體會。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學(xué)生了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計(jì)了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個(gè)過程中,我也及時(shí)有意識地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這么安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來,同時(shí)也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時(shí),孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后,我們還進(jìn)行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。
接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(diǎn)(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
本次元宵節(jié)小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游xx小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。
一、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作
這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
二、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展
這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。
三、不足之處
任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。
雖然有不足,但很開心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。
提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶?;顒?,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。
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這段工作的時(shí)間大家辛苦了,這一工作階段已逐漸接近尾聲,現(xiàn)在就讓我們對過去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結(jié)吧。工作總結(jié)顧名思義就是對所做的工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。那么我們寫一篇總結(jié)還需要考慮什么呢?下面是小編為你精心整理的“元宵節(jié)活動總結(jié)2024系列”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!以項(xiàng)目化管...
文檔編寫是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃和項(xiàng)目目標(biāo)的重要途徑之一,寫作遇到阻力時(shí)可借鑒相關(guān)優(yōu)秀范文。?優(yōu)秀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,現(xiàn)在準(zhǔn)備寫范文了嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了“元宵節(jié)燈謎活動總結(jié)”的相關(guān)資訊希望對您有所啟發(fā),經(jīng)過本頁的閱讀你會有更深刻的體驗(yàn)和感悟!...
范文的價(jià)值正逐漸被大家所接受和肯定,?范文能提高我們的思維能力,一篇優(yōu)秀的范文該如何撰寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集的有關(guān)“銀行元宵節(jié)活動總結(jié)”的相關(guān)信息,請記得將這篇文章收藏起來方便下次閱讀!...
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