居安思危,思則有備,有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經驗。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢?有請閱讀小編為你編輯的教導處主任述職五篇,相信一定會對你有所幫助。
各位領導、老師:
大家好!去年2月22日,我參加了學校中層干部競選,在領導和老師們的信任和大力支持下,我成功競聘到教導副主任一職。任副教導主任一年多來,在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進取、勤懇實干、團結協(xié)作,廉潔奉公思想,較好地完成了學校布置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作:
一、政治思想建設
我能堅持黨的四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹、執(zhí)行黨的政策,認真參與共產黨員持續(xù)先進性學習,認真參與廉政建設進校園活動,學習黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關的法律法規(guī),在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神,做到上傳下達,執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹慎,做好教導處工作
根據(jù)學校領導班子成員分工,我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作,分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續(xù)教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20xx學年,由于人事變動,我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作,加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作,教導處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒有任何中層領導經驗,副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中,我本著學習、學習、再學習的態(tài)度認真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教,同時我也得到了他們的熱心指導和幫忙,所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、抓好大課間活動教科研工作,持續(xù)學校體育工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量,我在課題研究、改革、創(chuàng)新,以及迎接區(qū)市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視臺拍攝、外出學習等工作中,充分發(fā)揚民主,謙虛理解課題組老師的意見,讓他們人人做工作的主人,人人發(fā)表見解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進一步增強,各項工作開展順利。大課間改革與教研同步,在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了超多的課題資料,編撰了x小學大課間《成果匯編》,20xx年9月,順利完成了“十五”課題結題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學、113中學、華成小學、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎,本人撰寫的《用大課間形式保障學生每一天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20xx年廣東省中小學論文評比一等獎、20xx年廣州市中小學論文評比一等獎;論文《大課間活動模式的探討》20xx年廣東省中小學論文評比二等獎、20xx年廣州市中小學論文評比二等獎,并在《中國教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評比,都獲得了一等獎的好成績,鞏固了學校大課間活動特色。
2、做好德育工作:在抓好學生常規(guī)管理的同時,透過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的用心參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成,提升了學校在社區(qū)的影響力,促進了學校的環(huán)保建設,鍛煉了學生動手制作潛力,教育學生掌握了環(huán)保知識。由于在組織、評比工作中公平公正,得到了老師們的好評和信任。
3、做好第六屆藝術節(jié)及20xx年迎“六一”游園活動的組織及服務工作。20xx年,在綜合科組的用心組織下,為期一個月的藝術節(jié)舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動,許多老師加班加點排練、精心設計節(jié)目,許多學生自我表現(xiàn),踴躍報名,使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。
4、組織好第十屆、第十一屆運動會,鍛煉了學生身體,增強了班群眾凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師用心參與下,對20xx年、20xx年運動會進行了改革,改變原先分年齡為分班級比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項目,使運動會更富搞笑味及教育好處。
5、做好宣傳報道工作。透過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽、藝術節(jié)等活動,向社區(qū)及社會展示學校教育教學成果及精神面貌;透過組織黨員學習及活動開展,在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展狀況;運用展板,向學生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務之窗、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長,使大課間的影響進一步擴大。
6、組織好各項區(qū)、市比賽及活動。在體育組郝x老師、申x老師的認真訓練下,組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加天河區(qū)及廣州市的比賽,學生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績。鼓號隊在姚瑞流老師的指導下,參加了區(qū)、市慶六一活動,得到了上級領導的好評,為學校爭得了榮譽。在美術組梁x老師、舒x的指導下,學生參加區(qū)、市繪畫獲獎人數(shù)越來越多,獎項越來越高。在陳x、鄧x老師精心指揮下,學校合唱隊連續(xù)兩年都獲得區(qū)群眾獎勵。
7、加強團結與溝通,發(fā)揮群眾力量。透過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動,促進教師隊伍的溝通,增強班級、辦公室、學校的群眾榮譽感。及時發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點,許多老師有強烈的事業(yè)心和職責感,經常加班加點給學生補習;許多老師在工作中和個人利益面前,能處處以大局為重;我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲,關心老師需求,用心為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實干、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,用心發(fā)揮了學校的頂梁柱作用。做為中層干部,我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋、溝通,到達互相認同和理解,為老師們創(chuàng)設一個和諧的工作環(huán)境,促進學校工作的順利開展。
8、做好繼續(xù)教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作,以點帶面,給老師們服務,讓老師們放心。我牢記競聘時的.承諾,在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據(jù)進修學校、教研室的驗證要求,主動找聯(lián)系老師參與辦理免修,透過用心努力,保證了老師們的合理權益。主動幫忙申報職稱及計算機考試的教師,減少她們不必要的麻煩,使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂、美術、計算機等課程的教學常規(guī)工作。體育教師在課堂教學中抓好學生做操質量,培養(yǎng)體育尖子,配合省課題組進行學生體質測試;音樂老師在課堂教學中滲透藝術節(jié)資料,培養(yǎng)表演人才;美術教師在課堂上指導學生環(huán)保繪畫;計算機教學培養(yǎng)學生動手操做潛力,學校教學氣氛良好。來黃村小學三年來,培養(yǎng)了一批又一批的體育人才,20xx年推薦了1名學生去47中學;20xx年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學、113中學;20xx年又推薦了4名學生分別去47中學、匯景中學,這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導,同時也得到了家長們的好評。
三、抓好體育教學與訓練工作
一年多來,我分別擔任四年級、和六年級體育課教學,在抓好學生課堂教學的同時還用心對大課間活動進行改革與創(chuàng)新,配合省體育課題組進行學生體質測試,利用課余時間進行訓練。在教學中用好40分鐘,在訓練中爭取朝夕,培養(yǎng)了黃x、張x等一批體育苗子,也為他們今后的發(fā)展多選取了一條道路。
四、存在的問題與努力方向
1、從教書型、教練型向管理型、科研型轉變不夠。
2、本人的理論水平、個人修養(yǎng)還有待于提高,說話水平、科研水平還需進一步加強。
3、竟聘了教導處工作對我來說是理解了一項新的挑戰(zhàn),許多事情做起來沒有參照,因此顯得做事不夠主動和大膽,這是一個摸索階段,我會加強學習,盡快熟悉業(yè)務。
在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,也期望繼續(xù)得到領導和老師們的指導意見,讓我更好地為學生們、老師們服務。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!
秋去冬來,轉眼又是歲末,我們又將迎來新的一年,忙碌中我們的教學工作也將告一段落,回顧這一學期的教研組工作,算不得有什么經驗,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責地做好。在此,我作為教導主任及語言組組長就一學期來的工作做簡要回顧,為今后更好開展工作理順思路,積累經驗。下面我把主要情況匯報如下:
對于剛接手此職務的我深知肩負的工作較多,許多業(yè)務水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學習,提高。思考如何引導教師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的發(fā)展,推動我園園本教研步入良性循環(huán)。
一、認真踏實地落實常規(guī)管理
1、備課
本學期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學期嚴格檢查教師的備課內容,教具的準備。應組織教師集體備課互相學習,互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經驗及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,合作與支持的條件,增進了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,分享各自的體會與經驗,圍繞新的課程改革,結合教材、課標進行集體備課,進行課堂教學、課時設計。集體備課備活動的教學目標、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,做到有計劃、有時間、有準備、有記錄。
2、互相聽評,促進的教師專業(yè)化水平提高。
本學期在開展音樂,早閱公開課后,各位老師的教學水平都有所提高,但也讓我們看到了許多不足,對于課程的設計,安排,流程大部分老師都還不是很清晰,開展此活動太少。
因此,總結各位老師除自己鉆研業(yè)務外,還應注重相互學習,相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學期不少于5節(jié),通過聽課、評課,對教學內容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討,在教學研究上與教師進行具體磋商和指導,指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學研究能力。
3、堅持初期計劃、期末總結制度。學期初,根據(jù)幼兒園工作方案,制定教研組計劃,期末要認真總結教研教改的情況,做好總結工作。
4、教研結合,圍繞計劃積極落實研討活動。
我們教研組內的老師大多都是新教師經驗不是很足。為了使老師們在教學工作中有所提高,我們教研組應加強學習和實踐。比如學習一些幼教雜志上的文章,組內的交流課等,組織教師相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點,使大家在教學中有一定的提高。在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經驗和思考成為一種共享的資源。
光陰似箭,轉眼間,一學期又接近尾聲了,為了及時總結經驗教訓,以便將來在工作中揚長避短,現(xiàn)將一學期來的情況從思想匯報、工作實績、遵守紀律、業(yè)務進修、存在問題及努力方向等方面進行總結。
一、思想匯報
作為教師,我時刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學高為師,身正為范,用自己的一言一行感染學生。平時,我積極參加學校的政治學習和業(yè)務學習。作為教務處副主任,我更是嚴格要求自己,身先垂范。早晚加班加點,認真做好條線工作,認真完成好自己的分管工作的同時積極配合學校完成各項工作。與教師相處融洽,能盡力幫他們排憂解難。作為學校的領導班子成員,我積極向黨組織靠攏,積極學習黨的綱領,領會黨的宗旨,力爭成為真正一名共產黨員而不斷努力。
二、工作實績
1、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作 作為教務處副主任,我能吸取以往的經驗教訓,虛心向別人請教,能較主動地配合李主任做好相關的工作。本學期,本人分管學籍管理和教務處各種教學常規(guī)等工作。認真抓好教材的征訂、各種花名冊的統(tǒng)計、期考、段考的表彰等工作,得到了領導和老師的充分認可。
2、認認真真搞好教學工作 本學期,本人擔任初三181、182、183三個畢業(yè)班班的物理科教學工作。平時能積極參加局組織的新教材培訓,同時,能虛心向有經驗的老師及兄弟學校的同行討教中考復習經驗。在教學中,認真鉆研課程標準,吃透教材,備學法,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。為了提高課堂教學效率,課前,我精心備好每一堂課;課上,力求讓課上得活、實;課后,認真批改作業(yè)。為了提高后進生的成績,我放棄休息時間,為他們補缺補差,雖然有時也非常疲勞,但抱著“為了每一個學生” 的心態(tài),我從不輕易放棄任何一個學生。 在今年的中考中,我所擔任的三個班的中考成績都達到了學校規(guī)定的指標。
3、扎扎實實進行理論學習 我深知,要給學生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下,假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平,提高自己的業(yè)務素質,我閱讀了許多教育教學書刊。在理論的指引下,我積極進行教學實踐,并進行了教學改革。
三、遵守紀律 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,在工作中尊敬領導,團結同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質能力。
四、業(yè)務進修 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術培訓等。
五、存在問題 回顧一學期的工作,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:
1、對于自己分管的工作,雖然盡力想做得最好,但由于經驗不足,能力有限,有些工作沒能達到預想的結果。
2、在推進新課程中,自己的教學還沒真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學水平。
伴隨著什玲中心學校整合的步伐,我們一齊走過了20xx。驀然回首,往事歷歷在目?;厥鬃鳛榻虒幐敝魅蔚倪@一年來,我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質量、以及各種教務工作。如:課程安排、各類考試安排等事務性工作,并擔任六年級(1)、(3)班的語文課教學。為了全面熟悉教導工作,更好地為學校教學工作服務,我經常請教我們的林文璋教導主任。俗話說,“教導工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導處的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想方面
作為教師,職責心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的潛力也十分重要。但沒有高度的職責心和使命感是干不好工作的,為此,本人一向嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作用心、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層干部應做學為人師,身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。
二、教學管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他的工作不分分內分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔職責,不計報酬,不計名利。
學校的教學質量是學校的生命線,而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此,注重如下主要措施:
(1)在校長的指導下,充分發(fā)揮教導處中心樞紐職能作用,認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。
(2)抓好教研組建設,領導和指導教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實狀況。定期召開學校教研工作會議,交流狀況和工作經驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。
(3)組織全校教師學習教育教學理論知識,加強教學工作管理力度,抓好每學期學初各種計劃制定,每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學生作業(yè),做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學任務,提高教學效果;
(4)協(xié)助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排,做好教師教學任務的布置,遇到有教師不能上課時,要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。
(5)以身作則并努力搞好教師的團結,關心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調解教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業(yè)務水平的提高工作,搞好教研活動,推動學校的教改工作,保證學校的教學質量
(6)負責日常的教務工作,包括文印、考務工作、試卷質量評析、課表的安排、20xx度小學生畢業(yè)考試等工作。(wWW.ZJAN56.CoM 趙老師教案網)
(7)組織教研組教師教研活動,確定教研課題,推動教學改革和教改實驗,努力積累教學資料,組織教師用心開展聽課、評課、交流,努力促進我校的教學水平,提高我校教學質量;
(8)做好教學工作總結,以此促進教學質量的提高,每學期進行一次教育教學總結大會,及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學生,獎勵先進,鞭策后進;幫忙教學上有困難的教師,逐步促進教師提高教學水平。每學期學生家長會定期召開,加強學校與家長的聯(lián)系,共同管理教育好學生;
(9)嚴格執(zhí)行課程設置計劃和教學大綱要求,開足課程,并開展豐富多彩的文體活,活躍學生課余生活。
(10)組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利透過各級檢查組的驗收。
(11)在教育教學及教育管理實踐活動中經常深入教師,深入班級,深入教學第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認真履行自己的工作職責。
三、考務工作
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。要制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。
1、考試前對學生進行期中、期末學習復習動員和復習工作安排。
2、精心布置期中、期末考試相關工作。
3、對期中、期末考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進行了預安排,安排教研室做好科任成績統(tǒng)計,試卷分析和難度值工作。
4、20xx年度期末組織做好各部門總結布署工作。
四、教學常規(guī)工作
教學常規(guī)的管理,是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,用心創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控,透過教學常規(guī)管理制度,使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。
1、對教師教案、作業(yè)、教輔進行了常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與推薦。
2、組織課組長、教師隨堂聽課。
3、組織教師開展教研活動
任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方:
五、存在問題
1、主動學習的意識和時間還不夠,無論是業(yè)務水平還是文化底蘊及應對各種問題的潛力都需加強。
2、工作的藝術性還需加強。
3、為人處事潛力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
近年來,我擔任教導處副主任職務,負責學校教育管理工作。回顧這段時間的工作經歷,遇到了各種挑戰(zhàn)和機遇,在工作中經歷了成長和進步。在這篇總結中,我將詳細記錄我在教導處副主任崗位上的工作情況,包括職責履行、成就亮點以及不足之處,并提出未來的改進方向和自我提升計劃。
一、職責履行
作為教導處副主任,我的主要職責是協(xié)助主任開展教育管理工作,處理學生紀律問題和家長投訴,并負責學生活動組織、學生表彰等相關工作。我每天要處理各種各樣的事務,確保教育工作的順利進行。
1. 管理學生紀律問題:學生紀律是我工作的重要部分。我與各級班主任和學生會進行密切合作,落實學校紀律要求,加強學生的管理和監(jiān)督。通過開展宣傳教育活動、制定紀律規(guī)定等措施,取得了顯著的成效。學校紀律情況得到了明顯改善,學生的自律意識和責任感得到了增強。
2. 處理家長投訴:家校溝通是教育管理中常見的問題。我積極引導教師做好家校溝通工作,及時處理家長的投訴,并向主任匯報情況。通過與家長的溝通和協(xié)商,解決了不少問題,增進了學校與家長的互信和理解。
3. 組織學生活動:學生活動對于學生身心健康成長至關重要。我負責組織學校各類學生活動,如文藝演出、體育比賽、社會實踐等。通過這些活動,學生們的綜合素質得到了鍛煉和提高,樹立了良好的團隊合作和集體榮譽感。
4. 學生表彰:學生的優(yōu)秀行為是值得鼓勵和表彰的。我負責評選學生的先進個人、班集體以及優(yōu)秀社團等,使學生們在各個方面得到肯定和激勵,激發(fā)他們的上進心和學習動力。
二、成就亮點
在教導處副主任的崗位上,我積極投身工作,付出了很多努力,并獲得一些成就。
1. 學生紀律改進:通過與師生的溝通和引導,學生們的紀律問題得到了顯著改進。學生們的自律意識和責任感明顯增強,學校的紀律狀況明顯改善,得到了師生及家長的一致好評。
2. 家校合作加強:通過不斷改進家校溝通工作,學校與家長之間的溝通渠道暢通無阻,家校合作關系得到了進一步加強。家長對學校的信任度和滿意度明顯提高,幫助學校解決了不少問題。
3. 學生活動豐富多彩:在我任教導處副主任期間,學校的學生活動更加豐富多彩。各類文藝演出、體育比賽和社會實踐活動層出不窮,豐富了學生們的課余生活,提高了學生的綜合素質和交際能力。
4. 學生表彰工作改進:通過對學校表彰工作的改進,學生們的優(yōu)秀行為得到了更好的激勵和肯定。每年的先進個人、班集體和優(yōu)秀社團評選都取得了良好的效果,增強了學生們的積極性和競爭意識。
三、不足之處
在工作中,我也存在一些不足之處,需要在未來的工作中加以改進。
1. 執(zhí)行力不夠強:有時候在工作中會出現(xiàn)執(zhí)行力不夠強的情況,沒有及時推進和解決問題。我需要增強執(zhí)行力,提高工作效率,確保工作紀律的貫徹執(zhí)行。
2. 溝通能力有待提升:與學生、教師和家長進行溝通時,有時候難以有效地傳遞信息和表達觀點。我需要更多地學習和提升溝通技巧,使溝通更加順暢和有效。
3. 創(chuàng)新意識不足:在日常工作中,有時候缺乏創(chuàng)新思維,對于解決問題和開展工作方式不夠靈活。我需要增強創(chuàng)新意識,積極嘗試新的方法和思路,推動工作的創(chuàng)新發(fā)展。
四、未來的改進方向和自我提升計劃
為了提高自己的工作能力和成效,我制定了以下改進方向和自我提升計劃。
1. 提高執(zhí)行力和工作效率:我將積極參加各類培訓和學習,提高自己的管理能力和工作效率。并且,我將注重時間管理,合理安排工作時間,確保任務的及時完成。
2. 加強溝通技巧:我將參加溝通技巧培訓,學習專業(yè)的溝通技巧和方法。并且,我將積極開展與教師、家長和學生的溝通,增進相互了解和信任,提高溝通效果。
3. 增強創(chuàng)新意識:我將積極關注教育新理念和新技術的發(fā)展,開展專業(yè)知識的學習和研究。并且,我將鼓勵教師和學生積極嘗試新的教學方法和活動形式,推動學校教育管理的創(chuàng)新發(fā)展。
擔任教導處副主任工作的這段時間是我工作生涯中寶貴的經歷。通過與師生家長的合作,我不斷總結經驗,提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。未來,我將繼續(xù)努力,提高自身能力,并為學校的教育管理工作做出更大的貢獻。
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