有關(guān)“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比總結(jié)”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來(lái)的,如何才能準(zhǔn)確判斷一篇文章是否為范文呢?上班族的我們,常寫(xiě)文檔已經(jīng)是必不可少的工作內(nèi)容,不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,不要硬寫(xiě),可以嘗試看一些范文。? 閱讀優(yōu)秀范文對(duì)于提高寫(xiě)作能力和水平至關(guān)重要,建議將這個(gè)鏈接加入你的瀏覽器收藏夾以備不時(shí)之需!...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng),有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式...
我覺(jué)得對(duì)外公開(kāi)課對(duì)于一位老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),特別是在這個(gè)教改階段,每個(gè)人都處在摸索和嘗試當(dāng)中,幸好我們幼兒園為我們老師提供了一個(gè)寬松、自主發(fā)揮的環(huán)境,這有利于發(fā)揮老師們的創(chuàng)新潛能和培養(yǎng)創(chuàng)新精神,從而激...
主題:Occupation(各行各業(yè)) 1、名稱(chēng)Occupation 2、目標(biāo)Learnallkindsofoccupationandknowtheirmainbusine. 3、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容: 單詞...
創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,并為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件。利用環(huán)境陶冶幼兒情操,改變幼兒的行為,促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展,是當(dāng)今幼兒教育發(fā)展的趨勢(shì),也是我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中遵循的理念。下面是我...
當(dāng)您感受到自己從某個(gè)事情中成長(zhǎng)了很多時(shí),務(wù)必要將所得到的收獲詳細(xì)記錄下來(lái)。每一次的思考和領(lǐng)悟都應(yīng)被認(rèn)真傾聽(tīng)和記錄,那么如何做好心得體會(huì)呢?筆者相信這篇“環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得”一定能夠滿足您的需求,歡迎閱讀并借鑒!...
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?你也許需要"設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)"這樣的內(nèi)容,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。1.該生能夠較熟練運(yùn)...
教學(xué)過(guò)程中教案課件是基本部分,就需要老師用心去設(shè)計(jì)好教案課件了。要知道寫(xiě)好一份完整教案課件,讓老師教學(xué)也會(huì)更加高效,好的教案課件應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您準(zhǔn)備了“《比》的教案設(shè)計(jì)”,希望能幫到您,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
自我鑒定是對(duì)我們自身進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和自我分析的重要工具,可以幫助我們準(zhǔn)確地評(píng)估自己。本篇文章是欄目小編精心整理的關(guān)于“創(chuàng)新自我評(píng)價(jià)”的專(zhuān)題,希望能為您提供一些有益的幫助和參考。...
作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的,我們需要靜下心來(lái)寫(xiě)教案課件。寫(xiě)好教案課件,可以避免老師遺忘重要內(nèi)容。下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的《比》教案設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!...
計(jì)劃對(duì)于我們的工作生活有著很大的意義,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)。我們不妨用心去寫(xiě)好一份工作方案,方案的制定需要結(jié)合眾人的智慧,盡量防止問(wèn)題的發(fā)生,現(xiàn)在你是否對(duì)方案一籌莫展呢?我們將從多個(gè)方面探討和剖析“環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案”,歡迎分享給你的朋友!...
幼兒心理環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在創(chuàng)造力日益成為未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力的今天,有必要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和愉悅的心理環(huán)境。 一、案例描述 一次,美術(shù)興趣班活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)紛紛來(lái)接,對(duì)自己孩子的畫(huà)都加以評(píng)述;“這么不圓,你看老...
探索韻腳內(nèi)涵:(以"綠柳舒眉告別過(guò)去,紅桃笑口迎接新年"為例,學(xué)習(xí)韻腳)。我們常在朋友圈分享一些流傳的網(wǎng)絡(luò)名句。句子其實(shí)是文章篇章的濃縮版,在創(chuàng)作過(guò)程中我時(shí)常感覺(jué)語(yǔ)言的受限,不易表達(dá)內(nèi)心的感觸?“接下來(lái)必看的是關(guān)于'設(shè)計(jì)創(chuàng)意文案'一些值得一讀的介紹",希望您能把本頁(yè)上的句子收藏起來(lái),方便之后的閱讀!...
要寫(xiě)一篇精彩的主題演講稿,首先需要做好準(zhǔn)備工作。計(jì)劃可以幫助我們?cè)O(shè)定目標(biāo),特別是在我們需要在重要場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)。因此,提前決定并準(zhǔn)備好演講稿是非常重要的。欄目小編非常推薦您閱讀一下“社團(tuán)評(píng)比演講稿”這篇文章,我相信你會(huì)找到對(duì)自己有幫助的東西!...
幼兒園的自然角是大自然的縮影,是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口,也是幼兒感受自然的最佳場(chǎng)所?!吨改稀分袑?duì)幼兒的發(fā)展也有這樣的指導(dǎo)。“親近自然,喜歡探究”、“在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖同F(xiàn)象”。因此,合理開(kāi)發(fā)并...
【教學(xué)要求】1、能認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和1個(gè)偏旁“提土旁”。2、掌握“多少”、“大小”兩組反義詞。理解量詞“群”、“顆”、“堆”的意思,能正確使用一些量詞。3、正確、流利的朗讀課文?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電腦課件、生...
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?在這里,你不妨讀讀創(chuàng)業(yè)前自我評(píng)價(jià),更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:經(jīng)過(guò)一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)教育,...
幼兒園的西墻下有一片空地,我們一直琢磨著給孩子們?cè)O(shè)計(jì)一處玩的場(chǎng)地。考慮到現(xiàn)有的戶外器械大部分重點(diǎn)鍛煉孩子的下肢,所以我們決定因地制宜,創(chuàng)設(shè)戶外攀巖區(qū)。攀巖運(yùn)動(dòng)不僅能夠調(diào)動(dòng)全身器官,促進(jìn)四肢力量協(xié)調(diào)發(fā)...
“生日”主題墻飾的創(chuàng)設(shè) 一、主題活動(dòng)的由來(lái) 每個(gè)月里都會(huì)有過(guò)生日的小朋友,每當(dāng)他們快到生日的那幾天,他們總會(huì)主動(dòng)的去告訴老師和小朋友,當(dāng)問(wèn)到他們過(guò)生日最高興的事時(shí),大部分孩子都會(huì)說(shuō)“喜歡吃生日蛋糕,喜...
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性體現(xiàn)在其對(duì)幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的影響。一個(gè)安全、有益于學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境可以為幼兒提供良好的成長(zhǎng)條件,促進(jìn)其全面發(fā)展。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
制定計(jì)劃目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)有助于控制工作進(jìn)展,沒(méi)有計(jì)劃就無(wú)法控制工作進(jìn)度,所以我們需要盡快完成任務(wù)。為了能夠快速完成工作,我們可以提前制定一套方案,然后通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)方案的可行性。您認(rèn)為制定方案是否很困難呢?根據(jù)您的要求,欄目小編為您收集了一些高質(zhì)量的資訊“衛(wèi)生評(píng)比方案”,希望您可以與朋友分享本頁(yè)內(nèi)容!...
幼小銜接是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,對(duì)此,很多家長(zhǎng)在焦慮,不少老師有困惑,幼小銜接到底應(yīng)該怎么做?今天給大家?guī)?lái)一些與幼小銜接有關(guān)的區(qū)角活動(dòng),有圖有介紹,真正告訴你:幼兒園幼小銜接具體可以做什么。 益智區(qū)...
結(jié)合平湖市“教壇中堅(jiān)”、“雙高課”評(píng)比精神。近日,平湖市行知幼兒園也開(kāi)展了園級(jí)的“教壇中堅(jiān)”、“雙高課”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。 本次活動(dòng),有幼兒園組織發(fā)動(dòng),教師自主報(bào)名。共有8位教師根據(jù)評(píng)比條件,報(bào)名參加...
為了適應(yīng)未來(lái)高速發(fā)展的步伐,制定方案是不可或缺的。在撰寫(xiě)方案時(shí),需要特別關(guān)注哪些方面?與“文明班級(jí)評(píng)比方案”相關(guān)的議題是本文的重點(diǎn),相信您將從本文中獲得莫大得益!...
不懼計(jì)劃失誤,唯恐不作規(guī)劃;謀劃能夠堅(jiān)實(shí)并總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)。筆者曾歷竟難關(guān),最終呈現(xiàn)出驚艷的“評(píng)比方案”,相信對(duì)讀者有所助益!...
經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“評(píng)比方案”是最具價(jià)值的文章。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人,當(dāng)我們無(wú)法進(jìn)行項(xiàng)目的時(shí)候。我們需要開(kāi)始考慮方案的制定與執(zhí)行,方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。相信本頁(yè)所提供的信息可以讓你更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)!...
環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體要求 1.創(chuàng)設(shè)區(qū)角數(shù)量:小班6個(gè)、中班7個(gè)、大班8個(gè)。 2、常規(guī)區(qū)角:要有包括訓(xùn)練語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、體能、與幼兒年齡相符的生活和交往合作等方面能力的區(qū)角和特色區(qū)角。 (缺區(qū)角內(nèi)容...
在寫(xiě)自我鑒定需要注意什么呢?我們通常會(huì)使用到自我鑒定,自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)。自我鑒定可以幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己,作好入黨、入團(tuán)、職稱(chēng)評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作,今天欄目小編要向大家推薦一篇文章主題是“創(chuàng)新自我評(píng)價(jià)”,如果你覺(jué)得這個(gè)想法很不錯(cuò)請(qǐng)分享...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了學(xué)習(xí)創(chuàng)新自我評(píng)價(jià),相信你能從中找到需要的內(nèi)容!其次,具體到大學(xué)各方面,我想...
親愛(ài)的粑粑麻麻和寶貝們,之前咱們介紹了盒子中“神奇的海底世界”和“小企鵝萌萌噠”,知道了神奇的隨機(jī)算術(shù)。那你們玩過(guò)小印章嗎?用各種各樣的小印章可以創(chuàng)作出千變?nèi)f化的圖案來(lái)。今天我們就來(lái)玩拓印的游戲,玩法...
上周向各個(gè)班級(jí)發(fā)了自然角的創(chuàng)設(shè)要求,并約定今天進(jìn)行檢查調(diào)研。今天下午,如約而至各個(gè)班級(jí)的自然角。在短短的幾天里,我發(fā)現(xiàn)了自然角確實(shí)發(fā)生了很多的變化:觀賞植物的豐富多彩,讓我感受到了春的氣息,比如大七班...
為了確保活動(dòng)的順利結(jié)束,我們制定了一些方案。我們深入研究了關(guān)于“評(píng)比方案”的資料,并精心匯總了相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在,請(qǐng)您將這篇文章分享給您的朋友們,讓大家一起分享知識(shí)!...
1、注重幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理環(huán)境對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是一門(mén)陌生的語(yǔ)言。孩子在最初接觸英語(yǔ)時(shí)可能不敢張口說(shuō)。這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急躁,應(yīng)該耐心地鼓勵(lì)孩子。即使幼兒在使用英語(yǔ)的過(guò)程中出現(xiàn)了語(yǔ)法上的錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系,只...
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?我們的小編特意搜集并整理了生活中的比教學(xué)設(shè)計(jì)11篇,僅供參考,我們來(lái)看看吧!前言:教學(xué)的實(shí)質(zhì)是以教材中提供...
我們會(huì)經(jīng)常使用到自我鑒定,自我鑒定是從自己本身角度出發(fā)對(duì)自己進(jìn)行分析和總結(jié)的應(yīng)用文寫(xiě)作。我們?cè)趯?xiě)自我鑒定時(shí),需要格外注意的是寫(xiě)作應(yīng)誠(chéng)懇,自我優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)要謙虛,關(guān)于“有創(chuàng)意自我評(píng)價(jià)”的知識(shí)你掌握得夠了嗎看看這篇文章吧,請(qǐng)把這個(gè)頁(yè)面收藏起來(lái)這樣你就可以隨時(shí)查看了。...
宋慶齡說(shuō)過(guò):把最美好的給孩子。 最美好的莫過(guò)于在孩子們周?chē)?、時(shí)時(shí)與他們互動(dòng)、處處與他們交流,其中飽含無(wú)盡的歡樂(lè)和滿足,而最最符合這些條件的無(wú)疑就是——環(huán)境。 在有幸參加了環(huán)境交流觀摩會(huì)之后,對(duì)于“環(huán)境...
如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 孩子從出生到青少年時(shí)期,絕大部分時(shí)間生活在家庭里,家庭環(huán)境對(duì)他們有耳濡目染、潛移默化的教育作用。少年兒童模仿性強(qiáng),這個(gè)特點(diǎn)決定了家庭環(huán)境對(duì)孩子有著重要影響。為此,家長(zhǎng)們應(yīng)努力創(chuàng)...
有一句諺語(yǔ)叫做“英雄莫問(wèn)出身”,其實(shí)細(xì)想起來(lái),這英雄與出身之間的關(guān)系還真得“問(wèn)一問(wèn)”。我們可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮。首先,“英雄莫問(wèn)出身”這句話多用來(lái)形容那些從較低的社會(huì)階層和貧困的物質(zhì)條件中成長(zhǎng)起來(lái)的、...
科學(xué)區(qū)活動(dòng)作為幼兒園科學(xué)教育的一種形式,因其獨(dú)特的教育價(jià)值而越來(lái)越受到重視。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),他們的科學(xué)學(xué)習(xí)不是聽(tīng)科學(xué)、記科學(xué),而是實(shí)實(shí)在在地"做"科學(xué),是像科學(xué)家一樣親歷探究的過(guò)程,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決...
原方案的設(shè)計(jì)看似很完整,也初步完成了預(yù)期目標(biāo),但幼兒并未真正體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)。我覺(jué)得這與運(yùn)動(dòng)情景的創(chuàng)設(shè)不宜有關(guān)。 第一,不夠豐富有趣 教師在游戲中可以創(chuàng)設(shè)豐富有趣的運(yùn)動(dòng)情景,運(yùn)用多種方法激發(fā)幼兒對(duì)爬的...
一、科學(xué)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)教育環(huán)境,營(yíng)造寬松、和諧的進(jìn)區(qū)氛圍 (一)拓展進(jìn)區(qū)活動(dòng)空間,設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)域 我園改造了午睡室,購(gòu)置了活動(dòng)床,把書(shū)包柜改為懸掛式,拓展了幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的空間。同時(shí),巧妙地利用寬闊的...
幼兒園區(qū)域活動(dòng)是教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平,有目的地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,投放活動(dòng)材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力,以操作、探索為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)是以幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、興趣、需要為...
通過(guò)幼兒的學(xué)習(xí)和參與開(kāi)展環(huán)保教育和環(huán)境保護(hù)相關(guān)的活動(dòng),提高他們的環(huán)境意識(shí)和保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保責(zé)任感和行動(dòng)能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?或許你需要"設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!本人于20xx年...
在平凡的日常生活和工作中,許多人開(kāi)始忙著撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和評(píng)價(jià)了。積極的評(píng)價(jià)可以帶來(lái)更多人生的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。關(guān)于“自我設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)”這個(gè)話題,我們將詳細(xì)解釋相關(guān)內(nèi)容,供需要的朋友參考和借鑒,希望能對(duì)你有所幫助!...
我們經(jīng)常會(huì)使用到自我鑒定,自我鑒定,是我們對(duì)自己某一階段的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行客觀分析的自我總結(jié)。自我鑒定可以幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己,作好入黨、入團(tuán)、職稱(chēng)評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作,寫(xiě)自我鑒定有什么秘訣呢?編輯向您推薦“設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)自我評(píng)價(jià)”希望您會(huì)喜歡它,感謝大家?guī)椭窒磉@份資料讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)...
作者:佚名????轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載????點(diǎn)擊數(shù):75《騎牛比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:聶永春???文章出處:聶永春工作室【您正在瀏覽提供的文章。更多資料請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)搜索課文題目的關(guān)鍵字!本站()網(wǎng)址是】教學(xué)要求??...
自我鑒定,是我們一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己全面和客觀的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)小編花費(fèi)了大量的時(shí)間為您編輯出這篇“藝術(shù)設(shè)計(jì)自我評(píng)價(jià)”的文章,希望您能從本文中找到自己的盲點(diǎn)并加以改進(jìn)。...
設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)是本文我們細(xì)心整理的,其中包含了積極向上的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,這些語(yǔ)言能夠?yàn)槿藗儎?chuàng)造更加優(yōu)越的生活環(huán)境和工作條件。希望您能將此網(wǎng)頁(yè)加入收藏,方便以后進(jìn)行復(fù)習(xí)!...
1、比方說(shuō)的故事 過(guò)完年,小兔一家搬到了平安鎮(zhèn),據(jù)說(shuō)那里治安很好。但很快,兔媽媽發(fā)現(xiàn)河里有鱷魚(yú),她心想:早知道就不搬來(lái)了,河里有鱷魚(yú)多么可怕呀! 以前,兔媽媽常常嚇唬兔寶寶,說(shuō):“如果你們不聽(tīng)話,就會(huì)...
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