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責(zé)任演講稿三分鐘演講(精華12篇)

發(fā)布時間:2024-11-07

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿3分鐘,歡迎閱讀與收藏。

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

期末考試之后,不知道怎么的,我的心里像有塊大石頭壓著,悶悶地,怎么也高興不起來。雖然我不想這樣,但我的成績是無法改變的,因為他已經(jīng)成為歷史了。

成績下來的那天,我偷偷地哭了。因為這次考試的結(jié)果對于我們每一個初二的學(xué)生來說都是很重要的??墒俏覅s考砸了。在班里有許多人都向前邁進了一大步,而我卻相反。

我常常問自己,為什么別人考的那么好,我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因為基礎(chǔ)差?……一個個問題從我腦海蹦出來,可我真的不知道為什么。

我不敢看老師,因為我怕老師批評我。我也不敢看同學(xué),因為我怕他們那雙好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母,因我怕他們失落的眼神。

我趴在課桌上一動也不動,只有淚水在不住的往下流。流到嘴角,它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動我。

我明白了,現(xiàn)在我終于明白了“跌倒了并不可怕,可怕的事倒了不再爬起來”這句話的含義。

俗話說,失敗乃成功之母。是的,一次失敗并不代表永遠失敗,只有擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,才會成功。

我相信,這次我失敗了,但下次勝利的一定是我。

謝謝。

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇2

尊敬的各位來賓:

大家好!

我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)

責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負責(zé)任。

一、古人云,大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。

對于應(yīng)負的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要干好,實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

二、責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。

做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

三、那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時刻認清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂于承擔(dān)責(zé)任。

工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責(zé)任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點,這是對群眾負責(zé)!對黨和政府負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點,這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé),對自己的人生負責(zé)!如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。

四、社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。

然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開,當(dāng)居民的困難得到解決,誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?

五、沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。

與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴守責(zé)任,同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇3

同事們,朋友們:

大家好!今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在責(zé)任中閃光》。

青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望與競爭的豪情,充滿著美好的理想與堅韌不拔的信心。面對歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會停步,因為中國石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負的重任!

說到責(zé)任,不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“責(zé)任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處與快樂。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負著責(zé)任!

是的,因為青春肩負責(zé)任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責(zé)任,我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責(zé)任,中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責(zé)任而閃爍著光芒!

青春因責(zé)任而寶貴。

兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全與公司財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機考驗的,是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責(zé)任,尤為可貴,我們每一個中油人的青春,因為肩負著這份責(zé)任而寶貴!

青春因責(zé)任而閃光。

ERP融合系統(tǒng)與財務(wù)7.0并行使用之初,由于大家對新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時,需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。中秋節(jié)那天下午下班之后,財務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當(dāng)萬家燈火通明的時候,當(dāng)別人都在這個團圓的日子里,陪伴在家人身邊的時候,當(dāng)十點的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個人因為想著回家團圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因為這份責(zé)任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責(zé)任,大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團聚的機會;因為這份責(zé)任,年輕的財務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進退的團隊精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負著責(zé)任的青春,卻因為這份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!

我們的青春,曾在加油機旁站立過,因為那份責(zé)任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責(zé)任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份責(zé)任。責(zé)任,賦予了青春更深的含義,責(zé)任,給予了青春永不褪去的色彩,責(zé)任,讓青春綻放著光彩。

朋友們,青春貴如黃金,責(zé)任重于泰山。因為青春肩負起了責(zé)任,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了責(zé)任,青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友們,當(dāng)我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責(zé)任之中呢?

朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好!

我演講的題目是《責(zé)任心與愛》

一個合格的小學(xué)教師,我覺得應(yīng)該具備強烈的責(zé)任心和愛心,二者缺一不可。因為有責(zé)任才會有愛,有愛才會有教育。作為教師的我們應(yīng)該把責(zé)任放在第一位帶著愛心去工作,應(yīng)滿懷責(zé)任地來對待我們的事業(yè)。學(xué)生可以不成材,但必須要成人,這是我們老師的責(zé)任和義務(wù)。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責(zé)任感,才能真正把我們的教育工作做細、做好、做到位,才能真正完成我們的使命。

在剛開始工作的時候,對于犯錯的學(xué)生我總是嚴厲的批評,但收效甚微,然后我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生往往在教師教育之前,已經(jīng)認識了錯誤,也有了改正錯誤的決心。這個時候如果教師再去嚴厲指責(zé),反而會把事情搞僵。所以,當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,我常常先聽聽他對這個事情的看法,讓他自己找出不對的地方,以及產(chǎn)生的根源。很多學(xué)生在犯錯誤之后,對教師的慈愛和寬厚的態(tài)度,會比采取任何辦法更有教育效果。真愛學(xué)生的付出,必然獲得真情的回報。而且這種回報是無價的,它既密切了師生關(guān)系,為教育工作鋪就了坦途;又使學(xué)生健康地走向全面、和諧、自由發(fā)展之路。工作第三年剛接手一個班時,注意到一位女生和別的孩子不大一樣,不愿意和其他孩子交流,有時自己躲在角落一聲不吭,就像有心事的樣子。我像沒事似的觀察他幾天,熟悉以后,話也漸漸多了起來。有一天我問她:“放學(xué)誰來接你???”沒想到她竟然哭了起來,大顆大顆的淚珠滴落下來,我一時手足無措。原來,這個家庭剛剛經(jīng)歷一場風(fēng)波,在假期里孩子父親出車禍去世了,母親出走了,現(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起,孩子在變動中受到了驚嚇。我想了幾天,在班里發(fā)起了對她無私地關(guān)愛活動,當(dāng)然,這一切都是悄悄地活動。孩子們是純真的,貌似一個不經(jīng)意的微笑,一個在家?guī)淼奶瘘c,在一個不經(jīng)意時刻送到她的面前。漸漸地,女孩的臉上露出了純真的笑容,上課也勇敢地舉起了手。對于學(xué)生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會產(chǎn)生動情效應(yīng),從而收到較好的德育。

我想,師,楷模也,教師關(guān)愛教育學(xué)生,要求學(xué)生做到的自己必須首先做到,比如:班里的臟活,累活帶頭干,從不袖手旁觀。老師在各項工作中都起到率先垂范作用,才給了學(xué)生潛移默化的影響,建立了和諧的師生關(guān)系和班級氛圍。面對著一張張青春洋溢的臉,一顆顆水晶般純凈的心,我想:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。

在我?guī)啄甑慕虒W(xué)中,我發(fā)現(xiàn)這樣一種規(guī)律,被老師看重的學(xué)生往往進步較快,越變越好;被老師忽視的學(xué)生則往往進步較慢,甚至越變越差。因此,決不能因?qū)W生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣而在態(tài)度和情感上也對他們區(qū)別對待,看重好的,忽視差的。在平常教學(xué)過程中,仔細觀察學(xué)困生心理的微妙變化,把握時機,尋找學(xué)生身上的“亮點”,給予及時的、恰當(dāng)?shù)?、充分的肯定,培養(yǎng)他們的自尊、自愛,使他們善于自我承認,自我激勵,戰(zhàn)勝對競爭和挑戰(zhàn)的恐懼。

班級的學(xué)困生都是老師頭疼的對象。年復(fù)一年,日復(fù)一日,慢慢的我認識到學(xué)困生的成長是一個循序漸進的過程,有成功、也有曲折往復(fù),對他們的起點要求不能過高,要讓他們“拾級而上”,首先品嘗到成功的滋味,然后在品嘗第一次成功的喜悅的基礎(chǔ)上逐步提出更新、更高的要求,設(shè)定更新、更高的目標(biāo),說到底,學(xué)生的個體差異確實存在的,正是這差異,使我們又想到孔老夫子提出的“因材施教”。由此及彼,尋找學(xué)困生的“最近發(fā)展區(qū)”,最后達到各個領(lǐng)域的最優(yōu)化的發(fā)展。其次是家訪,做好家訪,往往能收到事半功倍的效果。記得在工作第四年,班里有一位同學(xué),平時非常調(diào)皮,成績是一塌糊涂。在我們學(xué)校是一個小“名人”,他給我的感覺就是心理上很自卑,行為上很怪異,總能想一些奇怪的方法吸引同學(xué)和老師的注意。同學(xué)們都笑話他,也都孤立他。有一次,他又偷了同學(xué)的一塊手表,然后又送給了他的一個朋友。為這事我對他進行了家訪,了解到他的父母每天工作很忙,都是奶奶照顧她,奶奶很溺愛他,父母覺得孩子被寵上了天,加上脾氣不好,管教孩子一言不合就要動手,奶奶就要護,誰都看不慣對方的管教方式。孩子學(xué)習(xí)感覺無助,生活不快樂,于是就不愛說話,不愛交流,也難怪老是和其他小朋友鬧矛盾??粗⒆訜o助的眼神,我們明白,對于這樣的兒童,要幫助孩子健康快樂成長,我們要從幫助家長學(xué)會教育開始。于是,我們開始和家長談怎樣教育孩子才是真正的愛。雖然,他們聽得半懂不懂的,但從他們的笑容中可以看出,他們是有所收獲的。接著,我們和孩子約定,以后碰到不會做的作業(yè),給老師打電話,不管是什么時候。也和他講了怎樣和其他小朋友交流的方法,他聽得很認真,邊聽邊笑。我們應(yīng)該教會他們,什莫事該做,什么是錯誤的,這就是古人說的,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。我經(jīng)常在想,老師把個人的好惡排除在工作之外,尊重學(xué)生和家長并公正地對待每個學(xué)生,對每一個學(xué)生的成長和進步負責(zé),堅守師德的底線如果能做到這一步,學(xué)生的成績何愁不能提高呢?我們擔(dān)心的所謂差生的問題,也就迎刃而解了。

一粒種子埋進地里,生根發(fā)芽,會結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,真誠無私,會贏得顆顆童心。教師,肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任,為了完成這一歷史使命,教師就應(yīng)具有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神和無私奉獻的精神。但愿我能把這微弱的光和熱,奉獻給我們的教育事業(yè),用愛與責(zé)任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空!

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要演講的主題是“祖國在我心中”。

翻開昨日的歷史,俯瞰江山,多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一,祖國的興旺,名族的富強而拋頭顱,灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中國兒女,在祖國遭遇外強肆意踐踏之時挺身而出,用自己的血肉之軀,與侵略者進行不屈不撓,不卑不亢的斗爭。趙一曼,鄧世昌。無數(shù)先烈,血沃中華大地。他們心中都有強烈的名族責(zé)任感,懷著同樣熾熱的愛國之心!梁啟超老先生的《少年中國說》中曾寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進度則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”因此“祖國雄起”“祖國強”等口號并不是隨隨便便喊幾句,我們應(yīng)該拿出行動,給蔑視中國的外國人一個有力的回擊!讓他們明白,中國知識一頭沉睡的雄獅,有一日,它必定會醒來,吼叫,咆哮!祖國,親愛的母親,聽,你的孩子在申請的呼喚著你。讓我們一起努力,用我們的智慧和汗水,把祖國的景秀山河裝點地更加炫麗,讓燦爛的歷史再鑄新的輝煌!

讓我們深情的說:“祖國,我愛你!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,今天我講話的題目是:做一個有責(zé)任心的人。

所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔(dān)負的責(zé)任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?能認真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時認真負責(zé);犯了錯誤能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們,在日常生活中、學(xué)習(xí)中,如打掃課室,關(guān)一下電燈、,擦一下黑板,把作業(yè)認真做好等等,雖然都是微不足道的.小事,卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心,折射出一個人閃光的心靈!

英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責(zé)任’?!蓖瑢W(xué)們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔(dān),做一個有責(zé)任心的人吧!

同學(xué)們,世界萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個有責(zé)任感的人。

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、各位家長朋友:

大家晚上好!

我作為一位學(xué)生家長,能非常榮幸地參加我們高一xxxX班xxx主題班會,我非常高興,此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學(xué)們在這美好的夜晚,在我們團結(jié)活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺,在此,我提議:各位同學(xué)、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說得不妥之處,請各位海涵并批評指正。

曾記得我讀小學(xué)的時候,那個年代,能看上一場電影是很稀奇的,因為當(dāng)時既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進文化的代表了,再說看電影也不是在自家門口放映,很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說哪里要放電影,基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影,畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔(dān)心,但為了看好家,自愿留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了?,F(xiàn)在回想起來,這或許就是兒時的我對家的一種擔(dān)當(dāng)吧?

還記得有一次,應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事,錯過了準(zhǔn)時上學(xué)的時間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學(xué)校跑,因為從家到學(xué)校也是很遠的,終于跑到學(xué)校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個時候,不像現(xiàn)在,只要你有錢,就能在學(xué)校附近買到吃的。那個年代,一沒有錢,二是一個山村里的小學(xué)校,也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學(xué)后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時回家兩三倍的時間,終于滿頭大汗回到了家?,F(xiàn)在想想,那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想,這或許還是兒時的我對學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?

現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒有父輩們對你們的生活、學(xué)習(xí)、成長的方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔(dān)當(dāng),我們的社會能進步嗎,國家會強大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔(dān)當(dāng)國家的命運,譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來擔(dān)當(dāng)中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!眮頁?dān)當(dāng)刺破黑暗社會的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔(dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓屪约旱娜松趽?dān)當(dāng)中彰顯精彩。

作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進取,不斷進步,超越自己,這就是對自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛班集體、熱愛學(xué)校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔(dān)當(dāng),這個世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪€很多很多。所以,為了自己的命運,為了家人的安康,為了社會的進步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動和智慧,還需要信念和毅力。簡單地說,我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實際行動的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常說的,沒有責(zé)任心的人是一個自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因為我們能夠擔(dān)當(dāng),才會讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。

謝謝大家。

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇8

古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。19世紀(jì),列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心;20世紀(jì),中國面對列強欺凌,我們的總理發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責(zé)任。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在21世紀(jì)的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神,“大鵬一日同風(fēng)飛,扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念,黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細節(jié)時,我們的社會,我們的國家,我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!

在座的各位,我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要相信我們今天是社團人,明天還是社團人,將來走出社團后,我們還是社團人,是他給了我們一個展翅高飛的機會,是他給予了我們成就的種子。今天,我以社聯(lián)為平臺,堅持執(zhí)著的鍛煉自己,以便讓自己飛得更高,走得更遠。

但不管怎樣,我都將要永遠感恩于我的社團之家,是他磨練了我的雙翅,是他讓我飛得更高。假如將來我有什么成就的話,那么這就要歸功于我的第二母親——社團聯(lián)合會。同學(xué)們,假若明天來臨,我們還能在社團這面旗幟下共同奮進,那么我將插上新生的翅膀,展翅的高飛,在藍天和白云間自由的翱翔。

假若明天來臨,還能得到各位評委與同學(xué)們的理解與支持,那么我將跨出負責(zé)任的雙腳,奔向社團之家與祖國的懷抱!謝謝大家,我的演講完畢!

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇9

各位同志們,大家好。

在開始今天的演講之前,首先讓我們再次回顧一下徐金濤總經(jīng)理“學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的主題演講內(nèi)容。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”,公司每一名員工在聽了徐總的演講后,所得到的領(lǐng)悟與啟發(fā)都不盡相同。正如我與部門一位同仁在交流心得時,我問他對徐總的演講內(nèi)容印象最深的是什么,他說是“工作放在第一位,自己和其他放在第二位”。那么大家知道我印象最深的是什么嗎?答案是——“有目標(biāo),用心做事”。徐總用他加入九州通12年的心路歷程告訴我們,感恩和責(zé)任不單純是一個口號,而是要用行動去實踐,并最終實現(xiàn)自身價值!希望我們?nèi)w行政人能夠以徐總為榜樣和標(biāo)桿,腳踏實地的做好本職服務(wù)工作。

下面,就讓我們進入今天的主題,我希望從一個行政人的角度,通過我十幾年行政工作的感悟,跟大家一同來分享什么是感恩,怎樣承擔(dān)責(zé)任。

一、感恩等于一種生活態(tài)度。

“感恩”一詞是個“舶來語”,牛津字典對其釋義為“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋給他人?!敝攸c在于“回饋”。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一個又一個充滿愛意的行動。感恩父母的養(yǎng)育,他們用年華老去,換來了我們的長大成人;感恩老師的教誨,他們用蠟炬成灰,化成了我們的才學(xué)聰明;感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇,他們用一次次信任的微笑,堅定了我們前進的步伐;感恩同事的幫扶,他們用一個個堅實的臂膀,撐起了我們事業(yè)的天空……

1、感恩父母小故事——樂觀的家庭;

2、感恩老師小故事——內(nèi)向的小孩;

3、感恩領(lǐng)導(dǎo)小故事——周總的支持;

4、感恩同事小故事——行政部的榮譽。

生活是一面鏡子,你笑它也笑;你哭它也哭。與人玫瑰,手有余香;幸福他人,快樂自己。每一個行政人都應(yīng)保持樂觀、減少抱怨、傳遞正能量,主動發(fā)現(xiàn)工作和生活中的美好。只有感恩公司,視公司為家,把員工看成自己的家人,才能真正快樂地做好服務(wù)工作。

二、責(zé)任是自我價值的體現(xiàn)。

人生所有的履歷都必須排在勇于負責(zé)的精神之后。自己放棄了對社會的責(zé)任,就意味著放棄了在這個社會中生存的機會。同樣,如果一個員工放棄了對公司的責(zé)任,也就放棄了在公司中獲得更好發(fā)展的機會。你要欣賞自己的價值,就要給公司增加價值。行政人要在態(tài)度上樹立“為自己奮斗”的目標(biāo),在知識上“不斷提升自己”,在技能上堅定“一切皆有可能”的信心,在實現(xiàn)自我價值的同時,也完成了崗位工作任務(wù),也就承擔(dān)了責(zé)任。

1、“為自己奮斗”案例——千葉眼鏡;

2、“不斷提升自己”案例——彭政;

3、“一切皆有可能”案例——以色列客戶。

承擔(dān)責(zé)任,就是主動爭取更多的工作,就是全力以赴、熱情似火地做事,就是給公司分憂、給領(lǐng)導(dǎo)支持、給同事幫助,就是自動自發(fā)、盡善盡美地履行崗位職責(zé),在捍衛(wèi)公司榮譽的同時,實現(xiàn)自己的價值。

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)新的一天開始,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心便無比激動與自豪。在風(fēng)中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗,它凝聚著全體中國人的尊敬與愛意,驕傲與自豪。它詮釋著每一個中國人對祖國的守護,它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。

愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責(zé),讓家長和親人省心、放心,讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報。

愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校;就是以自己的言行去維護同學(xué)、老師、班級和學(xué)校的榮譽和利益,維護大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊豐厚的人文環(huán)境,先進人性化的辦學(xué)理念,寬敞明亮的教師,學(xué)高身正的一流師資隊伍,還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,我們沒有理由不為之驕傲,我們沒有理由不為之奮斗!

熱愛祖國,熱愛校園,用自己的青春書寫最華美的生命樂章!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我很榮幸地站在這里發(fā)言,我講話的題目是:《做一個有責(zé)任心的人》。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。

微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!必?zé)任心是一個人品格和能力的承載,是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個人要在社會上立足,就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的生活態(tài)度中,時刻提醒自己做一個負責(zé)任的人。

我們不僅要對自己的一言一行負責(zé),還要對關(guān)愛我們、為我們嘔心瀝血的`父母和老師負責(zé)。作為社會的一員,我們還要對國家、對社會負責(zé)。如果之前你沒做到或做得不夠好,那么是不是應(yīng)該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在思考今天,決定明天。當(dāng)我們在享受著他人給我們帶來便利的同時,還應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。

若干年后,當(dāng)我們長大成人、走向社會時,更不能缺失責(zé)任心。責(zé)任心強,則能在為人處世、工作學(xué)習(xí)等各方面取得成功。

同學(xué)們,責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人難以得到別人的關(guān)心,無法與他人真誠合作,更無法適應(yīng)這個社會。讓我們做一個有責(zé)任心的人吧,這樣,你將會收獲一個金色的人生!

希望同學(xué)們與責(zé)任心交朋友,把負責(zé)任的精神變成一種習(xí)慣,做一個有責(zé)任心的人。我的發(fā)言完了,謝謝大家。

責(zé)任演講稿三分鐘演講 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是“責(zé)任”。

美國前總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!弊鳛橐幻咧猩?,我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是什么呢?經(jīng)過高中近兩年的學(xué)習(xí)生活,我們明白了:父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國的重任、中華民族的未來,都寄托在我們的身上——這,就是我們的責(zé)任。

人生,只有肩頭落下責(zé)任的重負,才能夠體會到厚重和踏實。而往往能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,才能夠成就一番事業(yè)??扇缃?,責(zé)任似乎正在被我們漸漸淡忘。

當(dāng)校園中到處都是果皮紙屑時,你是上前將其撿起,還是當(dāng)作沒看見,若無其事地走開?當(dāng)水龍頭嘩嘩流淌時,你是伸手將它關(guān)掉,還是充耳不聞,安之若泰地離去?這些都是簡簡單單的舉手之勞,為何卻很少有人愿意伸出雙手呢?試問:我們的公德心何在?我們的責(zé)任心何在?

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!比魏涡∈露际谴笫?,集小惡則成大惡,集小善則為大善。給同學(xué)的一句安慰是責(zé)任;撿起身邊的一片紙屑是責(zé)任;關(guān)緊手邊正滴水的水龍頭是責(zé)任;隨手關(guān)燈是責(zé)任;輕拿輕放工具是責(zé)任;積極鍛煉身體預(yù)防H1N1甲流是責(zé)任;好好學(xué)習(xí)是責(zé)任等等,責(zé)任之于我們實在是太多了!

當(dāng)然,責(zé)任是相互的。只有主動對別人、對社會負責(zé),別人與社會才會對你負責(zé),所謂“我為人人,人人為我”,正是這個道理。yJS21.com

既然認識到了我們應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任,那就不能逃避,更不能推卸,我們要勇敢的擔(dān)負起來,不論這責(zé)任有多重,有多險,有多艱難,有多困苦,我們都要承擔(dān)起來。因為有責(zé)任感的人,是不會懼怕生活道路上的困難的。

孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。而現(xiàn)在,我們就要勇敢的承擔(dān)起這個大任,在美好的青春年華里強化自己的責(zé)任心,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,為達此目的,我們必須做到以下幾點:

一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身綜合素質(zhì),陶冶良好的品德情操,做到德智體美勞全面發(fā)展,成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué),學(xué)會感恩,與同學(xué)和諧相處,學(xué)會溝通,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,做一個善良的、充滿愛心的中學(xué)生。

三、遵守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,力爭考上一所理想的大學(xué),為將來回報父母、老師,回饋社會打下堅實的基礎(chǔ)。

四、熱愛祖國、忠于民族,堅定地維護祖國的一切利益,堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項愛祖國愛人民的活動,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的青春和力量。

同學(xué)們,勇敢的行動起來吧!讓我們將責(zé)任銘記在心,激勵自己,完善自己,讓自己的人生散發(fā)出耀眼絢麗的光芒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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