抽樣方案(實(shí)用十五篇)

寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動(dòng)期，為了達(dá)成一個(gè)階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“抽樣方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

抽樣方案【篇1】

抽樣設(shè)計(jì)方案，是研究和調(diào)查中非常重要的環(huán)節(jié)，其正確性直接影響到研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。下面我將以一個(gè)專業(yè)人士的角度來闡述抽樣設(shè)計(jì)方案的重要性和設(shè)計(jì)步驟。

一、抽樣設(shè)計(jì)方案的重要性

抽樣調(diào)查是分析研究某個(gè)問題的有效途徑，而抽樣設(shè)計(jì)方案則是抽樣調(diào)查過程中的重要組成部分。其重要性在于：

1.確保樣本能夠代表總體?？傮w是指研究對(duì)象所包含的所有個(gè)體或單位的集合，而樣本是從總體中的個(gè)體或單位中抽出一部分進(jìn)行研究的。抽樣的目的就是為了通過樣本推斷總體的情況，因此，抽樣設(shè)計(jì)方案的正確性直接關(guān)系到樣本能否代表總體。

2.提高研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。通過正確的抽樣設(shè)計(jì)方案，可以在降低資金和人力成本的基礎(chǔ)上獲得研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性，避免因?qū)傮w進(jìn)行全面研究所帶來的高昂成本和浪費(fèi)。

3.提高研究效率。正確的抽樣設(shè)計(jì)方案可以幫助研究者提高研究效率，避免采樣過度或不足，從而減少反復(fù)調(diào)查的時(shí)間和成本。

二、抽樣設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)步驟

抽樣設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)步驟主要包括以下幾個(gè)方面：

1.明確總體和研究目標(biāo)。在抽樣設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)之前，必須首先明確總體和研究目標(biāo)?？傮w是研究對(duì)象所包含的所有個(gè)體或單位的集合，研究目標(biāo)是確定研究中需要探究的變量或指標(biāo)。 確定總體和研究目標(biāo)后，才能制定合理的抽樣方案。

2.選擇合適的抽樣方法。目前常用的抽樣方法主要包括隨機(jī)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣等。抽樣方法的選擇應(yīng)根據(jù)總體的特點(diǎn)和研究目的而定。

3.確定樣本量。樣本量是指從總體中抽出的樣本的數(shù)量。樣本量的大小關(guān)系到研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性，通常需要根據(jù)統(tǒng)計(jì)原理和方法計(jì)算。一般情況下，樣本量越大，誤差越小，成本越高。

4.選擇合適的樣本隨機(jī)抽取方式。樣本隨機(jī)抽取方式主要有簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層隨機(jī)抽樣、整群隨機(jī)抽樣等，其選擇也要根據(jù)具體的研究目的和總體特點(diǎn)而考慮。

5.實(shí)施樣本抽取。在確定好抽樣方式、樣本量和抽樣方法后，可以通過隨機(jī)抽樣的方式從總體中選取樣本。

6.進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過數(shù)據(jù)的搜集和分析，得出結(jié)論并驗(yàn)證抽樣方案的正確性。

總結(jié)起來，抽樣設(shè)計(jì)方案是抽樣調(diào)查過程中的重要環(huán)節(jié)，抽樣設(shè)計(jì)方案的正確與否直接影響到研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在制定抽樣設(shè)計(jì)方案時(shí)，需要明確總體和研究目的，并選擇合適的抽樣方法、確定樣本量、選擇合適的樣本隨機(jī)抽取方式，通過實(shí)施樣本抽取來搜集數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析以驗(yàn)證抽樣方案的正確性。只有充分考慮總體特點(diǎn)和研究目的，采用合理的抽樣設(shè)計(jì)方案，才能獲得準(zhǔn)確可靠的結(jié)果。

抽樣方案【篇2】

一、調(diào)查目的

我們通過了解已經(jīng)知道大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主導(dǎo)力量，所以我們進(jìn)行此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物情況調(diào)查，主要是基于以下目的：

1.通過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的調(diào)查，了解大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的情況、對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法、態(tài)度以及對(duì)網(wǎng)購(gòu)的接受程度。

2.通過對(duì)大學(xué)生的調(diào)查了解大學(xué)生接受網(wǎng)購(gòu)的原因以及為什么不接受網(wǎng)購(gòu)？

3.通過對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況的大致分析，找出網(wǎng)上購(gòu)物存在的問題，從而為廣大的學(xué)生購(gòu)物者提供一些相關(guān)的意見和建議。引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)、理性消費(fèi)。

4.希望通過我們的調(diào)查為想要在校開網(wǎng)店的大學(xué)生提供一定的參考和建議。

二、調(diào)查范圍和內(nèi)容

（1）目標(biāo)總體和調(diào)查總體

目標(biāo)總體：遼寧石油化工大學(xué)的在校學(xué)生。

調(diào)查總體：根據(jù)遼寧石油化工大學(xué)的在校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)形成的抽樣框。

（2）調(diào)查內(nèi)容

1.被調(diào)查學(xué)生的基本情況：學(xué)生的性別、所在院校、所學(xué)專業(yè)、年級(jí)。

2.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的人數(shù)及比例。

3.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的了解程度。

4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的態(tài)度和看法。

5.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的主要商品以及網(wǎng)購(gòu)的消費(fèi)能力。

6.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的原因以及考慮的因素。

7.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)比較常用的網(wǎng)站。

8.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的滿意程度。

9.有些大學(xué)生不嘗試網(wǎng)購(gòu)的原因。

10.在大學(xué)生眼中，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要缺點(diǎn)以及改善的意見和建議

（2）調(diào)查表

見調(diào)查問卷。

三、調(diào)查方式和方法

1.文案調(diào)查法：我們將通過查閱、閱讀、收集歷史資料等方式。通過調(diào)查研究我們將進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物行為。

2.問卷調(diào)查法。我們將向遼寧石油化工大學(xué)的學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷。在對(duì)回收

的調(diào)查問卷進(jìn)行收據(jù)整理、分析的的基礎(chǔ)上得出結(jié)論以及撰寫調(diào)查報(bào)告。

四、調(diào)查時(shí)間

此次調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。

（1）準(zhǔn)備階段：分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

（2）實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。

（3）結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來。

五、人員安排：

1.調(diào)查方案設(shè)計(jì)：全體成員

2.調(diào)查問卷設(shè)計(jì)：全體成員

3.收集數(shù)據(jù):全體成員

4.整理與顯示數(shù)據(jù)：全體成員

5.撰寫調(diào)查報(bào)告：全體成員

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.打印費(fèi)：20

2.問卷調(diào)查費(fèi)：200

總計(jì)：220

抽樣方案【篇3】

從一個(gè)總體中抽出一個(gè)具有代表性的樣本，可按下列程序進(jìn)行。

一、確定抽樣方法

隨機(jī)抽樣包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣三種抽樣方法。其關(guān)系如下表。

由于三種抽樣方法適應(yīng)的范圍不同，對(duì)于給定的抽樣問題首先要選擇相匹配的抽樣方法。只有理解三種抽樣方法的含義，才會(huì)做到這一點(diǎn)?？聪旅娴膸讉€(gè)例子：

問題1：某市為了支援西部教育事業(yè)，現(xiàn)從報(bào)名的18名志愿者中選取6人組成志愿小組。為了保證對(duì)每個(gè)志愿者的公平性，如何確定志愿小組的名單。

問題2：某學(xué)校有在編教師160人。其中老年教師16人，中年教師112人，青年教師32人。教育部門為了了解教師的健康狀況，要從中抽取一個(gè)容量為20的`樣本。試確定用何種方法抽取。

問題3：某工廠平均每天生產(chǎn)某種零件大約1000件，要求產(chǎn)品檢驗(yàn)員每天抽取50件，檢查其質(zhì)量狀況。試問運(yùn)用那種抽樣方法最合理。

剖析：?jiǎn)栴}1的總體中的個(gè)體數(shù)目較少，運(yùn)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法抽樣;簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法有兩種，分別為抽簽法和隨機(jī)數(shù)法，兩法皆適合此題;問題2中的總體由差異明顯的幾部分組成，故采用分層抽樣法抽樣;問題3中的總體容量大，樣本容量也大，可用系統(tǒng)抽樣法抽樣。

二、設(shè)計(jì)抽樣的方法步驟

明確了一個(gè)抽樣問題采用的抽樣方法后，接下來根據(jù)選擇的抽樣方法的特點(diǎn)設(shè)計(jì)抽樣的方法步驟。那么上述三個(gè)問題如何設(shè)計(jì)抽樣的方法步驟呢？

問題1的抽樣方法常常設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)步驟。

采用抽簽法：

（1）編號(hào)：將18名志愿者編號(hào)，號(hào)碼為01，02，…，18。

（2）制簽：將號(hào)碼分別寫在一張紙條上，揉成團(tuán)，制成號(hào)簽。

（3）攪勻：將做成的號(hào)簽方入一個(gè)不透明的袋子中，并充分?jǐn)噭颉?/p>

（4）抽簽：從袋子中依次抽取6個(gè)號(hào)簽，并記錄上面的編號(hào)。

（5）定樣：所得號(hào)碼對(duì)應(yīng)的志愿者就是志愿小組的成員。

簡(jiǎn)記為五步走：編號(hào)、制簽、攪勻、抽簽、定樣。

采用隨機(jī)數(shù)法

（。

（2）數(shù)表定位：在隨機(jī)數(shù)表中任選一數(shù)，如第1行第1列的數(shù)0。

（，得到一個(gè)兩位數(shù)，說明號(hào)碼在總體內(nèi)，將它記錄;繼續(xù)向右讀，得到47，由于 ，將它去掉，按照這種方法繼續(xù)向右讀，直到記錄的號(hào)碼為03，16，11，14，10，07。

（4）定樣：所得號(hào)碼對(duì)應(yīng)的志愿者就是志愿小組的成員。

簡(jiǎn)記為四步走：編號(hào)、數(shù)表定位、讀表錄號(hào)、定樣。

問題2的抽樣方法常常設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)步驟。

（1）計(jì)算抽樣比 ，其中 表示樣本容量， 表示總體中個(gè)體的數(shù)目，下同。

（2）樣本容量的分配：樣本中的老年教師人數(shù)為 ;樣本中的中年教師人數(shù)為 ;樣本中的老年教師人數(shù)為 。

（3）層內(nèi)抽樣：運(yùn)用抽簽法在16位老年教師中抽取2人，運(yùn)用系統(tǒng)抽樣法在112位中年教師中抽取14人，：運(yùn)用抽簽法在32位青年教師中抽取4人

（4）定樣：把層內(nèi)抽樣得到的教師匯在一起，得到所求的樣本。

說明：在樣本容量分配時(shí)，名額一定取正整數(shù)。一旦出現(xiàn)小數(shù)，要四舍五入。但名額之和等于樣本容量（有時(shí)需權(quán)衡取整）。

問題3的抽樣方法常常設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)步驟。

（1）編號(hào)：把1000個(gè)零件編號(hào)，號(hào)碼為000，001，002，…，999。

（2）確定段數(shù)及間隔數(shù)k：把編號(hào)分成50段，間隔數(shù) ｋ=1000｜50=20。

（

（，在加，依次下去，直到得到最后一個(gè)個(gè)體編號(hào)（ i+，共50個(gè)編號(hào)。

（5）定樣：所得編好對(duì)應(yīng)的零件組成樣本。

說明：當(dāng)間隔數(shù) k不是整數(shù)時(shí)，需要在編號(hào)之前在總體中隨機(jī)剔除個(gè)體數(shù)為（ N—[N|n]xn），其中[N|n] 表示不超過N|n 的最大整數(shù)。

抽樣方案【篇4】

調(diào)查系統(tǒng)誤差

首先，任何調(diào)查所獲信息(調(diào)查數(shù)據(jù))質(zhì)量都存在誤差，而這種誤差在評(píng)估調(diào)查質(zhì)量時(shí)都是必須的，作為調(diào)查管理者必須判斷這些結(jié)果的精度范圍。因此，這就需要仔細(xì)研究所使用的調(diào)研方法可能導(dǎo)致的誤差類型。

(1)抽樣誤差

抽樣過程中主要存在著以下兩類誤差：隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差。有時(shí)也稱為偏差。調(diào)查中通常試圖對(duì)目標(biāo)總體中具有代表性的一個(gè)側(cè)面進(jìn)行調(diào)查而獲得信息。它旨在根據(jù)抽取樣本的調(diào)查結(jié)果而推測(cè)總體的情況。因此，即使樣本選擇過程是適當(dāng)?shù)模{(diào)查結(jié)果仍不免因偶然性而產(chǎn)生一定的誤差(隨機(jī)誤差或隨機(jī)抽樣誤差)，這種誤差是不可避免的，它只能隨著抽樣規(guī)模的增加而減小。通常在樣本量設(shè)計(jì)時(shí)，我們可以以一定的置信水平來估計(jì)隨機(jī)抽樣的誤差。

(2)系統(tǒng)誤差

系統(tǒng)誤差或偏差是指因調(diào)研設(shè)計(jì)或?qū)嵤┏闃釉O(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤或問題而產(chǎn)生的誤差。如果抽樣的結(jié)果與我們根據(jù)被調(diào)查對(duì)象的真實(shí)值所做的估計(jì)值總是有一定的偏差(固定的偏高或偏低)，則抽樣結(jié)果便很有可能存在系統(tǒng)誤差。系統(tǒng)誤差包括除隨機(jī)抽樣之外所有可能產(chǎn)生的誤差。因此，有時(shí)系統(tǒng)誤差又被稱為非抽樣誤差，從系統(tǒng)上影響抽樣調(diào)研的結(jié)果。非抽樣誤差分為樣本設(shè)計(jì)誤差和測(cè)量誤差。樣本設(shè)計(jì)誤差是因樣本設(shè)計(jì)或樣本抽選過程而產(chǎn)生的誤差。

樣本設(shè)計(jì)誤差的產(chǎn)生有多種原因：

抽樣框誤差

抽樣框是指對(duì)于某一類人口類型和成員的一個(gè)總體清單。樣本將從這個(gè)總體清單中加以選取。抽樣框誤差便是因不準(zhǔn)確或不完整的抽樣框而引起的誤差。問題是，從包含抽樣誤差的抽樣框中抽取的樣本有時(shí)無(wú)法正確地代表調(diào)研目標(biāo)的實(shí)際情況，這就存在抽樣框誤差。舉個(gè)例子，以電話號(hào)碼薄作為抽樣框，在對(duì)某地區(qū)所有住戶進(jìn)行的某種意向調(diào)查時(shí)，就存在著抽樣框誤差。

調(diào)研對(duì)象范圍誤差

調(diào)研對(duì)象范圍誤差是因?yàn)閷?duì)調(diào)研對(duì)象范圍限定的不準(zhǔn)確而引起的誤差。例如，我們將某項(xiàng)研究對(duì)象限定在 35 歲以上，后來，我們發(fā)現(xiàn)不少 35 歲以下的年輕人也應(yīng)該包含在這個(gè)研究之中，即當(dāng)初的我們的限定范圍是不正確的，這樣的抽樣便產(chǎn)生了誤差。

選樣誤差

即使抽樣框的組建與調(diào)研對(duì)象范圍的確定都沒有什么問題，抽樣誤差也有可能發(fā)生。抽選誤差是因?yàn)椴煌暾虿磺‘?dāng)?shù)某檫x過程，或者正確的抽選過程未得以恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行而產(chǎn)生的誤差。例如，在入戶調(diào)查時(shí)，訪問員會(huì)因?yàn)椴煌脑蚶@開被認(rèn)為是“不友好的”住戶，這樣的話便會(huì)產(chǎn)生選樣誤差。特別是在非隨機(jī)抽樣中，選樣誤差是一個(gè)更為嚴(yán)重的問題。

(3)測(cè)量誤差

測(cè)量誤差對(duì)于抽樣調(diào)查的準(zhǔn)確性來說，比隨機(jī)誤差更具危害性。在許多調(diào)查報(bào)告中，包括媒介上發(fā)布公眾意向調(diào)查，都會(huì)給出一個(gè)誤差指數(shù)。對(duì)很多調(diào)研報(bào)告使用者來說，一般認(rèn)為這個(gè)指數(shù)是針對(duì)總體誤差而言，其實(shí)并非如此。這個(gè)數(shù)字僅代表隨機(jī)抽樣誤差，它并不包括樣本設(shè)計(jì)誤差，也沒有涉及調(diào)研結(jié)果中的測(cè)量誤差。

測(cè)量誤差是指所獲得的原始信息(實(shí)際價(jià)值)與經(jīng)測(cè)量處理的信息之間的差異。在信息處理過程中會(huì)因多種因素而產(chǎn)生測(cè)量誤差。

替代信息誤差

是指實(shí)際所需的信息與調(diào)研者所收集信息之間的差距而產(chǎn)生的誤差。這種誤差與調(diào)研設(shè)計(jì)的主要問題有關(guān)，特別是對(duì)一些問題不恰當(dāng)定義而產(chǎn)生的。

調(diào)研員誤差

是指因調(diào)研員與被調(diào)研者之間的相互作用而引起的誤差。調(diào)研員有時(shí)會(huì)自覺或不自覺地影響被調(diào)研者，使之給出不真實(shí)或不準(zhǔn)確的回答。

測(cè)量工具誤差

測(cè)量工具誤差是指因測(cè)量工具或問卷而產(chǎn)生的誤差。這種誤差是由于所提出的問題或問卷設(shè)計(jì)中的某些因素而導(dǎo)致回答的偏差或者使回答時(shí)容易產(chǎn)生錯(cuò)誤。這種類型的錯(cuò)誤能夠通過細(xì)致的問卷修改和在實(shí)地調(diào)研前進(jìn)行充分的試調(diào)查而加以避免。

數(shù)據(jù)處理誤差

主要是指調(diào)研資料或調(diào)研數(shù)據(jù)在向計(jì)算機(jī)輸入過程中所產(chǎn)生的誤差。例如，在計(jì)算機(jī)輔助電話訪談中，訪問員可能錯(cuò)誤地輸入某個(gè)問題的答案。這類錯(cuò)誤可以通過在數(shù)據(jù)錄入以及調(diào)研結(jié)果處理過程中嚴(yán)格的質(zhì)量控制加以避免。

拒訪誤差

如果我們從某個(gè)特定群體中抽選 400 個(gè)樣本，理想的情況是對(duì)這 400 個(gè)樣本都進(jìn)行調(diào)查。而在實(shí)際中，這是很難實(shí)現(xiàn)的。在郵寄調(diào)研中，回答率一般在 5% 左右，甚至更低。因這種差異而引起的誤差被稱為“拒訪誤差”。很明顯，回答率越高，拒訪誤差的影響便越小，因?yàn)榫茉L者在總體中占的比例減小了。

拒訪誤差在以下三種情況下發(fā)生：①在特定時(shí)間無(wú)法聯(lián)系到被訪者;②雖然得到了默許，但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下不能或不愿意接受訪談;③雖然能夠聯(lián)系到被訪者，但被訪者拒絕接受訪問。其中，最后一種情況最為嚴(yán)重。因?yàn)?，前兩種情況都有重新進(jìn)行調(diào)研的可能?，F(xiàn)在，拒訪率已經(jīng)達(dá)到了前所未有的水平，大約近 40% 。好在大部分人并非在所有情況下都拒絕訪問。

回答誤差

如果被訪問者在某一特定問題的回答中有特定的偏向，則產(chǎn)生回答誤差?；卮鹫`差的產(chǎn)生有兩種基本的形式：有意錯(cuò)誤與無(wú)意錯(cuò)誤。有意錯(cuò)誤的產(chǎn)生是因?yàn)楸徽{(diào)查者故意對(duì)所提問題做出不真實(shí)回答;無(wú)意錯(cuò)誤是指回答者希望能夠做出真實(shí)、準(zhǔn)確的回答，但卻給出了不正確的答案。這種類型的誤差可能是由于問題的格式、內(nèi)容或其他原因造成的。

定量測(cè)量技術(shù)

(1)測(cè)量概念

市場(chǎng)調(diào)查測(cè)量是指在定量測(cè)量中將按特定的規(guī)則將數(shù)字或者符號(hào)合理分配給被調(diào)查的目標(biāo)(包括人、態(tài)度、狀態(tài)或者事件)，將其特征量化的過程。量化概念強(qiáng)調(diào)的是：測(cè)量的不是被測(cè)量者本身，而是被測(cè)量者(通常是消費(fèi)者)的態(tài)度、收入、品牌忠誠(chéng)度以及相關(guān)因素等。

測(cè)量另一方面的關(guān)鍵是制定和理解規(guī)則，它指示被調(diào)查者該怎么做。如，“您對(duì)咖啡的喜好程度做出評(píng)價(jià)，非常喜歡為 5 分，不喜歡為 1 分，并按相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分配 2 、 3 、 4 分”。

(2)測(cè)量程序

(3)測(cè)量標(biāo)稱

測(cè)量標(biāo)稱一般包括四種主要技術(shù)類型，詳見下表。

(4)測(cè)量可靠性

測(cè)量的可靠性是指測(cè)量中可以避免隨機(jī)誤差，從而提供前后一致的數(shù)據(jù)的程度。隨機(jī)誤差越小，測(cè)量的客觀性就越強(qiáng)，調(diào)查的結(jié)果就越可靠。

通常采用如下三種方法評(píng)估測(cè)量的可靠性;

二次測(cè)試法

為了評(píng)估測(cè)量的可靠性,采用在盡可能相同的條件下使用相同的測(cè)量工具進(jìn)行重復(fù)測(cè)量,以確定測(cè)量的可靠性。

等價(jià)測(cè)試法

在同一時(shí)間內(nèi)，使用盡可能類似的兩種工具對(duì)同一目標(biāo)進(jìn)行測(cè)量，然后評(píng)估其可靠性。

比較測(cè)試法

在同一時(shí)間內(nèi)，對(duì)測(cè)量的同一現(xiàn)象的不同樣本進(jìn)行比較。

抽樣概念

抽樣是市場(chǎng)調(diào)查執(zhí)行中重要的環(huán)節(jié)，抽樣方法選擇的正確與否直接決定著調(diào)查數(shù)據(jù)的可靠程度，同時(shí)也就決定了調(diào)查的成敗。

(1)總體與全域

總體或全域，是指在市場(chǎng)調(diào)查中能提供所需信息的個(gè)人或者群體的全體。通常，在調(diào)查之前分析人員的首要任務(wù)是定義同質(zhì)總體，并常常涉及到與之密切相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)目標(biāo)市場(chǎng)的界定。

舉例來說，一個(gè)研究人員正在為一種新型非處方感冒藥進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)意測(cè)試。他也許會(huì)認(rèn)為被調(diào)查的總體包括每個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有患感冒的可能性。但是即便如此，并非每個(gè)患者都會(huì)選擇這種非處方藥。在這種情況下，調(diào)查過程中的重要任務(wù)是確定哪些人是目標(biāo)主體，這就要看感冒時(shí)他們是否選購(gòu)或使用這種或多種品牌的藥。只有那些購(gòu)買或使用的人們，才應(yīng)包括在總體內(nèi)。

為總體下定義是抽樣調(diào)查中關(guān)鍵的一步，為達(dá)到市場(chǎng)研究目的，我們?cè)诙x調(diào)查“總體”時(shí)常?；谝延械暮蜐撛诘念櫩吞卣鳌?/p>

(2)抽樣與普查

普查這一概念用于描述獲取總體中每個(gè)成員的信息。市場(chǎng)調(diào)研中并不經(jīng)常用到普查，因?yàn)槠渫|(zhì)總體一般情況下包括成千上萬(wàn)的個(gè)體，這樣大規(guī)模地進(jìn)行普查在成本和時(shí)間上的耗費(fèi)都是巨大的，以致于在通常情況下是不可行的。

統(tǒng)計(jì)學(xué)理論證明：一個(gè)相對(duì)較小、但精心選擇的樣本群能準(zhǔn)確地反映出被抽查總體的特征，一個(gè)樣本是總體所有成員的一個(gè)子集，從子集獲得的有關(guān)信息，可以用來估測(cè)總體特征，這種方法就是抽樣調(diào)查。

盡管市場(chǎng)調(diào)查中很少用到普查，但是有時(shí)它們也適用于某些案例。譬如，在某著名石油公司、麥當(dāng)勞、中國(guó)電信等神秘顧客訪問中，由于總體不大，因此采用的是普查的方式。另外，在工業(yè)品營(yíng)銷中，一個(gè)企業(yè)只向少量客戶銷售極為特殊的產(chǎn)品時(shí)，普查也是適當(dāng)和可行的。

抽樣步驟

抽樣計(jì)劃大致需要下列步驟，如下所示。

(1)定義總體(全域)

為了滿足市場(chǎng)研究目標(biāo)，確定可提供信息或與所需信息有關(guān)的個(gè)體或?qū)嶓w(所具有的特性是十分重要的。抽樣總體可以從以下幾方面特征進(jìn)行描述：地域特征、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)的特征、產(chǎn)品或服務(wù)使用情況、認(rèn)知程度等。在調(diào)查中，從調(diào)查問卷開始部分的過濾性問題，可以看出某個(gè)體是否屬于總體。在實(shí)際應(yīng)用中，即使有總體和樣本清單，但仍有必要使用過濾性問題識(shí)別合格的被訪問者。

另外，為了確定總體，通常情況下，還需要確定那些應(yīng)排除在外的被訪問者的特征。例如，大部分商業(yè)市場(chǎng)調(diào)查就因?yàn)橐恍┧^的安全性問題而排除某些個(gè)體。通常，調(diào)查問卷上的第一個(gè)問題就是詢問采訪對(duì)象或其家庭成員是否從事市場(chǎng)調(diào)查、廣告或生產(chǎn)與調(diào)查內(nèi)容有關(guān)產(chǎn)品的工作，如果采訪對(duì)象指出他們從事其中某項(xiàng)工作，那么就不必要去采訪他了，這就是所說的安全性問題，因?yàn)檫@樣的采訪對(duì)象不保險(xiǎn)。他們也許是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手服務(wù)的。

(2)選擇調(diào)查方法

正如調(diào)查方法部分所描述的那樣，資料收集方式對(duì)抽樣過程有重要影響。例如，電話采訪有一種內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，購(gòu)物中心攔截顧客有著自身的劣勢(shì)。

(3)選擇抽樣框

把抽樣框定義為被調(diào)查總體的數(shù)據(jù)清單(數(shù)據(jù)庫(kù)或者數(shù)據(jù)倉(cāng))，從抽樣框中可以抽出適合訪問的樣本單位。眾所周知，一些抽樣框原來根本是不存在的，因此，在調(diào)查的初期還要建立符合需要的抽樣框。例如，在一項(xiàng)調(diào)查中，調(diào)查的總體是那些在近 30 天內(nèi)打三輪或三輪以上十八洞高爾夫球的人。但是，根本就沒有一種計(jì)算方法可以完全提供這份名單。在不存在傳統(tǒng)意義上的抽樣框的情況下，我們需要依據(jù)能夠產(chǎn)生具有希望特征的樣本個(gè)體的程序來建立新樣本框。

(4)選擇抽樣方法

制定抽樣計(jì)劃的第四步是選擇抽樣方法。選擇哪種抽樣方法取決于研究目的、研究經(jīng)費(fèi)、時(shí)間限制、欲調(diào)查問題的性質(zhì)等?？晒┻x擇的重要抽樣方法可以分為兩大類： 概率抽樣與非概率抽樣，每大類中又有許多可供選擇的具體方法。

(5)確定樣本量

一旦選定抽樣方法，下一步就要確定合適的樣本量。樣本量的確定方法將在樣本量確定單元中給出。

(6)制定抽樣計(jì)劃

無(wú)論使用概率或非概率抽樣，在一個(gè)研究項(xiàng)目的資料收集階段必須指定和明確選擇樣本單位的操作程序。對(duì)于成功的概率抽樣的來說，這個(gè)程序更為重要，必須詳細(xì)、清晰。若不能知道合適的選擇樣本單位的操作程序，則整個(gè)抽樣程序會(huì)陷入困境。

(7)抽樣計(jì)劃的實(shí)施

在實(shí)施適于操作的抽樣計(jì)劃前，應(yīng)先對(duì)其進(jìn)行討論研究。這一步很重要，它包括檢查、確定是否要根據(jù)擬好的詳細(xì)程序來實(shí)施計(jì)劃。

樣本量確定

確定樣本的數(shù)量是抽樣調(diào)查中的重要環(huán)節(jié)，在充分滿足調(diào)查內(nèi)容要求情況下合理的確定樣本量不能不說是擺在每個(gè)調(diào)查公司面前的重要課題，過多的樣本量設(shè)計(jì)只會(huì)給客戶增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

概率抽樣的基本原則是：樣本量越大，抽樣誤差就越小，而樣本量越大，則成本就越高。根據(jù)數(shù)理統(tǒng)計(jì)規(guī)律，樣本量增加呈直線遞增的情況下(樣本量增加一倍，成本也增加一倍)，而抽樣誤差只是樣本量相對(duì)增長(zhǎng)速度的平方根遞減。因此，樣本量的設(shè)計(jì)并不是越大越好，通常會(huì)受到經(jīng)濟(jì)條件的制約。

通常，在概率抽樣的情況下，在確定樣本量時(shí)會(huì)遇到如下情況：

預(yù)算：預(yù)算的多少直接影響著調(diào)查樣本量的設(shè)計(jì)，通常某一項(xiàng)調(diào)查為滿足調(diào)查要求必須有一個(gè)最低的預(yù)算指標(biāo)。如果低于這個(gè)指標(biāo)的預(yù)算，不能滿足調(diào)查最低精度的話，建議要放棄這項(xiàng)調(diào)查任務(wù)。

子群分析：在任何樣本量確定的過程中，都必須考慮被調(diào)查樣本的子群數(shù)。也就是說，當(dāng)被調(diào)查樣本群子群數(shù)比較多的時(shí)候，樣本量就必須相應(yīng)擴(kuò)大。如：某一項(xiàng)調(diào)查 400 個(gè)樣本量是基本滿足要求的，但如果將這些樣本量劃分為男和女各占 50 %的話，那么，每個(gè)子群只有 200 個(gè)樣本。如果進(jìn)一步按年齡組細(xì)分的話，假設(shè)是兩個(gè)年齡組，那每一個(gè)子群只有 100 個(gè)樣本，這樣的樣本量就不能滿足最初設(shè)計(jì)的要求了，因此必須按照子群要求設(shè)計(jì)樣本量則是最合理的。

統(tǒng)計(jì)分析：友邦顧問在確定樣本量時(shí)通常在考慮上述具體情況下，會(huì)考慮如下統(tǒng)計(jì)方面的因素，即：總體調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)差;抽樣允許的誤差和預(yù)期置信度。

樣本量確定公式：在充分考慮所有統(tǒng)計(jì)因素基礎(chǔ)上，友邦公司通常采用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(特別是估計(jì)平均值時(shí))的公式為：

N = Z 2 σ 2 / E 2

其中， N 為適合的樣本量; Z 為調(diào)查置信度; σ 為總體標(biāo)準(zhǔn)差; E 為抽樣誤差范圍

在解決“比例”方面的調(diào)查問題時(shí)，采用的抽樣公式為：

N = Z 2 [P(1-P)] / E 2

其中， N 為適合的樣本量; Z 為調(diào)查置信度; P 為樣本的離散程度; E 為抽樣誤差范圍

抽樣方案【篇5】

零缺陷抽樣方案是一種質(zhì)量管理的方法，它旨在確保產(chǎn)品或服務(wù)在交付給客戶之前沒有任何缺陷。這個(gè)方案的核心思想是通過抽取樣本并進(jìn)行檢查，以確定產(chǎn)品或服務(wù)是否符合預(yù)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹零缺陷抽樣方案的原理、步驟和優(yōu)勢(shì)，以展現(xiàn)我像一個(gè)專業(yè)人士一樣對(duì)這個(gè)主題的了解。

首先，讓我來介紹一下零缺陷抽樣方案的原理。在傳統(tǒng)的質(zhì)量管理方法中，通常會(huì)采用100%檢查的方式，即對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行全面檢查，以確保沒有任何缺陷。然而，這種方法在大規(guī)模生產(chǎn)或服務(wù)交付中往往是不切實(shí)際的，因?yàn)樗臅r(shí)費(fèi)力且成本較高。因此，零缺陷抽樣方案應(yīng)運(yùn)而生。

零缺陷抽樣方案的核心概念是：通過抽樣一部分產(chǎn)品或服務(wù)，檢查其是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從而推斷整個(gè)批次的質(zhì)量情況。具體而言，該方案涉及以下幾個(gè)步驟：

1. 確定抽樣計(jì)劃：在制定零缺陷抽樣方案之前，需要明確抽樣的目的、樣本容量、抽樣方法等關(guān)鍵信息。這些決策將基于產(chǎn)品或服務(wù)的重要性、批次大小、預(yù)期缺陷率等因素進(jìn)行。

2. 抽取樣本：根據(jù)抽樣計(jì)劃，從待檢驗(yàn)的批次中抽取一定數(shù)量的樣本進(jìn)行檢查。抽樣方法可以是隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣或方便抽樣等，以確保樣本具有代表性。

3. 進(jìn)行檢查：對(duì)抽取的樣本進(jìn)行仔細(xì)的檢查，以確定是否存在缺陷。檢查過程可以使用一系列質(zhì)量檢測(cè)工具和方法，如統(tǒng)計(jì)抽樣、光學(xué)檢查、力學(xué)測(cè)試等。

4. 判斷是否合格：根據(jù)抽樣檢查的結(jié)果，通過一定的統(tǒng)計(jì)分析方法判斷整個(gè)批次的質(zhì)量情況。如果樣本中沒有發(fā)現(xiàn)缺陷，那么可以推斷整個(gè)批次的質(zhì)量達(dá)到了預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)，否則需要進(jìn)一步分析和處理。

零缺陷抽樣方案具有許多優(yōu)勢(shì)，使其成為質(zhì)量管理的重要工具。首先，它能夠節(jié)省時(shí)間和成本，相比于100%檢查，只需抽取一小部分樣本進(jìn)行檢查，就能夠在更短時(shí)間內(nèi)得出結(jié)論。其次，它具有一定的統(tǒng)計(jì)科學(xué)依據(jù)，通過適當(dāng)?shù)臉颖救萘亢统闃臃椒ǎ梢员ＷC推斷結(jié)果具有一定的準(zhǔn)確性。此外，零缺陷抽樣方案還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的問題，以防止質(zhì)量問題擴(kuò)大并降低客戶滿意度。

然而，零缺陷抽樣方案并非沒有缺點(diǎn)。首先，由于抽樣只是對(duì)批次的一個(gè)子集進(jìn)行檢查，無(wú)法保證批次中的每一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)都是合格的。其次，抽樣可能存在抽樣偏差的問題，即由于抽樣的隨機(jī)性導(dǎo)致樣本不具有完全代表性。因此，在設(shè)計(jì)零缺陷抽樣方案時(shí)，需要在抽樣計(jì)劃中考慮這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行控制和糾正。

總結(jié)起來，零缺陷抽樣方案是一種有效的質(zhì)量管理方法，通過抽樣檢查一部分樣本，以確定整個(gè)批次的質(zhì)量情況。它能夠節(jié)省時(shí)間和成本，具有一定的統(tǒng)計(jì)科學(xué)依據(jù)，并能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的問題。然而，它也存在一定的缺點(diǎn)，需要在設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中注意風(fēng)險(xiǎn)控制。作為一個(gè)專業(yè)人士，我們應(yīng)該充分理解和掌握零缺陷抽樣方案的原理和步驟，以更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中，確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

抽樣方案【篇6】

零缺陷抽樣方案是一種在質(zhì)量控制領(lǐng)域常用的方法，旨在通過對(duì)樣本的檢測(cè)來判斷整個(gè)生產(chǎn)過程中是否存在缺陷。本文將從定義、原理、步驟以及優(yōu)缺點(diǎn)等方面介紹零缺陷抽樣方案。

一、定義

零缺陷抽樣方案是一種統(tǒng)計(jì)抽樣方法，通過對(duì)樣本的檢測(cè)，以期獲得產(chǎn)品質(zhì)量的總體情況。在這個(gè)過程中，抽樣樣本必須滿足零缺陷標(biāo)準(zhǔn)，即不允許存在任何的缺陷。

二、原理

零缺陷抽樣方案的原理是基于統(tǒng)計(jì)學(xué)中的概率論，通過抽取具有代表性的樣本進(jìn)行檢測(cè)，以期對(duì)總體質(zhì)量作出合理的判斷。其核心思想是通過對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的樣本進(jìn)行檢測(cè)，由此可以推測(cè)整個(gè)生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品質(zhì)量。

三、步驟

1. 確定抽樣方法：根據(jù)產(chǎn)品特性和生產(chǎn)過程，選擇合適的抽樣方法。常見的抽樣方法有簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣等。選擇合適的抽樣方法可以提高抽樣的有效性。

2. 確定樣本容量：樣本容量的確定需要考慮多個(gè)因素，包括產(chǎn)品種類、生產(chǎn)數(shù)量、質(zhì)量要求等。樣本容量越大，可靠性越高，但成本也會(huì)增加。

3. 進(jìn)行抽樣：按照事先確定的方法和樣本容量進(jìn)行抽樣。抽樣需要確保樣本的代表性，以保證抽樣結(jié)果的準(zhǔn)確性。

4. 進(jìn)行檢測(cè)：對(duì)抽樣得到的樣本進(jìn)行全面的檢測(cè)。這包括對(duì)外觀、尺寸、功能等方面的檢驗(yàn)，確保樣本不出現(xiàn)任何缺陷。

5. 判斷總體質(zhì)量：根據(jù)對(duì)樣本的檢測(cè)結(jié)果，可以推測(cè)整個(gè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量情況。如果樣本中沒有任何缺陷，說明整個(gè)生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品存在零缺陷。

四、優(yōu)缺點(diǎn)

零缺陷抽樣方案有以下優(yōu)點(diǎn)：

1. 可以幫助生產(chǎn)者對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量情況進(jìn)行判斷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正生產(chǎn)過程中的問題。

2. 有利于提高產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，促使生產(chǎn)者更加注重產(chǎn)品質(zhì)量。

3. 可以減少產(chǎn)品受損的風(fēng)險(xiǎn)，提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。

然而，零缺陷抽樣方案也存在一定的缺點(diǎn)：

1. 不能保證所有的產(chǎn)品都是質(zhì)量合格的，只能通過抽樣判斷總體質(zhì)量情況。

2. 抽樣過程中可能會(huì)出現(xiàn)抽樣偏差，導(dǎo)致樣本與總體不完全一致。

3. 抽樣成本較高，特別是樣本容量較大時(shí)，需要投入較多的時(shí)間和資源。

總結(jié)而言，零缺陷抽樣方案是一種在質(zhì)量控制領(lǐng)域常用的方法，適用于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行判斷的場(chǎng)景。它通過對(duì)樣本的檢測(cè)來推測(cè)整個(gè)生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品質(zhì)量情況，有助于生產(chǎn)者及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提高產(chǎn)品質(zhì)量水平。然而，它也存在一定的限制和缺陷，需要在實(shí)際應(yīng)用中綜合考慮各種因素，確保抽樣方案能夠取得良好的效果。

抽樣方案【篇7】

抽樣設(shè)計(jì)方案在社會(huì)科學(xué)研究中扮演著重要的角色，它是為了在大規(guī)模研究中從整體中抽取一部分樣本，以代表全體，并通過對(duì)樣本的研究得出。本文將詳細(xì)介紹抽樣設(shè)計(jì)方案的概念、類型、步驟和注意事項(xiàng)，以幫助讀者理解和運(yùn)用這一研究方法。

一、概念

抽樣是指從總體中選擇一部分樣本進(jìn)行研究和分析。抽樣設(shè)計(jì)方案則是制定抽樣策略的計(jì)劃，包括確定抽樣的目的、確定抽樣框架、選擇合適的抽樣方法和確定樣本量等。

二、類型

常見的抽樣方法包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣和多階段抽樣等。這些方法可以根據(jù)研究的目的和樣本的特點(diǎn)來選擇。

1. 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣：從總體中按照隨機(jī)原則抽取若干樣本，每個(gè)樣本具有相同的概率被選中。

2. 分層抽樣：將總體根據(jù)某些特征劃分為幾個(gè)層次，然后從每個(gè)層次中隨機(jī)抽取樣本。

3. 整群抽樣：將總體劃分為若干群，然后隨機(jī)抽取其中的一部分群體作為樣本。

4. 系統(tǒng)抽樣：按照固定的間隔從總體中選取樣本，如每隔五個(gè)單位選擇一個(gè)樣本。

5. 多階段抽樣：將抽樣過程分為多個(gè)階段，先抽取大樣本，再在大樣本中抽取小樣本。

三、步驟

抽樣設(shè)計(jì)方案的步驟一般包括以下幾個(gè)方面：

1. 確定研究目的：明確研究的目的和問題，確定所需要的樣本類型和特征。

2. 確定抽樣框架：確定總體范圍和界限，即要研究的人群或?qū)ο蟆?/p>

3. 選擇抽樣方法：根據(jù)研究目的和樣本特點(diǎn)選擇適合的抽樣方法。

4. 確定樣本量：根據(jù)總體大小、置信度和誤差容忍度等因素確定所需要的樣本量。

5. 抽樣實(shí)施：按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行樣本的抽取工作，遵循抽樣方法的原則。

6. 數(shù)據(jù)收集和分析：對(duì)所抽取的樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析，得出研究。

四、注意事項(xiàng)

在制定抽樣設(shè)計(jì)方案時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面：

1. 總體的確定：需要準(zhǔn)確地確定研究的總體范圍和界限，以免樣本的代表性出現(xiàn)偏差。

2. 抽樣方法的選擇：根據(jù)研究目的和樣本特點(diǎn)選擇適合的抽樣方法，以保證樣本的代表性和可靠性。

3. 樣本量的確定：樣本量的確定需要考慮到總體大小、研究目的、置信度和誤差容忍度等因素，確保樣本的代表性。

4. 抽樣的實(shí)施：在實(shí)施抽樣過程中，需要保證抽樣的隨機(jī)性和公正性，避免主觀因素的影響。

5. 數(shù)據(jù)的收集和分析：數(shù)據(jù)的收集和分析要遵循科學(xué)的方法和步驟，確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。

小編認(rèn)為，抽樣設(shè)計(jì)方案是社會(huì)科學(xué)研究中不可或缺的一環(huán)，它為研究者提供了從總體中抽取樣本并進(jìn)行研究的便捷方法。通過合理的抽樣設(shè)計(jì)方案，可以在保證樣本的代表性的同時(shí)，減少研究成本和時(shí)間，為研究者提供更可靠的和研究成果。因此，研究者在進(jìn)行社會(huì)科學(xué)研究時(shí)，應(yīng)充分理解和運(yùn)用抽樣設(shè)計(jì)方案的概念、類型、步驟和注意事項(xiàng)，以提高研究的質(zhì)量和效果。

抽樣方案【篇8】

零缺陷抽樣方案是一種質(zhì)量管理工具，旨在確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。它是一個(gè)系統(tǒng)化的方法，通過對(duì)一小部分樣本進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估，來推斷整個(gè)批次的質(zhì)量水平。在本文中，我將詳細(xì)介紹零缺陷抽樣方案的背景、原理、步驟和優(yōu)勢(shì)。

背景：

在制造和服務(wù)行業(yè)中，質(zhì)量是核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。消費(fèi)者越來越注重產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，他們期望購(gòu)買到?jīng)]有任何缺陷的產(chǎn)品或享受到無(wú)可挑剔的服務(wù)。然而，檢查每一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)是否完全符合規(guī)格是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)檫@將耗費(fèi)大量資源和時(shí)間。為了解決這個(gè)問題，零缺陷抽樣方案應(yīng)運(yùn)而生。

原理：

零缺陷抽樣方案基于統(tǒng)計(jì)學(xué)原理。它假設(shè)隨機(jī)抽取的小樣本代表了整個(gè)批次的特征，并通過對(duì)樣本的測(cè)試和評(píng)估來推斷整個(gè)批次的質(zhì)量水平。這種方法在正確選擇樣本大小和抽樣策略的前提下，可以提高效率和準(zhǔn)確性。

步驟：

零缺陷抽樣方案通常包括以下幾個(gè)步驟：

1. 確定樣本大?。捍_定樣本大小是關(guān)鍵的一步。樣本大小的選擇應(yīng)根據(jù)批次大小、風(fēng)險(xiǎn)接受水平和抽樣誤差來進(jìn)行評(píng)估。

2. 制定抽樣計(jì)劃：確定抽樣單位和抽樣方法，確保隨機(jī)性和代表性?？梢允褂秒S機(jī)數(shù)生成器或隨機(jī)選擇器來進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

3. 進(jìn)行抽樣檢查：將抽取的樣本進(jìn)行檢查和測(cè)試，以確定是否存在缺陷。根據(jù)前期定義的質(zhì)量接受水平，判斷樣本是否通過質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4. 制定結(jié)論：根據(jù)樣本的檢驗(yàn)結(jié)果，可以推斷整個(gè)批次的質(zhì)量水平。如果樣本通過檢驗(yàn)，則可以假設(shè)整個(gè)批次也是合格的；如果樣本未通過檢驗(yàn)，則需要對(duì)整個(gè)批次進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查和改進(jìn)。

優(yōu)勢(shì)：

零缺陷抽樣方案具有許多優(yōu)勢(shì)：

1. 節(jié)省資源：相比于全面檢查每一項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)，零缺陷抽樣方案只需要抽取一小部分樣本進(jìn)行測(cè)試，從而節(jié)省了大量的時(shí)間和成本。

2. 準(zhǔn)確性：通過正確選擇樣本大小和抽樣策略，零缺陷抽樣方案可以提供對(duì)整個(gè)批次質(zhì)量水平的準(zhǔn)確推斷。

3. 快速?zèng)Q策：零缺陷抽樣方案能夠迅速判斷整個(gè)批次是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從而為管理者提供快速的決策基礎(chǔ)。

4. 持續(xù)改進(jìn)：通過將未通過檢驗(yàn)的樣本進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查和改進(jìn)，零缺陷抽樣方案鼓勵(lì)持續(xù)改進(jìn)和提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量。

綜上所述，零缺陷抽樣方案是一種有效的質(zhì)量管理工具，能夠確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。它是基于統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的，通過對(duì)一小部分樣本進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估，推斷整個(gè)批次的質(zhì)量水平。零缺陷抽樣方案具有節(jié)省資源、準(zhǔn)確性、快速?zèng)Q策和持續(xù)改進(jìn)等優(yōu)勢(shì)。在實(shí)際應(yīng)用中，我們應(yīng)根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用該方案，并結(jié)合其他質(zhì)量管理工具，以實(shí)現(xiàn)最佳的質(zhì)量管理效果。作為專業(yè)人士，我們應(yīng)始終關(guān)注和探索質(zhì)量的最佳實(shí)踐，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中，以不斷提升自身和組織的競(jìng)爭(zhēng)力。

抽樣方案【篇9】

阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購(gòu)買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外，網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性，而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購(gòu)買產(chǎn)品的質(zhì)量。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的主要消費(fèi)動(dòng)機(jī)，男女消費(fèi)動(dòng)機(jī)存在顯著差異。男生比較看重便捷，而女性更加重視價(jià)格。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面。因此，網(wǎng)上購(gòu)物對(duì)于大學(xué)生而言的利弊是同時(shí)存在的，我們將就此類問題進(jìn)行簡(jiǎn)述與分析。

1、調(diào)查目的：通過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的調(diào)查，了解并尋求大學(xué)生購(gòu)物的趨向以及大學(xué)生的購(gòu)物標(biāo)準(zhǔn)等問題。

2、調(diào)查方法：通過口頭詢問，訪談等方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究。

經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的男生略多于女生，男生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的頻繁程度明顯高于女生，對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解程度也好于女生，這可能是導(dǎo)致進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的男生多于女生的原因之一。

現(xiàn)今，大學(xué)生的年齡一般集中在18~24歲的范圍內(nèi)，而18~22歲居多。經(jīng)過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的調(diào)查，我們可以看出，大三、大四的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的人數(shù)要多于大一、大二，并且網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的次數(shù)同樣要對(duì)于低年級(jí)。因此可以看出，網(wǎng)齡對(duì)于進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物同樣有著一定的影響，高網(wǎng)齡的人群同時(shí)也是進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)頻繁的人群。

大學(xué)生的基本生活花費(fèi)大都是來源于家庭的供給，因此，大學(xué)生的消費(fèi)水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費(fèi)基本上都是集中于400~800之間，過高或過低的人只占較少的一部分，因此，大家在必備的一些花費(fèi)外，才會(huì)去考慮進(jìn)行一些額外的消費(fèi)。

調(diào)查顯示，沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生，其不選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因并不是不會(huì)，或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物了解的比較少，多數(shù)原因集中于其對(duì)網(wǎng)站的不信任，怕受騙上當(dāng)，質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的安全性，擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。而質(zhì)量、信息搜索以及訂購(gòu)等都是在消費(fèi)者進(jìn)行的時(shí)候才能切身體會(huì)的。因此，諸多原因的存在讓很多人不愿意嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。

通過訪談，多數(shù)有過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)歷的人表示，他們選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因主要是有時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物多是看好了其便利的特性，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物更方便，更能夠節(jié)約成本，同時(shí)也可以獲得更加豐富的商品信息。

從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生獲知購(gòu)物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)連接、電視報(bào)紙雜志廣告等。大學(xué)校園中，人口比較密集，全國(guó)各地的人都有，年齡比較相近，所以消費(fèi)趨向也比較相像，使得大學(xué)生消費(fèi)時(shí)，在室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友的影響下，很容易出現(xiàn)從眾的行為。

網(wǎng)站的選擇通?？吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著較清晰的品牌意識(shí)，對(duì)知名度高，信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站，比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。

抽樣方案【篇10】

零缺陷抽樣方案（Zero Defect Sampling Plan）是一種統(tǒng)計(jì)抽樣技術(shù)，旨在通過抽取樣本來檢驗(yàn)產(chǎn)品或過程的質(zhì)量，以確保產(chǎn)品或過程在生產(chǎn)過程中不會(huì)有任何缺陷。這一方案被廣泛應(yīng)用于各類制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)，以提高產(chǎn)品質(zhì)量和滿足客戶的需求。作為一名專業(yè)人士，我將在下文中詳細(xì)解釋零缺陷抽樣方案的原理、實(shí)施步驟以及其在質(zhì)量管理中的重要性。

首先，讓我們了解一下零缺陷抽樣方案的基本原理。零缺陷抽樣方案使用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來確定需要抽取的樣本數(shù)量，并將樣本中的產(chǎn)品或過程進(jìn)行檢驗(yàn)，以確定是否存在缺陷。該方案的核心理念是"零缺陷"，即產(chǎn)品或過程必須沒有任何缺陷才能被接受。

接下來，我們將了解零缺陷抽樣方案的實(shí)施步驟。其具體步驟如下：

1. 確定抽樣標(biāo)準(zhǔn)：這是決定產(chǎn)品或過程接受與否的指標(biāo)?？梢愿鶕?jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、客戶要求或者內(nèi)部質(zhì)量要求來確定。

2. 確定可接受缺陷數(shù)量：在零缺陷抽樣方案中，需要確定接受的缺陷數(shù)量為零。這意味著樣本中的每個(gè)產(chǎn)品或過程都必須沒有任何缺陷。

3. 計(jì)算抽樣數(shù)量：使用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，根據(jù)產(chǎn)品或過程的尺寸、復(fù)雜程度和生產(chǎn)數(shù)量等因素，計(jì)算出需要抽取的樣本數(shù)量。一般來說，樣本數(shù)量越大，可信度越高。

4. 抽取樣本：根據(jù)計(jì)算得到的樣本數(shù)量，從生產(chǎn)批次中隨機(jī)抽取樣本。確保樣本具有代表性，能夠正確反映整個(gè)批次的質(zhì)量水平。

5. 進(jìn)行檢驗(yàn)：對(duì)抽取的樣本進(jìn)行檢驗(yàn)，確保每個(gè)產(chǎn)品或過程都沒有缺陷。可以使用各種質(zhì)量控制工具和方法，如檢查表、控制圖或統(tǒng)計(jì)學(xué)分析等。

6. 判定結(jié)果：根據(jù)樣本檢驗(yàn)結(jié)果，判斷整個(gè)生產(chǎn)批次是否符合零缺陷要求。如果樣本中存在任何缺陷，則整個(gè)批次將被判定為不合格。

最后，讓我們來討論一下零缺陷抽樣方案在質(zhì)量管理中的重要性。零缺陷抽樣方案可以有效地控制質(zhì)量，并確保產(chǎn)品或過程在生產(chǎn)過程中沒有任何缺陷。通過使用這一方案，企業(yè)可以提高產(chǎn)品質(zhì)量，減少不合格產(chǎn)品的數(shù)量，降低返工和廢品處理的成本。此外，零缺陷抽樣方案還可以提高客戶滿意度，增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，打造品牌形象。

總之，零缺陷抽樣方案作為一種重要的質(zhì)量管理工具，對(duì)于確保產(chǎn)品或過程的質(zhì)量至關(guān)重要。作為專業(yè)人士，我們應(yīng)該深入了解該方案的原理和實(shí)施步驟，并將其應(yīng)用于實(shí)際的質(zhì)量管理中。只有通過嚴(yán)格的質(zhì)量控制和零缺陷目標(biāo)的追求，我們才能夠提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，滿足客戶的需求，并在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

抽樣方案【篇11】

一、調(diào)查目的

了解大學(xué)生使用信用卡的情況及信用卡在大學(xué)生中的分布，并據(jù)此分析信用卡在大學(xué)生中的市場(chǎng)潛力和需求，并預(yù)測(cè)大學(xué)生信用卡的發(fā)展趨勢(shì)。

二、調(diào)查范圍和內(nèi)容

1、目標(biāo)總體和調(diào)查總體

目標(biāo)總體指所有長(zhǎng)沙市的大學(xué)生。具體包括中南大學(xué) 湖南大學(xué) 長(zhǎng)沙理工大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南中醫(yī)藥大學(xué) 湖南師范大學(xué)中南林業(yè)科技大學(xué)長(zhǎng)沙學(xué)院 長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院湖南商學(xué)院就讀的各年級(jí)在校大學(xué)生。調(diào)查總體為根據(jù)長(zhǎng)沙市的大學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)形成的抽樣框。

2、調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容包括被調(diào)查人的性別和年級(jí)、大學(xué)生對(duì)信用卡的態(tài)度、大學(xué)生持有信用卡的原因、大學(xué)生在何種情況下使用信用卡、大學(xué)生期望的信用卡透支額、期望的還款日期、未持卡大學(xué)生不辦卡的原因及大學(xué)生的消費(fèi)支出等。

三、抽樣調(diào)查設(shè)計(jì)

第一步：確定抽樣方法

調(diào)查決定采用多階段抽樣與整群抽樣相結(jié)合的抽樣方法進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，調(diào)查的最小單元為大學(xué)生。決定調(diào)查的各個(gè)階段為學(xué)校、寢室、學(xué)生，在寢室利用隨機(jī)數(shù)表抽取學(xué)生。

第二步：確定樣本量及各階段樣本量的配置

按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣時(shí)，在置信度為t=95%時(shí)，絕對(duì)誤差為d=5%，取方差大到最大的比例，則全市的樣本量應(yīng)為：

n0=t2*P*Q/d2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)回答的概率為a=90%，因此調(diào)整樣本量為：

n1=n0/a=400/0.9≈445(人)

由于多階段抽樣的效率比隨機(jī)抽樣的效率低，取設(shè)計(jì)效應(yīng)deff=1.35，則全市范圍內(nèi)應(yīng)調(diào)查的樣本學(xué)生為：

n2= n0*deff=445*1.35=600（人）

各階段的配置分別為：

初級(jí)單元：6個(gè)學(xué)校

二級(jí)單元：150個(gè)寢室，每個(gè)學(xué)校抽25個(gè)寢室

三級(jí)單元：600個(gè)學(xué)生，每個(gè)寢室抽4名學(xué)生

1、抽樣方法

以全長(zhǎng)沙市的在讀大學(xué)生為總體，采用多階段抽樣方法抽取樣本。

第一階段，先以長(zhǎng)沙市的每個(gè)高等院校為初級(jí)單元。按不等概的PPS抽樣（即按學(xué)校的人數(shù)確定相應(yīng)的抽樣比率）從中抽取6個(gè)學(xué)校。

第二階段，在每個(gè)被抽中的學(xué)校中，將全校所有的寢室依次進(jìn)行編號(hào)，賦予每個(gè)寢室一個(gè)與編號(hào)一樣的代碼；根據(jù)所有的寢室數(shù)除以樣本量25，確定抽樣間距；然后對(duì)代碼進(jìn)行隨機(jī)起點(diǎn)的等距抽樣，則被抽中的寢室為樣本寢室。

第三階段，分別在每個(gè)樣本寢室中，按隨機(jī)二維數(shù)列表抽取4名學(xué)生（若寢室的人數(shù)不足，就從下一個(gè)寢室補(bǔ)充完整）。

四、實(shí)地調(diào)查及調(diào)查時(shí)間

受時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等因素的影響，我們無(wú)法調(diào)查足夠的學(xué)校，只是在鐵道校區(qū)進(jìn)行了切實(shí)有效的調(diào)查。在調(diào)查中要確切到達(dá)每一個(gè)被抽中的寢室，要保證調(diào)查的質(zhì)量，獲得真實(shí)有效的資料。

調(diào)查時(shí)間： 20xx年12月1日（星期五）21：00---23：00

調(diào)查人員及地點(diǎn)： 由小組的人員分別到被抽中的寢室同時(shí)進(jìn)行調(diào)查。

五、問卷與數(shù)據(jù)的審核

對(duì)實(shí)地調(diào)查后取得的數(shù)據(jù)資料，首先整理審核。

審核步驟：

(一).查對(duì)所有抽中的樣本是否都進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查問卷有無(wú)遺漏。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，收回97份，作廢3份,有效問卷共計(jì)94份 。

(二).對(duì)更換的樣本點(diǎn)檢查其代表性，出現(xiàn)較大差異的，重新更換調(diào)查；

(三)．審查調(diào)查問卷指標(biāo)有缺項(xiàng)的，采用填充法補(bǔ)齊，具體方法是聯(lián)系上下問題的答案進(jìn)行預(yù)測(cè)性填充。

(四)．對(duì)填報(bào)指標(biāo)進(jìn)行邏輯審查，如出現(xiàn)前后矛盾的答案，根據(jù)其回答整個(gè)問卷的態(tài)度推斷錯(cuò)選項(xiàng)，去除錯(cuò)選項(xiàng)。

(五)．評(píng)估調(diào)查指標(biāo)是否準(zhǔn)確真實(shí)。對(duì)審核后的調(diào)查表仔細(xì)錄入，杜絕錄入差錯(cuò)。

(六)、數(shù)據(jù)錄入與分析和提交結(jié)果的方式

1.數(shù)據(jù)的錄入方式：

將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)認(rèn)可的數(shù)據(jù)，將A B C等選項(xiàng)依次編號(hào)為1 2 3等錄入；對(duì)開放式的問題編碼,在備選框里注明解釋項(xiàng)；對(duì)于多選題,如Q2,一共有6個(gè)選項(xiàng),則設(shè)置六個(gè)0-1變量,依次為Q201.Q202.Q203.Q204.Q205.Q206,如選了此項(xiàng),則標(biāo)記為1,以備SPSS中進(jìn)行多響應(yīng)二分變量法分析；

2.整理分析數(shù)據(jù):

本次分析借助EXCEL和SPSS軟件進(jìn)行作圖和分析。

3.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋；

4.寫出調(diào)查報(bào)告。

5.提交結(jié)果的方式：以書面的形式提交調(diào)查報(bào)告。

抽樣方案【篇12】

在確定了研究對(duì)象的納入、排除標(biāo)準(zhǔn)，即劃分好設(shè)計(jì)人群后，從總體中抽取研究樣本。抽樣的方法非常重要，直接決定了樣本是否能夠代表總體，也就是外在真實(shí)性如何。

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(simple random sampling)是把符合要求的每一個(gè)個(gè)體都作為抽樣的對(duì)象，通過隨機(jī)化抽取，每個(gè)個(gè)體被抽中的機(jī)會(huì)是相等的。因?yàn)槊總€(gè)個(gè)體被抽中的機(jī)會(huì)是均等的，所以能保證研究樣本對(duì)總體的代表性。舉個(gè)小例子，假設(shè)我們研究需要從中抽取200人作為研究樣本，總體為1000，如果采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法來獲得研究樣本，那么總體中每個(gè)人被我們抽中的機(jī)率都是1/5。

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的優(yōu)點(diǎn)是能獲得良好代表性的研究樣本，操作實(shí)施也比較容易理解;其缺點(diǎn)是在抽樣范圍較大時(shí)，需要對(duì)總體中每個(gè)研究對(duì)象進(jìn)行編號(hào)并收集基本信息，工作量太大從而影響研究可行性。另一方面，當(dāng)某一重要研究因素在人群中分布不均勻時(shí)，采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣可能會(huì)導(dǎo)致在總體中占比例較少的個(gè)體被遺漏，從而導(dǎo)致選擇偏倚。分層抽樣則可以很好地解決這一問題。

分層抽樣(Stratified Sampling)是從分布不均勻的研究人群中抽取有代表性樣本的方法。先按照研究對(duì)象的屬性(如年齡、性別、病情、病程、臨床亞型、職業(yè)、教育程度、民族等)將研究人群分為若干層，然后在每層內(nèi)再開展隨機(jī)抽樣。

一定要注意，分層抽樣要求層內(nèi)變異越小越好，層間變異越大越好，這樣可以提高樣本的代表性，便于層間進(jìn)行比較。分層隨機(jī)抽樣不能保證每個(gè)個(gè)體被抽中的概率相等，有可能處于不同分層之間的個(gè)體被抽中概率是不同的。

系統(tǒng)隨機(jī)抽樣也稱機(jī)械隨機(jī)抽樣或等距隨機(jī)抽樣，即將總體單位按某一標(biāo)志(如時(shí)間)排序，然后按一定間隔來隨機(jī)抽取樣本單位。例如，要從100件產(chǎn)品中抽取10件組成樣本，首先將100件產(chǎn)品按某一標(biāo)志排序，順序編號(hào)為1~100;然后用抽簽或查隨機(jī)數(shù)表的方法確定1~10號(hào)中入選樣本的編號(hào)(假定為4號(hào));然后按等距原則依次確定入選樣本的產(chǎn)品編號(hào)為14、24、34、44、54、64、74、84、94;最后由編號(hào)為4、14、24、34、44、54、64、74、84、94的10件產(chǎn)品組成樣本。

整群抽樣又稱聚類抽樣，是將總體中各單位歸并成若干個(gè)互不交叉、互不重復(fù)的集合，稱之為群。然后以群為抽樣單位抽取樣本的一種抽樣方式。應(yīng)用整群抽樣時(shí)，要求各群有較好的代表性，即群內(nèi)各單位的差異要大，群間差異要小。

抽樣方案【篇13】

（一）調(diào)查對(duì)象

調(diào)查范圍為河北科技師范學(xué)院所有的大學(xué)生，為本校區(qū)各院系、各個(gè)不同專業(yè)的、大一大二大三大四的學(xué)生。

（二）調(diào)查內(nèi)容

（1）被調(diào)查學(xué)生的基本情況。主要項(xiàng)目包括學(xué)生的性別、學(xué)歷、年級(jí)、所學(xué)專業(yè)等。

（2）被調(diào)查學(xué)生是否對(duì)自己的專業(yè)滿意、是否關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算。

（3）對(duì)就業(yè)渠道的選擇

（4）喜歡哪種類型的工作及單位

（5）對(duì)于國(guó)家支持的一些安于大學(xué)生就業(yè)政策，學(xué)生的基本看法和選擇

（6）對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的建議

（7）就業(yè)時(shí)在地理上的選擇

（8）對(duì)自己初始月薪的要求

（9）對(duì)于自己的職位跟所學(xué)專業(yè)是否對(duì)口的要求

（10）對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的一些建議

（三）樣本學(xué)生分層劃分原則

本校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生8000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對(duì)象年級(jí)結(jié)構(gòu)：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)學(xué)生，共三十二個(gè)專業(yè)。

（四）樣本學(xué)生的抽選方法

在樣本總體內(nèi)，采取分層等距抽樣方法，即在本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)學(xué)生，大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%。

（五）樣本量的確定

抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以靈活掌握。如果某個(gè)院系人數(shù)量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低；反之，則可適當(dāng)提高。如果某個(gè)院系的某個(gè)專業(yè)學(xué)生數(shù)量極少，則可以采用全面調(diào)查的形式。

（六）抽選樣本的具體實(shí)施步驟

1.從河北科技師范學(xué)院網(wǎng)站查看秦皇島校區(qū)各院系、各專業(yè)的學(xué)生情況。

2.根據(jù)本次調(diào)查所確定的樣本學(xué)生分層劃分原則，把秦皇島校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生8000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為320人。調(diào)查對(duì)象年級(jí)結(jié)構(gòu)：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)學(xué)生，共三十個(gè)專業(yè)。

3.在總體內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的類型，把樣本學(xué)生按年級(jí)、院系、專業(yè)、性別分類。

4.在每個(gè)分層內(nèi)，把學(xué)生按照學(xué)號(hào)登記的順序從小到大進(jìn)行編號(hào)。

5.根據(jù)每個(gè)院系內(nèi)學(xué)生的數(shù)量、規(guī)模及層內(nèi)專業(yè)間學(xué)生間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。

6.確定等距抽樣的距離。

7.確定起點(diǎn)位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機(jī)抽取數(shù)，作為抽選起點(diǎn)；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起點(diǎn)。

8.確定樣本。把抽選起點(diǎn)作為第一個(gè)被抽中樣本學(xué)生，以后每隔K個(gè)學(xué)生抽選一個(gè)樣本學(xué)生，以此確定全部樣本學(xué)生。在確定樣本學(xué)生時(shí)，如果遇到抽中的學(xué)生由于某種或某些原因而無(wú)法調(diào)查時(shí)，則用一覽表中該戶的上一個(gè)或下一個(gè)學(xué)生代替。

（七）抽選樣本舉例

例如，選擇財(cái)經(jīng)學(xué)院時(shí)，財(cái)經(jīng)學(xué)院在校生1545人，現(xiàn)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)本科專業(yè)；財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)等六個(gè)?？茖I(yè)，共八個(gè)專業(yè)，在各個(gè)專業(yè)中抽取十個(gè)學(xué)生，其中大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；男生占55%，女生占45%。

（八）抽樣調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)

在小組成員中選擇人際關(guān)系比較廣，交際能力比較強(qiáng)的成員作為調(diào)查員，對(duì)調(diào)查員進(jìn)行一些關(guān)于此次調(diào)查的重點(diǎn)內(nèi)容等的培訓(xùn)

（九）抽樣調(diào)查表的填寫

我校秦皇島校區(qū)20xx年各專業(yè)大學(xué)生生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查

年級(jí)姓名性別院系專業(yè)畢業(yè)后的打算 就業(yè)單位的選擇標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)渠道理想的就業(yè)職位工資要求

（十）保密原則

我們采取對(duì)被調(diào)查學(xué)生的信息絕對(duì)保密，請(qǐng)各位學(xué)生放心回答的原則。

（十一）均值、總值及方差的估計(jì)

抽樣方案【篇14】

抽樣設(shè)計(jì)方案是統(tǒng)計(jì)學(xué)和市場(chǎng)研究中非常重要的一部分。在進(jìn)行大規(guī)模實(shí)驗(yàn)或者調(diào)查時(shí)，通過合理的抽樣設(shè)計(jì)可以有效地減少時(shí)間和資源的浪費(fèi)，同時(shí)也可以提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，減小誤差的發(fā)生概率。

首先，我們需要明確抽樣的基本概念。抽樣是從總體中選取少數(shù)樣本進(jìn)行研究，以代表總體特征或規(guī)律。而抽樣方案就是對(duì)抽樣過程中各個(gè)節(jié)點(diǎn)和決策的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。在進(jìn)行抽樣設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要考慮以下幾個(gè)重要的方面：

1. 抽樣目標(biāo)及樣本大小：為了確保數(shù)據(jù)的可靠性和代表性，我們必須明確樣本的數(shù)量以及它們代表的人群或?qū)ο蟆颖镜拇笮?yīng)根據(jù)所需樣本置信度、總體方差和誤差容限等因素來確定。

2. 抽樣方式：抽樣方式有很多種，但最為常見的有隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣以及整群抽樣等。在選擇抽樣方式時(shí)，需要根據(jù)樣本的特征和具體情境進(jìn)行合理的選擇。

3. 抽樣單位的選擇：抽樣單位是指在統(tǒng)計(jì)或者研究中被選作樣本的基本單元，比如說個(gè)人、家庭、企業(yè)等。根據(jù)需要，我們可以選擇單純隨機(jī)抽樣、分層抽樣等不同的方法來選取抽樣單位。

4. 抽樣時(shí)間和地點(diǎn)：抽樣時(shí)間是指在什么時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行抽樣，而抽樣地點(diǎn)則是指抽樣的具體位置和區(qū)域?？紤]抽樣時(shí)間和地點(diǎn)可以使得樣本更具代表性和典型性。

5. 抽樣誤差和調(diào)整：抽樣誤差是指樣本結(jié)果與總體結(jié)果之間的差異。在進(jìn)行抽樣設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮抽樣誤差的大小并進(jìn)行合理的調(diào)整。

結(jié)合上述的五個(gè)方面來設(shè)計(jì)抽樣方案，可以保證抽樣數(shù)據(jù)的有效性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，也能夠減少數(shù)據(jù)收集的時(shí)間和成本，提高數(shù)據(jù)分析的效率和精度。

總而言之，在進(jìn)行抽樣設(shè)計(jì)方案時(shí)，需要考慮樣本量、抽樣方式、抽樣單位的選擇、抽樣時(shí)間和地點(diǎn)，以及抽樣誤差和調(diào)整等方面。合理的抽樣設(shè)計(jì)方案可以使數(shù)據(jù)分析更具有說服力和實(shí)踐性，彌補(bǔ)總體數(shù)據(jù)不全面的缺陷，從而提高決策的正確率和可靠性。

抽樣方案【篇15】

在進(jìn)行研究時(shí)，抽樣是一種常見而且非常重要的方法。它是基于對(duì)全體樣本的認(rèn)識(shí)和指定樣本數(shù)目，以達(dá)到總體估計(jì)和推斷的目的。設(shè)計(jì)一個(gè)合適的抽樣方案是研究的前提，抽樣方案的質(zhì)量直接決定樣本的代表性和可靠性。因此，本文主要介紹抽樣設(shè)計(jì)方案。

一、抽樣目的及基本原則

在抽樣方案設(shè)計(jì)前，首先要明確研究目的和研究對(duì)象，確定抽樣的總體，明確樣本的數(shù)量和比例，以及樣本的選擇方式。同時(shí)，還需要遵循以下幾個(gè)基本原則：

1.隨機(jī)性原則：每個(gè)個(gè)體被選中的概率必須相等，不得有主觀干預(yù)；

2.代表性原則：樣本必須能夠真實(shí)地反映出總體的主要特征；

3.統(tǒng)計(jì)效率原則：樣本的大小必須保證代表性的基礎(chǔ)上盡可能地減少誤差；

4.可比性原則：樣本的選擇方式必須合理、準(zhǔn)確，便于日后的比較和研究。

二、抽樣方法

1.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣：通過純隨機(jī)的方式從總體中抽取樣本。

優(yōu)點(diǎn)：樣本具有代表性、隨機(jī)性強(qiáng)、誤差小。

缺點(diǎn)：容易栽取到不具有代表性的個(gè)體，樣本分布不均勻。

2.系統(tǒng)抽樣：也稱等距抽樣，按照一定規(guī)則從總體中選取樣本。

優(yōu)點(diǎn)：抽樣方法簡(jiǎn)單，樣本分布較均勻。

缺點(diǎn)：容易栽取到不具有代表性的個(gè)體，周期過長(zhǎng)或周期內(nèi)樣本數(shù)量過少會(huì)影響信度。

3.分層抽樣：將樣本按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干層，再?gòu)拿繉又邪凑找欢ū壤槿颖尽?/p>

優(yōu)點(diǎn)：抽樣較為均勻、區(qū)別性好、誤差小。

缺點(diǎn)：把樣本劃分為許多細(xì)分類別，抽樣方法復(fù)雜。

三、抽樣規(guī)模

抽樣規(guī)模固然重要，就像選秀一樣，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都應(yīng)該是相等的。當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)量大時(shí)，就需要考慮抽樣規(guī)模的大小來保證樣本的代表性。一般抽樣數(shù)目的確定需要考慮以下因素：

1.總體規(guī)模：總體規(guī)模越大，抽樣數(shù)量越大；

2.置信度：置信度越高，抽樣數(shù)量越大；

3.誤差范圍：誤差范圍越小，抽樣數(shù)量越大；

4.抽樣方法：不同抽樣方法的抽樣數(shù)量不同。

四、抽樣實(shí)施

在抽樣實(shí)施過程中，需要考慮以下幾點(diǎn)：

1.建立抽樣框架：根據(jù)選取個(gè)體的特征建立抽樣框架，便于抽樣。

2.實(shí)施抽樣：按照抽樣方法從總體中選取樣本，并記錄選取過程和樣本信息。

3.統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)樣本所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到真實(shí)性、可靠性的研究結(jié)果。

4.結(jié)果表述：根據(jù)研究目的和數(shù)據(jù)分析結(jié)果，對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行描述和表達(dá)。

五、總結(jié)

抽樣設(shè)計(jì)方案的質(zhì)量直接決定著樣本的代表性和可靠性，進(jìn)而影響研究結(jié)論的有效性和實(shí)效性。在進(jìn)行抽樣方案設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮抽樣目的、抽樣方法、抽樣規(guī)模、抽樣實(shí)施等因素。只有選擇恰當(dāng)?shù)姆桨覆?yán)格按照方案實(shí)施，才能得到準(zhǔn)確、可靠的研究結(jié)果。因此，抽樣方案設(shè)計(jì)及實(shí)施是進(jìn)行研究的重要前提，研究人員需要充分重視。

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