好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣,就算時隔多年,再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能,經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢?我們聽了一場關于“中央一臺的觀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
9月1日晚8點,我準時坐在電視機前看《開學第一課》。今年的開學第一課以“先輩的旗幟”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主線,給小朋友上了“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過去與現(xiàn)在對比,讓孩子們明白,現(xiàn)在的“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”,應該做到哪些。
讀著“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”八個字,感受到正是這八個字支撐著無數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中,義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數(shù)愛國的熱血青年,靠著無數(shù)有著大愛的國際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城,為幸福的今天,奉獻了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結(jié)、奉獻,又怎會有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡,僅僅十一、二歲,正是花季,正是該享受著父母的寵愛的時候,他們卻背起了槍,奔赴戰(zhàn)場,保家衛(wèi)國,他們胸前的勛章,是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子,他們生活在最和平的年代,擁有著最好的學習環(huán)境,有著無數(shù)關愛他們的親人和朋友,而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”的精神。作為一名教師應該將這樣的精神,根植于孩子們的心中,讓他們知道現(xiàn)在做一個勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面對困難,勇于擔當;團結(jié)就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助,合作共贏;自強就是要做一個自信、自主、自強的人;愛國就是要把祖國當成自己的家愛護它,珍惜它,建設它;同時告誡他們“勿忘國恥,振興中華”!
關閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進行曲》的豪邁?!跋容叺钠鞄谩?英雄值得我們銘記,在民族存亡的時候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平,我們要珍惜愛護。面對英靈,祈禱斗爭不存、敵對不存、戰(zhàn)爭永遠不來,讓人類延年永續(xù)、永無止境,讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!
昨天晚上8點鐘,我按學校要求在家里和媽媽觀看中央一臺節(jié)目《感動中國》。
《感動中國》獲獎的人中,郭明義的事跡最令我感動。郭明義只是一個普普通通的工人,他的生活并不富裕。他多年幫助需要幫助的人多達180位,捐款超過12萬,無償捐血多達6萬毫升,是一個人的總血量的10倍,是當代的活雷鋒。
郭明義是個好人,它助人為樂的精神感動了整個社會,也深深感動坐在電視機前的我。一個人做一兩件好事并不難,難的是做一輩子的好事。郭明義不僅自己做好事,還影響、發(fā)動了身邊的人一起幫助別人,現(xiàn)在還建立“郭明義基金”,更有系統(tǒng)地幫人。
老師和家長經(jīng)常教導我:你要做個有愛心的人,努力幫助身邊有困難的人。平時,我會記住他們的教誨,當我遇到需要幫助的人,也會伸出援手。但看到了郭明義這樣幫助別人,我才發(fā)現(xiàn)自己這樣做是遠遠不夠的。我雖然有幫助別人,但很少主動去了解身邊的人需不需要幫助,我?guī)兔Φ姆秶埠苷?,我以后要像郭明義那樣主動地幫助別人。
通過觀看《感動中國》這個節(jié)目,我看見郭明義身上助人為樂的精神。我一定要向他學習,做一個充滿愛心的好人。從身邊一點一滴做起,讓助人為樂的精神從我身上傳播出去。
今天晚上我認真地觀看了《開學第一課》這個節(jié)目。
節(jié)目的第一部分是“夢想”。成龍跟我們分享了他的成長故事、他的夢想,他作為知名演員,以拼搏精神和優(yōu)秀作品打造“中國名片”的背后,隱藏著渾身上下數(shù)不清的傷痛;接下來,攝影師解海龍又向我們講述了他尋夢、圓夢的艱苦歷程,展現(xiàn)了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。夢想就是人生的指路標,他向我們指明去處,并引領我們不斷向前邁進。我要確定好夢想,并由它作出更詳細的規(guī)劃,或許現(xiàn)在這還只是一個“夢”,但我相信,因為有它,我會更有動力,我的生活將會更加充實,從而,我們的進步也會越來越大。
第二部分是奮斗。世界珠心算冠軍王桐晶帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn),而她這令人稱奇的技能背后是刻苦的練習,她12年訓練生涯中演算過的卷子能鋪滿100間小學教室!新東方創(chuàng)始人俞敏洪為我們分享了他靠自己的不懈努力、面對失敗不放棄,終究獲得成功的故事。他們的故事告訴我們:具有偉大的理想,持以堅定的信心,施以努力的奮斗,才有驚人的成就。所以,我要更加努力,只要比別人更努力一點,積少成多,就會有很大的進步了。故而,對任何事,我都要更認真一分,多努力一把。在這個充滿機遇的時代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
第三部分關于探索。C919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機組成員一起,講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事。這個故事聽得我激情澎湃,身為中國人的自豪感油然而生。生命中許多事物都是源于探索,源于創(chuàng)造。這是一種偉大的能力,勇于探索真理是人類的天職,你只有不斷探索才能找到答案。于我而言,現(xiàn)在打好基礎,學好各門知識,將來才有能力探索更多的未知世界,創(chuàng)造更多的奇跡!
“少年強則國強”!讓我們以夢為馬,不負韶華!努力充實自己,讓自己變得更強大,祖國才會更強大!
中央一臺最近播出的電視劇《觀后感》引起了廣大觀眾的熱議。這部電視劇講述了一個關于電視劇拍攝的故事,生動地展現(xiàn)了電視劇制作的辛苦與艱巨。經(jīng)過觀看這部劇集,我對于電視劇制作有了更深刻的理解和感悟。
《觀后感》的劇情緊湊,引人入勝。故事圍繞著一部即將上線的電視劇展開,主人公是一位年輕且有才華的編劇。他為了完成好這部劇集,付出了很多努力。他與演員、攝影師、導演等各個環(huán)節(jié)的制作人員緊密合作,共同解決劇本、拍攝等問題。從中,我看到了每個角色都有自己的職責和付出,他們?yōu)榱俗屵@部劇更加優(yōu)秀而日夜辛勤工作。這些情節(jié)讓我對電視劇背后的辛苦和付出有了更深層次的認識。
在《觀后感》中,導演和編劇的關系也是一個重要的線索。他們之間有時爭執(zhí),有時合作,展示了他們的思想碰撞和創(chuàng)造力的斗爭。尤其是編劇與導演在逐步完善劇本的過程中,他們不斷地針對細節(jié)進行修改和調(diào)整。這個過程既是一個團隊合作,也是一個不斷追求完美的過程。通過這些情節(jié),我深深地感受到了電視劇制作的團隊合作精神和創(chuàng)新力的重要性。
除了故事的張力,劇中的演員表演也是一大亮點。主要的演員們紛紛展現(xiàn)了出色的演技,將他們角色的感情與內(nèi)心狀態(tài)淋漓盡致地展現(xiàn)出來。他們的真情實感讓我更加容易被劇情所吸引,與他們的角色產(chǎn)生共鳴。而且,通過劇中演員們的表演,我更加深入理解了演員們?yōu)榱顺尸F(xiàn)一個好的角色形象所付出的努力和訓練。
在《觀后感》劇集中,還有一些關于社會現(xiàn)實的反思,這給了我很多啟示。電視劇中的故事和情節(jié),很多是源于現(xiàn)實生活中的真實事件或情感。通過這些情節(jié)的再現(xiàn),使我們能夠更加客觀地了解、認識和思考社會現(xiàn)實中存在的問題,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
小編認為,電視劇《觀后感》是一部很值得觀看的劇集。它通過展現(xiàn)了電視劇制作背后的辛苦和團隊合作,讓觀眾更能夠理解電視劇行業(yè)的辛苦和魅力。同時,劇中的演員們也展示了出色的表演技巧,向觀眾展現(xiàn)了他們的才華與努力。最重要的是,《觀后感》通過對社會現(xiàn)實的反思,激發(fā)了觀眾對于社會問題的思考。我深深地感受到了電視劇制作的不易和社會責任感,觀后感也更加深刻。這部劇集為我提供了一種新的思考和認識方式,讓我對電視劇制作有了更深層次的了解。希望未來能有更多類似的優(yōu)秀電視劇作品能夠呈現(xiàn)給我們。
在9月4日的晚上,20:00點準時等在電視機前觀看中央一臺為我們小學生制作的節(jié)目《開學第一課》。在這個節(jié)目上,我看到了許多感動人的故事,它分為四個主題,分別為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章,灰機了各個年齡段的嘉賓,通過一個個英雄故事來緬懷這段歷史。
升國旗唱國歌是開學必不可少的儀式,我國的國歌是由田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事。聶耳創(chuàng)作《義勇軍進行曲》時,因為沒有琴,就請金焰一句一句地唱出來。
“牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知在哪。”他告訴學生們,閆福華就是二小的原型。有一天他和二哥在放牛,發(fā)現(xiàn)有敵人,讓他去送信,自己引開敵人。二小領著敵人繞到包圍圈里,抱住一個日軍同歸于盡,卻被另一個日軍用刺刀刺進胸膛挑下懸崖。
孫九宏是新四軍獨立團三營的戰(zhàn)士,在部隊當衛(wèi)生員。準備吃飯時突然集合,飛機落在離鬼子只有五里地,戰(zhàn)友要在鬼子之間救出人。炊事員被子彈打中,孫九宏就用唯一一瓶紅藥水倒在炊事班的人身上,讓隊員抬下去,救營一共花了好多時間,一直打到天亮。
王伯惠今年93歲,他在戰(zhàn)火中讀書,在學業(yè)中打仗。王伯惠12歲初中畢業(yè),16歲進入西南聯(lián)大工學院。也是個十足的學霸。王伯惠說,同學們那時都想去前線。1944年王伯惠與同學進入中國駐印軍38師,擔任工兵和翻譯官。
我們都因該向英雄學習,什么事都要堅持,不放棄。
近日,我有幸觀看了中央一臺的一檔電視節(jié)目,這次觀后感特別深刻。通過觀看這檔節(jié)目,我收獲了很多啟發(fā)和感動,對于社會發(fā)展、人生態(tài)度、文化傳承等一系列問題都有了新的認識。
這檔節(jié)目的內(nèi)容非常豐富多樣,各個方面都非常精彩。首先是節(jié)目中所展示的社會發(fā)展成果。從多個角度展示了我國在經(jīng)濟、科技、教育等領域取得的巨大成就。我看到了高速鐵路在祖國大地上穿梭的身影,去山區(qū)交流研究的科技專家,以及孩子們快樂上學的場景。這些都讓我深深地感受到了我國的強大和希望。
節(jié)目中還有很多讓人思考的問題。比如,我們應該如何面對日益嚴峻的環(huán)境問題?總是食用外國進口的食品是否符合中國人的飲食文化?這些問題不僅在節(jié)目中被提出,而且還給出了一些解決的方案。這讓我認識到,作為一個普通人,也可以為社會發(fā)展做出一點點貢獻。
這檔節(jié)目還展示了非常多的文化傳承和保護的案例。我看到了世界文化遺產(chǎn)的保護,還有很多傳統(tǒng)手藝人的努力和創(chuàng)新。他們用心守護著我們的文化,讓傳統(tǒng)藝術的魅力得以延續(xù)。這讓我重新認識到我們文化的重要性,我們要像這些文化保護者一樣,積極傳承和保護我們的文化。
另外,這檔節(jié)目還有很多感人至深的人物故事。節(jié)目中講述了一位勇敢的醫(yī)生,她在最惡劣的環(huán)境中堅守,為病人奉獻一切。還有一位母親,她為了讓孩子能夠接受更好的教育,付出了巨大的努力和犧牲。這些人物故事讓我懂得了什么是真正的堅守和奉獻,以及為了一個目標,我們可以做出多大的努力。
通過觀看這檔節(jié)目,我受益匪淺。不僅增長了見識,還深入思考了自己在社會中的位置和責任。我們每個人都要時刻關注社會發(fā)展,對于自己的生活要有批判性的思維,找到自己的價值所在。同時,我們還要積極傳承和保護傳統(tǒng)文化,讓它們在新的時代煥發(fā)出新的生命力。最重要的是,我們要有堅忍不拔、奉獻精神,去追求自己的夢想,為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
中央一臺的這檔節(jié)目給我留下了深刻的印象。我相信,這檔節(jié)目不僅是一臺電視節(jié)目,更是一面鏡子,引導著我們審視自己,并思考社會問題。我將用自己的實際行動,去回應這個時代對我們每個人提出的要求。希望這樣的優(yōu)秀節(jié)目能夠越來越多地出現(xiàn),引導更多人思考,改變更多人的生活。
觀后感《中央一臺》
近日,我有幸觀看了由中央一臺制作的一部電視劇,即《中央一臺》,這是一部生動而精彩的電視劇,讓我深受觸動和啟發(fā)。
《中央一臺》是一部以中央一臺為背景的故事,通過講述中央一臺的前世今生,展現(xiàn)了中國電視事業(yè)的發(fā)展進程和眾多從業(yè)人員的辛勤努力。整個劇集通過幾代人的奮斗和堅守,向觀眾展示了中央一臺在不同歷史時期所遇到的各種困難和挑戰(zhàn),以及他們?nèi)绾慰朔щy,取得成功的故事。
我被劇集中豐富的人物塑造所吸引。劇中每個角色都有他們獨特的個性和特點,他們的生活和希望與我們密切相關。主人公們的努力、智慧和善良無不深深觸動了我的內(nèi)心。他們在一臺電視塔下戰(zhàn)火紛飛的年代堅持工作,為國家和人民傳遞重要信息。他們將自己的身心都奉獻給了這個事業(yè),也感染了無數(shù)觀眾。每個角色都是一個有血有肉的形象,我為他們的善良和奉獻精神所感動。
劇集展現(xiàn)了中央一臺的發(fā)展歷程,讓我更加了解了中國電視事業(yè)的艱辛和進步。中央一臺作為中國最大的電視臺,不僅承載著國家的政治任務,同時還要滿足民眾對于娛樂和信息的需求。劇中通過展示中央一臺從黑白電視時代到彩色電視、從模擬信號到數(shù)字信號的發(fā)展歷程,讓觀眾對電視事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認識。在每一個歷史時期,中央一臺都面臨各種挑戰(zhàn),但他們始終堅持以人民為中心的原則,嚴守自己的媒體責任,為觀眾提供真實、客觀的信息。在這個信息爆炸的時代,中央一臺的存在和發(fā)展對于我們的社會和國家來說至關重要。
我被劇集中展現(xiàn)出來的團隊合作精神所感動。中央一臺是一個龐大的機構(gòu),每個人都有自己的工作職責和專業(yè)領域。但是,劇中所展現(xiàn)的是一個逆風前進的團隊,他們相互合作,攜手奮斗,共同創(chuàng)造出無數(shù)優(yōu)秀的作品。每個人都為了一個共同的目標而努力奮斗,他們信任和支持彼此,不計較個人的得失。這種團隊合作精神不僅是中央一臺成功的關鍵,也是我們每個人在工作和生活中應該借鑒和追求的品質(zhì)。
通過觀看《中央一臺》,我不僅對于中國電視事業(yè)有了更深刻的認識,同時也對于團隊合作和奉獻精神有了更加深刻的體會。這部電視劇通過生動而真實的故事,讓我們思考和反思了身邊的事物和價值觀。作為觀眾,我們應該珍惜中央一臺以及所有從事媒體事業(yè)的人們的努力和付出,同時也應該從他們身上汲取力量和正能量。
小編認為,觀看《中央一臺》給了我很多的思考和啟示。不僅從中了解了中國電視事業(yè)的發(fā)展歷程和團隊合作的重要性,也感受到了每一位從事媒體工作的人堅持不懈的奉獻精神。這部電視劇不僅具備了很高的藝術價值,同時也是一種教育和啟迪,讓我們更加珍惜生活中的每一個瞬間,堅守自己的信念,并為實現(xiàn)共同的目標而努力奮斗。
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節(jié)目針對中小學生的特點而設計,靠他們喜歡的方式,使他們在潛移默化中受到陶冶,有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容,有利于增進教育的實效性。
在第一堂課“信念不移”中,99歲老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”——通信兵的故事。在長征過程中,胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動魄的瞬間,展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“跟著走”和“為國家奉獻一切”的堅定信念。他還告訴大家,當年在沒有汽油、柴油維持電臺發(fā)電的極端條件下,曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機運轉(zhuǎn)。
隨后,94歲老紅軍梁天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依為命,同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼,講述了楊政委危急關頭犧牲自己、戰(zhàn)斗到最后一刻的革命信念。
第一堂課在鳳凰傳奇悠揚動人的《十送紅軍》歌聲中結(jié)束。
第二堂課講述的是“勇往直前”的長征精神。嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個不用敬軍禮的將軍”,他在被敵人子彈打碎右臂之后,以常人難以想象的毅力和勇敢,在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂,賀龍元帥舉著他鋸下的骨片對戰(zhàn)士們說:“這是賀炳炎的骨頭,這是紅軍的硬骨頭!”
賀龍元帥的女兒賀捷生講述了自己和父親在長征途中的故事。她被稱為“長征中最小的紅軍”,出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。在她眼中,戰(zhàn)斗時所向披靡、一往無前的賀龍元帥,是一個為了革命理想而勇敢的將領,也是一個為了保護孩子而勇敢的父親。
在震撼感人的故事后,蔡國慶和孩子們帶來了振奮人心的歌曲《五星紅旗》。最后,何炅老師帶領孩子們進行了驚險刺激的互動游戲“勇過鐵索橋”,在模擬“飛奪瀘定橋”的情境中,不時有孩子跌下“鐵索橋”、掉進海綿池,引起現(xiàn)場陣陣驚呼,還有孩子鎮(zhèn)定自若、平穩(wěn)通過,贏得何炅老師的由衷贊嘆。在緊張激烈的游戲中,孩子們體驗了挑戰(zhàn)自我、勇敢團結(jié)的精神力量。
第三堂課“百折不撓”,104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學?!敝锌朔鞣N困難、堅持學習無線電技術的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具,在土地上用樹枝畫電路圖,在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語,最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業(yè),從此一生奉獻給通信事業(yè)。
隨后,著名紅軍指揮官耿飚的女兒耿瑩,講述了父親在長征中“披著毯子上戰(zhàn)場”的故事。在現(xiàn)場,她還給孩子們展示了紅軍長征時穿的草鞋,踏著這樣簡陋的鞋,紅軍創(chuàng)造了一天最遠行軍達240里的奇跡,相當于繞體育場300圈;她告訴大家,在草地中最艱苦的時候,紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆,紅軍戰(zhàn)士是以超人意志力克服血肉之軀極限、創(chuàng)造了“人間奇跡”。
在百位老紅軍群像的見證下,陳賡、陳再道等將軍的后輩和歌手平安共同獻上了一首《映山紅》,飽含深情地唱出了對紅軍先輩的思念和敬意,104歲老紅軍秦華禮在臺下眼含熱淚跟唱。
第四堂課“堅持不懈”講述的是對長征精神堅持不懈的繼承和發(fā)揚。這堂課請來了航天員王亞平,她講述了長征火箭、神舟飛船背后蘊含的航天精神,告訴孩子們“長征”火箭的名稱,寓意著火箭長長的蹤跡,也代表著中國航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程。通過自己的切身經(jīng)歷,她講述了航天人不忘初心、為祖國奉獻一切的新長征精神。
節(jié)目現(xiàn)場舉行了一次特別的升旗儀式,由國旗班戰(zhàn)士護旗、104歲的老紅軍秦華禮作為先輩的代表升旗,在莊嚴肅穆的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,主持人號召青少年接過老兵的旗幟、走好我們這一代人的長征路,現(xiàn)場激蕩著濃濃的愛國熱情。
最后,在著名歌唱家李谷一和孩子們慷慨激昂的《我和我的祖國》歌聲中,全場觀眾揮舞手中的國旗,將先輩的長征精神鐫刻在了心中。
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