拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃

拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃 篇1

拉丁舞身體動(dòng)作三要素：

(一)靈魂：當(dāng)舞步移動(dòng)時(shí)，不是單純只有腳步的移動(dòng)，而是要以身體的動(dòng)作來(lái)代領(lǐng)腳的移動(dòng)，同時(shí)移動(dòng)后的姿勢(shì)應(yīng)以身體由內(nèi)而外不斷的延伸。

(二)性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現(xiàn)出二人互相吸引或互相勾引的動(dòng)作，因此在表現(xiàn)上可以在音樂(lè)的控制、臉部表情、眼神及身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)，講師并以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示范講解，因?yàn)檫@三種舞科比較能表現(xiàn)出男女愛(ài)情故事。

(三)平衡：所有的平衡動(dòng)作皆由身體中心向外發(fā)出，在連續(xù)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，速度應(yīng)由慢漸快再漸慢，重心在張開(kāi)的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動(dòng)不可過(guò)大或過(guò)小，而失去平衡，應(yīng)不斷的練習(xí)找出適當(dāng)?shù)牟轿弧?/p>

引導(dǎo)與跟隨：

(一)引導(dǎo)：當(dāng)做引導(dǎo)動(dòng)作時(shí)，男士應(yīng)以前胸、側(cè)腰及后背的動(dòng)作來(lái)帶領(lǐng)手與足的移動(dòng)，讓女士很清楚的感覺(jué)到男士的引導(dǎo)動(dòng)作。男士身體動(dòng)作只要運(yùn)用上述三要素，女士自然能移動(dòng)，就算不牽手男士亦能用其身體動(dòng)能去讓女士感覺(jué)到動(dòng)作。

(二)跟隨：通常是指女士的動(dòng)作，女士的動(dòng)作不可自行移動(dòng)，都應(yīng)依男士的引導(dǎo)才能移動(dòng)，如此才可產(chǎn)生協(xié)調(diào)平衡的動(dòng)作。女士在后退跟隨時(shí)，先以足向后退，而后才以身體的移動(dòng)完成后退動(dòng)作。 引導(dǎo)動(dòng)作可說(shuō)是一種全身的引導(dǎo)，好的引導(dǎo)動(dòng)作能產(chǎn)生好的接觸與舞姿。講師并以森巴與恰恰恰作示范。

全體平衡訓(xùn)練：

(一)第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺(jué)空間的前、后、上、下、左、右六個(gè)面，閉起雙眼感覺(jué)身體的平衡，如太前則向后拉，太后則向前拉。

(二)摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習(xí)。 敬禮動(dòng)作： 當(dāng)結(jié)束表演時(shí)之敬禮，也要以舞蹈三要素來(lái)完成敬禮動(dòng)作，在未退場(chǎng)時(shí)，身體不可放松，在場(chǎng)上之一舉手一投足皆由身體來(lái)表現(xiàn)動(dòng)作。

示范講解：

(一)倫巴：跳cucaracha時(shí)注意空間的前、后、上、下、左、右六個(gè)面，以身體動(dòng)作帶領(lǐng)腿部動(dòng)作，而不是只有腿部動(dòng)作。cucaracha及basic movement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動(dòng)作，所有動(dòng)作皆由身體發(fā)展出來(lái)。

(二)恰恰?。阂詔ime step及basic movement作示范，作法仍然以舞蹈三要素來(lái)跳。

(三)森巴：samba whisk身體的感覺(jué)像扭毛巾，在跳botafogs時(shí)，會(huì)有骨盤(pán)前后擺蕩的動(dòng)作，以上動(dòng)作也要以全身動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

(四)斗牛舞：做apple時(shí)，氣要向上提，擴(kuò)張胸部讓身體一直張大。

拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃 篇2

1、通過(guò)參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣

2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準(zhǔn)確

3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹(shù)立學(xué)生大膽自信的個(gè)性

4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感及音樂(lè)的感受力

5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲 三、活動(dòng)方法

1、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法

2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

4、活動(dòng)間可加入小游戲,寓教于樂(lè)，提高學(xué)習(xí)效率

5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶, 幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)

拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃 篇3

一、活動(dòng)宗旨：

學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ)，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

二、本屆推普周活動(dòng)的主題： “實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”

三、活動(dòng)安排：

1.學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間201X年9月14日至20日是第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱“推普周”)(每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周)。

2.以班級(jí)為單位結(jié)合“讀書(shū)聲聲滿校園”活動(dòng)開(kāi)展集體朗讀課文的活動(dòng);

3.每個(gè)小組完成一張推普宣傳卡，每個(gè)學(xué)生以作品或其它形式向社會(huì)、家庭進(jìn)行宣傳;

4.可通過(guò)朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話，相互提醒，相互指點(diǎn)，使自己說(shuō)的普通話更加標(biāo)準(zhǔn)。

5.寫(xiě)規(guī)范字開(kāi)展作業(yè)評(píng)比

6.評(píng)選推普形象大使

7.糾正錯(cuò)別字活動(dòng)

8.游戲不土話翻譯成普通話

9.征集推廣普通話的標(biāo)志、口號(hào)、漫畫(huà), 在家庭中制作推普小冊(cè)子,教父母學(xué)普通話,

四、重要意義：通過(guò)活動(dòng)，大家要充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用。

拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、主持人開(kāi)幕詞

新春到，新春到，物業(yè)聚會(huì)真熱鬧，_員工干勁高。

今年物業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，_經(jīng)理有主意。帶領(lǐng)大家奔小康，歡天喜地大吉利。

物業(yè)服務(wù)質(zhì)量高，創(chuàng)出品牌數(shù)第一。

園區(qū)高樓層層起，餐飲部、娛樂(lè)場(chǎng)試與五星比高低。

質(zhì)量環(huán)境ISO，電子物業(yè)網(wǎng)絡(luò)系，消防安全服務(wù)齊。

新的一年新起點(diǎn)，新的一年新發(fā)展。

物業(yè)員工齊努力，創(chuàng)出明年大業(yè)績(jī)。

今年我倆來(lái)主持，多多鼓掌，多鼓勵(lì)。

他給大家鞠個(gè)躬，他給大家作個(gè)揖。

祝大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

二、_總經(jīng)理致詞

致辭結(jié)束

三、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

1、不得起哄，造成會(huì)場(chǎng)混亂，影響節(jié)目進(jìn)行。

2、保持會(huì)場(chǎng)秩序，聽(tīng)從主持人安排。

3、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，手機(jī)改為振動(dòng)，不要隨意離開(kāi)。

4、我們安排有廣告時(shí)間屆時(shí)大家可自由方便。

四、聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始

主持人宣布年會(huì)開(kāi)始

五、游戲“超級(jí)模特化妝”大賽

時(shí)間3分鐘，各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，一隊(duì)員比賽前戴上女式假發(fā)，另一隊(duì)員拿6根頭繩，比賽開(kāi)始后拿頭繩隊(duì)員為戴假發(fā)隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。(道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長(zhǎng)條桌1)

六、歌曲“_”

表演結(jié)束

七、小品“_”

表演結(jié)束

八、抽三等獎(jiǎng)

九、游戲“動(dòng)物大連蹲”

時(shí)間3分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，紅隊(duì)隊(duì)員叫青蛙、大象、奶牛，黃隊(duì)隊(duì)員叫鴨子、猴子、兔子，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員叫企鵝、貓咪、小雞。音樂(lè)開(kāi)始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨便喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，在3分鐘內(nèi)哪隊(duì)剩人最多為獲勝。(道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶)

十、電力部“三句半”

表演結(jié)束

十一、游戲“爆竹聲響，瞎子吞蛋”

時(shí)間4分鐘，各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開(kāi)始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤(pán)3、雞蛋6)

十二、水暖部歌曲“_”

表演結(jié)束

十三、抽二等獎(jiǎng)

十四、物業(yè)處“秧歌舞”

表演結(jié)束

十五、游戲“追憶嬰兒時(shí)代”

時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾比賽開(kāi)始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)

十六、抽一等獎(jiǎng)

十六、綜合處歌伴舞“_”

表演結(jié)束

十七、主持人結(jié)束語(yǔ)(感謝幕后人員)

辭舊歲，迎新春。愿我們大家在新的一年中心想事成、合家歡樂(lè)、20__年大吉。愿我們物業(yè)全體員工在_經(jīng)理及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下步入新的輝煌。

十八、年會(huì)結(jié)束

拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃 篇5

為全面貫徹落實(shí)天津市委辦公廳市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《天津市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的若干措施》文件精神，從小滋養(yǎng)每位學(xué)生深厚的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感，提高學(xué)生音樂(lè)核心素養(yǎng)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，特制定我校學(xué)生寒假音樂(lè)活動(dòng)方案。

一、設(shè)計(jì)思路

目標(biāo)一

讓每位學(xué)生在寒假中學(xué)會(huì)一首紅色歌曲，不僅能夠做到熟練背唱，而且能夠做到有表情演唱，既鞏固提升了音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)，又孕育愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感，豐富假期生活。

目標(biāo)二

讓每位學(xué)生自主選學(xué)一種音樂(lè)特長(zhǎng)，堅(jiān)持天天練習(xí)，周周進(jìn)步，更好地落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院相關(guān)文件中提出的“幫助每位學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)藝術(shù)技能，會(huì)唱主旋律歌曲”的要求，達(dá)到一生一特長(zhǎng)的目標(biāo)。

二、活動(dòng)框架

(一)紅歌生生唱

必會(huì)紅歌：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》。如果必會(huì)紅歌同學(xué)們已掌握的很好，也可在下列推薦中選擇1首適宜自己演唱的紅歌，堅(jiān)持每周練習(xí)。

要求：

（1）能夠熟練背唱所選紅歌。

（2）能夠有表情地演唱歌曲，“不僅要‘身入’，更要‘心入’、‘情入’”。

（3）開(kāi)學(xué)后，在班級(jí)中交流、展示紅歌學(xué)習(xí)成果。

（二）特長(zhǎng)生生學(xué)

每位同學(xué)在寒假自主選擇音樂(lè)特長(zhǎng)，可在歌曲演唱、器樂(lè)演奏（中西樂(lè)器，含打擊樂(lè)器或杯子舞等）、舞蹈表演中任選1項(xiàng)，達(dá)到一生一特長(zhǎng)的目的。

要求：

（1）堅(jiān)持天天練習(xí)，周周進(jìn)步。

（2）開(kāi)學(xué)后，選擇優(yōu)秀特長(zhǎng)生在公眾號(hào)展示寒假學(xué)習(xí)成果。

音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，是愉悅身心、培養(yǎng)和提高審美能力的課程，希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀寒假音樂(lè)活動(dòng)方案，理清活動(dòng)脈絡(luò)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時(shí)、定量、高質(zhì)完成。

拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃 篇6

一、返園需知做好準(zhǔn)備

返園材料

1、幼兒健康信息申報(bào)卡；

2、自愿入學(xué)申請(qǐng)書(shū)；

3、疫情防控承諾書(shū)；

4、幼兒“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接送承諾書(shū)；

5、幼兒健康信息表；

6、幼兒共同居住人健康信息表。

備注：以上材料的具體填寫(xiě)要求，請(qǐng)按照xx月xx日線上各班家長(zhǎng)會(huì)上的指導(dǎo)填寫(xiě)，并于返園復(fù)學(xué)前48小時(shí)發(fā)給班主任審核并建立“一人一檔”。

復(fù)學(xué)準(zhǔn)備

01做好心理建設(shè)準(zhǔn)備

家長(zhǎng)可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的事情，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源，引導(dǎo)幼兒觀看《開(kāi)學(xué)防疫第一課》《如何預(yù)防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)疫情，豐富科學(xué)防疫小知識(shí)，通過(guò)游戲、故事、兒歌等親子活動(dòng)，舒緩幼兒復(fù)學(xué)心理，建立安全感。

02調(diào)整一日生活作息

有計(jì)劃調(diào)整幼兒生活節(jié)奏，早睡早起，陪伴幼兒適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡、睡眠充足，增強(qiáng)幼兒身體免疫力，更好地適應(yīng)幼兒園集體生活。

03做好衛(wèi)生健康防護(hù)

保持家庭衛(wèi)生，注意經(jīng)常通風(fēng)；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。

二、復(fù)學(xué)歸來(lái)共同防疫

接送要求

1、入離園途中，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)全程佩戴口罩。

2、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)入離園，一米線，不聚集，做好個(gè)人防護(hù)。

3、幼兒園采取封閉式管理，家長(zhǎng)一律不進(jìn)入校園，不逗留，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送。

4、體溫異常、健康碼異常、有過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的家長(zhǎng)一律不得接送幼兒。

日常防疫

1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監(jiān)測(cè)，體溫正常方可入園，如體溫超過(guò)37。3℃，須及時(shí)就醫(yī)，暫緩入園，并將幼兒情況如實(shí)告知班主任。

2、幼兒及共同居住人要自覺(jué)落實(shí)防疫措施，盡量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。

拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃 篇7

一、社團(tuán)介紹

為進(jìn)一步豐富校園文化，展示交誼舞拉丁舞風(fēng)采，讓學(xué)生進(jìn)一步了解交誼舞拉丁舞，我們組建了交誼舞拉丁舞社團(tuán)。讓學(xué)生跳出挺拔的體態(tài)，高雅的風(fēng)度，展現(xiàn)出美的追求，提高音樂(lè)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

社團(tuán)主要教授華爾茲，牛仔舞，桑巴舞等，是以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)為主，由專門(mén)的舞蹈教師教授專業(yè)的交誼舞，拉丁舞知識(shí)。并從網(wǎng)上找名師講解示范。

二、 活動(dòng)意義

交誼舞，拉丁舞作為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞，推廣面與認(rèn)可度也越來(lái)越廣，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人氣質(zhì)和修養(yǎng)，塑造良好的身形，增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)自信心，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)還能強(qiáng)身健體，使學(xué)生的自身氣質(zhì)從其精、氣、神更好的體現(xiàn)出來(lái)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平;

2. 鍛煉學(xué)生意志毅力，提高藝術(shù)品位，培養(yǎng)審美情操;

3. 使學(xué)生了解拉丁舞的的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)拉丁舞的學(xué)習(xí)興趣，塑造學(xué)生良好的身體姿態(tài)，增長(zhǎng)課外知識(shí)、提高技能、拓展綜合素質(zhì)等。

四、活動(dòng)形式

1、學(xué)習(xí)拉丁舞基本的身體姿態(tài)(包括站姿、手位、手型)

2、掌握各個(gè)舞種的音樂(lè)節(jié)奏

3、學(xué)習(xí)牛仔舞的基本步

4，學(xué)習(xí)牛仔舞的銅牌套路組合。

5、學(xué)習(xí)華爾茲的基本步，學(xué)習(xí)華爾茲的初級(jí)跳法。。

5、學(xué)習(xí)桑巴舞的基本步

6、學(xué)習(xí)桑巴舞的初級(jí)套路組合

7、學(xué)習(xí)恰恰舞的基本步，

8 學(xué)習(xí)恰恰舞的初級(jí)套路

主要以傳統(tǒng)的課堂形式為主，從網(wǎng)上找名師講解示范。

五、指導(dǎo)教師介紹

拉丁舞社團(tuán)指導(dǎo)教師——邵長(zhǎng)虹 任愛(ài)霞

拉丁舞四級(jí)跳法教學(xué)計(jì)劃 篇8

一、活動(dòng)主題

播種夢(mèng)想，放飛希望

二、活動(dòng)安排

時(shí)間：xx年3月9日下午第一節(jié)課開(kāi)始

地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

座位安排：前排：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)；

后排：四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)

三、活動(dòng)儀程

1、宣布儀式開(kāi)始（播放春節(jié)序曲）

2、總結(jié)寒假實(shí)踐活動(dòng)表彰文明使者（賀校長(zhǎng)）播放頒獎(jiǎng)曲

3、親子朗誦（王）

4、教師代表講夢(mèng)想故事（配樂(lè)）（蔡）

5、學(xué)生代表說(shuō)夢(mèng)想：一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)節(jié)目（三四五六年級(jí)學(xué)生）

（1）三年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng)：五位學(xué)生表演《印度舞》

（2）四年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng)：詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)想》

（3）四年級(jí)高演唱《感恩》

（4）五年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng)：一個(gè)班級(jí)一位學(xué)生代表說(shuō)不同的夢(mèng)想及自己所做的努力。

（5）六年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng)：徐古箏獨(dú)奏

6、校長(zhǎng)致辭

7、全校學(xué)生齊唱《七色光之歌》

8、宣布儀式結(jié)束

四、具體人員安排

活動(dòng)策劃：賀

活動(dòng)主持：劉

家長(zhǎng)來(lái)賓接待、頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：鄒

活動(dòng)背景制作及活動(dòng)照相：張雷軍攝像：張

音響：趙

學(xué)生節(jié)目及上下場(chǎng)調(diào)度：董

場(chǎng)地安排、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度及學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練：肖及體育組教師

現(xiàn)場(chǎng)彩旗布置、茶水供應(yīng)：后勤組

學(xué)生節(jié)目編排負(fù)責(zé)：郭及音樂(lè)教師熊

附：活動(dòng)要求

1、3月20日課間操時(shí)間訓(xùn)練各年級(jí)隊(duì)形及位置，各班班主任要知曉班級(jí)所在位置。

2、3月20日全校學(xué)生下午第一節(jié)課帶好坐墊。聽(tīng)學(xué)校廣播的統(tǒng)一調(diào)度，有序下樓。

3、集會(huì)前強(qiáng)調(diào)集會(huì)安全，教育學(xué)生遵守紀(jì)律。隨時(shí)觀察學(xué)生狀況，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告胡書(shū)記。

4、全體教師參加開(kāi)學(xué)典禮，不背包，不穿高跟鞋進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不隨意走動(dòng)或講話，注意教師禮儀行為，展現(xiàn)小師生良好的精神風(fēng)貌。

5、節(jié)目排練安排：

一年級(jí)代表田及王親子朗誦《媽媽伴我長(zhǎng)大》，郭負(fù)責(zé)；

二年級(jí)教師代表蔡講夢(mèng)想故事，趙負(fù)責(zé)

三年級(jí)學(xué)生表演《印度舞》，姚負(fù)責(zé)

四年級(jí)詩(shī)歌朗誦《我的夢(mèng)想》，四年級(jí)熊負(fù)責(zé)

五年級(jí)一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)生說(shuō)自己的夢(mèng)想及作出的努力，張負(fù)責(zé)

六年級(jí)學(xué)生徐古箏獨(dú)奏，郭負(fù)責(zé)。

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