小班周記

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“小班周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。

小班周記【篇1】

這是我在幼兒園的第一篇小班周記，記錄了我們?cè)谶@一周里發(fā)生的一些有趣的事情。這一周，我們小班的孩子們參加了許多有趣的活動(dòng)，學(xué)到了很多新知識(shí)。

星期一，我們的老師帶領(lǐng)我們參觀了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多可愛的動(dòng)物，比如熊貓、大象和長頸鹿。我們大家都非常興奮，用望遠(yuǎn)鏡觀察了動(dòng)物們的生活，并學(xué)到了一些關(guān)于它們的知識(shí)。我們了解到大象是陸地上最大的動(dòng)物，而熊貓則是我國的國寶。在回到幼兒園后，老師讓我們用畫筆畫出我們最喜歡的動(dòng)物，每個(gè)人都畫得很好。

星期二，我們來到了植物園。植物園里有各種各樣的植物，有高大的樹木，也有美麗的花朵。我們學(xué)會(huì)了觀察植物、愛護(hù)植物，并了解到植物可以提供我們的空氣、食物和藥物。在植物園里，我們還做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，種下了一顆花種子，老師告訴我們要經(jīng)常給它澆水，照顧它，它就會(huì)成長茁壯。我們每天都很開心地觀察這顆花種子的成長。

星期三，我們?cè)谟變簣@里舉行了一場(chǎng)小小的音樂會(huì)。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了一首兒歌，叫做《小兔子乖乖》，我們每個(gè)人都有自己的角色和樂器。當(dāng)音樂老師一聲令下，我們就開始合唱和演奏自己的樂器。我們的合唱聲音很美妙，音樂教室里洋溢著歡聲笑語，非常熱鬧。家長們聽到我們的表演后，紛紛夸贊我們，我們都感到非常自豪。

星期四，我們帶著小桶、小洗衣板和洗衣皂來到了幼兒園的戶外廣場(chǎng)。今天我們要學(xué)習(xí)洗衣服。我們把一些小衣服放進(jìn)小桶里，加水和洗衣皂，然后用洗衣板搓搓。我們需要用力地搓，才能洗干凈。大家都非常認(rèn)真地洗衣服，不停地搓搓。最后，我們把衣服晾在了晾衣架上，等它們風(fēng)干后，我們?cè)偈占饋?。這是我們第一次洗衣服，大家覺得很新奇！

星期五，我們的老師帶我們?nèi)D書館參觀。圖書館里有成千上萬的書籍，我們可以隨心所欲地選書借閱。我們?cè)趫D書館里待了很長時(shí)間，翻閱了許多繪本故事和知識(shí)書籍。有些孩子還借了一本書回家，和家人一起閱讀。在回到幼兒園后，我們還進(jìn)行了一個(gè)“我最喜歡的繪本”分享活動(dòng)，每個(gè)人都講述了自己最喜歡的繪本故事，我們一起分享了許多美好的故事。

這一周，我們小班的孩子們參加了許多豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)到了許多知識(shí)。我們看到了大自然的奇妙，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，提高了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們非常感謝老師給了我們?nèi)绱司实囊恢?，我們也確定自己在幼兒園度過的每一天都是充實(shí)而有意義的。我們相信，在接下來的日子里，我們也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)，學(xué)到更多的知識(shí)！

通過這篇文章，我想給讀者展示我們小班孩子們?cè)谝恢軆?nèi)參加的各種有趣活動(dòng)，以及我們收獲的快樂和成長。我們的幼兒園生活充滿了樂趣和驚喜，每一天都是新的冒險(xiǎn)！

小班周記【篇2】

本周我參加了學(xué)校組織的小班實(shí)習(xí)，這是我大學(xué)生活中的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家當(dāng)?shù)氐男⌒推髽I(yè)，主要從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)，我被分配到了市場(chǎng)營銷部門。整個(gè)實(shí)習(xí)過程讓我受益匪淺，不僅提升了自己的專業(yè)技能，還進(jìn)一步了解了職場(chǎng)文化。

第一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了公司。剛進(jìn)入公司大門，就被那股濃郁的工作氛圍所籠罩。我迫不及待地走進(jìn)了市場(chǎng)營銷部門，這里人來人往，都在忙碌的工作著。實(shí)習(xí)導(dǎo)師帶我熟悉了部門的各項(xiàng)工作任務(wù)，并告訴我，實(shí)習(xí)期間要多多觀察、學(xué)習(xí)、思考，為接下來的工作做好準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)的第一周，我主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研工作。由于我還是一名新手，對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研的流程和方法并不是很了解，但是導(dǎo)師和同事們都很耐心地指導(dǎo)著我。他們告訴我，市場(chǎng)調(diào)研是我入門的第一課，需要用心和耐心去對(duì)待。于是，我開始認(rèn)真地收集市場(chǎng)信息，制定調(diào)研計(jì)劃，并親自上門調(diào)查了解市場(chǎng)需求。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的市場(chǎng)并不像課本上說的那樣簡單，需要我深入了解消費(fèi)者的需求和競爭對(duì)手的情況。我學(xué)到了如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、如何與消費(fèi)者進(jìn)行有效溝通以及如何分析和整理數(shù)據(jù)的方法和技巧。雖然有時(shí)候遇到了困難和挫折，但是導(dǎo)師和同事們都鼓勵(lì)我不要放棄，要勇敢面對(duì)困難，盡力解決問題。他們的支持和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下來，最終順利完成了市場(chǎng)調(diào)研任務(wù)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我還有幸參與了公司的部門會(huì)議。這是我第一次親眼見識(shí)到一個(gè)企業(yè)的決策過程。會(huì)議中，每位部門的負(fù)責(zé)人都向大家匯報(bào)了自己的工作進(jìn)展和存在的問題，并提出了下一步的工作計(jì)劃。我聽到了很多專業(yè)詞匯和行業(yè)術(shù)語，雖然有些吃力，但也感受到了企業(yè)運(yùn)營的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在會(huì)議過程中，我也結(jié)識(shí)了更多的同事，并得到了他們的關(guān)注和幫助。大家熱情而友好，一起討論問題，互相幫助，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓我明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的。

除了工作上的收獲，我還體驗(yàn)到了職場(chǎng)的忙碌和緊張。每天早晨，我和同事們一起早早地趕到公司，開始一天的工作。在實(shí)習(xí)期間，我不僅提高了工作效率，鍛煉了自己的工作能力，還意識(shí)到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上需要改進(jìn)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露速M(fèi)了大量的時(shí)間。我也發(fā)現(xiàn)自己的壓力承受能力不夠，遇到一些棘手的問題時(shí)會(huì)變得焦慮和迷茫。但是，我相信這些問題只是暫時(shí)的，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我相信自己能夠不斷改進(jìn)和成長。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深深地感受到了實(shí)踐的重要性。在學(xué)校里，我們學(xué)到的只是知識(shí)的皮毛，只有親自實(shí)習(xí)，才能將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)習(xí)讓我看到了職場(chǎng)的真實(shí)面貌，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的能力，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

總體而言，這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我在這個(gè)過程中學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也成長了很多。雖然有些辛苦和困難，但是收獲也是巨大的。在今后的發(fā)展中，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小班周記【篇3】

本周是小班的第一周，新的開始，新的挑戰(zhàn)。小班的小朋友們都非常興奮，期待著和新朋友一起度過一個(gè)有趣的周末。本周經(jīng)歷了許多有趣的活動(dòng)和故事，讓一起來回顧一下吧！

周一，是一個(gè)新的開始。小朋友們帶著滿腔的好奇心來到了小班。老師給介紹了學(xué)校和班級(jí)的規(guī)則，讓明白了在小班的日子里要遵守紀(jì)律，尊重他人。之后，老師給分發(fā)了一本繪本，讓在課堂上進(jìn)行交流和討論。小小的手舉著書，小朋友們爭先恐后地分享著自己對(duì)這本書的理解和感受。盡管的表達(dá)還不夠準(zhǔn)確，但小伙伴們都積極參與，勇敢地表達(dá)自己的想法。

周二，是音樂課的日子。進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的音樂世界。老師帶著一起學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)知識(shí)，教認(rèn)識(shí)音符和節(jié)奏。小朋友們搖擺著身體，跟隨著音樂的節(jié)奏，盡情地享受著音樂的魅力。還學(xué)習(xí)了一首童謠，大家齊聲唱起來，整個(gè)教室里彌漫著歡聲笑語。

周三，迎來了美術(shù)課。老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一張白紙和一套彩色筆，讓畫出自己心目中的夢(mèng)想。小朋友們拿起彩筆，認(rèn)真地描繪著奇妙的畫面。有的小朋友畫了自己飛翔在天空中的樣子，有的畫了自己成為大明星的樣子。他們的畫作充滿了童趣和無限的想象力。美術(shù)課上，也相互欣賞了對(duì)方的作品，互相鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

周四，是體育課的日子。今天的課程是學(xué)習(xí)基本的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。老師組織了一系列的小游戲，讓在游戲中學(xué)會(huì)奔跑、跳躍和投擲等動(dòng)作。小朋友們拼盡全力，積極參與，爭取拿出最好的表現(xiàn)。通過運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。

周五，是這個(gè)星期的總結(jié)和放松日。老師帶一起做手工，做出了可愛的紙折飛機(jī)和紙花。小朋友們?cè)趧?dòng)手制作的過程中互相合作，共同解決問題。完成后，把手工品帶回家，給家人和朋友們展示的成果。

雖然這是小班的第一周，但已經(jīng)在這里度過了許多快樂的時(shí)光。小朋友們變得更加開朗和自信，他們更愿意表達(dá)自己的想法和展示自己的才能。當(dāng)然，小班的每一天都有挑戰(zhàn)，有困難，但相信，只要互相幫助，齊心協(xié)力，一定能克服困難，一起成長。

希望下周會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲，自信地迎接新的挑戰(zhàn)。期待著在小班度過更多精彩的時(shí)光！

小班周記【篇4】

這是一個(gè)充滿活力和靈感的星期,小班的孩子們精神飽滿地度過了每一天。從周一到周五，經(jīng)歷了許多有趣的事情，收獲了許多美好的記憶。

周一的早晨，陽光明媚，小班的孩子們躍躍欲試地進(jìn)入了教室。他們帶著微笑和期待，準(zhǔn)備開始新的一周。老師根據(jù)本周的主題“動(dòng)物世界”，為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的互動(dòng)活動(dòng)。每個(gè)孩子都可以扮演不同的動(dòng)物，通過表演和講故事的方式來展示他們對(duì)動(dòng)物世界的理解。

周二的課堂上，小班的孩子們開始學(xué)習(xí)字母和數(shù)字。他們用彩色的磁鐵字母和數(shù)字，拼成了自己的名字和年齡。這不僅幫助他們熟悉字母和數(shù)字，還培養(yǎng)了他們對(duì)自己身份的認(rèn)識(shí)和自信心。

周三的下午，小班的孩子們外出參觀了動(dòng)物園。他們看到了各種各樣的動(dòng)物，如獅子、長頸鹿和大象。孩子們?cè)趯?dǎo)游的引領(lǐng)下，通過觀察和了解，更深入地了解了動(dòng)物的生活習(xí)性和特點(diǎn)。他們也參觀了小動(dòng)物園，可以近距離接觸一些小動(dòng)物，如兔子和倉鼠。孩子們通過觸摸和喂食小動(dòng)物，增強(qiáng)了對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛和責(zé)任感。

周四的藝術(shù)課上，小班的孩子們展示了他們的創(chuàng)造力和想象力。他們用各種顏色的油畫顏料創(chuàng)作了屬于自己的動(dòng)物畫，每個(gè)孩子都有一幅精美的作品。孩子們用畫筆和色彩，表達(dá)了對(duì)動(dòng)物世界的熱愛和敬意。在展示環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子都介紹了自己的作品，分享了自己對(duì)動(dòng)物的理解和感受。

周五的課堂上，小班的孩子們進(jìn)行了一個(gè)有趣的角色扮演游戲。他們扮演不同的動(dòng)物，通過與其他同學(xué)互動(dòng)，學(xué)習(xí)動(dòng)物之間的相互依存和合作。孩子們通過游戲體驗(yàn)到了動(dòng)物的生活，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力?！網(wǎng)WW.373939.coM 實(shí)用申請(qǐng)書】

這一周的結(jié)束，小班的孩子們滿懷喜悅和成長回家了。通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，他們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì)和能力。他們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛動(dòng)物，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和分享，學(xué)會(huì)了發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

小班的周記就要結(jié)束了，但的成長之旅才剛剛開始。期待著下一周的到來，期待著更多的驚喜和收獲。每個(gè)孩子都是小班中不可或缺的一部分，他們的進(jìn)步和成長，將永遠(yuǎn)留在的心中。

小班周記【篇5】

小班實(shí)習(xí)周記

這周是我進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一個(gè)星期，工作環(huán)境和任務(wù)都跟我之前預(yù)想的有些不同，但是我還是熱血沸騰地迎接了這個(gè)新的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)單位是一家小型咖啡館，它位于市中心的一條繁華街道上。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)空間時(shí)，我立刻被它舒適而溫馨的氛圍所吸引。咖啡館的墻壁刷成淺黃色，墻角擺放著一棵綠意盎然的盆栽。吧臺(tái)上擺放著鮮艷欲滴的水果和精致的蛋糕，甜蜜的氣息彌漫在整個(gè)空間。這里沒有人工濃郁的香氛，只有淡淡的咖啡香和焦糖的甜味。我立刻感受到這里的溫暖。

第一天，導(dǎo)師帶我參觀了整個(gè)咖啡館，并向我介紹了每個(gè)工作區(qū)域的具體職責(zé)。我被安排負(fù)責(zé)咖啡的制作和顧客服務(wù)。對(duì)于一個(gè)剛剛接觸咖啡的新手來說，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我滿懷激情地接受了這個(gè)任務(wù)，并決心要成為一名出色的咖啡師。

第二天，我開始了充實(shí)而忙碌的工作。早晨，我來到咖啡機(jī)前，掌握了咖啡的豆種和烘焙程度。我仔細(xì)地傾倒咖啡粉，磨碎咖啡豆，并將它們放入咖啡機(jī)的過濾器中。然后，我按下啟動(dòng)按鈕，咖啡的香氣隨即彌漫。當(dāng)我見到顧客對(duì)著咖啡的香氣眉開眼笑時(shí)，我的努力得到了肯定和鼓勵(lì)。

由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在咖啡拉花的技巧上遇到了些許困難。我無數(shù)次地嘗試著繪制最完美的花紋，但總是事與愿違。我沒有被挫折擊倒。我請(qǐng)教了經(jīng)驗(yàn)豐富的同事，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀咖啡師的技巧，不斷地進(jìn)行試驗(yàn)和改進(jìn)。在顧客們的包容和支持下，我終于做出了一杯漂亮的拉花咖啡。當(dāng)我把它端到顧客面前時(shí)，他們對(duì)我的技藝贊嘆不已，這讓我欣喜若狂。

實(shí)習(xí)的過程中，我還有機(jī)會(huì)參與咖啡品嘗會(huì)。每周，咖啡館會(huì)邀請(qǐng)一些專業(yè)的咖啡師和愛好者來分享他們的經(jīng)驗(yàn)和咖啡新品。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于咖啡的知識(shí)和品味的技巧。我了解到咖啡的風(fēng)味和香氣是如何受到咖啡豆的種類和產(chǎn)地，烘焙程度以及沖泡方法的影響。我逐漸培養(yǎng)起了對(duì)咖啡的獨(dú)特喜好，并可以向顧客提供個(gè)性化的咨詢和推薦。

除了學(xué)習(xí)制作咖啡，我也參與了咖啡館的日常運(yùn)營。我?guī)椭逑幢印⑶謇碜烂婧驼韮?chǔ)藏室。這個(gè)過程雖然繁重，但卻鍛煉了我的耐心和細(xì)致。我深刻地體會(huì)到，一個(gè)好的咖啡館不僅僅要有美味的咖啡，還需要一個(gè)干凈整潔的環(huán)境和周到細(xì)致的服務(wù)。

這個(gè)星期，我不僅學(xué)習(xí)了制作咖啡的技巧，還結(jié)識(shí)了一群熱愛咖啡的朋友。每天下班后，會(huì)在附近的咖啡館相聚，交流自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。會(huì)品嘗不同種類的咖啡，分享對(duì)咖啡的感受和體會(huì)。這讓我領(lǐng)略到了咖啡文化的魅力和咖啡師的精神。

這個(gè)星期的小班實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了制作咖啡的技術(shù)，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。我深深地愛上了咖啡這個(gè)行業(yè)，也從中找到了自己的價(jià)值和快樂。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的技能，成為一名優(yōu)秀的咖啡師。小班實(shí)習(xí)讓我有了更多的機(jī)會(huì)去探索和嘗試，也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小班周記【篇6】

本周是我在幼兒園進(jìn)行小班實(shí)習(xí)的第一周。剛開始時(shí)，我有些緊張和興奮，不知道自己能否勝任這個(gè)任務(wù)，但隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我漸漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，并且對(duì)于幼兒教育有了更深刻的理解。

第一天，我和實(shí)習(xí)老師一起進(jìn)入了小班，看到了一群可愛的幼兒，他們一個(gè)個(gè)燦笑著，充滿好奇地注視著我們。我感到非常親切，立刻和他們拉近了距離。我首先幫助老師們給幼兒做早餐，確認(rèn)每個(gè)孩子都有充足的食物，并幫助他們吃飯。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的飲食習(xí)慣和口味都不同，有些孩子喜歡米飯，有些孩子喜歡吃面條，而還有些孩子不愛吃早餐。因此，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)每個(gè)孩子的需要來選用早餐食材，并努力說服那些不喜歡吃早餐的孩子意識(shí)到早餐的重要性。

除了負(fù)責(zé)早餐，我還幫助幼兒換上干凈整潔的衣服，在他們放學(xué)回來后，督促他們洗手，并一起進(jìn)行親子閱讀時(shí)間。這是一個(gè)很溫馨的時(shí)刻，我可以看到孩子們聽故事時(shí)的專注和滿足，而他們的家長也在一旁陪伴他們，分享這個(gè)美好的時(shí)光。我積極參與其中，選擇適合孩子們年齡和興趣的故事，并幫助他們理解故事情節(jié)中的道德與價(jià)值觀。

在與孩子們相處的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有著不同的性格和特點(diǎn)。有的孩子活潑好動(dòng)，喜歡參加各種戶外活動(dòng)，而另一些孩子則相對(duì)安靜，喜歡沉浸在自己的小世界中。每個(gè)孩子都需要不同的關(guān)注和關(guān)心，因此，我學(xué)會(huì)了如何以不同的方式與他們交流和互動(dòng)。對(duì)于活潑好動(dòng)的孩子，我和他們一起參加操場(chǎng)上的游戲，跑跳蹦，讓他們發(fā)泄自己的精力。而對(duì)于內(nèi)向的孩子，我則更多地傾聽他們的心聲，和他們一起玩一些安靜的游戲，建立親密的關(guān)系。

我還參與了繪畫和手工活動(dòng)。在繪畫時(shí)，孩子們發(fā)揮自己的想象力，用各種顏色、畫筆畫出自己心中的世界。我鼓勵(lì)他們嘗試各種各樣的圖案和形狀，幫助他們發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。在手工活動(dòng)中，我們一起制作了一只紙杯蛙和一串彩色手鏈。孩子們對(duì)于手工活動(dòng)非常感興趣，他們爭先恐后地展示自己的作品，并且很自豪地戴在自己的手腕上。這讓我意識(shí)到手工活動(dòng)對(duì)于幼兒的發(fā)展有著重要的作用，它們可以鍛煉孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。

本周的小班實(shí)習(xí)給了我很多收獲，讓我更加了解幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)。在和孩子們的相處中，我體會(huì)到了他們的單純和純真，他們不僅需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)，還需要我們給他們提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了自己的責(zé)任心和耐心，還提高了自己的溝通能力和人際交往能力。

小班實(shí)習(xí)周記于此落筆，但我深刻知道這只是我實(shí)習(xí)的開始。我將會(huì)更加努力，學(xué)以致用，為每一個(gè)孩子提供更好的教育和關(guān)心，并幫助他們成長為有愛心、有責(zé)任心的人。

小班周記【篇7】

這是我第一次參加實(shí)習(xí)，作為一名大學(xué)生，我充滿了期待和緊張。在這個(gè)實(shí)習(xí)中，我被分配到了一家繁忙的小班級(jí)，這里有一群活潑可愛的孩子們。他們的天性活潑好動(dòng)，但也非?？蓯勐斆鳎抑肋@將是一個(gè)非常有趣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在第一天早上，我來到了實(shí)習(xí)的地方，第一眼看到這些小孩子時(shí)，我感到非常激動(dòng)。他們正在閑聊玩耍，彼此之間充滿了笑聲。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她熱情地向我介紹了這個(gè)班級(jí)的情況，并告訴我我將承擔(dān)起指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的責(zé)任。

在這個(gè)小班級(jí)中，我負(fù)責(zé)的科目是數(shù)學(xué)和語文。在開始教學(xué)之前，我通過觀察孩子們的性格和學(xué)習(xí)情況，了解到每個(gè)孩子有著不同的學(xué)習(xí)方式和需求。有些孩子容易分散注意力，有些孩子喜歡直接聽講，而有些孩子則喜歡通過動(dòng)手實(shí)踐來學(xué)習(xí)。

為了使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，我創(chuàng)造了一系列有趣的游戲來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。例如在數(shù)學(xué)課上，我為他們準(zhǔn)備了一些數(shù)學(xué)題目，將孩子們分成小組進(jìn)行競賽，通過比賽的形式激發(fā)他們的競爭心理，促使他們更加專注和投入。而在語文課上，我則通過講故事的形式，鼓勵(lì)孩子們自己想象故事的結(jié)局，讓他們參與到故事中，提升他們的語文閱讀能力。

每天，我都要進(jìn)行課后輔導(dǎo)，幫助那些有困難的孩子們理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。這對(duì)我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，因?yàn)橛行┖⒆觽冃枰嗟臅r(shí)間和精力來理解。但是，通過和他們親密的交流，我逐漸找到了他們的學(xué)習(xí)方法，并采用不同的教學(xué)方式來幫助他們更好地學(xué)習(xí)?？吹剿麄?cè)谖业膸椭轮饾u進(jìn)步，我感到非常高興和滿足。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我也意識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。我的導(dǎo)師經(jīng)常鼓勵(lì)我要關(guān)心每個(gè)孩子的成長，并積極與家長溝通，了解他們的需求和意見。因此，我開始與家長建立聯(lián)系，并定期與他們交流孩子的學(xué)習(xí)情況。通過家校合作，我相信孩子們的學(xué)習(xí)能力可以得到更好地發(fā)展。

雖然實(shí)習(xí)期間緊張而有壓力，但我從這個(gè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我了解到教學(xué)需要耐心和愛心，教師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也明白了家庭對(duì)孩子教育的重要性，只有與家長相互配合，才能更好地促進(jìn)孩子的成長。

在最后一天的實(shí)習(xí)中，孩子們送給我一張手寫的感謝卡，并紛紛表示他們會(huì)想念我?？吹剿麄冃δ槤M足的表情，我的心中充滿了欣慰。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了教育的魅力，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名教師的決心。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次小班實(shí)習(xí)，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的成長。我深刻地理解到教育對(duì)孩子成長的重要性，并且明白了作為一名教師的責(zé)任和使命。我相信，在未來的教育道路上，我將持續(xù)不斷地努力，為每一位孩子帶去最好的教育。

小班周記【篇8】

本周是小班的第一周，小班的孩子們都充滿了好奇心和期待。他們懷著憧憬的心情來到這個(gè)溫馨的小班，參加了各種有趣的活動(dòng)，度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的一周。

周一，我們?yōu)樾“嗟暮⒆觽儨?zhǔn)備了一場(chǎng)歡迎儀式。老師們親切地向他們打招呼，讓他們感受到了溫暖的關(guān)懷。接著，我們組織了一場(chǎng)小游戲，讓孩子們快速熟悉起來。在游戲中，孩子們結(jié)識(shí)了新朋友，建立了友誼。他們笑聲不斷，形成了一個(gè)快樂的集體。

周二，我們進(jìn)行了一場(chǎng)小小的環(huán)?；顒?dòng)。老師給孩子們展示了一些環(huán)境保護(hù)知識(shí)，教授他們?nèi)绾螑圩o(hù)大自然。隨后，我們帶領(lǐng)孩子們一起去植樹。每個(gè)孩子都埋下了一顆小樹苗，他們認(rèn)真地將土壤壓實(shí)，并用水壺澆灌。孩子們?nèi)杠S著，興奮又有成就感。在這個(gè)過程中，他們體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并懂得了自己的力量。

周三，我們組織了一次戶外拓展活動(dòng)。孩子們穿上了一身運(yùn)動(dòng)裝備，齊心協(xié)力完成各種挑戰(zhàn)。有攀登障礙、過河穿林等，他們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助，充分展現(xiàn)了自己的勇氣和毅力。在這個(gè)過程中，他們不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，克服困難。

周四，我們進(jìn)行了一場(chǎng)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。孩子們圍著實(shí)驗(yàn)桌，好奇地觀察著老師演示的實(shí)驗(yàn)過程。接著，輪到他們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。孩子們小心翼翼地操作，他們沉浸在科學(xué)的世界中，享受著實(shí)驗(yàn)的樂趣。通過這個(gè)活動(dòng)，他們激發(fā)了探索和好奇的精神，培養(yǎng)了科學(xué)思維能力。

周五，我們?yōu)樾“嗟暮⒆觽儨?zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的藝術(shù)展示。孩子們?cè)谖枧_(tái)上表演了各種舞蹈、朗誦和合唱。他們口齒伶俐，動(dòng)作協(xié)調(diào)，展現(xiàn)出了自己的才藝和自信。觀眾們都為他們鼓掌喝彩，給予了他們滿滿的的鼓勵(lì)和贊美。孩子們收獲了成就感，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

本周，小班的孩子們度過了一段充實(shí)而快樂的時(shí)光。他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作、互助、思考和創(chuàng)新。通過這些活動(dòng)，他們不僅增長了知識(shí)，鍛煉了身體，還培養(yǎng)了良好的品德和習(xí)慣。作為小班的一員，他們更加自信、獨(dú)立和有責(zé)任感。我們相信，在未來的日子里，他們會(huì)繼續(xù)努力，成為更加出色的自己。

小班周記【篇9】

小班周記

第一天：歡迎新成員

今天是新學(xué)期的第一天，歡迎新成員加入我們的小班。我們老師為大家介紹了小班的規(guī)章制度，希望大家遵守并遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

我們的小班里有許多新面孔，他們都很調(diào)皮，但也很可愛。我們相互介紹，彼此認(rèn)識(shí)，并做了一個(gè)簡單的游戲，以便更好地融入我們的小班。

第二天：感受四季的變化

今天我們的小班玩了一個(gè)很有趣的游戲，就是用紙做四季圖。孩子們用紙、顏料和閃光粉等道具，制作了春夏秋冬四季的圖畫。他們非常專注完成自己的作品，就像一位小小的藝術(shù)家一樣。這個(gè)游戲讓孩子們感受到四季的變化，也認(rèn)識(shí)了季節(jié)的特點(diǎn)。

第三天：動(dòng)手制作垃圾分類模型

今天我們讓孩子們制作一個(gè)垃圾分類模型。這項(xiàng)活動(dòng)是為了讓孩子們認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，并且讓孩子們動(dòng)手操作，提升手眼協(xié)調(diào)能力。孩子們聽從老師的指導(dǎo)，用紙板、剪刀和膠水制作出一個(gè)完美的模型。經(jīng)過他們的不懈努力，小班里有了一些漂亮的模型。在制作模型的過程中，孩子們還了解了不同的垃圾分類方法。

第四天：讀繪本

今天我們?yōu)楹⒆觽冎v了一個(gè)小故事，用繪本形式展現(xiàn)。孩子們聚集在一起認(rèn)真聽故事，自己也可以做出自己的解讀。在故事中，孩子們認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良的小人物，她教給我們了如何待人接物的方法。這個(gè)故事不僅能鍛煉孩子的語言理解能力，同時(shí)也能提升他們的思考能力。

第五天：音樂課

今天我們的音樂老師來到我們的小班。她帶來了許多樂器，孩子們可以學(xué)習(xí)到不同樂器的聲音和型式。在課堂上，孩子們可以跟著音樂老師學(xué)習(xí)簡單的旋律和節(jié)奏。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們可以發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。這個(gè)課程充滿了音樂、藝術(shù)和感情，是一個(gè)非常充實(shí)、有意義的課程。

第六天：運(yùn)動(dòng)會(huì)

今天我們舉行了一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍中鍛煉身體。孩子們度過了一個(gè)充滿樂趣和挑戰(zhàn)的體育課，獲得了互相幫助和鼓勵(lì)，賽后他們還一起整理器材。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)比賽，更是培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神的一個(gè)機(jī)會(huì)。

第七天：科學(xué)實(shí)驗(yàn)

今天我們的小班進(jìn)行了一次簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。孩子們通過自己發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法，探索了自己感興趣的問題。他們用簡單的物理法則實(shí)驗(yàn)和觀察，讓自己更好地了解世界。孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)中探索、思考、表達(dá)，不僅增強(qiáng)了他們的實(shí)際操作能力，也培養(yǎng)了他們良好的探索精神。

第八天：植樹

今天我們帶孩子們?nèi)ブ矘洹Ｗ鳛槿蚬?，我們需要關(guān)心和呵護(hù)自己的生態(tài)環(huán)境，而這也是我們小班的一項(xiàng)重要任務(wù)。孩子們認(rèn)真聽取老師的講解，學(xué)習(xí)了如何種樹和愛護(hù)樹木。在陽光明媚的天氣下，孩子們用自己的小手把樹苗種入土壤，他們心中充滿了快樂和感激。

第九天：外出游玩

今天，我們帶領(lǐng)孩子們到郊外野餐和親近自然。這是我們小班的一個(gè)小旅行，讓孩子們可以近距離地觀察和了解大自然。孩子們游玩、放松、交流，享受了一天的快樂時(shí)光。

第十天：總結(jié)與展示

今天是學(xué)期結(jié)束的一天，我們總結(jié)和展示了我們的學(xué)習(xí)成果和課程成果。家長們和老師們一起參加我們的小活動(dòng)展示，孩子們以自己的方式向大家展示了自己的學(xué)習(xí)成果。家長們也很高興地看到了孩子們的變化和進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期的小班活動(dòng)留下了一個(gè)美好的印記，孩子們學(xué)習(xí)、成長、游玩、鍛煉和關(guān)心環(huán)境。