俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí),為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?以下是小編收集整理的“幼兒園中班教案《能干的我》含反思”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助?,F(xiàn)在向您介紹...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《瞧我多能干》含反思》小班教案《瞧我多能干》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),大膽的說(shuō)出自己會(huì)干的事情,萌發(fā)自豪感,培養(yǎng)幼兒與同伴之間的...
幼兒園小班健康說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《能干的小手》是小班上學(xué)期《我自己》中的一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,我選擇本活動(dòng)是由于:1、教材分析。小班幼兒已具有初步的自我意識(shí),對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對(duì)身體器官的...
小班科學(xué)能干的小嘴巴教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延伸,活動(dòng)反思等內(nèi)容,樂(lè)意參加探索活動(dòng),敢大膽品嘗各種味道,學(xué)會(huì)用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等詞匯描述所品...
人們贊美母親是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。而筆者卻用這個(gè)題目有點(diǎn)大逆不道,不過(guò)我相信在我們周圍焦慮癥確實(shí)存在,所以想用危言聳聽的方式加以提醒。 美國(guó)大學(xué)健...
一、說(shuō)教材 《能干的小手》是省編教材小班上學(xué)期主題六《我自己》中的一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,我選擇本活動(dòng)是由于: 1、小班幼兒已具有初步的自我意識(shí),對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對(duì)身體器官的認(rèn)識(shí)還很膚淺...
設(shè)計(jì)思路: 孩子認(rèn)識(shí)了自己的小手后,都說(shuō)我的小手很能干,說(shuō)出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出“我的小手可以拿高處的東西!”馬上引來(lái)了其他小朋友的爭(zhēng)議,“拿不到的”,Bobo說(shuō):“拿條很長(zhǎng)的棒子...
周末活動(dòng)中我們和小班的弟弟妹妹一起負(fù)責(zé)了種植園地的植物和農(nóng)作物的種植。你因?yàn)樯硇蔚母叽笞匀欢坏囊鹆说艿苊妹脗兊淖⒁?,他們都圍繞著你,甚至都搶著和你合作種植農(nóng)作物,而你也很有模有樣在老師的引領(lǐng)下挽起...
設(shè)計(jì)意圖 孩子們的成長(zhǎng),總是那樣從容輕快、充滿活力。隨著中班孩子自我意識(shí)和社會(huì)認(rèn)知能力的不斷發(fā)展,常能聽到他們稚嫩而果敢、自信而堅(jiān)定的聲音:“我會(huì)做……”“讓我來(lái)……”“我?guī)湍恪彼麄儾粩嗟卦谂c同伴...
一、說(shuō)教材 (一)教材分析: 早期閱讀《能干的嘴巴》選自五大領(lǐng)域中班下學(xué)期語(yǔ)言活動(dòng)。早期閱讀是憑借變化著的色彩、圖象、文字或憑借著成人形象、生動(dòng)的讀、講來(lái)理解讀物的過(guò)程。學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)是幼兒語(yǔ)...
能干的小兔游戲的鍛煉價(jià)值: 1、發(fā)展跳躍、爬行和平衡能力。 2、培養(yǎng)敢于嘗試的精神,并培養(yǎng)按要求進(jìn)行游戲的意識(shí)。 游戲準(zhǔn)備: 1、呼啦圈10個(gè),平衡板2個(gè),墊子2張,蘑菇卡片若干張,蘑菇房1個(gè),熱身操...
一、說(shuō)教材 (一)教材分析: 早期閱讀《能干的嘴巴》選自五大領(lǐng)域中班下學(xué)期語(yǔ)言活動(dòng)。早期閱讀是憑借變化著的色彩、圖象、文字或憑借著成人形象、生動(dòng)的讀、講來(lái)理解讀物的過(guò)程。學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)是幼兒語(yǔ)...
一、說(shuō)教材 (一)教材分析: 早期閱讀《能干的嘴巴》選自五大領(lǐng)域中班下學(xué)期語(yǔ)言活動(dòng)。早期閱讀是憑借變化著的色彩、圖象、文字或憑借著成人形象、生動(dòng)的讀、講來(lái)理解讀物的過(guò)程。學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)是幼兒語(yǔ)...
《能干的小手》 一、說(shuō)教材 《能干的小手》是小班上學(xué)期主題三《我自己》次主題《小手和小腳》中的一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,我選擇本活動(dòng)是由于: 1、小班幼兒已具有初步的自我意識(shí),對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,...
一、活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)手的結(jié)構(gòu),了解五個(gè)手指的名稱。2、通過(guò)游戲了解手的功能,體會(huì)自己的小手很能干。3、簡(jiǎn)單了解保護(hù)手的方法。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、手影表演錄像一段。 2、戴在手指上的小帽子每人一份。...
活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒嘗試使用調(diào)羹,激發(fā)幼兒自己動(dòng)手做事的愿望。 2、初步培養(yǎng)幼兒文明禮貌的良好行為習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小熊頭飾1個(gè),小勺、盤子、食物、創(chuàng)設(shè)家的環(huán)境。小熊6個(gè)。花生、黃豆、綠豆若干。 ...
綜合:我的左手也能干(小班) 活動(dòng)意圖:許多孩子在三歲前都是用雙手同時(shí)操作的,以后,他們使用右手的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于左手。左右手的靈活程度已出現(xiàn)明顯差距。本次活動(dòng)就是給孩子提供一個(gè)左手參與操作的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼...
一、說(shuō)教材 (一)教材分析: 早期閱讀《能干的嘴巴》選自五大領(lǐng)域中班下學(xué)期語(yǔ)言活動(dòng)。早期閱讀是憑借變化著的色彩、圖象、文字或憑借著成人形象、生動(dòng)的讀、講來(lái)理解讀物的過(guò)程。學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)是幼兒語(yǔ)...
一、說(shuō)教材 《能干的小手》是省編教材小班上學(xué)期主題六《我自己》中的一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,我選擇本活動(dòng)是由于: 1、小班幼兒已具有初步的自我意識(shí),對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對(duì)身體器官的認(rèn)識(shí)還很膚淺...
《我的同伴》 一、說(shuō)教材。 此教材來(lái)源于生活。我們都知道,幼兒無(wú)論在園或在家,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班,我發(fā)現(xiàn)幼兒之間矛盾逐漸增多,這是由于大班幼兒開始有了自己的想法、主見,在一起時(shí)很容...
我喜歡我 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我就是我,誰(shuí)也代替不了。 2、能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并能大膽講述喜歡自己的理由。 3、在寬松的氛圍中,提高自己與他人交流的自信心。 活動(dòng)重...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班上學(xué)期主說(shuō)課稿模板《能干的小手》含反思》小班上學(xué)期主說(shuō)課稿模板《能干的小手》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的小手,知道手能做許多事情,激發(fā)幼兒自己...
一、設(shè)計(jì)意圖 我班幼兒年齡在四歲左右,與人交往能力較差,缺乏友愛、助人為樂(lè)意識(shí),為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與別人友好相處、互相幫助的好品格,我選擇了中班上冊(cè)語(yǔ)言領(lǐng)域《好朋友》這一主題中《我想幫忙》這節(jié)活動(dòng)。本活...
一、教材分析 小袋袋形象是著名的繪本大師查爾斯·福格為孩子們塑造的,生動(dòng)可人,深入人心。書中的小袋袋形象滑稽可人,孩子總是樂(lè)此不疲的模仿。除了塑造了小袋袋形象外,還出現(xiàn)了很多動(dòng)植物。有高大的樹木,有枯...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說(shuō)課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源:在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后,我把前一次的測(cè)查結(jié)果和這次的測(cè)查結(jié)果同時(shí)展示...
導(dǎo)讀:該活動(dòng)既貼近兒生活,富有生活情趣,符合幼兒的心理特點(diǎn),又有助于拓展幼兒的視野。能引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。幼兒能通過(guò)這個(gè)活動(dòng),懂得怎樣愛惜物品,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一、教材和學(xué)情分析 本次活動(dòng)我...
一、說(shuō)教材 最近一段時(shí)間幼兒對(duì)自己的皮鞋踩在地板上發(fā)出的聲音很感興趣,經(jīng)常三五成群的在一起比誰(shuí)的皮鞋踏出的聲音響,誰(shuí)的皮鞋踏出的聲音好聽,正好切合這一點(diǎn),我選擇設(shè)計(jì)了《我的皮鞋踏踏響》這個(gè)活動(dòng),通過(guò)歌...
各位評(píng)委老師: 大家好!今天我將要組織的是大班唱歌活動(dòng):《唱唱我的名字》 首先我來(lái)分析一下教材: 歌唱活動(dòng)《唱唱我的名字》節(jié)選自巴赫所做的《康康舞曲》,此樂(lè)曲節(jié)奏明快,流暢,歌詞內(nèi)容既有規(guī)律又有趣味性...
幼兒園大班說(shuō)課稿《我愛我的爸爸》 一、設(shè)計(jì)意圖:在和孩子相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,就像我們大班的楊旗,每天早上爸爸送她上幼兒園都要走十多里的山路,每天兩個(gè)來(lái)回需要的...
小班實(shí)物說(shuō)課稿——《我的小餅干》如下所示: 一、設(shè)計(jì)思路 3-4歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于喜愛的事物充滿了表達(dá)和欲望,幼兒可以通過(guò)描述性詞匯來(lái)對(duì)喜愛的事物進(jìn)行表達(dá)。餅干是與幼兒生活密切相關(guān)的東西...
下面是幼兒園小班說(shuō)課稿——《我喜歡的水果》,希望可以幫助到大家哦! 一、說(shuō)教材 此活動(dòng)題材來(lái)源于生活中常見的水果,它是幼兒比較熟悉并喜歡的食物。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),他們雖然喜歡吃水果,但是對(duì)于水果的主要...
1、教材分析 此次繪畫活動(dòng)選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》學(xué)前班用書下冊(cè),第六單元活動(dòng)《我的春天》。因?yàn)榇禾靵?lái)到了處處歡歌笑語(yǔ)、鳥語(yǔ)花香、春光一片,景色非常美好,孩子們十分感興趣,也非常需要...
活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試運(yùn)用身體各部位探索球、圈、泡沫板器械的多種玩法。提高對(duì)身體各部位運(yùn)動(dòng)功能的認(rèn)知。 2、樂(lè)意參與身體探索運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、圈、泡沫板、籮筐若干。 活動(dòng)重、難點(diǎn):...
小班社會(huì)《小手真能干》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)意圖 小班幼兒已具有初步的自我意識(shí),對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對(duì)身體器官的認(rèn)識(shí)還很膚淺,愛護(hù)身體、保護(hù)自己的經(jīng)驗(yàn)又比較缺乏,此活動(dòng)的進(jìn)行,可以使孩子...
能干的小汽車 游戲目的:發(fā)展幼兒手膝著地爬及正面鉆的能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。 游戲準(zhǔn)備:枕頭5個(gè),墊子1塊。 游戲過(guò)程: 1.準(zhǔn)備場(chǎng)地。將五個(gè)枕頭堆成一座“小山”,第一位教師手腳著地做成“山洞”,...
大班社會(huì)教案《我的小手真能干》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)手,知道用手能做許多事情,激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)《我的小手真能干...
說(shuō)教材《我愛漱口》選自小班下學(xué)期,設(shè)計(jì)思路:小班幼兒年齡小,在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣方面比較欠缺,缺乏自我服務(wù)的意識(shí),而小班第二學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,然后針對(duì)我們班...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說(shuō)課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說(shuō)教材 1、教材 2、目標(biāo)定位:根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯納的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為...
一、說(shuō)教材 1、教材的內(nèi)容及其地位兒歌貼近幼兒的生活,易于理解,而且兒歌的前三句的格式為重復(fù)格式,有利于幼兒進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。同時(shí)這首兒歌的內(nèi)容符合我們班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,接近中班幼兒現(xiàn)階段的最近...
教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)自己的小手,手心、手背、五根手指頭的名稱。 2.愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活動(dòng)中有所增強(qiáng)。 3.知道手能做許多事情,初步掌握保護(hù)手的方法。 教學(xué)重點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)手指...
熱門標(biāo)簽
相關(guān)標(biāo)簽