導(dǎo)讀：情緒也是一種表達(dá)方式，只要父母多用心觀察，就一定就能了解寶寶鬧情緒的真正原因。 別看寶寶年齡不大，但是鬧起情緒來(lái)動(dòng)靜卻不小，總是讓父母感到無(wú)可奈何。其實(shí)，情緒也是一種表達(dá)方式，只要父母多用心觀察...
在做完了分析之后，可以先把基本情況和目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)，再寫(xiě)策略，這樣可以讓方案更明確，為了讓下一個(gè)月工作更加順利。我們應(yīng)該親自擬寫(xiě)一份全面的方案，寫(xiě)方案要注意哪些方面？以下為我們?yōu)槟窒淼慕虒W(xué)解決方案，相信能對(duì)大家有所幫助！...
導(dǎo)讀：認(rèn)生是嬰兒發(fā)育過(guò)程的一種社會(huì)化表現(xiàn)。對(duì)嬰兒認(rèn)生的表現(xiàn)不能斥責(zé)，否則會(huì)加重他的緊張與恐懼。我們常常采用“系統(tǒng)脫敏”這一心理療法來(lái)克服嬰兒的膽小、認(rèn)生的行為。 嬰兒從4個(gè)月起就能認(rèn)母親，6個(gè)月開(kāi)始認(rèn)...
孩子特別粘人怎么辦 我兒子今年24個(gè)月了，小家伙特別會(huì)粘人，特別是粘住我。只要我休息在家，他誰(shuí)都不要，即使有時(shí)候和他爺爺奶奶玩得很開(kāi)心，不出五分鐘，他就會(huì)跑到我身邊來(lái)，除非他們帶他出去玩（強(qiáng)帶的），玩...
讓孩子自己解決爭(zhēng)端某日，為了能清閑半刻，我?guī)畠旱揭粋€(gè)朋友家去玩兒。朋友家有一個(gè)和女兒一樣大的兒子，而且都叫**，我們是**，他們是小**（小**比我們**小一個(gè)月），我們又打電話(huà)邀請(qǐng)來(lái)了另外兩個(gè)小朋...
尖叫、打滾、扔?xùn)|西、撞腦袋……隨著寶貝一天天長(zhǎng)大，剛剛幾個(gè)月就開(kāi)始耍小脾氣了。面對(duì)耍小脾氣的寶貝，有什么妙招讓他的小脾氣悄然消隱呢？ 1.只要沒(méi)有危險(xiǎn)，不要理睬亂發(fā)脾氣的寶貝 當(dāng)寶貝有因?yàn)榘l(fā)脾氣而憋住...
孩子情愿要襪子不要玩具？ 女兒一歲的時(shí)候，我們把她送回了老家，半年之后把她接回家時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)她手上多了一樣?xùn)|西——襪子。婆婆說(shuō)她在老家時(shí)就成天襪不離手，連晚上睡覺(jué)時(shí)也非要拿著不可。當(dāng)時(shí)我很吶悶：寶寶怎...
兩歲的小孩兒不是唯物主義者，所以他們不會(huì)明白，原本不存在的東西，并不會(huì)在黑暗中滋生出來(lái)。因此，他們自然而然地就會(huì)想象出一些怪物，或者又大又兇的狗藏在黑暗的地方了。即使你開(kāi)燈讓她看了沒(méi)有東西，她仍然認(rèn)為...
午飯過(guò)后，孩子們坐在一旁聊天休息著。突然從后面穿來(lái)凱凱的一聲“朱老師，豪豪把我的褲帶拉下來(lái)了”，原來(lái)豪豪把別人背帶褲上的夾子給拔了出來(lái)。“又是這個(gè)小搗蛋鬼”，我心里在暗自埋怨。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼，豪豪...
愛(ài)哭，是孩子的一種天性。同時(shí)也成了現(xiàn)代子女的一種習(xí)慣，特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女尤其嚴(yán)重，往往在家庭中三四個(gè)大人看一個(gè)孩子。對(duì)孩子過(guò)于的寵愛(ài)，孩子一哭她們就會(huì)順著孩子的意愿去滿(mǎn)足她們的要求，慢慢地養(yǎng)成了孩子...
本文將為您介紹一下“解決方案部”的相關(guān)信息。世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路，按照單位領(lǐng)導(dǎo)的指示。我們需要事先制定工作方案，好的方案對(duì)于行動(dòng)的成功有著重要意義。希望能為你提供更多的參考！...
今天的游戲開(kāi)始了，天天選選了當(dāng)爸爸的角色，歐陽(yáng)挑選了當(dāng)媽媽的角色，游戲很有秩序的展開(kāi)了，天天坐著看電視，歐陽(yáng)在廚房忙著燒飯。這時(shí)，慧慧跑了進(jìn)來(lái)，沒(méi)說(shuō)什么就搶過(guò)歐陽(yáng)手里的平底鍋，把她推開(kāi)。這時(shí)，歐陽(yáng)大叫...
育兒觀念：解決孩子問(wèn)題的根本是解決父母自己的問(wèn)題 一段時(shí)間以來(lái)，感覺(jué)到皓皓心里一直有種不良情緒，但他自己說(shuō)不出，我也搞不清楚。《傾聽(tīng)孩子》讀書(shū)會(huì)以來(lái)，我的傾聽(tīng)意識(shí)加強(qiáng)，感覺(jué)敏銳了許多，也實(shí)踐了幾次傾聽(tīng)...
假期作業(yè)，先生們收上來(lái)檢查時(shí)，除部分自覺(jué)性強(qiáng)的孩子作業(yè)按質(zhì)按量完成外，其它孩子作業(yè)都是完成任務(wù)式的，敷衍了事。這種現(xiàn)象是所有先生們開(kāi)學(xué)初遇到的頭痛的問(wèn)題。 很多都是家長(zhǎng)在假期管理方面出了問(wèn)題，特別是我...
幼兒園里，孩子之間的小摩擦是不可避免的，并且有許多摩擦是由于孩子的表達(dá)方式不恰當(dāng)引起的。倘若孩子缺乏一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)解決問(wèn)題，就會(huì)給進(jìn)一步交往帶來(lái)困難。 今天早晨剛?cè)雸@不久，孩子們就七嘴八舌的告狀...
1.《迷路的大熊》。 作者格溫·米爾華徳。友誼該相互付出。大大熊和小小鳥(niǎo)是最好的朋友，可是每天只是大大熊忙著照顧小小鳥(niǎo)，小小鳥(niǎo)趴在大熊背上睡覺(jué)、唱歌，什么都不做。冬天來(lái)了，小小鳥(niǎo)用光了所有木柴，大大熊...
經(jīng)常一些家長(zhǎng)提問(wèn)：我們做了所有正確示范，為什么孩子做事、寫(xiě)作業(yè)還是磨磨蹭蹭，永遠(yuǎn)一副不著急的樣子？ 孩子做事磨蹭，怎么糾正都沒(méi)用？今天，我們就針對(duì)孩子寫(xiě)作業(yè)各種拖延磨蹭的原因，聊一聊對(duì)應(yīng)的解決辦法。 ...
孩子做事愛(ài)磨蹭，通常是因?yàn)樗麄儾幌癯扇艘粯泳哂袝r(shí)間緊迫感，他們的時(shí)間概念比較模糊。有一些幼兒明顯地比其它孩子動(dòng)作慢，不論在什么情形下、做什么事情都慢，即便是有強(qiáng)烈的外界刺激他仍然是行動(dòng)遲緩，慢條斯理，...
不知道爸爸媽媽是否有這樣的體會(huì)？孩子在小的時(shí)候都是活潑亂跳的，非常愛(ài)動(dòng)，也很喜歡和他人進(jìn)行互動(dòng)，但是隨著年紀(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)大起來(lái)，卻變得畏縮、膽小起來(lái)。 隨著孩子年紀(jì)的增長(zhǎng)，他所處的環(huán)境也有了相應(yīng)的改變，爸...
1 孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要怎么做？ 很多家長(zhǎng)是這樣的 一邊看電視或者拿著手機(jī)玩，一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫(xiě)快點(diǎn)”、“別磨蹭”、“不準(zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí)”。這時(shí)，孩子心里是很不高興的：“憑什么你就...
小區(qū)的花園常常是孩子們聚會(huì)的場(chǎng)所，孩子們玩得開(kāi)心時(shí)，到處是歡聲笑語(yǔ)；孩子們鬧糾紛時(shí)，哭鬧聲也會(huì)一浪高過(guò)一浪。聽(tīng)聽(tīng)，兩個(gè)小孩正在爭(zhēng)搶一個(gè)皮球呢，讓我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥隆?“這是我的皮球，你還給我！”小女...
區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幾名孩子選擇了美工區(qū)的折紙活動(dòng)，很有興趣地折著自己喜歡的東西。過(guò)了一會(huì)兒，晏杭雨跑來(lái)了，他拉著我的手，要我?guī)蛶兔?。我抬頭一看，只見(jiàn)陸天意折的小飛機(jī)“飛”到了吊扇上面。我和他一起來(lái)到吊扇下面...
導(dǎo)讀：兒童問(wèn)題飲食行為，可能導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、發(fā)育遲緩等系列健康問(wèn)題。而對(duì)于挑偏食，藥物治療療效甚微，行為矯正更加重要。 孩子偏食怎么辦，“我每天不得不追在寶寶屁股后面喂他吃飯！”、“寶寶吃得很少很慢，喜...
整理了關(guān)于如何正確理解寶寶哭鬧原因的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)寶貝成長(zhǎng)有所幫助，僅供參考。 序號(hào)標(biāo)題1寶寶夜里哭鬧的四種原因點(diǎn)擊查看2新生兒夜里哭鬧怎么辦點(diǎn)擊查看3寶寶總在傍晚和半夜哭鬧改怎么辦點(diǎn)擊查看4四歲的...
尊敬的專(zhuān)家：您好！ 我的寶貝女兒3歲多了，她很喜歡和小朋友一起玩，不和小朋友搶東西，樂(lè)意與大家分享。每回有好吃的，總是先輕聲問(wèn)別的小朋友吃不吃。可是，別的孩子卻對(duì)她不那么客氣，我們親眼見(jiàn)到幼兒園小朋友...
1、孩子磨蹭壞處多 談及孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，也許您更看重的是孩子自身形成的問(wèn)題，但仔細(xì)分析一下我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的磨蹭固然有其自身能力不足的原因，但外在的因素往往起著更為重要的作用。所謂外在因素，主要是指社...
不知道您家情況是不是也這樣？孩子寫(xiě)作業(yè)總是拖拉磨蹭，本來(lái)是一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，卻要花兩個(gè)小時(shí)甚至更多；有些孩子邊寫(xiě)邊玩，一會(huì)喝水一會(huì)上廁所；有些孩子一個(gè)字寫(xiě)很多遍，寫(xiě)了擦擦了寫(xiě)，還有些沒(méi)有家長(zhǎng)陪同...
據(jù)美國(guó)心理學(xué)家多年研究，許多成年人的拘謹(jǐn)可以追溯到他的兒童時(shí)代。如果孩子的拘謹(jǐn)在兒時(shí)得不到解決，那么，他的不合群、不愛(ài)與他人交往的個(gè)性將會(huì)妨礙他今后事業(yè)上的成功。即使有的孩子有聰明才智和一技之長(zhǎng)，也會(huì)...
導(dǎo)讀：孩子咬指甲，雖然不是大問(wèn)題，但時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要做的就是，先弄清楚孩子愛(ài)咬指甲的原因，對(duì)針對(duì)原因做出引導(dǎo)措施。 搖籃網(wǎng)友：您好！我的孩子7歲了，老是愛(ài)咬指甲。最近竟然發(fā)展到咬腳指甲...
兩歲的寶寶，正處于分不清楚“你的”、“我的”童稚階段。因此，看到喜歡的東西就會(huì)拿走、感興趣的東西就據(jù)為己有。寶寶分清你、我、他之后，這種習(xí)慣和行為就會(huì)慢慢改善；但倘若父母對(duì)此沒(méi)有很好的教育和指導(dǎo)，寶寶...
五招搞定孩子的磨蹭： 第一招：一分鐘專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。 （1）訓(xùn)練孩子專(zhuān)心做題。準(zhǔn)備幾十個(gè)簡(jiǎn)單的加減法口算題（根據(jù)年級(jí)不同，難度可以不同）。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題。讓孩子感覺(jué)到一分鐘都能做十多個(gè)小...
教育隨筆：讓孩子自己解決 我班的小朋友每天來(lái)園時(shí)，喜歡從家中帶來(lái)各種各樣的玩具，孩子們喜歡在一起玩玩具，有的自己玩，有的和別的小朋友一起玩。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們懂得了一個(gè)道理，無(wú)論是誰(shuí)，不一定要將自己的玩...
如果家里有個(gè)任性的孩子，往往弄得家長(zhǎng)又氣又急，打也不成，說(shuō)也不聽(tīng)，家長(zhǎng)一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。那么，面對(duì)任性的孩子，家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎么辦呢？ 孩子有3種“任性手段” 為了達(dá)到某種目的，3-8歲的孩子大都學(xué)會(huì)使用...
帶著東兒回老家送禮我們?cè)谲?chē)上的談話(huà)： 東兒：媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在明白一個(gè)道理，哭解決不了問(wèn)題哦。 我驚訝的問(wèn)到：為什么這么說(shuō)呢？ 東兒：前幾天早上起床我不愿意起來(lái)，就使勁的哭，你沒(méi)理我自己在洗漱，等你收拾好來(lái)...
家有孩子做事拖拉、磨磨蹭蹭怎么辦呢？我們知道，孩子由于年齡的特性所致，對(duì)看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間沒(méi)有概念，所以他們并不懂得浪費(fèi)時(shí)間的危害。要想改變孩子的磨蹭行為，爸媽可以這樣做： 1、父母以身作則 有的孩...
導(dǎo)讀：如果長(zhǎng)期縱容孩子說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，就會(huì)損害到他們身心的健康成長(zhǎng)，父母有必要對(duì)這個(gè)問(wèn)題引起重視。 有沒(méi)有家長(zhǎng)碰到過(guò)這樣的情況？某一天，你突然知道孩子會(huì)說(shuō)臟話(huà)了?！叭ツ愕摹?、“他媽的”、“王八蛋”，當(dāng)孩子...
寶寶長(zhǎng)大了，可以進(jìn)幼兒園了，當(dāng)看到自己的小寶寶一搖一擺地走向人生新的階段，作為父母，是否有種油然而生的驕傲感呢？但是，這個(gè)時(shí)候，也更需要父母及幼兒園老師注意潛伏在孩子身邊的危機(jī)——“初入園焦慮”。 父...
孩子做事磨磨蹭蹭，拖延是大腦發(fā)育還未成熟的表現(xiàn) 孩子做事總是磨磨蹭蹭，當(dāng)我們分析孩子的某種行為時(shí)，需從他們的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，而不要用成人的行為標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。孩子有時(shí)做事容易分心，或沒(méi)什么時(shí)間概念，這與...
“老師格格又哭了"'老師琪琪不跟格格玩，她哭了”每天都聽(tīng)到總是聽(tīng)到孩子們?cè)谖业亩呎f(shuō)道我班小公主的事情。格格是前幾天剛來(lái)的小朋友，這個(gè)小朋友是嚴(yán)重的被爺爺奶奶寵壞的，一不順心就打人，或哭鬧來(lái)解決問(wèn)題。...
今天，欣怡來(lái)到生活區(qū)活動(dòng)。她開(kāi)始編起辮子來(lái)。由于想讓編的辮子緊一點(diǎn)，她將布條拉得緊緊的，可三股布條的結(jié)頭處沒(méi)人幫她固定住，她難以使上力氣，這樣她編的速度明顯慢了下來(lái)?？吹揭慌缘某砍恳舱诼鼐幹p子...
隔代教育一直是困擾中國(guó)家庭的一個(gè)大問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)得好，“家有一老，如有一寶”。但是，由于生活背景和教養(yǎng)理念的差異，這個(gè)“寶”卻經(jīng)常因?yàn)榻逃⒆拥膯?wèn)題而與您大起爭(zhēng)端。此時(shí)，您會(huì)怎么辦？是誠(chéng)心接受長(zhǎng)輩的指導(dǎo)...
很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的難題：孩子寫(xiě)作業(yè)太慢，老是不能按時(shí)完成作業(yè)。非常令人頭疼，可是，即使你坐在他旁邊，盯著孩子寫(xiě)，一筆一劃指導(dǎo)他寫(xiě)，孩子未必能改變寫(xiě)作業(yè)磨蹭的毛病。 這是怎么回事？專(zhuān)家認(rèn)為，這是因?yàn)?..
孩子年齡：四歲四個(gè)月 跳跳近期，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。 突然間不高興，自己哭著去另一間屋，也不是大哭。如果大人過(guò)去哄她，她也不會(huì)聽(tīng)，如果抱她，她會(huì)掙扎不讓抱，但如果你走，她會(huì)哭的更兇。 其實(shí)這種情況，...
大班的孩子比較好動(dòng)，打鬧的現(xiàn)象也相繼變得嚴(yán)重。 區(qū)域游戲時(shí)，孩子們都拿者自己喜歡的玩具在玩，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，原來(lái)是宸宸小朋友看到祎杰用積木搭了一把寶劍也想要，伸手就搶。 于是兩人就發(fā)生了爭(zhēng)吵。 ...
今天下午，在孩子們進(jìn)各個(gè)區(qū)角活動(dòng)的時(shí)候，幾個(gè)孩子一下子涌到娃娃家，不一會(huì)就傳來(lái)孩子們爭(zhēng)吵的聲音：“我當(dāng)爸爸，我先來(lái)的!”“不行!我也要當(dāng)爸爸，我從沒(méi)當(dāng)過(guò)爸爸!”原來(lái)是馬志宏和張子旋為了當(dāng)爸爸爭(zhēng)得面紅耳...
導(dǎo)讀：不合群的孩子大體上可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻、害怕陌生人；另一類(lèi)表現(xiàn)為愛(ài)哭鬧、愛(ài)搗亂、愛(ài)逞能、愛(ài)惹是生非。 大量調(diào)查表明，合群的孩子在知識(shí)范圍，語(yǔ)言表達(dá)能力，人際交往能力等方面均明...
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