教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的栽培者，教學(xué)時(shí)需要的教學(xué)設(shè)計(jì)需要制定好。教學(xué)設(shè)計(jì)是教師根據(jù)課程情況對(duì)教學(xué)諸要素進(jìn)行的安排，可以讓教師更好的完成教學(xué)目標(biāo)。想要寫好一篇教學(xué)設(shè)計(jì)是該如何寫呢？經(jīng)過(guò)整理，欄目小編為你呈上理解性教學(xué)設(shè)計(jì)模板，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！...
教師作為學(xué)生前行的引導(dǎo)人，在開始教學(xué)前就要認(rèn)真規(guī)劃好相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則，可以提高教師的能力，變得更加的優(yōu)秀。一篇屬于自己的教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？也許"關(guān)于理解性教學(xué)設(shè)計(jì)模板"就是你要找的，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！...
導(dǎo)讀：讓我們攜起手來(lái)，與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創(chuàng)造。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂，為他們一生的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。 人們都認(rèn)為，兒童是不成熟的，需要家庭和教師去教育、去照顧、去為他們安排成長(zhǎng)的道路...
今年母親節(jié)，我園領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送給全體教師每人一本書。我的書題目是《女性的交流資本》。我把這本書放在床頭柜上，每天晚上臨睡前看幾頁(yè)。看完這本書，從中我了解了許多做人的道理和與人交往的一些秘訣。是??！作為女人，...
教學(xué)目標(biāo)： 1.掌握并積累重要的文言文實(shí)詞和虛詞。 2.掌握本文的論證方法：比喻論證、正反對(duì)比論證。 3.認(rèn)識(shí)本文論述的學(xué)習(xí)意義、作用、態(tài)度、方法，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。 4.體味本文充分運(yùn)用比喻進(jìn)...
緊跟教育政策可以實(shí)現(xiàn)我國(guó)制定的教育目標(biāo)，隨著“雙減”政策的落地，減輕了學(xué)生和家長(zhǎng)的壓力。相信老師們對(duì)“雙減”也有自己的看法，關(guān)于雙減政策中哪些印象最為深刻呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的教師雙減下課堂作業(yè)設(shè)計(jì)理解與感受，相信能對(duì)大家有所幫助。...
游戲作為幼兒園最基本的活動(dòng)，越來(lái)越受到重視與推崇。幼兒園游戲有益于提高對(duì)外界新鮮事物的認(rèn)知興趣。幼兒教育專業(yè)團(tuán)體對(duì)游戲活動(dòng)應(yīng)作出肯定，促進(jìn)社會(huì)對(duì)游戲的廣泛認(rèn)同。你收集了哪些有趣好玩的幼兒園游戲呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小班體育游戲教學(xué)設(shè)計(jì)青蛙跳教學(xué)設(shè)計(jì)思考”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...
游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，這已成為廣大幼教工作者的共識(shí)。但如何觀察、理解、指導(dǎo)幼兒的游戲，很多教師仍有不少困惑。比如本案例所描述的，當(dāng)娃娃家有幼兒扮“寵物”時(shí)，教師該如何理解和指導(dǎo)?幼兒扮演“寵物”好...
俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編收集并整理了“大班安全教學(xué)設(shè)計(jì)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)真實(shí)的...
緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期中，我班各項(xiàng)工作緊密圍繞“省級(jí)示范園復(fù)評(píng)”工作來(lái)開展，認(rèn)真配合，踏踏實(shí)實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒...
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 １、出示課文插圖（或多媒體可見）。 ２、觀察、說(shuō)話： 這是一只什么樣的白鵝？ ３、導(dǎo)入新課： 葉·諾索夫是怎樣描寫這只白公鵝的？?jī)晌蛔骷业拿鑼懹心男┫嗤筒煌牡胤剑?二、檢...
宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編為大家整理的“范文收藏： 中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)球與氣教學(xué)設(shè)計(jì)模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊...
下面給大家提供的是“多理解孩子、傾聽孩子”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！耐心地聽一聽孩子的心聲：孩子做錯(cuò)的每一件事，都是有原因的。 表面看是孩子忘了收好玩具，而實(shí)際上可能與老師提供的游戲時(shí)間、游戲材料...
幼兒生來(lái)具有的好奇心和認(rèn)知興趣，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)發(fā)展是十分有利的，教師只有深入接觸，了解他們?cè)械闹R(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)，就不難激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在實(shí)際教育工作中，教師往往把早期閱讀認(rèn)為是單單的識(shí)字活...
目前許多家庭對(duì)孩子卻是過(guò)分保護(hù)，惟恐孩子受挫折。關(guān)于挫折教育準(zhǔn)確含義，仍然缺乏普遍共識(shí)。 1、有人把挫折教育看成是“吃苦教育”，認(rèn)為讓孩子多吃點(diǎn)苦是應(yīng)該和必應(yīng)。 2、有人把挫折教育理解成“生存教育”，...
小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)有趣的課程，那么如何讓小朋友學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)乘法課程呢？學(xué)習(xí)了加減法后乘法是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的一個(gè)初步認(rèn)識(shí)中，既要有趣又要學(xué)好乘法，該怎么設(shè)計(jì)教學(xué)方案呢？下面小編精選整理了小學(xué)數(shù)學(xué)《乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考！
作為一名默默奉獻(xiàn)的教師，在教學(xué)前準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)是非常重要的。教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃，可以幫助教師們教學(xué)，讓教學(xué)效果更好。怎么才能寫好一篇教學(xué)設(shè)計(jì)呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“教學(xué)設(shè)計(jì)講課模板”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景水果是幼兒生活中最常見的食物，為了使幼兒了解更多水果特征，知道吃水果有利于身體健康，培養(yǎng)幼兒的觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力，我設(shè)計(jì)了我愛吃的水果主題活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)水果。2、通過(guò)觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)...
1《小蝌蚪找媽媽》 活動(dòng)名稱：《小蝌蚪找媽媽》 活動(dòng)形式：棉簽繪畫準(zhǔn)備材料：綠色青蛙頭形狀材料、底紙一張、墨汁、棉簽、折疊形紙活動(dòng)步驟： 1、講述《小蝌蚪找媽媽》的故事，并幫助幼兒了解青蛙和蝌蚪的外...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！《做...
俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供實(shí)用課件: 中班教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏?；顒?dòng)目標(biāo)：1、隨歌曲節(jié)奏抖動(dòng)、...
居安思危，思則有備，有備無(wú)患。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，您有沒有了解過(guò)幼師資料的種類呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“ 科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！活動(dòng)對(duì)象：大班幼兒活動(dòng)目...
作為一名敬業(yè)奉獻(xiàn)崗位的教師，教學(xué)時(shí)就要著手規(guī)劃好相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)是教師確定的教學(xué)方案的設(shè)想，可以幫助教師們教學(xué)，讓教學(xué)效果更好。一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了奧爾夫教學(xué)設(shè)計(jì)模板，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
作為一名傳播知識(shí)的教師，一般要懂得寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，可以提高教師們的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。怎么才能把這一篇教學(xué)設(shè)計(jì)寫好呢？欄目小編推薦你不妨讀一下教學(xué)設(shè)計(jì)題模板，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！...
《d，t，l》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)dtnl四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。 2、學(xué)會(huì)dtnl與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。 3、初步學(xué)會(huì)朗讀音節(jié)句，懂得詞語(yǔ)連讀，能有感情地朗讀兒歌。 4...
教學(xué)目標(biāo)： 1、在看看、聽聽、猜猜、講講中初步理解故事內(nèi)容，增進(jìn)對(duì)向日葵、葡萄、草莓生活習(xí)性的了解。 2、能認(rèn)真傾聽、積極思考、大膽講述。 3、積極探討陽(yáng)光與植物、動(dòng)物、人類之間的關(guān)系，激發(fā)孩子親近自...
設(shè)計(jì)思路： 從第三周開始我們開展“常見的小工具”這個(gè)主題，怎么找個(gè)適意的切入口呢？我思考了一下，我想應(yīng)該從小朋友生活中經(jīng)常接觸到的小工具開始，比如：剪刀、紙、筆、、、、等，因此我就選擇了“剪刀”這個(gè)...
宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編為大家整理的“小班音樂教學(xué)設(shè)計(jì)范本”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來(lái)的，當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？推薦你看看以下的物理教學(xué)論教學(xué)設(shè)計(jì)，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。課...
作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。...
文字處理寫作能力，和社交溝通能力一樣重要，很多時(shí)候我們?yōu)榱颂嵘约憾紩?huì)要用到范文。一篇優(yōu)秀的范文可以起到查漏補(bǔ)缺的作用，如果你需要經(jīng)常寫作，那就趕緊看起來(lái)范文吧。我們特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)設(shè)計(jì)中的教學(xué)評(píng)價(jià)模板，歡迎分享給你的朋友！...
教案課件是老師上課的重要部分，按要求每個(gè)老師都應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件。只有提前準(zhǔn)備好教案課件，這樣心中對(duì)于各種可能的情況胸有成竹。怎么樣的教案才算是好教案課件？下面，我們?yōu)槟阃扑]了《長(zhǎng)城》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...
如何引導(dǎo)孩子理解災(zāi)難？希望孩子們永遠(yuǎn)都能擁有開心的笑容 昨天晚上，我安頓好女兒，讓她自己睡覺，就去衛(wèi)生間給她洗衣服。 正在洗，就聽見女兒在房間里喊媽媽。我趕緊出去看，發(fā)現(xiàn)丫頭正把頭埋在枕頭里，輕聲地抽...
家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子的理解這星期學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子》一課，鼓勵(lì)是促使孩子積極向上的有效手段之一。孩子受到鼓勵(lì)之后，會(huì)積極努力的把事情做好，在學(xué)習(xí)上也會(huì)更加努力。但是鼓勵(lì)也是需要方法的，方法不得當(dāng)，反而...
什么樣的教師才算是好教師，確實(shí)是個(gè)麻煩的問題。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)問題通常有固定的看法，再繼續(xù)討論就顯得有些畫蛇添足或者毫無(wú)意義，然而，我們這些先前的看法雖然固定，且多是千百年來(lái)留傳下來(lái)的傳...
今天晨間活動(dòng)時(shí)，XXX小朋友跑到我身邊說(shuō)：教師，我熱了。于是，我?guī)退撓峦庖履迷谑掷铮D(zhuǎn)身又高興地投入到自己的活動(dòng)中去了。沒想到，這一再平常不過(guò)的舉動(dòng)迅速引起了反映：XX邊脫衣服邊向我這邊走來(lái)邊說(shuō)：...
《不要片面理解早期教育》 趙忠心 據(jù)報(bào)道，北京市教育科學(xué)院早期教育研究中心的“北京市社區(qū)0－3歲兒童早期教育現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告”的結(jié)果顯示，不少家長(zhǎng)把背詩(shī)、數(shù)數(shù)、讀書、識(shí)字當(dāng)作智力開發(fā)和早期教育的惟一手...
“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容?！o(jì)伯倫。”在日復(fù)一日的生活中，大家都對(duì)名人格言很是熟悉吧，名人格言可以讓我們樹立正確的世界觀，您有在尋找一些關(guān)于的格言句子嗎？下面是小編精心整理的"關(guān)于理解的名言警句",供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！...
導(dǎo)讀：幼兒在成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中有一種強(qiáng)烈的尊重需要——對(duì)于自尊、自重和來(lái)自他人的尊重的需要或渴望。這一需要的滿足與否對(duì)幼兒積極自我的確立，和諧人格的發(fā)展具有重要意義。 幼兒在成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中有一種強(qiáng)烈的尊重...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)踢足球，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)踢足球教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能夠...
教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁；理解由生字組成的詞語(yǔ)。綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫。 3.了解春筍具有戰(zhàn)勝重重障礙、不斷向上生長(zhǎng)的...
設(shè)計(jì)思路：小班年齡段的孩子，獨(dú)占意識(shí)較強(qiáng)，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨(dú)霸，不愿意和別人分享。最近我們班爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象屢禁不止，雖然老師也引導(dǎo)孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和別人商量：“你的玩具給我玩一下好嗎?”你愿意和我交換玩玩具嗎?”我和你一起玩好嗎?”但收效甚微，我想可能是在情感上激發(fā)...
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