平凡的啟迪作文十五篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫15篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活中的啟示作文，歡迎大家分享。

平凡的啟迪作文 篇1

生活中有許多奧秘等著我們探索發(fā)現(xiàn)。這不，我就在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

一天放學(xué)的時(shí)候，呼呼地刮起了大風(fēng)。這風(fēng)超級(jí)的大啊！是不是颶風(fēng)??？刮得我睜不開眼睛，走起路來被風(fēng)吹得一陣小跑。到了家，我放下書包，跑到鏡子前一照，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳著我這黑亮黑亮的頭發(fā)，梳著梳著，我發(fā)現(xiàn)梳子就像磁石一樣吸引著頭發(fā)，有幾根調(diào)皮的頭發(fā)簡(jiǎn)直都直立起來。我也沒生氣??？怎么就怒發(fā)沖冠了呢？哦！我忽然想起這不就是靜電嗎？為了證實(shí)我這一發(fā)現(xiàn)，我把媽媽大人請(qǐng)過來。我拿著梳子在媽媽那長長的頭發(fā)上梳啊梳，果然，媽媽的頭發(fā)也被木梳吸引著，隨著木梳一起飄動(dòng)起來。哈哈，對(duì)！是靜電。

可是，為什么會(huì)發(fā)生靜電呢？我打開電腦，到百度上一搜，輕易地就找到了答案。原來秋冬季空氣干燥，頭發(fā)容易流失水分，干燥空氣含水量低的頭發(fā)是靜電產(chǎn)生的最佳條件。那么怎么才能趕走靜電呢？帶著這個(gè)問題我繼續(xù)尋找答案。先從解決頭發(fā)的干燥問題入手，保持頭發(fā)的含水量。如果想讓頭發(fā)得到更好的保濕度，達(dá)到防靜電的最佳效果，洗發(fā)后使用潤發(fā)露是必不可少的。因?yàn)闈櫚l(fā)露還能讓頭發(fā)變得柔軟順滑，保濕滋潤。另外，選用梳子時(shí)要注意，最好使用木質(zhì)或角質(zhì)的梳子，不宜使用塑料或金屬梳子。

發(fā)現(xiàn)了這一秘密，我感到非常自豪，因?yàn)檫@是我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的結(jié)果。我把這一秘密告訴了家人、朋友。他們都很高興，為我的探究精神而高興。

從此，我知道了，只要平時(shí)認(rèn)真觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘，它會(huì)給你帶來無窮的樂趣。

平凡的啟迪作文 篇2

生活就是一本書，從中，我們能得到許多啟示。

記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。雖說天氣炎熱，可一進(jìn)山，忽然寒冷下來，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹木，大多是松樹、楓樹，灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來，在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，使人很舒適。

不知不覺中，我們已經(jīng)來到了涼亭里，我一到?jīng)鐾?，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花?！?。說是花海，只不過是鄰村的培育場(chǎng)而已?？墒菂s十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的'蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí)，外公跑過來對(duì)我說：“孩子，這花可不能多聞?！蔽乙苫蟛唤猓夤R上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落?！蔽夷闷鸲∠銜r(shí)，外公又說：“這花也不好，會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒，對(duì)高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮，也不起眼?！彪m然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對(duì)人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對(duì)人們有用才行。

外公的話讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對(duì)人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”。

生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識(shí)……

平凡的啟迪作文 篇3

在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始砸蒜。

這時(shí)，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來說不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎。然后，我一把奪過剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來?？墒?，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”

砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！

通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問，這不是驗(yàn)證了那句話嗎——世上無難事，只怕有心人！

平凡的啟迪作文 篇4

生活中總是有些事會(huì)讓我們驚訝，會(huì)讓我們溫暖，會(huì)讓我們傷心，會(huì)讓我們快樂，生活就像一個(gè)百花筒一樣變化多端，同時(shí)它也照出了，生活中的百味。YJS21.cOM

就在昨天，上午本是一片晴空萬里，我還是像往常一樣起了床，拿起書包進(jìn)了培訓(xùn)班奔去?？稍诼飞希浵亗兂扇航Y(jié)隊(duì)，象一條秩序井然的火車，哪有們個(gè)個(gè)都扛著糧食和土，這讓我心中犯了嘀咕，只有下雨天前螞蟻才會(huì)搬家，現(xiàn)在離家還不遠(yuǎn)，要不然回去拿一把傘？可我一想，不一定螞蟻搬家就是要下雨，再說啦，隨便兒找個(gè)共享雨傘存放處就不怕被淋成落湯雞了，所以我根本就沒把這件事兒放在心上，就又大膽的前進(jìn)了。

可是剛前進(jìn)了沒500米，就看見一個(gè)服務(wù)臺(tái)上寫著今日鄭州天氣陰轉(zhuǎn)多雨，請(qǐng)大家小心預(yù)防?？墒俏乙仓皇且谎蹝哌^，心里只想著:上完課不就完啦？再說了，這也不一定是今天的天氣，天氣預(yù)報(bào)也不一定準(zhǔn)，就當(dāng)啥也沒看見，說著又跟沒事人一樣往前走啦。

課上得如此平常，慶幸的是過了大半節(jié)課都沒有下雨，我還暗暗自喜:如果是聽了什么預(yù)報(bào)，那就真要耽誤時(shí)間了。過了大半天，終于下課了，我慢慢地走出學(xué)校，在路上，偏把車騎的慢一點(diǎn)，我到底要看看下雨沒下雨。可才騎了沒有五分鐘，一滴雨點(diǎn)從天上灑落下來，起初我還是因?yàn)橛腥送疑砩蠞娝蓻]想到連三分鐘都不到，就大雨如注，我趕緊環(huán)顧四周，一個(gè)共享雨傘都沒看見，哎，完蛋了，要是騎自行車騎快一點(diǎn)也不至于這樣。

結(jié)果大家便可想而知，我給淋成了落湯雞?；氐郊依?，我本來想發(fā)脾氣，可是一想，這不就是生活對(duì)我的啟迪嗎？做什么事都要事先準(zhǔn)備好，畢竟有備無患，同時(shí)再想想，要是我放學(xué)直接往家走，也不至于被淋，所以干什么事情必須要快，不能拖拖拉拉，要不然，可能就不是落湯雞的代價(jià)咯。

平凡的啟迪作文 篇5

生活，一本永遠(yuǎn)讀不完的書。它，需要我們?nèi)ヌ角?、發(fā)現(xiàn)、揣摩，從而不斷成長。然而堅(jiān)韌是在生活中走向成功的一大要素。只要我們?cè)谶@到門上敲得夠久，終會(huì)將它喚醒！

我從小就特別喜歡溜冰，每次出去逛街都要纏著爸爸媽媽給我買溜冰的護(hù)具；我?guī)缀跆焯於紩?huì)拿出來，在家里的院子溜上四、五十分鐘；每次溜起來，爸爸媽媽叫我吃飯，我都毫不理睬，要等我累的不行時(shí)才進(jìn)屋，把涼了的飯菜，又熱一遍才吃?？梢娢叶嗝聪矚g溜冰呀！然而溜冰場(chǎng)就成了我做夢(mèng)都想去的地方。

那天，媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的地方——溜冰場(chǎng)。

本來到溜冰場(chǎng)，哇！站在高臺(tái)放眼一看，這個(gè)場(chǎng)面可壯觀啦——場(chǎng)上可熱鬧了！許多與我同齡甚至比我小的小朋友們，像一只只在天空自由歡快翱翔的雛鷹，看著他們，我真是羨慕極了。這樣我此時(shí)的心情與登上溜冰場(chǎng)的愿望，愈加強(qiáng)烈了。我迫不及待的穿帶好各種護(hù)具，自信滿滿的走上了溜冰場(chǎng)：我昂首挺胸，一個(gè)箭步跨上了場(chǎng)。誰知我剛一上去，就"咚"的一聲摔在了地上，我連忙用手撐在地上爬起來，可腳剛一著地就滑了出去，再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起來又摔下去，這時(shí)的腳就跟涂了油似的，再怎么用力都爬不起來！我心急了。這我微微把頭抬起來，周圍的人都被我逗得哈哈大笑呢！哎～媽媽見狀趕忙把我拉了起來。我坐在一旁揉著摔疼的手腕，坐在一旁的凳子上，穿著溜冰鞋，可再也不敢站起來了。

媽媽見我的樣子，笑著對(duì)我說："怎么？就怕了嗎？"我邊聽，邊看著場(chǎng)上小朋友們那自由自在的身影，霎時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一種不服輸?shù)哪铑^。于是，我放開了媽媽的手，倔強(qiáng)的走上場(chǎng)地。開始時(shí)，我就自己也慢慢的拉著扶桿；漸漸地，我似乎找到了感覺，終于能在溜冰場(chǎng)上站立了。我讓媽媽拉著我的手慢慢向前移動(dòng)，誰知腳才剛動(dòng)，我又重重的摔了下去。但這次開始，我始終沒有放棄，爬起來又慢慢地向前走。漸漸的，媽媽放開了手。我自己一步又一步，一步再一步的向前移動(dòng)?？缮圆涣羯?，還是摔了下去。就這樣，雖然在別人的嘲笑聲與屢戰(zhàn)屢敗中，但我始終沒有放棄。經(jīng)過不斷練習(xí)，我可以獨(dú)立向前移動(dòng)啦，漸漸地我滑翔了起來，終于像雛鷹一樣"飛"了起來！

不經(jīng)歷"風(fēng)雨"，怎能見到"彩虹"？我深深的體會(huì)到了：只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我，成功就一定會(huì)與我"握手"！

平凡的啟迪作文 篇6

生命是脆弱的！

晚上，我在做作業(yè)，飛來一只蚊子，不停地飛來飛去，一會(huì)兒又飛到我面前“嗡嗡”的亂叫，攪得我算錯(cuò)了題。我頓時(shí)感到非常煩躁，隨手拿起一本書狠狠地拍了它一巴掌，哈！那只蚊子被我拍到了桌子上，可它沒死，我用嘴輕輕地吹了它一下，它的兩個(gè)翅膀還在抖動(dòng)，想飛起來，是它生命的力量促使它頑強(qiáng)地活著，直到它生命的最后一刻還想飛回去與家人團(tuán)聚。我沒有再去拍死它，可惜它那微弱的身子無法與我書本的力量相較量，最終它還是死了。

生命也是頑強(qiáng)的！

在草坪的石頭下生長著一棵小草，它為了能分享到陽光的溫暖，沐浴到雨露的滋潤，不管上面的石頭有多重，石頭之間的縫隙有多狹窄，它總是頑強(qiáng)地向上伸展，這是一種不可抗拒的生命之力。一棵小草的生命力有如此之大，沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但只要生命存在，這種力量就會(huì)顯現(xiàn)，因?yàn)檫@是生生不息的生命之力。

生命更是寶貴的。

小寶寶在醫(yī)院里“呱呱”落地就有了生命，生命給每個(gè)人只有一次，因此，生命是寶貴的。我說不準(zhǔn)生命是什么，但我覺得生命像一條小溪，它不分日夜的往前流著，流過的地方總會(huì)留下痕跡。當(dāng)它遇到石頭擋住去路時(shí)，它會(huì)跳過石頭，繼續(xù)往前流淌。這石頭就是我們生命中的挫折，戰(zhàn)勝了它們，我們的生命會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

這生命還像一粒種子，把它放到一個(gè)適合生長的地方，它就會(huì)發(fā)芽生長，然后開花、結(jié)果。

這生命還像是一支鉛筆，寫下的東西越多，剩下的就越少。所以，我們不要隨意亂寫，我們要用生命有限的筆墨寫出有價(jià)值的無限人生。

平凡的啟迪作文 篇7

那天晚上，夜色朦朧，我正走在回家的路上。

突然，一個(gè)人從黑暗中走來，只聽見有拐杖碰到地面的聲音，我心里害怕極了，害怕后面是一個(gè)鬼？怎么辦？他會(huì)不會(huì)把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過頭去看一看?；仡^一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看并且是褪色的襯衫，腰間扎著一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的，走路一搖一擺。我想，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是人販子或者強(qiáng)盜？我可要小心點(diǎn)！又邁進(jìn)一些，才看清他背上還有一個(gè)大袋子，手里拿著一根長長的木棍，原來是一個(gè)撿破爛的老人。因?yàn)樗竽_有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄著拐杖。

在生活中，我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng)，毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的'人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。

這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險(xiǎn)的情況下，不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢？遇到荊刺，又如何能越過去呢？

平凡的啟迪作文 篇8

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的我們，自信，自強(qiáng)！

青春，這是一個(gè)美好而又閃亮的季節(jié)，翻開那一本本青春的記錄冊(cè)。一張張經(jīng)典的照片映入我們眼簾。瞧！這一張是學(xué)校在舉行堆雪人比賽的時(shí)候，我們同學(xué)自己嘗試堆雪人。當(dāng)老師宣布這件事情的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。大家各抒己見，只為一個(gè)共同的目標(biāo)——把雪人堆好。我們當(dāng)時(shí)有的滾雪球，有的找材料，有的`負(fù)責(zé)雕琢，最后，通過我們大家的共同努力。我們?cè)谶@次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。

再看那一張，那一張是有一次班里有一位同學(xué)過生日，在她毫不知情的情況下，我們送給了她一些小禮物，并且為她制作了蛋糕。她高興極了?？矗椅覀兒枚嗳说哪樕鲜堑案饽逃湍兀ɑǖ哪樀娜艘淮笃?。那一天，全班同學(xué)都沉浸在歡樂與喜悅的氣氛之中。

再把目光聚集到那張面積最大，最惹人注目的那一張。那一張其實(shí)是我們的畢業(yè)照。以前我們每一天都充滿了笑聲兒，那一天我們個(gè)個(gè)都不像以前的樣子，而是臉上寫滿了“愁”字?！皼]想到時(shí)間過得這么快，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，”一位同學(xué)含著淚，仰天嘆道。等老師進(jìn)入班級(jí)后，同學(xué)們的情緒更加控制不住了，一個(gè)個(gè)都痛哭了起來。

青春的時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)我們稍不留意的時(shí)候，它就自己偷偷地溜走了。“寒暑有代謝”，青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷。青春的時(shí)光易逝，而我們?cè)缫迅呦琛?/p>

平凡的啟迪作文 篇9

生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰(zhàn)勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產(chǎn)生強(qiáng)者和弱者的一個(gè)主要原因吧。

前天下午放學(xué)后我去修車。天已微黑，學(xué)校附近的兩家修車鋪早已關(guān)門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。

郵電所外，朦朧的路燈下，一個(gè)老人坐在小板凳上，正在給人補(bǔ)胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這么多，他還是一副悠閑的神態(tài)，邊修車子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達(dá)去了。

大約過了20分鐘，老人叫我，說是車修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這么快能修好?我將修好的自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚嘆老人的修車技藝。

付錢的當(dāng)兒，我仔細(xì)地打量著老人，其貌不揚(yáng)，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎么，他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著他一定有一雙布滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管

如此熟練的修車技術(shù)，如此快的修車速度，竟出自一個(gè)殘廢之手!

我忽然感到，老人實(shí)在是一個(gè)生活的強(qiáng)者?，F(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨(dú)臂老人，憑著他那高超的手藝，在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生活得這么自如!

在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨(dú)臂老人，這點(diǎn)困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跌倒了再爬起來，前面定是一個(gè)明媚的艷陽天!

平凡的啟迪作文 篇10

啟迪就是對(duì)我們有所啟發(fā)，使我們產(chǎn)生聯(lián)想并有所領(lǐng)悟。生活中的事物能給人帶來啟迪的太多了。比如從蝙蝠身上可以獲得雷達(dá)發(fā)明的靈感，從鯨魚身上獲得潛艇的外形的啟迪。更有從動(dòng)植物身上獲得的思想的啟迪。比如螞蟻的團(tuán)結(jié)，蜜蜂的勤勞，還有烏鴉反哺、虎毒不食子中獲得許多的道理。而我是從蜘蛛上領(lǐng)悟到道理的。

那是一個(gè)夏日的早晨。我走進(jìn)臥室準(zhǔn)備習(xí)作，在無意中發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)上的一只蜘蛛。它十分吃力的編織著那張網(wǎng)。此時(shí)，我生出了一種本能的厭惡感，便抄起東西，想把他打死。我之所以如此討厭蜘蛛，是因?yàn)樗偸菑埰鹁W(wǎng)來捕捉小蟲。以小蟲們的血液為食物，是那么殘忍。大大小小的蜘蛛網(wǎng)上都掛著那小蟲的殘骸。無論是怎樣整潔的房屋，一旦有蜘蛛與蜘蛛網(wǎng)，就會(huì)令人生起厭惡之情，令人覺得主人十分懶惰，不勤于打掃。因此，每當(dāng)我看到了蜘蛛就會(huì)對(duì)它們趕盡殺絕。哪怕是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)都不放過—用小棒或是筆把蜘蛛網(wǎng)攪得面目全非。我拿起蒼蠅拍一打，心想：“這只蜘蛛網(wǎng)是必死無疑的了?！倍坪跻哺惺艿搅俗约捍藭r(shí)此刻面臨的處境。我揮手一拍，便把他打入了“十八層地獄”。它便在拼命掙扎。我正想把它踩死，但不知道是什么力量讓我沒有踩下去。看著它垂死掙扎，于心不忍，便放過了它一命。

是啊！一直看似微不足道的小蜘蛛竟是如此的頑強(qiáng)，不畏困難，不輕易向困難低頭。奮斗意志堅(jiān)不可摧。我總是認(rèn)為蜘蛛是一種冷血?jiǎng)游铮挥辛钊擞憛挼囊幻?，但是我錯(cuò)了，蜘蛛的可愛是深深地埋藏在堅(jiān)強(qiáng)之中的。它那不屈不撓的精神，在晨光的襯托下是如此耀眼、動(dòng)人！

這一刻，我深深的領(lǐng)悟到：原來花草樹木、昆蟲鳥兒、家禽家畜……這一切的一切都是造物主為了我們而安排和存在。因此我們要保持著美好的心情去欣賞，發(fā)現(xiàn)他人從未發(fā)現(xiàn)的美好一

平凡的啟迪作文 篇11

盡快掌握各種知識(shí)，成為一個(gè)什么都“知道”的人，這幾乎是所有父母對(duì)孩子的渴望。

在孩子尚在腹中時(shí)，就開始給她聽自己都似懂非懂的世界級(jí)音樂，聽到后來，我往往戴著耳機(jī)睡著了，恍然驚醒時(shí)，對(duì)孩子十分抱歉，不知在她那片混沌未開的天地里，是否討厭這個(gè)貼在肚皮上的嗓音制造者。抱歉歸抱歉，在孩子出生后，我仍然揠苗助長，在她幾個(gè)月時(shí)就開始給也讀古詩。其實(shí)，也許她更喜歡的是“布娃娃”之類的兒歌，但她知道的'東西確是一天天豐富起來，問她什么，她都能無比自信地說：“知道！”

看著孩子那張快樂無憂的笑臉，突然自問，她有必要知道那么多嗎？當(dāng)她知道什么是太陽，就不能想像太陽是一只伸手可及的紅氣球，同樣，當(dāng)她知道月亮只是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的寂寞星星時(shí)，月亮所能變幻出的嫦娥玉兔以及與此有關(guān)的一切美好想像便轟然倒塌。

她不知道孤獨(dú)，便能一小時(shí)一小時(shí)地把這個(gè)桶里的沙子運(yùn)到那個(gè)桶里；她不知道無聊，就可以把每一個(gè)來訪的客人當(dāng)做意外的驚喜而歡呼雀躍?！安恢馈笔且坏捞烊坏钠琳希梢员苊鈧?，可以引發(fā)美好的想像；“不知道”是快樂的孩子，是純樸的天性，是讓人羨慕的一種境界。當(dāng)我們拼命地又爬上另一座“知道”的高峰，卻得到由知道而來的額外的痛苦。

當(dāng)我們知道了電，便失去了星月的光華；當(dāng)我們知道了汽車，便失去了跋涉的樂趣；當(dāng)我們知道了電視，便失去了寧靜的夜晚；當(dāng)我們知道了網(wǎng)絡(luò)，便失去了對(duì)時(shí)空的畏懼；當(dāng)我們丫在全封閉的高樓陽臺(tái)上再讀“落日樓頭，斷鴻聲里”的句子，將怎樣才能理解那樣的落寞和情懷？而當(dāng)黃河斷流之后，我們又怎樣給孩子解釋他才能知道“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的狀麗？

有些時(shí)候，“不知道”是幸福的。這“不知道”只能是出自天然的渾然不知，而非明明知道而故做不知，故意裝糊涂是一種不得已的痛苦，而天然支雕琢的“不知道”是一咱清純的幸福，擁有這幸福的孩子正借著他理直氣壯的無知贏得了我們的愛憐和羨慕，我們有必要這么快地拿走他的無知嗎？

無知者無畏，不知道惡是自然的善，無所謂私便是公，不懂得掩飾就沒有虛偽，沒有恨的概念愛便是最正常的流露。

當(dāng)然“知道”是另外一種美麗，享有這種美麗的人是睿智和平靜的，知識(shí)是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)有把握的高瞻遠(yuǎn)矚，是人類得以進(jìn)步的中流砥柱。但是，我們沒有必要要求每個(gè)人都是一條奔涌萬里的大河，清澈見底的小溪自有它存在的意義。讓孩子盡情去玩耍吧，沉重的思索交由他長大后承擔(dān)。

平凡的啟迪作文 篇12

“呼……”我終于學(xué)會(huì)了！每當(dāng)我坐在自行車座子上踏著腳踏板飛馳而過時(shí)，我都會(huì)想起學(xué)自行車的場(chǎng)景。

那年我只有9歲，對(duì)二輪車子一竅不通。可能從小我被自行車夾過腳，一看到別的小朋友坐在自行車上我都會(huì)十分害怕。

我用懷疑的'眼神看著爸爸，爸爸堅(jiān)定地說：“孩子，坐上去！”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上，雙腳蹬起腳踏板，但并沒有那么順利，我徑直倒在爸爸身上?！昂⒆樱瑒e怕，有爸爸在，你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，必須要學(xué)會(huì)騎自行車！爸爸7歲就會(huì)騎車！不要怕摔倒，要勇敢地面對(duì)困難！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次蹬起腳踏板，半瞇著眼睛飛快地向前沖。“啪”大約騎過五十米，自行車又倒下了。再扶起又摔倒，再扶起又摔倒……但我又信心，我怎么能輸給其他的小朋友呢？

騎了很遠(yuǎn)，摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上，不愿意爬起來。我心里既難受又生氣。因?yàn)槲覛獍职譃槭裁床话盐曳銎饋恚皇钦驹谀莾耗刈⒁曃?；我生氣，氣爸爸為什么不把著我，讓我自己騎？我生氣，更氣爸爸讓我學(xué)騎自行車······

過了一會(huì)兒，爸爸才過來對(duì)我說：“快點(diǎn)爬起來，騎自行車要找好重心，把握車頭，用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個(gè)小時(shí)，我終于品嘗了成功的滋味。

現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)與生活的道路上我始終沒有忘記學(xué)騎自行車帶給我的啟示：摔倒了自己爬起來，只要懷著爸爸教會(huì)我的這份執(zhí)著，堅(jiān)定不移地奔著一個(gè)目標(biāo)，不怕困難，不懼險(xiǎn)惡，我將勇往直前！

平凡的啟迪作文 篇13

生活中那些平凡、再小不過的小事，卻飽含著成長的旅途中不能缺少的啟示了。

你平時(shí)是如何切蘋果的？我聽到你們的回答了：“豎著切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋果的時(shí)候，都是從蘋果的上方豎直著切下來。而有一次，我只是抱著玩玩兒的心態(tài)，把一個(gè)蘋果橫向地切開了。切完之后，我拿起一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兩半蘋果的中間竟然各藏有一個(gè)小小的五角星。仔細(xì)一看，原來是蘋果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星。可是豎切的時(shí)候就不能找到這兩個(gè)五角星，原來這小小的蘋果里也藏著大文章。為什么小孩子才會(huì)把蘋果橫著切？因?yàn)樵诖笕说男闹校汛嬖谝粋€(gè)定義，思想支配他：蘋果必須豎著切。他們從沒想過要橫著切蘋果。所以，所有的大人都沒有這個(gè)好奇心，把蘋果豎著切。

只是轉(zhuǎn)變一個(gè)方向，得到的結(jié)果卻截然不同。在我們認(rèn)識(shí)事物的過程中，有時(shí)只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽過吧！就是一個(gè)很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開水）”的想法變成了“讓水從缸里流走（讓水離開人）”；5歲的曹沖也知道利用水的浮力來解決這個(gè)連大人們都束手無策的一個(gè)問題：大象的重量……問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有一個(gè)解答的方法，所以說，看待事物的思路就要靈活多變。

生活就是這樣，最近的路就擺在眼前，很多人卻舍近求遠(yuǎn)，用麻煩的辦法解開問題。有時(shí)候，一個(gè)小小的改變往往就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多，就會(huì)讓你豁然開朗。

平凡的啟迪作文 篇14

我生平最頭疼的便是上商店買東西。因?yàn)槟切┓?wù)員的冷面冷言冷語，實(shí)在不敢領(lǐng)教。不久前的一件事卻改變了我的看法。

那天我去買衣服，偏偏人又多，那位徐娘半老的售貨員臉拉得老長，我有些望而生畏，眼睜睜地看著她“干脆利落”地把顧客一一打發(fā)走。人快走光了，我硬著頭皮走上前，一個(gè)“同志”剛到嘴邊，我又咽了回去，因?yàn)槲疫@樣子似乎小了點(diǎn)兒，夠不上同志。狠了狠心，我盡量把面部肌肉放松，叫一聲“阿姨”，然后我說讓她給我拿件上衣。她當(dāng)時(shí)似乎有點(diǎn)兒驚訝，又有點(diǎn)兒馗尬的樣子，臉色也不那么難看了。我李著那件衣服看了看，并不太滿意，卻又怕那位售貨員不耐煩，正要掏錢付脹，她卻說：“不再挑幾件嗎?這件頗色不太好，樣式也老了點(diǎn)兒?！?/p>

我簡(jiǎn)直有些受寵若驚，感激地沖她笑了笑，再仔細(xì)看了一會(huì)，終于選中了一件不錯(cuò)的。我這時(shí)好奇心起，得寸進(jìn)尺地笑著問：“我能不能試一下?’’回答是肯定的。我試后，有些小，于是又換了件較大號(hào)的。她在我這I唆的買衣過程中，臉上并沒表現(xiàn)出厭惡、不封煩的樣子，始終好聲好氣，大概因?yàn)槲乙恢睅е?，禮貌地甚至是必恭必敬地對(duì)她說話吧!

結(jié)了賬，回家的路上，我心情十分好，不僅僅是買東西沒遭橫眉冷對(duì)，而是忽然發(fā)現(xiàn)一件被人們忽視的處世之道：愛是相互的，有付出才有給予。人們總是埋怨別人對(duì)自己不熱情、不關(guān)心，怎么從沒去注意自己對(duì)別人時(shí)臉上是否帶著誠懇的，溫柔的徽笑呢?

這件事給了我啟迪，使我懂得了如何愛別人，如何得到愛。正像那首歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。“不是嗎?

平凡的啟迪作文 篇15

院里，有一棵蒼老的葡萄樹，我很小的時(shí)候便栽下了。微風(fēng)吹拂的春天，它長滿了嫩葉。枝根的綠得深，枝尖的綠的淺。這些葉子，雖然相對(duì)而生，但每一片都是不同的，姿態(tài)也不一。沒風(fēng)的時(shí)候，看起來很端莊；有風(fēng)的時(shí)候，葉子像蝴蝶一樣飛舞起來。

我經(jīng)常坐在房間里看它，讓人感到舒適。我十分忌妒住在旁邊一棵樹上的鳥。早上，它們?yōu)槠咸褬鋷順啡?。我?jīng)常趴在寫字臺(tái)上想：是鳥夫妻為葡萄樹帶來綠的歡樂，還是綠的歡樂使鳥產(chǎn)生了清妙的歌聲。

葡萄樹的歡樂，要持續(xù)一個(gè)夏天。我希望那葉子一定要長得很大?？墒堑搅松钋铮~子卻要一片片落下去。葉子落光后，葡萄樹變得光禿禿的了。我在這個(gè)時(shí)候總要拾一片落葉保留起來，當(dāng)作回憶。葡萄樹呀！是誰給了你生命，給了你一身綠的歡樂，為什么偏偏又要一片片收去呢？

來年的春天，它又長滿了葉子。我拿出去年的葉子和今年的新葉比較，它們都是一樣的。這一片是那一片的代替，或許就從一個(gè)地方長出來，凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將凋落去。

葡萄樹的生長，不僅是生命在運(yùn)動(dòng)，還告訴我們：生命的到來，生命又歸去，這正是世間萬物的規(guī)律，生命到來以后完了各自的使命便又歸去。

我喜愛葡萄樹，年年落葉，以此希望來年的新生。綠的生命不會(huì)停止，不會(huì)老化，而渴望為人們做出貢獻(xiàn)！