幼兒園小紅花說課稿,2023幼兒園小紅花說課稿范文

一朵小紅花雖是小事，但在孩子的眼里，它卻顯得那么重要。我常常想：如果再碰到陽陽，我會(huì)親手獎(jiǎng)給他一朵小紅花，并對(duì)他說一聲：對(duì)不起。 在我的從教生涯中，有一件事令我始終耿耿于懷。 那時(shí)我剛參加工作不久，每...

[背景]： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出“教育評(píng)價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段?！?每個(gè)星期五下午，我...

教育隨筆：借你一朵小紅花 星期五下午，評(píng)完了小紅花，家長(zhǎng)把小朋友接得差不多了，我開始收拾東西，準(zhǔn)備等最后幾個(gè)孩子都接完了，我就可以高高興興的度周末了。這樣想著，我不由得輕松的哼起歌來?！袄蠋?，老師，我...

教育隨筆：得到小紅花是多么開心 我們班小偉是個(gè)個(gè)性倔強(qiáng)，總是用一些不良行為來發(fā)泄自己情緒的小男孩，而且當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí)，你越是批評(píng)他，他越是和你對(duì)著干。我想這樣的孩子可能更需要老師的關(guān)心和引導(dǎo)。這幾天我...

一：事件發(fā)生的背景 周四晚上七點(diǎn)，我的電話響起，一看號(hào)碼是家長(zhǎng)打來的?！巴趵蠋?，你現(xiàn)在有空嗎？我有些事情和你講，要占用你挺多的時(shí)間……”。這位家長(zhǎng)是班里女孩翹翹的媽媽，她說自己女兒從周一晚回家開始就郁...

數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后，我為大家檢查完操作后一一分發(fā)操作材料，并在正確的材料上貼好一朵小紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)。輪到小翔拿材料了，小翔的操作今天比較凌亂，最后兩題都錯(cuò)了，于是我沒有發(fā)紅花，只是將材料發(fā)給了小翔。小翔拿...

早上桌面游戲時(shí)，昊昊和雯雯選擇了插塑積木，雯雯自言自語說：“紅色的小蘑菇、黃色的小蘑菇、藍(lán)色的小蘑菇”邊說著邊把“蘑菇”插在板子上。昊昊說：“我要把這些小蘑菇，搭出漂亮的花，得到小紅花，送給媽媽。老師...

下午點(diǎn)心時(shí)間，蘋果組的孩子叫道：“老師你看，南南動(dòng)你的小貼紙。”我走過去一看，南南趴在桌子上，滿臉貼著小貼紙。他看見我走過來以后，趕緊將臉上的小貼紙剝下來貼到原來的地方。我問南南：“南南是不是很想得到...

冬天到了，天氣越來越冷，早晨懶床成為幼兒入園遲到的一大問題，每天早晨看著寥寥無幾的幼兒人數(shù)，會(huì)有一陣凄涼的感覺，我想，不能再這樣任由幼兒的遲到繼續(xù)下去，該用什么樣的方法才能制止這種不良習(xí)慣的發(fā)生呢? ...

紅花，已有悠久的歷史，在我兒時(shí)的記憶中總盼望著自己在每周的最后一天能得到一朵紅花，那是多么地光榮，因?yàn)榛氐郊壹瓤梢缘玫酱笕说莫?jiǎng)賞，滿滿的一墻紅花又會(huì)得到眾人的夸獎(jiǎng)。隨著時(shí)代的變遷，由于現(xiàn)在的孩子能夠有...

小紅花的魔力我們班有一個(gè)叫董志鵬的小朋友，頭腦很聰明，就是特別調(diào)皮，你說上東他偏向西，專門和你對(duì)著干，很是氣人，有時(shí)候弄的人哭笑不得。最近，我在班內(nèi)開辦了一個(gè)“爭(zhēng)做小明星”專欄，每天表現(xiàn)好的幼兒可以得...

一天離園時(shí)，心心媽媽告訴我，說，心心這幾天很不高興，吵著要小紅花。由于心心平時(shí)表現(xiàn)不太好，尤其是吃飯和睡午覺的時(shí)候，常常影響其他的小朋友，我就沒有獎(jiǎng)她小紅花，他媽媽的話讓我想到，其實(shí)每個(gè)孩子都想得到教...

一直以來都在尋找一種能讓孩子們接受，又能讓老師舒服的教育方式。中班的孩子潛意識(shí)里自尊心已經(jīng)相當(dāng)?shù)膹?qiáng)，特別是對(duì)“小紅花”非常敏感，加上家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”地心態(tài)，大家對(duì)“小紅花”就尤為的重視。其實(shí)...

一直以來都在尋找一種能讓孩子們接受，又能讓老師舒服的教育方式。中班的孩子潛意識(shí)里自尊心已經(jīng)相當(dāng)?shù)膹?qiáng)，特別是對(duì)“小紅花”非常敏感，加上家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”地心態(tài)，大家對(duì)“小紅花”就尤為的重視。其實(shí)...

我班有個(gè)活潑、總喜歡離開自己小椅子的小男孩，他叫郎郎，下午，我上計(jì)算課，讓孩子們練習(xí)寫數(shù)字“5”。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)部分孩子的握筆姿勢(shì)不正確，而且書寫能力也弱，于是，我表揚(yáng)寫的好的孩子繼續(xù)練習(xí)，能力弱的...

在幼兒教學(xué)中領(lǐng)悟到許多，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)喜歡的事物特別感興趣，而且會(huì)積極參與，但如果過程枯燥無味，是不能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 剛開始教學(xué)時(shí)候，感覺無從下手，上課只是一味的領(lǐng)讀，讓幼兒跟讀，剛開始幼兒可能會(huì)...

在當(dāng)天的上課之前，我說：“今天誰帶來皮尺的孩子請(qǐng)上來，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們小紅花。 ”孩子們聽了我的話一個(gè)一個(gè)上來，只見浩浩也上來，我的印象中他好像沒帶來，為了不傷害他的自尊心，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他說：“請(qǐng)你把皮...

孩子們?nèi)氪蟀嗪筇貏e的淘氣，一直以來都在尋找一種能讓孩子們接受，又能讓老師舒服的教育方式。 大班的孩子潛意識(shí)里自尊心已經(jīng)相當(dāng)?shù)膹?qiáng)，特別是對(duì)“小紅花”非常敏感，加上家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”地心態(tài)，大家對(duì)...

1、幼兒故事280個(gè)必讀：紅花與綠葉 在一座美麗的花園里，開放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說說笑笑。 一天，花園里熙熙攘攘，人來人往。原來是游客來觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí)...

1小紅花找朋友故事 春天，幼兒園的小花園里，開出了一朵小紅花。 小紅花，臉蛋兒圓圓的，小朋友都很喜歡她。 有一天，小紅花悄悄地飛了起來。飛呀，飛呀，她想找個(gè)好朋友，找個(gè)她最喜歡的孩子做朋友。 這時(shí)候，...

下面是“老師，我可以得到小紅花嗎？”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！在一次美術(shù)活動(dòng)結(jié)束，看著孩子們陸陸續(xù)續(xù)把自己的作品展現(xiàn)在作品欄里。 有很多孩子聚在一起介紹著自己的作品，有的孩子正在整...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用手指蘸顏料，在紙上隨意畫。 2、能模仿教師和家長(zhǎng)的動(dòng)作學(xué)習(xí)點(diǎn)畫。 3、愿意大膽點(diǎn)畫，感受點(diǎn)畫的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、綠顏料及抹布，人手一張白紙 活動(dòng)過程： 1、教師以變魔術(shù)的...

一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動(dòng)中的內(nèi)容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達(dá)故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)。講述活動(dòng)《小紅傘》語言生動(dòng)形象，情節(jié)簡(jiǎn)明有趣...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言優(yōu)秀說課稿《小紅傘》含反思》中班語言優(yōu)秀說課稿《小紅傘》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)想象力和口語表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒用連貫的語言講述“如何利用...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)說課稿《小紅帽》含反思》小班語言優(yōu)質(zhì)說課稿《小紅帽》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)對(duì)故事的理解進(jìn)行詩歌創(chuàng)編，在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上感受故事...

體育游戲《小紅帽》 設(shè)計(jì)意圖 從幼兒的實(shí)際出發(fā)，抓住幼兒愛玩游戲的興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)一一小紅帽?；顒?dòng)情節(jié)貫穿游戲的始終，促使幼兒積極的參與活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力...

導(dǎo)讀：《小紅帽》是一篇形象鮮明突出，語言生動(dòng)淺顯而富有意義的故事。它的故事情節(jié)性教強(qiáng)，能為幼兒提供一個(gè)較大的想像空間。 一．說活動(dòng)教材： 在主題活動(dòng)“故事啊，故事”中，我們從陪伴幼兒聆聽故事開始，接著...

導(dǎo)讀：視聽結(jié)合，感知效果最佳。情境二所提供的視覺刺激和聽覺刺激作用于幼兒的眼、耳，頗有新意，能牢牢抓住孩子興趣，促進(jìn)其思維的發(fā)展，提高了對(duì)講述內(nèi)容的記憶效果。 一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉...

游戲名稱：套戒指 游戲目標(biāo)： 1、能根據(jù)顏色將指環(huán)套在相應(yīng)的手指上。 2、學(xué)習(xí)按數(shù)卡，在手指上套入相同數(shù)量的指環(huán)。 3、嘗試著在手指上套入多于3個(gè)的指環(huán)。 游戲準(zhǔn)備： 用硬板紙制成的手形，各色指環(huán)，數(shù)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小紅帽》》中班教案《小紅帽》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)木魚，同時(shí)探索快速演奏鈴鼓的方法，在熟悉樂曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看圖譜用打擊樂器為樂器伴奏，自己演...

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園大班教案《小紅帽》》，歡迎您閱讀和收藏，...

幼兒園小班健康教案：小紅帽 設(shè)計(jì)思路： 本著以幼兒的興趣為主，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)——小紅帽?；顒?dòng)情節(jié)性強(qiáng)貫穿游戲的始末，促使幼兒積極的參與活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《勇奪小紅旗》》中班教案《勇奪小紅旗》適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能認(rèn)讀數(shù)字7，并知道數(shù)字7可以代表7樣?xùn)|西，能大膽勇敢地越過障礙，在體育游戲的情景中...

活動(dòng)背景： 小紅帽是一個(gè)家喻戶曉，比較經(jīng)典的故事，流傳給了一代又一代的孩子們。我班小朋友在家中也聽過家長(zhǎng)講述過這個(gè)故事。在全班集體教學(xué)活動(dòng)中當(dāng)大家再次接觸到這個(gè)故事以后，被其中的故事情節(jié)所吸引，對(duì)故事...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班教案《大紅花》及教學(xué)反思”！活動(dòng)目標(biāo) 主要是鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和對(duì)節(jié)日的認(rèn)知，同時(shí)對(duì)大紅花也有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《小紅帽》含反思》大班教案《小紅帽》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒伴隨音樂熟練打擊《小紅帽》，帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)圓舞板、碰鈴、鈴鼓的使用，培養(yǎng)幼兒合作的...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小紅帽》含反思》中班教案《小紅帽》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)木魚，同時(shí)探索快速演奏鈴鼓的方法，在熟悉樂曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看圖譜用打擊樂器為...

設(shè)計(jì)意圖從幼兒的實(shí)際出發(fā)，抓住幼兒愛玩游戲的興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)--小紅帽?；顒?dòng)情節(jié)貫穿游戲的始終，促使幼兒積極的參與活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的...

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園大班教案《小紅帽送點(diǎn)心》》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助?，F(xiàn)在向您...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...

一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動(dòng)中的內(nèi)容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達(dá)故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)。講述活動(dòng)《小紅傘》語言生動(dòng)形象，情節(jié)簡(jiǎn)明有趣...

活動(dòng)目標(biāo)1、真傾聽故事，理解故事的內(nèi)容。 2、懂得不要輕信陌生人的話，保護(hù)自身安全的道理。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、紅帽一頂。 2、課件：幼兒故事《小紅帽》及故事圖片。 活動(dòng)過程1、教師頭戴小紅帽出場(chǎng)，引出故事。...

一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂，社會(huì)環(huán)保意識(shí)淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動(dòng)《我學(xué)小動(dòng)物》，此活動(dòng)選自山東省幼兒園教育活動(dòng)教材——小班的主題活動(dòng)《我喜愛的小動(dòng)物》。（一）說教材（1）教材內(nèi)容分析：動(dòng)物是人類的好朋友，...

一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng)，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場(chǎng)景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對(duì)音...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動(dòng)、社...

一說教材《電動(dòng)玩具》是屬于中班的科學(xué)活動(dòng)，選自《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》，科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求...