活動目標： 1、發(fā)展幼兒數學邏輯推理、肢體運作、空間、內省、自然探索智能。 2、嘗試運用已有的生活經驗，觀察并發(fā)現事物間內在的聯系，進行簡單推理與分析。 3、養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習慣。 4、培養(yǎng)幼兒...
引言：傾力打造幼兒園教案欄目，免費提供精品幼兒園教案、幼兒園優(yōu)秀教案、大班數學教案。 來，看看今天我們推薦的優(yōu)秀教案吧！ 數玉米有多少（大班數學教案） 活動目標： 1、激發(fā)幼兒對數學的興趣，培養(yǎng)幼兒積...
幼兒園數學教案：有用的數字 數學活動： 1、長高了嗎？長胖了嗎？ 準備：每名幼兒在中班和大班的身長體重測量結果卡（中班、大班用不同顏色區(qū)分，身長、體重后留有空格讓幼兒做標記） 組織策略： ⑴談話引起幼...
這是大班數學活動有趣的數學教案，是優(yōu)秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1．感知生活中有規(guī)律的序列，產生學習數學的興趣。 2．辨認圖形排列的規(guī)則，并按照其序列延伸該圖形。 3．發(fā)...
筆者特意為您搜集了有關“有理數加法的教案”的相關信息，希望您能夠認真閱讀。每位教師都必須為每堂課程準備教案和課件，這對于提高課堂教學效果非常重要。教案是決定課堂教學效果的關鍵因素之一。非常感謝您的閱讀，希望我們共同進步！...
【活動目的】 1，通過觀察，操作，比較，發(fā)現物體排列的規(guī)律。 2，培養(yǎng)初步的判斷推理能力。 【活動內容】 一、自主探索，發(fā)現物體的排列規(guī)律。 1，提供豐富的操作材料，分組操作。 2，擺積木，提供兩種顏...
活動目標： 1、通過玩玩、做做紙盒，進一步感知平面圖形與立體圖形的關系，發(fā)展空間知覺。 2、培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。 活動準備： 1、幼兒每人從家中帶來紙盒。 2、制作紙盒的各種材料：廢舊紙盒、掛歷紙...
活動目標： 1、能從畫面中，對應出每個人釣魚的數量，并轉換成數字。 2、讓幼兒練習多少關系的比較以及10以內的減法列式計算。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏...
這是大班數學有趣的房子教案，是優(yōu)秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、鞏固形體和數量之間的關系。 2、通過小豬造房子的活動，了解拼搭材料的數量與不同面積或相等面積之間的數量守恒...
俗話說，做什么事都要有計劃和準備。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識，為了防止學生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現教學目標。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？小編特別編輯了“大班數學教案有用數字模板4篇”，歡迎你參考，希望對你有...
活動目標： 1、學習手口一致地點數8以內物體的數量。 2、能根據口令，按物取數。 3、感受數學游戲的樂趣，體驗分享的快樂。 活動重點：引導幼兒學習手口一致地點數8以內物體的數量。 活動難點：幼兒能根據...
活動目標 1、學習計數兩圈交叉情況下圈內物體的數量。 2、探索按標記圖要求在圈里擺放相應數量物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 4、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。 5、知道按事物不同的特...
幼兒園大班數學教案：有趣的數字 【設計意圖】 幼兒對于“年、月、日”這樣抽象的概念掌握起來有很大難度。因此，結合我班的實際情況（幼兒識字較多，每周值日生工作，已掌握了“星期”這一概念），我在活動設計中...
活動目標： 1.喜歡數學活動，感受數字的有趣。 2.能有意識地觀察生活中的數字。 3.能發(fā)揮想象給數字變出更多的造型。 4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活...
作為教師，編寫教案和課件是必不可少的任務。當然，這些內容必須要非常完善。學生的反饋可以幫助教師制定更加合適的教學計劃。在下面，幼兒教師教育網編輯已經為您準備了一篇有理數優(yōu)秀教案。希望這篇文章能夠對您有所幫助！...
教學目標： 1、學習不受物體排列方式的影響計數，探索多種計數的方法2、探索橘子的大小與瓣數的多少是否有必然的聯系;能清楚地表達探索的過程與結果3、嘗試用數學的方法解決問題。 教學準備： 1、剝開的橘子...
活動目標： 1.通過剪拼“七巧板”，加深幼兒對簡單圖形的認識。 2.動手與動腦結合，培養(yǎng)幼兒的空間觀念、想象能力和創(chuàng)新精神，發(fā)展幼兒的形象思維。 3.以動激趣，在實踐中提高幼兒學習數學的興趣。 4.引...
活動目標 1.有關注春天植物生長變化的興趣和觀察、比較能力。 2.能尋找合適材料測量花包菜的高度。 3.能用自己的方法記錄和表達測量的結果。 4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5.引導幼兒積極與材料互動...
設計思路： 數學符號是一個比較抽象的概念，大班幼兒處在具體形象思維向抽象思維過渡的重要階段，如何幫助孩子們更形象地形成初步的數學概念，并運用自己已有的經驗解決一些簡單的問題尤為重要。本次活動，我將向孩...
【活動目標】 1、通過玩玩、做做紙盒，進一步感知平面圖形與立體圖形的關系，發(fā)展空間知覺。 2、培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。 【活動準備】 1、幼兒每人從家中帶來紙盒。 2、制作紙盒的各種材料：廢舊紙盒、掛...
設計意圖： 《指南》中明確指出數學來源于生活。單雙數在幼兒的生活中也會經常得到運用,比如:幼兒最喜歡玩"找五官"游戲,其中就蘊含了單、雙數的數量經驗。大班幼兒生活內容不斷豐富,可他們對單、雙數的實際意...
活動目標: 1、能以不同方向為起點，認識10以內的序數。 2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示在序列中的位置。 3、喜歡參與游戲，并從中獲得快樂。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5、...
目標 讓幼兒懂得簡單的數學道理。 培養(yǎng)幼兒對數字的認識能力。 喜歡數學活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 過程 1、長高了嗎？長胖了嗎？ 準備：每名幼兒在中班和大班的身長體重測量結果卡（中...
本文為大家獻上一篇關于“有理數的乘方課件教案”的文章，希望大家能夠收藏并分享給自己的朋友們。為了取得更好的教學效果，每一位老師都需要在課前認真準備自己的教案和課件，并努力將其設計得更加完美。一份優(yōu)秀的教學課件可以有效地輔助老師引導學生更好地學習。...
這是大班數學成組數數教案，是優(yōu)秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1.讓幼兒在做做、玩玩中學習將物體以2、5、和10為單位進行按群數數。 2.學會選用合適的群數方法解決生活中的數...
活動目標： 1、引導幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標記進行分類。 2、通過情景游戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，并能想辦法解決問題。 3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手能...
活動目標： 1、感知有規(guī)律的排序，知道2組以上一樣的才是有規(guī)律的。 2、大膽探索不同的排序方法，了解排序方法的多樣性。 3、感受有規(guī)律排序的美，體驗操作探索的樂趣。 活動準備： 1、 2、學具操作材料...
【活動目標】 1、學習計數兩圈交叉情況下圈內物體的數量。 2、探索按標記圖要求在圈里擺放相應數量物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 【活動準備】 白板課件，大、小呼啦圈若干，瓶寶寶10...
幼兒園大班數學教案：有趣的紙盒 活動目標： 1、通過玩玩、做做紙盒，進一步感知平面圖形與立體圖形的關系，發(fā)展空間知覺。 2、培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。 活動準備： 1、幼兒每人從家中帶來紙盒。 2、制作...
這是大班數學活動有用的統計教案，是優(yōu)秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1.嘗試運用不同的方法統計物品，提高計數能力。 2.感受統計給生活帶來的幫助。 3.體驗同伴合作完成任務的...
一、活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒細致觀察、勤于動腦并發(fā)現排序的規(guī)律。 2、能夠小組合作并按照規(guī)律進行排序，體驗思維訓練的樂趣。 二、活動準備： 音樂《火車開了》、幻燈片、白乳膠、卡片 三、活動過程： (一...
俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，教案有利于老師提前熟悉所教學的內容，提供效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“大班數學有趣的教案反思12篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！活...
經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識，為了將學生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現教學目標。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？小編特意為大家收集整理了“大班數學有趣的教案反思1500字”，僅...
活動目標： 1、學習計數兩圈交叉情況下圈內物體的數量。 2、探索按標記圖的要求在圈里擺放相應數量的物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 活動準備： 電子白板課件;大、小呼啦圈若干，瓶寶寶...
【活動目標】 1、學習估計10-30以內物體的數量。 2、嘗試、學習運用多種數數方法（如兩個兩個數、五個五個數）對30以內物體的數量正確計算并正確總數。 3、認真觀察、判斷同伴的估數，關注和學習同伴計...
活動目標 1.認識“”，理解符號的含義。 2.會比較10以內的數字大小。 3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4.發(fā)展目測力、判斷力。 5.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 活動準備 1.趣味...
設計意圖： 基礎階段的數學教育要求幼兒能解決問題，通過參與實踐活動，在利用和運用數學方面的能力得到發(fā)展。數數是日常生活中常用的技能，而對于有一定數概念的大班孩子有必要探索、學習群數的方法，選擇自己喜歡...
活動目標： 1、感知并理解相鄰數的概念，掌握1—10的相鄰數，理解并能說出相鄰數之間多一少一的關系。 2、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。 3、學習與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對數學的興...
這是大班數學大班奧數雙胞胎教案，是優(yōu)秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 目標：１．通過操作游戲學習１－５０的按群計數，會兩個兩個的數．２．培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和數群概念，激發(fā)幼兒對數學活動...
活動目標： 1、通過觀看課件、圈畫、數數等活動區(qū)分單雙數。 2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現單雙數的能力。 3、激發(fā)幼兒對單雙數的興趣，能積極主動參與數學活動。 4、激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂。...
一、活動目標： 1.感受同伴間相互交流的樂趣。 2.能區(qū)分并說出10以內的單數和雙數。 二、活動重點： 能區(qū)分并說出10以內的單數和雙數。 三、活動難點： 理解單數和雙數的含義。 四、活動準備： 在活...
活動目標： 1.嘗試用多種方法數數，了解不同數數方法的區(qū)別。 2.大膽參與數數游戲，能在操作活動中找出幾種簡便的數數方法。 3.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 4.引發(fā)幼兒學習數數的興趣...
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