幼兒園擇園七個細節(jié)早知道

家庭共育一般是以學校為中心，家庭為輔助來進行教育的！教師應當定期開家長會，進行溝通協(xié)商，及時注意孩子情況，幫助孩子積極健康地成長！那么，有哪些積極正確的教學觀念呢？你不妨看看幼兒園擇園七個細節(jié)早知道，有需要的朋友就來看看吧！

細節(jié)1：路途遠近是基本的考慮點。

不要為了好學校而舍近求遠，這樣做將帶來接送孩子的難題，也會使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于對他(她)的健康有負面影響。

細節(jié)2：不要盲目追求幼兒園等級。

有些幼兒園因受場地限制無法達到示范園，但辦學嚴謹、教師工作踏實、服務意識強，在園孩子的家長滿意率高。這樣的幼兒園是最值得選擇的。

細節(jié)3：根據經濟條件量力而行幼兒園。

每月的管理費收費標準存在較大的差異，收費標準的高低與教育質量的優(yōu)劣并不一定成正比，所以家長不必為此背上沉重的包袱。

細節(jié)4：選“特色”幼兒園須慎重幼兒階段處于生理和心理發(fā)展諸多方面的關鍵期。

孩子需要通過廣泛接觸周圍的環(huán)境，促進語言、認知、社會交往、運動、情感等各方面的發(fā)展。如果在此階段花大量的時間用于練習某一技能，孩子其他方面的發(fā)展會受到影響。

細節(jié)5：盡量不要選全托幼兒園學齡前兒童處于感情發(fā)展的關鍵期。

非?？是蠹胰说年P愛，如果此時送進幼兒園全托，孩子缺乏與親人親昵的接觸，無法體驗常人的感情，長此以往，他們會失去安全感、信任感。除非萬不得已，家長不要“忍痛割愛”。

細節(jié)6：盡量不要進比孩子實際年齡高一級的班級。

理由一：正常的孩子智力年齡隨生理年齡同步增長，一個聰明的3歲孩子進入4歲年齡段的班級，他的能力顯得平平，還有可能事事不如別人，這對孩子自信心、好勝心的培養(yǎng)十分不利。理由之二：當孩子大班畢業(yè)該進小學時，由于年齡的問題無法入學。孩子將面臨“留級”的打擊。

細節(jié)7：入園勿進行“定性培養(yǎng)”

孩子進入幼兒園前，興趣愛好、個性特長等各方面都沒有定性。因此，家長不要過早地對孩子進行所謂的“定性培養(yǎng)”。沒有必要要他(她)學這學那。幼兒園在招生時是不允許考試的，面試無非為了看看兒童的健康狀況(有無傳染病)、是否認識數字(1，2，3……)、顏色辨別(紅、綠……)等。至于某些心急的家長有目的性地強迫孩子接受最好的教育，這種做法是不可取的。

孩子的生理健康與心理健康才是最重要的。讓兒童對周圍的環(huán)境產生興趣，以開朗的心態(tài)面對困難，是家長當務之急要解決的問題。

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幼兒園細節(jié)決定成?。。ㄓ變簣@一日流程新細節(jié)）

九、其他：

77、孩子破壞班級內的物品時，教師要幫助幼兒樹立集體觀念，要愛自己的班級，愿意和小朋友一起上課，游戲，關心集體的人和事。

78、教師之間應該和諧相處，不要說三道四。

79、如果幼兒有頂撞家長的事情發(fā)生時，教師要教育幼兒要尊敬師長，聽教師、家長的話，在他們面前不任意發(fā)脾氣，孝敬父母，有好吃的先讓長輩。

80、如果幼兒家長生病，教師也應該電話問候一聲，加強家園之間的聯(lián)系。

81、有一個平和的心態(tài)，不和家境優(yōu)越的人攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

82、教師要和小朋友之間經常使用“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語，會禮貌地稱呼人，見到熟人主動打招呼。

83、別人說話時不亂插嘴，不隨便打斷別人說話，當別人問自己問題時，要有禮貌地回答。

84、在幼兒園、在家、在公共場所不大聲喧嘩。

85、教師每天堅持閱讀。

86、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。

87、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。

88、學習使用適當的禮貌用語。

89、養(yǎng)成注意傾聽的習慣。

90、善于和別人交流。

91、要勤勞勇敢，尊敬上級領導，和教師團結相處。

92、經?？刺鞖忸A報和新聞，了解世界很大。

93、教師要時刻教育幼兒愛護圖書及學習用品，發(fā)下新書要在家長的幫助下包好書皮。

94、正人先正己，教師的讀書寫字姿勢要正確，然后教給幼兒正確的讀書姿勢：眼與書本的距離要保持一尺，身體和桌子之間保持一個拳頭的距離。

95、孩子在太陽光下面看書時，要提醒幼兒：保護好眼睛，不在光線太強或太弱的陽光下看書、繪畫。

96、發(fā)現孩子買零食時，要教育幼兒不亂要東西，愛護書本，鉛筆、本子用完了再拿舊的換新的，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

97、沖廁、洗手后要關緊水龍頭，節(jié)約用水。

98、保持指甲清潔，不積泥垢，不染指甲，不留長指甲。

99、講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等。

100、如發(fā)現地上有碎紙等，能彎腰拾起，并放入紙簍。

選擇幼兒園著眼6個點

七八月份是很多幼兒園招生的旺季，相信很多父母都會為孩子挑選幼兒園而煩惱。日前，西安市教育科學研究所副所長崔江紅、西安高新國際幼兒園名譽園長葉繁等兩位經驗豐富的幼教工作者細數家長選擇幼兒園的注意事項以及選擇幼兒園時常見的誤區(qū)。

多聽聽“過來人”的反映

“首先要選擇有正規(guī)資質，取得了由教育部門審核頒發(fā)的幼兒園登記注冊證的幼兒園”，崔江紅談道，正規(guī)的幼兒園一般總體環(huán)境不差，而且教學都是有計劃的，循序漸進的。目前，西安市的幼兒園分為省級示范園，西安市一級幼兒園、二級幼兒園、三級幼兒園，未評定等級的幼兒園等幾大類。

關于辦園的質量，除了向同事、親戚、朋友了解外，家長可以多聽聽已入園幼兒家長的反映，從他們那里可以得到第一手資料，比如可以利用幼兒園放學時間與前來接孩子的家長們聊聊天，例如帶班老師是否細心、熱情，有沒有愛心，硬件是否真的安全、舒適等。幼兒園是否經常讓家長參加一些活動，如家長開放日、家長會、節(jié)日慶?；顒拥?。幼兒園能否向家長發(fā)出孩子在園的表現單、學習進度表，孩子有了困難或其他不良的表現時，幼兒園是否會主動同家長聯(lián)系等等。最后是應急措施：當孩子在校發(fā)生緊急情況，幼兒園的應對措施是否合理和有效。通過這種方式，可以得到許多幼兒園的“內幕”。

離家近有利孩子穩(wěn)定伙伴

家住三橋的趙女士想讓女兒入讀市區(qū)一所省級示范幼兒園，結果全家人反對，理由是：雖然家里有私家車，但每天接送來回需兩個鐘頭，路程太遙遠。

“現在我們經常能在公交車上看到一大早爺爺奶奶或者爸爸媽媽坐公交車接送幼兒，也經常在一些幼兒園門口看到家長開著私家車不辭辛勞地接送孩子。其實還是給孩子選擇離家近的幼兒園入園比較好，這并不是說做家長的怕辛苦，而是路途遠，小寶寶就要早起床早準備，這樣對孩子來說也是一種負擔”。葉繁表示，幼兒正處于生長發(fā)育的關鍵時期，每天起早貪黑，睡眠不足，會影響身體健康成長。如果有一所幼兒園離家比較近，老師有愛心、負責任，有活動場地，教學方法差不多，班里人數也不多，實在不必圖名氣而舍近求遠?！斑x擇一個離家近的幼兒園，孩子和幼兒園小伙伴走動更方便?！比~繁說，如果孩子在幼兒園和住所發(fā)展一些穩(wěn)定的伙伴關系，對社會性發(fā)展大有好處，有利于培養(yǎng)道德感和合作能力。

不妨到幼兒園實地轉轉

崔江紅建議家長，給孩子選幼兒園，既不能圖名氣，也不能圖方便，要綜合考量師資水平、硬件設施、教育理念及方便程度，家長不妨多考察，帶孩子實地轉轉。

“幼兒園是兒童的樂園，家長可以從幼兒園綠化、美化、兒童化這幾個方面來給幼兒園打打分”。葉繁談道，如果幼兒園戶外場地寬敞，孩子就可以在陽光下奔跑，家長還應對孩子的睡眠環(huán)境有所了解，是否有獨立的床位，如果還是幾個孩子睡一張床就非常不好。

現在幼兒園都會在園內顯著位置張貼一周伙食安排，家長不妨入園看看。另外，幼兒園會有一個老師與父母的交流園地，如一塊留言板、一本聯(lián)系冊，仔細看看里面的內容，老師的水準如何就很容易了解了。另外，幼兒園活動安排一般都會張貼在公告欄上，如果幼兒園的活動豐富多彩，這個公告欄一定更新比較快。

根據經濟實力選擇

談起孩子在某大學附屬幼兒園就讀費用，郭女士給記者細細算了一筆賬，4500元入園贊助費一次交清，每個月保教費雖然不高只有385元，但每學期要交3000元蒙氏教育費用，每個月英語課30元，早閱讀、珠心算兩個“興趣班”收費也在600元，書費還要另外計算。一個學期，家長不拿出5000元讀不下來。

記者從物價部門了解到，由于學前教育屬于非義務教育階段，因此收費已經放開。葉繁提醒，家長要根據自己的經濟實力選擇合適的幼兒園，不要以為價格高的幼兒園就一定好，不要盲目跟風、攀比，這才是最明智的選擇。

慎重選擇特色園

采訪中，很多年輕的媽媽表示，在選擇幼兒園時，她們將注意點集中在孩子學外語、學琴學畫上了，為孩子選擇幼兒園主要看幼兒園有沒有特色班等。

崔江紅、葉繁兩位專家指出，家長為幼兒選擇幼兒園時，主要看孩子在幼兒園中能否獲得全面發(fā)展。學習外語不是幼兒園的必修課?！队變簣@教育指導綱要》中也沒有相應的規(guī)定。條件許可可以學，條件不允許也可以不學，不是非學不可的。家長會說英語，孩子學習英語效果會更好；家長不懂英語，孩子學過后多半會忘記，效果不是很好。在我國還沒有形成幼兒園、小學的階梯式的英語教學模式，學會更好，不學也沒有什么不好的影響。

另外，現在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如雙語幼兒園、蒙氏教育、音樂、體育、藝術幼兒園等，他們所做的培養(yǎng)孩子特長的承諾也確實令不少父母動心，但這些特色園也存在著良莠不齊的現象，因此父母應慎重選擇。表面上看，一些幼兒園把國外先進的教育理念引入中國，以最大限度地尊重孩子的成長特點，促進孩子身心健康發(fā)展；但事實上，不少幼兒園只是打著某種教育理念的幌子，并沒有真正落到實處；還有一些為了招生，利用假期將老師進行簡單培訓，再備一些新教材、工具，其所學僅是皮毛，結果只能似是而非。

葉繁提醒家長，幼兒階段重在全面發(fā)展，對幼兒興趣的培養(yǎng)不能過早定向，盲目跟風，過多地偏重一個項目，必然影響其他潛能的發(fā)現和發(fā)展，即使培養(yǎng)專長，對3至4歲的幼兒也不能要求太高。

幼兒多老師關照度降低

朱女士去年秋季費盡周折終于將孩子送進了一家省級示范幼兒園，沒想到開學第一天發(fā)現小班一個班的小朋友居然有四十多個，在教室里黑壓壓地擠滿了人，當時她就后悔了。

每個班級幼兒人數的多少很大程度上決定了該集體各方面的質量。根據國家教育部所發(fā)布的幼教大綱要求，全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員。寄宿制幼兒園每班應配設2名教師和2名保育員。

小班（3至4歲）：每班人數為20－25名。

中班（4至5歲）：每班人數為20－30名。

大班（5至6歲）：每班人數為30－35名。

混合班（由不同年齡段的孩子組成）孩子的人數也會相應減少（寄宿制幼兒園各班的人數還要相應減少）。[!--empirenews.page--]

一班四五十人的現狀，即使愛孩子的老師，也很難顧及到每一個孩子，孩子所受的關照度就會降低。家長在擇園時須充分考慮此因素。

早教是個啥東西，你知道嗎？

早教是個啥東西，你知道嗎？早教這個詞我原來根本沒多理會。但在媽媽群里聽媽媽們談論上早教班的事后，不由得有些急了：人家孩子都上早教班，我卻還不知道早教是個啥東西。有天在淘寶網上看到賣杜曼閃卡，然后店主介紹杜曼早教理念有多科學多好。這才發(fā)現，早教可真是重要得不得了啊。我更著急了，我想，我得做些什么呀，要不我不就誤了我的兒子嗎？

查了查資料，更加一頭霧水，而且各有說法，貌似各有道理。我決定，我也要拿出我自己的主張！我覺得，整明白下列問題，早教這事就算折騰清楚了。

1、早教到底是啥意思？我覺得早教的意思就是早期教育。而教育的范疇就大了。生活行為習慣、思想品質的樹立、知識技能的培養(yǎng)……

2、早教得多早？既然是早期教育，應該是越早越好，從胚胎期開始也不為過，不，從孕準期開始也不算太夸張啊（打好遺傳基礎嘛）。不過早字固然重要，“什么人上什么菜”更重要。也就是說，順著孩子的發(fā)育特點和時機切入相適宜的教育方法最重要。教一個剛出生幾天的孩子建立小便規(guī)律，這就是違反客觀規(guī)律。而放任一個正在語言敏感期的孩子不理不睬也有點暴殄天物，超級浪費。

3、為啥要早教？其實我對早教這個說法本身就有些排斥。我覺得教育是個有始有終的事，不管任何階段都要進行教育，如果非要分早教，那就也要有相應的“中教”、“晚教”。而孩子要教育要引導，這沒啥為什么可問了。教育的意義誰都明白的。

4、早教要教啥？早教如何教？

1）我先了解了下孩子的各個敏感期，了解了下孩子的發(fā)育基本過程，然后注意一一對上“號”，根據各階段不同情況施教。

2）我覺得愛心、耐心和持續(xù)性是教育孩子的基礎。起碼有五個媽媽和我說，她們當初也教過自己的孩子識字認卡片背兒歌和唐詩，但三歲后全部忘記了。我追問了下，她們全部是孩子一學會就作了罷，而我現在經常定期給xx復習復習，還根據某種情景而讀出某首兒歌或詩歌，加深他的感受。就算xx三歲后完全忘記了現在背下的詩歌兒歌，我覺得之前的教育也不是浪費，而是絕對發(fā)揮了作用，起碼，在建立良好親子關系這方面起過作用。重要的其實根本不是結果，而是過程。

3）自己要做好表率。檢舉下我自己：今天早晨我捏了個提子抱著xx出門，打算路上讓他吃這粒提子，剝了皮便隨手扔在了地上。老貓見了便批評我：你這樣沒公德心。還真是。我以后一定要注意再注意。

4）因材施教。看到螞蟻講螞蟻，看到機器說機器。反正不放過機會，說個不停。當然，一切順著孩子的興趣轉。只要他不愿意聽立即叫停。

5）不打擾孩子的游戲。只要不是不安全不衛(wèi)生，都讓他接觸，擺弄，哪怕自己要收拾得很辛苦。

6）盡可能多地陪孩子。及時地回應孩子的需求。

7）讓孩子快樂了，我覺得就是早教成功了。

好象還是沒折騰清楚呀。不管不管了。我在這地方沒處去上親子班或者早教班，曾經體驗過一次，出來后我比較狂傲地對我同事說，那早教班的老師還不如我呢。反正我對早教班不抱特別高的幻想，我對我自己比較抱以重任。

擇園心得：讓寶寶上哪個幼兒園

我最看重老師有責任心和愛心

女兒雷雷2周2時，被我送到家門口的一家私立幼兒園，當時也沒有多想別的，就覺得離家近、方便就可以了。

可沒過幾天，接女兒時發(fā)現她的眼睛四周多了四五條劃痕，是用手指甲抓的。把我心疼的呀！

問值班老師，老師輕描淡寫地說小孩子之間打打鬧鬧是很正常的，叫我不要大驚小怪。當時我聽得心里很不舒服，這抓的可是眼睛周圍呀，萬一傷到眼睛怎么辦！我就對值班老師說，如果是小孩子打鬧過火了，你也應該及時勸阻，怎么可以放任不管呢？

再過幾天，又出了一件讓我始料不及的事：女兒眉心居然被咬了一口，四個牙齒印清晰可見。我簡直要崩潰了：這什么幼兒園呀？！

問值班老師，她居然推卸責任說：是你女兒先去搶別人東西才被咬的。

這次我沒有忍讓了，直接找到園長投訴。園長和當班老師全部跟我賠禮道歉。可這又有什么用呢？小孩子已經受到實實在在的傷害了。

在總共呆了兩個月后，女兒草草結束了這段幼兒園生活。

后來我比較了幾家幼兒園，主要從這幾個方面去考量：師資力量、硬件配備、衛(wèi)生條件、學員穩(wěn)定性、老師穩(wěn)定性、教育理念，最后鎖定在離家稍遠的博士堡幼兒園。女兒3周3上的小班，剛進去時老師頭可大了，說我女兒是無組織無紀律自由散漫型。隨后一年時間里，我看著女兒一天比一天進步，而且再沒有過傷痕，晚上回來經常會念兒歌給我聽，生活自理能力也增強了不少，讓我無形中感受到女兒班上老師的責任心和愛心，這是我最看重的。

幼兒保健八個錯誤認知，園長和家長們都要知道

誤區(qū)一：

多給孩子吃鈣片補鈣嬰幼兒體內并不缺鈣，而是缺乏促使鈣被人體吸收的維生素D。因此用少量魚肝油滴劑直接滴入孩子口中等食補的方式，其補鈣效果將勝于吃鈣片。

誤區(qū)二：

孩子要多穿衣溫度高達近30℃,幼兒園的一些孩子仍然穿著毛褲。其實孩子運動時的熱量常常比大人還多，家長只要讓孩子穿得和自己一樣多就行了。

誤區(qū)三：

豆制品是蔬菜豆制品可看作葷菜，如果孩子光吃肉末豆腐，就會缺乏蔬菜。而番茄炒雞蛋則是適當的葷蔬搭配。

誤區(qū)四：

孩子大便干燥需吃香蕉等僅吃香蕉是不管用的，最重要的是幫助孩子養(yǎng)成良好的排便習慣，排便時間要固定。

誤區(qū)五：

孩子不能曬太陽有些家長在孩子曬太陽時，給孩子蒙上紗巾、戴上帽子，有的甚至還隔著玻璃曬。正確的方法是給孩子曬頭后部、手腕、腳腕、屁股，防止生病。

誤區(qū)六：

內臟等于肝臟內臟對孩子的發(fā)育大有裨益，很多家長拼命給孩子吃肝臟，以為這樣就行了。實際上，內臟還包括心、肺、腰，而肝臟內經常存有有害成分，不宜多吃。因此家長應該多給孩子吃些其它內臟。

誤區(qū)七：

蔬菜削皮吃煮的蘿卜湯、絲瓜湯。菜葉比菜梗有營養(yǎng)，比如煮青菜湯就很有營養(yǎng)。

誤區(qū)八：

幼兒不喜歡吃肉其實孩子不喜歡吃那種難以咀嚼的肉類，像雞肉、牛肉、羊肉，孩子是喜歡吃那種易咀嚼的肉類，如牛蛙、蝦仁、黃蟮。

家長必知：如何為孩子選擇幼兒園

如何為孩子選擇幼兒園7歲以前的孩子到底需要一個什么樣的幼兒園環(huán)境呢？最適合當代孩子發(fā)展的幼兒園究竟是什么樣的？現在社會上的所謂傳統(tǒng)幼兒園真的對孩子有很大的傷害嗎？

我想，這是每一個家庭的困惑。

7歲以前的幼兒，正處于長身體和腦部發(fā)育的關鍵時期。這肯定會得到每一個人的認同。可是要怎樣做才能既促進孩子的大腦發(fā)育又有利于孩子的身心健康發(fā)展呢？那么，這個階段的幼兒，需要的是一個真、善、美的生活教育環(huán)境；需要一些能夠自由探索的空間；需要一些能夠自由探索的時間；需要一個能夠了解不同年齡階段兒童的不同內在需求的并且能夠平衡教與不教之間關系的人；需要一個和諧的人文氛圍。

真,使孩子獲得邏輯思維能力;善,使孩子奠定幸福生活的根基;美,讓孩子得到快樂的情緒；自由使孩子手、心、腦和諧統(tǒng)一，成為有能力把想象轉化為行為并不斷思考探索的人；孩子身邊有了解孩子內在需求的人就能給孩子自由探索的不同環(huán)境；和諧的人文氛圍讓孩子學會不抱怨。

這是大道。而其中的象是千變萬化。不同的方式都可以達到最終這樣的目標?，F在很多人在華德福幼兒園和傳統(tǒng)幼兒園之間選擇，都有各自的理由。我們在選擇幼兒園的時候，更多的是要去把握住那個符合孩子身心發(fā)展的大道。

有一位很關注教育的爸爸對我說：選擇大型的公立傳統(tǒng)幼兒園，老師的態(tài)度都會比較好，不會對孩子有太大的傷害。是??！老師的態(tài)度是很重要，但同樣重要的是孩子有沒有探索、學習的自由。老師的評價標準如果僅僅是上課不說話，涂色很均勻，能夠按老師的要求做事情。那教育出來的孩子又怎么能夠成為一個正常、健康的人呢??？

如果幼兒園急于給孩子教知識，而忽視了孩子自己探索和獲取感受，那樣的幼兒園是不符合孩子學習規(guī)律的，使得很多孩子早早就出現了厭學，沒有學習興趣并且過度的玩耍。這些孩子表現為過度地活躍或者過度地安靜，大腦思維很被動。

很多小學生的家長告訴我說孩子總是不愛喝水，經常為喝水和孩子生氣。孩子不主動喝水是有原因的?，F在多數孩子在幼兒園中都是被組織著統(tǒng)一喝水，統(tǒng)一上廁所，孩子失去了自己對自己身體的感受，失去了人最基本的生命感。記得我工作后，我曾堅持不喝水，內心告訴我：我要知道如果不喝水我的身體會怎樣！結果，身體部分地方發(fā)炎，疼痛。從那以后我大口大口地喝水。我們很多孩子處在那個事事整齊劃一的環(huán)境中，被動地接受著周圍的一切，很多身體最基本的機制沒有辦法啟動。所以幼兒園的家長經常會聽老師說：“在幼兒園孩子可以自己去接水”，但孩子就是從來都沒有自己主動去接過水，原因就在這里啊

還有孩子的自信心，也是非常重要的一方面。傳統(tǒng)園的很多老師都有這樣的心理：想在院長面前表現，想讓自己班的孩子超過別的班的孩子。這樣會導致怎樣呢？簡單地拿起床穿衣服來打比方吧，3歲多的孩子穿衣服都比較慢，孩子在觀察，學習。而這個學習看起來是很慢，很笨拙的?？墒抢蠋煘榱俗屧洪L看到整齊，快速，高效的班級。于是對孩子大聲呵斥：“你怎么穿衣服這么慢，你能不能快些??？不行，不夠快。還不夠快，再快些！”。3歲多的孩子心智沒有發(fā)育健全，孩子會認為是自己不夠好，自己身上有問題。成人在孩子面前不斷地“開屏”，使得孩子的自信心一落千丈。孩子小的時候是通過別人來認識自己的，他人對自己的評價會影響孩子的自我評價體系。當然，也有老師會選擇另一種辦法，那就是代替孩子做一切。這樣雖然沒有訓斥和批評，可是卻捆綁住了孩子的雙手，剝奪了孩子獲得感覺的途徑。試想想，你有手有腳的，卻整日被人伺候著，會有什么樣的感覺？你肯定會大聲疾呼——我不是殘廢?。?！而孩子會把成人在6歲以前對他的認定轉化為自己的自我認定。

在繪畫方面，基本上我們本地所有的幼兒園都是給孩子教畫，孩子畫的不再是兒童畫，而是成人兒童畫。孩子學會了畫一種樹就不再會畫第二種。孩子學會了畫一種貓，以后所有的貓都是同樣的方向，同樣的表情。顏色方面不再是從自然界中觀察所得的明暗關系，而是單一地平涂，不用動腦思考。

教育孩子方面，大道很重要。還是要認真地分析清楚，我們做家長的好出相應的對策。我孩子5歲開始進入傳統(tǒng)的幼兒園，雖然在幼兒園被老師教畫了符號，限制了思維?？墒呛⒆訁s從老師那里得到了很多新鮮的東西，不再說無聊，沒有意思的話了。在幼兒園畫的是符號，回家就畫她自己的內心。所以凡事還是有利有弊的。

還有一些接觸了現代教育的家長沒有選擇當地有著現代教育理念的幼兒園，擔心將來孩子不能和社會接軌。這也是很正常的，如果用數字中的陰陽關系來詮釋傳統(tǒng)教育與現代教育初級階段的話，真可以用1和9來比喻。就是說之所以現在會出現這樣的現代教育體系，當然是因為有了這只注重頭腦學習的傳統(tǒng)教育了。每一種教育都有他存在的道理，關鍵是要看將來社會的需要了。教育一定是培養(yǎng)適應社會的人才。

那么，將來的社會需要什么樣的人才呢？當然需要了解宇宙自然發(fā)展變化的規(guī)律，了解自身感覺與需求，思維不固化，能把想象轉化為實際的知識性創(chuàng)新人才。那么，這樣看來，傳統(tǒng)教育可以給予一部分，現代教育可以給予一部分。多么和諧??！

回到我們的主題——如何為孩子選擇幼兒園。各位親愛的朋友，有沒有清晰一些呢??？洛書中的1和9；2和8；3和七；4和六。而中間是五，8個方位，每相對的一排總數是15。15這個數就是最自然和諧，反映宇宙規(guī)律的數。把兩種教育比做1和9。就是變相的揭示其和諧的基本規(guī)律。作為家長，找到方法平衡每種教育揭示的道理，就是為孩子找到了最適合的幼兒園

六個細節(jié)判斷孩子在幼兒園的情況

近來，頻頻曝光的多起幼兒園虐童事件讓家長們感到憤怒和恐慌。作為父母，我們應該如何保護好孩子們呢？首先大家必須得及時了解孩子在幼兒園過得如何，這樣一旦有問題才能及時發(fā)現并處理。這里有一些自行判斷的方法，快學起來！

六個細節(jié)判斷孩子在幼兒園的情況

在很多時候，由于一些原因，孩子不會主動告訴家長他在幼兒園是否受到不公平待遇。大家不妨通過以下細節(jié)來判斷孩子在幼兒園過得好不好。

1.寶寶是否愿意在幼兒園大便

對于三歲左右的寶寶而言，大便是一件讓他感到很害羞的事。假如不能適應幼兒園環(huán)境，寶寶往往不愿意在幼兒園大便，寧可憋回家解決。

所以說，寶寶愿意在幼兒園大便的話，最起碼可以看出他在幼兒園內心有安全感，情緒也很穩(wěn)定。

2.放學后寶寶是否愿意留園

若寶寶放學后不想回家，還想在幼兒園多玩一會，說明在他心里幼兒園的吸引力大于家的吸引力，寶寶在幼兒園過得很好很開心。

3.寶寶的飲食是否正常

想知道寶寶在幼兒園吃飯怎么樣，大家可以觀察他在家吃晚飯的情況。如果寶寶晚飯吃的很多，吃的速度很快，說明寶寶在幼兒園午飯吃的不好，可能有飯菜不合胃口、飯菜量不夠吃等問題，大家要及時跟老師反映。

4.寶寶的睡眠是否規(guī)律

寶寶入園后，一般很快就能養(yǎng)成良好的睡眠規(guī)律和習慣。如果寶寶出現中午不睡午覺、晚上不睡早上不起的情況，大家就要重視起來，找到寶寶不能融入幼兒園生活的原因。

5.寶寶是否愿意分享幼兒園生活

一般，孩子回家后會很愿意和爸爸媽媽說起在幼兒園的新鮮事，有時候都不用家長問自己就說不停。這說明寶寶在幼兒園過得好。如果在一段時間里，孩子回家后一直怏怏不樂、沉默寡言，逃避或不耐煩回答你的問題，那他估計在幼兒園過得不如意或者碰上什么不開心的事。

這些表現說明寶寶在幼兒園不開心

寶寶在幼兒園過的不開心通常會有以下這些表現，請大家保持警惕：

★ 不想去幼兒園

若寶寶剛入園，早上不愿意去幼兒園很正常。如果寶寶上幼兒園有一段時間了，而且之前上學的時候沒有抵觸情緒，最近突然不愿意去幼兒園，那就要引起警惕了。這種情況說明寶寶在幼兒園一定遇到了什么事情，大家一定要及時跟幼兒園老師溝通了解真實情況，不要拖延。

★ 晚上睡覺做噩夢

如果寶寶入園已經有一段時間了，在晚上睡覺的時候有煩躁不安、半夜被噩夢驚醒的情況，那么大家要當心了。建議及時詢問寶寶在幼兒園里究竟發(fā)生了什么，讓寶寶睡覺都感到恐懼。

★ 突然情緒反常

孩子的情緒容易外露，家長平時應多留心。如果寶寶出現以下情況大家應多關注，比如脾氣變壞、變得頤指氣使，突然一入園就哭鬧，很少和其他小朋友交流，看到你表現得很委屈等。另外，孩子突然情緒反常也有可能是寶寶生病的前兆，大家要重視起來。

★ 看老師的表情不對

從寶寶看老師的眼神里，大家能感覺到老師對待寶寶的態(tài)度好不好。如果寶寶面對老師的時候，出現眼神閃躲或者低頭不敢看老師，大家就要多注意了。

在這里要提醒大家，只要寶寶還是很喜歡老師，就說明他在幼兒園沒有問題。有的老師雖然比較嚴厲但也是為了孩子好，大家別太苛求。

兩個技巧了解寶寶在幼兒園的真實情況

如何從寶寶口中得知他在幼兒園里的真實情況呢？達媽教大家一些小技巧，大家趕緊來學學。

? 啟發(fā)式提問

大家可以這么詢問寶寶：“寶貝，幼兒園里有很多玩具，有很多小朋友和老師陪你一起玩，你很開心吧？”不管寶寶如何回答，大家可以進一步往下問：“你玩了哪些玩具??？為什么開心（不開心）？”接著還可繼續(xù)問：“玩這個的時候，有沒有和其他小朋友一起玩？老師說了哪些話？”

這樣啟發(fā)式的提問不但可以讓寶寶說出實話，而且能鍛煉他的語言能力。如果孩子不愿意說，要趕緊跳過轉移話題。

? 誘導式扮演

大家可以和寶寶玩角色扮演游戲，誘導他把在幼兒園的情景再現出來。比如讓寶寶扮演老師、自己扮演小朋友。在這種情況下，寶寶會自然而然的把幼兒園里發(fā)生的事情展現出來，從而使大家了解寶寶在幼兒園里的真實情況。

最后提醒大家，不要認為把寶寶送進幼兒園就完萬事大吉了。作為寶寶最親近的人，你要時刻關注寶寶的述說和暗示，及時了解他在幼兒園過得好不好。

請相信，不管在什么地方，心存惡意的幼師畢竟還是少數，大多數幼師都很有師德很有愛心。希望所有寶寶都能健康、快樂成長。

幼兒園國慶節(jié)七天放假通知六篇

在學校里經常會做的一件事情就是寫通知，通知是通告某一件事情的文字或者口信，根據學校領導的安排，是時候開始寫幼兒園國慶放假通知了，通知的形式多種多樣，所以針對不同的通知也有不一樣的寫法。您是否正在尋找有關幼兒園國慶放假通知的模板呢？幼兒教師教育網小編為大家整理了“幼兒園國慶節(jié)七天放假通知”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

幼兒園國慶節(jié)七天放假通知【篇一】

尊敬的各位家長：

根據國務院辦公廳關于20xx年節(jié)假日調休安排，現將國慶節(jié)放假安排通知如下：國慶節(jié)放假時間為：10月1日至7日放假調休，共7天。10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上課。敬請家長們留意！

xxx幼兒園

20xx年9月29日

幼兒園國慶節(jié)七天放假通知【篇二】

尊敬的家長;

您好!一年一度的國慶節(jié)即將來臨,為讓您提早做好假期安排,我園根據國務院規(guī)定;國慶節(jié)放假時間;10月1日——10月8日,共8天,與中秋節(jié)連休.10月9號(星期一)正常上課；小A班全體老師祝您及家人過一個快樂、安全的假期!、

假期安全注意事項

1、放假期間,堅持早睡早起,午間讓孩子小憩一下,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活.

2、注意孩子的交通安全、飲食安全、以及在玩耍過程中的安全.

3、盡量少讓孩子玩電子產品,少看電視,保護孩子視力.

4、讓孩子幫忙做家務,鍛煉孩子的自理能力.

5、不要讓孩子一個人在家里,避免意外事故的發(fā)生.

幼兒園國慶節(jié)七天放假通知【篇三】

尊敬的家長：

您好!

根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》，現將20xx年國慶節(jié)放假調休日期的具體安排公布如下：

1.20xx年10月1日至10月8日放假，共8天。與中秋節(jié)連休。

2.請各單位做好假期安全穩(wěn)定工作，并于9月29日下午5:30前將假期值班安排表報至校辦綜合科。

3.從10月1日起實行秋(冬)季作息制度，具體變動內容見附件，請各單位遵照執(zhí)行。、為了使您的孩子度過一個安全而又意義的的節(jié)日，希望各位家長督促您的孩子做到：

1.結合國慶假日，向幼兒進行愛國主義教育。

2.鼓勵孩子幫助家人做一些力所能及的家務。

3.引導孩子安排合理作息時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。

4.注意飲食安全、交通安全等。

祝您和家人節(jié)日愉快!

xxxxx幼兒園

幼兒園國慶節(jié)七天放假通知【篇四】

尊敬的家長： 您好！

秋風送爽，金桂飄香。在繁忙的工作中，我們即將迎來中秋佳節(jié)和“十一”國慶大假，借此機會，優(yōu)悅寶貝幼兒園的全體師生祝各位家長朋友節(jié)日愉快！合家歡樂！

根據上級通知，今年國慶放假時間安排如下：

10月1日至8日放假，共8天。

孩子的安全和健康問題是家庭、學校乃至整個社會關注的焦點問題。我們幼兒園也將此作為工作的重中之重。目前，手足口病防控形勢仍然嚴峻。幼兒園和家庭有責任為孩子共同營造安全堡壘，讓孩子不受病毒侵襲。為使孩子渡過一個祥和的節(jié)日，我們特作以下溫馨提示：

1、帶孩子外出旅游或走親訪友時，切記“珍愛生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注意家庭與個人衛(wèi)生，監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準備隨身攜帶的手帕或紙巾，經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。請教給孩子正確的洗手方法。

3、 盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場所。

最后，預祝大家中秋國慶節(jié)日快樂！

XX寶貝幼兒園

20xx年9月19日星期二

幼兒園國慶節(jié)七天放假通知【篇五】

親愛的家長;

您好!窯村幼兒園祝你們全家節(jié)日快樂,身體健康,合家幸福!

首先感謝您對我們工作的關心和支持.根據國家法定假日的調整,我園也將按照國家統(tǒng)一要求放假.國慶節(jié)即將來臨,您的孩子將迎來七天的假日,現將我園國慶節(jié)休假等有關事宜告知如下;

時間安排;2016年10月1日(周六)--10月7日(周五)放假七天;

在這期間,您的子女將在家里學習與活動,教育子女的重擔將落到您的肩上,敬請你們主動承擔起自己的監(jiān)護職責,在假期中對子女進行以下幾方面的教育與管理,保證孩子學習好、活動好、身體好.

一、做好流感防控工作

秋冬流感防控形勢嚴峻,為有效預防傳染病的傳入,建議您和孩子在國慶期間盡量不外出旅游,減少與外來人員的來往,盡量減少到空氣不流通、人群密集的公共場所玩耍.教育孩子要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不面對他人咳嗽,不喝生水,不食用不潔凈的食物,注意均衡飲食,保持生活居住場所空氣流通.秋季晝夜溫差大,要讓孩子及時添減衣服,勤曬被褥,預防感冒,加強身體鍛煉,保證充足的睡眠時間,提高免疫能力和抵御各種疾病的能力.

二、注意以下方面安全;

1.注意交通安全;教育孩子遵守交通規(guī)則,過馬路時要小心來往車輛;嚴禁在馬路上追逐、玩耍,嚴禁子女駕駛電動車、摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通傷亡事故的發(fā)生.

2.注意消防安全;如果您的孩子單獨在家時,一定要提醒孩子注意用火、用電安全,以免發(fā)生意外.

3.注意飲食安全;在放假期間,您要教育孩子不要暴飲暴食,不吃路邊小攤上的食品,少吃油炸食品,謹防病從口入.

4.注意防溺安全;在放假期間,您還要經常提醒孩子不要到河邊、水渠去玩耍.以免發(fā)生意外.

5.加強居家安全教育;教會孩子學會自我保護,遇到陌生人搭訕最好不要理睬,陌生人敲門時不要開門;節(jié)假日盡量不要讓孩子在家單獨活動,要清理家中的安全隱患,確保孩子在家安全.

三、學習教育

教育孩子養(yǎng)成刻苦學習的好習慣,回家后自覺、認真、有序地完成老師布置的假期作業(yè),主動閱讀有益的課外書籍報刊,以豐富孩子的課外知識;走進名著,廣泛地閱讀,充實精神生活,完善自我人格,提升人生境界;走進自然,深入社會,關心時事,關心他人,體驗生活.

四、養(yǎng)成教育

1.教育子女在家不睡懶覺,不貪看電視;

2.教育子女講究衛(wèi)生,做到飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣.

孩子的健康、快樂、安全,關系到每一個家庭的幸福,讓我們共同努力,切實做好每一個孩子的教育工作,讓孩子度過一個愉快、充實、平安、祥和的假期.

幼兒園國慶節(jié)七天放假通知【篇六】

親愛的家長，您好!

首先衷心感謝您一直以來對我園工作的關心支持和幫助!在這家國同慶之際，為了讓您的孩子度過一個充實平安的.假期，現把放假時間安排及注意事項通知如下，敬請家長配合做好孩子的監(jiān)護、教育工作。

放假時間：10月1日-10月8日

返園時間：10月9日

注意事項

1.秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，十一黃金周正值天氣變化之時，節(jié)日期間請家長們做好各種疾病預防工作。引導孩子注意個人衛(wèi)生積極鍛煉身體，確保身體健康。

2.我們常說，七天可以養(yǎng)成一個習慣，經過了9月的作息時間調整，您的孩子已經養(yǎng)成了健康的生物鐘，請家長朋友們在放假期間保持孩子的作息時間。

3.國慶假期，很多家長會帶著孩子旅游，在品嘗各地美食的時候，請注意避免讓孩子攝入辛辣刺激的食物，注意飲食的衛(wèi)生與安全，切勿暴飲暴食。

4.歸屬感，是孩子社會性發(fā)展的重要組成部分，利用國慶假期，您可以帶孩子一起參與各種有意義的活動和游戲，以增進孩子對家庭、社會、國家的歸屬感。例如：收集身邊的材料(汽水瓶、月餅盒、報紙、雜志書、竹等)以國慶節(jié)為線索制作創(chuàng)意玩具等。

某某某

時間：

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